平安夜歌曲平安夜歌词
Ｓｉｌｅｎｔ ｎｉｇｈｔ！ Ｈｏｌｙ ｎｉｇｈｔ！ 平安夜，圣善夜。 Ａｌｌ ｉｓ ｃａｌｍ， ａｌｌ ｉｓ ｂｒｉｇｈｔ！ 真宁静，真光明。
Ｒｏｕｎｄ ｙｏｕｎｇ ｖｉｒｇｉｎ ｍｏｔｈｅｒ ａｎｄ ｃｈｉｌｄ！圣光环绕圣母圣婴， Ｈｏｌｙ Ｉｎｆａｎｔ， ｓｏ ｔｅｎｄｅｒ ａｎｄ ｍｉｌｄ， 圣洁婴孩纯真可爱。 Ｓｌｅｅｐ ｉｎ ｈｅａｖｅｎｌｙ ｐｅａｃｅ， 尽享天赐安眠， Ｓｌｅｅｐ ｉｎ ｈｅａｖｅｎｌｙ ｐｅａｃｅ． 尽享天赐安眠。
Ｓｉｌｅｎｔ ｎｉｇｈｔ！ Ｈｏｌｙ ｎｉｇｈｔ！ 平安夜，圣善夜。 Ｓｈｅｐｈｅｒｄｓ ｑｕａｋｅ ａｔ ｔｈｅ ｓｉｇｈｔ！ 牧羊人，在旷野。 Ｇｌｏｒｉｅｓ ｓｔｒｅａｍ ｆｒｏｍ ｈｅａｖｅｎ ａｆａｒ， 看见天上荣光降下， Ｈｅａｖ＇ｎｌｙ ｈｏｓｔｓ ｓｉｎｇ Ａｌｌｅｌｕｉａ； 众军齐唱哈利路亚。 Ｃｈｒｉｓｔ ｔｈｅ Ｓａｖｉｏｒ ｉｓ ｂｏｒｎ！ 主耶稣今降生， Ｃｈｒｉｓｔ ｔｈｅ Ｓａｖｉｏｒ ｉｓ ｂｏｒｎ！ 主耶稣今降生。
Ｓｉｌｅｎｔ ｎｉｇｈｔ！ Ｈｏｌｙ ｎｉｇｈｔ！平安夜，圣善夜。 Ｓｏｎ ｏｆ Ｇｏｄ， ｌｏｖｅ＇ｓ ｐｕｒｅ ｌｉｇｈｔ 神子爱，光皎洁。
Ｒａｄｉａｎｔ ｂｅａｍｓ ｆｒｏｍ ｔｈｙ ｈｏｌｙ ｆａｃｅ， 这是救恩黎明光芒， Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄａｗｎ ｏｆ ｒｅｄｅｅｍｉｎｇ ｇｒａｃｅ， 救赎恩典降临四方。 Ｊｅｓｕｓ， Ｌｏｒｄ， ａｔ ｔｈｙ ｂｉｒｔｈ， 主耶稣已降生， Ｊｅｓｕｓ， Ｌｏｒｄ， ａｔ ｔｈｙ ｂｉｒｔｈ． 主耶稣已降生。
作文二：《6.1《平安夜》教案》600字６．１《平安夜》教案
教材分析：
平安夜是圣诞节的前夜，又被称为圣诞夜。在这一单元里，选用了德国传统歌曲《啊，圣诞树》、《听，天使在唱歌》，美国的《钟声圆舞曲》和奥地利的《平安夜》，旨在通过多首不同风格的圣诞歌、乐曲，让学生在音乐中感受不同国家的习俗和音乐风格。 教学目标：
知识目标：通过学唱《啊，圣诞树》，培养学生用庄重、虔诚的歌声来表达情绪。帮助学生了解一些圣诞知识，提示他们正确对待宗教信仰。
过程目标：通过“听一听”的音乐活动感受具有节日气氛般的乐曲，让学生在音乐的课堂内外重温节日的欢乐，达到寓教于乐，学习和掌握知识的最终目标。
情感目标：通过“玩一玩”的音乐活动感受音乐给我们带来的祥和与宁静，进行音乐积累，拓宽音乐视野。
教学重点：学唱歌曲《啊，圣诞树》
教学难点：男、女生二声部的演唱
教学准备：多媒体及课件
教学过程：
一、导入。
师：播放歌曲《铃儿响叮当》设问：什么节日能听到这首歌？
生：圣诞节。
师：与圣诞节有关的音乐你们还知道哪些？
生：《平安夜》《新年好》《哈里路亚》等。
二、学习歌曲。
１．教师带领学生有感情地朗读歌词。
２．学习高声部旋律，学习用口琴吹奏歌曲《平安夜》。
３．学习低声部的旋律，学习用口琴吹奏歌曲《平安夜》。
４．练习合奏。
三、分组用各种形式演唱歌曲。
１．分声部学习。
２．合唱练习。
四、各组汇报展示。
一组：齐唱。
二组：用中文合唱。
三组：口琴、电子琴合奏。
五、欣赏吉他演奏《平安夜》和电子琴演奏《平安夜》。
六、教学随笔。
学生能用优美、和谐的声音演唱歌曲。
作文三：《平安夜策划》1000字机械与汽车工程学院
－－－－汽车１５－１班
主办方：汽车１５－１班
策划人：赵鼎扬
近些年，众多的洋节在国内各城市大行其道，让一些人深感忧虑。受外国文化影响，越来越多的人过上了外国的节日。人们每天都在追求新的花样，新的刺激。而在崇拜洋节的过程中往往会丢掉我们自己传统的节日。为了调查大学生对传统节日与洋节日在其心中的地位，了解大学生在文化多元化的今天，对洋节在中国持摒弃态度还是保留态度以及了解大学生在世界多元的今天能否接受中外节日共存。值此平安夜来临之际，我们开展本次活动，旨在充分了解大学生对传统节日及洋节的看法，充分了解大学生的心理状态，加强同学们对多元文化了解。
