《十五岁的小船长》
《十五岁的小船长》这本书的作者是法国科幻小说家儒尔．凡尔纳，本书中主人翁是迪克．桑德。
这本书景色壮观、情节惊险、构思美妙，深深的吸引了我，令我爱不释手。它讲述了双桅捕鲸船流浪者号在航行中搭救了一艘半沉的船和一只名为丁戈的狗，没想到在航行中他们遭遇一条座头鲸，船长与几位水手搭上一条救生艇去捕鲸，结果全部遇难。于是船长的重任就从此落在了年仅十五岁的迪克．桑德身上了，船上的厨师内格罗是贩卖黑奴的坏人，想把船上的人都卖了。他们中途被土著人抓获，受到了虐待，与此同时，还发生了很多难以想象的事情，情节跌宕起伏、险象重生，但在毅志坚定、聪明绝伦的十五岁小船长领导下，一次次都化险为夷，最终成功返回美洲大陆
其中这一段令我记忆犹新，流浪者号在航行中遭遇了一条座头鲸，船长带着几名水手去捕鲸，结果全部遇难。船上所有人都在争论谁来当船长，没有一个人愿意继承船长的重任，正在大家为这事发愁的时候，一位１５岁的水手挺声而出，他就是年仅１５岁的迪克．桑德。
迪克．桑德不但朴实谦虚、果断而又坚强的性格，它的光辉形象，正是我们学习的榜样。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
王晨迪南一小五６班
作文二：《读《十五岁的小船长》有感》500字钟氏系承微子 古与钟离同源
钟氏的源流可以直接追溯到春秋时代宋微子所建的宋国，算起来是上古圣君商汤的子姓后裔。由于其始祖曾食采于一个叫作钟离的地方，所以子孙才会“以邑为氏”，开始以“钟离”或“钟”为姓。换言之，长久以来为大家所熟悉的复姓“钟离”和单姓“钟”，实际上是血缘相同的一家人，二者之间没有丝毫分别。
《名贤氏族言行类稿》说得最清楚：“钟姓，宋微子之后，桓公曾孙伯宗仕晋，生州黎，仕楚，食采钟离，因氏焉。子孙或单姓钟氏，楚有钟仪、钟钟、钟子期，与伯牙为友，项羽将钟离昧，昧中子接，单姓钟氏，始居颍川长社。”
钟氏在先秦时期所发射的光芒，详见于当时的史籍，譬如，春秋时代有伯牙为之“擗琴绝弦，终身不复鼓”，为后世留下了“知音”、“高山流水”等佳话的钟子期；被晋国范文子称赞为“仁、信、忠、敏”的钟仪；乃至战国时代齐宣王那位其丑无比，却又贤德无双，宣王曾因她的建议而毅然“拆渐台，罢女乐，退谄谀，进直言，选兵马，实府库”，使得齐国大安的王后“无盐君”钟离春等等，都是备受后世称颂的人物。
钟繇的大名，更是如雷贯耳了，他在书法上的造诣，被张怀ㄨ所著的《书断》称为“隶行入神，八分入妙”。他的名气随着传统文化而永垂不朽。 『该文来源ｗｗＷ．ｍｃｑｙＹ．ｃＯｍ』
作文三：《读《十五岁的小船长》有感》600字读《十五岁的小船长》有感
南江中学七（２）班 涂庭伟
１８６１年８月３日，著名科幻大师凡尔纳的儿子米歇尔出生了，他带给他的父母不少喜悦，也有很多的麻烦。他凡事任性，最后凡尔纳不得不将他送上一艘开往印度的船上加强管教。虽然米歇尔在船上成了一名见习水手，并能和船长一起吃饭，可是凡尔纳依然因为儿子的离去而悲伤不已。由于儿子被送走时只有１５岁，凡尔纳为没有教好儿子而后悔不已，可这是他的灵感大发，一个不畏艰难的小船长在他的脑海里慢慢的形成了。．
