三年级作文我发现什么（一）
《我发现燕子的秘密》
去年夏天，我和爸爸到奶奶家吃饭，快要下雨了，我们便急匆匆的往奶奶家赶，半路上，我看到燕子飞得很低很低，我心中顿时产生了一个疑问：燕子为何飞得这么低，有的甚至飞到我的头顶上来了，难道生病了吗？
到了奶奶家，我问奶奶这个问题，奶奶摇摇头说：“我这把年纪的人了，还能知道这个问题，你回家查查书吧。”我刚回家，就开始查阅《十万个为什么。动物卷》。看了以后，我才恍然大悟，原来要下雨了，天空中的小虫子翅膀沾上水都在低处飞，燕子在吃害虫，保护大自然。我顿时对燕子肃然起敬。
我明白了，原来生活中这么多的学问！
三年级作文我发现什么（二）
《我发现小鱼的秘密》
一天中午，妈妈在下班回来的路上给我买了两条黑色的小鱼。真是太可爱了，我欣喜若狂抱着妈妈连说谢谢！从此，小鱼成了我最好的朋友，我每天睡觉前都要和它们打完招呼才会上床睡觉。
星期六的晚上，我因为和爸下象棋，睡觉的时间晚了，正准备和我的小鱼招呼时，我突然发现小鱼睁大着眼睛沉在水底一动不动。“妈妈，你快来看，我的小鱼死了！”我带着哭腔叫嚷着。妈妈急忙跑过来仔细地看了看，笑着对我说：“小鱼没死，它们正在睡觉呢！”“怎么会？你看它们的眼睛是睁着的呢！”我不相信妈妈说的话。这时，站在一旁的爸爸说：“儿子，你不是有《十万个为什么》吗，去里面找一找答案吧！”
“是呀！我怎么没想到呢？”我马上跑到书房翻开《十万个为什么》里的水生动物部份。哦！原来鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳，但是，鱼没有眼睑（眼皮）所以它睡觉时，不能闭上眼睛睡觉。
哈哈！真是太好了！我又学到了一个新知识。以后，我一定要多阅读课外书籍，多善于观察，多勤于思考，这样一来，再遇到新事物的时候，我就再也不会大惊小怪的了。
三年级作文我发现什么（三）
《我发现蚂蚁的秘密》
蚂蚁虽小，但你只要认真观察，就会发现它们身上有许多神奇的事情。
我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，（ｍ．ｌｚ１３．）刚刚还是风和日丽、万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。
别看蚂蚁小，但他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻到了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁。一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。
在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。
＊ 我发现什么的作文
＊ 草丛中的发现４００字
＊ 生活中的发现４００字
作文二：《我想变什么三年级作文》1300字我想变什么三年级作文一：我想变成
假如我会变，我想变成一只百灵鸟，在天空中自由地飞翔，在树枝上唱着悦耳动听的歌。
假如我会变，我想变成一只海豚，在海底里和鱼儿一起游玩，从海里探出头来向人们点头。
假如我会变，我想变成一只可爱的小鹿，在林中奔跑，喝着甘甜的泉水。
假如我会变，我想变成一只天鹅，在湖里让人们欣赏。
假如我会变，我想变成一件棉袄，寒冷的冬天让贫穷的人们盖上我，使他们不再寒冷。
假如我会变，我想变成一朵洁白的雪花，看着孩子们开心地在雪里堆雪人，打雪仗。
假如我会变，我想变成一颗晶莹的露珠，在小草上滚来滚去，微风吹来，坐着绿色的滑滑梯去土里探险。
幻想过后，我还是喜欢原来的我，在学校和同学们一起学习、一起玩耍，过着无忧无虑的生活。
我想变什么三年级作文二：我想变成一只蝴蝶
我想变成一只蝴蝶，我想象蝴蝶那样拥有一个属于自己的天空，一个属于自己的位置。我飞，倾听季节的召唤，绽开彩色的梦幻，当我飞着，我有了生机，我飞呀飞啊！一双翅膀闪亮飘逸。我飞，但我也步行，我赤足在花朵上奔跑，用纤细的小足弹跳，我品尝清露，吸闻花香，上下张望、探听，慢慢地观察每一朵花开放的过程，感受空气的流动，在阳光下翩然起舞！是我呀！我是一只蝴蝶！
我想变什么三年级作文三：我想变成什么
如果让我变，我有很多想变的东西，但是我最想变的是一条小鱼。
我变成小鱼后，就可以自由自在地在水里游泳了。
春天，冰雪融化，百花齐放，我就在清清的溪水里游来游去。有时突然跃出水面，看看小溪旁边茂盛的树木。我还可以游到瀑布旁边，去欣赏瀑布旁泉水演奏的动听歌曲。
夏天，我在溪水里洗澡。凉凉的溪水，让我和其他小鱼玩的更高兴，更快乐，我还可以和其他小鱼去捕食小虾米，品尝一下鲜鲜的小虾的味道。
秋天，是一个果实累累的季节。每当我们戏水时，一片片红色的树叶纷纷向大树妈妈告别，然后就离开树妈妈的怀抱。我可以跃出水面，将一片树叶压到小溪底下，让小溪也感觉一下树林的味道。
冬天到了，小溪结了冰。我和其他小伙伴把收集的小虾米拿来吃，我们吃饱了后，就开始冬眠了，美美的睡上一大觉，直到下一年春天再醒来。
做一条小鱼也不错吧！
我想变什么三年级作文四：我想变成小鱼
我为什么想变成小鱼呢？因为……
因为，春天可以在河里游泳，到河边看小树长出嫩绿的叶子，看开放的小花随风飘动，肯定美丽极了。
夏天，可以看到小孩子们在水中嬉戏，玩耍，而自己在水里游，不过要时刻注意小孩子们的小手呢！还可以到河边看看花凋谢了没有，没有凋谢的话，就是还没到秋天。
秋天，我可以看果树结果了没，结了的话秋天就到了，当然，花也枯了。小孩子没都不会来小河边玩了，因为很冷，他们才不来河边玩的。
冬天，就不用说了，因为最好玩。河面结冰了，可水里还是很暖和的，有些人还冒着严寒出来钓鱼，可能是给家里人抓点新鲜的鱼吧！不过还得小心他们的鱼钩。
小朋友，你有几个理由呢？快说说变成什么东西的理由吧！
我想变什么三年级作文五：我想变
当我走路累的时候，我就想变成一只小鸟，立刻飞到我想去的地方。
当天气很热时，我就想变成一个黄色的冰淇淋，躲在冰箱里凉快一会儿。
当下雨的时候，我没有带伞，我就想变成一躲蘑菇，让别人躲雨。
当我去图书馆看书，而图书馆门又没有开，我就想变成一只小蜜蜂从门缝飞进去看书。
作文三：《未来的什么三年级作文》2200字未来的什么三年级作文一：未来的鞋子
我们穿过许许多多的鞋，一天， 我突发奇想，未来的鞋会是什么样的呢？
