廉洁
姓名：姜润泽 学号：１２ 班级：文学院 卓越１２（５）Ａ师
在中国社会历史发展的漫长岁月中，腐败之风从未停歇。从秦赵高掌指大权，至宋秦桧奸害忠良，再至清和珅富可敌国。朝朝代代贪官“香火不断”，他们大肆搜刮民脂膏，大兴土木私林苑，大收贿赂敛财富，陷广大黎民百姓于水火中。他们每一步都迟滞着中国历史的进程。古人云：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”。尽管历代廉洁之士一直针尖麦芒与之相对，可最终却也未止贪腐之风糜漫。
或许，这其中关键在于 这种廉洁仅限于封建官场范围内的打压行动，将廉洁作为一种文化诉求深入到民间广泛传播与共识。
廉洁不只是一种行为要求，更是一种处世修养。单单的打压行动是治标不治本，应将之与普遍的生活相结合，使之由简单的行为构织成系统的理论，根深蒂固的植入人心。
廉洁不只是一种处世修养，更是一种价值观念。需要正确的价值观引导，廉洁作为一种道德操守，可以营造积极良好的生活氛围，知道正确光明的人生道路。
廉洁不只是一种价值观念，更是一种对生命品质的追求。不会有人希望自己在捉襟见肘的日子中熬过一辈子，但是经济社会高速发展、物欲横流的今天，我们是否应该更加注重精神思想层面的深入？
廉洁不只是一种对生命品质的追求，更是一种信仰坚守。对于每一个中华儿女来说，我们的最高信仰就是热爱马克思主义，忠心于中华人民共和国。廉洁文化的推广要求我们有最基本的职业操守，坚守住自己的底线，敬业就是放大了的爱自己与缩小了的爱国家，
只有大家的共同坚守各自的廉洁底线，才能证明廉洁文化，由宣传到行动的落实，由提出到深入人心。这就要求社会公共权力管理者的自我恪守。公生明，廉生威，只有公共权力合理的使用深得民心，才有利于政府权威的建立，有利于社会主义先进文化的推广，有利于构建社会主义和谐社会。
作文二：《廉洁文化征文》1500字廉洁文化征文（一）
一个人在社会上的贡献，衡量的不是富贵与贫穷，而是一个人的品格，在学校中也是一样，衡量你的标准不是成绩的好坏，而是你的品格是善还是恶。
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零冬日，她依然挺拔翠绿。有人说，廉洁是一朵云，无论是凝成水结成冰，她依然净洁晶莹。也有人说，廉洁是苦藤上结出的甜果，别人看起来很甜，但她却心里很苦。而我说廉洁是一种品德，也是一种美德，更是一种境界；她使人威严，更使人崇高。她能使不正之风却步，腐败分子丧胆。
我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中，我们要像周总理那样艰苦朴素。在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看，从校长书记到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败事例，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。
古人有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们应该从小事做起，从点滴做起，培养廉耻意识，使我们青少年一代真正成为未来社会的主人公。还在犹豫什么？行动起来吧，我们的明天将会更加灿烂。秋光绚丽，金风送爽。经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚，生机无限的景象，校园美，心灵更美！
廉洁文化征文（二）
在班会课上，我们听老师讲了两个关于廉洁的小故事。第一个是廉洁模范牛玉儒的故事，他负责的工程全部是公开招标，从没有为亲友招揽过一次工程，他还对工程部发出了“干不了就退出去”的怒吼，他敢于这么做是因为他是一个廉洁的人，有着一颗正义的心，这也应了“身正不怕影子歪”的那句俗语。
第二个故事讲的是“胡长清事件”，胡长清是一名人大代表，也是一名人民公仆，可是他没有像牛玉儒那样为人民着想，反而利用手中的职权，大肆收钱，他共受贿９０余次，共五百多万人民币，这是一个庞大的数字，这是穷苦百姓的血汗钱！
而现在，这种贪污的风气已经影响到了我们小学生，在选举班长时，有些同学为了拉选票，给其他同学一些小玩意或钱，拉拢人心，他们认为班长是一种高高在上的地位，一股庞大的权力，其实不然。班干部是干什么的？是为同学们服务的！当上班干部的同学要帮助其他同学提高学习效率，而不是一味的利用自己的职权公报私仇。
“廉洁”虽然只是一个词，但其中却包含了太多的艰难困苦。我们要从小养成廉洁文明的习惯，无论做什么都实心实意，脚踏实地去干一些有利于班级，利于同学的事情，长大后成为祖国的栋梁！
廉洁文化征文（三）
中国是一个有着深厚廉洁文化基础的国家。廉洁就是为政清廉，严于律己，不当贪官，就是克己奉公，廉洁自律，勤政为民，就是遵守法纪，干净公事，表里如一，就是自重，自省，自警，自励，正直坦荡。廉洁是一个人高品质的表现。
“中华传统真不少，廉洁为民是个宝。范仲淹，郑板桥，开封府尹黑老包。人民赞颂日月昭。今人啊，要学古，人廉洁好” 而“廉洁”一词就在他们即数不胜数的民族英雄中体现得淋漓尽致。他们做到了一尘不染两袖清风，做到了清正廉明，刚正不阿。而身为小学生，你们传承着中华民族的希望，担任着建设未来的重任，就更要从本身做起，把廉洁请进学校。
官员说：“廉洁就是执法如山，铁面无私”。农妇说：“廉洁就是滴自己的汗，吃自己的饭”。执法者说：“廉洁就是上不愧国家，下不愧人民”。而我们说：“廉洁就是节约。”其实我们小学生要学会廉洁并不难，只要遵守这一大特点。节约就是不乱花零花钱，珍惜粮食，爱惜公共财物。
＊ 廉洁文化进校园作文
＊ 廉政征文
＊ 廉洁文化进校园征文
作文三：《廉洁文化杯征文》3400字２００８－０６－２０ ００：００ 一五三厂党政办公室 赵春雷
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随着社会主义市场经济的全面发展，建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度，已经成为国有大中型企业各项工作的重中之重。但由于我国建立现代企业管理制度还不完善，中间的失误与漏洞在所难免，使一些意志薄弱、经受不住诱惑的腐败分子有了可乘之机，给企业的党风廉政建设带来的严峻的考验。近些年来，发生在国有企业的大案要案几乎年年都有，腐败分子也是前赴后继、奋不顾身，处理了一批又起来一批。究其原因，除了配套的监督体制跟不上之外，作为前移腐败控制关口有效手段的党风廉政教育工作，不能及时适应形势发展的需要，切实起到警示行为、净化思想的作用，应该说也是很重要的一个原因。
一、当前国有企业党风廉政教育的特点和难点
一是党风廉政教育活动缺乏主动性。就企业基层情况来看，党风廉政教育大都是为了完成上级下达的任务被动地开展工作，很少有结合一个时期、一个阶段的形势开展主动工作的。
二是党风廉政教育内容缺乏针对性。既然是上级安排的任务，那也就只有上级安排什么下级就学什么，至于和本企业现阶段的形势合不合拍，能不能起到教育作用，则不在考虑之列，很难使受教者思想深处受到触动。
三是党风廉政教育方式缺乏灵活性。目前国企的党风廉政教育仍然停留在学文件、做笔记、看录相、写心得、谈感受的传统层面上，对于互联网等新出现的传媒利用率不是很高，即使有几个这方面的网站，但由于内容比较陈旧、方式古板，也只不过是把原来的书本搬上网去了而已，并没有真正发挥互联网络的互动作用，影响自然也就谈不上太大了。
四是党风廉政教育管理缺乏协同性。抓党风廉政教育，党政工团等各职能部门家家有份，各自有责，理应互相配合齐抓共管，但当前国有企业中，却似乎只落到了纪检部门一家身上，没有形成合力，削弱了党风廉政教育的声势和效果。
二、形成这种状况的原因分析
一是个别领导认识上有偏差，对党风廉政教育的作用认识不足，对党风廉政工作的重视不够。一些企业的负责人认为，市场经济条件下，企业的中心工作就是经济效益，党风廉政教育抓不抓无所谓，该腐败的再教育也得腐败，不腐败的不教育也不会有任何问题。还有一些人认为，业务工作太忙，党风廉政教育不仅要花钱，还要花费精力，不抓也罢。这些错误的认识，导致党风廉政教育在国企领导的日程里靠边站，失去了落实的强大支持。
二是党风廉政教育组织体系不健全。改革开放二十多年来，随着国有企业工作重心的转移，企业的政府职能被逐渐淡化，政工工作这一符合中国国情，但又与现代企业管理理念不太一致的行业，也相应地被“边缘化”，处于一种比较尴尬的地位。最明显的特征就是政工科室一再被压缩、合并，专职政工人员一再减少。往往是一级纪检部门，只有很少的几个人，就这几个人什么都要抓，什么都要管，穷于应付也就在所难免。其他与党风廉政教育有关的政工部门，也是苦于人少事多，只好是能不管就不管了。
