我最怀念的人
郧县实验中学 七（４）班 孔文博
在人生的旅途中，有许许多多的人值得我去感谢、去尊敬、去怀念。如果说最让我怀念的那就一定是他――我的爷爷。
小时候，我经常到爷爷家，他总是喜欢带我到楼下对面的院子里去玩。在姊妹当中，我是最受爷爷疼爱的。我的爷爷曾经是一名警察，他高高的个头，有着挺拔的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，满头银发能让你感到他的慈祥。
我还在上小学的时候，他就经常到学校门口接我，有一次，他又像以前一样到校门口接我，但可能人太多，他没有看见我，我也没有看见他，我就以为他没来就回家了，因为老师要让每个学生下午带钱交《小学生天地》的费，我只顾想着回家拿钱，忘记告诉爷爷我回家了。可让我没想到的是，我回家后他没接到我，他到处找我，急得满头大汗，还动员婆婆一起找，等到我们已吃过饭后，妈妈接到爷爷打来的电话，我突然想到忘了告诉爷爷，害得爷爷一中午没吃成饭。
爷爷还很疼我，每次放学去他家，他都会躺在摇摇椅上等着我，一见我来，赶快起来去端饭菜，让我去洗手吃饭。因为爸妈不让我吃糖，可是我很想吃，他就用自己的退休工资，经常悄悄地给我塞上些“大白兔”。每次听说我要来，都买些好吃好喝的。爸爸妈妈和婆婆都劝他不要给我买些卤食吃，可他偏不听，因为他知道我爱吃，但他规定我一顿只能吃两个卤鸡腿。
还有一次因为他家的乌龟咬了我一口便几天不肯去他家，让他几天都没有好心情。
可是现在，全家都团聚、吃年夜饭的时候，他的座位缺空着，我再也听不到他爽朗的笑声了，我的心里总是空落落的。
得知他去世的消息是四年级上学期期中考试的前一天，我记得到了爷爷家，大家先是抽泣，是婆婆哭了起来，引得大家放声大哭，我躲到被窝里，泪如雨下。
后来我才得知，他去世的那天中午，我因为有事回家吃饭，他跟婆婆还在餐桌上念叨我，还留了几个鸡腿给我吃。听了这个消息，我心里一阵翻江倒海，我悔恨自己当初为什么不去见他最后一面。
第二天，期中考试刚考完，我就赶到了殡仪馆，我看着爷爷那冰冷的遗体，我跪在那里，把我想要对他说的话，转化为一叠叠火纸。我再也不能投入到他温暖的怀抱了，只好把对他的哀思，转化成墓前的火纸飞扬。
每当夜深人静的时候，想着爷爷曾经对我的好，心中仍有酸酸的痛楚。
作文二：《作文：我最怀念的人》800字在人生中，我有许多怀念的人，比如：亲人、朋友……但我要写的不是别人，而是我最重要的人——我的姥爷。
小的时候，我是生活在农村的。没有什么文化，就是天天玩、睡，整天过着无忧无虑的生活。姥爷把我当成掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在掌里怕掉了。那时，姥爷常常带我去家附近的小湖边坐着，还用小石子打湖水。姥爷抱着我转呀转，我抱着姥爷亲呀亲，实在玩累了就躺在湖边的草坪上，看着天空上的朵朵白云飘过，听着小鸟吱吱叫的声音，闻着野花淡淡的香气……于是小湖边就成了我嫩最喜爱的地方。傍晚，吃饭后，姥爷就带着我在家门前和一些邻居聊天，各自聊聊家长里短。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
记得有一次，姥爷给我偷偷买了几块水果味的硬糖，结果被妈妈发现了，把我骂了一顿，那天，姥爷替我打抱不平：“哎呀，孩子乐意吃就几快嘛，又不是总吃。”妈妈马上反驳：“爸，不是我不让她吃，而是这糖吧，不是什么好东西，不但没有营养，还容易长虫牙。”姥爷说：“那……”我听不下去了，打断了姥爷的话：“姥爷、妈妈，我以后不吃糖了，你们别生气了，好不好？”就这样，一场无硝烟的“战火”就这样结束了。过年时，姥爷还偷偷地给我压岁钱，说：“我大外女乖着呢，怎么能被这点钱惯坏了呢？”
