从天而降的小白兔
杜苗
这天，我和爸爸到亲戚家吃饭，他们对我说：“你喜欢小白兔吗？我们可以送你一只小白兔。我们要去很远的地方工作，就拜托你了。”我激动地说：“当然可以了，我可喜欢小白兔。就交给我了！”
就这样，我的身边就多了一个好朋友。不过爸妈对我说过，小白兔不能多喝水，不然会拉肚子的。我仔细记下这些话。这就开始养小白兔了。
小白兔刚到家时，这看看，那蹦蹦。好像在熟悉环境。我拿下几片菜叶子，轻轻的放在地上。然后把小白兔抱到菜叶子那儿，只见它像饿坏了似的。快速的啃食起来。不一会儿，菜叶子就被小白兔“消灭”光了。我给它取了个名字，叫‘白菜’。因为它的毛色很白，又喜欢吃菜叶子。所以我给它取名‘白菜’。这个名字可真好玩。
这天，我见阳光很好。带着小白兔出来晒太阳。它很舒服似的，躺在地上，开心极了。还睡着了。我轻轻地拍了它一下，它一下就惊醒了。它可肥了，它那圆滚滚的身体，谁不想捏一捏呢？
我每天给它吃槐花树叶子、白菜、兔饲料等。它在我的悉心照料下，长得又肥又大。整天就知道吃。为了让它减肥。我想到了一个法子。在它面前像铺路一样，隔０．５米放一片叶子，可过了几天并无任何效果。我失望极了。便打消了这个念头。
‘白菜’可非常不喜欢小狗小猫之类的动物。一见到小狗小猫就转身离开。‘白菜’是我最喜欢的小白兔，我希望它能够天天陪我。现在，我的妈妈不允许我养小动物了。我还是有想养一只小猫小狗。这个愿望还是等到我长大成人再实现吧。希望我长大以后能养一个非常可爱的小动物。
作文二：《七彩语文2》600字那一刻，我真懊恼
吴雨桐
每个人每天都会经历各种各样的事情，有的事让人高兴，有的事让人懊恼，有的事让人难过，有的事让人气愤……清楚记得，那是五年级时上半学期的期中。出乎意料的是，一贯成绩保持在班上前五名的我，这次竟考砸了。不仅是语文，数学和英语也一样。放学后，我的心情很糟糕，郁郁的回到家。捧着似有千斤重的三张试卷，我悄悄来到忙碌的母亲背后。“妈妈……我期中考试考差了。”我嗫着声。“嗯？”母亲转过身，脸上一扫平日温和的神态，“多少分？”见到母亲严肃的神情，我不知怎地，再也说不出话来，一下子愣住了，我似乎感到连换口气也是如此困难。母亲见我这副模样，像是软了心，也缓和下了面孔。母亲对我说：“考试考差了不要紧，你只要能从试卷、成绩中总结出有什么毛病，不就好了么？只要你以后改正，不就行了吗？但是……”母亲话锋一转。“但是，你看你现在的样子，真是糟透了。电视、电脑看得多，也不坚持看书。每天一写完作业就想要去玩，一点儿也不好好复习，你认为这样还能学好吗？还有……”听到母亲如此指出我的缺点，“扑通”一声，我那刚有恢复的心情有一次跌入了遥不可及的深谷，我的暴躁有些蠢蠢欲动。“好了！够了！不要再说了！”我冲母亲狠狠发了火。说完，我立即飞奔似的跑回房间，锁上门，便趴在床上埋头痛哭。一会儿，哭声渐息。门外传来母亲柔和的声音：“孩子，妈说那些话伤到了你，但妈只想让你改，妈想让你在班里抬得起头，妈希望你成龙成凤啊！你懂妈的心吗？”听了母亲这一席话，我又哭了。那一刻，我真懊恼！懊恼自己对母亲发脾气，懊恼自己一次次地让母亲操心……
作文三：《我与七彩语文的故事作文》2500字我与七彩语文的故事作文（１）
