和，相应也；谐，相洽也
尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是ｘｘ号选手ｘｘｘ一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。
靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在１９ＸＸ年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨 求实 创新”。“学高为师 身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。
沿着历史的车轮，站在２１世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的章江，这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗？透过我们学校的任一景，都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下我们的汗水，梦想都将会是五光十色。
用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。 我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声…和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风，学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来，以优化，美化校园文化环境为重点，以丰富多彩，健康向上的校园文化活动为载体，推动形成百年老校清新的校园文明新风尚，
和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。 和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。
谢谢大家，我的演讲完毕。
作文二：《赞美学校的演讲稿》4200字篇一：赞美学校演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初一（１０）班的ｘｘｘ＿＿＿＿一个活泼，快乐，我行我素的女孩。
可能是刚刚脱离了小学的保护吧，初识翠岗，心里多少有些陌生，动不动就脱口而出：“我是ｘｘ小学的！”这才仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。”
这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。
那黄绿二色的教学楼和谐，欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草，让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台，假山，石桥，绿树，碧草，清水，灵鱼……无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里，我似乎闻到了浓郁的书香，陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉，它让我沉醉在书卷的香气中，无法自拔。
这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。
翠岗共有３１个班级，每个教室都挂了两条名人名言。这６２条名言，教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形的时候，我看见了：骄傲使人退步；在我反悔诺言的时候，我看见了：一言既出，驷马难追；在我乱花金钱的时候，我看见了：以俭立名，以侈自败。冰山的一角便已如此，整个的冰山又是怎样，可是无法想象了。
这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。
虽然刚开始大家都不熟，但凭着我们心中的那朵火焰，我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难，其他人就会热心地走上前去，这一点我可是深有体会。我的班主任，也就是张老师。她对我很严厉，一直都是表扬得少，批评得多。但我十分的感激她，因为她对我的批评使我更加全面地认识到了自己的不足，使我不断奋进。学校的老师，同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心，也使我更爱翠岗这个“家”了。
就是这样，我爱上了翠岗。现在，我想大喊一声表达我心中真切的感受 ：“我 是 翠 岗 人！”
篇二：赞美学校演讲稿
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
篇三：赞美学校演讲稿
我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。
我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，ＸＸ年年９月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。
记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢
我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑！我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。
篇四：赞美学校的演讲稿
和，相应也；谐，相洽也
尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是ｘｘ号选手ｘｘｘ一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。
靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在１９０３年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨 求实 创新”。“学高为师 身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。
沿着历史的车轮，站在２１世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢 如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的章江，这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗 透过我们学校的任一景，都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下我们的汗水，梦想都将会是五光十色。