三是党风廉政教育工作开展的效果不易衡量。作为一项长期性、系统性工程，党风廉政教育所起的作用是潜移默化、润物无声式的，效果不象别的工作一样，立竿见影，一抓就灵。这种情况一方面容易让主要领导忽视党风廉政教育工作，一方面也为一些专职干部偷懒提供了借口。大部分企业虽然都有党风廉政教育工作制度，但具体到党风廉政教育怎么搞、谁来抓，不同系统、不同部门、不同层次的人员怎么分工、怎么协调，定期落实哪些内容、发挥什么作用、起到什么效果，搞得好怎么办，搞不好怎么办，却没有一套量化的标准。干好干坏无法衡量，党风廉政教育工作出现因循守旧的情况也就不足为奇了。
三、针对党风廉政教育工作难点的解决办法
一是严格落实领导责任制，提高企业负责人对党风廉政教育工作的认识。 加强思想教育，既是我们党的政治优势，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良传统和基本经验，党风廉政教育工作是党的宣传教育工作的重要组成部分，是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的基础性工作和治本之策，必须引起足够的重视，使其真正发挥预防作用，才能把住反腐败工作的第一道关口。国有企业的负责人应对本单位的党风廉政教育工作负总责，每年制定具体的工作目标规
划，采取层层分解的形式，逐项落实。对落实情况严格考核，完不成责任目标者，要追究主要领导的责任，使其真正从思想上对党风廉政教育工作重视起来。 二是加强相关政工部门之间的协调工作，使党风廉政建设教育真正形成健全完善的“大宣教”格局。中央纪委第三次全会明确指出，党风廉政建设和反腐败斗争要“建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系”，将党风廉政教育提高到了一个新的地位。２００４年３月，中纪委、监察部在纪检监察宣传教育工作座谈会上，又明确提出了“大宣教”的概念，要求党委各级部门都要对党风廉政教育工作齐抓共管。因此，国有企业必须把握好这一方向，理顺当前企业各部门在党风廉政教育工作中的职能，将工作安排到位，并纳入相应的考核，形成“一人一把号，同吹一个调”的宣传教育格局。 三是落实好纪检监察部门的主管职能，充分发挥其主观能动性。要从根本上改变国有企业当前党风廉政教育工作落实不到位的情况，就应该充实纪检监察部门的力量，真正落实其主管职能，必要时可以象“安全一票否决”一样，对党风廉政教育工作不好的单位，也实行一票否决，充分发挥其主观能动性。
四是在党风廉政教育的内容和时机上要改变被动局面，提高教育针对性和主动性。
针对带有普遍性和根本性的问题，抓好经常性教育。一是针对理想信念问题，经常开展理论教育。人的行为是受理想信念支配的，如果理想信念发生了偏差就会走上违纪违法的邪路。一些人因“一念之差”而犯错误，这个“念”不是简单的念头的“念”，而是理想信念的“念”。因此，党风廉政教育要把加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习教育摆在首位，认真开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，切实解决党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题。二是针对法纪观念的问题，开展经常性党纪政纪法纪教育。党纪国法是党员干部必须严格遵守的行为准则，触犯了党纪国法就要受到相应的惩处。要通过经常性地党纪政纪法纪教育，使广大党员干部懂得哪些可以为，哪些不可为，什么是违纪，违纪后将受到什么样的处罚，增强法纪观念，做到依法行政和廉洁从政，少犯或不犯错误。三是针对心存侥幸的问题，经常性地开展正反典型教育。特别是要发挥纪检监察机关的优势，抓好反面典型的警示教育。一些党员干部自恃位高权重，别
人不敢查，或觉得手段高明，别人查不了，或认为法不责众，查不到自己头上，有恃无恐，心存侥幸。要通过“现身说纪说法”警示教育，使广大党员干部常怀律己之心，常思贪欲之害，常除非分之想，警钟长鸣，拒腐防变。
根据不同对象、时机和领域，抓好重点教育。一是重点对象重点抓。党风廉政建设和反腐败斗争的实践告诉我们，领导干部是党风廉政教育的重点。国企领导干部特别是党政“一把手”对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程度、抓的力度以及自身素质的高低，直接影响到企业党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此，国企党政“一把手”要按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责，狠抓党风廉政教育任务的落实。二是重点时机重点抓。一些领导干部借节假日和婚丧喜庆等事宜敛财的问题，一般集中发生在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育，告诫领导干部不要为亲情所累，不要被“人之常情”所迷，“党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”，往往能收到事半功倍的效果。三是重点领域重点抓。管钱、管物、管人的实权部门往往是腐败现象的易发、多发区，有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员干部的党风廉政教育，帮助他们树立马克思主义权力观，正确处理好责、权、利的关系，常想人民的养育之恩，常思党组织的培育之情，面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，掌权为公，执政为民。
另外，要不断拓展党风廉政教育的领域，当前特别要把运用互联网开展活动纳入整体规划中，充分运用这个互动平台，正确引导网上反腐倡廉舆论，在提高教育效果的方式上多下功夫。
作文四：《廉洁文化征文》1700字大学生廉洁文化
计信１１１ 徐建
说到“廉洁”，很多大学生会感到里自己很远，认为那是工作以后再考虑的事。其实不然，廉洁是一种文化，是一种美德，是我们大学生应有的一种品质。作为预备党员，就更应该加强党风廉政建设，在校园中推动廉洁文化。
中华民族在自己的发展历程中，形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。今天，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，当以“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，把弘扬和培育民族精神作为社会主义先进文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。在面向现代化、面向世界、面向未来的中国青少年身上，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。 建设廉政，要有制度上的保证，同时也要有文化上保证，讲廉政必须讲廉政文化。中国优秀文化传统是世界文化的重要组成部分，是一个弥足珍贵的思想宝库，可以为中国廉政文化提供充分的思想资源支持。
“廉洁”二字，其含义不仅仅是“不贪污、不受贿”那么简单。他在中国文化中，有着丰富的内涵。
廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。
学校是传授与学习知识的神圣殿堂，老师教书育人，学生求知明理，本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着，然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，就连用的也不能马虎。
手机，电脑，ｍｐ３已被不成文的归为进大学校门的三件必备，更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风比比皆是。更有甚者，有的教师边教书边下海，边拉关系边赚钱，甚至有学者抄袭他人的学术成果，大搞学术腐败。据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊，这是我们不愿意看到的。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费，班级也会收取一定的班费，而管理这些费用的都是学生，阴暗事件的时时发生，外人却不得而知。
大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。而作为一名预备党员，我们更应以党的十七大和中纪委十七届三次全会精神为指导，结合学习实践科学发展观活动，深入开展党风廉政建设，进一步优化校园环境，在校园中推动廉洁文化的发展。
从２００２年“做官先做人，万事民为先”的郑培民，到２００４年“立警为公，执法为民”的任长霞以及“燃烧自己照亮大家”的牛玉儒……他们感人至深的事迹，为我们树立起新世纪忠诚实践“廉洁执政”的典范。我们作为大学生，更应严格要求自己，自觉落实和推动廉洁文化