故事要从１８７３年２月２日说起，捕鲸船流浪者号在新西兰的奥克兰靠岸，正巧遇上了想去美国旧金山的韦尔登夫人一行人，船长便同意顺带他们去美国。在路上，他们救了五个黑人和一条叫丁戈的狗。可是船长因为贪图捕鲸葬身海底，船长的重任便压在了１５岁的见习水手迪克 ·桑德肩上，可是厨师内格罗却是一个贩黑奴的坏人，他千方百计的想被把船开到非洲，可在英勇无谓的小船长的带领下，众人终于回到了美洲。
读完了这本书，我为书中的小船长所深深折服，他年纪不大却有胆识，有魄力。可和他处于同一年龄段的我们呢，娇惯的像温室的花朵，一有点小风就折了。总有一天我们要离开父母的保护，独自去闯荡，可我们能像迪克·桑德一样挑起大梁吗？这本书带给了我许多启示，从那开始我便决定开始锻炼自己在逆境的处事力，同样我们也要在不断的社会锻炼中磨练自己的坚强品质，我希望所有孩子都能来读读这本能带给我们思考的成长巨著。
作文四：《《十五岁的船长》》300字心惊胆战 心胆俱裂 黑暗阴森 人心鬼蜮 艰难险阻 苦不堪言 长途跋涉
旅途劳顿 景色壮丽 一头雾水 危机四伏 疑虑重重 心事重重 强词夺理
书籍：《十五岁的船长》
作者：儒勒・凡尔纳
故事发生地点：非洲
简介：本书描写捕鲸船“海上流浪者”号在南极圈结束捕鲸作业后，开往新西兰，胡尔船长在航行途中救起了一艘遇难货船上的五名美籍黑人和一条大狗，并答应把他们送回美国。但后来胡尔船长和五名水手全部遇难，十五岁的见习水手迪克・桑德成了船长。他英勇机智，率领全船人员勇闯各种惊涛骇浪。船上的厨师尼古鲁实际上是个黑奴贩子，他偷偷令船不是开往美洲大陆，而是在非洲海岸触礁失事。尼古鲁与黑奴贩子哈里斯串通，把船上人员全部骗入非洲内地。小船长带领大家经历千辛万苦，终于回到了美国。
全书情节曲折，引人入胜，还介绍了非洲独特的地理风貌与奇异的动植物。
作文五：《小学生读《十五岁的小船长》有感》300字傍晚，没事做，盘坐在床上的我，兴致勃勃的看起了少儿频道播放的成长果园——宝宝来啦，我越看越起劲。有一个家庭，让我有了许多的感想。这个家庭中，爸爸是老外，妈妈是中国人，女儿当然是长着混血儿的摸样。这一家子，很幸福，过的很温馨。俗话说，一个家最不可以缺少的就是孩子，一个很小，很平凡的家，有了孩子，就不一样了。会变得很热闹，很活跃，很开心。真不知道，现在社会上的叔叔阿姨们，为什么要当丁克，有了孩子，做什么事情都会有动力。就算工作累了一天，但只要回到家后，听见孩子们的声音，就会觉得很幸福。
这是我通过大人们做父母的经验总结出来的。可能有些不全面，但总而言之，一个大家，就算再怎么豪华，没有孩子的活力，一切都是奢饰品，而一个小家，就算不豪华，有了孩子一串又一串的喧闹声，就会变得非常的温馨。
作文六：《《十五岁的小船长》的海洋文化精神》1700字儒尔・凡尔纳是１９世纪法国科幻小说和冒险小说作家，他的很多预言启迪了众多探险家和发明家。凡尔纳本人有很强的海洋情结，从小就向往大海和远航探险。小时候他曾瞒着家人偷偷溜上一艘开往印度的大船当见习水手，后被发现而未成行。童年的经历以及他那放荡不羁的儿子被送上船强行管教而成功这两方面的事情客观上激发了他创作出众多与海洋有关的作品，《十五岁的小船长》便是其中之一。 小说《十五岁的小船长》以大海为背景，主要描写了一艘捕鲸船和船上的人们如何在小船长的带领下与大海及黑奴贩子抗争且顺利回到美洲的故事。该作于１８７８年发表在《杂志》上。