一天，我写完作业来到书房，一本书压在了桌角，我走上前用力一抽，拔了出来，我放到桌上，起身去倒茶。一会儿回来时被风吹的哗哗啦啦响的书，停止在一页——１４页，一篇文章呈现在我面前，《奥巴马给女儿的信》这个标题吸引了我，我带着好奇心读了下去，这就是ＸＸ年４月上期的《七彩语文》。
这是一篇美国总统奥巴马写给两个女儿马莉亚和莎夏的信，更是奥巴马感谢女儿给他带来了快乐。有一段话让人难忘“当我还年轻的时候，我认为生活就该绕着我转：我如何在这世上得心应手，成功立业，得到我想要的。后来，你们俩进入了我的世界，带来的种种好奇、淘气和微笑，总能填满我的心，照亮我的日子。突然之间，我为自己谱写的伟大计划显得不再那么重要了。我很快便发现，我在你们生命中看到的快乐，就是我自己生命中最大的快乐。”这段话深深的感动着我，告诉我们工作不是第一，幸福往往能填满整个心，家庭是我工作和学习后的娱乐场所，一个笑话往往能赶走所有的疲倦。
这篇文章让我明白奥巴马竞选总统的目的，是为了让所有的孩子，都能在梦想不受限制的世界长大。奥巴马让所有人都明白他是为了这个国家而竞选的，不是为了个人名利，金钱。这封信说明出奥巴马是个十足的好爸爸。天下的爸爸们你是否应该学习他呢？
《 七彩语文》，是吸引人的书，优美的诗歌，深奥的大道理，有趣的故事情节。读书是增强自己的思维能力，读一本充满智慧、有益的书可以提高，《七彩语文》，就是一本好书。
五（４） 王晖
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我与七彩语文的故事作文（２）
在小学一年级时，我就订阅了七彩语文。如今它已陪伴了我五年，五年之中我们成了朋友。每当我写完作业或闲来无事时，总是迫不及待的拿起它，躲进房间津津有味地看起来。虽然有的已经看过几遍了，但是我还是忍不住要继续再看一遍。
七彩语文，知识丰富多彩。它让我欣赏了我国的古典名著；它让我领略了异国风情；它让我了解了许许多多的英雄人物事迹；它让我的生活变得五彩缤纷。
在阅读七彩语文的同时，有时我被一些英雄人物深深地吸引。长征中红军面对敌人的围追堵截，屡屡成功地跳出埋伏圈，这真是毛主席用兵如神吗？徐向前元帅一语道破天机：“毛主席，用兵确有过人之处，但他是以情报作基础的。”对于情报，我经常在电视中看到，“嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……”一些侦听员把一串串数字，用电台敲打出去，发送情报。红四方面军的电台台长宋侃夫，外号“本子”。他拿到电台收到的国民党内部的电码，不用查对密码本，便能胸有成竹地迅速把它的内容念出来。红军侦听高手还有曾希圣，王琤等同志。红军之所以取得了胜利，跟这些默默无闻的情报高手们有着相当重要的关系。
看到这些故事，我了解了红军长征时的困境和情报对红军的重要。这使我更加争惜如今来之不易的幸福生活，努力学习为建设和谐社会，作出贡献。
我与七彩语文的故事作文（３）
我从一年级就开始订阅《七彩语文》了，并与它结成了好朋友。它用童趣培育“悦”读，用温情滋润爱心，用优美陶冶素养，用广博启迪智慧。每当新的一期《七彩语文》发下来，我便如饥似渴地去阅读。它不仅培伴了我走过很多时光，也丰富了我的课外生活，还用智慧启迪我的思想。最近，“故事抢先看”播出了“小孩兵法之顽皮帅哥笔记”，“名著欣赏”说的是《红楼梦》，“网罗天下”有一个“生活小锦囊”栏目，让我们了解了很多知识和生活中的奥秘。
