我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花，小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草，它无助地弯着腰，有气无力的扑倒在地上。我走上前去，怀着同情之心，轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下，便一步一回头的走了。
天气很快变晴了。第二天早晨，我兴致勃勃的上学时，又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草，它脸上挂着晶莹的水珠，正快活地生长着。而它旁边的小花，却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣，一点也不美丽了。
那棵小草在微风中微微摇摆，像在对我招手，此时，它的身体在风中微微地动摇，显得美丽极了。
猛然间，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶，悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低，不论条件的好坏，不论环境的优劣，都能顽强的生长，小草包含着一种多么强的生命力啊！它多么热爱生命呀！
连小草都这么热爱生命，更何况人呢？所以，我下定决心，一定要珍惜之来之不易的生命，决不让它白白流逝！我一定要努力学习，长大后为国家做出贡献！
生命，对人，动物来说都很重要，你热爱过生命吗？
我热爱过，我热爱人的生命，更热爱动物，植物的生命！
植物，这词也代表生命。在我们人类的心中，植物是没有生命的。其实是我们人类错了，而且大错特错，错的很离谱：植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的；和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命； 一棵树木是一条生命；一片树叶是一条生命；一朵花是一条生命。啊！大自然存在着无数的生命，而且，无处不在。只要我们肯用心去倾听，就可以听见它们的每一声心跳，它们的呼吸。
可我们却不断地伤害它们，破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声，但是它们也有感情：快乐，悲伤，高兴，痛苦，欢欣，难受。
不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类，动物和植物有生命，就连石头，泥土，一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候，它们感到非常悲伤，一直在哭泣；当它们被我们用来做好事的时候，它们感到非常快乐，欢欣。
所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。
是啊！我们应该去热爱生命，用我们的心去热爱，呵护每一条生命，不要因为某些原因而互相伤害，互相破坏。请保护它们，因为它们和我们一样都是地球的孩子。
作文二：《[优秀作文]植物的生命》300字植物的生命
生命是弱小的，生命是短暂的，生命更是顽强的。
就像砖缝中掉进一粒小瓜子，在没有温度、水和阳光的环境下，过了几天竟然长出了一根小瓜苗！生命催促它冲破坚硬的外壳。小瓜苗的生命是短暂的，虽然它只活了几天，但是是谁让它这么勇敢呢？是生命。
在山上的松树，年年被风雨吹打着。可它是顽强的，不管是在大的遭难都挺立在山上，就连龙卷风也吹不倒它，直到他死去。是谁让松树这么顽强呢？是生命。
在草原里，小草被牛羊踩到，又可以重新站起来。用火去烧他们，等明年的春到来了，他们又恢复活力，真是野草烧不尽，春风吹又生。
我小时候不知道什么是生命，可现在知道了：生命是弱小的，生命是短暂的，生命更是顽强的！
湖南湘潭熙春路逸夫小学四年级：笨蛋熊
作文三：《植物的生命》1300字植物的生命
