吕元为东都留守 [《“吕元膺为东都留守,常与处士对棋”阅读答案及翻译》1000字]

作文一:《“吕元膺为东都留守,常与处士对棋”阅读答案及翻译》1000字

吕元庸

膺元为东①留都守常,与处②对士。棋次,有棋文簿堆,元膺方秉笔拥览。棋阅侣谓必吕不局矣顾,因易私子一自以,吕胜已辄之,窥棋而侣不悟翼日。,请吕棋处他适,士外内莫测,人棋者不亦,乃以束安帛赆之③如是。十 许,吕年寝将亟,儿侄列疾,前曰:吕游“处友,交宜尔精。吾为东择都留,有一守棋云云,者吾他事以俾④。易去 一棋着,子未足介亦,但心意迹可。亟言之畏,虑即其忧;慑不终言,又恐辈灭汝裂于知闻⑤。”毕言惆,长逝。然

选(自芝《录田)

》【注释①】吕元,膺德宗、宪唐时期的一宗位臣名②。士处:指泛有做没惯的读过书人。 赆(③j&iravgen)送;的费路或务。④财(b俾):使;ǐ⑤裂:疏忽。

灭16.

解 释下列句子中加的词。

⑴棋侣谓必吕不顾矣局(    )因私易⑵一以自子(胜   )⑶ 请吕处棋他士(适    )

1.7用现代语翻汉下面译句的。子

易一着棋子亦,足未意,但心迹可介畏。

18.文

“易子 ”中事一生的条件发什么是?用原(语文回句)答

19.结合章内文,容说说吕元是膺一个 怎样人的。

考参答案

6⑴.为认、以⑵为私,自暗里地,偷偷地⑶……去到往,,去到

71换.一步棋,也子不得在值只是这意种心机让害怕人。

8.棋次有文,堆拥簿元,方膺秉笔阅览。

19吕元.是一个交友膺重,处慎事周全,情义重讲又原,重视则育教后的人。代看到他士下处时棋弄作虚假就把处士辞,退了。他没但有将情事扬出张,去行临还赠送了财时物,既保了全士处的颜,面给了也士深刻的处教训在临终。前还不忘这件用事教来育代。后

【考译文】参

元膺东都做守留时的候曾经与,隐个下士。棋下着棋,正便一些文件有堆起来,积元吕膺就棋拿停笔阅。批棋友以吕元膺一为顾不定棋局,就偷偷上换个了子来棋取胜。吕元膺经把一切已看眼里。第二在天,元吕膺他到请别去。所处的有都人不白怎么明事回棋。友感却很内到疚就留,给吕元膺份一很的厚别告物礼。这就过样了十年,约元吕卧膺病床将在死去,要子儿子们都站侄在前。床元吕说膺:“交结朋友,一要仔定地选细。当初择为东都我守留有,一和我下个的棋人乘,我去别的办事,偷时偷换了一棋。着其也不值实介意,但反得出此映人的迹心可。几次怕说想件这,又怕那个人事此而因忧愁悲戚始终;不说,怕你又们毁于一这类的事上就,诉了告你们”说完。吕,膺怀着惆元怅死了。去

关阅读:

《长虹饮涧》世传“虹能溪入涧饮水阅读答案”及

翻《瑞清海廉》读阅案答原文翻及 译

《陈侯章视蔑显

贵》读答阅案原及文翻译

《亢陈于伯问鱼》读答阅及原文翻译 案

“王秦使谓安陵人君曰阅”答案读及原文翻译

宋《祖怒责太白》宋原翻文译

作文二:《吕元膺识人》500字

唐朝高官吕元膺,在任洛阳留守时,有个熟悉的门客经常到他的府上陪他下棋,并意欲在其麾下当幕僚。有一天,这位门客再次来到吕府与吕元膺对弈。这时,侍卫呈上一纸公文。于是,吕元膺只好一边下棋,一边批阅公文。门客见他专注于批阅公文,便悄悄地更换了一枚棋子。如此一来,棋局顿时大变,门客反败为胜。

门客的小伎俩未能逃过吕元膺的慧眼,但他并没有当场说破。他原本是比较赏识门客的才气的,准备留他在身边供职。但门客偷换棋子的小动作,使吕元膺一下子看透了其人的品行。

第二天,门客来了。他与吕元膺商谈谋职一事。吕元膺很客气地对门客说:“我这里人浮于事,难免会耽误先生的前程,还是请你另外高就吧。”说罢,吕元膺把已准备好的棋送给了他,将他送出门去。门客此时意识到自己的小伎俩被吕元膺识破,红着脸讪讪离去。

吕元膺在洛阳留守任上做官几十年,到他晚年病危时,才把儿孙们叫到病榻前,语重心长地说:“交朋友一定要谨慎对待,仔细选择,对喜欢耍小心眼的人要时刻提高警惕。十多年前,一个门客趁我不注意时,偷偷更换了一枚棋子,这本来是小事一桩,但我却从中看到了他的心机可畏。从一个人的小节能见到一个人的品行,不注重小节,就很难修成大德。”吕元膺的一席话,使儿孙们有了做人处世的准则。

(白花海荐自《做人与处世》)

责编:我不是雨果

作文三:《吕元膺识人 转载》500字

吕元膺识人

作者:童栩

唐朝高官吕元膺,在任洛阳留守时,有个熟悉的门客经常到他的府上陪他下棋,并意欲在其麾下当幕僚。有一天,这位门客再次来到吕府与吕元膺对弈。这时,侍卫呈上一纸公文。于是,吕元膺只好一边下棋,一边批阅公文。门客见他专注于批阅公文,便悄悄地更换了一枚棋子。如此一来,棋局顿时大变,门客反败为胜。