在读过的文章当中，我印象最深刻的，是一篇题目叫“生活就是一杯绿茶”的文章，写的是：曾经一位北大学生在生活中屡屡碰壁，几乎失去了信心，他便给时任北大校长的蔡元培先生写了封信。蔡元培先生在百忙中回了信，并约了时间让那位学生到办公室面谈，学生激动地来到办公室，蔡元培先生微笑着说：“来，快坐下，我给你泡杯茶。”便给学生倒了一杯茶，还特别强调这是精品的绿茶。学生端起茶喝了一口，几片茶叶稀疏地飘在水面上，水没有一点绿色，像白开水似地。学生不禁眉头一皱。蔡元培说了一大堆不着边的话。学生便想找理由告辞。蔡元培说：“把茶喝了再走”。学生端起茶，喝了一口，一股清香沁人心脾。原来茶叶已经沉入杯底，杯中的水已经碧绿，整个办公室都弥漫着清新的香气……。读到这里，发人深思，我想我们都知道了，在这种情景启发下，这位学生豁然开朗，他领悟到生活的真谛：生活就是一杯绿茶，只有静下心来沉浸进去的人，才能领略到成功的喜悦。
我们在学习中也是这样，在遇到困难时，不能丧失信心，要认认真真地去面对，去挑战自己，也不能急于求成，那只有羡慕和嫉妒别人的份了，不要停留在一个地点，那你永远也不会进步，只有日积月累，脚踏实地，就会到达成功的彼岸！凡事都要有信心，有恒心，这是我读过这篇文章后深受启发的地方。在《七彩语文》里这样的故事很多很多。
每当空闲时，当我翻开《七彩语文》，我整个身心都沉静下来。它让我懂得了汉字的魅力，语言美得享受，给我带来很多启发，从中也增长了不少知识。《七彩语文》－－－我的好朋友。
作文四：《我与《七彩语文》的故事作文》1000字我与《七彩语文》的故事作文（１）
“读书破万卷，下笔如有神”“问渠那得清如许，为有源头活水来”“书籍是造就灵魂的工具”……这些都是关于读书的名言警句。我最近读了一本好书——《七彩语文》，这本书有好几期，里面汇集了许多优美的词句，是我们写作文可以运用的． 记得有一期，我被封面吸引住了，童话风格，稻草人，狮子，灰姑娘……十分可爱。翻开目录被“爱上‘三维动画’”所吸引．翻到那一页，我了解到了三维动画的制作，我想：原来我们平时看的电影都是平面的，现在看的三维动画是３ｄ电影，也就是立体电影，是多么高科技的东西啊！现在人类的时代在不断更新．我又看了“魔法妈妈”的魔力人生，讲的是哈利·波特的母亲罗琳如背后付出的努力……这些都让我学到了知识．有一次，衔接班考试，试卷上作文要求是推荐一本好书，写出为什么推荐这本书．我毫不犹豫地写下了这期的《七彩语文》，我把推荐理由写上去：这一期《七彩语文》让我了解到关于天才哈利·波特的“母亲”的付出与收获，３ｄ动画电影的制作过程。边写边想：写作文时，要用一些好词好句，这样作文才能生动。到了发试卷的时候，我特意看了一下作文的扣分４分！我看看同桌的，扣了５分，这时感觉到了成功的滋味。原来，是七彩语文带给我好运。
《七彩语文》是一本好书，正如刘向所说“书犹药也，善读之可以医愚”！
我与《七彩语文》的故事作文（２）
我与《七彩语文》的故事
每次学校订杂志的单子发下来，我就迫不及待地在订单上打勾号，挑选自己喜爱的杂志，其中我最喜欢看的还是《七彩语文》。《七彩语文》不仅内容丰富、知识面广，而且寓教于乐，非常吸引人。
