◆仿写句子
1、雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。
雨点落进 里,在 里 。
2、太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。
( )倒映在池塘里,像 。
3、鱼儿在小河里游。 在 。
4、消防车是用来灭火的。 是用来 。
5、天上的星星比地上的花儿多。 比 。
6、松鼠住在松树林里。 住在 。
◆造句
1、一……就……
2、一边……一边……
3、先……再……
4、马上——
5、终于——
6、特别——
7、渐渐——
8、已经——
9、练习—— 10、参加——
◆补充句子并加上标点
1.动物园里有________,有____________,还有_________
2、 不光 也
3、下课了,同学们有的 ,有的 ,还有的 ,个个
4、 一同
5、公园多美呀!树是 , 是 , 是
6、燕子住在
7、 住在
8、六一儿童节这天,小朋友们有的 ,有
的 ,还有的
9、我喜欢的体育运动员有 和
10、我的卧室里有 、 和
11、妈妈一会儿 ,一会儿
12、 一会儿 ,一会儿
13、夏天到了,
14、夏天的夜晚,
15、小鸡一边 地叫着,一边
16、 真是
17、爸爸不光会在电脑上 ,还会
18、因为爸爸 ,所以
19、每次 , 都
20、 曾经
21、 像
22、一声春雷,唤醒了 ,唤醒了 。
作文二:《一年级下册仿写句子》900字仿照例句说一说,再写下来。
1.元宵节的晚上,全家人在一起看电视。
元宵节的晚上,______________在一起_____________。 _____________,______________在一起_____________。
2.山坡上有一片果树林。
_____________有一条____________________________。 _____________有一______________________________。
3.外面有什么声音?______________________________。 外面是什么样儿?_______________________________。 ________________?______________________________。
4.下雨了,蜗牛说:“不怕,我把房子背来啦。”
下雨了,蜗牛说:“不怕,我有____________________。” 下雨了,_______说:“不怕,我___________________。”
5.牵牛花,请你快快发芽长大,让王奶奶也能看到鲜花吧! 小雨点,请你快快落下来,让_______________________吧! _________,请你____________,让_________________吧!
6.乌龟开心极了,忍不住喊起来:“太美了!”
小鱼开心极了,忍不住______________________________。 _____开心极了,忍不住______________________________。
7.天上的星星那么多,一闪一闪的。
树上的叶子那么_____,_____________________________。 ______的______那么_____,_________________________。
8.银河银河,你那里有没有春夏秋冬?
彩虹彩虹,你那里有没有__________________________? ___________,你那里有没有_______________________?
9.如果马莎掉到河里,我就跳下去就她。
如果妈妈切菜时划破了手,我就____________________。 如果__________________,我就____________________。
作文三:《句子仿写初中一年级》10500字句子仿写
审题
审主旨内容,做到内容一致、感情一致、风格一致。
审句式结构,是复句,假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;是单句,主、谓、
宾、定、状、补的位置应相一致。
审修辞格式,做到修辞一致。
仿写参考
例①仿照下列句子,接写一句(陈述对象保持一致)书籍好比一架梯子,它能引导我们
登上知识的殿堂;
(仿句 )书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
以“时间”开头,仿写两个句子(陈述对象不做要求)
(仿句1):时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它
将帮助我们抚平心灵的创伤。
(仿句2):时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助
我们涤去心灵的杂质。
错例:①时间好比黄金,我们懂得珍惜黄金,珍惜生命;
②时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。
上述句子在内容上基本符合原句,但在句式上,不符合题目要求,修辞上,句子有语病,
比喻不当,本体与喻体之间没有相似点,即不符合比喻句的特点。
1.什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私。
什么样的人生最美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗。
2.蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。
月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
风筝:你高高飞翔在天空,如果不挣脱线,将永远不能到天空去自由翱翔。
镜子:你只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界。
3.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗?那么别浪费水资源,因为水是生命的源泉。
你渴望尊重吗?那么你要尊重别人,因为只有尊重别人,别人才能尊重你。
赞母亲——温柔、细腻,有阴柔之美。
母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠;
母亲是困惑时的一丝细雨,当你感到迷茫时,她会在你心中扬起一点希望;
母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;
母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野;
母亲是黑暗中的一颗明珠,当你不辨方向时,它会指引你迈开坚定的脚步。
赞父亲——坚毅、刚强,有阳刚之气。
父亲是一座高山,他教给我们坚毅和刚强;
父亲是一片大海,他教给我们宽容和博大;
父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;
父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁;
父亲是一块泥土,他教给我们朴实和无华。
练习参考
1.接写两句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以
恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚
毅刚强 ;小草破土而出,是在告诉我们要有顽强的品质。
(蚂蚁可以搬家,是在告诉我们团结就是力量。)
2. 仿句:
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一
泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点
缀一角天空。
3根据例句式特点,在横线上另外仿写句子。
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
4.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。
例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
5.例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
没有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光亮。
没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
6我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一
笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙
的交通运输献上全部的力量。
7.例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 色彩缤纷的花园 ,让人 流连忘返 ;
语文是 意境深远的油画 ,让人 惊叹不已 ;
语文是 旋律优美的音乐 ,让人 听之动容 。
语文是年轮,让人深入理解思考;
语文是婀娜多姿的花朵,令人流连忘返;
语文是随风飘荡的春雨,让生物生机勃勃;语文是深不见底的深渊,让人无法自拔。
语文是慈祥敬爱的母亲,令人亲切无比。
8仿照例句的形式,写三个句子,构成四季
例句: 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;
人们都爱夏天,爱他的绿树成阴,爱他的荷花映日,爱他的热情似火;
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的硕果累累;
人们都爱冬天,爱他的银装素裹,爱他的冰清玉洁,爱他的五谷丰登。
9.仿句,构成排比。生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;
生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符;
生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。
10仿照划线句接写两句:人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝
福,我送你一个东海; 如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表
一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
11仿照划线句接写两句:青春是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;
青春是一幅画,让你用五彩的画笔绘出它的美丽;
青春是一本书,让你用激扬的文字,写出它的华章。
12仿写:学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。