二、活动主题
“哈皮平安夜”
三、活动目的
１２月２５日为圣诞节，是基督徒庆祝耶稣基督诞生的节日。１２月２４日为圣诞夜，也称平安夜，即圣诞前夕。圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们汽车１５－１班策划了此次活动。通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流，又能增强凝聚力，让大家感受汽车１５－１大家庭的温暖。
四、活动时间
２０１５年１２月２４日晚１８：００－２０：３０
五、活动地点
教Ｄ４０１教室
六、参与人员
汽车１５－１全体成员
（一）活动前期
工作分配：
１．策划：钱显威
２．教室申请：莫丽华
３．前期筹备：莫丽华 叶丽雅 钱显威 梁川 张诚 戴胜宁 肖佳欢 赵鼎阳
４．对参加活动人员进行合理安排、后勤工作
５．活动资金预算：
（１）苹果：８０＊５＝４００元
（２）问卷：４０＊０．２＝８元
（３）其它：２００元左右
６．负责人：莫丽华 叶丽雅 钱显威
组织：肖佳欢负责人员到场。
游戏：梁川 张诚负责调动现场气氛。
后场整理：赵鼎扬 戴胜宁
（二）活动形式
１．
２．
３．
４． 问卷调查 ｐｐｔ播放 班级同学交流会 游戏贯穿整个活动
八、活动预期
通过本次平安夜的活动，充分了解同学们对于过中外节日的心理，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受汽车１５－１班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享来自生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。
作文四：《平安夜策划》900字梦幻平安夜 ———— 给爱一点颜色
派对主题：
十色平安夜（想给你有一个不一样的平安夜）
在这个夜晚，所有的梦幻都可以肆意飞扬，所有张狂的想像都有力一双童话般的翅膀，
跟我们一起，去平安夜的雪地里找爱的颜色，它可能藏在梦幻岛的十色想像里，也可
能敲一敲纪念钟就能找到，又或者，它在长胡子老头的大麻袋里，在你漂亮的红袜子
里，在唐会后宫的角角落落，带上你的想像力，去找寻你自己爱的颜色
（注：白色泡沫版做个房子当梦幻岛，放在迎宾处，要大一点，里面要有灯光，有服务生 装扮的圣诞老人，开个窗口让他卖好一点的圣诞礼物（包括大娃娃，大荧光棒以及 高档圣诞帽
派对活动：全场大寻宝，传递幸运星
活动内容：用幸运盒装上小礼物，在客人入场之前藏在场子大厅，雅座，散台，包房的各个角落 （注：要隐蔽，最好用雪花或者别的东西盖住，但不要太难）
（注：全场一共有１０个不同颜色盒包装的好一点的奖品，可以是本场所的ＶＩＰ卡，可以是 酒商提供的送酒卡等等）
十点５０，ＭＣ提醒大家注意，全场大寻宝开始，１分钟的时间
（灯光师注意：寻宝活动开始就要关闭所有的灯，只有激光灯可以打，越暗越好，烟雾 要多，蒙胧的气氛）
活动结束，要保证百分之７０的人都可以拿到礼物，在客人都开心的时间全场大型舞蹈秀带动全场气氛
派对活动：圣蛋快乐，砸出大礼
活动内容：ＭＣ上场邀请全场最高消费前１０名上台砸蛋，６比４的幸运（其中包括一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）
（注：提前做好金蛋，把小纸条放在蛋中，中奖的是场子或酒商提供的圣诞大礼）
十一点五十九分五十秒，全场肃静，ＤＪ打钟，ＭＣ倒计时，全场客人请在最后一秒许愿然后呐喊，ＤＪ开始打
圣诞歌，ＤＳ圣诞舞蹈上场，圣诞老人出动全场派发礼物！
（注：灯光师做好相关素材和圣诞敲钟动画，买泡沫粒把场子铺满（重点：白色泡沫布置的一定要大型点）