飞，大家都很想吧，未来的鞋就能办到，每只鞋都有一双喷气桶，它是不需要任何燃料就能飞的鞋，为了展示我有爱迪生的创造本领，这双鞋，恐高的人也可以穿，因为我给它安上了高超的平衡装置，有了它，你就可以像在平地一样飞，还可以像飞机一样快。
老飞也不好，走走或许会更好。比如在旅游观光时，飞总会让你有些风景错过了，可是，走又太累了，我们的多功能鞋就可以做到两不误。它装有红、黄、蓝、黑四个键：红键可以在你又冷又渴时，送来一杯温热的水；蓝键可以在你口干、酷热时送来一杯冷饮，让你顿时清爽无比；黄键可以在你很累时，“长”出一把椅子，让你休息片刻；黑键可以变出一个照相机，用来照像。
看！那里有光芒射向医院，有光线指向值班台，有光线指向饭馆……这就是拥有创造力的我，发明了夜光鞋，值夜班的人穿上了我发明的夜光鞋，无论走到哪，脚底下的光总是那么耀眼！
哈哈！帅哥的创造力就是好，我发明的鞋就是好。相信不久的将来，我就是举世闻名、家喻户晓的发明家！因此，我现在要抓紧时间努力学习，用我的聪明才智，如愿以尝地发明这种“别具一格”的神奇的鞋。
未来的什么三年级作文二：未来的房屋
随着科学技术的飞速发展，在不久的将来，我们的房屋也会发生巨大并奇妙的变化。未来的房屋既神秘，又安全，住在里面十分舒服。
这种房屋可以自己保护自己。如果地震来临了，它便会飞起来，停留在半空中，而里面的人却没有丝毫感觉。
房屋的门有两种奇特的功能。它能像孙悟空一样有火眼金睛，能分辨真善丑恶，青红皂白；一样有人的智慧，能说会到。当主人的亲朋好友到来时，假如主人不在家，它就会很有礼貌的说：“对不起，我主人不在家，请你把姓名告诉我，等主人回来，我再告诉主人。”如果是小偷来的话，它就会使用自己的“必杀绝招”——电，来攻击小偷，并攻击完后再报警。
这种房屋有四层楼，妈妈根据春、夏、秋、冬、的特点，把家里打理的井井有条：
一楼，是春天。鸟语花香，莺啼燕喃。凡是客人来了的话，就可以在这边聊天喝茶，观看美景。
二楼，是夏天。虽是赤热炎炎，但却绿树成荫，景色宜人，适合在这做运动，健身。
三楼，是秋天。五谷丰登，当然是用来吃饭的啦，可别有一番情趣呢！
四楼，是冬天。睡在暖和和的床上（一天都是热的，因为在不断充电），观看着美丽的景色，是否更加富有情调呢！
同学们，这样的房屋你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！
未来的什么三年级作文三：未来的门
现在的门有一个缺点：容易被小偷撬锁，所以不安全。我发明了一种门，是可以防小偷的。
这种门，有三个按钮。红色的是报警器，黄色的上锁，绿色的是解锁。还有一个指纹识别，只有被识别的指纹的人才打得开。有陌生人来的话，门会打不开：如果小偷来了，他一撬门，就会报警。报警的线能连到警察局，警察会马上把小偷抓走。
假如我发明了这种门，那该有多好啊！
未来的什么三年级作文四：未来的人行道
现在公路两侧的人行道是供人们步行前进的道路，不知未来的人行道会发展和演变成为什么样的呢？就让我们来想象一下吧！
未来的人行道有着彩虹般的绚彩纹路，红、橙、黄、绿、青、兰、紫七色俱全，还有随着音乐节奏跳跃的爱心图案。除了这此，还有未来流行的各类衣服、裤子、裙子、鞋子、帽子和围巾等时装样式。路边还有专供老人、病残人和怀孕妇女使用的运动座椅，在座椅的右前方有一块巴掌大的手写屏，只要手写输入所要到达的目的地，按下扶手上绿色的ＯＫ键，座椅就会选择最捷径的道路把你安全的送达到目的地，前进的速度可以随时调控，前进的最高速度可以达到人们步行速度的１０倍。人行道的侧边还设有投币式的自助购物柜，座椅上的人只要随时按下左侧扶手上的ＮＯ键，座椅就会平稳的告边停靠在你需要停下的地方，便于购物或与路人交谈，需要再次前进时，再按扶手上的绿色ＯＫ键，就可再次前行通向目的地。
怎么样，未来的人行道颇具人性化吧！我相信，只要我们现在刻苦学习，努力钻研并掌握未来发达的科学技术，将来一定会有这样的人行道。
未来的什么三年级作文五：未来的新生活
在未来的世界里，大家的生活与现在非常不一样，下面我来给大家介绍一下。
早晨，当你刚从梦乡中苏醒过来，准备开始起床时，慢！先别急，按一下那个“穿衣”按钮，床的两侧就会“长”出一双手，把衣服向你身上套，多舒服呀！
起床后，按一下“梳洗”按钮，会突然出现一双手，把你送向镜前，帮你“当窗理云鬓，对镜贴花黄”。然后又恭恭敬敬地拿来一杯水与一支挤好牙膏的牙刷，加上脸盆和毛巾，帮你洗漱。
嗨，饿了吗？不用您亲自下厨，有“人”呢。只要您坐在餐桌边，随意点几道菜，就行了。不一会儿，热气腾腾的饭菜便盛上来了。
吃饱了，可以上学了。哦，学校太远，时间不够？没事，有“人”送你。“上学！”一只巨大无比又强劲有力的手把你拎起来，“嗖”，你就飞到天上了。“哇！好多奥特曼超人！”
到了学校，你就开始上课了，这时间很准的！
“叮铃铃”，放学了。刚出校门，大手又出现了。“呼”，哇塞，一下子就回到家了，真神！
“开饭喽！”饭菜又出现在桌子上，一位机器人在傍边侍立着。
咦！不会做？没事，你的书桌会帮你仔仔细细地讲解任何一道题。
累了吗？坐上按摩沙发吧。多轻柔啊，捏、捶、揉、抓，都舒服极啦！
天晚了，睡吧！当你睡在动功能大床上时，耳边就会响起美妙温柔的歌声，伴你进入梦乡……
多棒的生活啊！怎么样？你也来住住，试一试吧！
作文四：《三年级作文我发现什么》2600字三年级作文我发现什么一：我发现自己动手最快乐
因为快过年了，到处都洋溢着喜庆的味道，各家各户都忙着做自家的特色小吃，我们老家更是如此。今天，我主动请缨加入了和奶奶一起做油堆的队伍，因为我一直都最喜欢吃油堆，好来一个近水楼台先得月！
终于开始做了，奶奶在旁边指导，我自己要求独立完成。我迫不及待地拿出糯米粉，哗啦啦地直接把面粉倒进盆子里，少加一点儿水，一边揉一边加，再搅拌一下就可以后接着揉，经奶奶检查总算过关了。接下来，我把油倒进锅里，也不能太多，一半就可以了，调小一点的火，慢慢让油热起来。
好了，准备工作做完了，现在我要开始做油堆了。
我先抓了一团面粉，揉了揉，像揉塑胶泥那样，把它揉成一个个小球形，我一连做了几十个，也有报废的，就再放进粉堆里继续二次加工，再把一个个的合格产品全部倒进芝麻堆里，让它们全身都穿上芝麻衣，分批倒进已烧热的油锅中，剩下的工作就要交给奶奶了。
