（六）本学期所取得的成绩
在学院系领导的带领下，在老师和同学们的积极努力下，我们班在本学期取得了许多优异的成绩。
在男女球赛中，我们班取得了迎新杯男子球赛第一名。
在系部组织的旅游知识竞赛中，我班两组队员分别获得第一和第三等奖。我班热情积极，在学院系组织的各种活动中表现优异，在迎新生欢迎会上，我班的一曲藏族舞蹈让所有新生热烈的鼓掌，带动全场观众心中的热血。在文明宿舍的评比中，我班取得了优秀奖和三等奖，在不同的活动和考验下，同学们的思想得到了升华，能力得到了提升。每一次的成功，都是一种进步。我系系刊发表后，我班同学积极投稿，为系刊增光添彩。在运动会比赛中，我班同学认真努力，王津琳同学在四百米比赛中取得了第一名，在跳远比赛中荣获第七名。我班同学 在学院学生会中取得了各种殊荣，就如；胡未，王泉，尹以鳕在社会实践部获得了优秀奖，在全国第一届钻探大赛中我班三名同学获得优秀奖，在获得众多奖项，为我班在学院中树立了良好的班风。在外出实习中，我班同学表现的都很出色，获得了校领导的热烈好评。一次又一次的获得成绩，离不开同学们的努力，一次次成功，让我们这个大家庭更具有凝聚力，同学间友爱互助，亲如一家。
作文二：《本学期取得的成果》1700字新洲镇中学２０１２年上学期教学
工作总结
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。本学期取得如下成绩：
一、加强教学常规管理，提高教育教学质量
１．加强检查，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期进行教研组、备课组及教师教案、计划、作业进行检查评比，做到每次检查有方案、有反馈有整改，确保检查评比的实效性。通过这些检查，学校全面掌握了教师教学和学习情况，使常规教学在不断发扬成绩、改进弊端的状态下健康发展。教务处还在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
２．加强有效备课，发挥年段集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由教研组长、备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法，切实提高课堂效率。
３．加强课堂管理，严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。校长、教务处工作人员、教研组长、备课组长深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。本学期，我们坚持“以高效课堂提高教学质量”的宗旨，积极倡导教研教改之风，全体任课教师以新课程改革和校本研究为主体，围绕教学搞科研，以教研教改促教学，初步形成了良好的教研氛围。学校成功的举行了“人人上好一堂课”的教学教研活动，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用，并且涌现出了一大批优秀的上课好手。
４、抓好实验、电化教学，提高教学效果
做好实验、电化教学，提高教学效果。克服困难，强化了实验设备的管理，保证教学仪器完好率，有力地促进了教学仪器的规范化管理。这学期，根据仪器站要求，各校都加强了对实验仪器的管理，按要求统一给仪器进行整理，规范使用等，本学期以活动为导向，努力达到实验、电教开课率利用条件，发挥实验、电教器材在教学中的直观作用，开课率达８０％以上。提高了课堂教学效果和教学质量。
５．落实各项制度，加强考勤制度，落实教学常规评估，经常定时、不定时对教师上课工作人员到岗、晨读、辅导、兴趣小组等进督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时整改。
二、增强教研的实效性，促进教师专业成长
１．扎实开展教研，学校充分发挥教研组长、备课组长的带头作用，引导各年段教师充分发挥集体的智慧，积极开展“听课、议课”、及“组内精品课”展示活动等课堂教学模式，进一步规范教学行为，促使教师专业成长，收到了良好的效果。
２．扎实开展校本教研。本学期，我校对文化宫的１８个兴趣小组，进行了开课设节，让学生有课余活动的空间，让老师有才能展示的场所。本词文化宫活动的开展，提高了学生学习的兴趣，也提高了学生的精神面貌，起到了很好的成效。
三、强化服务、协调意识，促进学校快速发展
１．服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的，在工作中教务处工作人员能处处以大局出发，常常带着思考深入到师生中去，经常深入教学中倾听老师心声，了解教师的想法，捕捉他们的意愿，听取教师的意见和建议，及时反思、总结，调整学校管理策略，指导各组扎实开展工作，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。
２．协调意识。安排工作，总是“全校一盘棋”的全局观念，重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，使教师能轻松愉快地投入到教学中去，尽可能地避免矛盾或淡化矛盾。
四、 其他方面