在人类认识海洋及与海洋搏击的过程中，人们走过了惧海、斗海、乐海、探海、亲海的历程，从中表现了人类征服海洋的决心、能力、勇气和自信。因为大海，文学中派生出了海洋文学。在论及海洋文学时，海洋文化精神也是我们要着重讨论的话题。那海洋又代表着什么样的文化精神呢？黑格尔在《历史哲学》中如此概括：“大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念：人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候，他们就被激起了勇气、要去超越那有限的一切。”虽然学术界对于“海洋文化精神”这一概念一直没有达成共识，但“积极、冒险、患难、进取、勇敢”等是大家公认的“海洋人”应具有的品行。不但如此，“海洋精神”还应包含英雄意识、孤独意识和忧患意识、神幻意识及生存意识。在《十五岁的小船长》这部小说中，大海是险恶、暴躁和变幻无常的。大海的变化莫测从海水的颜色中也可给人以启示。当韦尔登夫人某天在甲板上无意中观察到海水几乎在一刹那变成了淡红色时，这种颜色让人感觉似乎海水被血染红了，而这种红似乎又暗示着一场灾难的来临。当赫尔船长和他的水手们开始捕座头鲸时，看似风平浪静的大海忽然掀起滔滔巨浪，刹那间以无法抗拒的力量把小艇弹到空中并撕成碎片，且在短短的几分钟内把赫尔船长和他的水手们卷入海底。这时的大海显示了它无比的威力和不可抗拒性。虽然知道捕鲸的危险和大海的变化莫测，但赫尔船长和他的水手们以勇敢、顽强的精神向大海和巨鲸发起了挑战，在大海面前他们表现了无所畏惧的精神与面对死神的坦荡胸襟。虽然他们不幸遇难，但他们的英雄意识和无畏精神在此可见一斑。 大海对勇敢的人们来说又是充满着挑战性的。当赫尔船长和他的水手们遇难后，捕鲸船上只有１５岁的实习水手迪克・桑德略懂航海技术。不容置疑，船长的重任便落到了这个实习水手身上。如何在危机四伏的茫茫大海中生存下来并顺利回到目的地，对迪克和他同船的所有人来说都是一个很大的挑战。船上所有人员的安危冷暖系在了这样一个实习水手身上，责任之重大和任务之艰辛可想而知，但迪克却毫不畏惧。他井井有条地安排大家做事，在四面环水、远离陆地的情况下，率领全船人员战胜了惊涛骇浪和风暴顺利上了岸。虽然他们上了岸，但船上的厨师内格罗密谋贩卖黑奴和船上的其他人而耍弄计谋改变了航行方向并使船开到了非洲。在岸上，迪克又巧妙地击败内格罗与黑奴贩子哈里斯的串通，救出被囚禁且差点被当做奴隶卖掉的船上人员。他惩治了匪徒，成功地与其他船上人员一起返回了美洲。迪克不仅展示了他的胆魄和谋略，还显示了过人的智慧和机警，表现了在危难中勇于接受挑战的无比英勇的气概和胆魄。小说不仅描述了迪克积极应对困难、在危难面前善于进取的勇敢精神，同时也向人们展示了患难与共的海洋精神。在航行途中，赫尔船长发现了一艘行将沉没的船并搭救了５个快渴死的黑人和一条名为丁戈的狗，这一行为显示了很强的人道主义。在小说中，迪克和黑人平等相处，患难与共。在航行和艰难的岸上跋涉中，黑人们的帮助和忠诚也给了迪克战胜风暴和克服困难的勇气。当他们被黑奴贩子抓走并关押时，黑人的智慧帮助他们避免了惨遭黑奴贩子惨无人道的交易，也帮助迪克逃脱了差点被淹死的厄运。 小说通过一系列事件刻画了一位谦逊、果敢、临危不惧且充满智慧的少年形象。年轻的小船长迪克・桑德给世界各国青少年树立了榜样。在该小说中，海洋不仅承载着激励人们奋勇向上的昂扬斗志，还体现了人类勇于面对困境、挑战自我的海洋气息。小说同时也呼吁人与人、人与大海的和谐相处。
