《小主人报》长治小记者站
“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”宣讲活动
实施方案
一、活动主题
弘扬雷锋精神，争做雷锋传人
二、活动目的
为了弘扬中华民族优秀传统，肩负起时代赋予我们的重任，号召我校全体师生深入开展学习雷锋精神实践活动，深刻理解雷锋精神的精髓就是“爱与责任”，不仅爱自己，也要爱父母、爱他人，把更多的爱奉献给社会。同时，每位小记者都要中宣讲活动中进行演讲、朗诵、讲故事等实践，锻炼小记者的说、写能力。
三、活动时间
２０１４年３月２日上午（早８：３０在八一广场旗杆下集中，活动结束后１１：３０在八一广场旗杆下解散，家长接走孩子。）
四、活动地点：
八一广场
五、参加人员：
《小主人报》长治小记者站全体小记者
（由来自我市１０余所小学近１００名三至六年级小学生组成）
六、活动准备：
（一）查阅资料，准备稿件
２月１８日前由班主任电话通知小记者活动时间，及提前查阅雷锋的相关资料，准备演讲、朗诵、讲故事稿件（可以上网了解或向老师、同学、家长请教和讨论）。于２月２２、２３日上课时将稿件带到学校交老师审阅、修改。
（二） 审阅稿件，确定流程
２月２２日、２３日，各班班主任，认真审阅小记者准备的稿件，并进行修改，形成定稿，并进行预演，最后将参加人员名单、节目报段校长处。
筛出演讲、朗诵、讲故事分别为多少个节目、多少人，按照稿件和预演情况制定出具体的大会流程。在保证大会现场效果的前提下，争取每个小记者都有登台机会，且大致平衡。
（三）小记者准备工作
１、装备：小记者服、小记者证或学员证、少先队标志红领巾、采访夹、采访笔等
２、工具：抹布
３、熟练掌握采访基本礼仪
（四）物品准备
１、水桶
２、宣传展架、音箱、话筒
３、活动条幅“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”。
４、凳子
５、相机、摄像机
七、活动流程
（一）８：３０——９：００ 清扫广场护栏（以班为单位） 各班班主任负责本班小记者报到，按划定区域，分工开始清扫工作。
（二）９：００——１０：３０雷锋精神宣讲
１、以班为单位列队宣誓
２、合唱《小主人之歌》
３、雷锋精神宣讲（演讲、朗诵、讲故事穿插进行）
４、合唱《学习雷锋好榜样》
（三）１０：３０——１１：１５现场采访
（四）１１：２５——１１：３０集合总结点评
（五）１１：３０解散
作文二：《践行雷锋精神,争做雷锋传人活动讲话》900字“践行雷锋精神，争做雷锋传入”主题活动讲话稿
老师们、同学们：
今天——３月５日是毛泽东同志题词号召全国人民“向雷锋同志学习”４９周年的纪念日，在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，我校将开展“践行雷锋精神，争做雷锋传人”的主题活动。
雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，他作为一名普通的中国人民解放军战士，虽然只走了２２个春秋的短暂一生，却将一生的光和热都奉献给了人民，真正做到了
雷锋，这个光辉的名字，成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统；同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，同时已成为全世界人们共同拥有的精神财富，许多国家都把雷锋作为人们奉献服务帮助他人和社会的楷模，如美国的西点军校，将雷锋精神纳入军校教学内容中。
同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路？其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；扶起身边摔倒的同学；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗„„为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
同学们，只有做好平凡的小事，才能养成奉献的习惯，让我们从自我做起，从小事做起，从今天做起，去续写雷锋日记，践行雷锋精神，争当雷锋传人，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标！让雷锋精神长驻我们美丽的校园，共同建立一个互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护的美好校园，使我们的校园将变得更文明更美丽。
学生处
２０１２年３月５日