做好各项日常工作，每周组织召开会议，布置周工作，制定周工作计划，做好上传下达，组织协调布置、落实阶段、日常校务工作，组织开展竞赛活动，组织参加各级各类竞赛，及时布置、收集、上交各类资料，组织、分解、落实迎检各项工作，认真做好市“两项督导评估”的迎检工作，成功举办了毕业学生学业考试和期末调研考试等工作。
五、存在的问题
１、教学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高。
２、学生学习氛围差，学习主动性不高，家长对子女管理不够位。
３、学校领导管理机制有待改善。
４、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大。我们坚信，在各级领导以及总校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为教学点的教育工作努力谱写教育新篇！
作文三：《取得的主要成效》1600字四，取得的主要成效：
一、将探地雷达技术与道路地下隐性病害检测结合起来，改变使用传统钻孔检测方法对路面产生破坏的缺陷，将新科技，新方法运用于生活实际：采用探地雷达技术对公路路基质量进行质量 检测， 不仅无须破坏公路路面、实现真正意义的无 损检测， 而且能够快速准确地圈定公路路基病害 范围， 查找出公路产生病害的根本原因， 为公路病害 的治理和修复提供依据。因此， 探地雷达技术是进 行公路路基质量检测的最理想的地球物理方法。
二、将创新的探地雷达图像分析技术应用于实际的道路病害检测中： 对于非磁性物质， 电磁波的反射特性 仅仅与介质的介电常数有关， 反射系数的大小取决 于界面上下各层的介电常数的差异。由于公路及路 基大多数为层状结构， 所以探地雷达反射波图像的 特征表现为明显的层状介质的反射波特性， 但当结 构层或路基损坏时， 图像中连续的层状反射波出现 扭曲、变形。路基中的地层松散区、空洞、脱空等病 害在雷达图像中也有明显的反射信号， 主要路基病 害的图像特征分述如下： ①地层松散区的图像特征为没有明显的路基层状结构反射， 反射波形杂乱、反 射信号强弱不均等； ②较大的空洞表现为较明显的 洞穴型双曲线反射波组， 有的空洞会产生绕射波， 而 不规则空洞的形态则各异； ③当雨水或者地下水沿 着裂缝侵入到路基的某层时， 使得其含水量明显增 多， 由于水的相对介电常数为 ８１， 故该层与其上下 地层的介电常数的差异会增大， 此时的雷达图像可 见明显的高含水性反射波的特点； ④当路基岩土产 生沉陷时，
沉陷带与周围地层产生错动， 形成断层或 裂缝， 在雷达图像中表现为明显的反射同相轴不连 续， 出现错位或断开。图 １是北京地铁 ５号线某已 知土层空洞的探地雷达图像， 从图像上看， 空洞反射 波与周围土层差别十分明显， 可以准确解释出空洞 的分布范围和形态特征。
二、针对近年来发生的道路施工事故案例，结合目前国内外的雷达检测技术书写出调研报告．
采取的做法和措施
一、组织管理：项目组由两名指导教师指导，指导教师具备良好的科研和管理能力，可在项目实施过程中提供必要的理论与技术指导，保障项目的顺利开展。项目负责人组织协调能力强，可以较好地联络、协调和处理项目实施过程中的日常工作。项目组根据项目组成员的特长进行明确的任务分工，任务到人。建立例会制度，组员上交周月工作计划与工作总结，遇到问题，及时讨论解决，保证项目实施进度。
二、技术管理：信息学院计算机中心与实验中心可以为项目的开展提供实验工作场所、计算机等设施的保证。在正式野外工作之前 ， 一方面要了解环境及地质情况 ，尽可能了解所要探测的目的物或地层和周围介质的电性差别。它们的埋藏深度、几何尺寸等。初步判断用雷达探测的可能性。观察工作环境，如建筑物高压线等可能存在的干扰因素。以备在观测时尽可能避开 或减小干扰 ， 在资料分析时可作参考。另外，还要根据现场情况和所需探测目的物的走向、大小、布置测线、测网 。
经验与体会
由于探地雷达是利用天线向地下发射高频电磁波，因此，探地雷达的探测深度具有一定的局限性。对于同 一频率的天线，探地雷达的探测深度受地层介质的影响较大，电磁波在介质中传播时，其路径、电磁场强度与波形将随所通过介质的电性质及几何形态而变化。目前 ， 为了适应当前建设的需求，克服地基质量检测及工程勘察中测试手段的不足， 解决地层内局部存在的某些点、线状埋藏物、地下空洞 、 松散区、异常体等，并随着人们对电磁波技术的进一步深人认识，以及 雷达数据采集和信号处理技术增强、对地下介质和探测、对象电学性质的了解、对雷达图象中异常的识别加以提高 ， 以及为了开发更为高质量、高效率并且具有二维甚至三维、连续特征的原位无损测试技术 ， 探地雷达高频电磁波技术必将更加广泛地应用于各个领域，而且，也必将在理论与应用领域方面获得越来越多的新成果。