的发展，构建具有廉政思想和廉政文化的和谐校园。
作文五：《廉洁文化征文稿》500字廉洁驻我心清风伴我行ＭａｙｂｅＩｗｉｌｌｌｉｋｅｙｏｕｆｏｒｅｖｅｒ在这纸醉金迷、灯红酒绿、物欲横流的社会，什么才是我们最应该倡导和坚持的高盛精神呢？我认为是廉洁。因为廉洁是一直以来都是我们中华民族的传统美德。时下，也是当今政府所大力倡导的社会风气。中国上下五千年历史，出现了许许多多把廉洁看得像生命一样重要的先人，他们廉洁奉献终生，克己为民，他们不仅在中国几千年的历史上留下了光辉可敬的一笔，也留下了“高风亮节”等始终激励后人，备受后人赞扬的高尚品德，使我们后人明白了如何的去做到廉洁奉公，明白了此种高尚精神是如此难得，也让我们懂得了廉洁会是我们永远都要宣传和发扬的一种伟大精神。廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面，自古至今影响着人们的道德行为，对于我们的世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民的道德建设，都具有很大的促进作用，是一种人们共同认可的廉洁的导向的认知模式和行为模式，是一种在不断发扬光大的先进文化。廉洁其实是一种积累，它会让你收获的越来越多。坚持廉洁就像是一口井，随着时间和雨水的积累，井水会慢慢上升，速度也越来越快；坚持廉洁，让你我更加受益匪浅，对指引我们今后的人生，具有非常重要的指南针作用。
作文六：《廉洁文化征文》13200字敬廉崇洁
在一本本历史书中，有许许多多清正廉洁的人，而我最敬佩的人就是毛泽东了。
在旧社会中，有许多当官者，但几乎都是骑在老百姓头上作福作威的贪官，而这些贪官都过着骄奢淫逸的生活。即使有一部分是清官，但也是凤毛麟角、寥若晨星的。而毛泽东也是做官的，可毛泽东是为了报国为民，甘作公仆，毛泽东不仅清正廉洁，还有口皆碑。 毛泽东一直为民造福，救济贫苦的老百姓，只为老百姓着想。有一次，毛泽东带领士兵前去打。大家都知道毛泽东个子又高、饭量又大肯定吃得了，不可思议的是，毛泽东为了让战士们吃个饱饭，而让自己挨饿，因为，毛泽东只吃了一个普通战士饭量的三分之一，这种精神不是我们所要学习的吗？
毛泽东还制作了一份《井冈山反腐败训令》，建国后，又先后公布了《中华人民共和国惩治贪污条例》和《惩戒违法失职公务员暂行条例》等一系列的法规。
毛泽东是我心中的英雄，我想，也是你们大家心中的英雄吧。学学毛泽东的清正廉洁吧。即便身居要职，也平易近人，与老百姓同甘共苦。而我们中学生龙活虎，也要多为家人、朋友等着想，勤劳俭朴，文明礼貌，乐于助人，不断提高个人的修养。
让廉洁发扬光大
廉洁，廉洁究竟是什么呢？廉洁是大公无私、为民奉献，不拿不属于自己的金钱和物品。
从古至今，有许许多多清正廉洁的人。春秋时代的公仪休，是鲁国的宰相。所以有很多人都要贿赂他，但他从来都没有收过任何的东西。东汉时代的杨震，很有才华，他做上了官，有一天，有个名叫王密的人给了杨震十斤黄金，叫别人一定收下了，但杨震却一口拒绝了。还有现代的周恩来爷爷，身为中国的总理，生活也并没有那么富裕。甚至连自己患上了重病，也坚决不用国家的一毛钱。像这样清正廉洁的人真是数不胜数。我们要把这中华美德发扬光大，让每个人都要做到清正廉洁，这样，世界也会变得更好！
但我们怎么才能够让自己拥有清正廉洁的品质呢？要想做到清正廉洁，就必须做到下面这三点：１．千万不能乱动人家东西，即使是你最喜欢的也不行，一定要在他人同意的情况下才可以。２．不说谎，要诚实。比如你考试考的不太理想，怕被爸妈批评，然后欺骗你的爸妈，这也是非常错误的。３．要乐于助人。别人有什么困难，你就要竭尽所能地帮助他，不要“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”只要做到以上三点，我相信我们离清正廉洁的目标也不远了，但一定也要持之以恒，否则，一切都将是空的。
清正廉洁不只是在官员身上，我坚信，一定也能带进校园，带到每一个人身上，让清正廉洁的品质在我们心中扎根，做一个清正廉洁的人！
敬廉崇洁
廉，是每个人都应有的品德，而清正廉洁，是指人们的品行正派，清正无私，克己奉公。
这么多年来，虽有许多贪婪之官让我们深恶痛绝，但也有许多廉洁之清风让我们刻骨铭心。在历史上，无论是海瑞还是包青天，无论是屈原还是公仪休，他们都廉洁之风，修身之气。在古代，在朝庭中，虽然有很多贪官被金钱收买，但清官却不会，他们会公平地断案。 比如说包拯，大家都知道他是一个清官吧，而且他在朝廷里也有重大的位置。有一个无赖，将一个农民告到县衙，包拯对那农民说：“你回家把牛杀了，自己留一点吃，其余拿到市场上去卖。”按当时宋朝的法律规定，民间私杀耕牛是要犯法的，但有县老爷的许可，那位农民回到家中就真的把耕牛杀了。第二天，就有人向包拯控告那位杀牛的农民，包拯反而将这告状的人扣押起来，怒问道：“你为什么把人家的牛的舌头割了？”那人被这突如其来地追问弄得惊慌失措，只得如实招供。这个无赖怎么也想不到，这是包拯使了个“引蛇出洞”之计。包拯在接到牛舌被割的报案后，马上意识到这一定是有仇家有意陷害这个农民的。还有一次，有两个妇人为了一个孩子而闹上了公堂，包拯判定两人一人拉着小孩的一只手，谁拉赢了那个孩子就是谁的，在经过一番拉扯之后，其中一位含着泪松开了手，但是最终包拯却把孩子判给了那位妇人，别人不明白是什么原因了，包拯说到：“谁会忍心让自己的孩子受到伤害啊！她放手是因为她心疼她的孩子，你没看见她是含着泪的吗？”后来包拯就把孩子还给了妇人。
从这两个故事中，我们可以看出包拯非常的廉洁、公正。许多清官，他们以辉煌作别，在历史的长卷上，他们以英名流芳百世。那你呢？你是想要流芳百年还是遗臭万年呢？
让廉洁走进校园，让我们成为一个敬廉崇洁的人吧！
清正廉洁从小事做起
同学们，你们知道清正廉洁这个词语吗？在现在这个社会有多少人为了保住自己头上的“乌纱帽”而不择手段，又有多少人为了社会和国家而精忠报国？
在中国古代，有着许许多多清正廉洁的人。春秋时代的城子罕两袖清风，受人爱戴。一天，有人得到一块玉，准备送给子罕，却被子罕给拒绝了。明朝的于谦为官清正廉洁。一次，朝廷派他去巡察河南。返京时，人们买些当地的土特产回京分送朝贵，只有于谦没有接受。古代清正廉洁的人还有很多很多，他们的故事三天三夜也说不完。可为什么在我们现在的这个社会上清正廉洁的人却越来越少了呢？我们是不是应该好好反思呢？
我们中学生龙活虎应该怎样做到清正廉洁呢？首先我们应该诚实守信，一个不诚实的人怎么能做到清正廉洁，怎么能够光明磊落呢？最近，有些同学为了少背些课文，就给自己的组长塞红包、塞玩具、塞零食„„这些行为我们应该极力反对，一个中学生龙活虎最重要的就是学习，不好好学习，走歪门邪道，害人害己。要做到清正廉洁必须从小事做起，必须从身边的点点滴滴做起。我们要在生活中不偷拿别人东西，要乐于助人，关心家人和同学，对自己有信心，自立自强„„做任何事情都必须持之以恒，要坚持把清正廉洁这个行为给坚持下去。
相信，如果我们一直坚持下去，不放弃、不退缩，那我们就会成为一个对国家有用的人！
让廉洁融入生活
廉洁这个词是众所周知的，但许多人虽然都知道它的意思 ，却做不到。现在，就让我来讲几件有关廉洁的事吧！
在明朝时，有一位名叫于谦的人，他既是一位诗人，也在杭州有官职。那个时候，许多宦官都肆无忌惮地抬权纳贿，只要拿几百两银过去，必定能达到目的。要是送上几千两，说不定还有“特殊服务”。但于谦每次进京奏事，都从不带任何的礼品。曾有人劝过他，还是带点东西去为好，而于谦却笑着告诉那人，只要带着两袖清风去就好了。一时的廉洁不难，但如果要一輩子都廉洁，恐怕这样的人就不多了。 廉洁也不局限于拒收礼物，不搞腐化，其实，在生活的点点滴滴中，我们也可以做到廉洁，周恩来总理就是典范。
有一次，周总理去一所大学看望那儿的大学生。中午吃饭时，他慰问完那儿的炊事员后，就坐下来，拿起一些冷饭冷菜就吃了起来。炊事员们看不下去了，总理好不容易来一趟，怎么能给他吃这些呀！而周总理却毫不计较。他还有一件睡衣，整整穿了二十多年。现在的一些小孩子，这个不要吃，那个不要吃，衣柜里也塞满了衣服，明明都能穿却还在不停地买，而且还要求买名牌。这种行为与廉洁相差太多了。
同学们，行动起来吧！让廉洁融入我们的生活，落实在每一个人的行为中。
廉洁诚信，从我做起
今天，老师让我们写一篇习作，题目叫《廉洁诚信，从我做起》。 我记得在四年级的时候，有一篇课文叫《公仪休拒收礼物》。有一位小人来拜访公仪休，拿了几条他最喜欢吃的鲤鱼送给他。可是他不要便说：“我现在一闻到鱼的味道就要呕吐，所以您还是拿回去吧！”下人走了，公仪休的学生问公仪休：“你为什么不收下他的鱼？”公仪休说：“如果收下了他们的鱼我就照他们的意思办事，如果要吃鱼的话自己去买，又不是没有钱。”我们要向公仪休学习，做一个清正廉洁的人。
我也要做一个廉洁诚信的人。要诚实守信，不贪小便宜的人，那就是诚实的孩子。大家都想做一个诚实的孩子，可是想做到那可是很难的哦！你诚实，别人就会信任你。我们也学过一篇课文叫《诚实与信任》，有一位叔叔撞破了另一位叔叔车子的大灯，那位叔叔就留下了一张纸条，写上了：我不小心撞坏了你车上的大灯。你打我电话，再来找我，我赔你钱。