只见油堆在锅里不停地乱转，奶奶用她那双布满皱纹的双手将油堆在锅里翻来翻去，眼见油堆越来越黄，终于，油堆在全身金黄时被奶奶捞了上来。
油堆一上了桌，我不顾满脸的粉，立刻拿起一个尝了起来，“嗯，真好吃！再来一个！”奶奶却开玩笑似的说：“你就是一个油堆！”
“哈哈哈……”我一边吃着亲手做的油堆开心地笑了……
原来自己动手做的油堆最甜最香！
三年级作文我发现什么二：我发现石头的真理
“叽叽叽，啾啾啾……”。
枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。很暖！
天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。很疼！
坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚！”湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。可恶！石头一个接一个地落入水中，可是荡开的涟漪一圈圈地扩散，似乎我的心情也舒缓了许多。
罢了，我傻傻地坐在湖边，看着水中的石头，又看了看岸上的石头，似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头，放在岸上。“是有些不一样。”水中的石头湿了，颜色变深了，放在手心，水中的石头很凉，岸上的石头很暖。放回水中，石头依旧沉入水中，久久，一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴，也一动不动。是的，石头的天性就是不动。
我突然明白，我就是水中的石头吗？水中的石头，位置变了，但它还是不动天性，只是比岸上的石头变凉，变湿。人不也如此，不同的遇境，本色不变，变的是心态。只有石一般的坚定，立定于困难之中，正如水中的石头，才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中，让困难带着你离去，甚至牵着你的鼻子走，那将会使你晕头转向，不知往何处。
水中，石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上，湿的石头在阳光的烘烤下，恢复了原样，恢复了它的生活，继续它们原有的生活。我欣喜，我发现了石头蕴藏的真理！
“叽叽叽，啾啾啾…”
鸟儿沐浴在明媚的阳光下，快活的叫着……
我也迈着轻松的脚步回家……
三年级作文我发现什么三：我发现燕子低飞的秘密
去年夏天，我和爸爸到奶奶家吃饭，快要下雨了，我们便急匆匆的往奶奶家赶，半路上，我看到燕子飞得很低很低，我心中顿时产生了一个疑问：燕子为何飞得这么低，有的甚至飞到我的头顶上来了，难道生病了吗？
到了奶奶家，我问奶奶这个问题，奶奶摇摇头说：“我这把年纪的人了，还能知道这个问题，你回家查查书吧。”我刚回家，就开始查阅《十万个为什么．动物卷》。看了以后，我才恍然大悟，原来要下雨了，天空中的小虫子翅膀沾上水都在低处飞，燕子在吃害虫，保护大自然。我顿时对燕子肃然起敬。
我明白了，原来生活中这么多的学问！
三年级作文我发现什么四：我发现小鱼睡觉不闭眼
一天中午，妈妈在下班回来的路上给我买了两条黑色的小鱼。真是太可爱了，我欣喜若狂抱着妈妈连说谢谢！从此，小鱼成了我最好的朋友，我每天睡觉前都要和它们打完招呼才会上床睡觉。
星期六的晚上，我因为和爸下象棋，睡觉的时间晚了，正准备和我的小鱼招呼时，我突然发现小鱼睁大着眼睛沉在水底一动不动。“妈妈，你快来看，我的小鱼死了！”我带着哭腔叫嚷着。妈妈急忙跑过来仔细地看了看，笑着对我说：“小鱼没死，它们正在睡觉呢！”“怎么会？你看它们的眼睛是睁着的呢！”我不相信妈妈说的话。这时，站在一旁的爸爸说：“儿子，你不是有《十万个为什么》吗，去里面找一找答案吧！”
“是呀！我怎么没想到呢？”我马上跑到书房翻开《十万个为什么》里的水生动物部份。哦！原来鱼是脊椎动物， 也需要睡觉， 以消除神经系统和肢体的疲劳，但是，鱼没有眼睑（眼皮）所以它睡觉时，不能闭上眼睛睡觉。
哈哈！真是太好了！我又学到了一个新知识。以后，我一定要多阅读课外书籍，多善于观察，多勤于思考，这样一来，再遇到新事物的时候，我就再也不会大惊小怪的了。
三年级作文我发现什么五：我发现坐火车的乐趣
我要去看望在岳阳的小姨了，真高兴！
那天晚上，我和爸爸搭乘一辆出租车到了火车站。上了火车，我觉得很闷。哦，原来是火车上的冷气装置没开呀。
终于，十点二十五的时候，火车开动了。过了一会儿，火车出站了。咦？怎么火车没有我想象的那么快呢？原来，有条交通规则：无论什么车辆，在城内都不能开得太快。深夜里，火车出了怀化城。这是我第一次坐火车，心里有点激动。便趴在车窗上看起窗外的夜景来。对面有一个小男孩也在看。十二点，我进入了梦乡。睡觉之前，我叮嘱爸爸：“到了长沙站，一定要叫我哦！”
第二天六点，火车到了长沙站，要下车的人一窝蜂地挤了下去。一会儿，火车又开动了。我看着看着，觉得长沙城里的车子都在往后疾驰着，开得很快。出了城，我看见的是广阔的田野。又过了半小时，火车到了汨罗站。爸爸说，这是古代大诗人屈原投江的地方。七点，火车到了岳阳站，我见到了小姨。在那里还发生了一些惊险、有趣的故事。
第一次坐火车，我发现特别有趣！
作文五：《三年级作文未来的什么》1400字三年级作文未来的什么
三年级作文未来的什么（一）
未来，人类居住的房子绝不会像现在的瓦房或楼房，而是一种有特殊功能而又方便、安全的超高级的房子。
这种房子都是超高层的摩天大厦，能够很好地解决人类住房拥挤的问题。
“那么高的房子，一定是坐电梯上去的吧？”许多人也许会这么问。其实呀，电梯在那时候已经不存在了。每座大厦的底层大门都装有一种高级时光锁，只要你拿着配备的时光钥匙对准时光锁说一声“开”，你就可以进入了大厦的“时光通道”，在“时光通道”里输入你家的专用密码，它能够在最短的时间内把你带到自已的家里。
在门上还装有防盗功能的激光探测器。如果来了客人，只要说出主人的名字，它会通过激光探测器把客人的外貌及特征在最短的时间内输送到主人家里。如果主人欢迎其来访，只要在自家按住“欢迎”，按钮，客人就可以进入“时光通道”，不用输入密码直接到达主人的家里。相反，主人要是拒绝，只要按“拒绝”按钮就可以了。
这种房子不但方便快捷、安全防盗，而且还用防洪防震的作用。
