关于保护森林的作文
在一个郁郁葱葱的森林里，有一位像木头一样的人在砍伐树木。
有一天，一只啄木鸟兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我出去帮大树哥哥治病去了！”妈妈笑眯眯地说：“哦，你去吧！”啄木鸟快乐地在天空中飞翔时，不远处看到了一位像木头一样的人在砍伐树木，这时，啄木鸟脸色发青，眼睛瞪得比铜铃还要大，头上的毛都竖了起来。
那位像木头一样的人一下一下地砍着，越砍越有劲了。他把他的袖子卷了起来，一边砍一边想：早知道这里有这么多的树，我就叫一大群人来这里砍了。砍完我可以拿这些木头去换钱，到那时候我就可以买豪华汽车、美丽的房子了－－－－－－小鸟飞到像木头一样的人的身上不停地啄着，还一边说到：“这段木头里一定有虫，这段木头里一定有虫，我一定要把它消灭掉。”可是，像木头一样的人还开心地抽着烟呢！小鸟愤怒地用自己全身的力气去啄那位像木头一样的人。
像这位像木头一样的人、这样脑子里长虫的人，在我们生活当中也有很多很多。所以我们要保护环境从爱护身边的一草一木做起，保护环境人人有责。让我们一起行动起来吧！让我们的地球变得美丽又干净。
作文二：《关于保护森林的建议书》600字关于保护森林的建议书
敬爱的局长伯伯：
您好！
人类，再会起火时就会利用能源。然而，从２３００万年前到１８００万年前，这个从猿猴到人类这段高速发展的时代，人类，从未停止过索取能源，大自然都是“有求必应”这更加滋长了人类的贪欲，而且将加速地球的资源枯竭。
举一个世界瞩目的例子：我国的黄河，在秦朝以前，水很清，两岸的森林很繁茂，是个人杰地灵的地方。可是到了秦朝，由于人口成倍增长，不得不开垦农田，就滥砍滥伐，造成水土流失，河面升高，而且，每年都有４０００吨的土流失到水里。这样，又给我们的地球母亲一道伤疤。
森林是对人类有意的，可以紧固水土，抵抗飞沙，降低噪音，净化空气，如果森林被滥砍滥伐，那么人类将很难生存。
人类正以每小时２４平方千米的速度来砍伐森林。假设中国人每人每餐使用一双一次性筷子，一年就会用１４２３５亿双筷子，将砍伐５１０亿棵生长了６０年以上的树。这样很快将中国的森林砍光。
由此，我向您提出一点不太成熟的建议：
１． 利用大自然中的森林资源既要用大刀阔斧，又要栽树护林，不需要向西方发达国家那样，“先污染，后治理”。
２． 最好用消毒筷子，不要用一次性筷子。
３． 尽量节约用纸，不要乱扔还没用或还可以用的纸。
４． 要发展“以种树为荣，以砍树为耻”的理念。
５． 分类回收，循环利用。据我所知，一吨纸可以拆墨回收８５０千克纸。
保护环境，刻不容缓。为了我们这个晶莹美好的星球，为了我们的子孙后代，我们要奉献出全部的力量来治理污染，但愿地球将来是个美好的星球。
作文三：《保护森林》4100字汽车尾气的主要污染物是：一氧化碳（ＣＯ）、氮氧化物（ＮＯｘ）、碳氢化合物（ＨＣ）、铅（Ｐｂ）、苯并芘（ＢａＰ）等。它们对环境的污染主要表现为产生温室效应，破坏臭氧层，产生酸雨、黑雨等现象。对人体的危害主要表现为造成各种疾病，严重损害呼吸系统，并且具
有很强的致癌性。
据有关专家研究的资料表明，汽车尾气成分非常复杂，有一百种以上，其主要污染物包括：一氧化碳（ＣＯ）、氮氧化物（ＮＯｘ）、碳氢化合物（ＨＣ）、铅（Ｐｂ）、苯并芘（ＢａＰ）等，这些污染物不仅污染环境，对人体也有巨大危害。因为汽车中的ＣＯ与血液中的血红蛋白结合的速度比氧气快２５０倍，所以当人体吸入含有ＣＯ的气体时人体血液中的血红蛋白（Ｈｂ）便立即同ＣＯ结合，生成碳合血红蛋白（ＣＯＨｂ），使这部分Ｈｂ不能与Ｏ２结合生成氧合血红蛋白（Ｏ２Ｈｂ），而失去输送Ｏ２的功能，就会导致人体的各部分组织缺氧，特别是人脑组织和心脏缺氧，所以，即使有微量的一氧化碳吸入，也可能给人造成可怕的缺氧性伤害。由于汽车尾气多排放在１．５米以下，因此儿童吸入的汽车尾气为成人的两倍！氮氧化物（ＮＯｘ）的破坏力也很强。汽车排放的主要是ＮＯ，但ＮＯ在空气中很快被氧化成ＮＯ２。ＮＯ２是一种毒性很强的腐蚀剂，当空气中的ＮＯ２被吸入肺内，就会在肺泡内形成亚硝酸和硝酸，由于这两种酸具有较强的刺激作用，就会增加肺毛细血管的通透性，导致胸闷、咳嗽、气喘甚至肺气肿等症状的疾病。而碳氢化合物（ＨＣ），尽管目前人类还不清楚它对人体健康的直接危害，但ＨＣ和ＮＯｘ在大气环境中受强烈太阳光
紫外线照射后，会产生一种复杂的光化学反应，生成一种新的污染
物——光化学烟雾。
１９４３年，在美国加利福尼亚州的洛杉矶市，２５０万辆汽车每天燃烧掉１１００吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下发生化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。１９５５年和１９７０年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有４００多人因五官中毒、呼吸衰竭而死亡，后者使全市四分之三的人患病。且产生的白色烟雾对家畜、水果及橡胶制品和建筑物均有损坏，这就是在历史上被称为“世界八大公害”和“２０世纪十大环境公害”之一的洛杉矶光化学烟雾事件。也正是这些事件使人们深刻认识到了汽车尾气的危害性。 汽车用的汽油中，通常加有四乙（基）铅或四甲（基）铅作抗爆剂，这些铅的７０％随尾气排入大气。 铅在废气中呈微粒状态，随风扩散。农村居民，一般从空气中吸入体内的铅量每天约为一微克；城市居民，尤其是街道两旁的居民会大大超过农村居民。铅进入人体后，主要分布于肝、肾、脾、胆、脑中，以肝、肾中的浓度最高。几周后，铅由以上组织转移到骨骼，以不溶性磷酸铅形式沉积下来。人体内约９０％～９５％的铅积存于骨骼中，只有少量铅存在于肝、脾等脏器中。骨中的铅一般较稳定，当食物中缺钙或有感染、外伤、饮酒、服用酸碱类药物而破坏了酸碱平衡时，铅便由骨中转移到血液，引起铅中毒的症状。铅中毒的症状表现很广泛，如头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、乏力、食欲不振、上腹胀满、恶心、腹泻、便秘、