作文三：《弘扬雷锋精神争做雷锋传人》700字弘扬雷锋精神 争做雷锋传人 ———— 百花坪小学三月学雷锋月活动方案
一、指导思想
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”５０周年之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、活动时间：２０１３年３月
三、活动方式：
１、各班在三月办一期相关黑板报。（责任人：班主任）
２、各班召开“学雷锋月”主题班会。各班由班主任组织主题班会，对三月份学雷锋活动进行讨论，讨论内容如：雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。（责任人：班主任）
３、发动队员重读雷锋日记、讲演雷锋故事等，在此基础上，指导队员开展“雷锋来到我们中间”活动！（责任人：王自桂）
４．学雷锋从我做起，从小事做起，我们在行动。（责任人：全体教师）
５、全体队员学会《学习雷锋好榜样》歌曲。（责任人：各班音乐教师）
６、办一期有关雷锋的校级板报。（责任人：大队部）
板报内容：
Ａ：学生绘画作品。（责任人：各班美术老师）
Ｂ：书法作品。内容可以是学生自己写的关于身边“雷锋在我们身边”的故事的小作文，也可以是在网络上搜集的关于雷锋的资料等。（责任人：各班语文老师）
绘画作品统一用Ａ４的纸。书法作品的纸按要求统一发放。
一、二年级各必交两幅作品。
三、四年级各必交三幅作品。
五、六年级各必交四幅作品。
请各位老师在３月１５日前将作品交到大队部。
２０１３年３月５日
作文四：《发扬雷锋精神争做雷锋传人》1600字弘扬雷锋精神 践行时代精神
雷锋同志是实践社会主义，共产主义思想道德的楷模，他以短暂的一生谱写出了壮丽的人生诗篇，树立了一座令人景仰的思想道德丰碑，也是全国人民学习的光辉榜样。新形势下深入开展学雷锋活动，有着重大的时代意义，有着深厚的民意基础，也必将产生广泛的社会反响。党的十七届六中全会提出“要深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。作为当代大学生的我们，更应该认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，把握雷锋精神的时代内涵，挖掘雷锋精神的时代意义，彰显雷锋精神的时代价值，大力传承，弘扬和践行雷锋精神。
我们应当深度把握雷锋精神，倡导健康向上的价值取向。什么是价值和如何实现价值？人为什么而活着和怎样活着？雷锋同志以实际行动和细微小节，帮助我们回答了这一系列重大的问题，雷锋一直坚守“毫不利己，专门利人”的价值观念，并且诉诸行动，其行为全来自对人生价值的思索和对人生意义的探寻，引导着我们的价值追求和努力方向。他认为，一个人仅仅为自己而活着，这样的人生是渺小的。只有自觉的把个人追求同国家和民族的前途命运联系起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去，这样的人生才是有价值的的人生，才是壮丽的人生。实践证明，一个自私自利、贪图享乐的人，不可能为社会创造价值，营造出幸福的人生；一个功利化的社会，不可能激发前行的力量，拥有美好的未来。因此，弘扬“雷锋精神”的时代价值，首先要让人们找准价值坐标，把握价值追求与
价值实现的途径，把个人价值和社会价值统一起来，使个人价值在服务他人、奉献社会的实践中得到更为充分的体现，使“雷锋精神”的时代价值得到最大限度的发挥。
今天，我们学习雷锋，高扬“雷锋精神”，需要深入挖掘“雷锋精神”的时代内涵。雷锋身上所体现的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，所体现的服务人民、助人为乐的奉献精神，所体现的干一行爱一行的敬业精神，所体现的锐意进取、自强不息的创新精神，所体现的艰苦奋斗、勤俭节约精神，都是我们需要深刻认识到并认真学习的。在学习雷锋活动中，我们要以爱国主义为核心的革命精神和以改革创新为核心的时代精神为指引、自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运联系起来，做到互爱互助，帮助别人不计回报，坚持活着就是为了让别人活得更好。雷锋做的善事大多是一些小事，谈不上惊天动地，而且都是每个人都能做到的，只要努力都能做好的事。平凡之中孕育着伟大，细微之处方显精神，“雷锋精神”的可贵之处在于，他不以善小而不为，时刻践行着全心全意为人民服务的宗旨，“雷锋精神”启示我们，虽然普通人不可能想历史伟人那样经天纬地，出生入死，但只要做出努力，就会产生积极作用，蕴含或折射出伟大的情愫，每个人的努力结合起来，就能够改变一切，也正因为有了这种精神，当我们面对汶川地震等重大灾难时，有来自四面八方的朋友支援帮助灾区人民重建家园；正因为有了这种精神，当我们面对０８年特大冰雪灾害时，群众自发地来铲冰扫雪，保持了交通运输的畅通。当今社会我们正需要这种互爱互助的精神，
