课间里的那些事
我们班里有许多有趣又莫名其妙的事，常常会让同学们哈哈大笑。
记得有一次，班里两个同学课间在操场上玩耍，突然，铃声响起，大家匆匆忙忙地回到教室，等待老师上课。唯独他们两人仍留在操场上，尽情地游戏，他们玩得如疵如醉。此时，蓝蓝的天空、洁白的云朵也不得不佩服他们的专注。两人的脸上那兴奋的表情，给他们童年划过一条极其优美的曲线。这件事很快传到班里，同学们听了，笑得合不拢嘴。
班里的那些事令人开心、快乐，给我们紧张的学习放松心情，给我们的童年增加了乐趣。我知道，学校也有欢乐，也有在家享受不到的高兴，让我们一起走进校园深处，去寻找更多的快乐。
【写作指导：细节描写——让人物鲜活的金钥匙】
“人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。
细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。
文学大师的创作，就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Ｑ正传》中有一段阿Ｑ刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Ｑ伏下去，使尽平生的力画圆圈。（ｎｅｘｔ８８）他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Ｑ的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Ｑ的可笑、可悲、可怜？又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性？
不仅中国作家如此，外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前，当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时，“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命”，只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写，使人物有血有肉，性格鲜明，形象栩栩如生；有了鲜活的人物，整篇文章因之而充满生机，产生强烈的感染力。
当然，并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来？文学来源于生活，细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人，时时处处留心观察身边的人和事，特别是自己的描写对象。绍兴街头，咸亨酒店，鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客，才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室，乔伊斯冷峻地打量着游荡的妓女、骗子、精神病患者、乞丐和富人，酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来，伟大的作家，总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节，让这一把金钥匙为你所用，使你的文章散发出熠熠光彩！
作文二：《课间里的那些事儿》1400字课间里的那些事儿
初一四班 管俊涵
课间是短暂的，但短暂的时间里却可以有无尽的快乐。
小学五年级时，班里很多人都迷上了一种新游戏－－－－－－翻花绳。大家一下课就聚在一起讨论新花式和技巧。
“大家静一下！”我们不约而同地向讲台看去，原来是我们班的淘气包－－－－－－孙羽华。
“我给大家玩一个新招，看好了！”
那段线在他手中仿佛有了生命一般。不一会，一条小鱼活灵活现的从他的手里游了出来。“这算什么，看我的！”晓红一双手灵活的从线中穿来穿去，竟然变出一只可爱的小猫，这可是前所未见的新招式啊！作为“爱猫狂”的我急忙前去“讨教”。
课间我们还常举行男女大赛，有几个手快的“男同志”翻起绳来竟比女生还厉害。一边比一边还编出了一首歌：
“花绳比赛开始啦，
男生不比女生差。
谁是第一谁厉害，
第一肯定是男的。”
看，教室里三五成群，欢乐从每个人的脸上滑过，这里跑出一条小狗，那里又飞出一只小鸟，我手里捧着一只小老虎。不知是谁发明的新玩法，把翻出来的动物用双面胶粘在纸上，粘在门上、窗上，说干就干，全班四十多个人一起动手，不一会教室就贴满了手工品。老
师进来了，我们还以为老师会批评我们，可老师竟然说：“谁还有线？我给你们玩个新花样！”老师拿着线三下五除二就翻出了一条龙，我们纷纷鼓掌。老师得意地说：“我才是第一哦！”
这时操场上传来一阵喝彩，循声望去，原来我们班几个“帅得要命”的男生在打篮球；还有几位“仁兄”捧着书埋头苦读，也许他们正在做着自己的博士梦呢！
我们的课间那么短暂，却又那么欢乐。课间里的那些事儿，是最令我难忘的！（文中的人物均为化名！） （指导教师：张玉玲）
课间里的那些事儿
初一三班黄子越
我们教室不大，人也不多，可有趣的事儿却不少。瞧，一打下课铃，同学们便像“疯”了一样冲了出去，和上课时简直有天壤之别。
同学们争先恐后地跑到操场上，干什么的都有：有的人像猫咪一样地翻着双杠，有的像狮子一样打着篮球，有的则像贵妇犬那样傲慢地走着。打眼一看——简直活像“动物园”。
