品质高尚的人
良好的品质是一种美德，它是黎明出升的太阳，像黄昏一抹的夕阳，夜空中一颗发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人，帮助迷路老奶奶的——热心民警。但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通——“修车工”。
七月的太阳像一个高温烤炉，毒辣辣地照射着我。当我还在同学家里玩时，突然，听到手机“嘟嘟”的响声，我连忙掏出手机一看，是妈妈打过来，告诉我奶奶来我家玩了，叫我回家去。一听，我快乐地骑着刚卖回来的新自行车，疾驰在大街上。行驶到中途时，听到几声“哓哓”的响声，车速惭惭变慢了。我意识到是不是车子掉链了。我把小车推到了附近的修车摊上。师傅一看后说：“链子断了，我帮你修。要不换条新的更好。”我问师傅更换需要多少钱，一听要１５元钱，我的嘴巴形成了一个“Ｏ”形。我今天才带１０元，怎么办呢？心里一边想，一边推车向前走，忽然看到前面有一个熟悉的身影，原来是张伯伯。以前张伯伯可是一位专业的机修人员哦，退休后他就到这个社区做起了保安。他问我：“怎么小车坏了”。我点了点头。他热情地叫我把车放到他那里去，我兴奋地推了过去。他细心查看了一下，仿佛是一位老师给学生改作业一样认真，我仔细打掠了一个老伯，两条粗眉下有一双大大的眼睛，头上有一条条小沟似的皱纹，显得出饱经风霜。不过一会儿，他说：“没有大问题，是一个小螺丝松了，我帮你换换就好了。”
换好螺丝后，他还帮忙把机油给我车子的关键部位都刷了又刷。这下好了，小车又恢复了新模样，我问大伯，需要多少钱。他笑了笑，我是社区内部的自愿者，是便民修车。不需要钱的，只要你开心就好了。我笑了笑，心里想说点什么，却要说不出口。骑车回到家后，我心里还是在思索点什么。在以后的很长时间里，无意中我都会呆呆地想起他，心里有一种熟悉的感觉。
这是一种高操的品质，一种不求回报的品质，热忱服务的品质。联想起每天我住的社区中心门口有这么一条温暖的话：“打造和谐社区创建文明城市”。是
啊，助人要从日常小事做起，不因善小而不为，我会坚持这种助人为快乐之本的心情，为同学，为好友，为和谐社会创造出自已微薄的力量，就像一句温暖的提示：“Ｏｎｅｆｏｒａｌｌａｎｄａｌｌｆｏｒｏｎｅ。”
作文二：《品质高尚的人》900字良好的品质是一种美德，它是黎明出升的太阳，像黄昏一抹的夕阳，夜空中一颗发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人，帮助迷路老奶奶的——热心民警。但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通——“修车工”。
七月的太阳像一个高温烤炉，毒辣辣地照射着我。当我还在同学家里玩时，突然，听到手机“嘟嘟”的响声，我连忙掏出手机一看，是妈妈打过来，告诉我奶奶来我家玩了，叫我回家去。一听，我快乐地骑着刚卖回来的新自行车，疾驰在大街上。行驶到中途时，听到几声“哓哓”的响声，车速惭惭变慢了。我意识到是不是车子掉链了。我把小车推到了附近的修车摊上。师傅一看后说：“链子断了，我帮你修。要不换条新的更好。”我问师傅更换需要多少钱，一听要１５元钱，我的嘴巴形成了一个“Ｏ”形。我今天才带１０元，怎么办呢？心里一边想，一边推车向前走，忽然看到前面有一个熟悉的身影，原来是张伯伯。以前张伯伯可是一位专业的机修人员哦，退休后他就到这个社区做起了保安。他问我：“怎么小车坏了”。我点了点头。他热情地叫我把车放到他那里去，我兴奋地推了过去。他细心查看了一下，仿佛是一位老师给学生改作业一样认真，我仔细打掠了一个老伯，两条粗眉下有一双大大的眼睛，头上有一条条小沟似的皱纹，显得出饱经风霜。不过一会儿，他说：“没有大问题，是一个小螺丝松了，我帮你换换就好了。”