贫血、周围神经炎等；重症中毒者有明显的肝脏损害，会出现黄疸、肝脏肿大、肝功能异常等症状。此外，长期慢性铅中毒者，心脏和肺将受到不同程度的损害，严重者智力下降，注意力不集中、甚至成为呆傻。据我们了解，若儿童铅中毒，不仅智商将降低，还会出现捣乱和过失行为。铅还具有高度的潜在制癌性，其潜伏期长达２０－３０年。而对于柴油机排出废气中所含的苯并芘等成分来说，它不但可破坏实
验动物的肺组织、引起哮喘等危害，同时也具有致癌性。
１、一氧化碳（ＣＯ）
一氧化碳（ＣＯ）主要是燃料燃烧不完全的产物。一氧化碳（ＣＯ）是一种无色、无味但有剧烈毒性的气体。它不易与其他物质发生反应而成为大气中比较稳定的组成部分，能停留２～３年。当人们吸入过多的ＣＯ后，ＣＯ可与血液中的血红蛋白有较强的亲和力，会妨碍血红蛋白的输送氧气的能力。当空气中的一氧化碳浓度超过一定时量，人就会出现头痛、呕吐等中毒症状，浓度再大时，甚至可致人死亡。一氧化碳（ＣＯ）是汽车发动机排出有害成分中浓度最大的气体；它引起的公
害称为汽车尾气排放的第一大公害。
２、碳氢化合物（ＨＣ）
ＨＣ的产生仍是燃烧过程不完全造成的。ＨＣ是一种混合物，成分非常复杂。当ＨＣ浓度较高时，会使人出现头晕、恶心等中毒症状。特别是ＨＣ化合物中的烯在大气上空，和二氧化氮（ＮＯ２）混合在一起，经强烈的日光照射后，起光化学反应产生高浓度臭氧、醛等烟雾状物质，对眼睛、呼吸器官（喉、眼、鼻等黏膜）及皮肤有强烈的刺激性，
可能致癌。而且，它还使生态环境遭到破坏，严重影响农作物的生长，使农业减产，因此碳氢化合物（ＨＣ）它成为汽车尾气排放的第二公害。
３、氮氧化合物（ＮＯｘ）
ＮＯｘ是ＮＯ和ＮＯ２的总称，它是发动机在大负荷工作时，高温高压燃气中少量氮被氧化成ＮＯ、ＮＯ２等氮氧化物。其中ＮＯ与血液中的血红蛋白的结合能力比ＣＯ还强，容易使人们中毒而死亡。ＮＯ２是一种褐色有强烈毒性的的气体，刺激人的眼睛和呼吸道引起喘息、支气管炎及肺气肿等，同时ＮＯｘ也是光化学烟雾的组成成分，成为汽
车尾气排放的第三公害。
除上述三种主要污染物外，汽车尾气污染还有ＳＯ２、游离碳（黑烟）、四乙铅、臭味等物质，它们对人体呼吸系统、循环系统、神经
系统都非常有害。
综上所述：汽车尾气排出的污染，给人体健康造成了严重的危害。（意大利每年大约有１５０００人死于汽车尾气引起的疾病）。 因此，
汽车尾气污染可总结为以下三点：
１、城市气温急速增高：二氧化碳二氧化硫这些气体被称为温室气体，一旦进入空气中，一方面可产生温室效应，促进气温升高；另一方面破坏地球的保护层———臭氧层，让阳光直接照射地球表面，加速气
温升高。
２、危害人体健康：氮氧化物、铅化物进入肺部和血液，极大地损害
了呼吸系统，造成各种疾病。
３、地球气候不正常：出现酸雨、黑雨等现象。
目前中国的机动车已达５０００万辆，而且随着人们购车欲的不断加强，我国汽车保有量还以每年１１％的速度增长。又因为２１世纪石油仍将是主要能源，在今后几十年，燃油车辆仍将是汽车家族的主流，随着我国汽车工业的快速发展，大中城市中汽车尾气造成的污染己十分严重，如北京市汽车排放对大气污染的贡献率己达４０％－５０％为了迎接奥运和进人ＷＴＯ后的挑战，空气污染问题己经是摆在我们面前，到了非治理不可的程度。燃油车辆的节能和清洁化、提高燃油质量、减少汽车尾气污染成为２１世纪炼油工业面临的主要任务。
汽车尾气污染的防治：
一、提高燃油品质：研究开发新的代用燃料，提高燃油品质对汽油来说，主要是实现汽油无铅化，目前我国国内无铅汽油的生产量已占汽油总产量的９０％。汽油发动机安装尾气净化装置的必备条件之一是
汽车必须使用无铅汽油。
开发新的代用燃料是目前解决汽车尾气污染的重要措施，实际上就是开发一些新的能源，主要是压缩天然气、液化石油气等，也称之为清洁燃料。这些清洁燃料的普遍特点是：燃烧完全，有害气体排放量可
减少３０－９０％。
二、研究开发新的动力装置：
１．电动汽车：世界发达国家都在研究开发电动汽车。要实现城市汽车尾气中有害气体的零排放，只有电动汽车才能做到。国家科技部负责人指出：“从能源和环境保护来看，电动汽车是未来的发展方向。”由
此可见，改变汽车的动力装置是解决汽车尾气污染最根本和最终的途
径。
２．改变燃料用甲醇代替汽油： 甲醇汽车是另一种新型的低公害节能汽车，它是以酒精类的甲醇作为燃料的汽车。甲醇汽车的最高时速，马力等性能和普通汽车差不多，但排出废气中的铅、氮的氧化物也减少一半，并且基本不冒黑烟。燃料用的甲醇来源很广，可以从天燃气、劣质煤，油砂，木屑等凡是能产生一氧化碳和氢气的物质中提炼出来。而且，甲醇生产有工艺简单，设备少，运输方便等特点。应用甲醇、液化气等干净的代用燃料代替汽油，将明显减轻汽车尾气污染。