因为房子的外形不是普通的立体形，而是形如莲花。如果遇到洪涝，它会自动脱离地面漂浮在水面上，等到洪水退尽，房子会又重新扎在地上。要是有地震，它同样可以带人提前离开地面，免遭自然灾害的侵袭。
这就是未来的房子。
三年级作文未来的什么（二）
现在公路两侧的人行道是供人们步行前进的道路，不知未来的人行道会发展和演变成为什么样的呢？就让我们来想象一下吧！
未来的人行道有着彩虹般的绚彩纹路，红、橙、黄、绿、青、兰、紫七色俱全，还有随着音乐节奏跳跃的爱心图案。除了这此，还有未来流行的各类衣服、裤子、裙子、鞋子、帽子和围巾等时装样式。路边还有专供老人、病残人和怀孕妇女使用的运动座椅，在座椅的右前方有一块巴掌大的手写屏，只要手写输入所要到达的目的地，按下扶手上绿色的ＯＫ键，座椅就会选择最捷径的道路把你安全的送达到目的地，前进的速度可以随时调控，前进的最高速度可以达到人们步行速度的１０倍。人行道的侧边还设有投币式的自助购物柜，座椅上的人只要随时按下左侧扶手上的ＮＯ键，座椅就会平稳的告边停靠在你需要停下的地方，便于购物或与路人交谈，需要再次前进时，再按扶手上的绿色ＯＫ键，就可再次前行通向目的地。
怎么样，未来的人行道颇具人性化吧！我相信，只要我们现在刻苦学习，努力钻研并掌握未来发达的科学技术，将来一定会有这样的人行道。
三年级作文未来的什么（三）
人人都住过现在的房子，贵的要命。可是一有灾难降临，一座座高大雄伟的楼房还不是都要完蛋？现在的房子不怎么好聊，那就让咱们聊聊未来的房子吧！
未来的房子一有灾难降临，就会在底下冒出一个用人体排出的二氧化碳做燃料的喷火器，把房子带到天上。这房子还会玩幻影呢！只要你说一声我想住在森林，你的家就会变样、门窗都没了、墙变成了森林的景象，画上的东西栩栩如生，只是不能摸。它还会随着时间变颜色，下班或放学的时候，墙就会变绿，让业主和孩子休息一下疲劳的大脑。光线不好的时候，它的墙会变成成白色，还可以反光呢，这样家里就依然亮亮的了。
它用的电灯也不是现在这样的了，未来的灯会利用空气中的小水分子来产生强大地电流，因此就不要为花钱和保护环境烦了。
房子里的餐桌也是超科技世界里的高科技东西，有了它，你就不需要来为你的厨房要占多少多少平方米来操心了。它可是会自动烹饪的高级机器人，你不要早点回家煮饭了，它会在最佳时刻煮饭，你只要准时回家大吃大喝就ＯＫ了。
由于人类的技术高速发展，不久以后一定会有这样的房子的。
作文六：《三年级作文大全,我学会了什么的作文》7300字我学会了滑冰
作者：钟 睿
我很羡慕那些会滑冰的人，因为他们可以飞快地在地上滑动，还可以做出一些平常没法做到的花样。我很想象他们一样滑行，于是就想去学。
爸爸带我到区政府广场去学溜冰。爸爸找了一个老师。告诉她我要学滑冰，老师先拿出一双溜冰鞋帮我穿上，然后，扶我到空旷的地方。
这位老师先教我站立。她把右脚横着站在后面，把左脚竖着站在前面，左脚跟靠着右脚，呈丁字步。我跟着模仿，不一会儿，我也能站起来了。我想：站立还挺容易的，滑起来应该也不会太难。老师见我会了，带我练习了一下，就教我滑了起来。我有一点儿小紧张，慢慢地往前滑，有时还只能慢慢挪动，还有时候没搞好，快了一点，一紧张重心不好，就摔了一跤。
之后，我几乎每天晚上都在练习，学后第五天就已经可以溜得比较快了。
我学会了溜冰，非常高兴。
我学会了打羽毛球
作者：吕晓诗
我想学打羽毛球，是因为想跟妈咪ｐｋ。于是，开始向妈妈请教。 首先，练习动作，右手拿羽毛球拍，假装一个羽毛球，右手一直往前打。这个动作我练习了很久。
开始打真正的羽毛球了，妈咪发了个轻球过来，我瞄准羽毛球用力一打，球就飞过去了，我激动得大叫一声
哈哈！我终于学会打羽毛球了，还可以和妈咪ｐｋ了。不过，谢谢妈咪的耐心教我！
我学会了骑单车
作者：刘晨曦
在我六岁刚上小学的时候，看见哥哥姐姐们骑着一辆辆单车闪过，觉得很酷，就央求妈妈也给我买一辆单车。
单车终于买回来了，我十分开心，叫上姐姐和祥娃下楼骑车。祥娃骑得真好呀，姐姐骑得也不错。我呢，却连一米也骑不到，还跌了许多跟头。我哭了起来，边哭边使劲踢车。姐姐走过来说：“晨曦，做什么事都要有耐心啊！你再试试，也许就能骑了呢！”我嘟哝了一句：“现在再怎么能骑，都是侥幸！”姐姐还是拉我骑，劝着我。我闷闷不乐地爬起来，骑上了单车。
姐姐教我：手要握紧把手，千万不能松。脚要踏紧踏板，尽量不要踩空了。 在姐姐和祥娃的指导下，我终于能跌跌撞撞地骑出好远了，大家都很高兴，我也不例外，围着单车跳起了舞。
从学单车这件小事，我懂得了一个道理，那就是做什么事都要有耐心。
三年级作文大全，我学会了什么的作文
我学会了蒸鸡蛋
作者：朱裴熙
小时候我喜欢吃蒸鸡蛋，对蒸鸡蛋很有感情，就想学会做蒸鸡蛋。 第一次蒸鸡蛋时，由于我粗心导致失败了。第二次，我把火开得太大，又没成功。第三次，我要关火时，被爸爸叫走吗，因而耽误了时间，蒸得太老。第四次，我相信自己一定能成功的！因为妈妈在旁边帮助我，我做得可顺利了！我揭开盖子一看，真的成功了呀！爸爸妈妈都说：“真香呀！”
我是怎么做的呢？我按照妈妈教给我的办法一步步蒸鸡蛋。首先将鸡蛋打碎在小盆里，放点盐和油，用筷子打匀；然后一边加冷开水，一边用筷子搅拌，注意水和鸡蛋的比例是１：３；第三步则是用盖子盖住鸡蛋；接着放入小蒸锅，打开火；最后，等锅里的水开了以后，把火调成小火，再蒸１０分钟左右，一碗黄灿灿、香喷喷的蒸鸡蛋就出锅了！ 我还明白了蒸鸡蛋的两个关键点：一是一定要加冷开水；二是一定要用盖子盖住鸡蛋哦！
我学会了骑自行车
作者：刘郑玮鸿
每当我看见同学熟练地骑着自行车，就很羡慕不已。要是我能像他们一样会骑自行车，该多好啊！
爸爸说：“其实骑自行车不难，等你学会骑自行车，就能像他们一样了。”于是，每天放学后，我就跟着爸爸学骑自行车。
刚开始，我很害怕，战战兢兢地坐上自行车，身体变得很僵硬，爸爸说：“放松身体，我在后面扶着自行车，你不会摔倒的。”我的手紧紧地握住车头的把手，双脚用力地踩着踏板，爸爸紧紧地扶着自行车后座，自行车缓慢地“移动”起来。因为害怕，我不停地抖动着身体，爸爸看见了，又说：“身体坐正，用手控制好车头，身体平衡，脚踩踏板使车轮转动起来。”