换好螺丝后，他还帮忙把机油给我车子的关键部位都刷了又刷。这下好了，小车又恢复了新模样，我问大伯，需要多少钱。他笑了笑，我是社区内部的自愿者，是便民修车。不需要钱的，只要你开心就好了。我笑了笑，心里想说点什么，却要说不出口。骑车回到家后，我心里还是在思索点什么。在以后的很长时间里，无意中我都会呆呆地想起他，心里有一种熟悉的感觉。
这是一种高操的品质，一种不求回报的品质，热忱服务的品质。联想起每天我住的社区中心门口有这么一条温暖的话：“打造和谐社区创建文明城市”。是啊，助人要从日常小事做起，不因善小而不为，我会坚持这种助人为快乐之本的心情，为同学，为好友，为和谐社会创造出自已微薄的力量，就像一句温暖的提示：“Ｏｎｅｆｏｒａｌｌａｎｄａｌｌｆｏｒｏｎｅ。”
六年级：任欣睿
作文三：《高尚的品质》500字一个残疾人能做什么？许多人肯定会想，残疾人吗，也只能在家里做一些小事，做成大事是不可能的，也许你对残疾人的了解还不太深刻，我给你讲一个故事吧！
在一个小城里，有一个人，他在一场车祸中下肢受伤，在卧床治疗期间仍不忘记学习知识，把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后，他得到一个十分糟糕的消息，自己下肢摊还的病情更严重，已经无药可救，必须将下肢切除。于是在手术后，他成成了一个高位截瘫的残疾人，无法行走活动，除了能在床上看书、学习和做一些小事之外，没有什么事能做，床成了他唯一的依靠。后来，他突发奇想，利用旱冰鞋的原理，发明并制造了一个可供自己行走的工具。
几年后，青海玉树发生了地震，看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔，他不由得流出了泪水，他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱，把钱全捐给了地震灾区。事后，有人问他：“你攒钱攒得不容易，为什么全捐了呢？”他说：“我人还活着，还可以重新攒钱，可救人的机会只有一次，绝不能错过。”
看了这个故事，我被他高尚的品质感动了，一个残疾人，自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质，去帮助有困难的人。不经意间，我流下了眼泪，他是一个多么可贵的人呀！我真为我们国家有这样的人，而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样，学习他高尚的品质。
南充市嘉陵区李渡镇李渡小学三年级：陈展宇
作文四：《高尚的品质》500字一个残疾人能做什么？许多人肯定会想，残疾人吗，也只能在家里做一些小事，做成大事是不可能的，也许你对残疾人的了解还不太深刻，我给你讲一个故事吧！
在一个小城里，有一个人，他在一场车祸中下肢受伤，在卧床治疗期间仍不忘记学习知识，把自己学到的知识全部深深地记在了脑子里。几个月后，他得到一个十分糟糕的消息，自己下肢摊还的病情更严重，已经无药可救，必须将下肢切除。于是在手术后，他成成了一个高位截瘫的残疾人，无法行走活动，除了能在床上看书、学习和做一些小事之外，没有什么事能做，床成了他唯一的依靠。后来，他突发奇想，利用旱冰鞋的原理，发明并制造了一个可供自己行走的工具。
几年后，青海玉树发生了地震，看到电视中那一张张爬满恐惧、忧伤的面孔，他不由得流出了泪水，他立即拿出自己这几年来辛苦积攒的钱，把钱全捐给了地震灾区。事后，有人问他：你攒钱攒得不容易，为什么全捐了呢？他说：我人还活着，还可以重新攒钱，可救人的机会只有一次，绝不能错过。