我与《七彩语文》还有一段故事呢！每次《七彩语文》一发下来，我就会一改往日的学习习惯，回到家就津津有味地读起来，谁让《七彩语文》太迷人了呢！即使是在写作业时，我也经常偷偷地看。爸爸一见我作业写得慢，心里就升起一团迷雾，便偷偷的观察起来。于是我的“窃读”行动就失败了。爸爸一把拿过我的《七彩语文》说：“快写作业，课外书要用其他时间读。”我只好服从。过了一会儿，我就听到身后不断发出“哗哗”的声音，我也没在意。可我越听越不对劲，我走到房门口一看，原来是爸爸在看我的《七彩语文》！爸爸说：“你这本杂志真好看，特别是 《读图时代》这个章节非常适合我这个历史迷。”原来我的爸爸也被迷住了。
这就是我与《七彩语文》的故事，有趣吧
作文五：《七彩语文杯》1100字“七彩语文杯”
第五届全国小学语文教师素养大赛学习心得
初冬的南京，迎来了“七彩语文杯”第五届全国小学语文教师素养大赛的胜利举行；迎来了全国小学语文教育界众多著名的教育专家；迎来了全国各地选送的优秀参赛选手；迎来了全国各地不辞劳苦、怀着拳拳之心前来认真学习的老师们。
有幸作为６６００多为观摩代表中的一位进入会场进行学习，我特别珍惜这样的机会。在这两天半的时间里，我认真聆听，收获颇丰。
首先，我全面地了解了“七彩语文杯”全国小学语文教师素养大赛的比赛内容及规程：本次“大赛”分“朗读展示、书写展示、才艺展示、课堂教学展示及知识素养展示现场答题”五部分。其中，朗读展示朗读的内容选自现行小学语文各版本教材，赛前１０分钟抽签选定篇目。占总成绩百分之１５；书写展示书写内容选自现行小学语文各版本教材，现场抽签选定内容，在规定的时间内现场粉笔字书写。占总成绩百分之１５；才艺表演可选择简笔画、唱歌、跳舞、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，每位选手任选一项，时间不超过５分钟。占总成绩百分之５；课堂教学展示为阅读课堂教学，不含习作、口语交际等。教学内容选自现行小学语文各版本教材，赛前１天抽签选定课文篇目，每节课３０分钟，每班３０人小班授课。占总成绩百分之５０；知识素养现场答题考察内容涵盖小学语文教师根据专业要求应
掌握和运用的知识及技能。现场抽签选题，在规定时限内现场答题。占总成绩百分之１５。所有项目的评审均现场打分，现场亮分。
其次，我观摩了选手的精彩展示和评审专家的精彩点评。中央人民广播电台著名播音员佟雅坤女士在点评选手朗读展示的时候强调：
１．备课中要分段、总结主题、进行句子的组合，读的时候才能读出启承转合，才能意思连贯；２．随着内容的变化，声音也该有变化，要有情景再现。３．朗读的过程中要发挥想象、联想，这样表达感情会更饱满，听着会如见其人、如听其声。最后佟雅坤女士还对选手提出了更高的要求：要提倡朗诵、加入感情，把自己对作品的理解通过朗诵表现出来。国家语文课程标准研制组核心成员、华中师范大学教师雷士老师在点评选手的书写时指出：书写要注意笔画的轻重缓急、粗细变化，结构平正、富有变化，章法匀称，体现气韵、风格。
在紧张的活动间隙，主办方还特地邀请著名语文教育专家高林生老师为我们带来了精彩纷呈的讲座，内容主要围绕教师的读书问题以及选手的课堂教学展示中的相关问题展开。高老师强调：教师要博览群书，手不释卷，学以致用。课堂教学更要凸显课程性质、更加明确教学内容、更加优化教学的策略。