需要生活中的身体力行，而这不能只靠道德楷模独立支撑，我们每个人都要真正担负起社会责任，把自己摆进去，既当裁判员，更当运动员，既当评论家，更当实践者。正如毛主席所说，一个人做一点好事并不难，难得是一辈子只做好事不做坏事。只要人们都像雷锋那样，坚持先人后己，先公后私，做好每一件有利于他人、有利于社会的小事，人们所期望的美好社会就会为现实。
伟大的时代呼唤“雷锋精神”，社会的发展需要“雷锋精神”。仰望雷锋，更要走进雷锋；收获成功，更要付诸行动。我们要深入开展学雷锋活动，做到真学、真懂、真信、真用，充分挖掘
“雷锋精神”的时代内涵，充分发挥“雷锋精神”的时代价值，充分焕发“雷锋精神”时代风采，大力弘扬“雷锋精神”，争做中华民族传统美德的传承人、社会注意核心价值体系的践行着，共同建设我们时代的精神家园。
作文五：《年轻干部要争做雷锋精神的传人(原创首发)》1100字“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”
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１９６３年３月５日，毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”的号召，吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角，从此，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特色社会主义而奋勇前进。
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雷锋精神是什么？雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。这其中主要包含四种内涵：
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一是奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。二是“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。三是“螺丝钉”精神。雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，把自己的生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。四是艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦，他深知生活的艰辛，因为疾病他先后失去了自己的兄弟，自己也曾走近死亡的边缘，因此，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
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在生活中，我们需要雷锋精神，只有不断发扬助人为乐的品行，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这才是生命的最高境界。
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在工作中，我们需要雷锋精神，作为劳动者，我们都有自己的工作岗位，都承担一定的工作职责。干好工作、成就事业，就应像雷锋那样，自觉自愿履行责任，为国家着想，对他人负责，为社会做出自己的贡献。
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同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的“雷锋”，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
作文六：《学雷锋讲稿：弘扬雷锋精神争做雷锋传人》2700字学雷锋讲稿：弘扬雷锋精神 争做雷锋传人