我很喜欢我的姥爷，但命运似乎更喜欢的是夺走。姥爷走了，那天，妈妈哭得死去活来，而我却没有哭，因为我知道，姥爷不喜欢我哭，喜欢我笑。我还记得姥爷临终前说的那句话：“楠楠，要好好……学习，要……乐观！”说完那句话，姥爷就安谧地睡着了，正如他所说的：生老病死是每个人都必须有的过程，不用为我伤心。可我怎能不伤心呢？只不过没有表达出来罢了。
从那以后，吃饭时，我觉得心里空空的，想失去了什么似的……
姥爷已经去世了很多年了，我不知道为什么要写下这段话。又一个傍晚，我在姥爷的坟前跪着烧了一些纸钱，说：“姥爷，楠楠想你了，楠楠想见见您……”但回答我的只是轻轻的风声和姥爷坟前微笑着的照片。也许，只有在梦里才能见到姥爷慈祥的笑脸吧，嗯，可能吧！
作文三：《我怀念的那位人作文900字》600字［我怀念的那位人作文９００字］敬爱的林老师：
您好，当我在写这封信时，我思绪万千，我怀念的那位人作文９００字。敬爱的老师，我既爱你，又怨你。爱你是因为你对我和同学们的无私的爱，怨你是因为你的离开对我们的伤害有着无法愈合的伤。
今年我刚入毕业班，班里就来了一位严格的老师。当我们在上课叫同学捡起笔时，老师一双发怒眼睛就一直盯着我，你不知道我当时从头到尾都出了冷汗，差点要把尿都尿出来。 老师真希望你能回来叫我们。我知道这是你会说，正好，让你们经历一下。老师你真的是这么想吗？不管怎么样，我们依然爱你。真可惜今年我们的毕业照上没有你。不过，你答应我们要和我们拍一张照片，可不要说话不算数。老师我想跟你说一声：我们依然都爱着你，记得要多回来看我们。
你在那边好吗？反正我挺好的，小学六年级作文《我怀念的那位人作文９００字》。 ◆分享好文◆自从你走后，那班调皮鬼的面目又从身上跳了出来，新老师根本搞不定他们，他们就欺负我们弱小的女生。新老师呢，就睁一只眼，闭一眼。女生只好忍气吞声，我终于忍不住了，学起反抗来。但是以我一个人的力量，无法制服他们，只好告别失败。要是你，不到三分钟就把他们搞定了，这对你来说是小菜一碟。
老师真怀念你那张总是笑嘻嘻的脸，真怀念你那张装着许多故事的嘴，真怀念你那张似怒似笑的表情，真怀念你那＆＆
祝你
开开心心、身体健康、万事如意、没有烦恼！
············· 您的学生：易晓怡
············· ２０１２年１０月２５日六年级：易晓怡
作文四：《[优秀作文]我最怀念的人》500字打开手机，我碰巧看见“陈心怡”这个名字，她是我特别打进通讯录里的。看见这几个字，不禁让我想起和她相处的美好时光。心怡是我在三年级时认识的，她是个活泼外向的女孩，在班上十分受欢迎，是个人见人爱的好学生。
三年级刚开学时，我和宣瑄的友情比较要好，不管到哪儿都形影不离，没有人拆散得了我们。但在三下快结束时，我们之间的关系产生了剧烈的变化；自从我们大吵一架后，便谁也不理谁。由于我不是很会交朋友，所以之后我便成“独行侠”，每天都抑郁寡欢、闷闷不乐的。心怡是第一个来找我的，这我的校园生活有了转机。她是个和蔼可亲的人，自从她来找我以后，我们便成了无话不说的知心好友，我也开始慢慢对其它同学敞开心胸了。
还有一次的回忆令我难以忘怀，那是在五年级的事，从三下以后，我们便成了最要好的朋友，一直维持到她转学之前。在女生们听到她要转学之后，每天都有一大群人黏着她，陪她上课、聊天，我是个对人比较冷漠的人，自然就不会那么做作，也就没机会找她玩了。还好在之前我有请她帮我画图、写毕册，不然现在的我就找不到物品来回忆她了。