作文四：《2013年我要取得更大的进步(500字)作文》10900字精选作文：２０１３年我要取得更大的进步（５００字）作文 随着时间的流逝，春花的轮回败起；燕子的东南来回。如今岁月已把２０１２那陈旧的一页翻过，翻开瞬息万变的，崭新的一页——２０１３！不过陈旧的上一页也并非无为。或许就是它，为我指明了２０１３的道路；为我证实了错误的做法。而这一切的一切也正是为了让我避免走上歧途，为了让我在２０１３取得更大的飞跃。 而态度就是抉择我飞跃的关键！为何同一个教室，同一位老师，考试的成绩却会有寥寥无几与浩如烟海之区？为何同一件事，成果的质量却又是天壤之别？我想这些种种差距都原由于态度！相信，往往端正的态度是成功的奢侈品！然而我对语文的感觉是若有若无的，几乎没有的。因此，我要适当的调整我对语文一些隐藏在思想中的看法，或许能获得对语文一个全新的了解和诠释。 优秀，是一种习惯。一位没有良好习惯的人又怎会优秀的起来呢？ 海把贝壳失落在沙滩， 我把优秀失落在人间； 凡属我的，我比追寻， 而且我知道，此刻，正是此刻， 它藏在我一个幽闭的心坎！ 我定把它找回， 塑造一个优秀的我，全新的我！ 然而，在落实期间，我将会从笔记与纪律方面优先突破。由浅入深，然后再一一瓦解！ 俗话说得好：“功到自然成！”若我已在学习的道路上历尽沧桑，栉风沐雨。那么，迎面而来的必定是胜利！再若，我和优秀伴手而行。相信在不久的将来，我的成绩一定会有着日新月异的变化！
篇一：这个学期我取得了很大的进步
？ 这个学期我取得了很大的进步．原来我上课时 喜欢？ （２新的文化知识和做人的道理。在老师的指导下，我学会了用部首查字法。
？ 我觉得自己还做的不够，我要继续努力，争取取得更大的进步。
？ ？。
篇二：２０１３年高考作文大猜想
２０１３年高考作文大猜想
２０１３年的高考作文大猜想来得比以往要晚一些，主要是由于今年来我工作实在太忙了，加之准备作文大猜想需要我要静下心阅读很多的作文素材以及对高考真题的分析，这也消耗了我不少的心思和时间。在准备作文大猜想过程中，有太多的家长不止一次咨询我们大猜想什么时候出来，你们的认可、鼓励以及敦促使我受宠若惊、诚惶诚恐。作文大猜想毕竟是我个人对高考作文命题规律的思索，以及对社会现象的反思总结，不可避免会有“猜的因素”和“赌的成份”。因此，在此特别提醒家长一定要火眼金睛，透过现象看本质，择优摘选有用的观点和素材。
由于工作的缘故，我研究高考作文已经有些年头。我喜欢高考作文的多样性、内涵性，包容性，时代感，更欣赏高考作文背后命题老师的睿智、敏锐和前瞻性。每每到高考前夕，我都不由自主拿出审视的眼光、独特的视角、头脑风暴的思维来思索今年高考作文有可能涉及的主题，于是乎就连续４年有高考作文大猜想，从过去的３年大猜想来看所写的内容还真有不少靠谱和贴边，不枉费我的“智慧”和大家的“厚望”了。比如２０１２年“江苏卷：忧与爱－－【作文猜想十】爱与害” 的内容多少还有些贴边和靠谱。至于，２０１３还能不能像前３年那样走运，请大家拭目以待吧。
从２０１１年、２０１２年的高考作文命题来看，材料作文依然是主打作文题型，而高考的命题宗旨是“稳中求变”，具有较强的连续性，因此考生要给予足够的重视。材料作文中，要注意题型的多样化：故事型
材料，哲理性材料，图画类材料，诗歌类材料。这些材料比较朴实，平时考生往往忽视。身边无风景，熟视无睹似乎就写不出什么新意。很多考生考完语文科目后反映，拿到作文题就傻了。什么原因？除了要多思多感外，恐怕还是在审题上有难度。一些理解水平稍差的考生，可能很难准确理解作文题意，如２０１２年高考作文四川卷《手握一滴水》诗歌作文素材就要求考生根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章，这样的作文使得很多考生跑题。提起材料作文的撰写，考生必须联系当前社会热点和生存状况，反映时代主旋律，弘扬真善美。就２０１２年全国卷及各省卷命题方向来看，２０１３年的高考作文也将延续这样一个趋势：紧扣民生道德，社会责任；关注平凡岗位上不平凡的使命和社会责任，珍惜现代的幸福生活；领悟深刻的做人道理，“勿以善小而不为”，倡导责任感和使命感；关注人的发展，特点是个人、社会的创新能力等。
不过，高考作文题一般不会功利性太强。虽暗含时事，但不会导向进行狂热的时事关注和时评类写作。可见，２０１３年高考作文材料还会继续更加贴近生活，朴实动人，不会高高在上。因为这类试题具有生活性，平易近人，它让大家能够静静地注视身边的生活，关注平凡人、平凡事中蕴含的美好人性，以及蕴含的人生价值。
譬如２０１２年的福建卷高考作文题，作文材料内容：运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。（冯骥才）。写作要求：写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。点评：从冯骥才的这句话其实可以提炼出一个道理，那就是做事效率的问题，从人生的角度来说那就是人生的质量，而每个人对人
生质量的追求的角度却是不同的，有的追求“厚度”、有的追求“长度”，有的则追求“速度”，不管怎么样，有追求就是好事情。考生可以从如何在人生的赛跑中跑出生命的质量为题，也可以从赛跑中做事的技巧等角度来写。考生可根据自己关心的不同侧面，围绕人生的长度与厚度，展开思辨与联想，在考场上总结自我，展示个性和审美情趣。
从整个２０１２年高考作文试题来看，在价值取向和哲理思考外，有了创新，出现情感类作文材料。这种作文，把情与思，情与理结合起来，自然好处多多，也必将大放光彩。备考时，考生们需要多多训练。
今年的依然沿用前三年的模式，“大猜想”一共有十大内容，每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目，每个内容都由３个要素：题目、素材和点拨组成。这样架构方便于家长和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真实内涵。这十大内容几乎覆盖了当前的核心价值观和热点内容，而这些内容恰恰是出题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流，来判断考生的所思所想，从而进一步推动和促进优秀文化教育的发展。古人说“文以载道”，作文还真能反映考生对当代社会的思考与认识，培养人格力量与文化使命感。
