追寻雷锋的足迹
雷锋是我们每个少年儿童学习的好榜样。我认为，学雷锋并不是非要做很大的事，我是一名小学生，我学习雷锋，就是从身边点点滴滴的小事做起的。
平时我是生活在姑妈家里的。在这里，我是大人眼里懂事的乖孩子。平时写完作业后，我就自觉地读读课外书，画画画。除此之外还常常帮姑妈洗碗、扫地、拖地、收拾房间、倒垃圾。
每年暑假回到我自己的家，在我居住的小区里，我是他们眼里可爱的小学生。因为我常常给小弟弟、小妹妹们讲故事，教他们认字、画画、做游戏；看到行动不便的爷爷、奶奶就主动扶一扶，帮着搬搬凳子、提提东西；见到大人总是很有礼貌地问好，大人们总是夸我是个懂事的好孩子。
我还是个有爱心的小学生。记得有一年，小区里曾来了一只流浪狗，那时正值春节，我就拿着塑料袋把客人吃剩的骨头收集起来，放到地下室给小狗吃，并且还给它带些水喝。有时我还会把毛线球放在地下室给它玩，直到小狗被人领走。
我奶奶家的院子里住了一家农民工。他们没时间照顾自己的孩子，他们的孩子常常不能按时吃饭，我经常从奶奶家拿些吃的给他们。看见他们穿的衣服破了，我还经常把自己的衣服送给他们穿，我和他们建立了很深的友谊。
坐公交车时，我常常给老人、残疾人、孕妇让座位。出门在外，有时会碰到乞讨的残疾人、老人及有病需要捐助的人，我会
毫不犹豫地捐出自己的零花钱。
我们班欧阳绿云同学因手臂骨折提东西不方便。她每天上完两节课后都要回家，这期间，我天天帮她拿书包，直到她的手臂完全康复，能拿动书包为止。
在我成长的过程中，我发现帮助别人的同时，自己也很快乐。 每次外出旅游时，我总会带几个塑料袋。一是把自己吃完的垃圾装进塑料袋里，二是捡一些旅游景点的垃圾，为美化环境做点贡献。
随着我年龄的增长，我会做的事情越来越多，就能做更多的好事。我要沿着雷锋的足迹，把学雷锋做好事当做日常生活的一部分，像雷锋一样做一个平凡而高尚的人。
作文二：《追寻雷锋的足迹》1400字追寻雷锋的足迹
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。核心价值观是文化软实力的灵魂，一个民族的发展壮大，离不开核心价值观引领和支撑。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。
雷锋是在社会主义建设中涌现出的道德楷模。任何崇高的精神，都是一定时代的产物。雷锋的出现和雷锋精神的产生不是偶然的，而是扎根于社会主义中国这片沃土之中。中国共产党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，社会主义制度的建立为在全体人民中普遍地进行为人民服务的道德建设奠定了坚实基础，使为人民服务有条件成为全社会的共同道德，形成“我为人人、人人为我”的良好社会氛围。雷锋是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。在２２年的短暂人生中，他把远大的理想和日常工作紧密地结合起来，体现出社会主义一代新人的高尚情操，并铸就了伟大的雷锋精神。
雷锋，既属于昨天，又属于今天和明天。雷锋这位普通的解放军战士，为什么他的事迹历久不衰呢？就是因为雷锋精神的实质是“全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献”。雷锋精神是对中华民族伟大精神的继承和发展，集中体现了社会主义核心价值观，反映了我们的时代精神。雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。学习雷锋好榜样，千万个雷锋在成长，我国涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范人物。朱伯儒被称为“八十年代新雷锋”；赵春娥被称为“活雷锋”；郭明义和孙茂芳被誉为“当代雷锋”，等等。雷锋精神始终在干部群众中广为传扬。
当代雷锋郭明月，一名很普通的矿工，十多年来，他以“雷锋的传人”为荣，助人为乐，不图回报。无偿献血，为希望工程捐款，他的热血让病患解除危机时刻，他的捐款让孩子重回校园，在郭明义的心中，帮助他人就是帮助社会和国家。 他始终坚守共产党员的精神追求，永葆为民爱民的高尚情怀，学雷锋、做好事，助人为乐、敬老爱老，无微不至地照顾孤残老人，满腔热忱地帮助病困家庭，组织发起爱心公益活动，几十年如一日，不为名不图利，以自己的实际行动，生动地诠释了雷锋精神、实践了雷锋精神、传播了雷锋精神，赢得社会广泛赞誉，被人们亲切地称为“京城活雷锋”。中央精神文明建设指导委员会决定，授予孙茂芳同志“当代雷锋”荣誉称号。