短短的两天半时间，选手的精彩展示、各位专家评委的辛勤工作、来自全国数千位观摩老师的全神贯注，都给我留下了深刻的印象。
作文六：《七彩语文行》1400字“七彩语文”行
郁云
１１月１—３日我们一行４３人赴南京参加为期两天半的“七彩语文杯”第五届小学语文实验教科书（苏教版）课堂教学大赛。大赛的主题是“识字、写字”，故识字、写字教学设计自然成了此次大赛的主要评判标准。
现将我的学习收获浓缩成五个词来汇报：
一、共性
良好的语文素养，精妙的课堂设计，精当的课堂语言，精彩的课堂生成，赏心悦目的板书。
二、感触
这些参赛选手对语文学科均具有比较扎实的基础理论和专业知识，都能全面正确地分析和讲授教材。有的在课堂教学中做到“春风化雨，润物无声”，努力追求灵动扎实的语文课堂；有的能站在儿童立场教语文，表现出良好的语文素养，教学风格清新自然，温婉大气，让孩子在潜移默化间感受到了语言文字的魅力，体会到了学习语文的乐趣；有的在教学中努力营造“轻松、民主、和谐”的教学氛围，追求“从容简约，形式活泼”的教学风格；有的展现了“灵动、优雅、清新、自然”的教风；有的在课堂教学中，用心关注孩子语文学习能力的提高，以读书指导为“经”，以语言训练为“纬”来构建课堂教学的整体框架；有的遵从“简简单单教语文，扎扎实实求发展”的教学思想追求简约、有效的教学风格„„可谓百花齐放，精彩纷呈。
三、认为
《大纲》中明确指出：识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。识字教学要注意儿童的心理特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的识字情境提高识字效率。按照规范要求认真写好字教学的基本要求，练习过程也是学生性情、态度、审美、兴趣养成的过程。每个学段都要指导写好字，要求学生写字姿势正确，指导学生掌握基本的写字技能，养成良好的写字习惯，提高书写质量。故我认为：识字、写字必须在语文课堂上有地位，尤其要关注识字与生活的联系，要符合学生的年龄特征和认知水平，要重视音、形、义的教学。
四、建议
１．各年级都要重视识字、写字教学，但要有“度”，因为一二年级对于识字、写字的要求和中高年级是有差异的，要在课标、学生、文本间定好分寸，把握好“度”。
２．识字、写字过程要扎实，识字、写字的方法要灵活，就识字来说，可集中识字，可随文识字等，而对于写字指导可从板书课题时开始，可在教学中进行，也可在最后安排，不必太拘泥形式，但有写就要有评。
３．识字、写字的安排要科学，要指导学生观察，观察字的结构、构成，书写的要点等，从而帮助学生形成正确的认知，最终转化为行为、能力。
五、衷告
课堂是给孩子一把钥匙的过程，有效的课堂必须要有有效的目标设定和有效的目标达成。关于第一课时，教学目标定位要明、要准，因为有效的目标始于准确地知道所要达成的目标，通常安排的目标有：（１）学会文中生字，会读、会写、知意（２）能正确、流利地朗读课文（至于读出感情大可不必考虑，评价时也切记不要以此为标准之一（３）整体感知课文，理清文章条理。至于教学设计，我认为教无定法、认真钻研教材，吃透教材，基于文本学情的设计就是好设计，故教师备课时要有“智”即四两拨千斤的智慧；教学中要重视悟，多让学生体会、感受，让学生学有所悟；更要舍得“让”，让学生学、让学生活动，让学生表现、让学生成为主体，如连云港的马玉春执教的《黄山奇松》时，就舍得让，让学生读一读，让学生写一写，让学生说一说，让学生读一读，让学生自由挥洒。