梁挺福式的“大猜想”虽然少不了的“猜的因素”和“赌的成份”，但是依然能看出我对高考作文的重视，“高考作文大猜想”肯定会是我每年高考前的一道大作业、大任务。我一直认为作文最能反映一个学生的语文素养和文字功底，能写一手好文章，将受用终身；另外，高考作文分数（６０分）在
高考总分中所占４０％的比重，比例份额较大，业内有句行话叫“得作文者得天下”，足见作文在语文学科甚至高考中的分量。
２０１３年的高考作文题目又将如何？不得而知，不过社会上缺什么，就能在高考作文中找到什么。正如社会上大力提倡什么，就是社会缺乏什么。大家要求红十字会公开账单，甚至在雅安地震后集体抵制捐款，足够说明大家对其严重缺乏信任感了。
【作文猜想一】飞翔·中国梦
【作文猜想二】挫折·向上路
【作文猜想三】修养·大进步
【作文猜想四】绝对·易磕碰
【作文猜想五】深入·大收获
【作文猜想六】奋斗·青春梦
【作文猜想七】停下·大踏步
【作文猜想八】慧眼·更慧心
【作文猜想九】习惯·成大器
【作文猜想十】长路·才会远
【作文猜想一】飞翔·中国梦
一、作文素材
一天，所有有飞翔本事的动物开会。麻雀说：“我的翅膀太小了，飞不到鹰的高度，别人都嘲笑我。”鸵鸟说：“我
的翅膀拉不起沉重的身体，已经快要成为摆设了。”蝙蝠说：“正因为这翅膀，人们都说我是禽兽。”动物们在不停地吵嚷。忽然看见有一个人在角落里，便问他：“人啊，你没有翅膀，为什么也来这里呢？”人说：“我确实没有翅膀，但我拥有思想，我可以凭借着思想的翅膀飞到任何我想要到达的地方，这才是世间最美的飞翔。”
二、构思点拨
这是一个材料作文题，材料的核心话题是“飞翔”。它给予我们的写作空间是很广阔的。众所周知，飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋而飞，本是鸟类世界的正常活动；有些昆虫也会飞，如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法，它启发我们要由实到虚、由表及里，积极展开思考。“天高任鸟飞”，飞翔常让我们联想到摆脱束缚，自由自在：此外，飞翔还可以与超越、奋进、开拓等概念相联系。如果变换角度思考，我们会发现飞翔必须有矫健的双翅，而且不能离开空气；风筝飞翔必须有拉着的丝线，还要有风的帮助。
人们永远都不会忘记，是他，伟大的邓小平，为实现伟大的“中国梦”领航。看到中国的不断进步和发展，是人们梦寐以求的梦想与希望，是他，让“中国梦”飞翔。
２０１２年，习近平总书记将“中国梦”定义为“实现中华民族的伟大复兴”，具体到每一个中国人，则希望未来能真正拥有民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利。时至今日，已经鲜有人再谈起“大国崛起”，我们更期待的是与自身生活休戚相关的民生建设。因此，当下所谈的“中国梦”，其核心价值不应当局限于国家经济、军事等总体层面飞速地发展，更应当体现在每一个国人具体而微的生活细节上。换言之，没有人希望仰视一个高高在上、不食人间烟火的“中国梦”，我们更想看到的是一个可以触碰的、接地气的飞翔中国梦。
我们期望一个贴近大地的“中国梦”，期望老有所养、幼有所教，期望政治清明、海晏河清，期望一个真正意义上的宪政中国。从过去到现在，我们的梦想不会改变，我们要用实际行动来成就国家的富强与繁荣，来体现中国人自强不息的奋斗精神，我们有理由相信我们会让这个梦想飞翔。
【作文猜想二】挫折 · 向上路
一、作文素材
一个男孩蹲在那里，专注地注视着一颗露出地面的种子。种子已经发芽。“爸爸，芽苞是种子的伤疤吗？”孩子问站在旁边的父亲。
父亲认真地想了想说：“孩子，种子在发芽时，确实会留下伤口，但那伤口处开出的是希望，是生命之花。孩子，你看这芽苞，是不是更像一朵美丽的花呢？”
二、构思点拨
这是一段饱含寓意的父子对话，男孩看到的是自然现象，提出的是童稚的疑问，父亲回答的是人生的哲理。面对着人生的“芽苞”“伤疤”“伤口”，我们可以做出诸多思辨：
１．它们是不以人的意志为转移的客观存在，也是人生的一个过程，甚至是人生的一笔财富。
２．对于人生中遭遇“芽苞”“伤疤”“伤口”，我们应该有“向前看”的眼光，它们不是只有伤害，也可以化作养料，培育出生命之花、人生之花、事业之花。
３．我们应该“直面”人生的芽苞、伤疤、伤口，“不抛弃，不放弃”，化“磨难”为“财富”“意志”„„
其实，面对着人生的挫折、坎坷，面对着震灾、旱灾，面对着世界金融危机，都需要我们有这样深刻的思辨、积极的心态。只有这样，我们才能处变不惊，从容应对。 【作文猜想三】修养 · 大进步
一、作文素材
（一）一则来自台湾电视台的报道说，２００７年３月２７日， 野柳地质公园接待一批来自大陆常州的旅客后，公园的岩壁上刻了简体字“中国常州赵＊＊”字样，岩壁上以前是没有字的。为此，台湾观光局要求海旅会必须适当处理相关人员。
（二）２０１３年５月１７日国务院副总理汪洋呼吁中国游客注意言行。他强调要树立“中国游客的良好形象”。汪洋近日在贯彻实施《中华人民共和国旅游法》的电视电话会议上，