我们今天所提倡和坚持的雷锋精神，既是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的总结，又是雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，不断丰富着雷锋精神的内涵，科学回答了新的历史条件下社会主义道德的价值取向，是一面永放光芒的旗帜。 榜样的力量是无穷的。大力宣传雷锋式模范人物，宣传具有时代特征的先进典型，让人们学有榜样、赶有目标，这是引导人们自觉培育社会主义核心价值观的有效途径。北京军区总医院原副政委孙茂芳同志，始终坚守共产党人的精神追求，永葆为民爱民的高尚情怀，坚持５０多年如一日，学习雷锋精神、宣传雷锋精神、实践雷锋精神。郭明义是新时代高尚人格的楷模。学习郭明义，就要学习他的奉献精神，少谈个人私利，多想社会义务，让无私奉献成为个人的自觉追求，在服务党员群众、服务社会中实现自己的社会价值。
伟大的事业需要崇高的精神，崇高的精神推动着伟大的事业。让我们积极行动起来，以孙茂芳，郭明义这些同志为榜样，大力弘扬雷锋精神，从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，争做社会主义核心价值观的践行者，努力使雷锋精神走进千家万户、深入人们心灵，使社会主义核心价值观融入人们的生产生活和精神世界，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
作文三：《追寻雷锋的足迹》500字追寻雷锋的足迹
枣园中心小学 六年级一班 秦冬奥 ３月，追寻雷锋叔叔的足迹，活雷锋在哪里？
我和六年级一班的胡云晓同学正向教学楼走去，忽然发现两位一年级的小男生打在了一起，他们撕扯着在地上滚来滚去，时不时地大叫一声，满身都是土。可是，老师没来，没有人管，大部分同学选择了装做没看见，绕道走开；只有偶尔几个人厌恶的瞥一眼，尖叫着跑开。我正要选择大多数同学的做法，没想到瘦瘦小小的胡云晓同学却拉住了我“你等一下！”她说。她在我瞪得滚圆的眼睛前，惊讶的眼神中冲了过去。
“怎么了？为什么打架？”胡云晓同学弯下腰问，理所当然，没有人理她，我目不转睛地盯着她，她并没有失望而沮丧地离开，而是大叫一声：“快看那里！”我吓了一跳，迅速朝她手指的方向看去，没有什么呀，天还是蓝的，柳树还是微微发绿的。我正嘟囔着转身，忽然发现胡云晓同学已经把那两个打得热火朝天的男孩拉开了，此时此刻，她正站在两人的中间。“快走开！”一个个子比较高的男孩一边对胡云晓同学拳打脚踢一边大吼。“听我说一句话！”“说什么！”“你俩是不是同学！？”“是又怎么样？谁叫他撕坏了我的本子！”“他是故意的吗？”“管他是不是！都该打！”“同学不是朋友吗？同学可以打架吗？暴力是可以解决问题的吗？”胡云晓同学反问道。没想到那男生竟哑口无言，乖乖的道了歉。
我现在才发现，我一直寻找的活雷锋不就在面前吗？ ３月，让我们一起做活雷锋！
作文四：《追寻雷锋的足迹》1200字追寻雷锋的足迹
学校通过开展讲一个雷锋故事 、背一句雷锋名言 、读一本雷
锋日记、唱一首雷锋歌曲、出一期有关雷锋的板报 、开一次“雷锋在我心中”主题班会等“六个一”活动，加深对雷锋精神的认识与理解，让学生感受到“钉子精神”，真正理解“为人民服务”的真谛；开展向“感动中国十大人物”学习活动，不断地去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵。
让学生走出课堂、走向自然、拥抱春光、感受真诚，寻找一个岗位、扮演一个角色、获得一种感受，养成一种品质，学会一项本领。结合３月５日学雷锋日，进行校园、社区美化，开展“小手拉大手，文明结伴走”活动，将爱心献给社会；以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事，将爱心献给长辈；结合植树节，开展爱绿、护绿、植树活动，将爱心献给地球；在班级开展温情手拉手、真情助学困结对活动，将爱心献给他人；像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，将爱心献给自己。