３．发展双动力汽车： 国外发达国家都在开发一种双动力或称混合动力汽车，以减少汽车对城市的污染。在城市运行时用电力驱动，在郊外行驶时用内燃机驱动。发达国家已经开发出电力内燃混用轿车。此
外，国外发达国家还开发出氢气汽车及太阳能汽车等。
三、改进现有汽车发动机的结构和性能：减少尾气污染，主要包括两
方面：
第一方面是改进汽车发动机燃烧工作过程，即机内净化。
第二方面是尾气净化，即机外净化。就是利用化学反应原理，使尾气的三个主要有害气体ＣＯ、ＨＣ和ＮＯＸ进行氧化或分解还原为二氧化碳、水及氮气。使用过滤装置，将废气中的颗粒留住不被排出。
四、加强行政管理，减少和消除汽车尾气对大气环境的污染：
１．淘汰旧车，采取报废迎新。
２．严格执行国家质量技术标准，控制燃油标准。按国家规定，不合质
量的燃油不能使用，市场上不准出售低劣的燃油。
３．实行车辆分流行驶：城市人口稠密区域，交通密度高，汽车尾气的排放在某一时间又比较集中，故会引起该地区域在某一时间内，大气污染的程度会急剧增加，造成危害人类的健康。这时可采取汽车分流行驶。一方面可解决交通堵塞、乘车难；另外还可使该局部区域大气环境污染程度有所减少，更好地贯彻大气环境质量标准的执行。
４．开辟地铁，施行电力牵引行驶。尤其在大城市人口稠密的地区，开辟地下通道，同时可解决乘车难问题以及减少大气环境污染。
５．今后现代化的城镇建设，还应考虑自身的循环、多功能的结构形式。合理设计城市居民的日常生活完全以步代车，汽车只用在城外，城内的风能、太阳能、循环水等的高效利用也能使人们在很大程度上
摆脱污染和不可再生资源的浪费。
６．加强和提高人们对保护环境的意识，从自已做起。
但环境污染并不是一天两天造成的，想要治理好它，更不可能在短期内完成。况且环保不是一种口号，而是需要一个漫长的过程，依靠国家的政策，指定一系列法律、法规并通过社会和个人的努力来完成。相信只要人人从自我做起，从今天做起，树立环保意识，积极加入保护环境的行列，那么蔚蓝的天空、清澈的河流将会再次展现在
世人的面前。
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作文四：《保护森林》800字爱护我们的家园
读了《做一个有道德的人》这本书后，我知道了我们赖以生活的地球已经被人类大大地破坏了。如果继续这样下去，大自然就会报复人类，我们就将走向灭亡了，所以我们一定要好好保护地球、保护环境。 现在，沙漠的面积正在渐渐变大，以前还是一片片茂盛的森林，现在已经慢慢地变成了贫瘠的沙漠。塔克拉玛干沙漠边缘的罗布泊，没有一棵草、一条溪，夏季气温高达７０摄氏度，天空中没有一只鸟，任何飞禽都不敢穿越。可是两千多年前的罗布泊，确实牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。这样的一个“仙湖”现在消逝了。 以前孟加拉湾有一个新摩尔岛，由于听说小岛下储有丰富的石油或天然气，所以印度和孟加拉国都宣称对它拥有主权，并差点引爆两国之间的冲突。然而２０１０年３月中旬的一天，科学家突然发现这个两国争抢了３０年的小岛消失了！这是因为每年的气温上升，导致海平面升高，使得小岛被淹没了。 看了这本书后，我觉得真是太可怕了。我好像看到了一群壮汉正拿着大斧头不停地砍着树木，而大自然母亲在哭泣：“人类，你还要再怎么破环我的身体，我已经快撑不住了！”我好像看到了大地母亲愤怒的眼神和随时准备反抗的姿势。我好害怕！在大自然面前，人类实在是太渺小了！ 人类过度的索取，最终一定会造成自然资源的枯竭，就像遭到破坏的森林、罗布泊和小岛一样。世界上只有一个地球，为了我们得以生存的地球大家庭，也为了我们自己，大家都需要清醒、清醒！一起去保护环境吧，做到低碳生活、节能环保！ 现在，请我们马上行动起来，从细节做起，从我做起，从每个家庭做起。想想我们的周围，想想我们的生活，自觉地节约用水、用电、，节约用纸，节约燃气和石油，少用一次性用品，爱护花草树木，善待我们的家园。 妈妈告诉我，“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里”，我们要从生活中的点点滴滴做起，为了我们的家园，节约每一份资源，贡献每一份力量。这样，我们的明天才会更加美好！｜｜｜
作文五：《保护森林》2900字《保护森林 节约用纸》教学设计
［教材分析］
《保护森林 节约用纸》是北师大版《品德与生活》二年级下册第三单元《纸和环保》主题三的内容。在前两个课的学习中，儿童知道我们的生活离不开纸以及纸从森林来。本课教学主要引导孩子认识纸与森林的关系，帮助儿童了解纸的来源和纸在生活中的重要作用，在此基础上，通过开展调查等活动，认识节约用纸与保护森林的关系，从而自觉地养成节约用纸的良好习惯，并能用实际行动爱护森林、保护森林。
［学情分析］
二年级的儿童对纸并不陌生，但日常用纸的数量没有准确的概念。用纸的多少与森林之间的联系还没建立起具体的概念。儿童在生活中每天都要用到纸，怎样用更合理，怎样能避免浪费，作为本课我们共同讨论的话题。之前，儿童已获得并积累了有关生活用纸、造纸的认识。本次活动，旨在引导儿童利用生活经验和纸进行活动。在活动中激发儿童的环保意识，让节约用纸的意识在儿童的心底扎根。
［设计思路］