用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。 我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声…和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风、学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成百年老校清新的校园文明新风尚。
和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。
谢谢大家，我的演讲完毕。
篇五：我爱我的学校演讲稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自ｘｘ班的参赛选手ｘｘ，非常高兴来到这儿为大家演讲，希望大家能鼓励我，支持我！
我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，今年九月，我很荣幸迈进了ｘｘ中学，开始了我的初中生涯。虽然我到ｘｘ中学才短短两个月，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。
我们学校是一所农村初级中学。当你跨入ｘｘ中学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“ｘｘ中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛；教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍，它是学生休息的场所，也是学生成长的摇篮。
我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出
作文三：《赞美学校的演讲稿》1100字赞美学校的演讲稿
和，相应也；谐，相洽也
尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是ｘｘ号选手ｘｘｘ一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。
靠京九，依峰山，傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在１９ＸＸ年——那个距我们有点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨 求实 创新”。“学高为师 身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。
沿着历史的车轮，站在２１世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的章江，这片美丽富饶的红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗？透过我们学校的任一景，都可以感知校园的文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下我们的汗水，梦想都将会是五光十色。
用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。 我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声„和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风，学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来，以优化，美化校园文化环境为重点，以丰富多彩，健康向上的校园文化活动为载体，推动形成百年老校清新的校园文明新风尚， 和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。 和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。 谢谢大家，我的演讲完毕。
作文四：《赞美学校演讲稿》2400字精选范文：赞美学校演讲稿（共２篇）敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是
初一（１０）班的ｘｘｘ＿＿＿＿一个活泼，快乐，我行我素的女孩。 可能是刚刚脱离了小学的保护
吧，初识翠岗，心里多少有些陌生，动不动就脱口而出：“我是ｘｘ小学的！”这才仅仅过了四
个月，我的口头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。” 这样的变化我想是因为翠岗的景色
让我的心醉了。 那黄绿二色的教学楼和谐，欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草，
让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台，假山，石桥，绿树，碧草，
清水，灵鱼„„无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里，我似乎闻到了浓郁的
书香，陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉，它让我沉醉在书卷的香气中，无法自拔。
这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。 翠岗共有３１个班级，每个教室都挂了
两条名人名言。这６２条名言，教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形
的时候，我看见了：骄傲使人退步；在我反悔诺言的时候，我看见了：一言既出，驷马难追；
在我乱花金钱的时候，我看见了：以俭立名，以侈自败。冰山的一角便已如此，整个的冰山
又是怎样，可是无法想象了。 这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。
虽然刚开始大家都不熟，但凭着我们心中的那朵火焰，我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇
到了困难，其他人就会热心地走上前去，这一点我可是深有体会。我的班主任，也就是张老
师。她对我很严厉，一直都是表扬得少，批评得多。但我十分的感激她，因为她对我的批评
使我更加全面地认识到了自己的不足，使我不断奋进。学校的老师，同学对我的关心无时无
刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心，也使我更爱翠岗这个“家”了。 就是这样，我
爱上了翠岗。现在，我想大喊一声表达我心中真切的感受 ：“我 是 翠 岗 人！” （演讲
稿）
［赞美学校演讲稿（共２篇）］篇一：教师歌颂赞美学校的演讲稿
民族小学有我更精彩
尊敬的校领导，各位
老师：
大家好！
［赞美学校演讲稿（共２篇）］ 一个人能不能发挥他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。而民族小学学校正是我的伯乐，
很荣幸民族小学学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里继续成长。在我的教育事
业成长历程中，民族小学像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我的教育事业的