学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。
13 仿指定格式,不指定话题
例句:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
仿写: 拥有 ①:拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
②:拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。
③:拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。
14接写三句:童年是美好的,童年是富于想象的。在童年的目光中,一只蝴蝶就是一
只凤凰;一根竹棍,就是一匹骏马,一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人。
15仿写一句:勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取;
创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特。
16.仿照下面的句子,再写两句,构成语意连贯的排比句:
花儿飘落了,变成滋润树根的肥料;冰雪融化了, 汇成浇灌大地的溪流,树叶凋零了,
变成孕育生命的养料。
17.仿照下列句子,以“知识”为话题写两个句子。
知识就像撑杆跳的竹竿,借助它你会跳得高;
知识就像航船上的风帆,依靠它,你会航行得更远;知识就像雄鹰身上的翅膀,凭借它,
你会飞得更高。
18.仿写(要求把人生比喻为大海、天空):如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦
则是其中一个不可缺少的音符;如果人生是波澜壮阔的大海,那么,挫折则是其中一块不可
缺少的暗礁;如果人生是白云缭绕的天空,那么,失意则是其中一片不可缺少的乌云。
19.我们不希求风平浪静,风平浪静造就不了优秀的水手,我们不惧怕路途崎岖,路途
崎岖才能检验我们的毅力。我们不希求轻易获得,轻易获得品尝不到奋斗的快乐,我们不惧
怕困难挫折,困难挫折能够磨练我们的意志。
20.仿写划线的句子。人生是什么?有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的
目标。 人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色;人生是一次登山,人人都在进行
艰苦的攀登。
21.仿照划线句,接写两句。
我喜欢蓝色,蓝色是天空,我愿我的胸怀像天空一样宽广;我喜欢红色,红色是火焰,
我愿我的青春像火焰一样热烈;我喜欢金色,金色是秋天,我愿我的生命像秋天一样丰盛。
22.在中国人的心里,家是祖母颤颤悠悠的拐杖,家是母亲密密麻麻的针线,家是游子
歇脚的驿站,家是船员避风的港湾。
23.故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起;
故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔;
故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。
仿写例句一偶
1、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。 你无法左右天气,但你可以改变心情。你
无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
2、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。
希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。
3、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青
春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,_____;海燕说,_____。太阳说,______。
我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌。
4、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。
5、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_______,_______。 钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。 钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
7、如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像,__________。 如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
8、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,_____,_____,是错误道路上的忠言逆耳。 是跌到时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
10、如《出师表》中关键句:诸葛亮‘鞠躬尽瘁,死而后已’,这是他许身社稷的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。
鲁迅先生:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。
李白:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言,也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。
李煜:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述,也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。
陆游:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱,也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。
11、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
12、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
13、你是严冬里的炭火,___________,你是湍流中踏脚石,_____________,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里?
你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。
14、为另一旅游胜地写一广告语。让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。
令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千万游客乐不思蜀。
令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚。
醉人心魂的桂林,奇山,异水,令多少游子魂牵梦萦。
15、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。
书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。
书中自有少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
16、书是钥匙,能开启智慧之门。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是良药,能医治愚昧之症。
书是乳汁,哺育人们成长。
书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
17、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。
18、护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。
农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。
教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
19、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
20、故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化, 每一块基石都蕴含着民族的傲骨,每一块砖瓦都焕发了新的青春。
21、假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧; 假如我活在战国时,我会选择养蚕织布的平淡无奇,却也会敬仰西施为国献身的勇气;假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和。
22、选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静,你也就选择了孤单。
23、固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情。
友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。
24、少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同特征,连缀绚烂的人生。
春之清新,夏之灼热,秋之丰实,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月。 学生“父爱”仿写例句
G1父爱是树荫,使在夏天阳光下的我感到凉爽;父爱是沙漠中的水,使我顿时感到有了精神。
D5 父爱是火焰,让我感到生活的温暖;父爱是船舶,载着我克服海浪的阻挡;父爱是纸笔,谱写出一首爱的乐曲。
E2 父爱是雨露,让我在阳光的沐浴下,同时又在雨露的滋润下感受成长;父爱是大路,把我们引向成功之路,享受成功之后的喜悦。
G3:父爱是火炬,指引我走向黎明;父爱是指南针,为我指引到达彼岸的航线。 B5 父爱是食物,把我养大;父爱是水,让我解渴
D5: 父爱是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。叶春强:父爱是冰淇淋,熔化自己,凉爽我们。 F6父爱是月光,在黑夜中指引我前进的方向.