在她转学到香港以后，我根本就无法联络到她，但有些同学还是可以，所以同学之间经常在聊天时会谈到她。听说她在香港也转学了，祝福她在香港也能像在广州一样朋友多多，学业进步！
作文五：《[优秀作文]我最怀念的人》800字我的外公已去世多年了，但我仍时时想起他，想起他的音容笑貌，想起他的谆谆教导，想起他带我去买豆腐花的情景……
记得我上小学二年级那一年暑假，爸妈因为要出差，便把我送到外公家。第二天，我嚷着要上街去吃豆腐花。外公放下手中的活，吃力地背起我向离外公家较远的街上走去。那天，天气特别热，火辣辣的太阳像一个大火球，炙烤着大地。我嘟着嘴直喊道：“热死了，热死了！”外公怜爱地看了看我，脱下衬衫，盖在我身上，为我遮阳。过桥的时候，他步履蹒跚地向前挪动着，并使劲挺了挺腰板。艰难地走过了桥，他便突然摔倒在地上，面色蜡黄蜡黄的。我害怕极了，直摇着外公的手哭。外公咬着牙，想支撑着爬起来，可就是不顶用。几个过路人见了，帮忙把外公送到医院。外公躺在病床上，呻吟着，微微张开的嘴唇开裂着。我难过地哭了，哽咽着说：“外公，你快醒醒呀，都是我不好，我不该嚷着要你上街买豆腐花……”外公用他那布满老茧的手抚摸着我的头说：“孩子，这不怪你，别难过，外公一会儿就好了。待外公好了再带你去街上吃豆腐花，啊？”我使劲地点了点头，泪水扑簌簌地直往下掉，模糊了我的双眼。
夏去秋来，天高气爽，外公的病也比以前好多了。一天一大早，外公就把我叫到跟前说：“孩子，今天外公带你上街去吃豆腐花！”我一听，心里可乐了，但转念一想外公还没有完全康复，身子骨弱，要是上街再遇到什么意外，那可不得了，于是便说：“外公，今天我的作业多着呢，以后再去吧。”外公似乎看出我的心思，也没有再说什么。到了中午时分，我正做着作业，外公来到我的跟前，将一只保温杯放到了我的桌上。我打开一看：哇，是一杯香喷喷的我最喜欢吃的豆腐花！我一下子扑到了外公的怀里，笑着说：“外公，你真好！”外公搂着我也笑了。
我的外公去世多年了，但我仍时时想起他，想重温与他相处的美好时光。有一天夜晚，我又见到了我的外公，他正笑眯眯地端着一碗豆腐花向我走来。而当我兴高采烈地迎上去时，外公却突然不见了。“外公，外公……”任我怎么呼唤，却再也不见外公的踪影，原来刚才是做了个梦。我揉了揉惺忪的睡眼，还是一个劲地呼唤着：外公，外公……
作文六：《怀念亲人的日子作文》1500字怀念亲人的日子
到底是后秋了，天气是一天凉比一天，在运尚且如此，北边
就更不用说了．我想．这阵子一直在阳历的日子中度着，就忘了传统的节气，也不知老黄历该翻到哪一篇了．直到感觉真的凉了的时候，不经意间就发觉已近重阳了，就忽然想起了那几年嘴上老挂着的
记得前几年，和奶奶在一起的时候，每到这个日子，一家人
就是不大过这个生日，也是很喜气的．人常说，家里的老人健健康康硬硬朗朗的，是儿女的福，比啥都强．我相信的．所以总是在重阳的当天一直喜气洋洋的，跟过年一样，奶奶也是一脸的笑意．尤其是我放了学后，她那一双小脚就掂来掂去，忙个不停了．
回想起来，初中三年一直是陪着奶奶度过的．现在想来，那
是她最开心的日子了．每日为我做饭，等我放学归来．直到去学校那一年，和后来的读书生涯，才让她一直处在盼望和思念之中．我不忍，却没有办法．等到放寒暑假的时候，回去看望她的时候，每次见到她，她都是眼望着我回老屋的那条巷子，那条我走来的路．到真的望见我了，便笑盈盈的，在旁的大婶大娘们的羡慕下，带我向老屋走去，然后拿出别人送她而不舍得吃的好东西，坐了炕上问这问那．以后每次回想起那光景，我便不觉潸然，我知道那是她等了无数的日子才盼回她的孙子的，尽管只是几天的日子，但她依然喜欢，续续叨叨的说着一年来对我的思念，说着每次必说的
现在奶奶已经永远地离开我了，这几年每次回老家，路过