我家院子里有一棵鸡蛋花树，一到春天就抽出新枝，开花以后的十几天整个院子里面都沉浸在浓郁的花香里，就连客厅里也能闻到花香，来我们家的叔叔阿姨一进门就说，“你们家的花好香啊！”这让我的爸爸妈妈都好开心，特别是爸爸，每到这个时候总笑一笑，好像有些害羞地说，“还好了，多谢了。”
初夏树的叶由嫩黄的颜色慢慢变成墨绿色，树叶也长得密不透风，树冠象一顶沉重的帽子压在树干上。广东的夏天总少不了台风天气，暴风雨常常会把很大的树连根拔起，爸爸怕台风来得时候，暴烈的风吹折树干或者把整棵树萱反，一到夏天爸爸总要将树枝砍掉一些。今年春天爸爸将砍下来的鸡蛋花树枝插在花盆里，就想看看这些树枝能不能成活。
我爸爸是一个很爱花草树木的人，我们院子里的花草树木大都是捡来的。邻居的叔叔阿姨家过春节都会买些橘子树啊，菊花啊，过了节他们就把这些花扨掉，爸爸觉得很可惜，就把这些花捡回来养在院子里，所以我们院子里有许多花儿，但都不是什么名贵的品种。但这些捡来的花就像一群没人要的野孩子，把我们家的院子当成了他们的家，自由自在的生长。春天来了就开花，夏天就成长，花谢了，花开了，都没人管他们，秋天的时候，树的老叶萎黄了，它也就过了一年，树的枝干上又冒出新芽。我们的院子有各种各样的花，这种花谢了，那种花又开了，所以我们的院子总是那样热闹，那样生气勃勃。
每天早晨和晚上爸爸总不忘给花盆里的三支鸡蛋花浇水。
最初的时候花盆里的鸡蛋花的叶子渐渐萎黄了，掉了，只剩下光秃秃的树枝。我以为这些鸡蛋花树枝要死了。我心里有些伤心，但仔细一看，每一根树枝的顶端都有一些新芽，嫩鲜鲜的，长得非常饱满，我才知道这些树枝是不容易死的。后来爸爸把这个花盆移到院子边上福建茶的花篱下面，这里可以遮荫，避免太阳暴晒。又过了好久，差不多我都已经忘掉院子里有这盆花了。有一天我放学回家，看见阳台下面的草地上的沙井盖上放着一盆鸡蛋花树，疏疏落落的几片绿叶，长得也不好看。我想爸爸怎么不把这些树枝扨掉呢？这些花盆还可以拿来种些其它有用的东西嘛。我妈妈就爱在花盆里种些葱啊，蒜啊什么的，可是我爸爸不喜欢。 有一天，大概是星期六吧，晚上，爸爸突然在院子里叫我，“戴维，你过来一下。”爸爸在院子里正蹲在那个花盆边仔细地端详着那盆鸡蛋花，好象有什么新鲜事似的。你看，这一枝鸡蛋花。”那一根树枝的叶子又小，还残缺不全，长得一点都不好看。爸爸说，“你看这里。”原来这棵鸡蛋花的枝干都被蚂蚁啃噬的只剩米粒大小的一根皮了，只有那么一丁点皮插在土里吸收养供养着整棵树枝的生命。我觉得好奇怪，原来鸡蛋花的生命力有这样强啊！
我学了语文的第一单元，老师叫我们用象征的手法写一篇短文。我觉得这棵鸡蛋花的生长经历不是一种很好的象征吗？它被人从树上生生地砍下来，离开了母体，虽然受到了伤害，但并没有放弃自己的生命。在小小的花盆里它荏苒生枝发叶，绿意盎然。被蚂蚁啃噬着枝干，它也能忍受痛苦，只剩一点点希望，它也要坚强地活下去。在春天的阳光里展现自己的色彩。它就像那残疾人，虽然失去双腿，不能走路了，他不会颓然地倒下，他仍然要扶着双拐，或者坐在轮椅上，走出家门，去享受阳光。这就是生命的意义。
我们不管遇到什么困难和压力，都不能放弃生命，都要勇敢地自信地活下去，将自己独特的生命色彩展示出来，就象那棵鸡蛋花树枝一样。
作文四：《描写植物的作文:生命中的落叶》1300字生命中的落叶
坐了大半个钟头， 想了大半个钟头， 也莫名其妙地浪费了大半个钟头． 书打开了大半个钟头， 还不能吸引我， 尝试跟它沟通， 却找不到共同的话题．
家里的人都睡了， 很静． 窗外， 一切仿佛都在睡梦中， 也很静． 融入了这样的夜晚， 我也变得很静． 呆呆地望着街道上的灯， 房子， 树．．．．．． 突然觉得， 这才是真正属于我的夜晚， 每一样事物都那么的毫无保留， 让我细细地看．
（第一范文网 ．ｄｉｙｉｆａｎ．整理）