做个大钟，吊在ＤＪ台上面，打钟时由ＤＪ负责）
（注：全场冷烟花，吧台放酒精焰火，ＤＳ拿大礼炮全场同一时间进行）
（注：同时全场放雪花机，迎造一种西方文化色彩氛围，雪花飞舞的平安夜）
作文五：《写在平安夜》700字今晚是西方的传统节日平安夜。在欧美国家，此时早已是充满浓浓的节日气氛。不管离家多远，人们都风尘仆仆地回到家中与家人团聚，尽享天伦之乐，祈祷平安幸福。随着中西文化的融合，平安夜已成为一个世界性的节日，在中国尤其受到年青人的喜爱。
我对外国的节日既不排斥也不狂热。我认为，大凡节日不过是一种约定俗成的风俗习惯的继承而已，不管中国外国，只要是象征和崇尚美好的，都是人类的共同理想和愿望，都值得我们去尊重和纪念。
在人类漫长的历史进程中，战争、瘟疫、疾病、饥荒、灾难频发，加上人与人之间的奴役、欺诈，贫富不均，使得悲剧不断，人性压抑。大多数的人，因此向往着和平、安康。他们为了心中美好的祝愿，为了使这些祝愿能够永远延续下去，惠及子孙后代，他们赋予了特定日子的特殊意义。
平安对任何人来说，无疑是最大的心愿，因为每个人只有一次生命。生命是何其的尊贵与壮丽，却又是何其的短暂与渺小。无论富贵、无论辉煌、无论卑贱、无论落魄＆＆都不能使人轻视自己或别人的生命。自己平安、家人平安、亲友平安才是心中梦寐以求的祈盼。
听着柔美，让人动容的平安夜乐曲，我的心驰骋在地球的每一个角落。在这大雪纷飞、冰天雪地，整个世界一片阒寂的夜晚，有多少家庭围坐在暖烘烘的火炉旁，欢声笑语搅动着橘黄的灯影＆＆平安之夜，美妙又神奇，温情又浪漫，让战火平熄，让暴虐趋于平静，让善良更加的完美。
如果说自然灾害是不可避免的，但人为的灾祸却应该可以不让其发生。然而，自从有了人类的出现，贪婪、强势就伴随而来。于是，平安就变得珍贵难求，就让人倍加的珍惜。所以，每人都保持内心的一份宁静，一份平和的心态，多一点宽容热情，少一点仇恨冷漠，世界就会变得一片光明和温暖。
作文六：《平安夜舞会》1400字第三届淮南师范学院
平安夜舞会
策
划
书
主办：校学生会
为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，校学生会将组织举办一次大型平安夜舞会。我们有一个共同的目标：给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次舞会具体安排如下：
活动时间：２０１２年１２月２４日 １８：３０
活动场地：食堂四楼（大学生活动中心）
活动宗旨：提高同学的校园文化生活
舞会主题：团结向上 青春健康 气氛活泼
舞会目的：响应我院有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上
的情操；同时正值平安夜的来临，给广大同学提供一
个娱乐的机会。
舞会形式：以舞蹈为主，穿插些有意义的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰
恰等。
会场布置：会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰
品，如彩灯、闪灯等。
参加人员：院学生会所有学干及所有在校学生。
所用物品：音响，话筒四个，彩灯，气球，装饰品，饮水机，小
礼物
活动流程：
１、开场舞蹈后，主持人开场。
２、音乐起，由两对领舞人员在舞台领舞，台下舞会正式开始。
３、半小时后，舞蹈停，进入游戏环节。
４、游戏结束，舞蹈表演
５、舞蹈完毕，继续舞会
６、半小时后，舞会停。
７、两名歌手在台下大厅演唱“爱的华尔兹”台下所有人员为之
伴舞。
８、播放动感音乐，大厅内表演拉丁，全场随之舞动，气氛推向
高潮。
９、晚会结束
宣传方式：
１、组织学生会所有学干积极参加。
２、在校园板牌宣传，号召在校学生积极参加。
准备工作：