老巷去二叔家的时候，却再也看不到她的身影了．青山依旧，故乡依旧，我依旧，却再无奶奶的笑脸了．去年带妻回老家过年的时候，一家人喜气洋洋的，就突然想起了她老人家，若大的岁数，却终于没有看到她的孙媳妇，我的心几近悲伤，尽管也知道人去不能复生，尽管知道我们的日子会越来越好的，也尽管知道她若地下有知，也会为孙子高兴的，但每每想起一家人团圆的时候就单单缺她，每每想到正当我们要孝顺她的时候人已不在，
每每看到街边的老人就眼含热泪想起她的时候，心里就一直不好受．
这几年每次回去，我都偷偷到奶奶的坟头痛痛快快地哭上
一回，尽管乡里有不在其他节日上坟的风俗．也是在这个时候，才真切的感到了什么叫
怀念温暖的日子
当温馨已不再，冰冷占据了生活的全部，我们便开始怀念那些温
暖的日子。 “加油！宝贝！我们一起努力！”“不要灰心！”“再来一遍！”那些鼓励的话语仍在耳畔响起，可是曾经的温馨已不再，只有半夜惊醒时忙碌的背影，早起时匆匆出门的身影，越来越少的话语，“父亲”这个概念对我而言越来越模糊，只有背影还残留在脑海中。
曾经的曾经，多么久远的时候，我还是个懵懂无知的孩子，“嗒嗒”叫唤着父亲，稚嫩的童音在现在的我看来，太过幼稚，连吐字都不清晰，可是在父亲眼里，那是多么令他感动的声音，每每我“嗒嗒”叫唤，父亲总是欣喜地将我抱起，笑着说道：“乖、乖。”那时我还太小，小到只会叫“嗒嗒”的地步，可是我却明确知道眼前的这个男人是我的父亲——最爱我的人。
一个在我口渴时，给我端茶递水的父亲；一个在我生病时，关心照顾我的父亲；一个在我遇到麻烦时，第一个鼓励我的父亲，他不必
多么富有，不必多么聪慧，不必多么能干，至少他是一个爱我的父亲。 可是那是曾经的曾经，很久以前的事了，这不是现在，那些温暖的日子已成为回忆，被我所怀念，从掌上的明珠到如今可有可无的存在，我变得愈加失落，我渴望父亲抛下手上的工作，让我重温从前的感动，一起去怀念那段甜蜜的时光。
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的童年，星星点点的回忆涌现在脑海中，往事的一幕幕纷纷浮现在眼前，我静静地回想那些温暖的日子，泪水浸湿了眼眶，当美好的一切被时间冲刷掉，我希望有你在我身边，陪我一起回忆那些点滴岁月。
作文七：《[优秀作文]最怀念的人》500字抚摸着一、二年级春游的相片，偶然发现了“她”，便勾起我放在心底的回忆。“她”有着一头秀丽的黑发，每当我走到以前一年级的教室的时候，望着里头静止不动的桌椅，就会想起那个时候的事。
第一次走进光兴小学的教室时，我独自一人坐在阴暗的角落。因提早入学而晚大家四天进这个学校的我，坐在暗处，更添加了一分陌生。响亮的下课钟声打破了校园里的宁静，这时有人拍了我的肩膀，我吓了一跳，问：“是谁？”她，就是第一个跟我对话的人，“我带你去到处逛逛吧！”我便跟着她走了。
她告诉我许许多多我从没听过的事，带着我去看我从没走过的地方。过了一个月，我们走遍了全校，每一个角落都留下我们的身影，对于如何和同学相处、运动，都有一番了解。到了考试的时候，四肢不发达的我，终于有机会一展长才了。在我最得意的时候“她”却陷入了一片困境，这次就换我来帮助她了。就这样，我们无时无刻都互相扶持，直到升上三年级以后。
现在，我几乎已经把“她”给淡忘了，虽然那是一段难忘的往事，但糊涂的我还是把这些事给抛到九霄云外，想起来还真对不起她。不过，幸好这些珍贵的纪念品让我过去的记忆苏醒了，希望以后还能记起她这位好朋友。
作文八：《[优秀作文]那——我怀念的人……》500字有些事不知从何说起，有些人让我历历在目，有些事让我终生不忘，有些人让我心田似春天！有些人，有些事他让你学会做人啊那就是我至亲至爱的——爷爷。
