伴着阳光出发
冬日的阳光不再是那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。走在上学的路上，明媚的阳光映在脸上，像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊；明媚的阳光洒在身上，如慰藉万物的温床；阳光照在树叶上，如同输送养料的辛勤园丁．．．．．．
在这严寒的冬日。早晨，推开窗，尽管寒气逼人，但是在那东方却露出了一丝丝暖暖的阳光。为小草披上了一件金色的外衣，为大地披上了一层淡淡的光辉。
阳光，是美好的。而我们初三生活却是机械化的流水账，而且异常的暗，没有一点阳光。当我们的眼睛被阴暗熏得退化之时，为何不尝试着拥抱阳光？
阳光，如亮晶晶的诗歌，如芳草一样蔓延，如泉水般温暖，如绸缎一样光滑，如母亲一般温柔。
为什么我们不采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把温暖的阳光，去面对我们的生活呢？
让我们向阳光的方向走去，闭上双眼，展开双臂，在这温暖阳光的伴随下，出发！
作文二：《伴着阳光出发》300字伴着阳光出发
伴着阳光出发 冬日的阳光不再是那么灼人，刺眼，而是变得温和起来。走在上学的路上，明媚的阳光映在脸上，像母亲的手轻柔地抚摸你的面颊；明媚的阳光洒在身上，如慰藉万物的温床；阳光照在树叶上，如同输送养料的辛勤园丁．．．．．． 在这严寒的冬日。早晨，推开窗，尽管寒气逼人，但是在那东方却露出了一丝丝暖暖的阳光。为小草披上了一件金色的外衣，为大地披上了一层淡淡的光辉。 阳光，是美好的。而我们初三生活却是机械化的流水账，而且异常的暗，没有一点阳光。当我们的眼睛被阴暗熏得退化之时，为何不尝试着拥抱阳光？ 阳光，如亮晶晶的诗歌，如芳草一样蔓延，如泉水般温暖，如绸缎一样光滑，如母亲一般温柔。 为什么我们不采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把温暖的阳光，去面对我们的生活呢？ 让我们向阳光的方向走去，闭上双眼，展开双臂，在这温暖阳光的伴随下，出发！
作文三：《伴着爱出发》500字伴着爱出发
爱，是源源不断的
——题记
爱，是同学在你受伤时的关心，是老师的表扬和批评，是家人无微
不至的照顾……在生活中，爱，无处不在。
或许你没有发现 ，但只要你留心观察，你会发现，爱就是在别人
为你做的小事里，不信，你瞧：
镜头一：
“妈妈！我回来了！”小小的我，一下爷爷的单车，便直扑向妈妈，
可一不小心， “趴”的一声，我摔了个四脚朝天。“哇”我疼得大哭，
“烔，没事吧？！”我这么一摔，爷爷奶奶爸爸妈妈全都来扶我，爸爸
把我抱到了沙发上，“哎呀！流血了！”妈妈说道，奶奶急忙拿来药水，
为我擦拭着。。。全家人都围着我这个小不点团团转。这，不正是家人
的爱吗？
镜头二：
“没事吧，要是不舒服就回家吧！”，“是啊！别硬撑了！”这一声声
话语，正是同学对生病的我的关心。我虽难受极了，但听到这样的话
语，我感到有一股暖流流进了我的心。这正是爱，同学对我的爱！
镜头三：
“ＸＸ，你这次怎么成绩下滑得这么厉害呢？”办公室里，老师问
着我。“我……”，“你要有自制力，你旁边都是喜欢说话的同学，你上
课要认真听，不要受他们的影响，上次试卷难，你考了１３０，这次试卷
很简单，你却只考了１１０？”听了老师的话，我不停地反思自己，确实，
自己上课没认真听。。。其实，老师严厉的批评，也是爱。
从小到大，爱一直伴我成长，自己却没有发觉。如今，在初二这个
新起点上，我要把爱化为动力，努力学习，伴着爱，出发！
作文四：《伴着清晨的阳光》2000字伴着清晨的阳光，载着满心期待欢喜，我和两位室友乘坐８１５ 到北京，进而 转站一路到天安门。拍过照片，我们走过金水桥进入故宫。好熟悉的画面，原本 只能在电视上一睹为快，现在终于可以实际感受清宫戏的魅力。这高墙深院，四 方的格局，让每个到这里的人都心生敬畏 故宫为明清两代的皇宫，在前后后五百年余年中，共有二十四位皇帝在此生 活居住，进行全国统治。依照古代星象学说，北极星位于中天，乃天帝所居，天 人对应，故宫又称紫禁城。这座集合了无数工匠心血的建筑群是世界上规模最大， 保存最完整的古建筑群，古代人民的聪明才干令我钦佩。故宫宫殿是沿着一条南 北向中轴线排列，三大殿，后六宫，御花园都位于这条中轴线上，并向两旁展开， 左右对称。这条中轴线贯穿了整个城市，气魄宏伟，极为壮观。体现了中国方方 正正的文化习俗以及皇家神圣的权威和皇帝的九五至尊。 走进故宫，一座辉煌宫殿雄伟的矗立在我们面前，宏伟气势，宫殿众多，感 受到古代帝王之奢华气派的生活，从午门进神武门出也要几个小时，听人介绍说 故宫共有９９９９ 个房间，真的好似迷宫一般。根据故宫地图，我们有所重点的依 次游览。站在广阔的场地上，我觉得自己太过渺小，张开双臂，闭上眼睛任由思 绪穿梭在历史与现实之间，想象清宫里的一草一木，一砖一瓦，仿佛还能看到后 宫佳丽三千美丽的容颜，掩面而笑。