本课的设计力求使教学活动面向全体学生，是一节综合、开放的学习。课前，组织学生进行个人每天用纸量的调查，并收集有关保护环境的宣传口号和有关节约用纸及变废为宝的金点子。课中，教师把更多的时间放在学生的探究学习上，抓住儿童已有的生活经验，在活动中用数字、图片等方式帮助学生搭建保护森林和节约用纸之间直观的桥梁，归纳提升、深化对保护森林，节约用纸的认识，让学生体验探究的乐趣。课后，用需要学生用一辈子来完成的作业，把节约用纸的意识和行动延伸下去。
［活动目标］
１、知识与技能：掌握节约用纸的方法，变废为宝的技能。
２、过程与方法：以“感知－探究－实践”的模式进行教学，充分让儿童体验、思考，积极主动地表达自己的想法和感受。
３、情感与态度：通过体验参与，培养儿童“保护环境，节约用纸”的意识，从而自觉养成节约用纸的好习惯。
［重点难点］
要让学生了解纸的来源和纸在生活中的重要作用，在此基础上，通过开展调查等活动，认识节约用纸与保护森林的关系，从而自觉地养成节约用纸的良好习惯，并能用实际行动爱护森林、保护森林。
［教具学具准备］
教师：课件、变废为宝的样品与材料
学生：变废为宝的材料
［活动时间］：一课时
［活动过程］
一、纸 与 生 活。
（一）、导入激趣，走进纸世界。
１、教师播放课件：纸娃娃自我介绍。
２、听完纸娃娃自我介绍后，在背景音乐下欣赏纸的有关手工作品。
３、教师引导学生：看完这些美丽的作品，你想说什么？
（设计意图：我认为，一堂课的“导入”成功与否，将直接影响新知的教学。本课开始，我用以纸娃娃这位可爱的朋友自然导入，可以激发学生的学习兴趣，接着以欣赏纸的有关手工作品，进而接近主题）。
（二）、唤醒生活记忆，感受纸对生活的重要性。
１、教师引导学生：在我们学习生活中什么时候，什么地方用到纸？
２、学生踊跃汇报。
３、教师相机引导学生在我们生活每时每刻都需要纸！
（设计意图：从学生的日常生活中感知我们的生活离不开各种各样的纸。）
二、纸 与 森 林。
（一）、纸从哪里来？
１、教师引导学生：同学们，你们可知道纸是从哪里来？
２、教师播放课件：出示有关郁郁葱葱的森林的照片。
３、教师让学生说说看完照片后：给你留下印象最深的是什么？
（二）、树林被砍伐的图片。（播放课件）
１、教师让学生请听纸娃娃与树木的伤心的对话。（播放课件）
２、教师接着播放课件：有关树林被砍伐、受伤害的图片。
（有播放树林被砍伐的图片时，师相机讲解：看！原本一片美丽的森林，就这样一棵棵地倒下来，美丽的森林就消失了。）
３、教师相机引导学生谈谈看完树林被砍伐的图片后的感想。
（三）、学生畅谈感想。
１、教师引导学生：假如没有森林，也就没有纸，如果没有了纸，我们的学习生活会怎么样呢？
２、学生勇于发表自己的意见。
（设计意图：通过借助图片，让学生感知了解纸与森林的关系，进一步让学生明白纸在我们学习、生活中的重要性。）
三、 节 约 用 纸 金 点 子。
（一）、出示学生浪费纸行为的图片，并且相机谈感受。
１、教师出示三张学生在生活中浪费纸的图片。
２、教师引导学生：在生活中还有哪些浪费纸的现象呢？
３、教师与学生计算一道数学题：我们祖国有１３亿人口，如果每人每天节省一张纸，把这些纸叠加起来，相当于有８０００座教学楼叠加起来那么高。
４、学生谈感受。
５、教师相机板书。（板书内容：小节约 大行动。）
６、教师小结：是呀！节约用纸就能少砍伐树木，节约用纸就等于在保护森林。
（设计意图：通过具体的用纸量分析，让学生感知用纸多，就要砍伐更多的树木。让学生明白节约用纸就能少砍伐树木，森林得到保护，就保护了环境。）
（二）、发起征集节约用纸金点子行动。引导学生汇报，师生共同归类。
１、教师先说出两三个节约用纸的好办法：
①、我们经常用纸巾擦汗，浪费很多纸巾，可以改用手帕。
②、喝水时我们可以用杯子，而不用一次性纸制品。
③、拜年时，我们可以用电话联系，这样可以少用贺卡。
教师相机出示课件：减少用纸。（少用纸巾、一次性纸制品、贺卡等。）
２、教师接着引导学生：我们还可以让纸怎么样？
出示实物：
我们可以用废弃的宣传单来 。（花、千纸鹤） 我们可以用废报纸来 。（笔筒、纸盒）
我们可以用旧日历来 。（纸枪、纸风车）
我们可以用废纸箱来 。（当包装盒）
３、教师然后让学生小组探讨：在生活中还有哪些方法可以节约用纸？
４、通过小组合作交流，学生各抒己见。
５、教师共同归类。（出示课件：以下内容）
１、减少用纸。（少用纸巾、一次性纸制品、贺卡等。）
２、物尽其用。（例如用过一面的作业纸打草稿）
３、变废为宝。（例如我们可以用废弃的宣传单做风车、纸盒）
（三）变废为宝。
１、动动手。
教师引导学生：昨天，老师让同学们回家收集家里的废弃的纸张、纸盒等，现在让同学们去动动脑，动动手，让它们变废为宝，有信心吗？
２、展一展，说一说。
教师先让学生展示变废为宝的样品，并且引导学生：你做的是什么？你准备用它来干什么？
３、评一评。
教师相机评价学生变废为宝的作品。
（设计意图：教师通过小组合作交流，让学生各抒己见，发表着自己的独立见解。学生不但能奇思妙想，说出许多节约用纸“金点子”，而且通过自己的小手掌握节约用纸的方法，变废为宝的技能，充分体现了这一课程的生活性和实践性。）
四、活动延伸，深化主题。
（一）、向他人宣传节约用纸的方法。
１、教师引导学生：同学们，怎样让其他人加入我们的行列呢，让大家一起起来节约用纸。
２、学生交流，形成共识。
３、教师小结：我们可以写一份倡议书。除了写写一份倡议书，还可以通过手抄报，板报、画宣传画，贴在班级、学校宣传栏。