作文七：《七彩语文,七彩世界》1400字多年的农村低年级语文教学，让我看到了农村孩子普遍存在识字量少、知识储备不丰富的问题。究其原因有两点：（１）农村留守孩子较多，大多是爷爷奶奶在家照顾，没有能力过多地关注孩子的学习情况；（２）学生接触的信息量少，阅读面窄，课内识字得不到巩固，课外识字又得不到拓展，识字现状堪忧。
本学期我着重结合本班《七彩语文》的课外阅读的开展，提高学生的课外阅读兴趣，从而有效地丰富孩子的课外知识及识字量。《七彩语文》栏目设计新颖独特，内容丰富，插画精美。当我拿到这本书时，就觉得非常适合我们的孩子。所以我下定决心，要让我们的孩子认真阅读，喜欢上这本书。
一、营造阅读氛围，养成阅读习惯
起初，每天中午我都会花一点时间带领学生阅读其中的一篇文章，让学生读一读、说一说，交流阅读体验；其次，每天通过学校的一线通平台给家长发信息，请家长在家陪同孩子认真阅读，读完的地方请家长做上记号；然后利用每周课外阅读课（周五上午第三节课）进行阅读交流。长此以往，学生慢慢养成了一定的阅读习惯。
二、激发阅读兴趣，促进自主学习
每次上交流课时，我都会采用多种形式激发孩子的阅读兴趣。其中最受孩子们喜欢的有：（１）美文诵读；（２）故事角色表演；（３）知识大擂台。“美文诵读”时，只要文章读得流畅、声情并茂，就能获得老师的奖励，如一支笔、一些小玩具等，孩子是非常高兴的。“故事角色表演”时，引导孩子们从动作、表情、语言等方面把整个故事内容完整地展现出来，学生是演的兴奋，看得愉快。“知识大擂台”是最能体现个人阅读能力的。上台的同学出题给下面的同学做，题目必须是《七彩语文》上的内容。谁出的题多，能难倒其他同学，老师就会给他戴上小博士帽。同样，问题都能回答出来的，也能得到小博士帽。记得有一次，有位同学出了几题和新西兰有关的题目难倒了全班同学，别提有多得意了。现在全班孩子都盼望着能在周五的第三节课上有所收获呢！
三、通过表扬激励，获得家长支持
一开始在实施时，学生的阅读兴趣并不浓，没有几个孩子能真正做到每天在家阅读，家长也不重视。后来我想到了用表扬激励的办法。因为每个人都喜欢听好听的话，都喜欢被赞扬，家长也不例外。不管是哪个家长，只要听到说他孩子好的话就会非常高兴。于是我经常寻找机会在校园一线通平台上发信息，如“今天某某小朋友在课外阅读课上表现非常出色，朗读声色俱全，给予表扬。”“今天某某小朋友的故事讲得很精彩。”等，其中一条信息收到了很多家长的反馈，那就是“尊敬的家长，您好！本学期，老师要求孩子们每天在家认真阅读《七彩语文》，如果您的孩子能做到每天阅读，请您及时告诉我，我会在班级里给予他表扬。同时也希望您在家多鼓励孩子，让孩子养成自主阅读、看书的习惯。”信息一发出就收到了好几个家长的反馈，都说孩子能主动在家阅读《七彩语文》。然后我及时地在班级里重重的表扬这些孩子一番，结果后来信息是越来越多，收到了意想不到的效果。当然，还有个别基础较差、特别爱玩的孩子还没有养成自主阅读的习惯，我就在一线通上与家长交流、沟通，慢慢培养孩子的阅读习惯。