看到乾清宫，坤宁宫，更是让我们感慨万分。 然而，看到那修修补补的建筑让我想到那不堪的历史，为鸦片战争给故宫带 来的伤害而悲痛，外国侵略着抢夺文物，焚毁建筑，留下满身伤痕的故宫扬长而 去。中国走向独立实属不易，经过百年战争才找到属于自己的发展道路－－社会 主义。我们应该铭记历史的教训，努力的建设祖国，让国家繁荣强大。身为大学 生，更应担起此等责任，可谓任重而道远。 故宫不仅是皇家园林，还是中国最大的古代文化艺术博物馆，故宫博物院建 于１９２５ 年，文化收藏主要来源于清宫旧藏。它汇集了中华大地古往今来无数的 奇珍异宝，宫殿里的玉器金器武器等等无不令人眼花缭乱，迈入宫殿的刹那，我 以为只是高仿品，为防止被盗，但经人介绍得知，全部是清宫珍品，有很好的保 护措施不仅有专门人员看管，还有摄像头等监控设施。看着那金光闪闪的发簪晶 莹剔透的宝玉，觉得当时的人们好奢侈。 中午时分，又饿又累，我们坐在长廊椅上，尽情享受舒适的阳光，虽然我们 啃着面包，喝着矿泉水，但我们很开心很满足，缠着室友让她把那调皮慵懒的表 情用相机记录下来，休息一个小时左右我们继续游览。大概下午一点左右我们告 别皇家圆林，随即到了对面的景山公园一游。直至今天，故宫始终见证着历史的 进程，讲述着无声的故事。 返回天安门广场，我们参观了人们英雄纪念碑，人民英雄纪念碑位于北京天 安门广场中心，毛主席纪念堂以北。１９４９ 月３０日，中国人民政治协商会议 第一届全体会议决定，为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄， 在首都北京建立人民英雄纪念碑。纪念碑正面镌刻者毛泽东主席的“人民英雄永 垂不朽”８ 个大字。纪念碑基座四周镶嵌着８ 块巨浮汉白玉浮雕，生动形象地再 现了１８４０ 年以后的１００ 多年的时间里，无数中华优秀儿女为了反抗外国侵略者 的封建统治，为了民族的独立和国家的富强，前赴后继，抛头颅、撒热血。 驻足纪念碑下，我感到一分庄严和神圣，１０ 米多高的纪念碑，而我是如此 渺小，更是那份英雄的伟岸让我心生敬畏。站在锁链外，似乎仍能看到战士们拼 死搏杀的场面，邓世昌站在定远号的甲板上指挥战斗；黄继光身堵抢眼的英雄壮 举；董存瑞手举炸药包的身影。战旗迎风飘扬，全国人民齐心协力抵抗外敌。中 国的百年近代史，虽说是我们的屈辱史，但更是我们国家的探索史和抗争史，从 虎门销烟到辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的君主专制制度， 再由辛亥革命到解放战争，推翻了国民党在中国大陆的统治，取得了新民主主义 革命的胜利。在这个过程中，中国人民不断探索救国救民的道路，让祖国摆脱外 国侵略者的凌辱。 看着天安门广场上迎风飘扬的国旗，不禁想到了我们的国歌，“起来，不愿做奴 隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时候，每 个人被迫着发出最后的吼声。起来，起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮 火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进。”一曲激昂的义勇军进行 曲，响彻广袤的中华大地，英勇的中国人民，在共产党的领导下，拿起刀枪，与 侵略者展开了一场艰苦顽强的战争。 祖国今天的繁荣富强，这是多少人民英雄浴血奋战才换来的，让我们向人民 英雄致敬：人民英雄永垂不朽！这是党和国家领导人带领全国人民艰苦奋斗，共 同创造的，让我们记住这些伟大而无私的领导人们。 时间过得很快，我们不得不结束这次游览。但这次游览让我受益匪浅，不仅 仅是一次游览放松的机会，更让我有所触动。作为大学生，我们要不断努力，完 成国家和人民赋予我们的责任，以后无论在任何岗位上都要铭记自己的使命。
作文五：《伴着亲情出发》6900字伴着亲情出发
窗外依旧是丝丝细雨，风打着旋儿，一溜儿吹在玻璃上，带来些许凉意。我的思绪也飘到了去年秋天……
考试成绩出来了，这是我们初一的第一次月考啊，对每个同学来说都是至关重要。我坐在座位上，怀着紧张的心情等待着“判决书”的来临。终于，数学试卷摆在我眼前，可不曾想，两个大大的数字毁灭了我的希望－９４分，１２０分的试卷我只考了９４分，这犹如一个晴天霹雳，我瘫坐在座位上，心想：完了，第一次考试我就考成了这样，我辜负了多少人的希望，在老师的眼中我又是个怎样的学生……整整一上午，我都沉浸在成绩不如意的悲伤之中。
秋雨沙沙作响，如泣如诉，仿佛是与我一同悲伤。回到家，我气恼地抓起那张卷子，狠狠揉作一团，塞进书包，绝望在趴在书桌上，心中犹豫着：该不该跟奶奶说昵？