１、 在舞会开始前一个月开始宣传，争取号召更多的同学参与
舞蹈的培训。
２、 邀请四名专业人员进行舞蹈培训，培训时间为每周五晚上，
为期一个月。
工作分工：
外联部：负责舞会全部策划、组织、流程安排和晚会的资金筹备。 女生部：负责舞蹈教练的邀请和舞蹈的培训工作。
文艺部：负责舞台开场舞和歌曲表演及后台工作。
体育部：负责会场的布置及晚会现场秩序的维持。
科技部：负责灯光和音响的调配工作。
其它部室：配合以上部室完成工作。
所需经费：
茶水： １００元
装饰品： ２００元
服装，化妆： ３００元
灯光音响： ３００元
道具： １００元
礼品： １００元
字幕： １００元
水果： ３００元
共计： １５００元
赞助方案：
１、 拉横幅赞助商权利：在校园内打横幅（赞助商自己制作）宣传一周。横幅格式统一为：＊＊＊预祝淮南师范学院平安夜舞会圆满举行。赞助费１００元。
２、 出节目的赞助商权利：赞助商可出一个节目登台演出，由主持人隆重介绍，并可挂横幅一条（赞助商自己制作）。赞助费：３００元。
３、 海报宣传的赞助商权利：可制作海报（赞助商自己制作）在学校提供的板牌上预祝舞会举行，并宣传自己的品牌。赞助费１００元。
４、 宣传单的赞助商权利：赞助商可自己制作宣传单页，正面根据我们提供的材料对舞会进行宣传，背面可自己设计宣传自己的品牌。赞助费：３００元。
５、 冠名权赞助商的权利：在舞台背景上打上赞助商的冠名权，邀请赞助商参加舞会并由主持人隆重介绍。赞助费：５００元。
６、 独家赞助的赞助商权利：享有以上全部权利，并不在邀请其他赞助商。赞助费：１５００元。
淮南师范校学生会外联部 ２０１２年１１月２０日 联系人：郑苏强
联系电话：１８７１５３７７７００
作文七：《平安夜静思》300字平安夜静思
天上人间
平安夜，不是我的节日 但是我，一样会祝福 世界，在这一刻 在每一刻，都平平安安
平安夜，我不在你身旁 但是你，不必寂寞感伤 没有谁，像我一样 随时随地，挂你在心上
平安夜，没有星斗 漫天烟花，也装饰不了 我一个人的天空 轻狂嘶叫，乌烟瘴气 都不属于，冷眼的我
平安夜，本来的面目 应该是，平静安宁 可为何，满大街 都是疯子，还有警察
平安夜，真正的教义 变成了，商人的交易 我该传统的，抵触 还是该，什么也不干
平安夜，每个人的守候 可惜，有些守候 像流星，像飘雪 很少有，像山岳一般的 像夜幕一样的，恒久
平安夜，平平淡淡 安安静静，一如我 沉沉的心思，渺远的眼神都在，天涯一隅．．．．．．
作文八：《平安夜活动》1300字平安夜活动：圣诞节晚会策划书
问题：一、背板书写：
团结奋进，共创未来
缘分的天空
有你有我有大家
二、主持人１人
开场白：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
ＡＢＣＤ：大家好！
Ａ：重新走进大学校园的我们，对未来充满了憧憬，编织着未来辉煌的故事！
Ｂ：二年来，我们在学校，商学院领导、老师的指导下和关爱下，在班委和全体同学的努力下，在８４位兄弟姐妹辅助互爱，共同进步！
Ａ：今夜，我们燃起心中的的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。
Ｂ：在这里，我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺！
Ａ：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
Ｂ：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
Ａ：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
Ｂ：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊！