门客的小伎俩未能逃过吕元膺的慧眼,但他并没有当场说破。他原本是比较赏识门客的才气的,准备留他在身边供职。但门客偷换棋子的小动作,使吕元膺一下子看到了其人的品行。

第二天,门客来了。他与吕元膺商谈谋职一事。吕元膺很客气地对门客说:“我这里人浮于事,难免会耽误先生的前程,还是请你另外高就吧。”说罢,吕元膺把已准备好的棋送给了他,将他送出门去。门客此时意识到自己的小伎俩被吕元膺识破,红着脸讪讪离去。

吕元膺在洛阳留守任上做官几十年,到他晚年病危时,才把儿孙们叫到病榻前,说起此事,语重心长地说:“偷偷更换了一枚棋子,本是小事一桩,却让人从中看到了他的心机可畏。可见从小节见人品,不注重小节,很难修成大德,做人,大小事、明处暗处都不能亏心;交朋友亦要谨慎,要引以为戒。”吕元膺的一席话,使儿孙们有了做人处世的准则。

作文四:《文言文阅读《吕元膺》》1400字

文言文阅读《 吕元膺》

吕元膺

吕元膺,字景夫,郓州东平人。姿仪瑰秀,有器识。历右司员外郎。出为蕲州刺史,尝录囚,囚或白:“父母在,明日岁旦不得省,为恨。”因泣,元膺恻然,悉释械归之,而戒还期。吏白“不可”,答曰:“吾以信待人,人岂我违?”如期而至。自是群盗感愧,悉避境去。     元和中,累擢给事中。俄为同州刺史。既谢,帝逮问政事,所对详诣。明日,谓宰相曰:“元膺直气谠言,宜留左右,奈何出之?”李籓、裴垍谢,因言:“陛下及此,乃宗社无疆之休。臣等昧死请留元膺给事左右。”未几,兼皇太子侍读,进御史中丞。拜鄂岳观察使。尝夜登城,守者不许。左右曰:“中丞也。”对曰:“夜不可辨。”乃还。明日,擢守者为大将。入拜尚书左丞。度支使潘孟阳、太府卿王遂交相恶,乃除孟阳散骑常侍,遂邓州刺史,诏辞无所轻重。元膺上其诏,请明枉直,以显褒惩。

江西裴堪按虔州刺史李将顺受赇,不覆讯而贬。元膺曰:“观察使奏部刺史,不加覆,虽当诛,犹不可为天下法。”请遣御史按问,宰相不能夺。

选拜东都留守。故事,留守赐旗甲,至元膺不给。或上言:“用兵讨淮西,东都近贼,损其仪,沮威望,请比华、汝、寿三州。”帝不听,并三州罢之。留守不赐旗甲,自此始。都有李师道留邸,邸兵与山棚谋窃发,事觉,元膺禽破之。始,盗发,都人震恐,守兵弱不足恃,元膺坐城门指纵部分,意气闲舒,人赖以安。东畿西南通邓、虢,川谷旷深,多麋鹿,人业射猎而不事农,迁徙无常,皆趫悍善斗,号曰“山棚”。权德舆居守,将羁縻之,未克。至是,元膺募为山河子弟,使卫宫城,诏可。

改河中节度使。时方镇多姑息,独元膺秉正自将,监军及中人往者,无不严惮。入拜吏部侍郎。正色立朝,有台宰望,处事裁宜,人服其有礼。以疾改太子宾客。居官始终无訾缺。卒,年七十二,赠吏部尚书。

(节选自『新唐书·卷八十七』)

4、下列对各句中加点的词解释错误的一项是(

A、姿仪魏秀,有器识

器:才能

B、既谢,帝逮问政事

逮:趁机

C、臣等昧死请留元膺给事左右

昧:愚昧

D、元膺坐城门指纵部分

部分:部署,分派

5、下列各句中,全都表现吕元膺“正直无私”的一项是(

悉释械归之,而戒还期

上其诏,请明枉直

请遣御史按问,宰相不能夺

留守赐旗甲,至元膺不给

独元膺秉正自将

居官始终无訾缺

A、

B、

C、

D、

6、下列对文中有关内宾 分析和概括,错误的一项是(

A、吕元膺任蕲州刺史时,不顾属下反对,在大年初一将囚徒释放回家探望父母,而这些囚徒也很守信用,如期而返,境内的盗赋也受到感动,主动离开了蕲州。

B、吕元膺任鄂岳观察使时,曾在夜间想登城巡视,守城人认为夜间辩认不清身份,不许他登城,元膺不但没有责怪他,反而提拔他做了大将。

C、吕元膺任尚书左丞时,度支使潘盂阳与太府卿王遂两人闹矛盾,关系紧张,他就安排孟阳做了散骑常待,王遂做了邓州刺史,在公文中并不明确指出谁是谁非,成功地化解了二人矛盾。

D、吕元膺任东都留守时,邸兵与山棚人阴谋叛乱,守军势力孤弱,人们惶恐不安;面对危急的形势,吕元膺坐在城门上从容不迫,指挥若定,很快稳定了局势,平定了叛乱。

7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)吏白“不可”,答曰:“吾以信待人,人岂我违?”(4分)

(2)陛下及此,乃宗社无疆之休。(3分)

(3)正色立朝,有台宰望,处事裁宜,人服其有休。(3分)

4.C

5.D

6.C

7. (1)下属陈述说“不可以”,

吕元膺回答说:“我用诚信对待别人,他们怎么会欺骗我呢?”(4分)

(2)陛下问及此事,这是宗庙社稷万世流传的喜庆征兆。(3分)

(3)他在朝廷上神态庄重,立身端正,有宰相的声望,处理事情非常合宜,人们佩服他做事得体。(3分)