批评部分中国游客的素质和修养不高，常常遭到媒体的非议，有损国人形象。他列举了包括公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、过马路时闯红灯、随地吐痰等行为。
（三）“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。近日，一位网友发布的“中国式过马路”的微博火了。图片上，有好几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车变道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣。
二、构思点拨
这是多靶心的材料作文，角度可以多个，但要明白材料所折射的是公德心与文明素养等问题。
同样是炎黄子孙，为什么这种现象在台湾变得很严重？不一样的公德心，为什么在大陆见怪不怪？“赵＊＊”的存
在不是孤立的，有浓厚的文化基因，如“齐天大圣到此一游”。此种恶习已根深蒂固的那些国人，还会把这些陋习带去哪里？另外：见微知著－－“到此一游”事小，却是对社会公德、国人形象的一种亵渎；聚焦小事，升华人生；做人不应忽略小事；检点言行，注重小节；细微处的修养不能忽视；从改变点滴陋习做起？？也是切题的立意。
有关中国旅客在国外表现不文明的报道，近年频频见诸报端。作为中国崛起的效应之一，中国旅客的钞票滋养了国外与境外的旅游景点和服务行业，中国民众的陋习也随之展示在外人眼前。
从过去全力拼经济，到如今行有余力能关心民众的文明素质，而且关注到民众在外地旅游的行为举止。在讨论公民旅游文明素质时，官方媒体明确将之与中国崛起与建设“软实力”挂钩；而中央部门能以摆事实的姿态，不加掩饰地自揭其短，正说明，中国真的是非常自信了。
“中国式过马路”无疑是增加交通事故的一个原因。国民素质是一种相互影响的社会现象，但同时也需要科学的制定现实可行的法规条文来保障各方面的利益。随着法律意识的增强，随着对司机惩罚的增强，而“中国式过马路”最终也会得到改变。
“中国式过马路”，“中国式接送”，“中国式插队”？？这些多年来最平常、最不受关注的“中国式现象”，如今被搬上了网络，引起人们的关注和热议。可喜的是，正视这些其实就是人们思想意识上的一大进步，说明今天的社会开始反思这些弊端，思考怎样来改进和完善我们的生存环境，“改”然后知不足，社会和谐由此而开始。
【作文猜想四】绝对 · 易磕碰
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２０１３年高考作文大猜想 （２０１３－０５－２２ １５：１６：０８）
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梁挺福／文
２０１３年老梁的高考作文大猜想来得比以往要晚一些，主要是由于今年来我工作实在太忙了，加之准备作文大猜想需要我要静下心阅读很多的作文素材以及对高考真题的分析，这也消耗了我不少的心思和时间。在准备作文大猜想过程中，有太多的家长不止一次咨询我们大猜想什么时候出来，你们的认可、鼓励以及敦促使我受宠若惊、诚惶诚恐。作文大猜想毕竟是我个人对高考作文命题规律的思索，以及对社会现象的反思总结，不可避免会有“猜的因素”和“赌的成份”。因此，在此特别提醒家长一定要火眼金睛，透过现象看本质，择优摘选有用的观点和素材。 由于工作的缘故，我研究高考作文已经有些年头。我喜欢高考作文的多样性、内涵性，包容性，时代感，更欣赏高考作文背后命题老师的睿智、敏锐和前瞻性。每每到高考前夕，我都不由自主拿出审视的眼光、独特的视角、头脑风暴的思维来思索今年高考作文有可能涉及的主题，于是乎就连续４年有了梁挺福版系列高考作文大猜想，从过去的３年大猜想来看所写的内容还真有不少靠
谱和贴边，不枉费我的“智慧”和大家的“厚望”了。比如２０１２年“江苏卷：忧与爱——【作文猜想十】爱与害” 的内容多少还有些贴边和靠谱。至于，２０１３年老梁还能不能像前３年那样走运，请大家拭目以待吧。
从２０１１年、２０１２年的高考作文命题来看，材料作文依然是主打作文题型，而高考的命题宗旨是“稳中求变”，具有较强的连续性，因此考生要给予足够的重视。材料作文中，要注意题型的多样化：故事型材料，哲理性材料，图画类材料，诗歌类材料。这些材料比较朴实，平时考生往往忽视。身边无风景，熟视无睹似乎就写不出什么新意。很多考生考完语文科目后反映，拿到作文题就傻了。什么原因？除了要多思多感外，恐怕还是在审题上有难度。一些理解水平稍差的考生，可能很难准确理解作文题意，如２０１２年高考作文四川卷《手握一滴水》诗歌作文素材就要求考生根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章，这样的作文使得很多考生跑题。提起材料作文的撰写，考生必须联系当前社会热点和生存状况，反映时代主旋律，弘扬真善美。就２０１２年全国卷及各省卷命题方向来看，２０１３年的高考作文也将延续这样一个趋势：紧扣民生道德，社会责任；关注平凡岗位上不平凡的使命和社会责任，珍惜现代的幸福生活；领悟深刻的做人道理，“勿以善小而不为”，倡导责任感和使命感；关注人的发展，特点是个人、社会的创新能力等。