伤心间，只听奶奶轻声走进来闯道：“脸色这么不好，考试啦？”“嗯”“考了多少分？”我低下头，心想：纸包不住火，还是别隐瞒了。我惭愧地回答：“９４分”。可接下来的事情却大大出乎我的意料，奶奶并没有像平常一样训斥我，拿出试卷，给我讲解。她走到我身旁，拥住我的肩膀笑着对我说：“孩子，永远不要灰心，我相信你是最棒的，你只是个孩子，有资本失败，然后再站起来。”一句话，温暖了我的心灵，在我最需要，最绝望的时候，用一句简单不平凡的话安慰和陪伴我。
想剑这，我不禁鼻子一酸，抬起婆娑的泪眼望着奶奶，奶奶的眼神是那样的迷人，那里同有充满对我的鼓励、安慰，更有对我的信任。一时之间，泪水更加地奔涌出来，我抱着奶奶，向她哭诉，像一个婴儿，依偎在她的怀里。
放开奶奶，再一次仰头望向奶奶，不禁心头一震：只见杂乱的皱纹，横七竖八地卧在她的脸上：一双眼睛承担了太重的压力，深深地陷了下去；丝丝白发霸占了您乌黑发亮的头发……
风儿阵阵，凉意依旧，那丝丝白发反射出的光芒温暖着我的心田，照亮了我的记忆。
奶奶的眼神，是一缕！譬尊的阻当，鬻声了我考后的失意、伤心，更将激励我穿越生命中所有的严寒。
辅导老师：李霞
伴
着
亲
情
出
发
侯马五中 初二４０班
王佳悦
辅导老师：李霞
十四岁的花季
十四岁的花季，我们能体验到什么？是考试后获得高成绩的喜悦吗？是追逐与跑道的自幽吗？是攻破难题的成功感吗？答案当然是肯定的。十四岁的我们，能体验到太多太多的事情了。
十四岁的花季，我们可以体验到幸福。雏鹰展翅高飞，在苍穹上划过一道成功的痕迹。十四岁的我们，在篮球场上洒下我们成功的汗水。男生们个个精神抖擞，活力充沛，尽情地在篮球城上展现自己矫健的雄姿，更渴梁在女生面前展现自己的英姿飒爽。坐在草坪中的女生拢聚在一起，畅谈幸福、沐浴春风。
十四岁的花季，我们可以体验友谊。
烈日炎炎，骄阳似火，灼热的阳光似乎可以穿透人的皮肤令人窒息，就连天上的云朵也为了避暑离太阳远远的。但也正是这样的天气，友谊才显得如此珍贵。
跑道上，正在比赛的我们，顶着烈日奔跑，豆大的汗珠掉了一滴又一滴。炎热的天气使人想放弃，可就在这时，耳畔传来一声又一声的呼喊。是他们，是我们最亲爱的同学在顶着娇艳烈日为我们加油。那一声声真切的呼喊，一双双亲切的眼神，一个个紧握的拳头，都在这一刻为我们倾注动力，激活我们身上的每一个细胞，化鼓励为动力，奋起直追，这是最真挚的感情——友谊。十四岁的花季，我们可以体验亲情。
天突然下起了暴雨。刚才还是晴空万里。转眼之间，就已经电闪雷鸣、大雨倾盆。这可怎么办？我没有带伞，看着同学都一个个地被家长接走，我心里顿时发了慌。望着急骤雨帘，我却无能为力，只好再等一会儿，时不时地向外张望，不久，远处出现了一个我最熟悉的身影，父
亲，我的父亲来接我了，我迅地飞奔到了他那里，抱住了他。大雨倾 盆，父亲却冒雨来接我。他的身上还有着伤……
十四岁的花季，我们能体验青春期的不同感受，我们能体验成功的喜悦，我们能体验幸福的甜蜜，体验环绕了我们整个十四岁的花季，享受体验，一路向前。
辅导老师：李霞
十
四
岁
的
花
季
侯马五中
初二４０班
王佳悦
辅导老师：李霞
特色班主任
颁奖词
他不来的时候，我们盼着他来：他来了，我们又感到害怕。黑板前，他高高大大；同学前，他随意潇洒。在我们的心里，他的智慧是扮酷的资本。有时候，他温暖如春天的太阳：有时候，他冷酷如冬天的月亮。 老师名片
姓名：田文建
性别：男
口头禅：到校不学习，不如回家卖红薯。
最喜欢做的事：神不知鬼不觉地发现你干坏事。
老师事迹
（一）河东狮吼功
初二的第一次月考就在前几天已宣告落幕，同学们的心也都稍稍放松了下来。可我们都知道真正的暴风雨还尚未来临……
这节课就要发数学卷子呀！怎么办？我们都已能想象得出田老师发怒的情形了，准是又要狮子吼发威了！不出所料，离上课前几分钟，田老师迈着雄健的步伐，脸色铁青地出现在我们面前，就在他的腋下还夹着我们的数学卷，顿时让我打了一个冷颤。不用说，看田老师的神情就知道，我们这回又考砸了。不过，出乎意料的，田老师先是很平静地为
我们发了卷子，然后为我们讲解试卷，一言一行中并无一点怒气，难道，田老师要大事化小，小事化了吗？这让我们心中不免泛起一丝窃喜，就在事情按照我们的预想进行下去时，田老师突然大吼一声：“不想听出去，你考的好是吗？考了二十多分还在那儿说。”原来，有一位同学竟不怕死地开起了小差，田老师好似找到了发泄途径，故意提高了音量，滔滔不绝地对这位同学发出了猛烈攻击。这声音，绝对如雷贯耳；这阵势，绝对威风凛凛。像极了河东狮吼吗？坐在前排的同学们，你们的耳朵可要保护好哦！
（二）魔力评语
你可不要以为我们田老师是一个只会批评的人哦！其实，田老师教学生绝对不止一种方法。所谓“恩威并行，软硬兼施”就是指田老师这种人。真是让我们对他既爱又怕呀！
那天，考试卷发下来后，每个人的试卷上都有田老师醒目的评语，什么“加油，你能行。”这样的鼓励几乎每人都有，让我们满受打击的心又多了一些信心。不得不说，田老师这招确实威力不小。它让我们重拾信心，带着一丝希望奔向明天。
特
色
班
主
任
侯马五中
初二４０班
王佳悦
辅导老师：李霞
在分享中成长