第二天，我按爸爸说的做，爸爸看我不再害怕，又撑握了平衡的技巧，就偷偷松开扶着自行车后座的手，我以为爸爸还扶着自行车的后座，就放心地踩着自行车向前走，突然，前面蹦出一只小狗，我吓得大喊爸爸，一回头，就摔倒在地，才发现爸爸没扶着自行车后座。爸爸赶上来，问：“没摔痛吧？看，你这不是会骑自行车了吗？”我从地上爬起来，拍拍身上的泥土，兴奋地说：“没摔痛，耶，我会骑自行车了！” 其实，很多事情并不像我想像的那么难，只要我们勇敢地踏出第一步，找到好办法，努力练习，就会成功。
我学会了画画
作者：徐紫婷
呵呵！我学画画已经有五年了。刚开始时很辛苦呢！有人问：“你为什么要学画画呢？”哈！因为我从小就喜欢看动画片，人物、角色、风景、色彩„„尤其是动漫，人物既生动，又夸张搞笑。
刚开始时，学习很辛苦。（我只能讲一讲开始学画漫画的时候，因为小小班的时候我很小，都不记得了。）
在画第一幅作品时，我设计了林老师的动漫形象，嘴又大又丑，穿着超人服，衣服上有一个大大的“花”字，（因为林老师的外号是“花生”），还戴着和脸差不多大的眼镜。画完后，我咯咯地笑起来了。花生老师听着笑声走来了，拿起画一看，接着指着动漫人物的头说：“这是什么哇？”我一看，脸像一个冏字。因为我画的头顶上凹下去一大块。 可是，我上色的功夫不好，把这幅画给毁了。哎，还有，我画速写时总把头画得又大又扁，这几个缺点一定要改正。
漫画充满了乐趣，我要继续学习下去。将来可能是个大画家哦。
我学会了转呼啦圈
作者：伍佳妮
二年级的一节体育课上，老师让我们转呼啦圈，可是我不会呀。我看见了好多同学都在玩，我也想跟他们一起玩。可是呼啦圈在别人身上就像一条美丽的彩带，一圈又一圈，怎么也不会掉下来。而到了我身上，就笨重得像一个大铁圈，转了三两圈就掉下来了。我真羡慕那些会转呼啦圈的同学呀！
那天一回到家，我就让妈妈赶紧给我买了个呼啦圈，下决心天天练习，一定要学会它。我每天放学回家，一写完作业，就开始转呼啦圈。刚开始的时候，我学着别人，摆好架势，用两只手扶住呼啦圈，使劲一转，开始前仰后合地扭着腰，可是呼啦圈完全不听指挥，绕了两圈就掉
下来了，砸在我的脚踝上，我痛得眼泪都流出来了。我生气地把呼啦圈往地上一扔，说：“砸得我痛死了，我不学了！”妈妈听见了说：“万事开头难。做什么事情哪有一开始就能成功的？如果你现在放弃，那以后你就只能看着别人转呼啦圈羡慕的份儿了。不是有一句歌词，是‘不经历风雨，怎能见彩虹’吗？你现在就在经历风雨，只要你坚持下去，彩虹就在前面等着你呢！”我一想：是啊，我们班的好多同学都会转了，他们也是从不会到会的啊！我继续认真练习，到后来，我已经能转到８圈了！虽然我肚子都转痛了，但是我觉得很值得，有付出就有收获呀！到了第四天，我已经完全会转呼啦圈了，我继续练习，终于在一次体育课上，我跟同学比赛呼啦圈获胜了。现在我转呼啦圈的水平已经很高了，不但能边走边转，还会同时转两个呢！
我学会转呼啦圈的故事告诉我：做什么事情一定不能半途而废，坚持就是胜利。
我学会了打羽毛球
作者：李响霏洋
周末，我在海滨栈道那儿看到一个小男孩和他的爸爸在打羽毛球。他们打得很好，我很羡慕他们，于是我也想学。
可开始，我一点也不会，就想试着发球，但我的手腕根本用不上力，球只能飞１０厘米左右，便掉了下来，让我很沮丧。我又尝试着接球，无奈球就算飞得不高，我也接不住。
于是，我请教妈妈：“我该怎么才能打好些呢？”妈妈说：“只要
一步步努力，就可以成功。”听了妈妈的话，我就按照妈妈的指导，先练习手腕的力量。我一点也不会用手腕发力，我的肩膀一直到手掌，整个都很用力，不是把球打出去，而是把它推出去了。我又把球捡了回来，可又练了几次，还是不会用手腕发力。我有些懊恼，可转念一想：坚持下去吧。接着我又试了一次，这次我为了用手腕发力，把球拍握得紧紧的，我看球飞了过来，就对准猛击，可是球拍和球竟然一起飞了出去！真让我哭笑不得。但我不想放弃。我捡起球，反复尝试，练了一遍又一遍，当我终于能把球打得很高时，我情不自禁地叫道：“耶！我成功了！” 然后，我开始练习发球，可我怎么都不行。小小的球总是与大大的拍子擦肩而过。球一点也不听话，根本碰不上拍子。我用右手拿球拍，左手拿球，把球轻轻向上一抛，球拍去击打，可球却连拍子碰也不碰一下。我有点着急了。妈妈连忙走过来说：“你要沉着点。等拍子接触到球以后再打，就ＯＫ了。”我试了一下，果然行得通，太让人兴奋了！我又练了一会，便完全掌握了。
我最后终于学会了打羽毛球！真是坚持就是胜利啊！
我学会了包云吞
作者：林佳琦
以前，我经常看妈妈包云吞，可是自已又不会做，我主动向妈妈教我做，妈妈同意了。
早上，妈妈先让我看她做我觉得自己会做了，我就开始，我先把一些肉放在一个平坦的云吞皮上然后我在把皮包在一起。我觉得我已经会
做了，可是看到妈妈在做云吞简直是易如反掌，我看到我的云吞连包都包不拢，我问妈妈这是为什么，妈妈说：“肉要平均不要又多又少。”边上要摸一点水，我听了妈妈的话之后又做了一个云吞，这次做的果然成功了，一个比一个漂亮，个个都很饱满。
晚上，我吃到了一顿丰盛的云吞，心里美滋滋的，我想以后我要学习更多。
我学会了滑蝴蝶板
作者：谭铭
我八岁时看到表哥会滑蝴蝶板，很羡慕他，所以也想学。
我经常自己试着滑，可每次都从蝴蝶板上摔了下来，无奈之下，只好请表哥来教我。
表哥教我的第一天，刚好是个好天气。表哥对我说：“滑蝴蝶板最主要的是平衡力，你先去公园后面的平衡桥练一下吧。”话音刚落，我就向公园跑去。练习了大约一个小时，我就跟表哥说：“我已经练好了，下一步该做什么？”表哥说：“你扶着墙滑一下吧。”我向家里跑去，我双手扶着墙，双脚滑着滑板，慢慢地滑着。第二天，妈妈也给我买了个蝴蝶板，我马上扶着墙滑，慢慢地松开了手，我正高兴，可一到转弯又摔了下来。于是，我努力地练习着转弯。过了一、两天，我渐渐地学会了。
我学会了骑单车
作者：吴欣怡
有一次，我在马路旁看见有许多的人在骑单车，很羡慕他们。于是，我一回到家就对妈妈说：“我要学会骑单车。”妈妈不但鼓励我，还很
支持我学单车。 开始学骑单车了。第一次学的时候，首先要找平衡。可是当我一坐
到单车上正准备要骑的时候，结果车子一歪，我就先摔了个屁股着地。我当时就觉得学单车看上去简单，可是学起来却很难很难。我快速的跑去问妈妈：“为什么，我刚一坐到单车上就摔了个屁股着地呢？”妈妈耐心的告诉我：做什么事情不要太过于着急，还没有找到重心，就先骑单车，自然就会摔跤吗！” 到了第二次是妈妈扶着我来的我便马上的找到了重心。第三次我都差不多可以骑到两米多一点了，结果还是会不稳。经过几次反反复复的联系，到了第六次，我可以骑的越来越稳，越来越远了，我当时心高采烈地对天说：“我终于学会了骑单车！”妈妈知道了还表扬我呢！