２０１２年３月５日是毛泽东同志发表向“雷锋同志学习”题词４９周年，为进一步弘扬雷锋精神、建设和谐校园文化，举办了以“学习雷锋好榜
样”为主题的手抄报展。
此次活动是由该校德育室、少先队、六年段具体组织实施。同学们收集各类有关雷锋同志的资料，撰写学习雷锋精神的心得，进而精心制作成学雷锋主题手抄报。活动共收到少先队员的手抄报１００多份，
从中甄选出优秀作品６０幅参加这次手抄报展。
通过这次手抄报的展出，许多学生对雷锋精神有了更加深刻的认识，纷纷表示要学习雷锋同志爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、乐于助人、刻苦学习的“螺丝钉”精神，把有限的生命投入到无限的为人民
服务中去。
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，我们应该继承和弘扬雷锋精神。为了响应“学习先锋精神，争做新时代小雷锋”主题实践活动，组织开展了“我心中的雷锋”故事会活动。
３月６日下午第３节课，学雷锋故事会在教室拉开了序幕。故事会上，中队辅导员先向同学们介绍了雷锋叔叔生平及其典型事迹，并号召全校队员积极参与到学雷锋活动中去，时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动。学习雷锋的奉献精神，不计较个人得失，积极主动地干好班级内外各项工作，争当热爱祖国、理想远大的好少年。学习雷锋的助人为乐精神，在学习和生活中，争当品德优良、团结友爱的好少年。还要学习雷锋的集体主义精神，学习雷锋的钉子精神。
据悉，此次故事会以四人小组为单位，每组推选一位代表上台讲雷锋故事。分别讲了“雷锋的生平”、“雷锋的钉子精神”、“雷锋是如何
牺牲的”、“可敬的傻子”等多个故事，最后同学们一起唱响《学习雷锋好榜样》，每一位同学都全身心投入到活动之中，精神饱满，热情高涨。通过此次活动，不仅让每个学生从雷锋的故事中慢慢走近了雷锋，而且受到了雷锋精神的洗礼，决心在日常生活中传承和发扬雷锋精神，把雷锋精神融入生活的自觉行动。
作文五：《追寻雷锋的足迹1》400字追寻雷锋的足迹
——与时俱进，做“活雷锋” 他，没有厚大的肩膀，但他懂得担当；
他，没有永恒的生命，但他不惜奉献。
他是寒冬中不灭的篝火，他是黑夜中永恒的星光，他是大海边高大的灯塔！ 是他用自己的双脚走出不平凡的路，也是他用自己朴实的双手托起时代的灵魂！
他，就是雷锋，一个年轻而平凡的共产党员；一个乐于奉献，处处热心的人； 一个为世人传唱的人！
他是人世的楷模，他用自己年轻的生命渲染了国旗的本色，擦亮了庄严的国徽，用自己平凡的双手写下了历史的光辉，流露了人性之美！他并不只在中国有如此惊人的号召力。就连日本这样的发达国家也为之宣扬，“雷锋”精神，永垂不朽！
４９周年，时代并未忘却这位时代的楷模，反之，这个时代急需这样的“楷模”，可见，这是历史的必然，这是时代的必然，更是社会发展的必然！
同学们，我们是国家的一分子，是世界的一分子，时代需要我们重拾这一种“精神”，国家需要我们将其继承，进而发展，而人性则更需要我们将其实践！
从这一刻起，让我们一起是“雷锋”精神永恒发光，携起手来，我们都是“活雷锋”！
１８１班 朱倩
作文六：《追寻雷锋的足迹》600字追寻雷锋的足迹
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。雷锋，这个熟悉而响亮的名字，这个生活中鲜活的形象；雷锋，这个历史无法抹去的记忆。当他那清澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。我感动得哭了，他那无私的精神，他善良的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。那个红色年代虽然过去，但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。雷锋生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。但是，与对自己“小气”不同。雷锋对别人却十分大方。