E6 父爱是火苗,让我感到爱的温暖。
D2: 父爱是蜡烛照亮了子女燃烧了自己,父爱是把伞,为孩子避风挡雨
F1父爱是房子,让我感到家庭的温暖;父爱是清泉,让我在炎热的夏天感到一丝清凉 D1 父爱是一把大伞,为孩子遮风挡雨;父爱是雨露,滋润着孩子的心田。
A2 父爱是勇气,赐予我无穷的力量;父爱是考验,让我尝遍酸甜苦辣。
G4 父爱是一支笔,让我用它来写出自己的感受;父爱是一本书,让我在书海里遨游。 A4 父爱是一把火,在寒冷的时候给了我无比的温暖;父爱是一把伞,在烈日炎炎下为我遮挡可怕的阳光
F2父爱是雨伞,挡住我前行的风雨。
C5 父爱是绿荫,为我遮挡烈日的阳光;父爱是海洋,让我乘着小船度过人生的困难。 B4 父爱是风,吹走了我身上的污垢;父爱是雨,漫湿了我的心灵。
E1 父爱是灵鸟,带进我知识的梦。 父爱是花朵,撒向我温暖的心。
B6父爱是一把钥匙,帮我打开知识的大门。
父爱是一把伞,为我挡风遮雨。
父爱是一条大路,伴我走向理想的世界。
父爱是一艘船,载着我度过千难万险。
父爱是一做桥,连接我和同学的友谊。
F6: 父爱是大树,为我们遮风挡雨;抚爱又是大海,为我们奔腾
父爱是蓝天,广大而宽博!父爱是雨露,洗净我的心灵!
G2父爱是发热的火炉,让我感受到温暖,父爱是纯洁的雪化熔化我傲气的思想
D6 父爱是照明的灯,照亮我们的前程。
A1钱文舒说:父爱是拐杖,搀着我踏上漫长的人生路。父爱是金丝线,牵引我走向成功。
D4父爱是条路,让我走向人间的天堂,父爱是把伞,为我们遮风挡雨。
父爱是天堂,让我感到天堂的美丽,父爱是首歌,唱出人间美丽的旋律。
B3: 父爱是太阳,让我沐浴阳光的温暖;父爱是春雨,润湿了我枯干的心灵
巩固练习
1、仿句练习如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴; 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
2、阅读下面一段歌词,完成题目茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为知己。知己就是走累了一起扶助;知己就是,走远了一起回顾。请根据上面画线的两个句子的结构,以“知己就是”开头,仿写两句:
“知己就是知己就是 痛苦时, 一起倾诉 ;”“知己就是知己就是 快乐时 , 一起分享 。” 3、仿照原句式和修辞手法,续写:读书是一种乐趣,知识是它的果实;
运动是一种乐趣,健康是它的果实;
劳动是一种乐趣, 收获是它的果实
4、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。爱心是一片冬日的阳光, 使饱受饥寒的人,得到温暖 ;
爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲 ,
使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,
使 远在他乡的游子思念自己的故乡 ;
爱心是 一泓清澈的甘泉 ,
使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
5、下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生
动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)
蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫) )例: “友谊和亲情带来温暖。雨露滋润花草,溪水滋润禾苗,友谊滋润生活。”“勇敢和智慧成就事业。狂风塑造戈壁,流水塑造峡谷,勇敢塑造辉煌。”“信任和真诚产生友情。砖石铸长城,钢铁铸铁塔,信任铸友谊。”例句一:如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一支蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后一根蚕丝:人人都应当这样奉献!
6.模仿下面句子的格式,另写一个句子。(3分)
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问一、感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?
二、记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?
三、回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?
四、自信是心的航灯,照亮了多少充实的今天?
五、理解是心的渠道,获得了多少珍贵的友谊?
六、理解是心的钥匙,打开了多少封闭的心扉?7、仿照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪? 例句一: “露从今夜白,月是故乡明。”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?例句二:“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?例句三:“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?例句四:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?
8、依照下面这句话的格式仿造三句话,再在后面加一句话,作为前面四句话的总结。 如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫;
例句一:如果你是一棵小草,就点缀春天;如果你是一支蜡烛,就放出所有的光明;如果你是一只春蚕,就吐出最后一根蚕丝:人人都应当这样奉献!
例句二:如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你是雄鹰,就搏击长空;如果你是蜜蜂,就酿造一份甜蜜:让我们共同创造辉煌!
9、仿照例句,运用比喻,另写一组句子。(可选折新的本体和喻体,句意须前后联系,字数不一定与原句相同) 例句:一棵树,是一艘大地的船,为春风升起绿帆。 仿句:一本书,是一把智慧的钥匙,为成功开启大门。(2003年扬州市中考题)
10、仿写:要求句式相同,语意连贯。 体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。
, 。 仿句:理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花。(2003年天门市中考试题)
11、根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作,大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如同少女一般韵味十足,如同 ,如同 。 答案:仙人一般变幻莫测,婴儿一般清新自然。(2003年宿迁市中考试题)
12、模仿下文中划线的句子,按要求再续写一个句子。 人格决定诗格,诗是诗人真情实感的流露,诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。试想:屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠,能写出感人肺腑的《离骚》来吗? 仿句:苏轼如果没有一腔超脱的情怀,能写出洒脱飘逸的《水调歌头》来吗?