Ａ：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗？”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧！是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢？
Ｂ；前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯；皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
Ａ：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤。是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲
惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲！
Ｂ：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。二年前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆！
ＡＢ：级春季班圣诞联欢晚会现在开始
三、文艺节目
全部活动时长：２小时
１．破冰（旨在打破拘谨的气氛）
２．樊智勇独唱
３．三句半《校园生活》演员待定（４人）
４．歌曲
５．双簧《吃年糕》演员待定（２人）
６．歌曲
７．游戏
８．男女对唱
９．全体大合唱《团结就是力量》
四、结束词
Ａ：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。 Ｂ：在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。 Ａ：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。 Ｂ：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。 今天晚会到此结束。
作文九：《《平安夜》教案03》2200字平安夜
教学目标：
１． 指导学生用优美、和谐的声音演唱歌曲《平安夜》，并从中感受宁静、祥和的气氛。
２． 了解歌曲的创作背景，分组用不同的形式演唱歌曲。
３． 欣赏不同形式的《平安夜》。
教学重、难点：
１． 演唱歌曲时，二声部的演唱要做到和谐统一。
２． 分组用不同的形式演唱歌曲。
教材分析：
《平安夜》这首歌曲的词作者是奥地利一个小乡村教会的神父约瑟夫·莫尔，曲作者是当地一位默默无闻的音乐教师弗朗兹·格鲁伯。这首歌曲的旋律优美动听、节奏舒缓、音乐语言朴实无华，充满了安详、宁静的感觉。歌曲为降Ｂ大调，八六拍，是由三个乐句组成的一段体结构。第一乐句先抑后扬，形成一个大的起伏，歌唱性极强。第二乐句由两个完全相同的分句组成，带有叙述性。第三句是歌曲的高潮乐句，旋律在较高音区进行，格外明朗，似心潮澎湃激荡。结尾处采用高潮后的后转，旋律一路下行平稳地落在主音ｄｏ上，舒展平和地结束了全曲。歌曲的旋律完美地抒发了作者内心对和平与幸福的追求，带给人们祥和与安宁的感受。
教学过程：
一、导入新课：
１． 欣赏《铃儿响叮当》动画。
提问：谁知道这首歌曲叫什么名字？在什么节日会听到这首歌曲？
学生回答：这首歌曲的名字叫《铃儿响叮当》，在圣诞节时常听到这首歌曲。
师：每年的１２月２５日是圣诞节，它是西方国家一年中最盛大的节日，圣诞节的前一天晚上被称为平安夜，下面让我们一起来看一看，西方国家的人们是怎样过平安夜的？
２． 欣赏《平安夜》动画。