今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表５１周年，半个世纪以来，雷锋在亿万人民心中，始终是学习的榜样；在无数官兵眼里，永远是效仿的楷模。他的日记被官兵们广泛传抄，他的故事在军营里代代相传。他和他亲身践行的雷锋精神成为了一种特有的社会风尚，更成了我们青年官兵血脉里涌动的正能量。那么，接下来，就让我和大家怀着真切的感动，踏着榜样的足迹，一起走进 “弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”这堂课，我主要和战友们交流三个问题。
一、走近雷锋，还原一名永不退伍的精神标兵
近几年，邓州编外雷锋团、首都雷锋车队、中南大学雷锋岗、郭明义爱心团队，这些学雷锋群体，雨后春笋般地进入了人们的视线，正如裂变爆发的能量一样，一次次带给人们思想的冲击和心灵的震撼，雷锋精神在当今时代的舞台上正上演着一场场爱心盛宴。雷锋，这个只有２２年短暂生命的年轻人，为什么他的魅力会如此之大呢？ 带着这个问题，我们先一起探讨下什么是雷锋精神。
（一）雷锋精神——是服务人民，助人为乐的奉献精神
雷锋日记里有这么一段，我特别的喜欢，“你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”雷锋精神，就是“为人民服务”精神，为社会主义无私奉献的精神。
（二）雷锋精神——是干一行爱一行专一行精一行的敬业精神
雷锋有句名言：“做一个永不生锈的螺丝钉”。。西方的商业文化价值观对我们的影响似乎已经超过了我们的传统价值观。很多人费尽心机号召人们努力学习一个叫“罗文”的人如何努力把信送给加西亚的时候，似乎忘记了我们身边一个更好的榜样“雷锋”。
如今，雷锋已成为了引领时代的精神坐标，雷锋精神已在广袤的道德土壤里根深叶茂、彰显着前所未有的生机和活力。
（一）彰显人心向善的传统魅力
雷锋不是专门的学问家和思想家，但却提出了“对待工作要像夏天般火热，对待同志要像春天般温暖”的道德真理；他所做的都是小事，却唤醒了普罗大众的真情大爱。“草根慈善家”阿里木坚持十几年，用烤羊肉的微利资助贫困生；农家妇女高淑珍坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院；乡村医生周月华坚持２０多年，趴在丈夫脊背上在大山中行医。这种种雷锋式的义举，无不向我们昭示：一个社会，不能只有索取者，没有奉献者，也不能只有旁观者，没有践行者。被人们誉为“本色不变秦川牛”的李润虎，是我们集团军装备部原副部长，上世纪９０年代，他就被中央军委授予了“学雷锋模范”荣誉称号并被评为“全国学雷锋标兵”，从领导岗位退下来后，他先后担任过全国４０多所大中院校和中小学的“校外辅导员”，继续耕耘着精神的净土，播种着善良的种子。如果说社会是大海，那么，我们每个人就是其中的一滴水，雷锋用他善良的一滴水，汇聚了一位革命军人的价值追求，形成了永恒的精神财富，激励着一代代官兵坚守“人心向善”的道德高地。
（二）彰显人心思进的价值理念
全国杰出的青年农民代表、雷锋的战友田永亮说，一个人学雷锋学穷了，别人看不起，学雷锋学富了，才有说服力。他以带领乡亲们艰苦创业，共同致富的方式学雷锋，为我们诠释了雷锋精神在当今时代的新内涵。那么，作为军人，对于这种内涵又有怎样的理解呢？一是精于本职最出彩。雷锋当过辅导员、政府公务员、干过工人、拖拉机手，但在每个岗位上都干的很出色。用真情浇开民族团结之花的好军医庄仕华，用默默坚守为气象观测做出巨大贡献的李文波，爱军精武的模范营长沈石，他们都是安心本职、精于本职的典范。本职岗位是演
绎人生、成就事业的舞台，离开了这个舞台，再美好的人生理想都将是空中楼阁，成就事业也只能成为一句空话。二是攻坚克难最快乐。雷锋曾在日记中这样写道：“我是主人，是劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最快乐的。”２００８年汶川发生大地震时，离我们驻地不远的陇南地区也受到了强烈影响，全连官兵在灾区奋战的７０多个日日夜夜里，每一分钟都在与死神较量，每一秒钟都在发起抢救百姓生命财产的总攻。虽然要经受余震的威胁和苦累的困扰，但当看着从废墟中救出的一个个鲜活生命时，看着老百姓的粮食和砖瓦被摆摞的整齐有序时，大家疲惫的脸庞上挂满了开心和喜悦。三是追求荣誉最幸福。雷锋的一生追求并获得过许多褒奖，但他总是把所有的功劳和荣誉都归功于党和人民。我们连是被党中央、中央军委、国务院和四总部联合表彰的全国抗震救灾英雄集体，是军区树立的基层建设标兵单位，一直以来，全连官兵都是靠平时扎实工作，为连队建设贡献力量；都是靠训练中不怕苦累，为圆军旅梦蓄积能量。只要我们像雷锋那样始终把集体荣誉牢记于心，不断奋发有为、积极上进，在追求荣誉时踏实肯干，就会分享到赢得荣誉时的幸福无限。
（三）彰显人心聚合的道德力量