在这次骑单车中我明白了：不管遇到什么挫折，都要学会坚持到最
后，因为坚持就是“胜利” 呀！（⊙ｏ⊙）哦 。
我学会了切土豆丝
作者：朱可盈
今天，姐姐教我把土豆切成土豆丝儿。因为有时爸爸妈妈都不在家，所以姐姐就教我切土豆丝。
一开始，姐姐把刀、盘、托儿都准备好了，把土豆拿出来，演示了怎么
切的：首先，把土豆洗干净，放到托儿上；接着，拿刀把土豆皮刨掉；然后，拿刀把土豆切成两份；最后，就能切了。
姐姐一边演示，一边讲，我就一边用心记，一边看。不一会儿，一盘土豆丝儿就切好了。
我试着切，因为刀有一点危险，所以，姐姐看着我切。第一次， 我切的一条粗一条细的，不美观，有不好煮。第二次， 切是切好了，可忘记了一步，就是把土豆洗干净！我这一回心想：嘿嘿！这一次我拿张纸记下来，一定不会忘记的！说做就做，记下来了。第三次， 我一步一步的做，终于成功了！我开心死了！
我学会了骑自行车
作者：邹 婷
我好想学骑两轮自行车啊！因为很多小朋友骑两轮自行车很快，很威风，而我却不能骑两轮自行车跟他们一起去玩，只能远远地听见他们欢乐的笑声，心里多羡慕呀，我一定要学会。
我的妈妈先扶着我，她看我慢慢地掌握了方向，便放了手。我吓了一跳，左晃晃，右晃晃，眼看马上要撞到树上去了，妈妈急了，大声说：“婷婷，快，快刹车！”我连忙来了一个急刹车。“哐啷。。。。”我的自行车倒了，我也摔倒在地上了。“好痛，呜。。。。。。”我哭泣着说道。“没事吗？”妈妈心痛地问。我卷起裤脚一看，天啊，都流了一点血。妈妈立刻止住了血。“不行，我还得坚持住！”我暗暗想。 于是，我又骑上了自行车。“都受伤了，还骑呀？”妈妈问。“还
骑！”我坚定地回答。“我教你吧。”爸爸无奈地说。“如果你马上要碰到人或物体，就先把双脚叉开，放在地上，再刹车，停车时也是一样，这样自己就不会摔倒了。”我就照爸爸说的去做了。后来骑得越来越好，越练越棒。
不久，我的骑车技术突飞猛进，可以在人多的航母广场骑好几圈了。我终于学会骑自行车了，心里美滋滋的。
我学会了打羽毛球
作者：苍午君
人的课余爱好是丰富多彩的，而我喜欢打羽毛球。每当晚上，我吃完晚饭后，做完作业，都习惯和妈妈一起打羽毛球，一次，我和妈妈开始打第一局，啪．啪．啪，我东打西打，三下五落二，就把妈妈打输了，这样我连胜两局，便洋洋得意起来，看着妈妈这样了，我心里别提有多高兴了，同时，也说：
骄．败不馁．
我学会了种花
作者：李睿萱
我很羡慕那些会种花的人，他们不但不会把花养死，而且会把花养得很好，很漂亮。我也想种花。
首先，我问了妈妈怎样养花，她说：“水不能浇太多，要等土干了之后再浇；也不能经常施肥，过一些日子，施一点肥。”刚开始，我以为种花很容易，只用浇水，松土就可以了。我把妈妈给我的第一盆花就是这么养。结果，有一次暴风雨把它淹死了。我很难过，我很想放弃，可是一定要坚持，战胜困难才可以成功，我决定坚持下去！
不久，妈妈又给我买了两盆水生植物，漂亮极了！我把它们放在阳台上，让它们晒晒太阳。我一直都没有管它们。过了一个月，我去阳台上，啊！我大叫起来，花盆里一点水都没有了！这样的植物都被我养死了，我下了决心：“以后必需好好照顾它们了。”过了几个星期，爸爸买了一盆红色的玫瑰，非常美丽。我每天都精心的看着它，让它快快长大。看！我成功了！现在的它，开着发着清香的玫瑰，多美呀！ 啊！我终于学会种花了，太好了我每天可以看到一盆漂亮的玫瑰花了！太高兴了！
我学会了下五子棋
作者：陈都
一天，我们家来了客人，一进门就叫道：“来下五子棋。”爸爸连忙答应开战。我很羡慕，就跟爸爸说：“我也来下。”我直接抢过爸爸手中的棋，看见棋盘上有三颗白棋和三颗黑棋，就一下子放了上去，结果中了对方的“埋伏”，惨败而归。
于是，我向爸爸请教，爸爸就把棋全部放到盘子里，开始教我。
爸爸先告诉了规则，一方执黑棋，一方执白棋，只要横着、竖着或斜着，有五个连续一色的子，就可以赢，这是两个人作战的局面，对方有三颗连起来的子，就要阻拦。
说完，我急忙向爸爸挑起“战争”，最先，一颗、两颗、三颗，我和爸爸都下了三颗了，可是，爸爸有一颗拦了我的后方，我还是接着往下下，但是输了。我回忆了一下，总结了这次惨痛的经验，我暗暗地想要赢了爸爸。
第二盘一开局，我就占了上风，爸爸的棋很凌乱，左一个，右一个，我悄悄地对爸爸说：“嘿嘿嘿，中了我的计了。”爸爸没有说话，只是在一方偷笑，果然，一会儿，我还是打败了。
经过两次战败，我再次吸取了教训，却还要向爸爸发起第三次作战。这一次，我很小心，结果，美梦成真，赢了。
我学会了下五子棋，非常高兴，可我不算高手，在高手眼里，我只是个“菜鸟”，但我会继续努力！
我学会了打羽毛球
作者：李嘉霖
五岁的一天，我和妈妈去海边散步。我看一些叔叔阿姨在打羽毛球，他们打得很开心。我很羡慕他们。于是我让妈妈也给我买了一副球拍。 买到的第一天，我就拿上羽毛球和球拍，冲出家门到小区里去打球了。可我拿着球拍挥来挥去，不知道怎么玩。我跑去问妈妈：“妈妈，这个东西叫什么，怎么玩？”妈妈耐心地说：“这个叫羽毛球，是跟别人打来打去玩的。”
于是我和妈妈约好每个周末教我，直到我学会为止。到了这个星期六了，我和妈妈来到到小区的空地练习。妈妈说；先握好拍子，我把拍子握好了，妈妈露出了满意的神情。然后妈妈接着说；“把握好拍子的那只手向后摆，没有拿拍子的那只手拿着球向前摆。摆好姿势后，前面的手一放，后面的手对准球一拍，球就发走了。”我照着妈妈说的做了，可是我一放，拍子一下就拍空了，我不知所措。“你的动作太慢了。”妈妈说。妈妈又教了我一遍，我一遍又一遍地练习，直到吃午饭了，我才成功了一次。下午，妈妈还是要我发球。最后，只要我一拍，球就马上发出去了。
星期天，妈妈要我练接球。妈妈说：“拿好拍子，把拍子举过头顶，看见球飞过来就要拍。”我心里想，这个动作会不会很难呀？妈妈把球朝我一丢，前面几个，我都没接到，但我接到了后面几个。妈妈说，“你已经学完了。”我心想，哇，原来这么简单啊！
后来，我和妈妈打了一局，我竟然赢了，太高兴了，我终于学会了打羽毛球。
我学会了骑单车
作者：朱昭妍
小时候，我不会骑单车，但朋友们都会骑了，我好羡慕他们。所以我决定，要学习骑单车。
回到家里，我跟爸爸妈妈说，我要学骑单车，请他们教我。爸爸妈妈听了很高兴，很爽快的答应了。