最有趣的就是那“猫捉老鼠”。下课的时候，我不愿出去，因为我总是对新学的知识没掌握，可我每当拿起书本的时候，总有些“不知死活”的“耗子”来打扰我。我只要不理他，他就誓不罢休。“是你逼我的！有阳光道你不走，偏要走独木桥！”我放下书本，也放下淑女的姿态，一下子就露出了原形。“ＸＸＸ你给我站住！”吼叫声响彻了整个操场。我这只“猫”，要抓“老鼠”可真不容易——“猫”是只“肥猫”，可老鼠却是“机灵鼠”。跑不过我就喊：“ＸＸＸ，我招
你惹你了？”我是班里的卫生委员，在空旷的操场上，嗓门大那是肯定的。可他也不吃亏，就把Ｎ年以前的事情翻了出来。这招不好用，我只能暗自叫苦，可又不能让那只“耗子”太得意，我就使出吃奶的劲冲了过去，没想到被石头拌了个踉跄，把他逗得开怀大笑，还气我说：“太可笑了，连走路都会摔倒。”我趁他笑得上气不接下气之时，向前一冲，可却被他巧妙地躲过了。我已再也没有力气追跑，便装作认输似的走掉了。其实不然，我已在他必经之路“埋伏”上了，“老鼠”一点点接近，我不费吹灰之力就把他轻而易举地拿下了。
就在我对着“可怜”的“老鼠”又掐又打，正准备新帐老账一起算的时候，万万没想到：半路杀出个“陈咬金”——老师。他对我进行了一番思想教育：“你是卫生委员要和同学和睦相处，不要打架，女生就要像淑女．．．．．．”
课间分加餐也别有一番“风景”。分完之后如果还剩一些，这时几“饿狼”就像离弦的箭似的冲了出去，一阵“疯狂抢夺战”之后，教室已一片狼藉。胜利者津津有味的吃着“战利品”，失败者只能瞪着眼看。
我们的课间是不是很有趣？欢迎您亲自来看一看。
（指导教师 张玉玲）
作文三：《[优秀作文]春节里的那些人那些事》500字在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后就闭上眼睛，慢慢地躲到山后。夜幕悄悄的降临，给天空蒙上了一层黑纱，我们一家人围坐在一块儿，一边吃饭，一边回忆有趣难忘的事儿。到了８点《春节联欢晚会》准时开播了，我们坐在电视机前看晚会，晚会节目十分精采有优美的舞蹈，不可思议的魔术？？看得我眼花缭乱。
快到零点时，新年的钟声敲响了，烟花、爆竹顿时发出震耳欲聋的声音。其中一颗烟花弹向夜空，那烟花宛如阿娜多姿的姑娘穿着水晶连衣裙在跳舞。这时，一颗颗烟花又跟着从烟花筒中喷出，我还以为是明亮璀璨的流星划破长空呢。还有许多烟花在夜空中绽放，有的如一串串珍珠、有的如一朵朵菊花、有的如一条条瀑布？？让我目不暇接。此时，夜空被灿烂无比的烟花装扮的光彩夺目，人们伴随着五光十色的烟花送走了旧岁，迎来了美好的新年！
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
作文四：《班里的那些事儿作文》900字班里的那些事儿
一说起我们班，心情超好！因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗？那就来我们班看一看吧！
上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是„„就是„„”同学和老师哈哈大笑！老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是„„”我们笑得更欢了！
还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊？”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了！”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊？！”全班笑晕。
数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快！”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师„„讲„„讲哪呢？”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢？”全班笑得前仰后合。
有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师！他盗窃了我的修正带！”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的！”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的！”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老
师！我的修正带在这里！”天啊！居然两个一模一样的修正带！下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。
苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的！”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定！博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了！”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了！下次比赛我一定扮个女的帮你们！”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。 我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗？我很快乐！快乐其实也没有什么道理„„”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐，我爱六一班！
作文五：《小学里的那些事作文》2800字小学里的那些事作文一：小学里的那些事
小学的生活犹如一颗颗耀眼的珍珠，它们串联起来，像一条美丽的项链展现在我的眼前，值得我珍惜和回味。
那时候，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，五年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这五年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这五年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
小学的生活是甜美的，让我永生难忘，可它又像一片羽毛轻轻地溜走，留给我一段美好而温馨的回忆……
小学里的那些事作文二：小学里的那些事
五年级的时候，我交到了一个新朋友。至今想起来，还觉得她是一个少有的能跟我很合得来的朋友。回忆从相逢的那天开始。她和我有着一样高高的个子，黑黑的皮肤，给我的第一感觉，就是很朴实，很温暖。那时，放学是要排路对的，她被安排在我身后。放学回家，走在半路上，我猛然想起来一件有趣的事，便很不争气的笑了出来。至今想起来，还觉得好丢脸好丢脸。她当时立即拍了下我的肩膀，叫住了我，靠上来，用着点俏皮以及“嘲笑”的口气对我说：“你可真爱笑！”从口气上，那时的我就知道，自己做了一件很蠢的事。他随即便笑了起来，很爽朗，给人以温暖愉悦的感受。那时极爱面子的我，因为她的快乐，她的笑，毫无顾忌的忘了自己的丑事，和她成了朋友。那天的记忆，没有天的蓝，没有草的绿，只有在微风的吹拂下，她那扬起的嘴角，快乐的笑声……
仅仅是那么简单的几句话，让我们成了朋友，让我在那时，在陌生的班级里体会到了温暖，让我的整个五年级，都充满了温暖的气息。在那一年，我们拥有了属于我们共有的快乐，一起在路上嬉戏，一起在周末闲逛，一起分享快乐，分享温暖。
那时的自己是快乐的，因为她那真挚的一举一动，一颦一笑，因为那如入其中的暖暖的气息。回忆起来，亦能体会到那时的温暖。拾起那逝去的温暖，心中甜甜的暖暖的滋味，令我再也不想选择遗弃。
小学里的那些事作文三：小学里的那些事
偶尔会怀念，以前的我们。以前的同学。偶尔会在深夜里想起，某个人、某些人或者是某一群人。偶尔会用笔记下以前的日子。偶尔会在无人的地方放声大哭。偶尔会对某个人说，我想你了…
想家了。想起六年级十班这个大家庭了。想起班里的七十名同学了。想亲爱的老师了。想那一张张写满有乱字的课桌了。想那曾承载着我多年梦想的黑板了。想起我那可爱又美丽的校园了…
毕业了。步入新的校园了。认识新的同学、结交新的朋友了。初中的我们似乎都长大了。不再像以前那样疯闹了。安静了很多。是因为得到了很多。失去了很多…
有谁还会记得当年的梦想、当年的承诺。拉着勾许诺一辈子不分开。当一辈子好朋友。而如今早已不见当初的诺言。偶尔只能想起那些所谓的曾经…
幸福过、快乐过、争论过、吵闹过…用这几个词是无法形容当年班里的场面的。只有亲身经历过。才懂得…
收获了满满一箱的祝福。很多件宝贵的礼物。几页同学的字迹。还收获了七十名同学最最真挚的笑容。这些或许是人生当中最珍贵的吧。而又有谁会永远的把它珍藏起来呢？到后来，也许会发现。七十名同学的笑脸已经残缺不全。礼物也已经七零八落。谁又会记得这曾经是人生当中最珍贵的呢…
初中再遥远，只不过三年而已。怎抵小学一起走过的四年的风风雨雨？年龄越大。就会发现友谊中掺杂的多半往往是利益。又怎会有小学的那番傻傻的认真呢？
经过了一个暑假的磨练。本以为自己坚强了。但遇到问题时才发现。我，依旧是从前那个我。
还想再说些什么。但已不知该往下再叙述什么内容…
就这样结尾吧…
小学里的那些事作文四：小学里的那些事
小学，这个熟悉而又变得陌生的名词，勾起我们多少温馨的回忆啊！小学那些事儿，是多么让人怀念啊！
只可惜，现在长大了，再也回不去了。只能把那段美好的时光从记忆深处翻出来回味一下。
依稀记得四年级期末考试，英语只考了四十五分，但我那时却狂喜不已，因为那是我从学习英语以来考得最好的一次。现在想来觉得可笑，因为自从五年级时从城里来的马老师教我们的英语后，我对英语产生了极大的兴趣，成绩也直线上升，再也不会为那么少的分数而激动不已了。还有一次，我们班的陈洁同学古灵精怪，他在每个单词的下方都注上了汉字谐音。ｔｏｍａｔｏ（西红柿）变成了“他没头”，ｃａｂｂａｇｅ（卷心菜）也摇身一变成了所谓的“他不留级”。马老师在班上大声读出他注的汉字谐音，我们一个个笑得前仰后合，嘴巴都闭不拢了。