道德释放力量，力量来源行动，行动起自微末。在重塑民族道德信仰过程中，我们看到人们都在不断地努力，用行动践行雷锋精神，用雷锋精神凝聚道德力量，奏响了民心凝聚的时代强音。北京大学爱心社是一个志愿服务社团，奉献爱心是他们的立社之本，这个社团每周会进行３０多次爱心行动，每年开展３０多项的大型公益活动，据统计，爱心社社员平均每人每年参与志愿服务的时间约１５０小时，总计每年约４００００小时。前段时间，“地瓜义卖”活动在网上开展地如火如荼，摆摊烤地瓜的营口市民杨永明，微薄的收入本来可以维系一个家，可１４岁的女儿突然间得了红斑狼疮，几年的积蓄顷刻见了底。在大家的帮助下，老杨的“天价”地瓜却拯救了女儿年轻的生命。一个烤地瓜多少钱？移动公司买３０００元，中国人寿买２０００元，小学生买１元钱。不是地瓜比蒜狠，也不是企业充大款，而是因为买一个地瓜就是献出一份爱心，吃一个地瓜就是凝聚一次人心。回顾过去的十年，我们国家从各种大灾中一路走来，不是越走越弱，而是越走越强。灾难可以兴邦，是因为灾难降临之时，有人心聚合的大德大爱作为坚强的后盾。
三、学习雷锋，争当一个永不褪色的精神传人
走近雷锋，收获感动；感悟雷锋，重在行动。学雷锋活动起初是从军队开始的，军人理应成为全社会学雷锋的排头兵。
（一）像雷锋那样，在坚守信念中做个时代好人
雷锋是一个非常有爱心的人，有爱才有动力。所以，我们也需要像他那样，去做一个无愧于时代的好人。善良的园丁天使张丽莉勇敢地向前一扑，把生的希望留给了自己的学生，自己却被无情的车轮碾在下面，抢救后昏迷多天的她，醒来后的第一句话就是：那几个孩子没事吧？然而这位善良的园丁却因此高位截肢。有人问张丽莉，你后悔过吗？她回答，不后悔，这样做是我的本能反应。有句歌词唱的好：“爱是一种信仰，把我带到你的身旁。”教师张丽莉用自己的行动诠释了她对大爱有信仰。
作文七：《弘扬雷锋精神争做雷锋传人“十个一”活动》700字永五团［２０１２］２号
重庆市永川区第五中学校
关于开展弘扬雷锋精神争做雷锋传人“十个一”活动的通知 全体教职工、同学：
今年是雷锋同志逝世５０周年，今年３月５日是毛主席发出“向雷锋同志学习”号召４９周年纪念日。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，是在构建和谐社会中必须大力倡导和发扬的，雷锋精神激励了一代代中华儿女像雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉，默默无闻地为人民服务。“弘扬雷锋精神，争做雷锋传人”是全校师生提升素质、感恩祖国的必修课，是振兴我校的强大动力。
为此，根据教委有关文件精神，结合我校实际，经学校行政会研究决定：在我校开展“弘扬雷锋精神争做雷锋传人十个一”活动，现将具体事宜通知如下：
１、 学校发动全校师生于第五周星期一升旗仪式为贫困学生
捐款一次。
２、 学校组织师生彻底净化校内外环境一次。
３、 各班开展一次学习“雷锋好榜样争做雷锋传人”主题班会。
４、 各班办一期学习雷锋主题板报（专栏）。
５、 每个同学争做一件好人好事，各班准备好一本好人好事
登记册，做好记录；各班争做一件有较大影响的好人好事，资料报送团委保存。
６、 每个同学会唱一首“雷锋歌曲”，如：《学习雷锋好榜
样》《我们要做雷锋式的好少年》等，各班利用一日三唱时间掀起高唱雷锋歌曲的热潮。
７、 每个同学会讲一个雷锋故事；
８、 每个同学精读一篇雷锋日记、传一条雷锋格言，写一篇读
后感；
９、 学校评选表彰一批雷锋式先进班级（各年级ＡＢ班各评一
个）；
１０、 学校评比表彰一批雷锋式优秀学生（各班两名）；
希望全体教职工和同学高度重视此次活动，主动把各项工作落到实处，争做新时代的活雷锋，让文明之花开遍校园，为建设文明和谐的校风而努力奋斗、无私奉献！
２０１２年３月２日
作文八：《做雷锋精神传人》400字做雷锋精神传人，展湖工学子新风
—湖南工学院雷锋志愿服务活动启动仪式
为贯彻落实中央文明委、团省委《关于深入开展志愿者服务活动的意见》、衡阳市文明办《关于深入开展“学雷锋”志愿服务活动的通知》精神，全面实施学院共青团“十百千万工程”，稳步推进学校青年志愿事业，２０１２年３月１日下午，院团委组织开展湖南工学院学雷锋志愿服务活动仪式。莅临本次启动仪式的有：学院党委委员副校长王利华、学工处副处长攀家伯、副书记李光红、各二级学院团总支书记、广大青年志愿者们。
本次启动仪式由杨子韫主持，她以雷锋的一句名言拉开本次仪式的序幕，接着她带领广大青年志愿者进行宣誓，一句句简单而激扬的誓词让雷锋精神永存于心。随后，由学院党委副校长王利华教授进行指导性的发言，仪式上他要求同学们要：坚定信念、树立信心用心去歌颂雷锋、用情去赞美雷锋、用实际行动去实践雷锋精神。随后广大青年志愿者放飞了象征梦想的气球，气球在空中顺势高飞。最后启动仪式在有序的签名活动中画上了圆满的句号。