“孔融让梨”的故事家喻户晓，成为中国家教绕不开的一个话题。四岁的小孔融就懂得与人分享的乐趣，分享往往带给人是快乐的，惬意的。分享的滋味让人久久回味，历久弥新。
盘点记忆，我已经想不起来是什么时候的事儿啦！是哪一次呢？是从和表姐分苹果的那一次吗？还是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗？
那一次，姐姐脸上的笑容就像太阳和花儿一样灿烂，她变魔术般地从包里掏出一个红红的大苹果，用袖子擦了又擦，然后笑着递给我“就一个苹果，咱俩一块吃”我狠狠地咬上一大口恋恋不舍地给她，紧张兮兮地盯着苹果和姐姐的脸。当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时，我这才松了一口气，在姐姐含笑的目光下再咬一大口，结果一个苹果几乎都被馋嘴的我享用完了。可姐姐的目光是那样的满足，姐姐真傻啊……
我从小是生活在外公外婆家，乡下的生活简单而朴素。但简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总舍不得吃。在这样的环境下，我渐渐懂得分享比独享幸福的道理。
记得有一次，祖孙三人在一起吃晚饭，气氛和谐安静。晚饭很简单，
我和外公的面条里一人一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。正当我望着外婆的饭出神时，外公已默默地用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半，将另一半夹到外婆碗里。
“你要多吃一点”，“还是你吃吧”。外婆一边说一边又把那半个蛋轻轻放回外公碗里，外公怎么肯让呢！于是又夹起来放回到外婆的碗里。就这样，让了半天，最后外婆又像往常一样把那一半荷包蛋夹进我碗里“你现在正在长身体，你吃了它．”
看着慈祥而清瘦的外婆，我突然觉得自己不应该接受这半个荷包蛋，脑袋里盘算着怎么送回去，突然我灵机一动，计上心来。
“蛋好咸啊！”我夹起蛋来尝尝，然后故意对外婆喊道。
“好咸？”外婆不信。
“不信，你尝尝！”我一边说一边把蛋夹到外婆碗里。
外婆尝了一下，正要说什么，看见我在偷偷的笑，立即就明白了。 外婆笑了，外公笑了，我也笑了。外婆吃了那个荷包蛋，而我，突然想起和姐姐分吃苹果的那一幕……那天晚上，是我生平第一次学会与人分享，是分享让我成长了起来。
分享是精神的升华，是美德的体现，是亲情的表现，是花朵的绽放！让我们在分享中成长，在成长中学会分享。
在
分
享
中
成
长
侯马五中
初二４０班
王佳悦
辅导老师：李霞
呼唤适合我们的教育
——写给习近平主席的一封信
尊敬的习主席：
您好！
我是侯马市的一名中学生，是您千千万万个国民中的一份子，希望您在百忙之中收看这封信，同时感谢您为管理我们这个国家所付出的辛劳与努力。
作为一名中学生，我不在无时无刻地感受着我们这个国家的教育，我们的祖国是一个文明古国，是一个有着五千年历史的悠悠大国，教育也是从古至今从不曾远离人们的话题，从古时的孔子教学到我们至今的应试教育，它也经历了多翻的改革，可如今的教育却为什么如此地给人压力，让我们学生背负着如此多的重担呢？应试教育带给我们的是无穷的压力与思维眼界的狭窄，学习不是应该让人愉悦的一件事吗？
你们老说要给学生解压，减轻我们的负担，可为什么却总是一句空
话呢？走进学校的每一间教室，课程表上的科目总是那让人烦恼的考试科目，仅有的音乐科目也会被老师以各种理由夺去，我们想要自由，想要成为在蓝天中翱翔的小鸟一般快乐，可如今学校成为了我们的牢笼，分数折去了我们的翅膀，我们只能在教室中看着飞翔的小鸟，背着古诗文。
再看一看我们的书包，琳琅满目的书装满了书包，各式各样的资料塞满了抽屉，称一下，都快要有二十多斤重了。每一个人都快被这沉甸甸的书包压成小老头了，小老太太了，可是每年的书一年比一年的快速增长。
到了每天晚上的写作业时间，更是令我们苦恼不堪，我们夜夜挑灯夜战到半夜，书桌旁摞成的作业却还是那样的高。每一天都要带着黑眼圈去上学，我们不想当熊猫。
最令我们学生苦恼的要数考试了，为什么只有考试一条路是检测一个人的能力？这是我们想要的教育吗？不，我们并不想这样。知识是让一个人更为有素养和内涵，而不是只为考试得到好分数，应试教育的弊端天天都在重演，可又有谁关心呢？我们渴望学习，但不是这样的学习与教育。我们呼唤真正适合我们的教育。
祝您
身体安康
侯马市的一名学生：Ｘ Ｘ Ｘ
Ｘ 年 Ｘ 月 Ｘ日
呼 唤 适 合 我 们 的 教 育
侯马五中
初二４０班
王佳悦
辅导老师：李霞
在鼓励中成长
鼓励如香醇美酒，寒冬腊月中温暖心灵，鼓励如轻快旋律，活
跃束缚时麻木身心。——题记
鼓励，是妈妈的声声叮嘱。
步入初中生活，增添了压力与任务，压缩了休息的时间。一点