六年级时，面临小升初考试的我们，每天都被各科老师连续用“考试炮弹”对我们狂轰滥炸，语文、英语、数学考试更是一轮接着一轮，炸得我们每次走进进教室就等于是走进了考场，我们都快被无休止的考试给“考”熟了。那简直是“人间炼狱”啊！不过，在应付考试的间隙，我们也学会了自娱自乐。有一次，在绘画课上，老师给我们布置了一道课堂作业，要我们画羽毛球。不一会儿，出了名的“淘气鬼”兴冲冲地拿着自己画好的画去给老师看，老师看了一眼，说：“嗯，很像。”他当即开心地大叫一声：“哈哈，我太厉害啦！”老师喝住他，说：“等会儿，我还没说完呢！很像个插了羽毛的喇叭！”全班顿时哄堂大笑。“淘气鬼”也不好意思地挠挠头，嘿嘿地跟着我们傻笑了起来。
给我留下深刻印象和温馨回忆的，还有小学的老师。
老师们为了调节上课的气氛，常常会在课堂上说一些小笑话或讲个小故事，那时我们总是开心地笑着，枯燥的课堂也变得生动了许多。别看平时老师们对我们那么严厉，但一旦我们生病了，他们也会像我们的父母一样忧心忡忡将我们送到医院治疗。他们既在课堂上授予我们知识，又在生活上照顾我们，为我们付出了许多许多。
小学那些事儿，是温馨的；小学那些事儿，是美好的。我会永远记得那段天真烂漫的时光。
作文六：《教室里的那些事作文》2000字教室里的那些事作文一：教室里的那些事
今天下午第二节课，我们班里吵吵闹闹，原来这节是美术课，何老师没有来，班主任孙老师亲自去找何老师，这下可好，教室里像刮台风似的，乱哄哄的。这简直是山中无老虎？？同学称大王。
“咚、咚、咚”随着几个脚步声，教室里便开始混乱了。尽管有中队长和副中队长管着，但教室里还是乱哄哄的。你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及时通知大家，免受孙老师的批评……那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有发出过声音。那些趴在窗口的同学，边说边笑。中队长尽管三番五次地提醒他们，可是他们仍旧按兵不动，一直趴在那里。那些走动的同学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事，那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔啊、粘胶纸等一些产品的价格。有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。
“孙老师来了”不知哪一位好汉叫了一声。教室里顿时雅雀无声。
教室里的那些事作文二：教室里的那些事
雪下了一夜，到第二天已经成了一个白雪皑皑的世界，同学们你拿簸箕我拿铁锹的干得热火朝天。我也不例外，从家中拿来一个簸箕，一簸一簸往树沟里铲雪。
这时，我不小心铲歪了，不小心泼到了同学“调皮鬼”身上，我想：完了，这次不知他又会使什么鬼招。只见他跑到我身后的雪堆上，拿起自制的雪球向我扔来，还说着：“喂，躲着点，我要往树洞里扔雪。”有几个“好心”的同学跑来帮忙将我“推开”，又用身体接雪球嘴里还嗷嗷叫着“呃，我快不行了，你……快跑呀。”我迅即拿起一个雪球向他脑袋扔去。“小虎队”“冰激凌”的战斗开始了。几个怕冷的在一边呐喊助威，一拨人做好雪球运给“小虎队”和“冰激凌”队。可是“小虎队”见炮弹运的太慢，拿起簸箕铲起雪就泼过去，顿时刚转晴的天，又下起了雪加雪雹连同叫喊声混成一片。
突然，杨文杰大喊一声：“老师来了，赶快收拾战场。”我们听后立即以最快的速度将战场打扫完毕，将雪堆成了两堆，老师见状，命令我们将两堆雪堆成两个雪人，我们在老师的指导下堆好了雪人，我们在两个雪人的歌舞声中高兴的回到了教室。
教室里的那些事作文三：教室里的那些事
“０９级三班第一届歌王争霸赛正式开始”台上的主持人奋力喊出这句时，班里的艺术节男生歌唱名额选拔也拉开了帷幕。
“下面有请一号上台”。作为班里的第一代歌神，他自有着与众不同之处，不过这也仅仅体现在负面。只见他慢步走上讲台，把歌词卷成话筒状开口便唱。短短一首歌的时间，他闭着眼睛甩着右手，又指挥又唱。颇有当代新星之范，虽然热爱唱歌，放得开但着实没有这个天赋。动作做得再好也掩盖不了沙哑的嗓音，一代歌神不愧全班最难听！
紧接着上来的又是拥有二代歌神称号的同学上场。据他本人说，这歌在家足足练了一个礼拜。刚刚开是唱台下就有人忍不住“噗嗤”一声笑出，二代瞪了一眼台下又安静了。二代为何未二代，纵使没一代那么难听也好不到哪去。在他半走调的歌曲中，看着他一脸专注的神情，台下尽是一张张憋得奇形怪状的红脸。直到首先有一个又笑出声来，这可像推翻了多米诺骨牌一样一片哄笑。当然，老师自然没能放过这个难得的放松机会，跟着同学忘情大笑。二代自己唱着唱着也被这气氛感染，笑骂了一句“你们别笑呐！”低调走下台。
后来的两位实力派深情演出后，名额也在两位中决出。
难听好听无所谓，唱的出彩，唱的欢乐就好。
教室里的那些事作文四：教室里的那些事
教室里的那些事在一节语文课上，老师正讲的起劲。突然，一阵“嗡嗡”的声音打断了老师的课。老师说：“谁在学蜜蜂？”大家有些莫名其妙，老师继续上课，可“嗡嗡”声还是不断传来，老师火冒三丈，说：“是谁？站起来！”罗佳楠害怕的指指天花板上的日光灯，老师看见了那只蜜蜂。这下老师的话题转了一下，讲的更起劲了，教我们怎样抓住生活中的事写作文……
“叮铃铃”下课铃响了，老师说：“今天回家根据这件事写篇作文。”“啊？”这个消息让我如同五雷轰顶般跌坐在椅子上，“天命啊！”我忍不住喊出来。
搞笑事件——反恐精英搞笑事件——反恐精英