有一次，我在街上看见了一位阿姨正带着她女儿去买鞋了。她们进入了一家服装店，女儿一进去就看中了一条漂亮的衣服。而那条衣服破了一个小洞，服务员没有告诉她俩。过了几天，那位阿姨看见了这个小洞并到那家店里让他们赔钱。如果我是那位服务员我一定会诚信地说这条衣服破了，要不你别买了去看一下别的吧！
我阿姨在盛泽开了一家饰品店。那天阿姨出去进货了，而且是星期天，我帮她去看店。那天人真多啊！有一位阿姨买了一个洋娃娃准备来付钱，我正要包装一下，忽然看见了一个洞。我就诚实地告诉她，这洋娃娃有点破了，请你看一下其它的，一定有合适你的。 每一件事，都要从点点滴滴从我做起。
诚实守信
有这样一棵诚信的树，它诚信于友情。这棵树里，长满了元稹，白居易的共看夕阳，互勉互励。这棵诚信的树里，深藏着王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾。”韦应物的“相送情无限，沾襟此散央。”这棵诚信的树啊，浓郁，咏秀。
有这样一方诚信的土，它诚信于人民。这方土中，培养出周恩来的鞠躬尽瘁，焦裕绿的不辞劳苦，洗礼出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫逶寇，林则徐的虎门销烟。这一方诚信的土啊，深厚，凝直。 这是一个诚信的世界，在这里，它早度了这朵诚信的花，这棵诚信的树，这一方诚实的土。
古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世界，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因有了“诚信”二字，刘邦的约法三章得以千年传为美谈，百年的老店得以顾各盈门。
人与人之间交往，更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃，带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点，拟就了人生的辉煌。
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。
“赠人与玫瑰，手有余香”。让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽；因为我美丽，所以我自豪！！
廉洁诚信，人人应有
打开语文书，你将会看到第２课《陶校长的演讲》一课中，和我们谈了四个问题。其中最引人注目的是最后一个内容，关于道德问题，其中我对一句话深有感触：道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。对啊，道德是最重要的，那道德究竟包括什么呢？它包括了很多方面，比如在语言方面，在卫生方面，在廉洁方法等等。其中，在廉洁这一方面也非常重要。
在当今社会上，有廉洁这一优点的人已经越来越少了。有一些人为了自己的利益，而不顾这么做会有多么不好的后果。比如有一些人在建桥时，会包一批承包商，他们承包商很多钱，但承包商却为了自己能得到更多的钱而去偷工减料。本来是一些非常粗的钢筋，但是都被他们改成了非常细的钢筋。有一些地方应该用水泥涂得非常厚，他们却用因为要省钱，所以涂得非常薄。这使得这座刚刚被建好的桥倒塌了，在桥上的人还不知怎么了，就已随着尖叫声，被无情地落入了水中。就是因为承包商的自私和贪婪，害惨了多少条人命啊！ 但当然有坏的一面，那自然也就会有好的一面发生。
在古时候，有一个人名叫公仪休，是鲁国的宰相，非常喜欢吃鲤鱼。一天，一个大夫的管家来送给公仪休两条大鲤鱼，并对他说：“我家主人说，您为国为民日夜操劳，真是太辛苦了！特叫小人送两条活鲤鱼来，给大人您补补身子。”他虽然字面上没有直接讲明让公仪休为他家主人做事，但公仪休看出了是在贿赂他，心想：如果我收了他的鱼，那岂不是和别的贪官一样了吗？我可不能这么做，便对他说：“对不起，我不能收这鱼，请你拿回去吧。”管家无柰，只好摇摇头走了。我们设想：如果公仪休收了他的鱼，那么该有多少人遭殃啊． 看，一个人的廉洁与否和社会有着多么重大的关系啊，让我们一
起携手提倡敬廉崇洁吧！
让廉洁之花绽放校园
自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则。在我们这个社会中，要是说每个人都大公无私，未免太过于不现实。因此，在我们的生活当中就出现了廉洁与腐败两类截然相反的人群。
如今，往往有一些黑心企业经常拿钱或高职位去贿赂某些公司的主管、职员等人，让他们不认真工作，最终结果是公司破产，甚至闹出人命。
还有一些做食品的厂家，常常因为材料少了，而又不肯花钱去买，随意拿些别的材料去冒充。做出来的食品被拿到市场上去卖。消费者买回去后食用，往往就因这个“顶替”的原因，使消费者用后，轻则中毒，重则死亡。
这些昧着良心做坏事的人迟早要遭报应。但古人中也有跟他们截然相反的人。例如公仪休，一个尚书让他的下人去送了条鱼给公仪休，却被公仪休用拒绝的方式给回绝了。那人走后，他的弟子子明就问他：“老师，你爱吃鱼，为何又不收鱼呢？”公仪休告诉子明：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼，你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？”这段话令我十分佩服。 东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：“故人之君，君不如故人，何也？”王密山没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无人知？”王密山这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。
古人的清廉，现代人对我们的教训，我们得牢记在心。
学校是知识的宝地，是育人的摇篮，我们要养成廉洁习惯，学会廉洁做人，要让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，让廉洁之花绽放校园。
讲诚信
现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充满了各种不诚信的企业和个人，各种极其富有想象力的欺骗，比如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？
有一回，星期六，我和一个朋友约好在学校门口见面，８点钟准时到。
我非常重视这次约会，便一大早就起了床，７点半就到了学校门口呵我一直等到家点到为３０分还不来，我已经等的不耐烦了，便打了一个电话问她，可我等到的竟然是：“你真的去了！我只是说说而已，你何必当真呢！”我惊讶不已，现在才发现，原来她是不可信的。第二天，我找到她，跟她说：“诚信是一种美德，一旦说出口的话是不能收回来的，诚信也是最重要的，古人云，君子一言，驷马难追。”就是这个道理；
她听了忙对我说：“对不起，是我不好，下次我一定守信用。” 她现在终于知道，诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，让我们一起去做个诚信的人吧！
诚信做人
亲爱的同学，你们是否还记得曾经教过的一篇《诚实与信任》的课文？主人公在夜晚的道路上，不小心碰碎了一辆小红车的镜片，他主动把自己的电话、住址„„写在一张白纸上，留在了小红车上。过了几天，有一个陌生人打来电话，他就是小红车的主人。但是，他不是来要赔偿的，而是来感谢的„„我想你们生活中也有“诚信”的故事吧！ 我就有呢！
有一次，我的朋友罗莉从我的家里借了一只模型小船去玩，但那时，她并没有留字条。我回来后发现小船工不见了，非常着急！一直在想：谁拿了我的小船，还是被盗了？不会吧！而罗莉在玩模型船时，却不小心弄坏了，她跑到我家中，把事情都告诉了我。还向我道了歉。她以为我会责备她，但我没有，那时那么做，是因为她的诚实！ 在体育课上，高慧婷正要在比赛跑步时，脚不小心扭伤了！她让沈佳烨代她上场：“请你帮我比一下好吗？”“我能行吗？”“嗯，一定！”高慧婷信任沈佳烨，比赛开始后，第一个冲线的竟是沈佳烨！这不就是信任的力量吗？
有好就有坏，当然，还有一些我们坚决反对的事情。如：一次，一个高年级的大哥哥骑着自行车回家，突然前面一个老婆婆倒在前面大哥哥下车去扶她，她却反咬一口，说大哥哥撞了她，一刹那，大哥哥也被惊呆了。好心怎么变成恶意啦？围观人越来越多，都说这人没教养！我正好目睹这一切，想把事情说清楚。但姐姐说：“多一事不如少一事，回家吧！”我只好乖乖回家了。这件事令我非常气愤，毕竟老婆婆是长辈，怎么可以冤枉人呢？
人并没有十全十美，但是，不可缺少诚信！即使你有本领和文化，如果没有诚信，也不会成为对祖国、对人民、对世界有用的人！我希望大家在学习文化中，也能学习做“真人”，做有诚信的“真人！”
让诚信之花处处绽放