看了这个故事，我被他高尚的品质感动了，一个残疾人，自己生活都非常地艰苦竟然拥有这么高尚的品质，去帮助有困难的人。不经意间，我流下了眼泪，他是一个多么可贵的人呀！我真为我们国家有这样的人，而感到无比的骄傲。我会把他的品质做为自己的榜样，学习他高尚的品质。
作文五：《高尚的品质》500字同学之间，最可贵的是舍己为人，为他们设想的精神，这不，我们班就出了两个！
有一天，班里最烦人的调皮鬼黄丁海同学不小心擦到了上节课刚刚布置的作业，老师看到后显得非常生气。
“是谁擦的？明明交待好发留着讲评的？”老师面向全班，突然大声说道。
大家都怕得一声不出！
老师变了脸色，走到讲台桌旁，再次用严厉的声音问道：“到底是谁？”
这时，只见黄永泓同学和黄荣杰同学动了一下，接着好像因为同情丁海似的，于是他们不约而同地站了起来说：“是我！”“是我！”
老师转过去，看了荣杰和永泓一眼，然后摇摇头说：“不是你们！”
过了一会儿，老师又说：“绝不加罚，擦掉黑板的站起来吧！”
后来，丁海还是起立了！于是班里便开始议论开了。
有些同学说：“丁海是不小心的”。当然这里面也包括我和荣杰、永泓他们；不过也有人说：“丁海是故意的。”“丁海总是捣乱，故意不让别人把作业抄完。”
这种可能性倒是很大，因为谁不知道丁海向来就调皮，不过这次好像真不小心……
老师听着，听着，也不做解释，突然走到荣杰和永泓身边，大声说道：“你们的品质是高尚的！”
班里响起了一片掌声！
是的，不管丁海是不是故意的，能这样站出来，真是难得呀！
福建漳州龙海市港尾中心城外小学五年级五年级：黄蓉
作文六：《作文：一个品质高尚的人》300字一个品质高尚的人
今天早上我在睡觉的时候，外面有卡卡的声音，这是谁呀！把我从我的睡梦中吵醒了。我生气的穿上衣服，下床去窗外一看，原来是一位老奶奶在扫地呀！我想这么早谁愿意出门呀！我看旁边的全是堆积的叶子，原来是昨晚我跟小朋友一起玩才弄的。这个老奶奶每天都打扫我们这个小区，把小区的环境打扫得干干净净，让我们呼吸新鲜空气。过了一会，我妈妈叫我吃饭，吃完饭，我在窗外一看，那个老奶奶还在扫地，我跑到楼下，问那个老奶奶：“老奶奶你累不累呀？”老奶奶说：不累，您看雷锋不就一身做好事吗？老奶奶的话让我回家想了好久，我想老奶奶这么热爱生命，想一想我们：“衣来伸手，饭来张口。”你不觉得我们可耻吗？
我们要热爱生命，不能白白的浪费生命或糟蹋生命。老奶奶告诉了我这样一个道理！
作文七：《作文：一个品质高尚的人》600字一想起那件事，我的心里就很不是滋味。
那件事发生在我六岁那年，我正在和张晓娓和刘家炎一起玩，刘晓娓追我，我犹如一架火箭似的往前飞奔，不料脚下有一块很硬的石子，磕破了我的膝盖，我疼得大哭起来。
“那个…你怎么样了？疼不疼啊？”刘家炎试探着问，“你没事吧？”我那时火气特别大，以为他在嘲笑我，便顶撞了他一句：“流血了还不疼？关键是谁来给我包扎啊？”刘晓娓：“心儿，你别着急，把我妈妈叫来给你包扎吧！”我只好点头。不一会儿，刘晓娓的妈妈来了，她心疼地问：“疼不疼啊？我只好痛苦地点了点头。“我教你妈怎么包扎吧！”我欲哭无泪地说：“她上班去了。”“那好，阿姨给你包扎，你说好不好？”“那好吧！”ﻩ ﻩ小 荷 作文网
于是，她背着我向她家走去。“罪魁祸首”张晓娓急得如热锅上的蚂蚁，她不住的问我疼不疼。而胆小得刘家炎则跑回家了。到了刘晓娓的家里，她妈妈把我放到沙发上，说：“乖乖，你坐着，我给你拿消炎药和消毒的药箱啊。”不一会儿，刘晓娓的妈妈来了，她手提着药箱，一瘸一拐地朝我走来。