偶尔， 零零碎碎的几片叶子从眼前掠过， 抬起头才发现窗前的那棵树的头变得光秃秃了， 记得前几天它还有绿阴的， 现在地上已经铺满了落叶． 原来平时不太注意的事情， 到你想要关心的时候已经来得太晚了． 看着一片一片枯萎的叶子随风飘落， 一股莫名的心酸涌上了心头． 这就是生命了， 那么那么的脆弱， 经不起寒风的吹， 雨水的拍打， 更经不起季节的变换， 唯有萧萧地落下， 它们的过往究竟算作是什么呢？ 一阵寒雨一阵风， 一个季节一个梦， 梦完了之后， 什么也没有得到， 只能在泥土下长眠． 也许它们不愿意来到这个世界， 也许它们不愿意就这样落下， 但是它们没有选择． 因为， 它们站在宿命永恒的手心里， 生命不属於自己． 可是谁会替这些小小叶子惋惜呢？ 从它们成为叶子的那一刻起， 就注定要为这个世界奉献出自己， 不管多么的不愿意， 也不允许有怨言．
人也是这样吗？ 只因为我们有思想？ 一样的， 人的生命跟那片片飘落的叶子一样， 出生没有选择， 落下也没有选择． 我们生下来就注定要活， 直到生命的结束． 为了让时间流得有意义一些， 我们要经历痛苦和幸福． 快乐过了就要受苦， 但是有谁又能保证受苦够了就会有幸福呢？ 我想我活着不是完全为了自己， 如果没有人为我的死去而感到悲伤的话； 如果没有人因我的死去而落泪的话； 如果我没有了期盼的话， 那么我想， 我愿意死去． 我们的出生没有选择， 活下去也没有选择， 好的坏的都是我们的命运． 有些人顺其自然， 有些人尝试去改变． 我不祈求能改变什么， 毕竟， 我现在没有这样的能力， 所以我选择了去接受， 尝试去熬过自己认为辛苦的日子． 我不肯定明天是否会更好， 但是我知道今天一定要过． 经历了真正的痛苦和快乐才算是一个完美的人生吧？
而眼前的这些凋谢的落叶， 当它们还活在树枝上的时候， 究竟是为了什么而绿呢？ 为了自己身为叶子的使命？ 为了衬托花朵的美丽？ 还是只为了绿而绿？ 或者， 它们根本没有为了什么， 只是摆脱不了要绿的命运， 跟我们有着一样的无奈， 活着的无奈和死去的无奈． 或许， 一些人会祈求能在这短短的一生中留下些什么， 让后代知道曾经有过这样的一个人； 或许， 一些人只希望平平凡凡地过一生， 有过快乐，有过痛苦就够了； 或许， 一些人会用一生去追求自己的爱， 这才无怨无悔； 或许…… 或许当生命要结束的时候， 我们也只是无声无息地死去， 就像这些失去生命的叶子那样，再也没有或许了．
（第一范文网 ．ｄｉｙｉｆａｎ．整理）
这就是我们的生命吗？有千般的无奈， 有着万般得不愿， 却还不得不要一步一步地把这个人生走完， 也许我们应该佩服自己有这样的毅力．
作文五：《制造生命的植物》400字制造生命的植物
四（１）班 于然
最近，我们家搬到了新房子，爸爸一直在往家里添一些盆栽，我很好奇，于是，我问爸爸：“爸爸，为什么要往家里放一些盆栽？他们有什么用吗？”“当然有用了，植物可以制造氧气，美化我们的环境呢，如果没有了它们的帮助，我们就生存不了了。”爸爸语重心长地说。我将信将疑，决定做一个小实验来验证这个问题。
首先，我把我家的两只小鸡从笼子里面拿出来，我将一只小鸡放进一个方形的大鱼缸里，我将鱼缸的口封死 ，让他不与外界的空气相连，我仔细观察着，它惊慌失措，到处乱跑，可是，我发现它的速度越来越慢，最后竟变得奄奄一息了，我赶紧把它取出来，马上，我有放入第二只小鸡和两三盆或四五盆较小的盆栽，将口封死。结果小鸡安然无恙，它过了好久也没有咽气的样子，我惊奇地发现，植物竟可以输送氧气。
经过我不断的翻书查找，终于知道了植物在光的照耀下，它们可以将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气，它们还可以通过光合作用利用无机物生产有机物并储存能量。 通过这件事，我明白了在生活中，只要你细心观察和发现，就会有不一样的收获哦！
作文六：《植物的生命活动》1100字植物的感应性概念：
植物感受刺激，并发生反应的特性称为植物的感应性
植物生长激素－－－由植物体内一定部位合成，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。生长素的化学本质是吲哚乙酸。
向性运动：植物体受到单一 方向的外界刺激而引起的定向运动，称为向性
运动。
植物的向光性：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。
植物向光性的原因：
植物的顶端能合成生长素（促进细胞生长），当用单侧光照射时，生长素向
