手抄报学习资料（一）
七彩的生活 七彩的手抄报
田梽鑫
七彩的生活，七彩的手抄报。孩子们的手抄报孩子们办。如今已是数字时代，教师应借助网络，为孩子们打开办好手抄报的另一扇窗，指导学生学会利用网络资源，为自己的手抄报增添色彩。教师也可以把一下资料分印给每一位学生，使之成为孩子们的小帮手。资料分享：
一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
１．版面划分
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
２．块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边
与邻近的文章块面相区别。
３．装饰设计
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报的书写
１．标题的书写
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
２．正文的书写
字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般我们会用签字笔写 ）
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
１．报头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
２．题花
是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
３．插图
可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式
与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
４．花边
一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
５．尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
６．色彩
一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。
五、手抄报的注意点
１、文章的抄写。
①字体要工整、美观，不写错别字。
②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。
③字的头尾要整齐。
２、标题的书写。
①标题要醒目。
②用美术字体书 。
③标题要吸引人
３、标题的装饰。
①可以直接在标题上装饰。
②也可以在文字的旁边加以装饰。
４、报头绘制要醒目，而不刺眼。
５、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
６、底纹的装饰。
①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；
②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。
③最好颜色鲜艳比较好。
７、保持报面整洁。
我想，手抄报只要能持之以恒办下去，同学们定能在美文美读，美文美用等诸方面受到良好的训练，同时在思维创新、策划谋略、动手操作等能力培养和提高上得到较好的提高，孩子们将会从创办手抄报的实践中获得无穷的快乐，从而受益终生。
作文二：《手抄报学习资料(一)--七彩的生活七彩的手抄报》1600字手抄报学习资料（一）
七彩的生活 七彩的手抄报
清油河希望小学 田梽鑫
七彩的生活，七彩的手抄报。孩子们的手抄报孩子们办。如今已是数字时代，教师应借助网络，为孩子们打开办好手抄报的另一扇窗，指导学生学会利用网络资源，为自己的手抄报增添色彩。教师也可以把一下资料分印给每一位学生，使之成为孩子们的小帮手。资料分享：
一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识
内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期
手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖
美观。
１．版面划分
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文
章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
２．块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调
整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
３．装饰设计
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总
体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报的书写
１．标题的书写
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文
娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
２．正文的书写
字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般我们会用签字笔写 ）
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给
人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
１．报头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上
由报头名称、日期和编辑单位等组成。
２．题花
是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示
性的图画或图案。
３．插图
可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，
这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
４．花边