（二）、节约用纸的儿歌（出示：纸娃娃要给的礼物）。
（设计意图：以点带面，向社会宣传，共同加入环保节约行动中。）
五、总结全文，宣传行动。
过渡语：师：同学们，这一节课即将过去了，纸娃娃要跟我们说再见，你想对告诉什么呢？
教师总结：我们知道了纸的重要性，并且知道了没有了森林，也就没有了纸，让我们携起手来一起保护森林，节约用纸。
六、布置作业。
一份需要你用心一辈子来完成的作业：保护森林，节约用纸。（板书：画一个心形并加上课题。）
书设计］ 板［
作文六：《保护森林》5600字您们好！ 亲爱的爸爸妈妈：
我从小就不喜欢火，我也说不上为什么，可能是看多了电视上的森林火灾吧。 火是可怕的，只要一点燃草木，就会随意四处漫延。开始是火星，烧开后，就串成火苗，直至熊熊大火。所到之处，树木、村庄、房屋都被烧个精光，即使火扑灭了，但原来绿色的海洋，却已化成灰烬！
所以，森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来毁灭性的后果。它不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。因此，我们要慎重用火，避免森林发生火灾。
大自然是和谐的，只要处处小心，它就都能给我们带来益处。春天，我们向往百花争艳；夏天，我们向往绿树成荫；秋天，我们向往瓜果飘香；冬天，我们向往千山一绿。绿色是我们最向往的。
让我们一起挽起手来，为森林防火工作添砖加瓦，一起保护好森林吧！
方利百加
富春江小学四（４）班
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
记得小时候，我还不认识“防”字，因此，我总是把“森林防火”读成“森林放火”，弄得妈妈哭笑不得。我不知道妈妈在笑什么，一脸茫然地望着她。妈妈给我讲了一个故事： 从前，有一只小狗叫小黄，他每天都要去大草原玩。一天他看见了两个两只脚的“怪物”。一问妈妈才知道，那是人。只见那两个人在地上生起了火，开始烧饭。一不留神，一点火星落在草地上。顿时，无情的大火爬上枝头，奔向小河„„妈妈拉着小黄，没命地逃，边逃还边喊：“救火啊，救火啊！”可是，两个人早已逃得无影无踪。大火离他们越来越近，妈妈用尽全身力气，把小黄往外一抛，可她自己，却被大火卷了进去，小黄也被烟熏倒了„„ 小黄醒来的时候，发现原来美丽的家园，早已面目全非，一片狼籍，空中还冒着黑烟。那些高大挺拔的树，早已化为灰烬。花儿、草儿，也都被大火带走了„„到处一片凄凉的景象。接着他又回忆起，妈妈为了救他，在大火中丧生。他使劲地哭了起来„„
妈妈问我听懂了吗，我似懂非懂地点点头。
长大以后，我明白了森林防火的重要性。森林在国民经济中占有重要地位，它不仅能提供国家建设和人民生活所需的木材及林副产品，而且还肩负着释放氧气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、美化环境、净化空气、减少噪音及旅游保健等多种使命。同时，森林还是农牧业稳产高产的重要条件。然而，森林火灾会给森林带来严重危害。森林火灾位居破坏森林的三大自然灾害之首．它不仅给人类的经济建设造成巨大损失，破坏生态环境，而且还会威胁到人民生命财产安全。
杜钰妍
富春江小学四（４）
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
森林里，有挺拔的松树，有弯弯曲曲地枣树，有美丽的柳树，有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着，有紫色的，有黄色的，有蓝色的，有红色的„„，把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中，小鸟在自由的玩耍，小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏，因为那里是他们的家。
森林能吸收二氧化碳，制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气，是地球的忠实保护者。
如果森林发生了火灾，就会把花草树木都快烧成一片灰烬，就破坏了动物们的家；就会伤害了我们地球的忠实守护者。
我是一名小学生，我对大家呼吁森林防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火；不要在森林里烧火取暖、烧烤食物；不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林，保护好我们的地球。
徐俊豪
富春江小学四（４）
您们好！
地球是现在人类唯一可以生存的家园，是人类的母亲，森林有地球之“肺”的美称！生物学家说森林是生命的摇篮。人类学家说森林是人类的乐园。爱护每一片绿叶，保护每一棵绿树是我们公民以及小学生应尽的义务。
今天，我有幸听到林业局的叔叔的讲座，学到了许多知识。森林是绿色工厂。一棵树是一个小工厂，吸收人们不需要的气体，同时制造人们需要的氧气，大片的森林就是一个巨大的氧气工厂。给人们带来健康与幸福。森林不仅能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡，还能促进生物圈的水循环。森林犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。具有良好的存蓄释放功能，１万公顷森林保持的水分相当于一个３００万立方米水库的蓄水量，它具有很好的防洪作用，能使我们呼吸着新鲜无比的空气。