13、根据下面例句的立意与表达形式仿写句子。 例句:吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。 仿句:所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花都能成为果实。
话题作文惯用句式集锦
1、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
4、当简爱说:
5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……
8、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。
9、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!
10、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说:幸福是……
12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
13、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。
14、
15、风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
16、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
17.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
18、天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
19、没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。
20、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。
21、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。
22、不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。
23、责任感是诸葛孔明
24、金钱可以买来名贵的手表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不好的胃口。
25、是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。
26、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
27、书是良药,刘向说:
28、成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。
29、信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。
30、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
31、包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
32、
作文四:《小学句子仿写)》5200字1、课题引入
模仿下列趣味汉字的写法,再编5个出来。
“禾”对“干”说:不会吧,你家穷得连裙子都没得穿?
“器”对“哭”说:叫你平时多练练口才,现在被人训哭了吧。
“尺”兴奋地对“尽”说:大姐,检查结果出来了,你怀的双胞胎!
“兵”对“丘”说:看看!战争有多残酷呀,你的两条腿都炸飞了!
“占”对“点”说:咋的,买小轿车了?
“且”对“但”说:胆小鬼,成天都带着保镖。
“土”对“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。
“寸”对“过”说:老爷子,买躺椅了?
“叉”对“又”说:什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?
“长”对“张”说:你以为你是后羿啊,没事整天背张弓干嘛?
“大”对“爽”说:就四道题,你怎么就全错了?
“电”对“龟”说:歪戴着帽子,扮什么酷?
“日”对“旦”说:你什么时候学会玩滑板了?
句子复习--仿句
目标早知道:
1、 学习掌握仿写种类、考察点及其解题的思路。
2、 对语法、修辞、句式、想象及语言组织能力等考点。
1、考查你对语法、修辞等知识的综合运用,要求根据不同的语境和要求,写出与例句内容
和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如:生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是___________________________。
[解析]这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻,要注意比喻运用的得体,
比喻的艺术贵在创新,要寻找新鲜、活泼的喻体,保持上下文的协调性。如:希望就是一颗
永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。
2、考查你的语言表达能力,联想、想象能力,创新思维能力。
例如:什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青
春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,____________________________;海燕
说,_______________________。太阳说,_________________________________。
[解析]该题是问答式的仿写,在回答上运用拟人的修辞,要求针对性进行回答,有一定
的开放度,但是在解题时,要注意结合回答对象的特点。如:我纯洁的心灵多明亮;我奋斗
的人生极美好;我燃烧的青春极辉煌。
3、是对你思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、审美情趣,乃至世界观、
人生观、价值观等。。
例如:人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果
你是一泓清泉,就滋润一方土
地; , , 。
[解析]这道题既是续写又是仿写,要求同学们对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中
所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果„„就„„)及修辞(比喻、排比)外,尤其
要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、
启迪人们树立正确人生观的句子。
知识点二、解题思路:
从上面的考查点上,我们可以了解到,仿例造句难度大,要答好这类题应从几个方面
入手:
1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。要真正做到明确
显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并
标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰
当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。(检查答案时,我们要反躬自问:有
主语吗?主语恰当吗?与下句的关系密切吗?句式一致了吗?)仿写的句子只有符合了这三
个要求,才能算是正确的。隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐
性要求也是复杂的。但是不管例句如何变化,我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要
求:看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,
是长句还是短句;看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看
感情基调;看关键性词语等等。你要十分重视对隐性要求的分析。
2、找全其模仿点,确定陈述对象
(1)、句子形式:因为句子的类别不同,语气也就不同,表达效果也就随着有所不同。
这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还应
包括特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要
一一加以分辨,防止“走形”。等。在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等,
也就是要侧重于整句。如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系
也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。
(2)、修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求你对常用的八种修辞能正
确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。
如修辞使用不当,就会“失之毫厘,谬以千里”。同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、
排比句、对比句、对偶句等形式。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、
通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。
(3)、色彩角度:这就要求你首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意
脉,防止“形合而意离”的仿写。
[例句分析]:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知
识; , ; , 。仿写这个句子,
从形式上看,必须与例句相同,肯定否定的两个句式组成转折复句,几个复句又必须组成排
比句;从语意上看,“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西,“不能买到”的都是
无形的、抽象的、精神的东西,仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。如:钱能买到药品,
不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮
的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的
玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的
钟表,但买不来流逝的光阴。
知识点三、尝试仿写
你留意过仿写句子有哪些类型吗?现在我们知道,仿写类试题往往带有很大的综合性,
有那些形式呢?