一滴的时间都显得格外珍贵，如同多针尖上的水滴入无尽的大海，再也找不回来。每晚的挑灯夜战一点点吞噬着我的精力，一点点加深了我的疲惫，一点点磨灭着我的热情。妈妈似乎察觉到什么发，轻轻地对我说“孩子，妈妈知道你辛苦，但这就是学生的使命，妈妈永远陪着你一起完成！”顿时，我发现夜夜陪我熬到很晚的人，是妈妈：总在我的书边放下一杯水的人，是妈妈：抵制住困意与我思考难题的人，是妈妈，妈妈所付出的比我又能少的了多少呢？妈妈的鼓励使我重新燃起了学习激情，勇敢
面对一切挑战。
鼓励，是老师的谆谆教诲。
月考成绩公布时，冰冷的分数在刹那间冻结了我的心。老师辛
苦的付出，家人默默的付出，自己的成绩使一切变得黯然失色。我的作业上出现了零零散散的红叉，时刻嘲笑着我对学习的力不从心。那一个下午，便成了我学习的转折点，田老师叫住我，对我说：“不要带着压力学习，否则，它会像滚雪球一样越滚越大，放轻松学习，保持原来的状态就可以了。”田老师话语心长的教诲与鼓励令我顿时醒悟，我应该努力学习，老师依旧对我寄予着厚望。
鼓励，是同学们的加油鼓励。
英语竞赛的成绩出来了，我终于没有再一次名落孙山，争取到
复赛的权利，但我却没有希望面对接下来的比赛，复赛的都是各地的尖子生，佼佼者，我在其中只是沧海一粟，更不必说得到什么名次了。当我把心事告诉朋友们时，她们却对我说“要相信自己，我们相信你有这个能力，一定要取个好成绩，不要让我们失望”我突然间感动至极，一取暖流涌上心头，朋友们都这么相信我，我也木相信自己，不辜负她们对我的期待。
鼓励，让我的生活充满希望，鼓励，让我的心灵倍感温馨，鼓
励，为我的成长增添动力。
在
鼓
励
中
成
长
侯马五中
初二４０班
白晓雪
辅导老师：李霞
力量的源泉
挫折，我来了力量
翅膀给予小鸟翱翔蓝天的力量，拥有自由的；大地给予小草冲破岩层的力量，拥有阳光；雨水给予小溪流淌欢唱的力量，拥有活力。我也有一股力量。
浓浓亲情，奋斗的力量
临近考试，大家都投入到疯狂的复习之中，每晚的时光都如同至宝，
被我们挤干，榨光。作业终究木写完，而“滴答”的时间却不给我们一丝喘息的空间，只能与时间赛跑，直到累得精疲力竭。
时间一点一点地流逝，作业也一点一点吞噬着我的精力。眼皮早已开始打仗，手指也宣布要“罢工”。只有大脑顽强抵抗，阻止着这些不听话的“零件”。渐渐地大脑也乏了，作业也终于看到了底儿。
我长舒一口气，想想每晚的奋斗画面，虽很卖力，却也很充实。“每晚都熬到这个点累不累？”是妈妈轻声走进了我的小屋。我勉强地笑着答到“不累”妈妈却心疼地答说“以后别熬这么晚了，身体重要，妈不想你这么累。”
话语似乎在那一刻凝结住，我不知道该说什么，看着妈妈，妈妈似乎也憔悴了很多，岁月已在妈妈乌黑的头发上留下了几道痕迹，颦蹙的眉心夹杂几分忧愁与怜爱，眼镜后那深逐的眼里充满了对我的关爱与激励，那眼神与我交汇，我读懂了母亲期待而又坚强的心。
妈妈激励了我，我感到力量，我会努力拼搏，努力奋斗，不会让妈妈失望。
暖暖友情，快乐的力量
突如其来的大雨阻挡了我的上学路，但我仍得披上雨披，赶往学校。帽子落了下来，我也无暇顾及，尽管冲入大雨朦胧之中，经受雨水的先垂打，模糊了视线，只管往前骑……
到了学校，大雨丝毫没有减弱。存车时把雨披披在车上，还有一段木淋的路程。突然，我没有感到雨水的打击，可雨还在下，滴答滴答的声音仍在继续，我抬头看，一朵漂亮的云彩笼罩在我的头顶，像一个小小的避风港，好温馨，我看到一张熟悉的面孔，她笑得那么灿烂，像一缕阳光为我遮挡了大雨。顿时，一股快乐的暖流像一股巨大的力量涌上我的心头。
走到教室里，云彩消失了，但我们的友谊却永远定格在了那朵云彩
之下。
绵绵师情，鼓励的力量
其中考试结束了，冷冰冰的分数令我无法敞开心扉去接受，虽“人生不如意事十有八九”但这样的成绩辜负了大家对我的期望，这几日，我一直环绕在阴云的蒙蔽下……
那一天，班主任叫我支办公室，是要教育我了吗？我怀着忐忑不安的心情走进办公室。老师对我说“这一次离第一名差了九分，班里的第一不是目标，全校第一才是你的目标，你要每次都保持这个名次。这是压力，也是动力，，要努力啊！”看着班主任鼓励而坚定的目光，这是鼓励，更是激励。我的心情一下活跃了许多，恢复了信心。我感到潜在一股巨大的力量。
班主任的一番话，让我勇敢地面对失败，重新探索成功的方向。那语重心长的教诲，更让我永生难忘。
力量，你小船，带我们乘风破浪；力量，像翅膀，带我们飞寻奥妙； 力量，更像灯塔，坚定并引领我们走向成功的人生，让我们凝聚一切力量，把握人生，握紧拳头上路吧！
力
量
的
源
泉
侯马五中
初二４０班
白晓雪
辅导老师：李霞
动力来自一棵树
夏天的午后，太阳炙热地烘烤着大地，蝉儿也不再欢叫，还是安静
地躲在树丛里，获得那一丝的清凉。
我抓着那份卷子，那份带有鲜红的“５５”分笔迹的英语卷子，从教室里冲出来，我用力地跑着，我希望我可以离开这个喧嚣的世界，我希望我可以离开分数的生活。