无情的火，是森林的天敌。由于人们的无知与粗心大意，在森林中吸烟，乱扔烟头，烧地，野餐等，引起森林大火，多少树木因此化为灰烬！为了保护森林，我们必须要有防火意识，防范它给人类造成无法挽回的伤痛。
为了保护绿色，保护脆弱的森林，为了美丽、可爱的地球，为了我们自己的家园。请叔叔大伯、阿姨大娘们切记，严禁一切野外用火，尤其是在林区茂密的森林里，千万不要吸烟，更不能用火烤午食。扫墓要文明祭祀。
现在是森林火险高发期，加上几年的干旱，森林防火重于泰山。大家共同行动起来吧——森林防火，人人有责！
姜娜
富春江小学四（４）班
您们好！
我们对森林防火的知识懂得很少，下面我给大家讲一些关于森林防火的事吧！
我的家乡原本是一个风景优美的地方。这里春天，树木吐出了嫩嫩的绿芽，时不时的传来阵阵的花香；夏天，深绿的叶子被打得沙沙响；秋天，黄黄的树叶飘落在地上，看似仙女散花，美极了；冬天，寒冷的风呼呼的吹来，大树的叶子都落完了，要是下雪了，那树就变成了冰晶树了。那森林里，更是美，翠绿的一片，再加上五颜六色的小花的点缀，那更是美不胜数。可是在５年前，这里却发生了一场火灾······
那是清明节，我家附近的森林着了大火。我们全村的人，赶紧带着扫把赶往那里，开始救火，还有人打了火警电话，可消防队的人却不知道我家乡在哪里，我们只好自己来救火。大家在森林里使劲了全身的力气来救火，不过１０分钟大家就汗流浃背了。有的人没有救火的工具，就把树枝拿来扑火；有的人正在往更高处攀爬；有的人累得没力气了，就坐在地上休息了一会，继续开始紧张的救火行动······半晌，火已经基本灭了，可那些小火苗却又将旁边的草燃起来了。原本平静下来的救火行动又变得紧张起来······将近一小时的时间过去了，经过我们的努力，火终于灭了！打家欢呼起来。
今天的这个森林变的更美了。那里种满了树，开满了花。在这里我要奉劝大家，不要在森林里点火，以免发生火灾，还有我们要保护好森林。
希望听了我的建议大家能保护好森林，避免森林火灾！
邵玲玲
富春江小学四（４）班
您们好！
森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。 森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调„„森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。
森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？
请看以下几个可怕的教训：２００４年，在福建省某镇一个山场。因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达２８公顷，火灾延续１９小时，扑火直接费用２．６万元！造成８人死亡！２００６年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积１０００多亩，４名扑救人员死亡！
森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占了主要比重。人为因素主要有野外用火开荒；野外用火取暖；野外用火驱兽；野外抽烟乱丢烟头等。水火无情，可不是闹着玩的，有句古训说得好：玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！
作小学生的我们能做些什么呢？我想应该先从我们自己做起，严格遵守小学生守则，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣传员的工作，走进各自的村庄，和保护森林的叔叔阿姨们一道，宣传防火的重要性，告诉人们森林防火重在预防。帮助提高人们的防火意识。在此我要向爸爸妈妈呼吁：森林防火人人有责！森林防火贵在预防！
谢婷婷
富春江小学四（４）班
您们好！ 本是美好的森林，只要一发生了火灾，就会变成到处横七竖八被火烧焦的树木。所以，森林防火从我做起。
有一次给我的印象十分深。那一次，我和妈妈散步回家时，发现山上有一点微红的亮光，妈妈还没有发现，我没大在意那“亮光”，觉得那只是一盏大灯而已，立在空中就十分亮，可回到家，我不那么想了，因为坐在沙发上的爸爸把电视机打开，把新闻节目找到，节目里正在播放泸山失火的事件，我想到了刚才看到的“亮光”，才知道，那根本不是什么亮光，那是火苗！我急忙跑了出去，发现火越来越大了，变成了深红色，我才发现，那火只有一丁点就起码是几百米在烧，那这么红还不知道是多少地方起火呢！那火烧了两天两夜，第三天才熄灭，国家损失的金钱无法计算，就算计算了，也要用亿来作单位的。
通过这件事，是不是觉得应该大家一起防火。不然，你在山上野炊，然后埋下了火种，只要 风一吹，你就要去坐牢，不止你坐牢，还有你的亲人也要和你一起受苦，只要你防火就不会出现这么多悲剧了。
大家一起来防火吧，森林防火人人有责。
陆元清
富春江小学四（４）
您们好！
火是神圣的，是一种威严、崇高、希望的象征，它赋予了人类吃熟食的权利，也被我们的祖先看待为人类的保护神。