能够在民族小学学校这个大家庭中以迅猛的继续成长，使我有机会站在这里，用自己的心声
来抒发对民族小学的感情。
我也许只是一滴水、
一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是，在校领导的指
引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，以更加坚定的信心，更
加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对民族小学教育事业的忠诚与执着。作
为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责
任。这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，
是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种
追求，捧着这颗 恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。
我自豪，我是一名教
育事业者！我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最
辉煌的教育事业中去！
未来的日子里，我要
把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学生。
为民族小学校园贡献出自己的力量！
今天，民族小学像一
棵苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，民族小学像一
颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。
今天我们充满执着
的信念，发扬“民族小学有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。
让民族小学因有我而更精彩，更辉煌！
——腾飞吧民族小
学！
篇二：教师歌颂赞美
学校的演讲稿
智升有我更精彩
尊敬的校领导，各位
老师：
大家好！
一个人能不能发挥
他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。而智升学校正是我的伯乐，很荣幸智升学校给了
我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。
［赞美学校演讲稿（共２篇）］ 在我的教育事业成长历程中，智升像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我这个
刚步入教育事业的新人能够在智升学校这个大家庭中以迅猛的速度成长，使我有机会站在这
里，用自己的心声来抒发对智升的感情。
我也许只是一滴水、
一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是，在校领导的指
引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，以更加坚定的信心，更
加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对智升教育事业的忠诚与执着。作为一
名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。
这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚
踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，
捧着这颗 恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。
我自豪，我是一名教
育事业者！我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最
辉煌的教育事业中去！
未来的日子里，我要
把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学生。
为智升校园贡献出自己的力量！
今天，智升像一棵苍
劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，智升像一颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。
今天我们充满执着的信念，发扬“智升有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让智升因有我而更精彩，更辉煌！
——腾飞吧智升！ 最后祝愿唐彩教育事业 蒸蒸日上！
我的演讲完毕！谢谢！
作文五：《赞美学校演讲稿》700字生活告诉我
每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活， 因为生活告诉我…… 生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。
生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。
生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。
生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。
生活告诉我，他需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的关键。其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；相知并不难，心与信相连。
生活告诉我，他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果，只要我们勤奋探索，勤奋实践，勤奋创新，做什么事情都一定会成功！敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，迎来的是希望，盼望的是美好，感动的是真诚……这就是生活告诉我的……
作文六：《赞美学校演讲稿(1)》700字赞美学校演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初一（１０）班的ｘｘｘ＿＿＿＿一个活泼，快乐，我行我素的女孩。
可能是刚刚脱离了小学的保护吧，初识翠岗，心里多少有些陌生，动不动就脱口而出：“我是ｘｘ小学的！”这才仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。”
这样的变化我想是因为翠岗的景色让我的心醉了。
那黄绿二色的教学楼和谐，欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草，让我有了奋发学习的动力。校园东面的花园更是景色宜人。亭台，假山，石桥，绿树，碧草，清水，灵鱼„„无不在这里肆意地释放着它们潜在的灵气。坐在这里，我似乎闻到了浓郁的书香，陶醉在了知识的海洋。美丽的翠岗使我心醉，它让我沉醉在书卷的香气中，无法自拔。
这样的变化我想还因为校园的文化让我的心动了。