一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边
可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
５．尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，
还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
６．色彩
一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般
而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。
五、手抄报的注意点
１、文章的抄写。
①字体要工整、美观，不写错别字。
②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。
③字的头尾要整齐。
２、标题的书写。
①标题要醒目。
②用美术字体书 。
③标题要吸引人
３、标题的装饰。
①可以直接在标题上装饰。
②也可以在文字的旁边加以装饰。
４、报头绘制要醒目，而不刺眼。
５、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
６、底纹的装饰。
①可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰；
②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。
③最好颜色鲜艳比较好。
７、保持报面整洁。
我想，手抄报只要能持之以恒办下去，同学们定能在美文美读，美文美用等诸方面受到良好的训练，同时在思维创新、策划谋略、动手操作等能力培养和提高上得到较好的提高，孩子们将会从创办手抄报的实践中获得无穷的快乐，从而受益终生。
作文三：《禁毒手抄报资料：禁毒，让生活更美好!》1000字老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“禁毒，让生活更美好！”
我们熟悉这样的生活：学生背着书包上学，工人骑着摩托上班，老人扛着鱼竿钓鱼，爸爸在客厅看电视，妈妈在厨房做饭菜，老爷爷给小孙孙讲故事，情人们牵着手走过马路，这些都让我们想起两个字：幸福。
但是——
一个白色的幽灵正在我们身边徘徊，正向我们逼来。
看！
一个个扭曲抽搐的躯体，一个个支离破碎的家庭，一双双呆滞空洞的眼睛，一声声痛不欲生的呻吟……谁能想到，青天白日之下，竟有群魔乱舞，歌舞升平之地，几成人间地狱。
是谁，撕裂幸福的家庭？是谁，摧残青春的花朵？是谁，毁灭纯朴的人性？是谁，荡尽人间的温情？
是毒品。这吐着猩红长信的毒蛇，正在把世间的美好吞噬。
是毒品。这伸着森白獠牙的豺狗，正在把天下的亲情嚼碎。
是毒品。这喷着蓝灰烟雾的妖魔，正在把心底的梦想灭绝。
是毒品。这徘徊的幽灵，这狂笑的恶魔，这狰狞的撒旦，正在制造者一幕又一幕的人间惨剧。
为了毒品，八个月的孩子一百五十元卖掉，亲生骨肉不抵一个烟泡；为了毒品，挥刀砍向自己的生母，殷红的血渍纠结罂粟的味道；为了毒品，女大学生卖淫；为了毒品，名企业家沉沦……
在禁毒展馆看到这惨绝人寰的情景，看到母亲的泪，妻子的血，孩子的伤，看到吸毒者的痛苦，贩毒者的张狂，制毒者的猖獗，我的心里充满了沉重、悲痛和不可遏制的愤怒！我多想化作一柄长剑，把这令人窒息的黑暗，把这腥恶腐臭的黑暗，把这藏污纳垢的黑暗，劈开！劈开！！劈开！！！
好在巨龙已醒，蓝盾已亮，利剑已出，法网已张！
挽救吸毒者，惩罚贩毒者，消灭制毒者！蓝盾闪亮，岂容妖孽猖狂，利剑出鞘，直刺毒枭贪狼。
共和国的土地，不容罂粟作践，共和国的天空，不许毒烟弥漫。
但是——
巨额的利润怎不令恶徒丧心病狂？巨大的诱惑怎会让毒魔甘心退场？
和毒品的战争，注定旷日持久。
毒魔迫害的主要对象，是我们青少年朋友。据有关部门统计，我国吸毒者，有百分之七十五是青少年，而且，这个比率还有上升至趋势。
所以，禁毒，必须从我们青少年开始。
世界上最美的花，是罂粟，世界上最邪恶的花，也是罂粟。
比罂粟更美丽的，是毒贩们编织的谎言，比罂粟更邪恶的，是毒贩们包藏的祸心。
因为青少年喜欢冲动、叛逆、冒险、盲目，所以，我们容易被假象欺骗。
拥有一双慧眼，坚定一个信念，高举禁毒旗帜，创造幸福生活。
朋友们，让我们携起手来，全面禁毒，建设家园，让生活更美好！
作文四：《低碳生活手抄报资料：让地球更美好》400字地球妈妈痛苦地呻吟着。烦躁的她这儿一挥手落一阵雪，就变成了冰天雪地，去年南方的雪灾，今年新疆的雪灾牵连了无数同胞的心呀；她那儿吹口气，暴雨倾盆而下，淹没了多少农田和建筑，泥石流让树木大片大片地消失。全球正在变暖，南极和北极的冰川像被火烤了一样，流着泪融化着。我甚至看到北极熊坐在一块小小的冰上蜷缩成一团，手撑一把小黄伞，样子十分可怜。可不是嘛，“厄尔尼诺”现象让我们的地球妈妈承受着巨大的痛苦。
可怜的地球妈妈我们要爱护您、拯救您。我有一个小窍门，让我们共同行动起来，拒绝使用一次性物品。一次性物品的制作过程中排放的二氧化碳汹涌的融入大气，地球妈妈打着喷嚏接受着这本不属于自己的“碳”。而我们对这些物品仅仅使用一次就丢掉了，而丢掉的垃圾又继续向地球妈妈释放着“碳”。
我的“低碳”窍门很简单，但却能让地球妈妈露出笑脸。你看，她告别了痛苦，不再乱发脾气，雪灾离我们远去了；树木大片大片地生长，空气更加清新了；北极熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍，他们重新拥有了美丽的家园。天空碧蓝、河水清澈，这才是我们健康美丽的地球妈妈啊。
作文五：《生活中的物理手抄报》900字物理无处不在，生活中我们常常会遇到物理现象，只要你留心就会发现．让我们一起来看看生活中的一些物理现象吧！
与电学知识有关的现象
１、电饭堡煮饭、电水壶烧开水是利用电 能转化为内能，都是利用热传递煮饭、烧开 水的。 ２、电饭煲、电水壶的三脚插头，插入三 孔插座，防止用电器漏电和触电事故的发 生。 ３、微波炉加热均匀，加热原理是利用电 能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能。
的水渗漏，而是自来水管大都埋在地下，水 的温度较低，空气中的水蒸气接触水管，就 会放出热量液化成小水滴附在外壁上。如果 管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量 较高，湿度较大，这正是下雨的前兆。 ５、煮食物并不是火越旺越快。因为水 沸腾后温度不变，即使再加大火力，也不能 提高水温，结果只能加快水的汽化，使锅内 水蒸发变干，浪费燃料。