不过，高考作文题一般不会功利性太强。虽暗含时事，但不会导向进行狂热的时事关注和时评类写作。可见，２０１３年高考作文材料还会继续更加贴近生活，朴实动人，不会高高在上。因为这类试题具有生活性，平易近人，它让大家能够
静静地注视身边的生活，关注平凡人、平凡事中蕴含的美好人性，以及蕴含的人生价值。
譬如２０１２年的福建卷高考作文题，作文材料内容：运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。（冯骥才）。写作要求：写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。点评：从冯骥才的这句话其实可以提炼出一个道理，那就是做事效率的问题，从人生的角度来说那就是人生的质量，而每个人对人生质量的追求的角度却是不同的，有的追求“厚度”、有的追求“长度”，有的则追求“速度”，不管怎么样，有追求就是好事情。考生可以从如何在人生的赛跑中跑出生命的质量为题，也可以从赛跑中做事的技巧等角度来写。考生可根据自己关心的不同侧面，围绕人生的长度与厚度，展开思辨与联想，在考场上总结自我，展示个性和审美情趣。
从整个２０１２年高考作文试题来看，在价值取向和哲理思考外，有了创新，出现情感类作文材料。这种作文，把情与思，情与理结合起来，自然好处多多，也必将大放光彩。备考时，考生们需要多多训练。 今年的《梁挺福：２０１３年高考作文大猜想》依然沿用前三年的模式，“大猜想”一共有十大内容，每个内容都浓缩为一个精短扼要的题目，每个内容都由３个要素：题目、素材和点拨组成。这样架构方便于家长和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真实内涵。这十大内容几乎覆盖了当前的核心价值观和热点内容，而这些内容恰恰是出题者最想通过以试卷的方式跟未来的社会建设者进行对话和交流，来判断考生的所思所想，从而进一步推动和促进优秀文化教育的发展。古人说“文以载道”，作文还真能反映考生对当代社会的思考与认识，培养人格力量与文化使命感。
梁挺福式的“大猜想”
虽然少不了的“猜的因素”和“赌的成份”，但是依然能看出我对高考作文的重视，“高考作文大猜想”肯定会是我每年高考前的一道大作业、大任务。我一直认为作文最能反映一个学生的语文素养和文字功底，能写一手好文章，将受用终身；另外，高考作文分数（６０分）在高考总分中所占４０％的比重，比例份额较大，业内有句行话叫“得作文者得天下”，足见作文在语文学科甚至高考中的分量。
２０１３年的高考作文题目又将如何？不得而知，不过社会上缺什么，就能在高考作文中找到什么。正如社会上大力提倡什么，就是社会缺乏什么。大家要求红十字会公开账单，甚至在雅安地震后集体抵制捐款，足够说明大家对其严重缺乏信任感了。
【作文猜想一】飞翔·中国梦
一、作文素材
一天，所有有飞翔本事的动物开会。麻雀说：“我的翅膀太小了，飞不到鹰的高度，别人都嘲笑我。”鸵鸟说：“我的翅膀拉不起沉重的身体，已经快要成为摆设了。”蝙蝠说：“正因为这翅膀，人们都说我是禽兽。”动物们在不停地吵嚷。忽然看见有一个人在角落里，便问他：“人啊，你没有翅膀，为什么也来这里呢？”人说：“我确实没有翅膀，但我拥有思想，我可以凭借着思想的翅膀飞到任何我想要到达的地方，这才是世间最美的飞翔。”
二、构思点拨 这是一个材料作文题，材料的核心话题是“飞翔”。它给予我们的写作空间是很广阔的。众所周知，飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋而飞，本是鸟类世界的正常活动；有些昆虫也会飞，如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法，它启发我们要由实到虚、由表及里，积极展开思考。“天高任鸟飞”，飞翔常让我们联想到摆脱束缚，自由自在：此外，飞翔还可以与超越、奋进、开拓等概念相联系。如果变换角度思考，我们会发现飞翔必须有矫健的双翅，而且不能离开空气；风筝飞翔必须有拉着的丝线，还要有风的帮助。
人们永远都不会忘记，是他，伟大的邓小平，为实现伟大的“中国梦”领航。看到中国的不断进步和发展，是人们梦寐以求的梦想与希望，是他，让“中国梦”飞翔。
２０１２年，习近平总书记将“中国梦”定义为“实现中华民族的伟大复兴”，具体到每一个中国人，则希望未来能真正拥有民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利。时至今日，已经鲜有人再谈起“大国崛起”，我们更期待的是与自身生活休戚相关的民生建设。因此，当下所谈的“中国梦”，其核心价值不应当局限于国家经济、军事等总体层面飞速地发展，更应当体现在每一个国人具体而微的生活细节上。换言之，没有人希望仰视一个高高在上、不食人间烟火的“中国梦”，我们更想看到的是一个可以触碰的、接地气的飞翔中国梦。
我们期望一个贴近大地的“中国梦”，期望老有所养、幼有所教，期望政治清明、海晏河清，期望一个真正意义上的宪政中国。从过去到现在，我们的梦想不会改变，我们要用实际行动来成就国家的富强与繁荣，来体现中国人自强不息的奋斗精神，我们有理由相信我们会让这个梦想飞翔。
【作文猜想二】挫
折·向上路
一、作文素材
一个男孩蹲在那里，专注地注视着一颗露出地面的种子。种子已经发芽。“爸爸，芽苞是种子的伤疤吗？”孩子问站在旁边的父亲。