一次，区里召开生产动员大会，雷锋正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。雷锋可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。如今在校园里，也浮现了许多“雷锋”：他们伸出勤劳的双手；捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的“长明灯”；他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。就在那一天，我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋期盼的眼神却浮现在我眼前，我迅速冲上去，推开了那个小朋友。做一个“雷锋”并不难。只需要从身边的小事做起，我相信，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事，终将会成为一个“雷锋”。让我们一起，踏着雷锋的足迹，去温暖他人吧！
初一：１１３５４４５２４０
作文七：《追寻雷锋的足迹》500字人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。雷锋，这个熟悉而响亮的名字，这个生活中鲜活的形象；雷锋，这个历史无法抹去的记忆。当他那清澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。我感动得哭了，他那无私的精神，他善良的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。那个红色年代虽然过去，但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。雷锋生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。但是，与对自己小气不同。雷锋对别人却十分大方。一次，区里召开生产动员大会，雷锋正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。雷锋可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。如今在校园里，也浮现了许多雷锋：他们伸出勤劳的双手；捡起了地上的瓜皮果屑：他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的长明灯；他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。就在那一天，我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋期盼的眼神却浮现在我眼前，我迅速冲上去，推开了那个小朋友。做一个雷锋并不难。只需要从身边的小事做起，我相信，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事，终将会成为一个雷锋。
作文八：《追寻文明的足迹手抄报》400字圣奥古斯丁考古公园，位于哥伦比亚西南部的乌伊拉省，距首都圣菲波哥大西南约４５０千米。马格达莱纳河，发源于哥伦比亚西南部的塞特拉尔山脉，全长ｌ５４０千米。在方圆大约５００千米的范围内，散布着许多圣奥古斯丁文化的墓地，神殿和石像。圣奥古斯丁的艺术家们，用黑曜石制成石斧，在玄武岩上雕刻出了精美的石像和石碑。这些公元前５世纪后雕刻的石像和石碑，现在还残存４００多处，与复活节岛上长耳朵，长鼻子，长脸的巨石像不同，这里的石像有着可爱的脸部表情。现在的石像是在几个不同阶段雕刻而成的，前期的人像雕刻线条简洁，后期作品雕刻细腻，这些雕刻装饰显示了作者丰富的想像力。 在南美洲一片原始壮观的风景区内竖立着一些巨大的宗教性的纪念像和雕塑。神和传说中的动物都被精湛的雕刻出来，使它栩栩如生。这些艺术杰作显示了从１世纪到８世纪北安第斯人的创造力和想象力。圣奥古斯丁考古公园海拔高达５７５０英尺，坐落于哥伦比亚山侧的一个小村庄中。圣奥古斯丁考古公园是迄今为止哥伦比亚最伟大的考古发现之一。该地属于山区，地形以丘陵、峡谷为主。