第一天，训练开始了，教我的是妈妈。一开始，我心里非常紧张，对妈妈说：“等一下骑的时候，一定要在后面扶着我，千万别放手啊！”妈妈说：“那当然，我会紧紧抓住车的。”接着，我坐到了单车上面，在骑的过程中，妈妈一直在后面扶着，可后来，妈妈不知什么时候放手了，我回头一看，吓了一跳，结果，就摔了一大跤，疼死我了！妈妈扶起我说：“你看，一开始你骑得很好，后来就是因为心理因素才摔跤的。记住，眼睛要一直往前看，这样就不会摔倒了。”
第二天，轮到爸爸了。跟妈妈一样，他刚开始也在扶我，我就放心的练习了，我以为爸爸一直在扶我，所以，我保持平衡往前骑。不过，没多久我就发现后面没人了，所以我一紧张，“呀！”撞在了墙上。比第一次还要痛！不过，这一点碰撞并没有难倒我。
经过一次次的挫折，经过一天天的坚持，我终于学会了骑单车！这时候，我的心里美滋滋的！别提有多高兴了！
作文七：《三年级作文大赛获奖作文《幸福是什么》》400字幸福是什么
幸福是什么，商人说：“幸福是一层层钞票。”科学家说：“能发明有用的东西就是幸福。”清洁工说：“幸福是把楼道扫的干干净净的。”老师说：“幸福是同学们的笑脸。”这些都是他们的幸福。 我的幸福我做主，我从小到大都是幸福的。“哇！哇！”２００２年的一天同样也是不平凡的一天，这天上午十点，一个小生命降临了，她就是我。从我厨师的那一天起，就带给了家人许多快乐。
春天到了，我头上黑色的“小草丛”也跟着生长起来。好景不长，好不容易长完的头发又要被剪去了，因为夏天到了，奶奶怕我起痱子。我就是在家人的呵护下成长的。
幸福是什么？幸福是妈妈安慰我时的一个拥抱，一个吻。 幸福是我吃了一块非常好吃的糖。幸福是我饿了，奶奶给我做的香香的饭菜。
幸福是我生病时，奶奶弄着我，妈妈给我吃药、试表，爷爷看着我，爸爸守着我。
幸福是与别人分担你的忧伤，听听你的快乐。
幸福是爸爸严厉的批评。
幸福是爷爷给我的一个吻。
我是一个被幸福包围的孩子。每个人对幸福的看法都不同。我祝全天下的人都拥有自己的幸福！
作文八：《三年级作文我学会了什么》1300字三年级作文我学会了什么
三年级作文我学会了什么（一）
宽容是一种美德，宽容是一种修养，宽容是一门学问，宽容是人与人之间和平相处的一座桥梁„„
记得那是我上二年级的时候有一天下午下课，张天童让我接他格尺，因为他格尺忘带了，我借给他后，令人意想不到的事情发生了：我刚借给他，他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时，我气急了，真想好好揍他一顿，正好打起上课铃了，我把我心头的怒火压制下来。然后，这节课下课之后，我把这件事告诉了老师，在上课的时候，老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后，张天童跟我说：“孙浩然，真对不起，把你的格尺掰坏了，明天我赔你一个新的格尺。”我说：“对不起有什么用？这是我妈妈花五块钱给我买的格尺，你为什么要给我掰坏？”说完我就走了，回家之后，妈妈看我受气的样子，便问我怎么了，我把事情的一五一十说了出来，妈妈说：“儿子，要学会宽容别人。”第二天，张天童问我：“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗？”我说：“你不用赔了。”他听到这句话后，连忙说：“谢谢，谢谢。”我连忙说：“不用谢。”就因此，我们俩成为了好朋友。
通过这件事，我学会了什么叫宽容。
三年级作文我学会了什么（二）
我学会了许许多多的事情，有大有小。它们就像沙滩上的贝壳一样多，有的被海水冲走，再也见不到它的影子；有的却像生了跟似的，永远居住在沙滩上，怎么抹也抹不掉„„今天，我弯下腰去检起一个贝壳，看到上面清晰地写着“我学会了抓蝌蚪”。
那天，我和妈妈一起到泥泞的田埂上。我看到小水坑里有不计其数的蝌蚪，正在闭目养神。于是，抓蝌蚪的念头在我的脑海中闪现出来了。我快速向四周一瞧，找到一只破碗，用来装蝌蚪用的。我悄悄地把两只手伸到坑底，在哪里守株待兔，嘴里念念有词“蝌蚪，蝌蚪，快上钩吧！”。不一会儿，我的手心里聚满了大大小小的蝌蚪。突然，我把手一捧，反应快的蝌蚪落荒逃走，反应慢的蝌蚪落入我精心设置的天网之中。此时，有一辆三轮车从不远处驶过来，车轮压过了水坑，蝌蚪们四处逃散，我就趁火打劫、浑水摸鱼，捉了不少的蝌蚪，真是天遂人意！这时，我想到蝌蚪长大之后会成为青蛙，并且青蛙是人类的朋友。我决定把它们还给大自然。
虽然我学会了抓蝌蚪，但是放蝌蚪更有意。我看着它们的渺小身影渐渐远去，祝愿它们能健康成长，成为捕虫能手。
三年级作文我学会了什么（三）
我学会了画画
今天是星期天，妈妈把我送到了美术馆学画画。
开始画的时候，我画的七扭八歪的，非常难看，老师走过来，看了看我的画，就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮，我羡慕极了。该涂色了，我认真听老师讲哪个地方图什么颜色，把每个地方都涂得非常漂亮。老师过来了说：“你要努力把画画得漂亮点”，我笑了一下心里暗暗下了决心。我们放学了，妈妈来接我，问我：“画得好吗”我说：“老师帮我画了画”妈妈说：“自己的事情，自己还办不好吗？”这句话深深的刻在我的心里，一个星期过去了，又是一个星期日，我又去学美术。这一次，我没有让老师帮我画，我自己完成了这幅画，老师对我说：“你进步很大”我高兴极了，妈妈来接我，我对妈妈说：“我这次没有让老师帮我画”妈妈看了看我的画，也夸奖我进步很大，我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。
妈妈和老师的话让我懂得了无论做什么事都要努力，不要放弃。