在操场上我用力地跑着，听不见同学的呼唤，耳边只有杂乱的嗡嗡声，忽然脚下的一颗小石子绊倒了我，我勉强地拖着痛痛的身子站起来，弯下腰，抓起那个小石子，“你也和我作对。”把它狠狠扔向那棵树上，却没想到它又顽强地撞到了我的额头上。“啊——”我被气疯了，此时此刻我感到我身边所有的东西都在嘲笑我。我捂住耳朵继续跑，跑到那棵树下，一屁股坐了下去。想到回去后，便要受到老师们的斥责、同学们的嘲讽，更重要的，还有妈妈无奈的目光变得无法控制自己。“５５”分，这是我有史以来考得最差劲的分数了，我真的无法回去面对他们。
想到这些，我不禁拍打着身边的树来。拍打着，拍打着，我慢慢地停了下来，望着这棵百年大树挺拔的身躯，我为之震撼，在它的面前，我显得如此渺小，触摸着它的身躯，那一道道深深浅浅的沟壑，如同一位饱受风霜的老者面容上的皱纹。
望着它，我呆住了，我的眼前仿佛出现了一幅画面，一幅壮观的画面，这棵粗壮挺拔大树原先也只是一棵细瘦的小树苗，冬天，凛冽的北风呼呼地吹着，仿佛要吞噬掉它，它在风中摇晃着，但终究没有被吹走，当春日的第一缕阳光照射进来后，它又以全新的面貌迎接这个世界，就这样，它坚定地扛过来了一年又一年，没有人能够想到它今天可以长成如此粗壮挺拔。
望着这棵大树，摸着它身上的沟壑，我似乎明白了什么，每一个人的人生中都会经历痛苦和坎坷，只要我们足够坚强，那么我们的明天依旧灿烂。
我捡到操场上的那份卷子，坦然地回到教室。两个月后的期末考试，我的英语成绩取得了满分。
我想是这棵树给了我前行的动力。我相信我会像它一样，从大地吸取营养，不断成长，最后长成一棵参天大树！
动
力
来
自
一
棵
树
侯马五中 初二４０班李 莹
辅导老师：李霞
作文六：《伴着快乐出发》700字伴着快乐出发
快乐是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。它是抽象的，亦是具象的；它是无形的，亦是具有形的。快乐我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸，有淡淡的，有羞涩的，有灿烂的……那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单，只需我们时刻保持一个积极乐观的心态，每天都笑笑，每时都快乐，那么快乐就在我们身边。
快乐的时候身体的各种器官都是安最佳状态运行的。用快乐的心情，迎接生活中的每一天，这样你会发现你人边人的都会因你而快乐起来。一个人若情绪低落，坏事就会趁机而来。如果不改变情绪，你就好像是在斜坡上往下滑似的，一直朝着坏的方向快速的往下落。用快乐的心情，迎接生活中的每一天，这样你工作起来也会干劲倍增的。所以我经常会把快乐放在第一位，不管遇到了什么困难，快乐是第一，因为这是一个好心情的表现，是开朗的表现。
我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的事情，也许每一个人认为快乐的定义不同，对於小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了，但是长大之后他的需求就会越来越大了，这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说，最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。
大多数的人都有一个幸福又美满的家庭，但他可能不认为这是他一生中最快乐的事，大家想想看，有许多东西失去了可以再赚回来，但你的亲生父母、兄弟姊妹，是你一生下来就注定好了，那是无法改变的事实，而且一旦失去了，就无法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜与家人聚在一起的时刻光，因此在我的心里，能与家人聚在一起就是最快乐的事了。
要想让自己的人生更有意义，那么就努力得到更多、更长、更深层次的人生乐趣吧！就让我们从现在做起，带着快乐，出发！
作文七：《伴着感恩出发》800字感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己。
——题记
每每听到这首歌，我就会想去感恩很多很多人。
感恩老师
我的老师，是一个４０出头，却身材瘦小的女性。她时而温和，时而严厉，让我们感到可敬又可怕。我要感谢她，感谢她能在我迷失方向时提着一盏明亮的灯把我从黑暗里领出来；感谢她在我快要没“油”时给我鼓励，让我摆脱了快要“熄火”的命运…那是一个怎样的成绩，怎样的我，我握着一张已被揉的不像样子的纸，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。我害怕回到家，害怕回到家后那犀利的眼神，害怕那拿到试卷的颤动的手，我叹了口气，准备把试卷收起来，一只手把试卷拿走了，我抬起头，碰见她那温柔的眼神，她面无表情的把试卷打开，那试卷上写了两个鲜红的大字：６７．我的眼泪再一次的涌出来，她递给我一张纸，说道：“哭什么，这么一个小时就哭？这几次只是几个逗号，不太重要。如果大考没考好再哭也不迟啊。我知道你没有用尽全力，只要你把所有心思全放在学习上了，肯定能考１１０以上！”我听了，擦了擦眼泪，头坚定的点了点。