诚信，是休憩人之本，是我们中华民族具有的传统美德。德国诗人海涅说过：“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。”如果世界上人人都是诚信的，那么，生活一定会变得万分美好！
曾子，名叫曾参，大家应该都十分熟悉这个人，可以说他是诚实守信的代表人物之一。有一天，曾子的妻子要去赶集，可孩子闹着要一块去。妈妈骗孩子：“乖，待在家等娘，等娘回来杀猪给你吃。”孩子信以为真，待在家一天也没出去，一心等妈妈回来杀猪。傍晚，妈妈回来了，孩子激动地叫妈妈杀猪，可妈妈变卦了，不同意。曾子知道后，二话不说，立马转身取刀向猪圈走，妻子不明白，问曾子干什么，曾子严肃地说：“你答应孩子的事就该说到做到，如果大人都诚实，还有什么资格教育孩子？”这个故事大家都听过，就是教育我们不能说话不算话，不诚实守信，答应别人的事就应该做到，不能出尔反尔。
我们都知道道理，同时，富兰克林的名言“失足，你可以马上恢复站立；失信，也许你永难挽回。”提醒着我要做一个诚实的人。 记得四年级的一次数学考试，我考了９８分，虽然不是满分，但也并没有考砸，还是挺高兴的，突然，我发现了一道判断题与同桌的答案一样，而教师却给同桌打了个“×”，给我打了个“√”，这是怎么回事？我认真读了两遍题，发现教师给我批错了。我是不是得拿去让教师重批分数呢？我在心里问自己。这时，两个声音从我心底响起。一个说：“快去吧，做人要诚实！”另一个说：“别听他的，你想，去了可是会少一分的！”第一个声音听了，不服，毫不示弱地争辩，第二个声音也毫不退步，与第一个声音唇齿枪舌剑„„我使劲儿晃了一下脑袋，这时，教师熟悉的声音响了起来：做人最大的美德是诚实„„我的头脑顿时清晰起来，拿起试卷，坚定地走进了办公室。我面带微
笑地从办公室走出来，虽然我的分数又少了一分，但是我却收获得
诚实守信
诚信，在我心里，是根深蒂固的，诚信是个人心中的美德，是一种品质。在这个社会不管在哪个方面，都要讲究诚实。
有一次，我在房里写作业，妈妈走过来跟我说：“我要出去一下，你自己好好写作业，不要偷看电视，听见没？”我点点头，心里却在想：好耶，等妈妈一出去，我就去看电视。
我听见了妈妈“呯”地一声关门声，我暗自叫好，飞快地奔向电视机。过了十几个钟，我猜妈妈也快来了，就关了电视，到书桌前，拿起一本习题，装模作样地写起来，没想到，妈妈真的就来了，我偷偷笑了笑，夸自己就是聪明。妈妈看见我认真写作业，点了点头，却又有些不放心，摸了摸电视机的背面，脸色顿时一沉，怒骂：“唉，你怎么就不明白呢？不让你看电视，是为了你好呀！不光是你的学习，你的视力也会下降，更重要的是，你刚才还答应我不看电视，可你却不守信用，这个诚信在任何事情上，都是很重要的！”说完，露出了恨铁不成钢的神情。听着妈妈语重心长的教导，我似乎明白了什么。这件事后，妈妈是对我管得更严了，而我看书也自觉了许多，渐渐地明白了诚信的重要性。
诚信，是我们学生需要做到的，可是，在工作上，这“诚信”二字，也必不可缺。这从爸爸做生意上面，我就知道了，对客户答应的保质保量，要说到做到，宁可失去些小钱，不可贪一点儿小便宜，不可以丢失诚信，不然，丢失的，可不只一点儿小钱而已啊！
诚信，不仅是说，也要行动。诚信需要坚持，不能半途而废。我们需要在诚信中改善自己，从诚信中磨练自己，在朋友之间，父母之间，学习上，职场上，坚持做一个诚信之人。只有这样，我们才能成为一个完完全全是诚信的人。
诚信是做人之本
诚实是金，黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重。诚信作为高尚的品格，可以为人们带来财富，但诚信本身并不是黄金。 王充说过：“精诚所至，金石为开。”只要人诚心，便能感动天地。看着这句话，我不由得想起了一件事。
一次考试，我考了１００分，心里乐开了花。可细细一看，唉？老师批错了一道题？我又仔细看了看，发现真的是我做错了。我犹豫着要不要告诉老师，内心的小天使和小恶魔开始进行斗争。小恶魔阴森森地对我说：“别告诉了，批错了那是老师的过错，这可是１００分啊！”小天使赶忙抢着说：“不可以！做错了就要说，知错就改才是好孩子呀”！„„最终，小天使败下阵来，我昧着良心将试卷塞进了书包里。
第二天，我像往常一样背着书包上学，可平常轻轻的书包忽然变得千斤重，压得我喘不过气来。好不容易到了学校，却觉得每个人看我的目光里都有深深的不屑。我终于鼓起勇气走向办公室。我跑过去对老师说：“老师，这道题你批错了，应该减一分。”老师眼含笑意，意味深长地看了我一眼，随后便改掉了解分，奇怪的是，我并不觉得难过，反而觉得轻松了不少，就一蹦一跳地跑回了教室。
其实世界上有许多诚实，有用诚实校正成长的脚步，用诚信守护良知的天空„„“诚信”这只有两个简简单单的字，但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了。结果是，许多人的心灵被污染了。行为中的欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣泛滥了。为此我们倡导并和千千万万善良正直的人们一起，呼唤诚信，寻找诚信，在我们身边共同种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更美好更和谐。
中华民族不可缺少的美德——诚信
一个人只有讲信用，人们才会赞赏他、尊重他，在他有困难时别人才会帮助他。诚信，是人们名副其实的第二张身份证。
诚信讲究方方面面，商业、工作、生活、交友„„都不可缺少。商业须要诚信来维持自己的生计；诚信能使他人对自己友好；有了诚信，生活才会与社会的大网相连。
现在的社会，诚信已是不可缺少的品德。诚信要经得起诱惑，只要违背了诚信的都不去作，就不会违背朋友的约定，自然也不会红着脸面对朋友的责备。和言而无信比起来，诚信不用说就高人一等。既然诚信好，那我们为什么还要选择无信呢？
古人也十分讲究诚信。著名的孔子曾说：“人而无信，不知其可也！”当然远不止孔子，期待诚信是李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古吟诵；因为诚信，蔺相如才会手执和氏壁在秦王殿上慷慨陈词，他深知秦王珠阴险、贪婪，却为了那完璧归赵的诺言在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约；因为诚信，文不能安帮武不能服众的宋江才能坐上梁山第一把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬啊！
古人便如此，而我们呢？
点亮一盏心灯，我们共同期待诚信，愿我们所有人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒！
诚实守信
“诚信”：诚实守信，作为一种传统美德，深深地镌刻在中华民族五千年的文明史上。
诚信是一个道德范畴，是公民的第二张“身份证”。拥有诚信，便拥有了财富；拥有了挚友；拥有了快乐„„
诚信是立人之本，诚信是齐家之道；诚信是交友之基；诚信是为政之法；诚信是经商之魂；诚信是心灵良药„„
我曾听过一个故事：
有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，他拥有“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船时风平浪静，说不清多久，风起浪涌，小船颠簸，险象迭生。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进水中„„他后来在事业上，金钱源源。但他先前抛弃了做人最重要的“诚信”，以失败告终。
这个故事，让我想起孔先生说过的一句话：“道不行，乘桴浮于海”。我想要是当时孔先生也在船上，是决不会让他抛下那个装着“诚信”的背囊的，因为他知道人一但失去了“诚信”，便不会以胜利告终的。
诚信是每个公民都应尽的任务，以诚信对人，胜利便在不远处向你招手。
诚信，做人之本
古人云：“言必出，行必果。”孔子也曾说过：“人而无信，不知其可也。”这说明诚信是多么的重要。有了诚信，一个人总会有一天成功的，正相反，如果一个人失去了最基本的诚信，那他所拥有的一切都会成为过网云烟。由此可见，诚信做为一种美德，人人必不可少。 我看到过一个故事，内容是这样的：一位顾客走进了一家汽车修理店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对丫主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做，顾客气急败坏地嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客震怒出微笑，并满怀敬意地握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个定的、信得过的维修店，我今后常来！”
面对诱惑，店主没有被其所惑，他一直都在讲诚信，没有因为利益而放弃诚信，从而让他得到了一笔长久的生意。