1、套用式仿写
考题要求:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句 , , , 。
[解析]:做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套
用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此
本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是
人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她
的雨润万物。
2、 续写式仿写
考题要求:仿照下面的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比
句。
例句:如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;如果没有想像,思维就像鸟儿
折断了翅膀;如果没有想像, 。
[解析]:这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出
句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果„„就„„)及修辞(比喻、排比)
外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、
启迪人们树立正确人生观的句子。如:如果没有想像,思维就像鱼儿离开了海洋。
3、 造句式仿写
考题要求:仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。
例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲
雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
句: ? , , 。
[解析]:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细推敲,会发现,
对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。而且要求
进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语
言材料,但所写内容自定。解题时,你要注意。如:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,
是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
4、 嵌入式仿写
如:友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相
助, , ,是错误道路上的
忠言逆耳。
[解析]:从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的
思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。如:是跌到时一
把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
5、 命题式仿写:
如:下列一个句子写到“虚伪”。直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”
“信任”中任选一个词,仿写一句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪
生) 。
[解析]:这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,
只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料,再另外命题确
定内容。对应练习:请用一个话题,比如“时间”“金钱”“朋友”等等,依
照下面的句子,写一段话。
知识点四、单就仿句来说,我们归纳了四步答题技巧,简称“四步曲”。
第一步,分析格式定方向。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析,这
个分析出来的基本格式,就是我们仿写句子的大致方向。比如下面这道考题:
例1:以我国自然景观为例,仿照下面的例句,再写两个句子,构成一组排比句。
巍峨的喜马拉雅山,犹如一位昂首挺立的巨人,屹立于广阔天地之间,她是中华民
族不屈不挠的精神的象征;„„
熟悉这类考题的学生一看就知道,考题例句的基本格式是:“对象+比喻+描述+评价”,
即先抛出明确的写作对象,再对这个对象使用一个生动形象的比喻,然后根据需要选准角度
进行描述,最后对对象作出切实而中肯的评价。四个句子简明生动,意义连贯,构成一个完整的表意整体。明确了这一点,考生答题就容易多了。
例2:在横线处填上两个恰当的分句,使它与所给的例句句式相同,但所举例句的内容必须是正面的。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,又何至于落得个身败名裂。
分析这个例句的基本格式就是“假如当初+谁+能(两个四字词)+何至于„„(两个四字词语)+疑问语气”。这里强调两个“四字词语”,是因为在这样的语言组合中,使用相同格式的句子可以使结构整齐,语势连贯,达到极强的表情达意的效果。当然,如果因为表意的需要,确不能做到这一点,这里也无须刻意追求。
第二步,看清要求选题材。通过分析,把握了例句的基本格式之后,下一步就是看清题目要求,准确选取题材。
第三步,拓宽思路广猎取。把握住了仿写的基本格式,看清了题目的写作要求,第三步,就是拓宽思路,广泛搜寻适合仿写要求的对象和内容。
第四步,炼字炼词求精工。炼字炼词的功夫,不单是在作文中需要,仿句中也同样需要,而且从某种意义上说,这种功夫在仿句中体现得更为直接,更为明显。与例句的和谐一致,结构匀齐;分句间的意义连贯,逻辑严密;用字用词的简明准确,不重复啰索,都表现为炼字炼词的功夫。炼字炼词不单是一个语法和组句的问题,还同时是一个知识的广度和深度的问题。学生只有在广泛阅读和积累的基础上创造自己的文字,才能仿写出成功的句子。
练一练
1、 照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________, ________________________________________!_____________________________,______________________________________________!
2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
3、仿写。要求句式相同,语意连贯。
体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份, 。
4、仿照例句,仿写一组句子。
例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是 ;
作文五:《小学仿写句子》300字仿写句子
1、
—————————————————————————————— 2、
—————————————————————————————— 3、
—————————————————————————————— 4、 如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?(如果…不是就…吗?) 那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来。(只要…就….) 白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。(一边…那天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。(并不是…而是…) 一边…)
5、
6、
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展那些人听了,有的叹息,有的议论,还有一些人乘着酒兴,拿出一些硬币很响地扔在桌子上:“给你,拿去!”(有的…有的…还有…) 着的巨幅地毯上的宝石。(…好像是...)
作文六:《小学仿写句子练习》3400字小学仿写句子练习
1、套用式仿写 仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例1:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句¬_____________,______________,______________,_____________。 [解析]做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修 辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风 和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 2、续写式仿写 根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。 例2、读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_________________________________。
[解析]此题要求学生根据例句的内容和句式,续写一个句子。首先分析例句,例句采用了“读„„读出了„„”的句式,内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
参考示例:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。(能说出事物特点,句式相近即可)
3、命题式仿写 给定一个语言材料,再另外命题确定内容。 例3、仿下面例句,以“校园”二字开头写一句话。
例:家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根抽不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。 校园:____________
[解析]这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法,内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。
参考示例:校园是一畦充满希望的苗圃,让无数学子一批又一批地成为参天的大树,校园是一艘乘风破浪的船,船里总装着老师对学生的情和爱。
4、嵌入式仿写 所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式前后要一致。
例4、阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。
小时候, 上学后, 长大后 母爱融在乳液里, 母爱__________, 母爱藏在枕头里,
吮着它, __________, 枕着它, 香甜甜。 _________。 爱意绵绵。
[解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式前后要一致。先分析一、三小节在内容 和形式上的特点,形式上是顺承因果关系,内容上是表达自己对母爱的感悟和理解;其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩,因为这是一首小诗,我们在仿写时 要在遣词造句上下工夫,以增加全诗的文学意味。参考示例:上学后,母爱装在行囊里,背着它,沉甸甸。
或上学后,母爱织在毛衣里,穿着它,热乎乎。
或上学后,母爱化在叮咛里,听着它,暖融融等。 5、造句式仿写 实际就是仿照示例的格式造句
例5、仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。 例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句:___________________?____________________,
___________________,___________________。
[解析]:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细推敲,会发现,对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容自定。解题时,同学们要注意。如:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。
6、开放式仿写
一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求;
二是提供语言材料,但所写内容自定。
例6、请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象的特征。
例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。 (1)___________________ (2)___________________
解析:这道题内容开放性大,要善于联想,自己选定陈述的对象。从例句看,无论选择什么事物,表述的内容必须符合事物的特点,还要包含一定的生活哲理。
参考示例:(1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开矿。(2)矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。(3)蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。(4)航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼 仿写 一.