通过几个月的努力，可以说现在我们班的孩子基本都养成在家自主阅读《七彩语文》的习惯了，甚至还带动了部分家长与孩子一起看书。通过《七彩语文》的课外阅读的实践，拓宽了农村孩子的知识面，丰富了农村孩子的识字量，促进了孩子的自主学习，把快乐引进课堂，让孩子们通过积极参与，深切感受到课外阅读带来的快乐，自主学习的快乐，获得成功的快乐……
相信如果长此以往，我们农村孩子的知识储备、识字量也能和城里孩子一争高下了。
作文八：《第十届“《七彩语文》杯”全国小学生作文大赛启事》800字你是喜爱舞文弄墨的小才子、小才女吗？你想和全国的写作小高手分享交流、一决高下吗？你想让自己的照片和佳作出现在优秀期刊上吗？你想过自己的作品结集成书、公开出版吗？甚至，你想免费体验一次《七彩语文》亲子游夏令营吗？ 现在，第十届“《七彩语文》杯”全国小学生作文大赛将给你机会，帮你实现梦想！先来仔细了解一下参赛详情吧―― 参赛人员 全国所有在校的三到六年级小学生。 奖项设置 本次大赛分为海选――晋级――复审――提优――颁奖五个阶段。设有： 特别大奖（１名）：价值５０００元左右的《七彩语文》亲子夏令营长线游免费体验 特等奖（１０名）：作品公开刊登在《七彩语文》杂志，并列入《七彩语文》小作家培养计划 一等奖（５０名）：作品将有机会结集成书 另外有：二等奖（１００名）、优秀奖（若干名）以及网络人气奖、优秀组织奖，所有获奖选手及指导老师均颁发获奖证书。二等奖以上的选手还将有机会受到特别邀请，参加《七彩语文》杂志社举办的一年一度的颁奖盛典！ 注意事项 １．参赛作品必须是未经发表的原创作文。 ２．一人限投一稿，不得重复投稿。若发现抄袭、代笔等行为，便取消参赛资格。 ３．稿件包含元素：①标题 ②正文 ③学生姓名及所在学校、班级 ④指导老师或家长姓名及联系方式 ４．参赛作品一律用方格纸誊写，除了投递纸质稿件，还可以登录《七彩语文》官方网站．ｑｃｙｗ．“第十届作文大赛专区”在线投稿。（两种参赛方式任选其一） ５． 参赛日期：２０１５年６月１日―２０１５年１１月３０日（以当地邮戳为准） ６． 纸质稿请寄至：江苏省南京市山西路６７号世贸中心大厦Ａ１座１２层《七彩语文》杂志社作文大赛组委会。邮编：２１０００９。请在信封上注明“作文大赛” “《七彩语文》杯”全国小学生作文大赛组委会 咨询电话：０２５－６６６６０３９７ ６６６６０３５２ ２０１５年６月
作文九：《第六届七彩语文杯作文大赛特等奖作品(回归)》800字回归
蒲巴是一只牧羊犬，虽说是牧羊犬，可在蒲巴的身上，你根本看不到它老祖宗当年的飒爽英姿。蒲巴成了一条完完全全的宠物狗。一天，主人带着蒲巴出来散心，当主人和熟人聊完天后，忽然发现蒲巴不见了„„
原来蒲巴前几天收到了妈妈的一封信，信的内容是这样的：
亲爱的儿子：
在主人家生活的还好吧？妈妈现在老了，隐藏在心里多年的秘密也该告诉你了，那就是我们家族的变迁史，其实我们原来不是住在喧闹的都市，而是住在美丽的大草原，草原绿波千里，一望无垠，微吹风过，羊群如流云飞絮，点缀其间。那时人们不叫我们宠物狗，而称我们为牧羊犬，说起牧羊犬，对你来说都是个神话，狼，你听说过吧？草原上最凶猛的野兽，每当羊群遇到狼偷袭的时候我们会毫不犹豫的冲上去和狼进行一番搏斗，几个回合下来，狼只得灰溜溜的跑开。为此草原上的牧民又称我们为 “草原卫士”。 我们整日与羊群为伴，与牧民为友，以草原为家，我们世世代代就在草原上繁衍生息。