在如今，在众多利益的驳使下，许多“黑良心”的厂家干出了失去诚信的行为。一些奶粉厂家在自己生产的奶粉中掺进了三聚氰氨，不仅害了许多幼小的生命，还欺骗了众多消费者对他们的信任，这是多么的没良心，如果让他们自己的孩子吃了自己的奶粉，这些厂家会有何想象？会不会继续干下去。还有，肯德基的豆浆事件，把７角５分的豆浆卖成了７．５元，好在肯德基当面承认了错误，不然肯德基的信誉也会大大下降。
诚信最基本的一点就是不欺骗他人，守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说是骗子，这样的人不可能在社会上立足。
诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，懂得诚信，做好诚信。在这个社会上，做人立足要得都是诚信，所以，诚信是金，是每个人应该有的。
树诚信之风，扬诚信之气
诚信做人，才会得到别人的尊重，对别人的尊重，就是对自己的诚信。在世上有什么东西比诚信更加重要呢？人活在世上，最重要的只有一字“信”。用诚信待人，可以使自己轻松，也可以使别人快乐。 记忆深处，一件事总让我内疚不已，虽然已得到原谅，我却还是记忆犹新。记得，那天，我去姑妈家玩，哥哥带着我去前面篮球场上玩，这是我第一次打篮球，不知道自己行不行，我暗自为我捏了一把汗。还好，我的技术还不错，正当我喜滋滋地享受着成功的喜悦时，不好，球撞到篮框居然弹了出来！我连忙以百米赛跑的速度抓住篮球。不好，我一个不小心球从我的头顶高高跃过。“哐啷当”一声清脆的玻璃碎裂声，穿过我的耳膜。惨啊！门上的玻璃竟然被我打碎了，我一副欲哭无泪的表情看向哥哥，哥哥连忙作出保密的动作对我说：“嘘！”可是我的心里还是堵得慌。我们逃似得离开了“案发现场”，终于，我们瞄过了姑妈鹰一样锐利的双眼，真是有惊无险。晚上，我躺在床上，回想着一天发生的事，撒谎的画面又一次浮现在我的脑海里，脑袋立刻炸开了花。在脑袋旁，左一个有着翅膀的小天使，右一个拿着刀叉的小恶魔。小天使说：“说出来吧，大家都会原谅你的！”小恶魔说：“不要听她乱说，大家会骂你而且还会避而远之的，不能说，不能说。”我抱着纠结的心理睡着了。早晨，我醒来后，决定好了，我要做一个诚实的孩子，要面对，不逃避，我怀着惴惴不安的心理，来到姑妈面前。当姑妈看到我时，我立马脸红耳赤，心跳加速，直冒冷汗，我鼓起勇气，对姑妈说：“姑妈，对不起，昨天我和哥哥打篮球的时候，一不小心打碎了篮球场上的玻璃，实在很抱歉。”我闭上眼睛，心想：姑姑你嘴不留情点，不要太恐怖啊！过了好一会时间，怎么还没听见骂声呢？出乎意料的是，姑妈竟是一脸微笑地看着我：“孩子，你这很好，主动承认错误，不过下次要小心点，记住了吗？”我心里的一块石头悬了下来。
经过这次教训，我明白了一个道理：要宣扬你的一切，不必用
你的语言，只要诚实，就能换来成功。
言必信，行必果
妈妈经常教导我：做人要诚实，守信用，要堂堂正正、脚踏实地地做人。做事说话说一是一，说二是二。
莎士比亚说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”是的，如果要别人诚信，自己先要诚信，如果自己不先诚信，那别人怎样学习自己呢？
妈妈从小就给我讲《狼来了》的故事，这故事讲的是一个小男孩放羊时的事，这故事告诉我们要诚实做人，不撒谎，从小做个好孩子。我们身边不讲诚信的人非常的多，给猪肉注水；用福尔马林浸泡海鲜；用甲醛、双氧水“美容”牛百叶„„吃了它们，对我们的健康有所伤害。
暑假的一天，我在妈妈公司里玩，一不小心把妈妈心爱的笔筒摔碎了。妈妈问我，我还说是小狗贝贝碰到地上摔碎的。当时我的心就像被一块巨石压住了一样，对不起胸前的红领巾，妈妈一直让我做个诚实的好孩子，我还这样欺骗妈妈，不对她说实话，从那以后，我把这件事挂在心头，永不忘记。
《农夫与蛇》这个故事，农夫好心好意将蛇从死亡的边缘拉了回来，但蛇却忘恩负义，将农夫咬死。这类人有很多，他们的灵魂是多么的丑恶，在别人面前是多么的渺小。
在我们的生活中，我们也难免失信过，对帮助的人，你不应该忘记。比如同学在你需要的时候，帮助了你，那你就应该帮助别人，回报别人，就像是《爱之链》的乔依。
妈妈常说：“诚信是金，一个好汉三个帮。”人人都讲诚信的话，那每个人都会拥有许多朋友；不讲诚信的人，朋友们会一个个远离他，
不和他做朋友。
小时候我不知道“言必信，行必果”的意思，现在，我懂了，就是说要讲诚实，做事果然的意思。
诚 信
什么是诚信？守诺言，讲信用，答应别人的事情努力做到，就是做人基本的诚信，如果一个人不守诺言，不讲信用，那么他将会没有知已朋友，这样又怎能让自己在这个社会上立足呢？而一个人遵守信用，讲诚信，那么，你就能使自己在社会上站稳。古语有云：“言必出，行必果。”“君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。诚信二字重千斤。
今年夏天，我和朋友借了一本书，但由于我读得慢，而朋友只限我三天，我当时莫名其妙地答应了。可是，这三天里，我努力地读，把精读改成略读，但始终还是未能看完。第四天，朋友来找我要书，我撒了个谎。第五天，我才把书看完，怀着惴惴不安的心去找她，但我却发现她的心情很不好，我问她为什么生气，她却不告诉我，我鼓起勇气，告诉了朋友事情的经过，因为我知道，是我惹的祸。她听了之后，愤怒地对我说：“都因为你撒谎，让我失去了一个朋友，我以后再也不理你了。”说完，拿了书，飞快地跑回家。我站在原地，脸胀得通红，和西红柿一样。
然而，作为中学生的我们，作为中华民族接班人的我们，有发自内心地问过自己；我诚信吗？我们能够挺起胸膛，拍着胸脯说：“我从来没做过有违诚信的事吗？”可是，有些同学让我们大失所望：为了玩电脑，他们可以欺骗父母；为了考试成绩好，他们可以抄袭、作弊、不择手断，这样既欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了同学，同时也欺骗了自己。失去了诚信，失去了做人的准则，分数再高，又有什么用呢？一切都是徒然！所以让我们对自己的言行，做一次深刻的反省吧！做一个诚信的好学生、好孩子吧！
诚信，让生活更美好
几天前，我兴冲冲地在汽车与家间来回奔走，将大包小包的食品一股脑儿塞进家中。不一会儿，我“运输工”的任务便完成了，我一边整理东西，一边随手拆了包豆干，看也不看便咬了下去。“咦！好奇怪的味道！”我自言自语。
“可这似乎不该是鸡汁的味道！这东西不会过期了吧！”想到这儿，我赶紧低头看了看包装袋，顿时傻了眼：“不会吧？这何止过期，连毛都长了出来！这到底是怎么回事呀！”我顾不上哀叹命运不公，立马把豆干朝垃圾桶里一扔，飞也似地跑到洗手间了好遍口，这才将嘴中的酸味洗去。我又将所有的豆干翻了出来，仔细查了一遍，不查不知道，一查吓一跳，这二十几包豆干中，竟有四包是次品！ 看着这个惊人的结果，我愣住了，不禁陷入了沉思。联想到前几次买到的染色黑米，有药粉喷头的昂刺鱼，加了瘦肉精的双汇玉米香肠，看来现在商家的诚信都快到０了。药粉味的昂刺鱼可能是商家一时疏忽，暂且不提。但染色黑米，瘦肉精香肠，和以前闹得人人尽皆知的三鹿奶粉三聚氰氨„„它们都对人有百害而无一利。然而，许多商家并没有引以为戒，反而走上了违法的道路，实在令人发指。俗话说：“君子爱财，取之有道。”你们不是正人君子也就罢了，毕竟“无奸不为商”，为了生存，各个商店之间的竟争司空见惯，但也不是让你们把主意要到顾客头上来呀！如果一个商家连对顾客最基本的诚信都没了，那么他可以扫地关门了！
我小时候不懂事，常常犯一些小错误，还天真地以为只要不说出去父母也不会知道，可到头来还是被大人发现了。有句名言说：“撒一个谎就必须用一百个谎来保证不穿帮。”除非你坦白一切，否则你就只能在骗局中生活了。长大后，我明白了这个道理，做了一个诚实
守信的人。
朋友们，让我们做一个诚实守信的人吧，世界上不和了阴谋骗局，那是多么美好！
作文七：《廉洁文化征文》1100字论廉洁文化建设的重要性
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
廉洁，就是公正不贪污，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。
是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有
效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。
加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究，形成系统的廉洁文化理论，用以指导廉洁文化建设的实践，推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上，还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点，加强对廉洁文化的宣传，经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目，宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型，在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围，形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。