作文七：《《十五岁的船长》读后感》500字《十五岁的船长》读后感
《十五岁的船长》读后感
这些天，我读了法国著名作家儒勒．凡尔纳的《十五岁的船长》。读完这本书后，我为书中的主人公迪克．桑德所深深折服。
故事要从１８７３年２月２日说起，捕鲸船“流浪者”号在新西兰的奥克兰靠岸时，船长的妻子韦尔登夫人，儿子以及女仆和表兄正好要返回旧金山，船长便同意顺道儿带他们回美国。在路上，他们又救了一艘半沉船上的五个黑人和一条叫丁戈的狗。在航行的途中，船长因贪图捕鲸而和一个正式船员葬身在了海底。年仅十五岁的实习水手迪克．桑德便责无旁贷地担负起了船长的职责。可是船上的厨师内格罗却是一个大坏蛋，人贩子，他使尽阴谋诡计把船开到非洲，想把船上的人卖掉。船上的一行人都遭遇了各种难以想象的困境，但在小船长迪克．桑德的带领指挥下，大家众志成城、万众一心、一次又一次勇敢、机智地逃离了内格罗的魔爪，摆脱了困境。在他们与坏人、困难做斗争周旋的过程中，是迪克桑德一直鼓励着大家，让大家有活下去的信心和勇气。最终，在经过了千难万险之后他们成功地返回了美洲大陆。
看完这部作品，我得到很多启示，明白了很多道理，年轻的迪克桑德只是一个十五岁的少年，比我大不了几岁，可他在困难面前毫不退缩，坚定的前进，他用自己的行动夺得大家的信任。
他对所有人负责的态度，他的沉着与勇敢，机智的带领大家与坏人、困难拼搏的精神都令我十分的敬佩的感动，迪克桑德是我的好榜样，他的故事让我受益终身。
作文八：《《十五岁的船长》在线阅读》400字２０１３－０２－２７ ０９：１９：１５｜ 分类： 【藏书楼】 ｜字号 订阅
目录
第一部 海上历险记
第一章 “浪子”号
第二章 迪克·桑德
第三章 海上救险
第四章 苦海余生
第五章 奇怪的 Ｓ·Ｖ
第六章 大鲸来了
第七章 最后的出击
第八章 第一个不幸
第九章 临危受命
第十章 危险的阴谋
第十一章 遭遇暴风雨
第十二章 复活节岛
第十三章 触礁
第十四章 在海滩上
第十五章 岛上奇遇
第十六章 诡秘的森林
第十七章 疑虑重重
第十八章 不幸的结果
第二部 非洲历险记
第一章 恐怖的非洲
第二章 解开谜团
第三章 深入非洲
第四章 可怕的沼泽
第五章 白蚁窝里的夜晚
第六章 水下遇险
第七章 沙漠商队
第八章 血淋淋的日记
第九章 卡索塔
第十章 奴隶交易
第十一章 土著酋长
第十二章 殉葬
第十三章 新的阴谋
第十四章 利温斯敦医生
第十五章 虎口脱险
第十六章 大巫师
第十七章 随波逐流
第十八章 最后的危机
第十九章 仇人相见
第二十章 大结局
转发至微博
作文九：《做一个生活中的“英雄”——读《十五岁的小船长》有感》1500字做一个生活中的“英雄”——读《十五岁的小船长》有感 告诉大家一个秘密，英雄不一定要故事里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！
嘿！要到你了哟，加油！走进杭州英特外国语学校教室，我倒吸一口凉气，几百人呐！“０８号选手。”“啊！”轻叫一声，双脚发软，怎么也不敢走上去，忽然，一个干练勇敢的身影略过眼前，我忽然想起那个十五岁的英雄少年，脚不由自主得迈了出去„„