相信同过本次的启动仪式，雷锋精神这颗中华文明的种子，必将在湖工这片人杰地灵的土地上生根发芽！
外国语学院
２０１２年３月２日
作文九：《“当雷锋精神传人》700字“当雷锋精神传人·做群众工作标兵”主题
志愿服务月活动启动仪式欢迎词
尊敬的各位领导、同志们：
在这久旱逢甘霖的大喜日子，在全区上下深入贯彻落实省、市、区委关于‚深入开展‘四群’教育、实行干部直接联系群众制度‛的重大部署精神之际，我们高兴地迎来了共青团ｘｘ区委‚‘当雷锋精神传人〃做群众工作标兵’主题志愿服务人民群众月‛活动启动仪式在我处胜利举行，在此，我谨代表街道党工委、办事处向参加这次启动仪式的领导和同志们表示热烈的欢迎！向参加本次活动的全体志愿者表示衷心的感谢！
街道办事处位于西北部，辖区面积３１．４５平方公里，总人口９万余人，下设６个社区居委会。驻有ｘｘ厂、ｘｘ厂、ｘｘ公司、ｘｘ公司、ｘｘ队、ｘｘ厂等大、中型企业和ｘｘｘｘ学校、ｘｘ学院、ｘｘ中、ｘｘ中专等大中专院校。是一个老工业企业集聚、底蕴深厚，青年学子众多、朝气蓬勃的街道。
雷锋精神是民族精神的重要内容，弘扬雷锋精神是时代发展的必然要求、人民群众的强烈呼唤、文明进步的坚实阶梯。好雨知时节 ，今天，在团区委的号召下，全区广大青
年志愿者带着美好的心愿，走进，深入基层，深入群众，服务广大群众，不仅为我们辖区的人民群众带来了抗旱节水、环保知识、医疗保健、法律援助、科普教育、信息咨询、消防宣传等服务，更给了大家精神上巨大的鼓舞，让我们感受到了党的关怀和社会的温暖，必将极大地激发群众的思想道德热情，对我处倡导文明新风，提升社会道德水平，构建和谐将有巨大的促进作用。我们将以此次活动为契机，在辖区广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，大力推进‚四群‛教育和‚三深入‛工作，推动形成文明有礼的社会风尚，创造优美怡人的自然环境，密切鱼水情深的干群关系，推动和谐、幸福ｘｘ的创建。
最后，预祝本次活动圆满成功！
谢谢大家。
作文十：《学雷锋精神争做小雷锋》900字学雷锋精神 争做小雷锋
１、敬爱的老师、
２、亲爱的同学们：
合：早上好！
１、今天，国旗下的讲话的题目是《学雷锋精神，争做小雷锋》。
２、花开花落昔年同，明媚三月又来临。
１、温馨三月，一个不朽的名字——雷锋，又在我们的耳边响起。
２、“雷锋”二字，已成为人们心目中乐于助人，热心公益，扶困济贫，见义勇为，善待他人，奉献社会的代名词。
１、雷锋“出差一千里，好事做了一火车”；他勤俭节约，一双袜子补了又补，但为了支援灾区人民和帮扶战友，却毫不犹豫，慷慨解囊。
２、有一次，雷锋外出，在沈阳站换车的时候，他发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。
１、雷锋叔叔就是这样选择永不停息的，全心全意地为人民服务。
２、雷锋叔叔说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“为人民服务”就是他一生的追求！
１、雷锋，这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
２、有人说，学雷锋精神容易，做起来可难了。
１、其实，学雷锋做好事并不难。在我们的校园里，就有着许许多多的活雷锋，不信你看：他伸出勤劳的双手，捡起了地上的果皮纸屑，清扫弄脏的地板；他伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝；他伸出灵巧的双手，认真地修理着损坏的公物；他看到同学有困难，主动上前帮助„„
２、大家再看：教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向；他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力；他的耐心讲解，让别人登上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们全校师生的闪光心灵。
１、还有，课桌不整齐调一调；凳子倒了扶一扶；窗子脏了擦一擦；水龙头开着关一关„„所有这些都是学雷锋的具体表现。
２、雷锋虽然已经离开我们４０多年了，但他的精神却激励了一代又一代的人。
１、我们要时刻以雷锋叔叔为榜样，接过雷锋的枪，为同学、为老师、为亲人、为社会多做好事。
２、同学们，让我们携起手来，从点滴小事做起，学雷锋精神
合：做一个新时代的“小雷锋”！