父亲认真地想了想说：“孩子，种子在发芽时，确实会留下伤口，但那伤口处开出的是希望，是生命之花。孩子，你看这芽苞，是不是更像一朵美丽的花呢？”
二、构思点拨 这是一段饱含寓意的父子对话，男孩看到的是自然现象，提出的是童稚的疑问，父亲回答的是人生的哲理。面对着人生的“芽苞”“伤疤”“伤口”，我们可以做出诸多思辨：
１．它们是不以人的意志为转移的客观存在，也是人生的一个过程，甚至是人生的一笔财富。
２．对于人生中遭遇“芽苞”“伤疤”“伤口”，我们应该有“向前看”的眼光，它们不是只有伤害，也可以化作养料，培育出生命之花、人生之花、事业之花。
３．我们应该“直面”人生的芽苞、伤疤、伤口，“不抛弃，不放弃”，化“磨难”为“财富”“意志”？？
其实，面对着人生的挫折、坎坷，面对着震灾、旱灾，面对着世界金融危机，都需要我们有这样深刻的思辨、积极的心态。只有这样，我们才能处变不惊，从容应对。
【作文猜想三】修养·大进步
一、作文素材
（一）一则来自台湾电视台的报道说，２００７年３月２７日， 野柳地质公园接待一批来自大陆常州的旅客后，公园的岩壁上刻了简体字“中国常州赵＊＊”字样，岩壁上以前是没有字的。为此，台湾观光局要求海旅会必须适当处理相关人员。
（二）２０１３年５月１７日国务院副总理汪洋呼吁中国游客注意言行。他强调要树立“中国游客的良好形象”。汪洋近日在贯彻实施《中华人民共和国旅游法》的电视电话会议上，批评部分中国游客的素质和修养不高，常常遭到媒体的非议，有损国人形象。他列举了包括公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、过马路时闯红灯、随地吐痰等行为。
（三）“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。近日，一位网友发布的“中国式过马路”的微博火了。图片上，有好几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车变道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣。
二、构思点拨 这是多靶心的材料作文，角度可以多个，但要明白材料所折射的是公德心与文明素养等问题。
同样是炎黄子孙，为什么这种现象在台湾变得很严重？不一样的公德心，为什么在大陆见怪不怪？“赵＊＊”的存在不是孤立的，有浓厚的文化基因，如“齐天大圣到此一游”。此种恶习已根深蒂固的那些国人，还会把这些陋习带去哪里？另外：见微知著——“到此一游”事小，却是对社会公德、国人形象的一种亵渎；聚焦小事，升华人生；做人不应忽略小事；检点言行，注重小节；细微处的修养不能忽视；从改变点滴陋习做起？？也是切题的立意。
有关中国旅客在国外表现不文明的报道，近年频频见诸报端。作为中国崛起的效应之一，中国旅客的钞票滋养了国外与境外的旅游景点和服务行业，中国民众的陋习也随之展示在外人眼前。
从过去全力拼经济，到如今行有余力能关心民众的文明素质，而且关注到民众在外地旅游的行为举止。在讨论公民旅游文明素质时，官方媒体明确将之与中国崛起与建设“软实力”挂钩；而中央部门能以摆事实的姿态，不加掩饰地自揭其短，正说明，中国真的是非常自信了。
“中国式过马路”无疑是增加交通事故的一个原因。国民素质是一种相互影响的社会现象，但同时也需要科学的制定现实可行的法规条文来保障各方面的利益。随着法律意识的增强，随着对司机惩罚的增强，而“中国式过马路”最终也会得到改变。
“中国式过马路”，“中国式接送”，“中国式插队”？？这些多年来最平常、最不受关注的“中国式现象”，如今被搬上了网络，引起人们的关注和热议。可喜的是，正视这些其实就是人们思想意识上的一大进步，说明今天的社会开始反思这些弊端，思考怎样来改进和完善我们的生存环境，“改”然后知不足，社会和谐由此而开始。
【作文猜想四】绝对·易磕碰
一、作文素材 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，它也有自己独特的见解。”
下页篇四：小学作文：我的进步
我的进步
新学期开始了，我已经是一名二年级的小学生了。和一年级相比起来，我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧！
首先是学习方面，我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候，我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的，像没吃饱、没睡醒一样，一点精神也没有。现在你看，我的字写得多整齐！多有精神啊！
其次是生活方面，以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看，无论什么时候我的写字台总是整理得干
干净净、整整齐齐。
还有一点，原来放学回家，我总是喜欢先玩然后才愿意写作业，为此，妈妈经常批评我，现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯¨¨¨
好了，今天就讲到这里吧，今后，我还会继续努力，争取更大的进步！
１
作文五：《父母对孩子的寄语 以取得学习上的进步》1500字１、作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！
２、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
３、在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐！学校、家庭共同配合！
４、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
５、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
６、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
７、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
８、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
９、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。
１０、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
１１、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
１２、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更优秀！
１３、希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学习！
１４、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！
１５、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
１６、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
１７、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！
１８、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。
１９、希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐！
２０、通过一年级一学期的学习，琦琦改掉了许多坏习惯，爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面，只要是自己感兴趣的事，可以一个人默默的干上一会，直到完成！琦琦是一个活泼好动的，爱说话，偶尔不高兴就乱发脾气，甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉上课做动作，做作业粗心的小毛病，相信琦琦一定在学习上、生活上更上一层楼。
２１、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
２２、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
作文六：《父母对孩子的寄语 以取得学习上的进步》800字１、作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！
２、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
３、在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐！学校、家庭共同配合！
４、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
５、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
６、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
７、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
８、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
９、一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，她还克服了懦弱的缺点，在德、智、体、美、劳各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们清清能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取“三好学生”。
１０、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！
１１、希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
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作文七：《辞职之后的胡耀邦 最爱听取得进步的新闻》1600字