开阔视野 ２、汽车在夜间行驶时，车内一 般不开灯，这样可防止车内乘客 在司机前的挡风玻璃上成像，干 扰司机正确判断 ３、汽车前的挡风玻璃通常都不 直立（底盘高大的车除外），这 是因为挡风玻璃相当于平面镜车 内物体易通过它成像于司机面 前，影响司机的判断。
与热学知识有关的现象
１、摘不着的是镜中月 捞不着的 １、使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在 １．“钻天猴”烟花 ——反冲原理，作用 是水中花——平面镜成的像为虚 火苗的外焰，不要让锅底压住火头，可使锅 力等于反作用力，烟花向外喷射燃烧生成的 像。 的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高。 气体，则自己受到气体的反作用力而起飞 ２、人心齐，泰山移——如果 ２、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地 ２．惯性玩具车——惯性原理（玩具车力的 各个分力的方向一致，则合力的 保温。因为未灌满时，瓶口有一层空气，是 惯性轮在你推的时候转动起来，难以停下） 大小等于各个分力的大小之和。 热的不良导体，能更好地防止热量散失。 ３．液压千斤顶——液体可以传递压强 ３、麻绳提豆腐－－提不起来— ３、用高压锅煮食物熟得快些。主要是增 ４．弹弓——弹力 —在压力一定时，如果受力面积 大了锅内气压，提高了水的沸点。 小，则压强就大。 与光学知识有关的现象 ４、夏天自来水管壁大量“出汗”，常是下 １、汽车旁的观后镜，交叉路口的观察 雨的征兆。自来水管“出汗”并不是管内 镜用的都是凸面镜，可以
与力学知识有关的现象
民谚俗语中的物理知识
作文六：《难忘的小学生活手抄报》700字难忘的小学生活手抄报
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……
忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘－－－－－是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息４个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。 忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了９０分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
我当然也忘不了六年中最好的朋友－－－－－吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
作文七：《关于爱生活的手抄报》400字类 别： 初中手抄报 学 校： 南县河口乡小东完全小学 版面设计： 罗小兰 郭燕飞 尺 寸： ７６０ｘ５２０ 像素 班 级： 四
年级（４）班 文字编辑： 罗小兰 大 小： ８６ＫＢ（８７９７５ Ｂｙｔｅｓ） 指导老师： 吕尚昭 美术编辑： 郭燕飞 关于爱生活的手抄报简介：本作品尺寸为７６０ｘ５２０像素，由南县河口乡小东完全小学四年级（４）班罗小兰和郭燕飞共同制作，手抄报版面设计过程在吕尚昭老师的指导下完成。本站推荐家庭之星手抄报之爸爸谢谢您！，我读书我快乐手抄报之读书乐篇，高中英语手抄报（卡通人物插图），绿色校园手抄报欣赏（初中作品），小学生英语手抄报《地球》，关于秋天的手抄报，读书手抄报花边与边框，希望你喜欢。
作文八：《我的军训生活手抄报》500字“我的军训生活手抄报”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。我的军训生活手抄报我的军训生活手抄报资料 童年的梦是五彩的，我从小就向往当一名军人，身着军装，手拿钢枪，英姿飒爽。今天，这梦竟然实现了，学校组织我们初一的新生进行为期四天的军训，我们心中有着说不清的兴奋和激动。 炎热的夏日并没有因此而显得短暂，随着一声声高昂的口号声，我们开始了艰苦而严格的军训生活。军训真的很苦很累，在那炎热的夏天，我们站在太阳底下站立着军姿， 我们虽然要在赤热的太阳光下随着那响亮的口令声做着齐步走、正步走等艰难的动作，但是， 在教官那一声声严肃而响亮的口号声中，我深深体会到了军人的神圣，体会到了军人那无坚不摧的力量和那坚韧不拔的毅力！每当观看教官们的演练，看到他们穿着整齐的军装，迈着潇洒的步伐，想到他们背后的辛苦时，我都会由衷的感到钦佩。 虽然仅有的三天军训时间已经悄然无声的溜走了，但是，在操场上那一声声哨声以及那响亮的口号声，仍在我耳边回荡着，那使我懂得了许多，我将永远不会忘记这记忆深刻的八天： 军训是一首歌，一二三四是它的音符，脚步是它的起落，苦与累是小插曲，太阳白云与我们同乐。 军训是一首诗，一行是教官的不懈，一行是我们的坚持，再一行是汗水的悄然滑落。
作文九：《关于小学生活的手抄报》400字关于小学生活的手抄报
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
作文十：《难忘的小学生活手抄报》1000字难忘的小学生活手抄报
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。 难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来„„时间一点一点过去了，不到２０分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画„„漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这„„这、这„„怎么可能？７１分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是７．２，我就抄成了７２；还有几道简单的口算题竟然没写„„天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。 难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。 而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。