１８７３年２月２日，流浪号停在奥克兰市，载上韦尔登夫人，杰克，贝内迪表兄，返回旧金山时，他们搭救了一条叫丁戈的狗与五个黑人，但为了捕鲸，船长与五名水手全遇难了，于是十五岁的见习水手迪克当起了船长。旅程异常艰辛，而船上的厨师又是贩黑的坏人，他用计把船开到非洲，想把船上的人都卖了，在下船后的艰苦跋涉中，迪克带领大家向前前进，在此期间遇到了很多麻烦，每次都险象环生，英雄坚强的迪克没被打倒，最后成功将同伴们带回了旧金山。
文中那个英雄般的少年迪克。桑德，在困难面前从不退缩，坚定的前进，他这种超出年龄的冷静勇敢，正是令我敬佩的地方，十五岁的一个少年，可以说还是一个孩子，但他却如此勇敢！英雄般的少年。可我们呢？当今社会上的人们呢？一个十五岁的孩子能做到的，我们就做不到了吗？而且他也不是什么天才水手，他只是一个普通见习水手，连专业水手也不是，所以，他最后的成功到达，全是靠勇气与智慧拼出来的。
人生就如一局象棋，而我们正如国际象棋中的“兵”，我们也许能力很弱，但我们只能一直向前而不能退后，并且，稍一停留，稍一放松就可能会被吃掉，被困难打倒，只有前进，只有勇敢无畏，才能为自己的人生打拼出一块天地！十五岁少年的勇敢，与当今世上做对比，能对比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢得向前冲的，不向前冲，不做生活中的英雄，怎能打拼出美好人生？！ 大家是否记得，那个勇敢的英雄妈妈吴菊萍？中午十二点多，杭州滨江香溢白金海岸小区，小女孩妞妞双手紧紧抓在十楼窗框上，邻居大妈发现了，大声呼救，九楼邻居试着用梯子营救，可这时，孩子抓不牢了，掉了下去，正当大家以为悲剧要发生时，楼下路过的吴菊萍勇敢的伸手接住了这个小生命，自己却骨折入院。如果当时有任何闪失，孩子砸到她的头上或其它部位，后果不堪设想。面对一个不是自己的孩子，她还是如此勇敢，如此坚定得接住了孩子，救了她一命。勇敢不就是这样毅然毅然接住孩子？生活中的英雄何曾不具有吴菊萍的那种勇敢与美德？我倒不是说大家都要像吴菊萍那样才算英雄，但勇敢去面对生活中的每件事却是我们必定要遵守的“英雄法则”
记得有一次我路过一个广场的攀岩墙，看见一个孩子在攀岩，便驻足观看，那个男孩大约十二岁左右，正在爬第二列那个难度较大的墙，虽看不到他的脸，
却可以感受到他一定涨红了脸使劲在爬，每一步跨度都很大，对于这个十二岁的的男孩来说是困难的，艰辛的，旁边一个大人都放弃了，攀着绳爬下来了，那男孩却还在爬。到顶了！大家都在赞叹他，赞叹他的勇敢与坚定，你看，其实这样也是一个生活中的“英雄”的表现！
告诉大家一个秘密，英雄不一定要像童话里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！做一个生活中的英雄，就好比让自己的生命多一份光彩，一份意义。只有勇敢的人，才配明白生活的真谛。
再次想起那次比赛，我勇敢得去面对了，我站在评委前，开始演讲„„虽然仍有些害怕，但却还是面对了，我沉着得撇开一切，好像自己站在一个无人的山岗上，大声演讲，最后，我成功了，在决赛中获得三等奖！
浙江杭州市萧山区劲松小学六年级：张佳怡