我的爷爷现在已经去世了，但他给我教的，终生不忘。记得小时候我常常偎依在爷爷的怀里！爷爷就会给我讲做人的道理，那时候我总是觉的爷爷讲的道理是多余的。爷爷讲的最多的一句话是“人啊无论做什么都要对的起自己，对的起生你养你，和帮助过你的人”可是每次当我浪费粮食的时候爷爷会说“粒粒皆辛苦”可当我贪玩不学习的时候爷爷会说“我给你讲个典故，说古时候有个秀才，家里非常穷，已经有几天没吃饭了，可正当他准备等死的时候，他忽然看见了地下有一粒小米，他看了良久，终于有了办法，也就是因为这一粒小米，让他成为全县最富有的人。我问爷爷为什么，爷爷说：是因为他明白了一个道理，这道理是，凡事或物不可能说有一下就有很多的，可是自己每天做一点事或物，你这样常久下去，它就会慢慢积累在你身边了，比如说字，你今天认识一个，明天认识一个，可当几年过去后，你会认识多少呢？哦！我这才恍然大悟！
唉……时光一去不复还啊！
啊我怀念的人——爷爷是你教会我做人，一切都是你，我多么希望时间永远停留在那段让我记忆犹新的时刻啊！
作文九：《作文：一个人的怀念(转载)》800字一杯茶，一方净土；一首歌，一番回味。一个人的午后，情感在阳光真切的温度里蒸融。记忆里的那些人、那些事、那些过往，花一样半开，酒一般微醺着。
我知道，在急速行走的生活里，这样的时光越发奢侈。可我偏要在尘世的热闹里营造一份苦寂，播撒属于自己内心的孤独的种子。音乐响起的时刻，灵魂就开始安静下来，四下的喧嚣瞬间停歇。曾经不羁的流年、芬芳的花香、青涩的果味，仿佛高殿之上的一炷香，倾吐着曾有过的缠绵红尘。
爱极了那些曾经伴随成长的老歌——那些烙着时代印记、夹杂着青春挣扎的疼痛与振翅欲飞的渴望的旋律；那些当年懵懂无知；而今已能清楚映现容颜的心迹。那些若隐若现的词句，闪烁着树影一样的斑驳迷离。抓不住光阴却抓得住成长，我们应该相信：岁月是有见证的。不论过往在你的心里多么不经意，不论当年你是多么冷漠钝感，你依然无法逃脱时光的邂逅。“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去……来我的怀里，或者，让我住进你心里。默然，相爱；寂静，欢喜。”仓央嘉措的情歌里，弥漫的正是这样一阕怀念的情愫。我们，难以抗拒这样浩大的情景。
此刻，我来了，来赴十多年前那次未与你相见的旧约。就在《难舍难分》那“仆仆风尘”“烟消云散的往昔”，在那“无处说凄凉的”的“灯火阑珊处”；还有一颗“路过的人我早已忘记，经过的事已随风而去”的《驿动的心》；“给我一个空间，没有人走过；给我一段时间，没有人爱过”，在熟悉的歌里追寻《原来的我》本身会比较容易。这纷纷扰扰的倾诉，透过时光丛林，踩着深深浅浅的脚印来看望我。借由它们，我才有机会踏上怀念的路程，和不太救援的过去的自己寒暄，拾拣最初因暧昧被打动的心。
怀念是有意味的，因为有凋残就有新生，有初萌就有旧梦。我们原本是这样一群群生生不息、相互关照的生灵啊！枯藤、老树、昏鸦，小桥、流水、人家，看秋水与蓝天渐成一色，愿此地纵是一处相思、两处闲愁，也带着泥土的温暖芳香。人生如梦，也许只有怀念，才是彼此拥握的一樽江月，才能与君酹地共醉。
这一片难以释怀的怀念啊！