作文九：《三年级作文我学会了什么》1300字三年级作文我学会了什么（一） 宽容是一种美德，宽容是一种修养，宽容是一门学问，宽容是人与人之间和平相处的一座桥梁„„ 记得那是我上二年级的时候有一天下午下课，张天童让我接他格尺，因为他格尺忘带了，我借给他后，令人意想不到的事情发生了：我刚借给他，他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时，我气急了，真想好好揍他一顿，正好打起上课铃了，我把我心头的怒火压制下来。然后，这节课下课之后，我把这件事告诉了老师，在上课的时候，老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后，张天童跟我说：“孙浩然，真对不起，把你的格尺掰坏了，明天我赔你一个新的格尺。”我说：“对不起有什么用？这是我妈妈花五块钱给我买的格尺，你为什么要给我掰坏？”说完我就走了，回家之后，妈妈看我受气的样子，便问我怎么了，我把事情的一五一十说了出来，妈妈说：“儿子，要学会宽容别人。”第二天，张天童问我：“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗？”我说：“你不用赔了。”他听到这句话后，连忙说：“谢谢，谢谢。”我连忙说：“不用谢。”就因此，我们俩成为了好朋友。 通过这件事，我学会了什么叫宽容。 三年级作文我学会了什么（二） 我学会了许许多多的事情，有大有小。它们就像沙滩上的贝壳一样多，有的被海水冲走，再也见不到它的影子；有的却像生了跟似的，永远居住在沙滩上，（）怎么抹也抹不掉„„今天，我弯下腰去检起一个贝壳，看到上面清晰地写着“我学会了抓蝌蚪”。 那天，我和妈妈一起到泥泞的田埂上。我看到小水坑里有不计其数的蝌蚪，正在闭目养神。于是，抓蝌蚪的念头在我的脑海中闪现出来了。我快速向四周一瞧，找到一只破碗，用来装蝌蚪用的。我悄悄地把两只手伸到坑底，在哪里守株待兔，嘴里念念有词“蝌蚪，蝌蚪，快上钩吧！”。不一会儿，我的手心里聚满了大大小小的蝌蚪。突然，我把手一捧，反应快的蝌蚪落荒逃走，反应慢的蝌蚪落入我精心设置的天之中。此时，有一辆三轮车从不远处驶过来，车轮压过了水坑，蝌蚪们四处逃散，我就趁火打劫、浑水摸鱼，捉了不少的蝌蚪，真是天遂人意！这时，我想到蝌蚪长大之后会成为青蛙，并且青蛙是人类的朋友。我决定把它们还给大自然。 虽然我学会了抓蝌蚪，但是放蝌蚪更有意。我看着它们的渺小身影渐渐远去，祝愿它们能健康成长，成为捕虫能手。 三年级作文我学会了什么（三） 我学会了画画 今天是星期天，妈妈把我送到了美术馆学画画。 开始画的时候，我画的七扭八歪的，非常难看，老师走过来，看了看我的画，就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮，我羡慕极了。该涂色了，我认真听老师讲哪个地方图什么颜色，把每个地方都涂得非常漂亮。老师过来了说：“你要努力把画画得漂亮点”，我笑了一下心里暗暗下了决心。我们放学了，妈妈来接我，问我：“画得好吗”我说：“老师帮我画了画”妈妈说：“自己的事情，自己还办不好吗？”这句话深深的刻在我的心里，一个星期过去了，又是一个星期日，我又去学美术。这一次，我没有让老师帮我画，我自己完成了这幅画，老师对我说：“你进步很大”我高兴极了，妈妈来接我，我对妈妈说：“我这次没
有让老师帮我画”妈妈看了看我的画，也夸奖我进步很大，我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。 妈妈和老师的话让我懂得了无论做什么事都要努力，不要放弃。
作文十：《三年级作文我学会了什么 [1000字]》1300字三年级作文我学会了什么
三年级作文我学会了什么（一）
宽容是一种美德，宽容是一种修养，宽容是一门学问，宽容是人与人之间和平相处的一座桥梁？？
记得那是我上二年级的时候有一天下午下课，张天童让我接他格尺，因为他格尺忘带了，我借给他后，令人意想不到的事情发生了：我刚借给他，他就把格尺掰坏了。当他把事情告诉我时，我气急了，真想好好揍他一顿，正好打起上课铃了，我把我心头的怒火压制下来。然后，这节课下课之后，我把这件事告诉了老师，在上课的时候，老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后，张天童跟我说：“孙浩然，真对不起，把你的格尺掰坏了，明天我赔你一个新的格尺。”我说：“对不起有什么用？这是我妈妈花五块钱给我买的格尺，你为什么要给我掰坏？”说完我就走了，回家之后，妈妈看我受气的样子，便问我怎么了，我把事情的一五一十说了出来，妈妈说：“儿子，要学会宽容别人。”第二天，张天童问我：“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗？”我说：“你不用赔了。”他听到这句话后，连忙说：“谢谢，谢谢。”我连忙说：“不用谢。”就因此，我们俩成为了好朋友。
通过这件事，我学会了什么叫宽容。
三年级作文我学会了什么（二）
我学会了许许多多的事情，有大有小。它们就像沙滩上的贝壳一样多，有的被海水冲走，再也见不到它的影子；有的却像生了跟似的，永远居住在沙滩上，怎么抹也抹不掉？？ 今天，我弯下腰去检起一个贝壳，看到上面清晰地写着“我学会了抓蝌蚪”。
那天，我和妈妈一起到泥泞的田埂上。我看到小水坑里有不计其数的蝌蚪，正在闭目养神。于是，抓蝌蚪的念头在我的脑海中闪现出来了。我快速向四周一瞧，找到一只破碗，用来装蝌蚪用的。我悄悄地把两只手伸到坑底，在哪里守株待兔，嘴里念念有词“蝌蚪，蝌蚪，快上钩吧！”。不一会儿，我的手心里聚满了大大小小的蝌蚪。突然，我把手一捧，反应快的蝌蚪落荒逃走，反应慢的蝌蚪落入我精心设置的天网之中。此时，有一辆三轮车从不远处驶过来，车轮压过了水坑，蝌蚪们四处逃散，我就趁火打劫、浑水摸鱼，捉了不少的蝌蚪，真是天遂人意！这时，我想到蝌蚪长大之后会成为青蛙，并且青蛙是人类的朋友。我决定把它们还给大自然。
虽然我学会了抓蝌蚪，但是放蝌蚪更有意。我看着它们的渺小身影渐渐远去，祝愿它们能健康成长，成为捕虫能手。
三年级作文我学会了什么（三）
我学会了画画
今天是星期天，妈妈把我送到了美术馆学画画。
开始画的时候，我画的七扭八歪的，非常难看，老师走过来，看了看我的画，就帮我改了改把难看的地方改得非常漂亮，我羡慕极了。该涂色了，我认真听老师讲哪个地方图什么颜色，把每个地方都涂得非常漂亮。老师过来了说：“你要努力把画画得漂亮点”，我笑了一下心里暗暗下了决心。我们放学了，妈妈来接我，问我：“画得好吗”我说：“老师帮我画了画”妈妈说：“自己的事情，自己还办不好吗？”这句话深深的刻在我的心里，一个星期过去了，又是一个星期日，我又去学美术。这一次，我没有让老师帮我画，我自己完成了这幅画，老师对我说：“你进步很大”我高兴极了，妈妈来接我，我对妈妈说：“我这次没有让老师帮我画”妈妈看了看我的画，也夸奖我进步很大，我心里甜甜的比吃了蜜还甜呢。
妈妈和老师的话让我懂得了无论做什么事都要努力，不要放弃。