一天午休时，教室里的角落突然传来了一阵笑声，我扭头一看，原来是郑世豪拿了各种颜色的水彩笔在脸上乱涂一气，给大家看他的脸，还说自己是“反恐精英”呢！这事慎老师走进来，罗嘉楠赶紧报告老师说：“慎老师，郑世豪在脸上画画！”大家哄堂大笑，慎老师走到郑世豪面前，我们想着这下郑世豪完蛋了。可慎老师走到郑世豪面前，拿出手机，拍了郑世豪的脸部特写，说：“很漂亮，家长会上给你家长看看！”郑世豪大惊失色……
八卦事件——谎报敌情八卦事件——谎报敌情
中午，我来到电脑房，方氏狗仔队队长方博说：“陈老师有事，会迟一点，赶紧玩电脑！”我打开混乱打枪战，就在下载到１００％时，一个长着鳄鱼脸的同学使用老师的电脑让所有的电脑黑屏，一片黑压压的人头冲上去想关闭控制。这时，陈老师怒气冲天地站在门口……哎小道消息害到人啊！
这些稀奇古怪的事给我们的生活增添了许多快乐。
作文七：《班里的那些事作文》5000字篇一：班里的那些事
“这是心的呼唤，这是爱的奉献…… ”每当我唱起这首《爱的奉献》就情不自禁想起一年前班级发生的那件事．
那是一个烈日炎炎的中午，我们写完作业后觉得很无聊，于是组织全体女生一起来捉迷藏．游戏开始了，前几局还很顺利，大家也玩得很尽兴，可意外却来得悄无声息．到了第五局，我们把报亭地点设在草色葱茏的花坛旁的狭窄的走廊上．目的就是方便报亭，比较隐蔽，也十分凉爽．第五局开始了，猫数了５０下就四处寻找我们，当猫走到很远的时候，我们就立即奔向那条狭窄的走廊，花坛边一下子变得十分拥挤混乱．这时候，意外发生了：荧荧一下子跪在地上，她的额头一下子撞到长方形花坛的棱角，蚕豆般的血滴在了地上．同学们慌忙告诉了老师，闻讯赶来的老师发现荧荧伤得并不轻急忙送到当地医院．大概过了一个小时，老师们回来了，得知荧荧已经回家休息去了，大家才长长地舒了一口气．第二天，老师又组织同学们从家里拿一两个鸡蛋捐给荧荧．同学们的爸爸妈妈一点也不小气，他们知道荧荧受伤了，都叫自己的孩子多带一点蛋，有的同学还带了鸭蛋呢，忘记带蛋的同学也很过意不去又用自己的零花钱买了些文具送给荧荧．蛋和文具被放在了一起，同学们又把蛋上面画了笑脸写上了祝福语．望着这凑在一起的爱心大家都笑了！
“啊，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间．”
篇二：班里的那些事
古代时，战争接连不断；现在的和平年代，科技发达了，人们的心眼儿也多了！
那是一个炎热的下午，同学们上课时都无精打采，好不容易熬到下课，可以放松一下了。
４月６日下午，最后两节课，我们初一级部上特长课，上课之前，我们在教室里记作业，所以下去站队时晚了几分钟。千万别小瞧这短短几分钟，这几分钟的时间，就造成了大麻烦。
二班首先来到操场上，站好了队，然后是三班，再是一班，最后是四班。所以老师按照来到操场的顺序依次跑步。
我们跑完步以后，就要做准备活动了，孟天玥是排头，她带领我们去了一个“圣地”——阴凉地。体育委员让男生在前面，女生在后面，女生在“圣地”里。这时卫生委员不愿意了，皱着眉头说：“你们这些女的，还要不要脸，真是太不自觉了！”他这样一起哄，别的男生也随声附和着。
“我们往前面走走吧，不就是被太阳晒着吗，没事！”李沫洁说。话音刚落，我和少数同学也站了出去。有人说：“就不出去，凭什么让我们晒着，你们男生就不能到前面去吗，男子汉害怕晒吗？”“我们也不出去，就在这里等着吧！”说完，一片安静，没有一个人说话，体育委员也愁得不得了。顿时，一个人的说话声打破了刚才的宁静：“体育委员，整队啊！”
不一会，体育老师就过来了：“干什么，干什么，四班在你们后面，应该比你们慢才对啊，现在呢？人家都快做完了，你们还没开始做呢，干什么啊！”
顿时又听见一阵轰轰烈烈的争吵声。“老师，不是这样，他们……”一个同学说。 “什么这样，那样的”老师似乎生气了，“体育委员整队，到那边去。”那时，我们是横着站的，“齐步走！”一个同学烦躁的说：“怎么走啊？”“左转弯齐步走！”体育委员说。一个同学又说“不分左右啊？”就这样争来争去，没完没了……
现在的人类，就因为一点儿小事儿就斤斤计较，人类啊，请改掉这个毛病吧！
篇三：班里的那些事
说起我们班里的新鲜事，连电脑都统计不完，作文班里的那些事。要说最搞笑的事，电脑也得“塞车”。我就用我这“白客帝国”的大脑，给大家说一说。
俗话说得好哇！兵不厌诈，我们的大班长就用了一“兵”，搞了一个学生版的“无间道”。魏丹为什么要“诈”人呢？这事得从头说起。
自从这学期开始，魏丹的管理能力“垂垂老矣”，但她认为自己依然“宝刀未老”，用自己暂存的权力，“鱼肉”同学，把“贪污”得来的钱，全部用来贿赂“靠山”——班主任，以保证自己的龙位“永垂不朽”。
一些同学实在看不下去，就组织一帮“猛男”当“农民犟嘴军”，还组建了“地上党组织”，由张露，魏瑶担任党委员长。 魏丹发现后，立即派了一名“心腹”，实施“苦肉计”，狠狠的扁了一顿，然后打入我们的核心党组织，窃取政治机密——一封组织人员名单。
“奸细”很快就把人员名单交给了“太上皇”——班主任。班主任说：“这么多的学生对魏丹有意见呀！”不久，听见办公室里打屁股的声音和魏丹鬼哭狼嚎的叫声，次日，开一ｐａｒｔｙ狂欢，庆祝魏丹下台。
魏丹一伙，真是偷鸡不成蚀把米。
其实呀，这还不是最新鲜的，最最新鲜的事——反抗新英语老师，要不是我“龙颜大悦”，怎会讲与尔等？
自从英语陈老师走后，同学们就心神不宁，总想着陈老师什么时候会来。班主任和校长不想找一个专打学生的老师，可眼下就只有这种老师。于是，他们一咬牙，一跺脚，便翻阅我们班的“简史”，想找一位我们熟悉的老师，来教我们英语。
听到这个消息，全班同学吓的腿都软了。给我们带过课的老师，都是“棍棒底下出成绩”的老师。看来，我们班的世界末日到了。