翠岗共有３１个班级，每个教室都挂了两条名人名言。这６２条名言，教会了我们人生中最需要学习的一点——做人。在我得意忘形的时候，我看见了：骄傲使人退步；在我反悔诺言的时候，我看见了：一言既出，驷马难追；在我乱花金钱的时候，我看见了：以俭立名，以侈自败。冰山的一角便已如此，整个的冰山又是怎样，可是无法想象了。
这样的变化我想更因为翠岗的老师和同学让我的心热了。
虽然刚开始大家都不熟，但凭着我们心中的那朵火焰，我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难，其他人就会热心地走上前去，这一点我可是深有体会。我的班主任，也就是张老师。她对我很严厉，一直都是表扬得少，批评得多。但我十分的感激她，因为她对我的批评使我更加全面地认识到了自己的
不足，使我不断奋进。学校的老师，同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在翠岗的温暖与安心，也使我更爱翠岗这个“家”了。
就是这样，我爱上了翠岗。现在，我想大喊一声表达我心中真切的感受 ：“我 是 翠 岗 人！”
（演讲稿）
作文七：《赞美学校演讲稿》5600字篇一：教师歌颂赞美学校的演讲稿
民族
小学有我更精彩
尊敬的校领导，各
位老师：
大家好！
一个人能不能发挥
他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。而民族小学学校正是我的伯乐，很荣幸民族小学
学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里继续成长。 在我的教育事业成长历程中，
民族小学像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我的教育事业的能够在民族小学
学校这个大家庭中以迅猛的继续成长，使我有机会站在这里，用自己的心声来抒发对民族小
学的感情。
我也许只是一滴水、
一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是，在校领导的指
引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，以更加坚定的信心，更
加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对民族小学教育事业的忠诚与执着。 作
为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责
任。这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，
是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种
追求，捧着这颗 恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。
我自豪，我是一名教育事业者！我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类
最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去！
未来的日子里，我
要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学
生。为民族小学校园贡献出自己的力量！
今天，民族小学像
一棵苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，民族小学像
一颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。
今天我们充满执着
的信念，发扬“民族小学有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。
让民族小学因有我而更精彩，更辉煌！
——腾飞吧民族小
学！
篇二：赞美校园演讲稿
大家
好！
我是初一（１０）班的
ｘｘｘ＿＿＿＿一个活泼，快乐，我行我素的女孩。
可能是刚刚脱离了
小学的保护吧，初识翠岗，心里多少有些陌生，动不动就脱口而出：“我是ｘｘ小学的！”这才
仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了：“我是翠岗中学的。” 这样的变化我想是因为翠
岗的景色让我的心醉了。
这样的变化我想还
因为校园的文化让我的心动了。
翠岗共有３１个班
级，每个教室都挂了两条名人名言。这６２条名言，教会了我们人生中最需要学习的一点——
做人。在我得意忘形的时候，我看见了：骄傲使人退步；在我反悔诺言的时候，我看见了：一
言既出，驷马难追；在我乱花金钱的时候，我看见了：以俭立名，以侈自败。冰山的一角便已
如此，整个的冰山又是怎样，可是无法想象了。
这样的变化我想更
因为翠岗的老师和同学让我的心热了。
虽然刚开始大家都
不熟，但凭着我们心中的那朵火焰，我们渐渐的聚拢起来。一旦有同学遇到了困难，其他人
就会热心地走上前去，这一点我可是深有体会。我的班主任，也就是张老师。她对我很严厉，
一直都是表扬得少，批评得多。但我十分的感激她，因为她对我的批评使我更加全面地认识
到了自己的不足，使我不断奋进。学校的老师，同学对我的关心无时无刻不使我感到了身在
翠岗的温暖与安心，也使我更爱翠岗这个“家”了。
就是这样，我爱上
了翠岗。现在，我想大喊一声表达我心中真切的感受 ：“我 是 翠 岗 人！”
篇三：关于爱学校的演讲稿
轻轻
地，我们在青春校园里相遇。在这里我们轻快地舞动、尽情地挥洒着我们的汗水，我们知道
今天的付出就是明天的收获；在这里我们轻快地舞动、尽情地展现着我们的青春，我们知道
青春的花朵只有绽放才有扑鼻的芬芳？？
记得第一次看到这所学校时，我还是懵懂无知，看到花园似的校区、美丽典雅的教学楼，情
不自禁感到了一种美好和憧憬，后来我带着对初中学习的热情与希望、对成长的探索与追求，
如愿以偿的成为了校园里的一份子，在这里，我张扬着生命的光鲜，领略着知识的无限。
三年的美好时光转瞬即逝，经过这近三年的历练与考验，我想我已为自己、为关心呵护我的
人们完成了一份满意的答卷。在这段时间里，老师的教导、同学的关爱、以及学校里的一切
对我的帮助与服务，都成为了我人生中一笔笔宝贵的财富，他们是我初中记忆里的全部，而
自己与大家之间的那份情谊我想我会永远珍藏。
我们终将有一天会离开。现在，每当我走进学校，我的心中总荡漾着依依不舍的情怀，学校
的一草一木、一人一景都是那样的亲切和美好。高大挺拔的椰子树，还有板报上一张张纪念
留影，被电脑、投影仪装扮齐全的多媒体教室，舒适温馨的宿舍，设施完备的操场，所有的
一切都留下了我们的喜怒哀乐、成长变迁。
人们都说，前世的五百次回眸，换来今生的一次偶遇，相遇便是缘啊，又更何况我们朝夕相
处了那么多年的“亲人”呢？每一位老师都像一位慈母，她深深地爱着我们每一个人，我们
的每一点进步，她都看在眼里，她会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；
当我们犯错时，她又会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷
茫的心灵。还有我亲爱的同学们，近三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信与依赖。在这
期间，我们的生活有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，是你们的温馨笑容、班级温暖的气氛，