火是威严的，也是狰狞的，在人类陶醉与满足火的诞生的同时，谁又想过了多了层安全隐患。光阴似箭日月如梭，火已经传到了我们这个年代，成为了人类必不可少的重要工具，也成为了人类百思不得其解的关键难题。
在沧海茫茫的森林之中，大火如同一只凶神恶煞的狼狗，狼吞虎咽般嗤食的对它来说美味佳肴的森林。无数只弱小的生灵成了森林的陪葬品，无数只动物伤心欲绝、撕心裂肺般痛苦的嚎叫着，表示对亲人的无限怀恋之情。此时的你有何感想，难道你铁石心肠的真的愿意看到眼前的一切？
火既然是人类的保护者，那就被让它成为一个残害弱小生命与毁害森林的叛逆者，那现在的人类应该怎样选择火的用途？
火是让人赞叹的，同时也是让人唾弃的。此时此刻，人类应该担当起动物的保护者，森林的保护者，大自然的保护者。火是人类所创造，所以人类有责任去控制它对森林的侵害。
火虽然能让人吃到熟食，但是却造成了森林价值不菲的巨大损失，为了森林想想，也为了失去森林后的人类想一想，人类到底该怎样行动呢？那你呢？
陈婉婷
富春江小学四（４）
您们好！
俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。
为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校准备在“１１９消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。
下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如打１１９电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀！后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。
学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁！
张 扬
富春江小学四（４）
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！ 富春江小学四（１） 蒋翀睿
覆盖在大地上郁郁葱葱的一片片森林，是自然界拥有的一笔巨大而珍贵的“绿色财富”。在人类和发展的历史中起着不可替代的作用，正因如此，我们的祖祖辈辈，子子孙孙才能在它们的呵护下生息繁衍。
森林是空气的净化物，享有“地球之肺”的美称，它能大量吸收与二氧化碳和有害气体，不断制造人类和其他生物所需要的氧气；它能涵养水源，在自然循环中发挥着重要的作用，“青山长在，碧水常流”； 森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处。看吧，森林对我们人类的贡献是多么无私！因此我们要保护森林，爱护森林，不让它遭受任何破坏。
森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！保护森林，人人有责；爱护森林，警钟长鸣。一点点星星之火，也有可能会造成人们巨大的损失。森林火灾不仅能烧死许多树木，破坏森林结构，降低森林利用价值。
水火无情，这可不是闹着玩的，有一句古训说得好：玩火者自焚！人们一个不经意的举动，就会给森林带来灭顶之灾。自然界中引发的森林火灾都会给人们带来不尽的伤痛。作为一名小学生，我们应该从我做起，严格遵守小学生守则，并做好防火宣传工作，平时在野外不玩明火，不燃放烟花爆竹；遇到火灾不要慌张，要学会沉着，冷静的对待，迅速撤离火场，并拨打火警“１１９”，让消防人员开进行扑救。
大自然是我们的母亲，森林就是生命的源泉，是它们给了我们生存的权利，是它们给了我们生存的需要。没有大自然就没有我们人类，为了我们今后的生活，请不要再使绿色植被烧毁了！森林防火，要靠我们大家从自我做起，人人树立防火意识，重视并做好火灾的预防工作，这样，生长在地球上的那一片片郁葱的森林才会为我们更好的服务，给我们送去更多的温暖。
作文七：《保护森林》600字保护森林，人人有责
勐勐小学四（４）班 周艳娇
森林是陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。森林素有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处！就像我们写字用的桌子、板凳、铅笔，穿的衣服，家里用的家具，住的房屋等都和森林有着密切的关系，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。
森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。森林火灾时有发生，森林火灾的发生有许多种，如果稍不留神，留下的一点儿火星经大风一吹，火星飞散，就会引起一场森林火灾，到那时可就后悔莫及了！
清明节期间也是森林火灾的高发时段。清明节人们去山上拜祭祖先，这时要点蜡烛，烧纸钱。只要稍不注意，烧着附近的一些花草树木，那么，那又将上演一场“森林火灾”了！ 重视并做好火灾的预防
工作，严格遵守小学生守则，不在野外玩火，不带火种进森林，告诉人们森林防火重在预防。
我们可以把一些标语比如“小小的烟头不算大，森林景观它吞下。”，“一棵树木十年才成树，一根火柴瞬间可毁树。”，“片片绿叶汇成万顷绿洲，星星之火可毁涛涛林海。” 放在森林里，告诫大家保护我们的生存环境。