1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
2.溪流河川中闪闪发光的不仅是水,也是我们祖先的血液。(要运用比喻说明事物的重要性)
3.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿来硼酸水给他洗干净。 二.
例:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石.
奋斗说:人生就是___ ________________. 困难说:人生就是___ ________________. 挫折说:人生就是___ ________________. 勤劳说:人生就是___________. 三
1.以
四.
他在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如万道金蛇,翻波戏浪。 _____在_________, 看看______________,如________,_______________. 五.
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将_______________________________ 。 如果我是春雨,我将___ ________________。
六.
如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴; 如果你是一株小草,就增添一份春色; 如果你是 , ;
如果你是 , 。
答案
仿写
一.1.教师,这位祖国的园丁,这支燃烧的红烛,是那样和蔼可亲,伟大无私。
2.黑板粉笔下皑皑雪白的不仅是字,也是我们知识的延续。
3.她们把那个卖菜的背下车,一个在前扶着,一个背着,妈妈拿毛巾给那个卖菜的擦泪,爸爸拿电话打120求助。 二.奋斗说,人生就是与海浪搏斗的船只 困难说,人生就是迎难而上的勇气 挫折说,人生就是经受厄运的教训 勤劳说,人生就是收获成果的一次努力
三.1.听老师说过几天就要考试了,请大家做好准备。光阴似箭,日月如梭,几日很快就过去,紧张的考试已经开始了,我急急忙忙地答卷,并认真检查,终于,考完了,我的努力没有白费,我得到了100分! 2.洗衣粉 你注定一生与污垢为伴,为别人清洗衣物,却毁灭了你自己。
四.在家中眺望青山,看看绿树 ,郁郁葱葱,如浩瀚湖面 , 绿意逼人。五.如果我是清风,我将吹醒世间的万物;如果我是春雨,我将深入每一片土地。
如果我是清风,我将吹红所有的鲜花;如虹我是春雨,我将浇绿所有的小草。
如果我是清风,我将吹开人们的笑脸;如果我是春雨,我将带来人们的希望。
如果我是清风,我将吹去所有的尘埃; 如果我是春雨,我将滋润每一片干旱如果我是清风,我将吹散不尽的污浊,如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸
如果我是清风,我将吹走一路的风尘 ,如果我是春雨,我将滋润世间的万物 六.如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜 如果你是一只小鸟,就释放一声美妙 如果你是一支蜡烛,就造出一片光明 如果你是一股微风,就送出一阵凉爽 如果你是一轮太阳,就泻下一缕阳光 如果你是一阵春雨,就落下一丝清凉 如果你是一场瑞雪,就送出一份丰收
作文七:《小学生精美句子仿写》1000字巨子园专题训练(句子仿写)语文
精美句子仿写(每句不得少于三条)
例句:1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。
鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
5、书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。
6、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,
8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说
奋斗说:
勤奋说:
困难说:
挫折说:
10、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
11、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
12、大自然能给我们许多启示:
滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;
大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;
13、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
14、古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?
如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?
15、历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场? 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?
假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?
然而,反过来说,
如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?
如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?