师：平安夜这天，商场、街上和家里就摆起了圣诞树，圣诞树呈塔形，身上挂着一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音。金色的小灯，好像天上眨眼的星星。五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了！这时，人们在教堂里虔诚的祈祷，真心地祝福，欢乐祥和的气氛充满千家万户。今天，我们就来学唱一首有关圣诞节的歌曲《平安夜》。
教学要求：教师随多媒体的播放进程进行讲解，学生认真聆听。通过观看，来了解外国人的节日——圣诞节。
二、学唱歌曲：
１． 聆听歌曲《平安夜》（音频）。
要求：注意聆听歌曲的情绪，说说你对这首歌曲的初步感受。
学生回答：这首歌曲优美、抒情„„
教学要求：让学生初步了解歌曲的内容，初步感受歌曲的情绪。
２． 再次聆听歌曲《平安夜》。
教学要求：在听范唱之前，老师提出问题：
（１）歌曲表现的内容是什么？
（２）歌曲的演唱形式是什么？
（３）是一首几几拍的歌曲？
带着问题，学生听录音范唱。
学生回答：歌中唱了平安夜，圣诞夜，要把人间的美好祝愿，带给孩子也带给母亲，洒下无限深情等等。这是一首八六拍的合唱歌曲。
师：这首歌曲带给人们节日之夜的温馨与和谐，表现了人们对和平与幸福的美好追求。
３． 学习歌谱（《平安夜》歌曲学习）。
（１）复习八六拍（八六拍指挥图示）的含义及强弱规律。
（２）学生分组学习歌曲的第一声部歌谱。
（３）小组汇报演唱，针对学生出现的错误和难点问题，教师及时解决。
学生在学唱过程中，教师应注意指导学生运用悠长、平稳的气息演唱，在歌曲中出现的六度音程，学生不易唱准，老师应加以指导。还要把握好本歌曲的节奏，进一步强调和唱准歌曲中的附点音符，注意感受八六拍的强弱规律和情绪。
（４）在老师的指导下，学习歌曲的第二声部歌谱。
① 复习歌曲第一声部。
② 跟琴学唱歌曲的第二声部。
③ 演唱高低两声部的旋律，进行合唱练习，并指导学生唱好结束句的五拍长音。（要求每一个学生都要会唱两个声部的旋律）。
④ 分组合唱（引导学生不仅唱好自己声部的旋律，还要注意聆听另一声部的旋律，从而达到声音的和谐统
一。）
４． 学唱歌词。
（１）老师有感情地朗读歌词。
（２）学生按节奏有感情地朗读歌词。
教学要求：学生在朗读歌词前，教师可先范读，指导学生用自己的声音来表现歌曲情绪。
（３）学唱第一段歌谱歌词，找出认为最难唱的地方，老师辅导学生解决难点。
（４）跟着老师的琴声完整演唱第一段。
（５）学唱第二段歌谱歌词。
（６）随《平安夜》伴奏完整地演唱歌曲。
５． 歌曲处理。
学生分组讨论歌曲，（提示从速度、力度、情绪等方面入手）感受歌曲所表现出的人们对美好、幸福生活的期盼之情。
演唱歌曲时，力度要随旋律线的起伏而变化。歌曲的结束句中“洒下无限深情”这句要渐弱，表达出人们对节日之夜给他们带来的温馨与和谐，久久不能忘怀。
６． 设计演唱形式（《平安夜》节奏创编）。
（１）分组设计不同的演唱形式。
一组：齐唱。
二组：合唱。
三组：口琴、电子琴合奏。
（２）分组展示，师生共同评价。
教学要求：学生分组设计不同的演唱形式，丰富歌曲的表现形式。
７． 了解创作经历。
师：这首歌曲的曲作者是一位音乐教师，名叫弗朗兹·格鲁伯。因为当时小教堂的管风琴坏了，可恶的老鼠把送风的皮风箱咬出了许多破洞，所以莫尔神父要格鲁伯先生为他写的这首歌谱上用吉他伴奏的曲子应急。格鲁伯先生被莫尔神父写的小诗所感动，立刻回家，飞快地记录下他泉涌般的乐思，只用了两个小时，歌曲就写好了。神父集合了唱诗班的学生，在吉他的伴奏下，孩子们唱出了沁人心脾的优美旋律。乐谱后来由修管风琴的人带出来，外面的世界才得以知道这首歌曲。于是，这首歌曲很快就被人们广为传唱。 教学要求：通过老师的讲解，让学生们了解到歌曲的创作经历。
８． 创编表演。
学生分为四组，进行律动。（可以通过摇动身体、走步、慢速转圈或原地做造型等方法）。
三、课堂小结：