老师将要到来的那一天，同学们个个惊恐万分，“负面新闻”满班传。“老师原先打死过一个学生。”“老师是一个虐－待狂。”但是现实终究改变不了，英语老师还是来了。第一节课，老师就充分展示了他非凡的虐－待 “才华”。听写单词，老师让写错了的同学举手，我一检查，一个单词写错了。我本想 “坦白从宽”，就自觉举起了手，没想到老师却“坦白从严”，几板子下去，我的手“开了花”。
我们“地上党”，决定整一整英语老师，展示一下我“杨大机关家”的才华。
第二天，英语老师走进教室，一脚踩在我们事先准备好的西瓜皮上，一个趔趄之后，和地面来了一个亲密接触，全部同学哄堂大笑。英语老师 “龙颜大怒”，把全班学生每人十大板。下课后，大家气疯了，正义的拳头雨点般倾泻在我的身上，害群之马的嚎叫声久久回荡在教室里。
唉！没天理呀，没天理！灭别人的威风不成，差点儿把自己搭进去，现在回想起来真是羞愧。
篇四：班里的那些事
如果世界上没有了欢笑，那么就会变得无趣。如今世界碰见了我们，便不再寂寞。呵，我们班里的那些事……
在一个阳光明媚的日子里，我怀着灿烂的心情，甩着肩上的书包，嘴里哼着小曲，似有股暑假还没过够的感觉，与其余５２位莘莘学子来到这个既让人陌生，又让人激动的地方——Ｆ中学九（八）班。
开学第一天，“叮铃铃……”上课铃响了，可教室里仍春潮涌动，大家“畅所欲言”无视上课铃声的警告，我们的热情程度绝不亚于锅中沸腾的开水，直到班主任出现在教师门口。只见班主任铁青着脸，走到讲台上，对我们怒目而视。他将手中的花名册“啪”的一拍，这一下使教室里温度骤降，在这鸦雀无声的教室里，老班首先发话：“在新的集体中，我们的目标是——”老班在此顿了顿，可不知是谁嗡声嗡气在当空中接了一句“没——有——蛀牙！”拖长了的奇声怪调，把我们都逗笑了。还好老班没发现，依然在老生常谈：“尽自己的努力，考上理想的……”新学期的第一天就这样草草收场。
自习课，班上不知道多疯狂。这不，今天自习课又陷入无人管制的自由状态，班里充满了叽叽喳喳的声音。这时，一位同学起身抄了黑板上的作业题，就在他坐下时便“扑通”一声，传来凳子翻倒的声音，那个同学结结实实摔了一个屁股墩。原来他后面的同学趁他不注意偷偷把凳子挪开了。大家刚要大笑，突然传来一声警报：“老师来啦——”大家连忙坐好，摆出一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的样子。老班带着十二分诡异的笑容走进教室，将刚才几位破坏纪律唯恐天下不乱的同学“请”去办公室“喝茶”。唉，班主任学会了隐身术？同学们都在纳闷。原来老班老早就在窗外站着了，只是我们没有发觉。
如果班集体没有了欢笑，那么就会变得无趣。如今世界碰见了我们，便不再寂寞。呵，班里的那些事哟……
篇五：班里的那些事
一说起我们班，心情超好！因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗？那就来我们班看一看吧！
上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑！老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是……”我们笑得更欢了！
还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊？”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了！”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊？！”全班笑晕。
数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快！”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师……讲……讲哪呢？”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢？”全班笑得前仰后合。
有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师！他盗窃了我的修正带！”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的！”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的！”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老师！我的修正带在这里！”天啊！居然两个一模一样的修正带！下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。
苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的！”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定！博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了！”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了！下次比赛我一定扮个女的帮你们！”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。