综上所述,不难看出:
善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。
16、风从水上走过,留下了粼粼波纹;
阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;
17、承诺不是蓝天上的一片白云,逍遙飘逸;
承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;
18、生活是一部大百科全书,包罗万象;
生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;
姓名 : 家长签字:
作文八:《小学生经典句子仿写》2000字小学生经典句子仿写
复习材料集锦 2010-11-23 17:42:15 阅读424 评论0 字号:大中小 订阅
1、成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进
取的人是祸害。
2、一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
3、如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送
给未来。
4、青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
5、“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“一览众山小”是一种成功的潇洒。
6、兴趣是什么?兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣,我们乐于牺牲看电视,玩扑克的时间;也因为兴
趣,我们勇于搏击激流,攀登险峰。
7、如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。
8、清清的溪流变得浊臭污秽,绿绿的山峦变得陆离斑驳,如面对一张张污迹遍布的白纸,我不忍心
去看。
9、好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
10、多么可怜,多么渺小,多么没有意义啊。
11、 风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,
将给人生留下些什么。
12、乐观者说,希望是北斗星,就算得不到,也能指引你探索前进。
乐观者说,希望是终点线,就算看不见,也终能到达冲破。
乐观者说,希望是太阳,就算落下了,也还会再次升起。
乐观者说,希望是一颗火热的心,就算看不见,也会感到它永恒的跳动。
乐观者说,希望是抛物线,就算尽头无望,也可以辨明它清晰的方向。
乐观者说,希望是风筝,就算飞得再高,也永远掌握在手中。
乐观者说,希望是后脑勺,即使看不到,也永远长在我们的身上。
乐观者说,希望是树上的红苹果,就算够不着,也能唤到它的清香。
乐观者说,希望是一位草籽,就算被吹落在沙漠,也会生根发芽。
13、悲观者说:风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。
悲观者说:风是船的死神,能把你送到死亡的深渊。
悲观者说:风是蜡烛的劲敌,能把一次次燃起的光焰熄灭。
悲观者说:风是树的敌人,能把你拨出生命依存的土地。
悲观者说:风是魔鬼的奴仆,能把你推下死亡的深渊。
14、妈妈的(眼睛老花了),把明亮的双眸给了我。
妈妈的(皮肤粗糙了),把美丽的青春给了我。
妈妈的(脸颊瘦了),把健硕的体魄给了我。
15、如果我是春雨,我将滋润所有的土地。
如果我是春雨,我将灌溉所有的旱地 。
如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸。
如果我是清风,我将亲吻所有的麦苗。
如果我是清风,我将吹遍所有的角落。
如果我是清风,我将送来凉爽。
如果我是清风,我将吹散不尽的污浊。
16、一滴河水,汇聚不成汹涌的大河。
一颗螺丝,启动不了复杂的机床。
一个音符,谱写不了动人的乐谱。
一朵浪花,汇聚不成浩瀚的大海。
一颗星星,点缀不了寥廓的星空。
一棵树木,造就不成广阔的森林。
17、如果一颗星代表一份幸福,我送你一条银河。
如果一颗树代表一份思念,我送你一片森林。
18、没有江河的汇集,就没有大海的辽阔。
19、如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠。
如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。
选择机遇,就选择了风险。
选择求索,就选择了磨难。
选择了大海,你也就选择了波涛。
选择了奋斗,你也就选择了艰辛。
20、没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊。
没有一本书的家,是没有一片贝壳的沙滩。
21、山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。
水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。
空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。
空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。
山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了。
水中的鱼!你游进大海时,境界就宽了。
井底的蛙!你越身地面时,眼界就宽了。
地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。
22、爱心是出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一盏明亮的灯塔,使迷途的航船找到港湾。
爱心是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
23、希望是茫茫黑夜中蓦然点亮的明灯,让你在黑暗中感觉到光明的存在。希望是弯弯道路上赫然竖
起的路标,让你在浑噩中感觉到前进的目标
希望是漆黑夜空中微微闪烁的灯光,让你在孤独中感受到爱的光芒
希望是茫茫原野中轻轻吹拂的春风,让你在痛苦中感觉到爱的抚慰
希望是茫茫夜空中悠悠飘荡的歌谣,让你在无助中感觉到爱的触摸
希望是荒凉沙漠中缓缓流淌的清泉,让你在绝望中触摸到生的气息
希望是久旱大地中悠悠飘落的甘霖,让你在绝望中感受到生的气息
希望是茫茫红尘中静静伫立的驿站,让你在疲惫中感受到家的温馨
希望是茫茫荒漠中悄然涌现的绿洲,让你在无助中捕捉到生的气息
希望是悬崖绝壁中傲然挺立的青松,让你在失望中涌起拼搏的信念
作文九:《小学语文句子仿写》1900字仿写的基本要求:
1、内容要协调一致,仿句和例句的内容要能够互相搭配,但要特别注意的是,仿句与例句不能雷同。
2、句式要统一 ,仿句与例句的结构要一致。但要注意用词不能重复。除了明显的共用词语以外,仿句的用词尽可能不与例句重复,避免雷同。
3、修辞要相同 ,是指仿句和例句所用的修辞方法要相同。仿写前要仔细审视,看例句用了哪种或哪几种修辞方法。)
1、仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。 书是钥匙,能开启智慧之门。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2.请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
__________________________________
3、作为全国著名旅游城市,我市不断改善旅游环境,以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语,向天下游客介绍我市。
____________________________________________________________
4.展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头, 那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心;________________________________________________ 。
5.仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到药品,不能买到健康;
________________,________________;
________________,________________。
6、仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。
例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。
