大班美工活动教案20篇正文（1）大班美术教案美工漂亮的服装含反思活动目标1、鼓励幼儿进行大胆想象和创作，运用废旧材料进行装饰制作服装。2、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受，提高幼儿的审美能力。3、培养幼儿的技巧和艺术气质。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。活动准备1、各种颜色的塑料袋、旧挂历、报纸、边角料等。2、双面胶、透明胶、剪刀、即时贴等多种材料。3、用各种废旧材料制成的服装成品。4、适合时装表演的明快音乐、课件。活动过程一、导入活动，引起幼儿兴趣。通过明快、富有激情的时装表演引起幼儿兴趣。师小朋友，今天幼儿园里要举行时装表演大赛，我们一起去看看听音乐进活动室比赛已经开始了，小朋友快过来看呀看一看他们穿的衣服漂亮吗观看课件二、基本部分。1、引导幼儿观察，讨论制作方法。师比赛结束了，小选手表演得怎么样你们仔细观察过他们穿的衣服吗有什么特点幼儿自由发言2、观察范例，激发制作兴趣。把制作好的服装挂起来，推进来师看，他们已经把演出服换下来了，咱们一起看一看吧幼儿亲身体验摸一摸、看一看小演员们的这些演出服是不是很特别呀是今天这些小演员们也邀请我们去参加演出但要穿上自己设计的服装去，小朋友们愿意接受小演员的邀请吗愿意的话就要设计出漂亮的服装去参加演出。3、幼儿设计创作各式各样的服装，教师巡回指导。师好了，下面的桌子上有许多费旧的材料报纸、挂历纸、等等别看是一些费旧的材料，我相信经过小朋友灵巧的小手的创作，就会变成一身身漂亮的服装，小朋友赶紧找个地方设计吧发挥想象，自由创作，在做服装的时候提醒幼儿要注意安全，注意把不用的费旧材料仍纸篓子里，培养幼儿良好的环保意识组织幼儿穿上自己设计的服装，体验设计的成功喜悦。师制作好服装的小朋友可以穿上试一试，相互帮助穿上服装整理一下。培养合作意识。三、作品展评，注意环保。师小朋友设计的服装真漂亮，我们来穿上自己设计的服装表演一下好吗让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。让孩子们介绍一下自己印的动物。活动反思对此活动产生极大的兴趣，制作衣服简单易学适合小班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。（2）大班美术优秀教案美工漂亮的服装含反思【活动目标】1、鼓励幼儿进行大胆想象和创作，运用废旧材料进行装饰制作服装。2、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受，提高幼儿的审美能力。3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。【活动准备】1、各种颜色的塑料袋、旧挂历、报纸、边角料等。2、双面胶、透明胶、剪刀、即时贴等多种材料。3、用各种废旧材料制成的服装成品。4、适合时装表演的明快音乐、课件。【活动过程】一、导入活动，引起幼儿兴趣。通过明快、富有激情的时装表演引起幼儿兴趣。师小朋友，今天幼儿园里要举行时装表演大赛，我们一起去看看（听音乐进活动室）比赛已经开始了，小朋友快过来看呀看一看他们穿的衣服漂亮吗（观看课件）二、基本部分。1、引导幼儿观察，讨论制作方法。师比赛结束了，小选手表演得怎么样你们仔细观察过他们穿的衣服吗有什么特点（幼儿自由发言）2、观察范例，激发制作兴趣。（把制作好的服装挂起来，推进来）师看，他们已经把演出服换下来了，咱们一起看一看吧（幼儿亲身体验摸一摸、看一看）小演员们的这些演出服是不是很特别呀（是）今天这些小演员们也邀请我们去参加演出但要穿上自己设计的服装去，小朋友们愿意接受小演员的邀请吗愿意的话就要设计出漂亮的服装去参加演出。3、幼儿设计创作各式各样的服装，教师巡回指导。师好了，下面的桌子上有许多费旧的材料报纸、挂历纸、等等别看是一些费旧的材料，我相信经过小朋友灵巧的小手的创作，就会变成一身身漂亮的服装，小朋友赶紧找个地方设计吧（发挥想象，自由创作，在做服装的时候提醒幼儿要注意安全，注意把不用的费旧材料仍纸篓子里，培养幼儿良好的环保意识）组织幼儿穿上自己设计的服装，体验设计的成功喜悦。师制作好服装的小朋友可以穿上试一试，相互帮助穿上服装整理一下。培养合作意识。三、作品展评，注意环保。师小朋友设计的服装真漂亮，我们来穿上自己设计的服装表演一下好吗让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。【活动反思】对此活动产生极大的兴趣，制作衣服简单易学适合小班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考9