刘晓娓的妈妈微笑着说：“可能会有点疼，不过，我相信你是会坚持的。”于是，刘晓娓的妈妈开始给我的伤口包扎…
我不禁想起了我对刘晓娓妈妈的所作所为：刘晓娓的妈妈患有小儿麻痹症，走路总是一瘸一拐的，我学着门口的大姐姐的样子朝她吐一口吐沫，骂她“拐子”…如今，她却对我这么好，我心里边暖暖的。
不知是疼还是感动，我哭了。“乖乖，别哭嘛！阿姨轻一点还不行吗？”“谢谢阿姨！”“邻里邻间的，客气什么？”
这么一个不求回报的人，难道不应该称赞她吗？
作文八：《写一个高尚品质的人》1600字送课下乡教案
《一个有高尚品质的人》
教学目标：通过教学，使学生知道如何通过典型事例突出人物品质，并掌握抓住人物的动作、神态、语言 、环境烘托 、 对比描写等突出人物品质的方法。
教学重点：选择恰当的的事例突出人物的品质。
教学难点：是在写具体事例时抓住人物的神态、动作、语言写具体，并恰当运用一些表达技巧，刻画出人物的品质。
课前准备：排练一个小品 制作教具
教学过程：
一、 播放成龙的《真心英雄》，导入课题
师：听着这动人的旋律，我们的脑海中不禁浮现出一位位英雄人物，如生的伟大，死的光荣的——（刘胡兰）；为了战友和群众的安全英勇跳崖的狼牙山五壮士；在烈火中纹丝不动英勇献身的——（邱少云）；出门坐车一千里，好事做了一火车的（雷锋）；以轮椅为伴，身残志坚的——（张海迪）；１９９８年奋战在抗洪抢险第一线的——（解放军战士）„„他们，在不同的年代，以各自高尚的品质，深深地感动了一代又一代人„„
二、创设情境，引导观察感受人物品质 ，学习描写人物品质的方法。 在我们的身边，有许许多多的普通人 ，他们虽然没有像英雄那样，干出惊天动地的大事，却也在平凡的小事中，以自己高尚的品格让我们的灵魂经受了洗礼，让我们肃然起敬。
在我的脑海里，时时浮现出这样一位小女孩：她中等个儿，一头乌黑的长发扎成两个长长的麻花辫，圆圆的脸庞上镶嵌着一对乌黑发亮的眸子，脸上常常挂满笑意，她就是我姥姥家隔壁的小伙伴小雨。小雨的爸爸妈妈都在外地工作，她和奶奶一起生活。她和奶奶可亲啦，经常陪奶奶出去散步，给奶奶按摩捶背。每次我和她出去看见了什么好玩的玩意，好吃的东西她都忘不了给奶奶带一份回家，奶奶常常搂着她说：“婷婷是我的小棉袄。”想起她，我的脑海里就会浮现出这样感人的一幕„„
１．观看情境表演。
（一个星期六的上午，我到小雨家找她玩，叫了半天没人答应，我发现她家的门虚掩着，我想她可能在家，便悄悄的上了楼，透过门缝，发现杨奶奶躺在沙发上，脸色蜡黄蜡黄的，还不时发出一阵阵咳嗽，我正要进去，忽然看见小雨端着一碗热气腾腾的稀粥走过来了，只见她轻轻的放下碗，走到奶奶面前轻声说：“奶奶，我扶你起来喝点稀饭吧，这是我刚刚熬好的，可香啦！”说完，便弯下腰，伸出双臂，把奶奶慢慢的扶了起来，她端起稀饭，吹了吹气，用舌尖尝了尝，满意的点点头，便拿起小勺子，一口一口的喂起来，还不时的拿起手绢给奶奶擦一擦流在下巴上的汁，动作是那样的轻柔。突然，杨奶奶一声咳嗽，把刚含到嘴
里的稀饭喷了出来，一下子喷到了小雨的衣服上，奶奶露出歉意的眼神，小雨一边拿出毛巾擦拭，一边笑着对奶奶说：“奶奶，你嫌我衣服洗得不干净，帮我洗衣服啊，我明儿一 定认真洗。”说完，还顽皮的吐吐舌头，奶奶笑了。望着小雨那顽皮的样儿，我突然觉得她是那样的可爱，那样的美丽。我轻轻的推开门走了进去，对小雨说：“走，我们俩扶奶奶出去晒太阳去吧。”说完，便一人搀着奶奶的一只胳膊向楼下走去，金色的阳光射进来，在我们的身上镀上了一层金光„„ ）
２．引导感受人物品质，学习方法
１）看了刚才的表演，你感受到什么？
２）说说你从哪些地方感受到她对老人的孝敬的？能具体的描述描述吗？
引导抓住动作语言神态说。