我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗？我很快乐！快乐其实也没有什么道理……”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐，我爱五二班！
篇六：班里的那些事
我家门前就是我从前的小学。自初中以来，很少走进去看看。现在回想起来，往事仍历历在目。
那时因母亲受伤骨折，再加上那所小学刚搬进我们小区，我便转进去在里面就读。
那时我因要办转学手续，正好碰上有些高年级的学长学姐来做卫生，见我是刚转校的，于是便饶有兴趣地与我攀谈起来。我和她们便有意无意地会谈起自己的班级，ｈ无意间谈到了魏老师：她总是喜欢笑他说的“波”的样子，总喜欢把“ｏ”发成“ｅ”。ｈ脆生生的声音把那个“ｂｅ”发得很夸张也很好听。于是，在她对我不断的“强化训练”下，魏老师这说话的特点我也就印象深刻了。
说实话，我怎么也没想到，魏老师竟然就是我们班的科学老师。当时是我们第一次开“科学”这门课。科学课还未开始，同学们就唧唧喳喳地围在一堆谈论，说什么是一个刚进校的女老师，这一说法，让咱们几个激动了好久。结果一上课——一位三四十左右的男子，上着黑色Ｔ恤，下穿一条约过膝盖的牛仔裤，站在教室门口环视了一圈，然后慢悠悠地走进来。“肯定是咱的科学老师，完了，一看就是个严肃主义的。那咱以后的日子啊。。”身边的小Ａ用手擦擦额头上的汗水，满面无限纠结地说到。我撇撇嘴，却也十分赞同她的想法，这以后的日子该怎么过呀？想到这，台上那位“悠悠先生”开始讲话了，只听见他慢条斯理地说到：“恩…今后我就是你们的科学老师，我姓魏。”他未说完，我便以笑得人仰马翻了：原来他就是那位传说中的魏老师啊！我原本是不知他的声音是如何的，那日一听，果然领教。
我本以为魏老师是位很严肃又很古板的老师，可过了段时间我才发现，他对我们却是极好。他看上去总是很“坏”：首先是长得不“好”，一张芝麻大饼脸，眼睛小，还是单眼皮，所以一笑就有种极度阴险和不怀好意的感觉，让人发毛；还有他眼尖，不管是谁在那里做小动作，他都会马上
作文八：《寒假里的那些事作文300字》1400字寒假里的那些事
说起寒假，大家肯定会想到过年，记得有有一年过年是在老家度过的。那几天我可开心了。
我早上起来的时候，舅妈和妈妈，表姐们已经起床做汤圆了，我洗漱完了以后，就津津有味的吃起了汤圆，里面好是我最喜欢的黑芝麻。白天经历了些什么，我就不多说了。到了晚上，我和表妹张丹就拿着去街上买的烟花，向舅舅借来了打火机。不过我从来没有点过烟花，因为爸爸妈妈不让我放，怕危险，于是表妹就一手拿着打火机，一手拿着烟花，用大指拇按下打火机的开关，打火机上就升起一点火，把打火机放在烟花下面，不一会儿，烟花的端点就燃起一些五颜六色的光，不一会儿就不见了。我越看越眼馋，便让妹妹给我几根烟花。我学着妹妹的样子，点着了烟花，拿在空中顺时针旋转，空中便形成一个五颜六色的光环……
那是我最开心的一个春节，但现在的春节却一年不如一年了。
【写作指导：小故事在高考作文中的多向运用】
请你分析《两人结伴横跨沙漠》这则寓言故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。
两人结伴横跨沙漠，水喝完了，其中一人因中暑动弹不得。同伴去找水，临行，交给他一支枪，五发子弹：“记住，三小时后，每隔一小时对空放一枪。枪声会引导我找到正确方向，与你会合。”
两人分手后，那人狐疑地卧在沙漠中无奈地等待。他看表，按时鸣枪，可是，他很难相信同伴会遵守诺言。一枪，二枪，三枪……随着时间推移，他越来越恐惧：同伴是在找水过程中渴死？还是在找到了水之后弃自己而去？到了该发第五枪的时候，他举起枪，对着自己的太阳穴扣动了扳机……
不久，提着满壶清水的同伴，领着一个沙漠骆驼商队循声而至。（ｎｅｘｔ８８）但他们所看到的却是……
①坚持与信念是成功的关键。相信成功不一定就能够成功，但是，不相信成功的，几乎可以肯定地说，一定无法成功。因为，他不再报希望，不再坚持，不再努力。
②对待朋友要坚守承诺。面对中暑动弹不得的同伴，自己首先应该做的是为朋友的生命着想，并坚守承诺，为他找来了救命的水。
③相信自己也要相信别人。在沙漠中中暑者很难相信同伴会遵守诺言而放弃了坚持，结束了自己的生命，这是不信任朋友的结果。有时我们宁可信其有不要信其无。
④绝望中也有希望。困于茫茫沙漠有绝望的因素，但并非没有希望的可能。
⑤智慧是救命的法宝。求生是要智慧的。同伴去找水之前不忘交给对方一支枪，五发子弹，并且交代“记住，三小时后，每隔一小时对空放一枪。枪声会引导我找到正确方向，与你会合。”
请你分析“子侨陷友”这则寓言故事，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。
西郭子侨和公孙诡随、涉虚，三人一道暗中出游，黑夜里总是从他邻居的墙上越过，邻人厌恶他们，便在他们来往的路上挖成坑，并设下了茅坑。一天晚上，他们又从那里走，子侨先掉到了茅坑里，他却故意不吱声，反面招呼诡随过来；诡随跟着他也掉进了茅坑里，正想喊，子桥急忙掩住他的嘴说：“别吱声。”一会儿，涉虚赶到，也掉了进去。子侨才开口说：“我不想让我们相互笑话。”