通过本课的学习，同学们不仅感受到了歌曲宁静、祥和的气氛，以及人们对美好幸福生活的期盼之情，还了解了歌曲的创作经历。希望同学们今后能多搜集一些有关圣诞节的资料，去真正了解“平安夜”的内涵，感受节日之夜那种温馨与和谐。
作文十：《甜蜜平安夜》1500字甜蜜平安夜
月亮已经升上半空，黑夜静悄悄的，人们已经熟睡。可是Ａ大队之花仍在电脑前面埋头苦干。“烂人，平安夜还要压榨劳动力，过节还要分析数据，虽说是外国人的节日，可是明明应该很浪漫的，我到底是为了什么要在这里对着一堆破数据，烂人找我来就算了，偏偏自己不知道死哪里去了，真是，烂人，烂人，烂人„„”吴哲化身成了小话唠，对着电脑说个没完。不知不觉说累了的吴哲趴在电脑桌前睡了过去，睡梦中还在不停地嘟囔着，烂人，烂人，好不可爱。
墙上的表针指向了１，这时办公室的们开了，袁朗手里着一个包装精美的盒子走了进来，他把盒子放在桌子上，脱下常服披在了吴哲身上，弯腰轻轻地在吴哲的鬓角印下一吻“辛苦了”低沉暗哑的嗓音透露出无限温柔。袁朗拿了个椅子坐在吴哲旁边，轻轻地将小孩的头放在自己的肩膀上，就这样注视着吴哲的睡脸，眼神充满了爱怜，他的小孩又瘦了，有时袁朗也很苦恼为什么他吃多少都不胖呢。可能是感受到袁朗炽热的眼神，吴哲悠然转醒，揉揉惺忪的睡眼，“烂人，怎么这么晚”，刚睡醒的吴哲声音软软糯懦的可爱得不得了，袁朗更是爱死了他这种样子，揉揉小孩的头发“怎么了，想我了”，“你个烂人”吴哲仍旧把头靠在袁朗肩上，闻着他身上淡淡的肥皂清香，吴哲觉得特别的安心，看着吴哲浅浅的笑容，袁朗知道只有对着自己吴哲才会展示出毫无防备的样子。他情不自禁地低下头轻啄小孩的嘴唇，预料之内地感受到小孩地轻颤，吴哲轻轻开启唇瓣，袁朗默契地将舌头伸进去，一个吻温柔而绵长，过了许久袁朗才放开了极度缺氧的吴哲。“烂人，你的肺活量怎么这么大”看着趴在肩头的吴哲一开一合的小嘴袁朗又情不自禁的吻了上去。如蝶翼一般的吻拂过眼睑，顺着脸颊滑落到吴哲优美的颈，吴哲将头轻轻的偏向一边方便袁朗的亲吻，感受到吴哲的动作袁朗轻笑出声，他喜欢吴哲在情事上诚实的反应。看着袁朗妖孽的笑容，吴哲的眼珠滴溜溜地乱转，天知道他又打什么鬼主意。吴哲抬起袁朗的头，妩媚的看了他一眼，一件一件脱掉自己的衣服，手轻轻地拂过自己的乳珠，而后停留在上面或捻或拉扯，嘴角溢出呻吟，看的袁朗火红了双眼“想要吗”吴哲的声音就像是小猫挠一样。“你说呢”袁朗舔舔唇反问道。“那还等什„„”五折的话音未落袁朗就已经如猛虎扑食般扑了过去„„
激情过后，吴哲趴在袁朗身上，戳着袁朗的锁骨玩得不亦乐乎。“小混蛋，今天怎么这么热情”“烂人，今天是平安夜，不对，等你等成了圣诞节，这是我送你的礼物”听出小孩语气中的委屈，袁朗的心刺痛了一下“对不起，我不是故意的，我„„”吴哲用嘴唇封住了袁朗接下来的话“烂人，我没关系的，等你我愿意的”说着轻咬了下袁朗的下巴“桌上的是什么”吴哲用眼睛瞄了一下“送你的，就是因为它害你等了，去看看吧”吴哲从袁朗身上下来，未着寸屡的跑到桌边，迫不及待的拆开包装纸，一个精致的首饰盒，打开盒盖的刹那，吴哲的眼睛里充满了泪水，两枚安静的戒指安静地躺在盒里，这时袁朗从身后圈着吴哲“吴哲，喜欢吗”“烂人”嘴上不放松可是颤抖的语调显示了主人的激动。袁朗扶着吴哲的腰转过来，但单膝跪地“哲，我爱你，嫁给我好吗，虽然今后的路充满艰难，没有明天没有将来，可是我还是想和你在一起，长相守，随时随地，一生，你愿意吗？吴哲”此时的吴哲眼泪就像是断了线的珠子不停地滑落，他激动得说不出一句话只是不住地点头，袁朗挑出一枚略小的戴在了他的无名指上“哲不给我带上吗”袁朗趴在捂着耳边暧昧地说，吴哲清晰地感觉到袁朗的气息，敏感的身体又起了反应。袁朗用顶了一下要“精力不错啊”“哼”听到了吴哲用鼻息发出的声音袁朗再也忍不住了拉过吴哲的手将戒指就着他的手给自己带上，然后一把抱过吴哲向办公桌走去，又是一室绮丽„„其实一切很简单，不就是长相守吗？长相守，常相守，随时随地，一生„„ ｅｎｄ