３）老师将这难忘的一幕写了下来，读一读，边读边想，怎样才能将人物的品质写得生动形象？
４）为了将人物形象写得丰满，看看老师还注意了些什么？（概括的叙述，人物的外貌）
５）除了运用典型事例具体刻画，你还知道哪些突出人物品质的好方法？
根据学生的回答出示相应的片段。（环境烘托 对比描写 ）
６）好题文一半，谁能帮老师命一个好题呢？
三 发散思维，引导选材
１．生活中不是缺少美，而是缺少发现，你生活的人还具有哪些优秀品质呢？
２．打开你记忆的大门，想一想，在你的生活中谁的高尚品质曾深深的感动着你，影响熏陶着你？能具体的说说吗？师相机引导说具体，说生动。
四 打草稿，修改
１．你想把生活中这些影响着你激励着你的具有高尚品质的人介绍给咱们班上的同学吗或老师吗？
２．我们来比一比，谁笔下的人物事迹最感人，人物形象最丰满，可别忘了命一个好的题目哟。
作文九：《写一个高尚品质的人2》500字（一个星期六的上午，我到小雨家找她玩，叫了半天没人答应，我发现她 家的门虚掩着，我想她可能在家，便悄悄的上了楼，透过门缝，发现杨奶奶躺在 沙发上，脸色蜡黄蜡黄的，还不时发出一阵阵咳嗽，我正要进去，忽然看见小雨 端着一碗热气腾腾的稀粥走过来了， 只见她轻轻的放下碗， 走到奶奶面前轻声说： “奶奶，我扶你起来喝点稀饭吧，这是我刚刚熬好的，可香啦！ ”说完，便弯下 腰，伸出双臂，把奶奶慢慢的扶了起来，她端起稀饭，吹了吹气，用舌尖尝了尝， 满意的点点头，便拿起小勺子，一口一口的喂起来，还不时的拿起手绢给奶奶擦 一擦流在下巴上的汁，动作是那样的轻柔。突然，杨奶奶一声咳嗽，把刚含到嘴 里的稀饭喷了出来，一下子喷到了小雨的衣服上，奶奶露出歉意的眼神，小雨一 边拿出毛巾擦拭，一边笑着对奶奶说： “奶奶，你嫌我衣服洗得不干净，帮我洗 衣服啊，我明儿一 定认真洗。 ”说完，还顽皮的吐吐舌头，奶奶笑了。望着小雨 那顽皮的样儿，我突然觉得她是那样的可爱，那样的美丽。我轻轻的推开门走了 进去，对小雨说： “走，我们俩扶奶奶出去晒太阳去吧。 ”说完，便一人搀着奶奶 的一只胳膊向楼下走去，金色的阳光射进来，在我们的身上镀上了一层金 光„„ ）
作文十：《做一个品质高尚的人》600字做一个品质高尚的人
中共长垣县委书记—刘森同志在“坚守做人底线，长修从政之德”讲话中提到“树立高洁人品，筑牢党员干部的立身之本。”从中使我们对“人品”二字有了更深层次的了解。
所谓的人品，指的是人的品质，主要是讲个人的思想，处世的准则。人品比生命还重要，党员干部，广大人民教师等都要努力做一个诚实善良、正直的人，有了好的人品，做人才会有底气，做事才会有硬气，做官才会有正气。
要做一个诚实守信的人。诚信作为一种美德，是做人最基本的道德底线，是人际交往的“信用卡”，是相互感应的“信誉链”，没有诚信交不了朋友，没有诚信谈不成生意，没有诚信干不了事业，没有诚信就没有正常的社会秩序。同样是商人，为什么有的人生意越做越大，而有的人却相反，甚至到后来倒闭、破产，究其原因，这也和诚实守信有很大的关系。
要做一个宽厚包容的人。作为一个有高尚品质的人，在思想修养上应提倡宽容厚道。要宽容。“律己当严，待人当恕”，对他人的宽容是对自己人性的一种升华，冰释前嫌可以换来理解、换来和谐、换来友谊，耿耿于怀只会让人与人之间的距离越来越远。要厚道。厚道不是懦弱、不是无能，而是一种气度、一种雅量。常言道“退一步海阔天空”，就是要告诉我们要学会忍让，遇事不能斤斤计较、唯我独尊，要学会换位思考，学会取人之长，补己之短。
诚实守信，宽厚容人，具有这些高尚品质的人，会赢得人们的尊
重、理解、厚爱。相反，品质恶劣的人遭人烦、遭人骂。希望每个人都争取做一个品质高尚的人。