作文九：《寻觅雷锋的足迹手抄报》600字“寻觅雷锋的足迹手抄报”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。寻觅雷锋的足迹手抄报寻觅雷锋的足迹手抄报资料 在因公殉职之前，雷锋事事吃苦在前，享乐在后，干一行爱一行，工作专拣重任子挑，主动给灾区人民捐款，做了数不清的好事，从不留姓留名。１９６１年以后的两年期间，这位可爱的小战士的照片和感人事迹已在军内的《前进报》和辽宁的 几家地方报上屡次发表了。部队战友对雷锋的熟习和爱好自没必要说，地方上不计其数的百姓也都夸奖这位解放军小战士，很多单位邀请他去做忆苦思甜的报告，不知多少人为他流下悲痛、同情和庆幸的热泪。还有一些小学校聘任他为校外辅导员，雷锋叔叔的英名和形象深深扎根在少先队员们的记忆里。１９６２年８月１５日，雷锋牺牲后，全国各地、军内军外对雷锋的宣传掀起了新的更加浩大的声势。１９６３年１月７日，中华人民共和国国防部批准雷锋生前所在部队运输连四班为＂雷锋班＂，这个名誉很高，极少有人能够得到。命名大会召开后，新华社、《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》等全国主要媒体均对雷锋平凡而又伟大的事迹加大宣传力度，在全国全军产生了空前的轰动效应，雷锋的名字众所周知，响彻长城内外、大江南北。紧接着，几家大报刊又把雷锋事迹写成报告文学，并同时配发评论和雷锋日记摘抄，文艺界的作家和诗人也都通过撰文和写诗热情地歌颂雷锋精神。总之，举国上下不谋而合地提出，要让雷锋精神在神州大地开花结果。一个自觉学习雷锋的活动，在全国各条阵线大张旗鼓地展开了。
作文十：《作文：追寻雷锋的足迹》1100字“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？……”雷锋在日记里这样写道，他用短暂的生命诠释了全心全意为人民这一美德。
哪里需要奉献爱心，哪里就有雷锋。瓢泼大雨中，雷锋帮助一位大娘抱着一个小男孩在泥泞的雨中前行，直到很晚才送到老乡家中，门槛没进，滴水未进，没等大娘说声谢谢，雷锋便消失在回部队的雨夜中。大年将近时， 雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊，他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。车站换车时，一出检票口，雷锋发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
“９０后”，一个响亮的称号，作为９０后的我们，更应该具备雷锋一样的基本能力和精神品质。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
在一次假期中，我与同学去书店，路上两次对需要帮助的人伸出援手。在南门大街前，有一个手上拎满袋子的老年人，谢婧跑过去问老奶奶是否需要帮忙，一开始老奶奶有些犹豫，我们都围上来，积极地帮她拎袋子，我仔细一看，也许是很久没休息，或者是东西很重，老奶奶的手已经有了一道道紫色的痕迹，拎过袋子才发现里面真的很重。老奶奶乐不可支，不知道是不是做了一件好事的原因，我们的心里都是满满的幸福感。走了一段路后，老奶奶的家快要到了，我们将袋子还给她，她依旧是满脸的笑容。走在街头，看到一个趴在路上的儿童，蓬头垢面的她，假装的微笑，残破的衣服，仿佛是刺了心头一刀，一股痛楚流入心扉。我的手不禁伸向了口袋，握着钱准备拿出来，同行的同学都拿出钱轻轻弯下腰放入碗中，那只碗也像是爬满了爬山虎似的，布满裂痕，震惊、同情、怜惜，各种情绪交织在一起，涌上心头。看到碗里的钱，小女孩露出了微笑，很灿烂，很可爱，似是感谢，似是祝福。临走时回头，那女孩的脸上还依然洋溢着快乐。
虽然看到那有些触心的画面，不免感到失落，但帮到了别人，心里暖洋洋的，难怪雷锋在日记里写道“我愿永远做一个螺丝钉 ”，现在我也想。
雷锋精神，是乐于助人，是勇于奉献，是公而忘私，是奋不顾身，是中华民族精神的时代升华，是当代中国和中国人民宝贵的精神财富。
唱响学习雷锋之歌，追寻雷锋的足迹，在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从小事做起，做一个像雷锋一样有益于社会的人。