作文十：《我怀念的一个人作文600字》1400字我怀念的一个人正直酷暑，大树在有气无力的摇曳着枝叶，知了在叫个不停，祖奶奶家门口的金银花开的正茂盛时，小狗在门口安详的睡着，屋中有点昏暗，而我的祖奶奶就在这样的环境中永远地走了。您对我是那么的好那么的关怀，可到最后我也没能看上您最后一眼。我还记得，在祖奶奶的床头边上，总有一个小木箱子，里面整整齐齐的摆着几件衣服，衣服底下还有一个小抽屉，里面放着钱和吃的东西。那天，您让我去帮您抓蚊子，我便向您提出了条件，我帮您抓蚊子，您得给我东西吃，要不然我不帮您抓，让蚊子叮您。而您却笑着说，好好给你吃、给你吃。而我却在想着您不给我吃也行，反正我知道您的钥匙在哪里放，到时候我自己拿。就这样我得到了一块块小甜饼。祖奶奶很爱干净，衣服穿得整整齐齐的，头发总是高高的盘起，然后插个簪子，显得精神十足。祖奶奶您每天都会坐在门口的小石墩上等我放学，然后给我讲好听的故事什么布谷鸟的传说啦应有尽有的您就像一本故事全集。还记得那天我生病了，而姥姥又刚好蒸了红薯，姥爷怕我吃着便不让我吃（当时祖奶奶就在旁边）等姥爷走了祖奶奶偷偷给了我５角钱让我去买糖吃。我犯了错误姥爷要打我是您拦着姥爷，帮我说好话。然后您帮我擦干眼泪让我去玩……而我经常会因为一点小事而跟您争吵半天，会因为一包饼干跟您赌气……现在想想我以前做得都太幼稚了，祖奶奶是否会因为我的赌气而伤心难过呢？祖奶奶我现在好想好想你，想和您一起抓蚊子，绝不会跟你要东西，会和您一起吃饼干，绝不会跟您争，会主动帮您干活，帮您做饭，让您享享清福……祖奶奶我好想好想你！
【每日写作指导：高分作文小技巧——比喻的另类使用】
我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。
一是阅读理解中考察的比喻的作用，具体的答题格式我就不做赘述了，每个初中生必须掌握了。
而在作文中，常规用法则是明喻，暗喻，借喻。
举一个最简单的例子：“沉默的价值像金子一样珍贵。”
这就是一个明显的明喻，本体喻体比喻词都在。而我换一个用法，“沉默是金。”则变成了暗喻的用法。（ｎｅｘｔ８８）这种用法可以大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。
如古诗“山是眉黛聚，水是眼波横”就是很好的代表。
借喻则相对更显文采。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，我们的身上都被披上了一层珠纱。”珠纱是银白纯洁的月光的喻体。常用借喻，会使文章意蕴深长。
今天范老师还想与大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古诗有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我们想到了飘逸的纱衣，看到花，我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗，被古诗，更多的要从写作的角度去揣摩他。
所以这样的用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月，却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”
当然我们要注意，比喻句中本体和喻体不可以是相同的一种物品。
而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波劳累的爸爸把自己忙成了一个陀螺。”
“哥哥早已经把他的心炼成钢铁。”
诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求我们善于把共同的特点放出来。
我的学生曾给我写过这样的句子，“你是风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。