作文八：《保护森林》800字保护森林，爱我家园
体育希望小学五（１）班 何玉（指导老师 老谢）
地球妈妈，是一位爱美的妈妈，她把大自然装扮得如此的美丽，尤其是那郁郁葱葱的森林，使我们感受到生命的存在和可爱。 在森林里，住着许多可爱的小动物，它们自由自在的生活，和睦相处，使我们懂得了和谐和快乐的含义。可是，一些人的不良行为和坏习惯却破坏了这一份和谐，毁灭了森林，毁掉了小动物的家，其实，也是毁掉了我们人类自己的家园！下面，我给大家讲一个小故事。 那是一个冬天里难得的晴天，几个小男孩相约一起去野炊，他们带好一切必需品就出发了。到了树林里，他们选定了野炊的地点，就坐下来休息，其中一个男孩一副神秘的样子，从口袋里掏出一包香烟，分发给每个人，然后打燃打火机，把烟点燃，有一个男孩学着大人的样子，深深地吸了一口，却猛烈的咳嗽起来，就随手把烟一扔，其他几个忍不住哈哈大笑。忽然，他们闻到了一股浓烈的烟味，回头一看，烟头把枯草引燃了，几个男孩赶紧去灭火，可是，由于冬季干旱，天干物燥，火势越来越猛，无法扑灭，几个男孩只好惊恐地四散逃跑。 这时候，一个路过的小姑娘看见了，就大声的呼叫，让他们往了逆风的风向跑。她发现有几位叔叔正从山下往上走，就大声喊道：“叔叔，这儿发生火灾了，快来灭火啊！”那几位叔叔听到了喊声，发现了灾情，就边往山上跑，边打电话报警，同时折了树枝开始打火，可是由于火势太大，根本无法扑灭，正在这万分危急的时刻，政府部门
的工作人员和消防队的叔叔们赶来了，立刻投入到了灭火救灾的战斗中，经过大家的共同努力，大火终于被扑灭了，叔叔们被烟熏黑的脸上露出了胜利的微笑。可是，可爱的小动物们，有的被烧死，有的被烧伤，有的虽然活着，却失去了孩子或父母，变得无家可归了！
同学们，为了可爱的小动物，为了保护美丽的森林，为了我们的家园，从现在起，多学一些森林防火知识，让我们一起来保护森林，保护我们的家园吧！
作文九：《保护森林》500字保护森林
－－－－－－－看《熊出没》有感
《熊出没》是一部非常幽默的动画片，我们班的同学都喜欢看。它讲的是一个叫“光头强”的伐木工人与两只熊和森林里其它小动物之间的故事。“光头强”为了生存，它总是企图坎光整片森林，可森林怎么能砍呢？森林可是小动物们的家呀！要是砍光了小动物们岂不是无家可归了吗？熊大、熊二和其它小动画就想办法来阻止光头强砍树光，可光头强总能搞到一些高科技的装备来对付他们，还好小动物们聪明、团结，所以头脑简单的光头强还是每次都失败了。
在这部动画片中我喜欢光头强，他总是被熊大、熊二和其它小动物们搞洋相百出，他身上也有一种坚持不懈的精神。但我更喜欢熊大、熊二它们，因为它们用自己的聪明、团结，为其它小动物，也为自己保护了森林，保卫了自己的家园。 看了这部动画片告诉我知道了不能像光头强那样乱砍树木，要学习熊大、熊二阻止砍树，因为大树可以释放氧气，吸收二氧化碳，美化环境，对我们人类健康又很大的帮助，所以我想用熊大、熊二的口头禅“保护森林，‘熊熊’有责”告诉大家“保护森林，人人有责”。
姓名：
学校： 阿湖镇鸣九小学 年级： 五年级 指导老师：何冰清
作文十：《保护森林》900字保护森林，鸟鸟有责
中国江西省吉安市泰和第三实验小学六（１）班
谢美香 １１岁 电话 １８７７０８６２９９５
电子信箱 ｊａｔｈｐｘ＠ｓｉｎａ． 指导老师 罗平秀 住址 泰和县澄江大道泛华俊园
我是一只鸟，名叫“童谣”。我住在森林深处的大桦树上。我深爱我的家园，我最看不得人类乱砍滥伐。因此，我拥有“护林鸟”的光荣称号。林中的鸟类都是我的朋友。
今天，阳光明媚。我一如既往地在森林里巡逻。林中树木参天，绿叶那么多，一簇堆在另一簇上，不留一点儿空隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛；每一片绿叶都在微风中摩挲摇曳。“真美！”我情不自禁地赞叹着。我密切地注视着森林里的一切动态，就连大肥虫躺在树叶上晒太阳，我也要管一管；我仔细地倾听着森林里的一切声音，哪怕是树叶飘落，我也要关注好几秒。
突然，我听到了平生最讨厌的声音——电锯锯木的声响。我毫不犹豫地飞向发出声音的地方。我看见电锯在阳光下反射的光芒，我快马加鞭地冲向伐木人。我悄悄地用肛门对准了他，“一、
二、三”发射！我快速地躲到旁边的树上。两秒钟后，一坨鸟粪准确地落在伐木人的头顶。只见他眉头一皱，疑惑地自言自语道：“什么东西？不会下雨了吧？”他随手一摸，“好臭啊！”伐木人恍然大悟。他那不怀好意的眼神瞄到了我，便迅速地将电锯往我
砸来，幸亏我反应灵敏，他连我尾巴上最漂亮的羽毛也没碰着。他气急败坏，不断地攻击我。我见情况不妙展翅就飞——搬救兵去啰。
我回到森林中心，召集了我所有的兄弟姐妹们，语重心长地对他们说：“各位兄弟姐妹，森林的另一角，有一个伐木人正在疯狂地伐木！如果不阻止他，我们美丽的家园迟早会被毁灭的！哪里有压迫哪里就有反抗！让我们奋起反抗，一起保卫我们的家园吧！”“保家卫国，人人有责。”众鸟响应。
我统领着“新四军”飞到伐木人上空。只听我一声令下，所有的战友都向伐木人发射了炮弹。那像雨点一般的鸟粪从空中砸下！伐木人一看这架势，吓得撒腿就跑。在逃跑时，还被一根树枝绊倒了，摔了个狗啃泥，脸上沾满了鸟粪，手中的电锯也被抛到小溪里了。“哈哈，坏人有坏报。”我们看着伐木人狼狈逃窜，兴奋不已。
保家卫国，鸟鸟有责！让我们携手，一起守卫我们美丽的家园吧！（指导老师 罗平秀）