可这一切变了，这不得不怪罪人们的贪婪和无知。为了吃更多的肉，喂养的羊儿多得使草原连喘气的功夫都没有，为了收更多的粮，人们肆无忌弹的垦草，终于有一天 “风吹草低见牛羊”场景没有了，遍地的黄沙，枯黄的小草，为了让我们活命，牧民们忍痛把我们送到城里，就这样日复一日，年复一年我们就成了现在的样子，心安理得的享受着主人的面包和牛奶，闷了就陪主人散散心，困了就在别墅睡一觉。儿子看你现在胖成啥样了，啤酒肚都有了，可我们终归是牧羊犬的后代啊！我们的血管里始终流淌着英雄的血啊！
儿子，妈妈最近老是做梦，梦中我们的先人告诉我，由于大自然的惩罚给了人类以觉醒，现在美丽的草原又回来了。它让我们去看一看，儿子，接到妈妈的信后，速到森林公园的竹林里与妈妈汇合。
吻你
爱你的妈妈
××年××月
看了信后，蒲巴心里有一种前所没有的冲动，总觉得自己的鲜血在沸腾，一天，主人带着蒲巴出来散心，趁主人不注意，蒲巴一口气跑到竹林里„„
一年后，蒲巴的主人惊异的在电视上看到自己的宠物狗在草原举办的牧羊犬大赛上夺得冠军。
徐州市铜山区黄集镇王岗集小学：李倩
指导老师：王言信
作文十：《第六届七彩语文杯作文大赛特等奖作品》800字回归
蒲巴是一只牧羊犬，虽说是牧羊犬，可在蒲巴的身上，你根本看不到它老祖宗当年的飒爽英姿。蒲巴成了一条完完全全的宠物狗。一天，主人带着蒲巴出来散心，当主人和熟人聊完天后，忽然发现蒲巴不见了„„
原来蒲巴前几天收到了妈妈的一封信，信的内容是这样的：
亲爱的儿子：
在主人家生活的还好吧？妈妈现在老了，隐藏在心里多年的秘密也该告诉你了，那就是我们家族的变迁史，其实我们原来不是住在喧闹的都市，而是住在美丽的大草原，草原绿波千里，一望无垠，微吹风过，羊群如流云飞絮，点缀其间。那时人们不叫我们宠物狗，而称我们为牧羊犬，说起牧羊犬，对你来说都是个神话，狼，你听说过吧？草原上最凶猛的野兽，每当羊群遇到狼偷袭的时候我们会毫不犹豫的冲上去和狼进行一番搏斗，几个回合下来，狼只得灰溜溜的跑开。为此草原上的牧民又称我们为 “草原卫士”。 我们整日与羊群为伴，与牧民为友，以草原为家，我们世世代代就在草原上繁衍生息。
可这一切变了，这不得不怪罪人们的贪婪和无知。为了吃更多的肉，喂养的羊儿多得使草原连喘气的功夫都没有，为了收更多的粮，人们肆无忌弹的垦草，终于有一天 “风吹草低见牛羊”场景没有了，遍地的黄沙，枯黄的小草，为了让我们活命，牧民们忍痛把我们送到城里，就这样日复一日，年复一年我们就成了现在的样子，心安理得的享受着主人的面包和牛奶，闷了就陪主人散散心，困了就在别墅睡一觉。儿子看你现在胖成啥样了，啤酒肚都有了，可我们终归是牧羊犬的后代啊！我们的血管里始终流淌着英雄的血啊！
儿子，妈妈最近老是做梦，梦中我们的先人告诉我，由于大自然的惩罚给了人类以觉醒，现在美丽的草原又回来了。它让我们去看一看，儿子，接到妈妈的信后，速到森林公园的竹林里与妈妈汇合。
吻你
爱你的妈妈
××年××月
看了信后，蒲巴心里有一种前所没有的冲动，总觉得自己的鲜血在沸腾，一天，主人带着蒲巴出来散心，趁主人不注意，蒲巴一口气跑到竹林里„„
一年后，蒲巴的主人惊异的在电视上看到自己的宠物狗在草原举办的牧羊犬大赛上夺得冠军。