作文十：《做一个生活中的“英雄”——读《十五岁的小船长》有感》1300字告诉大家一个秘密，英雄不一定要故事里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！
嘿！要到你了哟，加油！走进杭州英特外国语学校教室，我倒吸一口凉气，几百人呐！０８号选手。啊！轻叫一声，双脚发软，怎么也不敢走上去，忽然，一个干练勇敢的身影略过眼前，我忽然想起那个十五岁的英雄少年，脚不由自主得迈了出去
１８７３年２月２日，流浪号停在奥克兰市，载上韦尔登夫人，杰克，贝内迪表兄，返回旧金山时，他们搭救了一条叫丁戈的狗与五个黑人，但为了捕鲸，船长与五名水手全遇难了，于是十五岁的见习水手迪克当起了船长。旅程异常艰辛，而船上的厨师又是贩黑的坏人，他用计把船开到非洲，想把船上的人都卖了，在下船后的艰苦跋涉中，迪克带领大家向前前进，在此期间遇到了很多麻烦，每次都险象环生，英雄坚强的迪克没被打倒，最后成功将同伴们带回了旧金山。
文中那个英雄般的少年迪克。桑德，在困难面前从不退缩，坚定的前进，他这种超出年龄的冷静勇敢，正是令我敬佩的地方，十五岁的一个少年，可以说还是一个孩子，但他却如此勇敢！英雄般的少年。可我们呢？当今社会上的人们呢？一个十五岁的孩子能做到的，我们就做不到了吗？而且他也不是什么天才水手，他只是一个普通见习水手，连专业水手也不是，所以，他最后的成功到达，全是靠勇气与智慧拼出来的。
人生就如一局象棋，而我们正如国际象棋中的兵，我们也许能力很弱，但我们只能一直向前而不能退后，并且，稍一停留，稍一放松就可能会被吃掉，被困难打倒，只有前进，只有勇敢无畏，才能为自己的人生打拼出一块天地！十五岁少年的勇敢，与当今世上做对比，能对比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢得向前冲的，不向前冲，不做生活中的英雄，怎能打拼出美好人生？！
大家是否记得，那个勇敢的英雄妈妈吴菊萍？中午十二点多，杭州滨江香溢白金海岸小区，小女孩妞妞双手紧紧抓在十楼窗框上，邻居大妈发现了，大声呼救，九楼邻居试着用梯子营救，可这时，孩子抓不牢了，掉了下去，正当大家以为悲剧要发生时，楼下路过的吴菊萍勇敢的伸手接住了这个小生命，自己却骨折入院。如果当时有任何闪失，孩子砸到她的头上或其它部位，后果不堪设想。面对一个不是自己的孩子，她还是如此勇敢，如此坚定得接住了孩子，救了她一命。勇敢不就是这样毅然毅然接住孩子？生活中的英雄何曾不具有吴菊萍的那种勇敢与美德？我倒不是说大家都要像吴菊萍那样才算英雄，但勇敢去面对生活中的每件事却是我们必定要遵守的英雄法则
记得有一次我路过一个广场的攀岩墙，看见一个孩子在攀岩，便驻足观看，那个男孩大约十二岁左右，正在爬第二列那个难度较大的墙，虽看不到他的脸，却可以感受到他一定涨红了脸使劲在爬，每一步跨度都很大，对于这个十二岁的的男孩来说是困难的，艰辛的，旁边一个大人都放弃了，攀着绳爬下来了，那男孩却还在爬。到顶了！大家都在赞叹他，赞叹他的勇敢与坚定，你看，其实这样也是一个生活中的英雄的表现！
告诉大家一个秘密，英雄不一定要像童话里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！做一个生活中的英雄，就好比让自己的生命多一份光彩，一份意义。只有勇敢的人，才配明白生活的真谛。