选择了宁静,你也就选择了孤单。
仿句:选择了________________,你也就选择了________________。
7、例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
风筝:_______________________________________。
友情:_______________________________________。
8、例子:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;
_______________________________________________
_______________________________________________
9、例子:如果我是清风,我将吹散不尽的污浊
_____________________________________
_____________________________________
10、 例子: 书是阶梯,能攀登知识之峰;
_____________________________________
_____________________________________
11、例子:给我一次困难,让我懂得克服。
_____________________________________
_____________________________________
答案:
1、书是良药,能医治愚昧之症。
书是乳汁,哺育人们成长。
书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。(桥梁,船只,清泉)
2、旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。火球,燃烧。
5、钱能买到钟表,不能买到时间;
钱能买到礼物,不能买到友谊。
6.毒品 死亡
7风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情。
友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。
8、语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
9、如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸
如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊
如果我是音符,我将为人们创出最动人的音乐
如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结
如果我是一把火,我将温暖人们的心
10、书是火把,能指引前进之路;
书是明灯,能照亮未来道路。
11、给我一次挫折,让我经受磨练;
给我一次失败,让我助长智慧;
给我一次耻辱,让我学会振作;
作文十:《小学语文经典句子仿写》1900字小学语文经典句子仿写
1、成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。
2、一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。 一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
3、如果爱是左右手,就一只送给现实,一只送给理想;如果爱是左右手,就一只送给历史,一只送给未来。
4、青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
5、“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“一览众山小”是一种成功的潇洒。
6、兴趣是什么?兴趣是雷,兴趣是电,因为兴趣,我们乐于牺牲看电视,玩扑克的时间;也因为兴趣,我们勇于搏击激流,攀登险峰。
7、如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰,就搏击万里长空;让我们共同创造辉煌。
8、清清的溪流变得浊臭污秽,绿绿的山峦变得陆离斑驳,如面对一张张污迹遍布的白纸,我不忍心去看。
9、好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。
10、多么可怜,多么渺小,多么没有意义啊。
11、 风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么。
12、乐观者说,希望是北斗星,就算得不到,也能指引你探索前进。
乐观者说,希望是终点线,就算看不见,也终能到达冲破。
乐观者说,希望是太阳,就算落下了,也还会再次升起。
乐观者说,希望是一颗火热的心,就算看不见,也会感到它永恒的跳动。
乐观者说,希望是抛物线,就算尽头无望,也可以辨明它清晰的方向。
乐观者说,希望是风筝,就算飞得再高,也永远掌握在手中。
乐观者说,希望是后脑勺,即使看不到,也永远长在我们的身上。
乐观者说,希望是树上的红苹果,就算够不着,也能唤到它的清香。
乐观者说,希望是一位草籽,就算被吹落在沙漠,也会生根发芽。
13、悲观者说:风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。
悲观者说:风是船的死神,能把你送到死亡的深渊。
悲观者说:风是蜡烛的劲敌,能把一次次燃起的光焰熄灭。
悲观者说:风是树的敌人,能把你拨出生命依存的土地。
悲观者说:风是魔鬼的奴仆,能把你推下死亡的深渊。
14、妈妈的(眼睛老花了),把明亮的双眸给了我。
妈妈的(皮肤粗糙了),把美丽的青春给了我。
妈妈的(脸颊瘦了),把健硕的体魄给了我。
15、如果我是春雨,我将滋润所有的土地。
如果我是春雨,我将灌溉所有的旱地 。
如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸。
如果我是清风,我将亲吻所有的麦苗。
如果我是清风,我将吹遍所有的角落。
如果我是清风,我将送来凉爽。
如果我是清风,我将吹散不尽的污浊。
16、一滴河水,汇聚不成汹涌的大河。
一颗螺丝,启动不了复杂的机床。
一个音符,谱写不了动人的乐谱。
一朵浪花,汇聚不成浩瀚的大海。
一颗星星,点缀不了寥廓的星空。
一棵树木,造就不成广阔的森林。
17、如果一颗星代表一份幸福,我送你一条银河。
如果一颗树代表一份思念,我送你一片森林。
18、没有江河的汇集,就没有大海的辽阔。
19、如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠。
如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。
选择机遇,就选择了风险。
选择求索,就选择了磨难。
选择了大海,你也就选择了波涛。
选择了奋斗,你也就选择了艰辛。
20、没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊。
没有一本书的家,是没有一片贝壳的沙滩。
21、山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。
水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。
空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。
空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。
山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了。
水中的鱼!你游进大海时,境界就宽了。
井底的蛙!你越身地面时,眼界就宽了。
地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。
22、爱心是出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一盏明亮的灯塔,使迷途的航船找到港湾。
爱心是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
23、希望是茫茫黑夜中蓦然点亮的明灯,让你在黑暗中感觉到光明的存在。希望是弯弯道路上赫然竖起的路标,让你在浑噩中感觉到前进的目标
希望是漆黑夜空中微微闪烁的灯光,让你在孤独中感受到爱的光芒
希望是茫茫原野中轻轻吹拂的春风,让你在痛苦中感觉到爱的抚慰
希望是茫茫夜空中悠悠飘荡的歌谣,让你在无助中感觉到爱的触摸
希望是荒凉沙漠中缓缓流淌的清泉,让你在绝望中触摸到生的气息
希望是久旱大地中悠悠飘落的甘霖,让你在绝望中感受到生的气息
希望是茫茫红尘中静静伫立的驿站,让你在疲惫中感受到家的温馨
希望是茫茫荒漠中悄然涌现的绿洲,让你在无助中捕捉到生的气息
希望是悬崖绝壁中傲然挺立的青松,让你在失望中涌起拼搏的信念