感谢父母
我还要感谢我的父母。感谢他们给我生命，感谢他们哺育我，把我养大成人，把我教育成一个知恩图报，乐于助人的学生。感谢他们，感谢他们能理解我，感谢他们能不像别的家长那样偷看我日记，问我隐私，他们能在我不知路的时候为我指导方向，让我做出正确的判断。
感谢同学
接下来，我要感谢我的同学。感谢他们在我失去信心时鼓舞我；感谢他们在我需要帮助时雪中送炭；感谢他们能让我给他们带来欢笑；感谢他们能在我演讲紧张时给我掌声；感谢他们在我伤心时安慰我，给我鼓励和支持…我需要感谢他们的还有很多很多。
感谢妹妹
最最让我感谢的是我的妹妹，我有时候有小孩子气，所以她都让着我，我让她干这干那，一点都没有做姐姐的样子。她也听我的，尽管有时候说两句，但还是帮我干这干那。为此我感到深深的抱歉。我有时会很懒，不想动，就连拿个拖鞋都让她帮我拿，可她还是给我拿，没有一点不乐意的神态。她有时也会耍点小脾气，我欺负她时，会告这个告那个，很烦。但过后还是像姐姐一样帮我，我很感谢她。
我还要感谢很多很多人……
作文八：《伴着感恩出发800字》700字伴着感恩出发８００字
伴着感恩出发
仇梦真
感谢这个世界，感谢帮助过我的人，还有就是感谢我的父母，是父母给了我生命，使我能够看到这个五彩缤纷的世界，使我能够田间悦耳动听的声音，使我能够触摸到世间冷暖„„父爱如山，母爱如水，正是这两种爱，使我健康地成长。
刚上初一那阵子，我学习也是还行的，所以在第一次月考中取得了优异的成绩。当我拿到奖状时，我的心里别提有多高兴了。放学后，我赶紧拿着奖状赶紧跑到了正在校门口等我的爸爸身边。“爸爸，你看。”我把奖状高高举在爸爸的视线中。当时我特别想得到爸爸一句赞扬的话，可爸爸只说了一句：“不错不错，下次继续努力。”我觉得表扬还不够，便要求爸爸快骑快骑。回到家，我又将奖状高高举在妈妈的视线里，妈妈看到后说：“嗯，咱家的梦真可真棒！”啊，原来表扬是一件这么开心的事。我打心眼里感谢父母给我一个这么大的脑袋，里面装满了丰富的知识，使我能够取得优异的成绩。
可好景不长，期中考试后，我的成绩不断下降。拿着成绩单，我的心里很是伤心。恨自己当初为什么不好好学习，为什么不能进步，为什么要骄傲？当时的我已经快崩溃了。
我拿着成绩单，仍然走到爸爸身边，爸爸没有说什么，只是说了一句：没事，咱头这么大，还怕下一次考不好吗？来，我带你回去。”这一次也许是心虚了，我特想让爸爸骑慢点，也许是我不想看到妈妈伤心难过的表情吧。回到家，我低着头，将成绩单递给妈妈，妈妈只是笑了笑，摸着我的头说：“不要灰心，这只是进步的一个起点，我相信你一定是最棒的！”这句话深深触动了我内心深处的那个天平。
我那平凡的父母，在我快乐的时候给予我表扬和鼓励；在我伤心难过的时候给予我安慰和信任。对我不离不弃，治愈我内心深处的伤口。伴着感恩出发，学会感恩。感恩父母，感恩我们身边一切的人。这样我们的生活就会充满欢声笑语，而我们就会生活在一个感恩的世界！
作文九：《伴着感恩出发》1000字伴着感恩出发
南通市小海中学初一７班 李莉
阳光洒在一束花上，使它娇艳欲滴，蜜蜂赶来了，吸走了花蜜，为花儿带走了花粉，帮花儿在别处生根发芽，这是蜜蜂对花的感恩。其实不必去刻意寻找，只要留心观察，便可感悟那点点滴滴的感恩。 “随言寸草心，报得三春晖”成长中缺不了父母。自古就有“百善孝为先”“树欲静而风不止、子欲养而亲不待”的古训。当你孤生一人在外时，是谁打来电话为你嘘寒问暖；当你不慎感冒时，是谁为你无微不至；当你欲远离家乡时，是谁为你依依不舍热泪盈眶？答案是不言而喻的。爸爸出去学徒的日子，奶奶告诉我，她就连看那院子里的粉的花瓣，青的豆荚，红的枣儿，黄的腊梅，都会想起父亲的身影，这是一种多么刻骨铭心的爱啊。当你孤身一人在外时，定会“举头望明月，低头思故乡”；当你被纷扰的世态折腾得精疲力竭时，定会想起“母亲是你那温柔的港湾”；当你被磕磕绊绊的人生颠簸的苦不堪言时，定会想到父亲那一声声“从哪里跌倒从哪里站起来”的温暖话语，那你有感恩过吗？
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”成长中少不了朋友。当你仕途失意时，定有人会“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”；当你离别远行时，定有人会吟诵“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；当你与友人倾谈时，定有人会赞叹你与他的志同道合。“海内存知己，