廉洁，让心灵更纯洁。
作文八：《廉洁文化进校园_征文(二)》1200字廉洁文化进校园
“廉洁是什么？”爷爷说：“廉洁是高尚的品德”；妈妈说：“廉洁像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不妖”；老师说：“廉洁是贪欲的反义词”。自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则，
在我们这个社会中，要是说每个人都大公无私未免太过于不现实。因此在我们的生活当中就出现了廉洁与腐败两类截然相反的人群。可能很多人都会以为这只是在政治层面上才会存在的现象，与大多数老百姓都没什么关系，对于我们学生来说就更是遥远了。其实不然，仔细想想那些腐败的人，如果从小就可以受到良好的廉洁教育，长大当官后怎么还会贪污受贿呢？这样想来，从小就给我们廉洁文化方面的教育就显得至关重要了。
在我看来，廉洁文化在很多方面都会起到不可忽视的作用。首先，廉洁是美德之一。作为一个官员，不论是官大还是官小，只要廉洁就一定可以得到群众的拥护和爱戴。因为当他廉洁时，自身的内在素质就会在潜移默化下得到提高，他的处世态度也能让人们相信他，服从他的安排，那么管理自然就顺利多了，廉洁起到的重要性作用也就不言而喻了。其次廉洁还有一定的社会效应，当每一个管理者都大公无私地为人们付出，而不是追求个人利益时，一些人的不良习气也会逐渐消除，物欲横流也会很快被抑制住。
换一个角度，来看看我们学生自己。尽管与那些腐败分子贪污几百万是不能比的，但有一些事情还是必须引起我们足够注意的。有些同学可能对于“权力”看得比较重，所以在一些班干部的选举中，就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己，要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们；再比如两个朋友之间，因为关系好，所以在班上一些事情上就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊… …这些都是一种变相的不廉洁，是朋友之间的所谓“义气”造成的。可能不少人对此不以为然，但是一定得引起足够的注意，否则谁也不能保证这
些“义气”以后不会毁了他们一辈子。
让我们看一看古人是怎样廉洁处事的吧！刘宠曾是一个小小的太守但处事公正，一心为百姓服务，所以被升了官。离任时不少百姓送他很多财物但他坚决不收，最后在大家强烈要求下采拿了一枚小小的铜板！所以被称为“一钱太守”；杨振在做官时，一个人在夜晚送给他很多黄金，他同样不要，虽然那人说不会有人知道，但他反驳“天知、地知、你知、我知”让那人愧怍不已，这就是有名的“杨振拒金”的故事。
从这个故事中，我体会到：作为一名中学生，更应该向他们学习，廉洁自守，以身作则，做好本职。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。在今后的学习与生活中，我会更加严格要求自己，以“不为穷变节，不为贱意志”为座右铭，廉洁自守、做一名好学生、好公民。廉洁关乎诚信，诚信者注定廉洁，不廉洁者必不诚信。同时，诚信作为一切道德的基础，没有诚信我们将失去做人的方向。因此作为一名小学生首先必须从诚信做起，从小就能崇尚节俭，知晓廉耻。只有这样，将来我们才能成为建设国家的优秀接班人
作文九：《七1班校园廉洁文化征文》2600字廉洁文化进校园
学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。而广大青年学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。因此，加强校园廉政文化教育显得势在必行。
廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉政文化建设，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。新加坡前总理李光耀曾说：中国在２１世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政。中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出：要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。这都为我们树立正确校园廉政文化理念指明了方向。作为社会教育机构，必须
确立崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求真理先进、激发创新精神的文化建设目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等，营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围，引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每一名教师和同学的座右铭。
好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力，催人奋进。要坚持把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性的工作来抓，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，严肃惩治各种不正之风、违纪违法行为，用行之有效的教育手段来激浊扬清，提高师生对腐败的认识、对党和政府的信任及对伦理道德的评判标准；要坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合，注重教育的多层性、针对性和实效性，不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本好转，建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。
廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。要使校园廉政文化产生良好效果，氛围的营造、环境的打造十分重要。
一是创设廉洁的文化环境。要立足廉政，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉洁教育资源，尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉政作品专栏，悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句，书写催人奋进的廉政标语等。二是创设优雅的校园环境。要加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。如对学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，时时处处见廉洁。三是创设健康的外部环境。要加强对学校周边环境的治理，特别是网吧、书吧、影视厅等的治理整顿，切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。
校园是传播文化的场所，各种文化载体很多，必须综合利用。一要充分运用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘和利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源。同时，还要组织专门人员筛选适合于各层级学生的廉政文化读本，通过开设廉政教育课程，在课堂上进行廉政文化的灌输、廉洁意识的培养。如课堂学习明朝诗人于谦的《石灰吟》，通过讲解咏颂“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的诗句，在广大学生中开展“说廉正、赞廉正、明廉正、做廉正”的教育，使每个学生都从形成尊廉崇廉的共识，使廉正之风走进学生