①包藏祸心，害友不仁。自己不慎，自取其辱，却包藏祸心，陷害友人，以此达到心理上平衡。如此恶作剧、损人辱己的小人行径，实在太可鄙，万万不可与之为友。
②多行不利必自毙。子侨等三人作恶多端，只有自食其果。当今时代，偷摸扒窃防者无孔不入，令人防不胜防，已经成为人们生活中的一大灾难。但是，夜路走多了的人总有一天会碰上鬼。
③拉人下水，狼狈为奸。有人自己步入歧途而无以自拔，不仅毫无改悔之心，而且不择手段弄得“天下乌鸦一般黑”。此不仅是古今官场之毒瘤，平民百姓藏此心者也常见之。
作文九：《作文：校园里的那些事儿》800字校园是我们学习和生活的地方，我们大多数的时间都是在校园里度过的。自然许许多多的故事也在这里发生了
诱惑
有一天下午，我和班长小桉漫步在学校前面的一条街上，准备去上学。突然，眼神敏锐的小桉碰了碰我，指着小卖部的门口，我顺着他的方向看，发现了在小卖部里徘徊的阿东，不一会儿他就出来了，手里多了一包零食和一辆小汽车。天哪，这辆小汽车可是我最想买的呀，可老师上午才强调过不准往学校里带玩具，下午他就带一辆小汽车，不怕被别人告发吗？我不是个多管闲事的人，所以不会告诉老师，可如果他碰上了小桉可就倒大霉了，要知道，小桉可是我们班最一丝不苟的班长了。
到了学校，小桉果然把这件事告诉了老师，老师一气之下让小桉把阿东的玩具给销毁掉，还狠狠地批了阿东一顿。我偷偷地瞄了阿东一眼，只见他垂头丧气地站在教室的一个角落里。我心想：幸亏我禁住了玩具的诱惑，要不然站在角落里的那个人就是我了。
不上体育课的教训
这一天天气极其的冷，可还有一节体育课在等着我们，哎，没办法，只好去上了。
到了操场，老师点数时发现少了好几个人，就让我去找找他们。我走在教学楼的走廊里，别的班都很安静的在上课，只有我们班的教室里发出了严厉的呵斥声，我进了教室，发现班主任正在批评阿东等几个同学，原来他们都因为怕冷而没有去上体育课，结果被老师发现了，班主任严肃地说：“你们就因为怕冷而没有上体育课，这实在是太不应该了，学校开设体育课是为了你们好啊！”那几个同学受了班主任的一顿批评就乖乖地跟我去上体育课了，我想：就因为怕冷而没去上体育课，这样娇生惯养的孩子将来怎样完成自己的大事呢？幸亏我没加入他们的行列，否则我也成了一个小懒虫了。
我们的故事还在继续，不同的故事给予我们不同的感受，我们品味着故事里的味道渐渐的学会了在故事里长大，我们的故事就是生活，我们的生活就是故事。
作文十：《作文：五。一里的那些事》1300字在五一放假的时候我心里想着“五。一终于放假了！憋了那么长时间，学校终于肯为我们放一次小假了！万分感谢五。一阿”。
五。一那天因为很长时间没和朋友们在一起了，我叫上了他们去外面玩。
我们在外面的大路上走着，因为天很热，所以走得很慢。有一朋友说：“这儿这么热，我们去北边的树林子了去吧，哪儿凉快！”“好啊！”我们都同意了他的想法。
我们走到了树林子里，都没走正线，一会儿向左绕，一会儿向右绕。走着走着最前面的忽然停了下来，后面的不满的说：“怎么了，你没事瞎停啥啊！”前面的还是愣愣的说：“你们看前面的树上！”说时还带着颤音。我们好奇的的都先前面的树上看去，不看不要紧，一看吓了一大跳。一条一米多的蛇正挂在树上，它抬着头吐着红色的蛇信，在那睁着大眼堪折哇哦们呢！“妈呀！这咋又蛇啊！快跑啊！”说着我们向回路跑去，我跑在最前面，我看到了一个前面有一个很长的大树枝很长很粗！我说：“喂，前面有一根长棍子，我们要不要用棍子打死它啊？”他们看了看棍子点着头说：“嗯应该打死它，不过谁打呢？”这哥们刚说完那几个都笑着看向了我说：“我们觉着还是你来吧！因为是你发现的棍子并且好想你最怕蛇了，刚好壮壮你的胆子。哈哈”“嗯！对！应该壮壮你的胆子了！哈哈！”他们也应和着说。我黑着脸说：“你们就整死我算了！”“哈哈…”他们很无赖的笑着。我拿起棍子狠了狠心一转身看到蛇正看着我，我在心里说：兄弟，对不起了，只能牺牲你了。我把棍子一甩蛇向西一躲，就差一点点就达到了，蛇似乎也知道我的心思了，它猛地向我冲来，我心里一惊，那几个哥们也不是很“坏”都对我说：“小心！”我也很害怕，拿着棍子在那使劲的敲，我的运气也不是十分的差，在乱敲的那几下中，我还是敲中了蛇，而且还是蛇头！那条蛇在哪乱扑腾了起来，那几个哥们中有个说：“还愣着干什么，快打死它啊！”我再次在心中祈祷了起来：蛇兄弟啊，你也看到了不是我要打死你的，你死后不要来找我，你要记住他阿是他要我打死你的。祈祷完之后，抬起手猛的向下一打那蛇抽搐了两下就去找上帝玩了，经过这事之后都没了兴致再玩下去了，都回家了。
在回家的路上，我想今天应该是我们几个的倒霉日因为在路上我们又碰到了一个马蜂窝，这次是我先发现的，：快跑，一个马蜂窝！他们听了都向家大跑。回到家我感觉很是烦恼，于是下午，我拿了一个烂扫帚，一小瓶汽油，向马蜂窝跑去。我到那楞住了不是因为别的，是因为我到那看到他们几个正在那呢！我说：“喂，你们也来了啊。”“是啊！一起吧！”“好吧。”我们把汽油倒在了扫帚上，本来是想把汽油倒在马蜂窝上呢，可是一想汽油有可能把马蜂都熏跑！所以，就只好这样了。我们把烂扫帚点着，一位朋友说：“来我说一二三，我们一起烧吧！”“嗯，听你的！”“好。一…二…三烧！”我们同时把烂扫帚举向马蜂窝，可谁知，我们再怎么遮挡汽油的味道，还是没遮挡住，马蜂们闻到汽油味，都跑了出来，向我们发起了攻击，我大叫：“快跑，快啊！阿！”我英勇“牺牲”了，不过我还是继续跑，他们几个也不好受，回到家检查了一下，没人都被蜇了五六下，回到家都被父母骂了一顿。
这就是我的五。一生活，很不好过的！