让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
两年多来的生活，我们过得充实而美丽。我们流过泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得
万里花香。这么多的日日夜夜，有学校这个大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今天，我
们即将毕业，但我只想说：毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深
沉铭刻。
最后我想说，我热爱我的学校，热爱这里的一切！
谢谢大家，我的演讲结束。
伴随着新世纪的钟
声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的和煦，给
我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。
为这首新歌谱下第
一个音符的便是我们敬爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的
晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后
走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸！
我惊呆了，这就是我们的校长，而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃
动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，
那是奉献之歌，那是文明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。
回到班上，我把这
件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为榜样，做一个爱班，爱校，爱他人的文明少年。
于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮
丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空回旋。你
看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是调皮大王姚东洋改过的心声；
操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功劳；你再看，
路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。
他就是一（１）班的杨坤雨；马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人
的手中，他们是五（１）班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？
不用问，一看那机灵的身影便知道是六（２）班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老
院里，是谁在为老人们放声歌唱？也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六（１）班的于春晓
在为老人们送来欢声笑语„„不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨
光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书
声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在
证明，玉师附小的８００多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一
曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音！
这正是：世纪春风
暖心窝，
校园内外好春色。
师生共育文明花，
香满乾坤谱新歌。
老师、同学们：
你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。
春回大地，万物复
苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又
一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。
学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方
设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一
块块草皮，栽上了一棵棵树苗。
近几天，天气越来
越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自
然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，
吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，
于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，
可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格
格不入。
这下我们打扫包干
区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时
遇上大风，我们只好追着
篇四：教师歌颂赞美学校的演讲稿
智升
有我更精彩
尊敬的校领导，各
位老师：
大家好！
一个人能不能发挥
他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。而智升学校正是我的伯乐，很荣幸智升学校给了
我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。
在我的教育事业成
长历程中，智升像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我这个刚步入教育事业的
新人能够在智升学校这个大家庭中以迅猛的速度成长，使我有机会站在这里，用自己的心声
来抒发对智升的感情。
我也许只是一滴水、
一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是，在校领导的指
引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，以更加坚定的信心，更
加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对智升教育事业的忠诚与执着。 作为一
名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。
这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚
踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，
捧着这颗 恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。
我自豪，我是一名教育事业者！我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类
最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去！
未来的日子里，我
要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学
生。为智升校园贡献出自己的力量！
今天，智升像一棵
苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，智升像一颗
璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。
今天我们充满执着
的信念，发扬“智升有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让智
升因有我而更精彩，更辉煌！
——腾飞吧智升！
最后祝愿唐彩教育
事业 蒸蒸日上！
我的演讲完毕！谢
谢！
篇五：赞美学校的演讲稿
赞美
学校的演讲稿
和，相应也；谐，相
洽也
尊敬各位领导，各
位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是
ｘｘ号选手ｘｘｘ一个拥有许多的梦想的女孩，虽然有的实现了有的破灭了。但我一直坚持着自
己最初的梦想。今天我演讲的题目是《百年的梦我们一直坚持着》。
靠京九，依峰山，
傍章江。我的大学梦就是在这座美丽的百年老校赣南教育学院、赣南师范学院师范专科部开
启的，她以一位母亲的姿态座落在千里赣江第一城——赣州。她在１９ｘｘ年——那个距我们有
点远的年代诞生了。将近一百年的历史，养育了一代又一代的新时代青年。时光在变，地点
在变，唯一不变的是我们的精神，那种师范院校所具备的“团结严谨 求实 创新”。“学高为
师 身正为范”这八个字一直伴随着我们成长，成熟，发展。
沿着历史的车轮，
站在２１世纪的今天，我们要用自身的力量传递这不变的精神，和谐校园是一种办学理念，和
谐校园是一种管理模式，和谐校园更是一种人文精神。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的
人际环境中，老师同学都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。
和谐发展的人像一
颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校
园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际
关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。
校园的和谐是有外
在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校园风景。从我们的综合大楼高出观看我
们的校园，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，美丽的章江，这片美丽富饶的
红土地难道不是莘莘学子成就梦想的理想之地吗？透过我们学校的任一景，都可以感知校园的
文化、校园的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的欢乐，在这里撒下我们的汗水，梦想都将
会是五光十色。
用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的发展火炬。 我们学校处处为学生创
造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“运动会”上展示矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“陈默杯”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声？和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风，学风为主题的校园文化建设和构建和谐校园结合起来，以优化，美化校园文化环境为重点，以丰富多彩，健康向上的校园文化活动为载体，推动形成百年老校清新的校园文明新风尚， 和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。 和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。让我们一起努力去争取达到新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光芒。 谢谢大家，我的演讲完毕。
作文八：《赞美学校演讲稿》3500字赞美学校演讲稿
ｓｏｍｅｏｎｅ ｓａｉｄ ｃａｌｍｌｙ， ｔｈｉｓ ｉｓ ｎｏｔ ａ ｓｕｉｔａｂｌｅ ａｇｅ， ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅ ｇｒｏｗｔｈ ｏｆ ｐｏｅｔｒｙ ａｔ ｏｎｃｅ ｒｅｖｅｒｅｄ ａｓ ｔｈｅ ｐｏｅｔｒｙ ｉｓ ｔｈｅ ｃｒａｄｌｅ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｃａｍｐｕｓ．
ｉｎ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈ ｏｆ ｇｕａｎｇｄｏｎｇ， ｓｏｕｔｈ ｏｆ ｓｕｎ ｙａｔ－ｓｅｎ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｈｅｌｄ ｂｙ ｔｈｅ ＂ｇｕａｎｇｄｏｎｇ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｐｏｅｔｒｙ ｈａｓ ｓｅｖｅｎ ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎａｌ， ｆａｃｉｎｇ ｔｈｅ ｅｍｏｔｉｏｎａｌ ａｔｔａｃｈｍｅｎｔｓ， ｗｅ ｓｅｅｍ ｔｏ ｂｅ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ， ａｎｄ ｗｉｌｌ ｂｅ ｓｌｉｇｈｔｌｙ ｄｅｌｉｇｈｔｅｄ． ｈｏｗｅｖｅｒ， ｔｈｅ ｐｏｅｍ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ａｗａｒｄｓ， ａ ＂ａｓ＂
ｆｅｅｌｉｎｇ ａｒｉｓｅｓ ｓｐｏｎｔａｎｅｏｕｓｌｙ， ｂｕｔ ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ｃｏｎｆｒｏｎｔ ｔｈｅ ｈｅｌｐｌｅｓｓ． ｉｆ ｎｏｔ ａｌｌ ｏｆ ｓｏｕｔｈ ｎｏｒｔｈ ｏｆ ｃｕｌｔｕｒｅ， ｓｏ ｌｅｔ ｕｓ ｌｏｏｋ ａｔ ｐｅｋｉｎｇ
ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ， ｔｈｅ ｏｒｉｇｉｎａｌ ｐｏｅｔｒｙ ｉｓ ｔｈｅ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ ｉｓ ｎｏｔ ｏｐｔｉｍｉｓｔｉｃ． ｔｈｅ １９７８－１９８８： ｓｅｌｅｃｔｅｄ ｐｏｅｍｓ ｏｆ ｐｅｋｉｎｇ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｐｒｅｈａｖｅ ｍａｄｅ ｏｕｒ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｔｉｍｅ， ｙｅｔ ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ａｄｍｉｔ ｔｈｅ ｆａｃｔ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｏｅｔｒｙ ｉｎ ｇｅｎｅｒａｌ ａｗａｒｅｎｅｓｓ， ｍｏｒｅ ｉｓ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｏｌｄ ｒｅｎｄｅｒｉｎｇ ｐｏｅｔｒｙ ｏｆ
ｎｏｓｔａｌｇｉａ ｅｍｏｔｉｏｎｓ， ａｎｄ ｂｒｉｌｌｉａｎｔ ｓｔｕｄｅｎｔ ｃａｎｄｉｄａｔｅ ｗｏｒｋｓ ｏｎｌｙ ａ ｖｅｒｙ ｆｅｗ ｍｏｎｅｙ－ｂｏｘ． ｔｈｉｓ ｗｉｌｌ ｎｏｔ ｌｅｔ ｗｅ ｐｒｏｄｕｃｅ ｓｕｃｈ ｄｏｕｂｔ： ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｏｆ ｐｏｅｍｓ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｉｎ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃａｍｐｕｓ ｉｓ ｔｈｅ ｐｒｅｌｕｄｅ ｏｆ ｒｅｎａｉｓｓａｎｃｅ ｏｆ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｐｏｅｔｒｙ ｉｓ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｒｉｐｒｏａｒｉｎｇ ｅｌｅｇｙ？ ｔｏｄａｙ， ｗｅ ｍａｙ ｏｃｃａｓｉｏｎａｌｌｙ ｍｉｓｓｅｄ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｄｅｃｅａｓｅｄ， ｍｏｖｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｋｉｎｄ ｏｆ ｃａｍｐｕｓ ｐｏｅｔ ｙｏｕｔｈ ｃｒａｚｅ ａｎｄ ｆｏｒ， ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ｏｎｌｙ ｏｃｃａｓｉｏｎａｌｌｙ ＂， ＂ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｗｅ ａｒｅ ｅｎｇａｇｅｄ ｉｎ ａ ｆｏｒｇｏｔｔｅｎ． ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｄｉｔｙ ｅｃｏｎｏｍｙ， ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ．ａ ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｔｈａｔ ｔｏｄａｙ ｉｓ ｔｈｅ ｓｋｙ ＂ｐｕｒｅ＂ ａｌｓｏ ｆａｌｌ ｖｉｃｔｉｍ ｔｏ ｉｔ， ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｈｏｌｄ ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ｐｏｅｔｓ ｇａｔｈｅｒｉｎｇ ａｔ ｈｅａｒｔ ｔ ａｗａｙ， ｐａｒｔ－ｔｉｍｅ， ｌｅａｒｎｉｎｇ ｐｕｔｅｒ ｍｅｍｏｒｙ， ａｎｄ ｏｎｅ＇ｓ ｄｅｃｅａｓｅｄ ｆａｔｈｅｒ ｇｒｉｎｄ， ｔｈｅ ｒｅａｌ ｔｈｉｎｇ ｇｏｉｎｇ ａｂｒｏａｄ ｆｉｌｌｅｄ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｍｉｎｄｓ， ｓｏｃｉａｌ ｐｅｔｉｔｉｏｎ ａｎｄ ｒａｔｉｏｎａｌ
ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｎｅｅｎｈａｎｃｅｍｅｎｔ ｉｎｅｖｉｔａｂｌｙ， ｌｅｔ ｕｓ ｂｅｅ ｒｅａｌｉｔｙ ａｎｄ ｓｅｃｕｌａｒ，
ｅｖｅｎ ｔｈｅ ｉｍｐｕｌｓｉｏｎ －－ ｌｏｖｅ ｐｏｅｔｒｙ ａｌｓｏ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ｐｏｐｕｌａｒ ｔｈｉｓ ｕｎｋｎｏｗｎ ｐａｒｔ ｏｆ ｒｏｍａｎｃｅ， ｍａｔｅｒｉａｌ ａｎｄ ｍｏｎｅｙ ｌａｒｇｅｌｙ ｄｏｍｉｎａｔｅｄ ｏｕｒ ｃｈｏｉｃｅｓ． ｔｈｉｎｋ ａｂｏｕｔ ＂ｔｈｅ ｔｉｔｌｅ ｏｆ ｃａｍｐｕｓ ｐｏｅｔ＂ ｈｏｗ ｗａｓ ｗｏｎ ｔｈｅ ａｄｍｉｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｅｙｅ， ｃａｎ ｎｏｗ， ｃａｍｐｕｓ ｐｏｅｔ ＂ｗｉｔ＂ ａｎｄ ＂ｍａｄ＂ ｄｅｔａｃｈｅｄ， ｔｈｅ ｎｏｉｓｅ ｉｎｓｉｄｅ ｂｅｓｉｄｅｓ ｓｏｍｅ ｐｒａｉｓｅ， ｍｏｒｅ ｃｏｎｔａｉｎ ｒｉｄｉｃｕｌｅｄ ｆｌａｖｏｒ．
ｐｅｒｈａｐｓ， ｍａｎｙ ｏｆ ｕｓ ｗａｓ ｓｏ ｗａｒｍｌｙ ｌｏｖｅ ｐｏｅｍｓ， ａｎｄ ｅｖｅｎ ｔｏｄａｙ ｗｉｔｈ ｄｅｅｐ ｉｎ ｍｙ ｈｅａｒｔ ｓｔｉｌｌ， ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｄｏｎ＇ｔ ｓｅｅｍｉｎｇ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ｐｏｅｍｓ ｄｏｎ＇ｔ ｒｅａｄ ｐｏｅｔｒｙ， ｊｕｓｔ ｔｏ ｒｅｓｉｓｔ ｍｏｄｅｒｎ ｔｈｉｓ ｐｏｐｕｌａｒ ｗｏｒｄｓ ｂｕｔ ｋｎｏｗｓ． ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｉｓ ｎｏｔ ｓｅａｌｅｄ， ｉｔ ａｌｗａｙｓ ｅｘｉｓｔｅｄ ａｎｄ ｓｏｃｉａｌ ｔｉｅｓ． ｐｏｅｔｒｙ ａｌｓｏ ｉｓ ｓｏ， ｆｒｏｍ ｔｈｅ ＂ｍａｙ ４ｔｈ＂ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐｅｒｉｏｄ ｏｆ ｔｈｅ ｎｅｗ ｃｅｎｔｕｒｙ
ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ ｂｅｇａｎ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｔｅ １９７０ｓ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｖｅｍｅｎｔ ｔｏ ｏｂｓｃｕｒｅ ｕｎｔｉｌ ｔｏｄａｙ， ｔｈｅ ｐｏｅｔｒｙ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｆ ｓｅｖｅｒａｌ ｍａｊｏｒ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｈａｖｅ ａ ｐｒｏｆｏｕｎｄ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｎ ｃａｍｐｕｓ ｓｏｎｇ． ｐｏｅｔｒｙ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｖｅｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｐｏｓｔ－ｍｏｄｅｒｎｉｓｍ， ｂｙ ｐｏｓｔｍｏｄｅｒｎｉｓｍ ｐｏｅｔｓ ｏｆｔｅｎ ｓｈｏｗ ｎｏ ｓｅｌｅｃｔｉｖｅ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓ ｔｏ ｈｉｇｈｌｉｇｈｔ ｔｈｅ ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｎｏｔ ｔｈｏｓｅ ｔｈｉｎｇｓ， ｂｕｔ ｒｅｆｕｓｅｄ ｔｏ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ ｇｒａｃｅ ｍａｙ ｂｒｉｎｇ ｆｏｒｔ， ｉｔ ｉｓ ｓｔｉｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｆａｎｔａｓｙ ａｎｄ ｄｒｅａｍｉｎｇ ｏｆ ｃａｍｐｕｓ ｓｔｕｄｅｎｔ ｉｓ ｕｎａｃｃｅｐｔａｂｌｅ． ｍｅａｎｗｈｉｌｅ， ｔｈｅ ｐｏｓｔ－ｍｏｄｅｒｎｉｓｍ ｐｏｅｔ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅｎｄｅｎｃｙ ｏｆ ｎｏｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ｐｕｂｌｉｃ
ａｗａｒｅｎｅｏｆ ｎｅｇａｔｉｏｎ ｉｎ ｃｉｖｉｌｉａｎ， ｃｕｌｔｕｒａｌ， ａｒｔｉｓｔｉｃ ｃｏｎｃｅｐｔｉｏｎ ｐｒｏｆａｎｅ ｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｔｏ ｔｈｅ ｊｉｎｍａｎ ａｎｄ ｄｉｓｏｒｄｅｒ ｏｆ ｄｅｓｕｌｔｏｒｉｌｙ， ａｉｍ ｔｏ
ｅｓｔａｂｌｉｓｈ ｃｏｒｅ ｏｒ ａｇａｉｎｓｔ ａｎｙ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ ｏｆ ｓｐｅｃｉｆｉｃａｔｉｏｎ． ｔｈｏｓｅ ｗｉｔｈ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ａｎｄ ｓｏｃｉａｌ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ａｒｅ ｕｎｄｏｕｂｔｅｄｌｙ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｓ ｓｈａｌｌｏｗ． ｐｏｓｔｍｏｄｅｒｎ ｒｅｆｕｓｅｄ ｔｏ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ
ｒｏｍａｎｃｅ， ｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｏ ｄｉｖｉｎｅ ｄｏｎ＇ｔ ｃａｒｅ ａｎｄ ｔｈｅ ａｔｔｉｔｕｄｅ， ｎａｔｕｒａｌ ｉｎｓｐｉｒｅｄ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｍｏｒａｌ ａｎｔｉｐａｔｈｙ ａｎｄ ｐｒｏｔｅｓｔ． ｉｆ ｂｙ ｃｌａｓｓｉｃａｌ ｐｏｅｔｒｙ ｔｏ ｍｏｄｅｒｎ ｃｒｅａｔｉｏｎ ｉｓ ａ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｃｈｏｉｃｅ， ｔｈｅｎ ｂｙ ｔｈｅ ｃｒｅａｔｉｏｎ ｏｆ ｍｏｄｅｒｎｉｓｍ ｔｅｎｄｅｎｃｙ ｏｆ ｐｏｓｔ－ｍｏｄｅｒｎｉｓｍ ｐｕｒｓｕｅｓ ｉｓ ｓｈａｎ ｐａｉｎ． ｔｈｉｓ ｓｈａｎ ｖａｒｉａｂｌｅ ｃｏｓｔ ｉｓ ｈｕｇｅ， ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｉｌｇｒｉｍｓ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｌｅｆｔ ｔｈｉｓ ｓａｃｒｅｄ ｔｅｒｒｉｔｏｒｙ ｒｅｆｕｓｅｄ ｔｈｅｉｒ ｉｎｖｏｌｖｅｍｅｎｔ， ａｎｄ ｋｅｅｐ ｔｈｅ
作文九：《赞美学校演讲稿》600字赞美学校演讲稿
我家住在丰台区，离六十六中很远，即使这样，每当在路上回想起学校，心中总会有丝丝感动涌上心头，也就不觉得有多远了，我虽然来到六十六中只有一年多，但我却深深地爱上了这里。
我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，ＸＸ年年９月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。
记得在高一的时候，有一次我不舒服，仍然上学了，中午的时候，妈妈打电话到教师办公室询问情况，老师得知后，就来询问我，还说如果实在不行就去医务室看看，之后一直关心我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简单的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个令人感动的校园里，怎能不心存感动呢？
我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑！我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。
作文十：《赞美学校演讲稿》700字赞美学校演讲稿
生活告诉我
每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活， 因为生活告诉我…… 生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。 生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。 生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。 生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多
彩。 生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。 生活告诉我，他需要信任，信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的关键。其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，此岸连彼岸；相知并不难，心与信相
连。 生活告诉我，他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果，只要我们勤奋探索，勤奋实践，勤奋创新，做什么事情都一定会成功！敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，迎来的是希望，盼望的是美好，感动的是真诚……这就是生活告诉我的……