心底，进而引导学生做有正气，重气节的人。二要扩大廉政文化阵地。要多方设立载体，广泛搭建平台，以校广播站、校园网站、校报校刊、板报等为载体，定期播报廉政勤政先进典型的事迹，播放廉政教育录像片，发布廉政教育信息；以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体，营造廉政文化的声势。三要丰富廉政文化活动。努力做到内容时代化——内容选取上既注重吸收传统廉政文化精华，又根据时代特点，广泛吸收收集具有时代气息的廉政文化标语和易看易懂的各种漫画，强化对群众的宣传教育；形式多样化——要根据不同类别学校、不同学生的特点，分层级、分层次组织开展廉政文化活动。如以校园文化长廊和宣传栏等为宣传主阵地，筹建设立“廉政文化宣传廊”、“廉政文化小标牌”，大力宣传廉政文化。如开展廉政事迹演讲比赛、廉政知识竞赛、学习交流会、主题辩论会、参观廉政文化教育基地、征集廉洁自律格言等活动，使廉政知识在各项活动中得到传播，增强廉政文化的辐射力；效果立体化——文字简单、主题突出，使广大师生易于认可和接受，强化了监督意识，也使大家受到长期警示。
建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序、推进廉政文化建设的重要保证。一是机构全。要建立健全党委统一领导，党政齐抓共管，思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各负其责，广大干部师生共同参与的领导体制
和工作机制。要立足学校实际，成立由校长、党支部书记、各科室负责人、团组织等组成的廉政文化建设领导小组，定期专门研究校园廉政文化建设。同时，要充分发挥党组织和共青团、工会、妇联等群团组织的优势，通过建立学生执勤队、监察队等，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。二是制度硬。要把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合，同教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。强化责任分解，严格责任考核和责任追究，确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展，相互促进。三是方法新。要坚持与时俱进，求真务实，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，体现正面引导、反面警示，不断创新校园廉政文化建设的方式方法，促进校园廉政文化建设的深入和长效。
总之，校园廉政教育的成败，不仅关系学校的生存和发展，还影响到祖国下一代的成长，这需要全体师生共同努力才能完成。我希望公平公正永远长存！
七一班 顾云
２０１５年９月８日
作文十：《廉洁文化进校园征文》2600字廉洁文化进校园征文（一）
廉洁文化是一种美好的品质，而廉洁文化此时正像一把清洁的刷子清洗着我们校园的每个角落，清洗着我们每个同学的行为习惯。
瞧！廉洁文化这把刷子正在洗手间的洗手池旁。“哗、哗、哗”这是谁没有关紧水龙头？纯净的自来水在水池里慢慢地流淌。一个低年级的小朋友走过来，嘴里不满地小声嘀咕着：“是谁把水开开，也不关好？真是浪费……”说着就要走开，却没有主动上前关好它，这时一个高年级的同学走了过来对他说：“小同学，你看到水龙头没关好，你为什么不关上它呢？”那个小同学听了后面红耳赤，低着头连忙跑过来把水龙头拧紧了，生怕它再滴一滴水。
“唰、唰、唰”这把廉洁文化的清洁刷不知不觉又来到了我们班。自从它来到我们班，不知是谁带的头，同学们每天都主动把喝完的奶盒子、用完的废纸等收集起来，积攒到一块交给刘爷爷。这样做不会让垃圾扔的到处都是破坏环境，再说白白地扔掉也是一种浪费。但如果积攒起来交给刘爷爷把它们送到废品回收站里，即保护了环境，又能让这些废品得到更好的利用。这种现象不仅是在我们班，在其它班级也普遍存在。
通过廉洁文化进校园的活动，使同学们养成了诚实守信、勤俭节约等好的习惯，树立廉洁光荣的意识，培养健康向上的人生观。让我们从小事做起，从自我做起，从一点一滴做起，让廉洁文化之花开遍每一个班级，开遍整个校园。我相信今天播下廉洁的种子，明天将迎来更加美好的世界。
廉洁文化进校园征文（二）
廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。一直以来，我信奉的是正正直直做人，认认真真做事。所以我从以下几个方面来要求自己：
一、坚持向榜样学习，树立正确人生观、价值观。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，时代要求我们教师廉洁从教；教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我自觉地将师德原则、师德规范内化于心，扎根祖国教书育人的伟大事业！我国现代教育家陶行知先生，一生执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。我也深受其影响，坚持大义为先，私利居次，自觉抵制社会“潮流”的冲击，抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，保持思想上的廉洁。
二、公正从教，以廉明维护教育公正。
教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。在教育教学活动过程中我公平，公正地对待每一个学生，一视同仁地对待每一个学生，不因学生的性别，民族，智能差异，家庭状况，学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。同时我还坚持真理，能随时修正自己的错误，还真理以本来面目。在教育，教学中出现了错误，我就采取实事求是的态度，公开向学生说明，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错就改，真正体现了教育的公平性，公正性。不说一套，做一套，严于自律，经常想一想，检查自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正。
三、廉洁尚德，让廉洁文化浸润学生心间。
学生是祖国发展的后备力量，我把廉洁文化精神带进课堂，让学生从小就树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要为有效规范学生的诚信等行为，营造良好的氛围，我通过开展“廉洁故事我来讲” 、廉洁自律八荣八耻的号召等活动加强学生的廉洁意识，让学生们在活动中，受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念，促进学生廉洁意识的有效形成。
总之，作为一名人民教师我坚持“以廉为荣，以贪为耻”，以实际行动进行言传身教，教书育人，严格遵守廉洁从业若干规定，廉洁自律，洁身自好。耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。争取做一个“让社会满意、让家长放心、让学生安心”的好老师。
廉洁文化进校园征文（三）
廉洁是什么？廉洁就是为人正直，光明磊落，不拿自己不应得的钱或物。
周恩来是中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他一生清正廉洁，刚正不阿，从而受到了中国人民所敬仰，同样赢得了世界人民的尊敬。
总理生前外出到各省视察，每次都按标准合理付清饭钱，就连泡茶的费用他都如数付钱。一次他去上海视察，每天只准警卫人员给他泡一杯茶，经常是端着这杯茶从办公室到会议室，从楼上走到楼下，直到茶的颜色没有了还在喝。警卫人员想替他倒掉，再泡一杯，他也不允许。泡茶的费用，不准警卫人员报销，坚持从自已的津贴中开支。总理说：“不这样做，我的津贴要来干什么用？”（ｍ．ｌｚ１３．）
廉洁就是所谓的不贪污、腐败，不奢侈挥霍公款，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德涵养，举动纯洁，不讨取不该有的人为和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
那么，我们小学生应该怎样培养自己清正廉洁的品质呢？做到清正廉洁最重要的基础就是诚实守信，一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直、廉洁，就不可能光明磊落地做人，也就不会是一个清正廉洁的人。廉洁，必须从生活中点点滴滴的小事做起，培养清正廉洁的品质也不例外，因为一个刚正不阿的人是从小事做起的。所以，我们应该在学校不拿别人的东西、关心他人、乐于助人，用了别人的东西要及时归还，不贪图小便宜。任何事情要想做好，还必须要持之以恒，否则先前的努力就会付诸东流，所以，我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去。
我相信，只要我们从小培养廉洁的品格，那么，它就会净化我们的纯洁心灵，陶冶我们的情操，为我们指明前进的方向！
＊ 廉洁文化进校园作文
＊ 廉政征文
＊ 诚信征文