天涯若比邻。”那一句句真挚的话语相伴一生。打水时的一个失误，我的手背上起了触目惊心的水泡，朋友走来，为我轻柔地涂抹药，那声声透着无尽关怀的责备与嘱咐让我感动至极。友情是一棵枝繁叶茂的大树，它能给你带来欢乐与温暖；友情是一颗明亮的星星，它给迷途的心指引方向；友情是一罐蜂蜜，散发着淡淡的清香；友情是一根绳索，把心与心紧紧地连了起来。那么，你有感恩过你的朋友们吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”成长中离不开老师。是谁让告诉你“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，是谁用一生的光辉去演绎“落红不是无情物，化作春泥更护花。”又是谁在那教导凡事要有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的细致观察。比太阳起得早，比月亮睡得晚的人哪，从事在这么高贵、崇尚职业的人啊，为心灵铺路，为成功架桥的人哪。他们是辛勤园丁，他们是麦田的守望者，教会了我们小花园、小麦苗，要为祖国而绽放、成长。你有感恩过吗？
今日是短暂的音符，今生是短暂的旋律，何时才能真正感悟感恩，何时才能做到感恩，难道等到，生命的颜色悄然跌落，才想到“哦，我还忘了要感恩呢！”
作文十：《伴着希望出发》1500字伴着希望出发
信宜市实验学校初三（１）班 梁结玲
我独坐，独自坐在窗前，两眼凝视远方。眼，已哭得红肿，泪还在流，我没有擦，让泪流到嘴边， 涩涩的。
我不知自己在窗前坐了多久，只知道太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想这次的考试，老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越难避免不了，我不敢正视老师那双布满血丝的眸子，也不敢看那可怜的试卷。我不敢相信，但我不得不相信，那可怜的分数就摆在眼前，自己失败了。
月光如流水般，静静地泻在桌面上，映得脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤劳动，无情的岁月在他们额头上留下了痕迹。我站起来，握着手中的电话卡，迈着步子下楼梯，熟悉的号码，随着手的游动而显示在屏幕上。
“喂！爸，是我。”
“哦，是丫头，吃饭了吗？”
“吃了，你呢？”
“没有，哪有这么早。”父亲笑道。
“爸，这次考试成绩出来了，很不好。”
“这样呀。你要总结一下失败的原因，没事，努力就好。”父亲安慰我。
此时，我鼻子又冷酸了，嘴有点颤抖。
父亲又嘱咐了几句，便静静地挂了，也许还在忙。
是啊，失败了，还有希望，不能因为一个泥坑就走不下去。我们是初升的太阳，象征着希望。心慢慢平静了，恢复往日的光彩。
一觉醒来，又是一天，漫步校园，平时乏味的教室却俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气却那般欣喜，我们踏着操场上的阳光，望着蓝天微笑，纯得没有一点杂质。 失败只代表昨天，只能意味着过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下一次挑战。２００米的跑道上，同学们个个马力奔驰；球场上，个个人如猛虎下山，奔跑跳跃。好一派生机勃勃的景象。
伴着目光出发
信宜市实验学校初三（１）班 何荣佳
当我们成长时，老师的目光给我们希望，朋友的目光给我们温暖，父母的目光给我们动力。于是我们怀着坚强的意志一次又一次向困难发起挑战，目光一次次地给我们力量，伴着我们一次又一次向困难、挫折出发。
老师的目光是希望。曾经认为老师只是懂得教书育人，不懂得人情世故，不懂得学生的心，两个目光令我改观了。我曾经是个有问题的学生，家长三头二次要到学校来协商。有一次我又在学校打架，打断了一个同学的手，我不以为然，因为我从没有想过哪个老师对我的目光不是鄙视的。老师和我父亲在热火朝天地谈着，我却在教导处到处扫视。刹那间，我发现一个目光在看着我，我在那眼内看到了另一个世界，一个没有鄙视的世界，一个没有以成绩衡量的世界。那一刻，我明白自己也有活着在这个世界上的理由，自那以后我看到了生命的希望。
因为我那时突然变得乖巧不再调皮了，班里的同学对我冷嘲热讽，我的内心从没有来过春天的，永远是寒冷的。我独来独往，身影是那么的凄凉。我的世界好像是只活着我自己。又一次考试，努力了，也是３０分，一群可恶的同学又在伤害我仅仅有的自尊，我没有理会他们说什么“你再努力也是一个永远都不合格的人。”
“你是废物！哈哈！”
正当我要逃避时，一句话响进了我耳朵——“谁说他很蠢，我认为他很聪明。”当我看到他时，从他的眼光中，我看到了阳光一缕一缕的，真的很温暖。我的冬天也就迎接了春天，我才发现我的春天是这样的美，这样温暖。谢谢朋友的目光令我温暖。
父母是我进步的动力，那时我读书成绩差，每次都是那么几十分，但父母的目光，但父母并没有责怪我，而是一次又一次摸着我的头发说：“我的孩子这么聪明，下一次一定会考得更好。”父母的目光犹如那不息的永动力，使我不断拥有奋斗的力量，使我不断超越自我，使我一步步登上知识的高峰。
漫漫人生路，有你们的目光相伴出发，我相信前路一定是光明的，充满希望的。
（万万没有想到，我们的班长竞有这么鲜为人知的艰苦经历，朋友，加油）