背光的部分比对光的部分运输得多，所以背光部分伸长生长更快，植物弯
曲向光生长。
一、生长素的发现过程
胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，导致向光一侧和背光一侧
的生长不均匀，使植物弯向光源生长。
胚芽鞘是什么？
胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外面透明的锥形套状物，胚芽鞘有保护胚芽中更幼小的叶和生长点的功能，在种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。
琼脂是什么：是海藻的提取物，市场有粉状的，条状的，实验室里通常采用条状琼脂，它们溶于热水，先将条状琼脂溶于热水，溶解完后，让其冷却，这时就可以得到琼脂块
．
结论
①感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
②向光弯曲部位在尖端以下
③单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成
④生长素在尖端既进行横向运输，又进行极性运输；而尖端以下只进行极性运输 ⑤生长素运输的方式：主动运输
１、在胚芽鞘的向光性实验中，产生生长素的部位是，感受单侧光刺激的部位是 。光只能影响生长素的分布，不能影响生长素的合成。
２、向光弯曲部位在。
３、生长素的化学本质是。
４、胚芽鞘向光弯曲的原因是。 ５如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ）
Ａ、生长素由④向③移动
Ｂ、生长素由②向①移动
Ｃ、生长素由①向③移动
Ｄ、③处生长比④处快
６图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
采用不透水的云母片，Ｅ、Ｆ采用未经任何处理的琼脂块，Ｇ、Ｈ采用不透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？
二、生长素的产生、运输和分布
三、生长素的特性——两重性
１、既能促进生长，也能抑制生长。
２、既能促进发芽，也能抑制发芽。
３、既能防止落花落果，也能疏花疏果。
植物的向重力性生长
根具有正向重力性（正向地性） 茎具有负向重力性（负向地性）
两重性的相关因素：
（１）生长素浓度：
一般而言，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。
（２）植物器官种类：
同一株植物的不同器官对生长素浓度反应的敏感性不一样，敏感性依次是根＞芽＞茎。
植物对机械刺激的反应
植物对机械刺激产生反应的特性称为感震性。 含羞草一碰叶子就“低头”
作文七：《植物的生命_300字》300字Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 生命是弱小的，生命是短暂的，生命更是顽强的。 就像砖缝中掉进一粒小瓜子，在没有温度、水和阳光的环境下，过了几天竟然长出了一根小瓜苗！生命催促它冲破坚硬的外壳。小瓜苗的生命是短暂的，虽然它只活了几天，但是是谁让它这么勇敢呢？是生命。 在山上的松树，年年被风雨吹打着。可它是顽强的，不管是在大的遭难都挺立在山上，就连龙卷风也吹不倒它，直到他死去。是谁让松树这么顽强呢？是生命。 在草原里，小草被牛羊踩到，又可以重新站起来。用火去烧他们，等明年的春到来了，他们又恢复活力，真是“野草烧不尽，春风吹又生”。 我小时候不知道什么是生命，可现在知道了：生命是弱小的，生命是短暂的，生命更是顽强的！ 湖南湘潭熙春路逸夫小学四年级：笨蛋熊
作文八：《[优秀作文]植物与生命》800字在我们刚搬进新家的时候，邻居叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。都摆上盆景了。我对爸爸说：“我们家都快成植物园了，摆那么多的植物干什么呢？”爸爸笑着对我说说：“植物能制造良好的气氛、能净化空气，人和动物都离不开他们，离开了他们都不能生存了。”人和动物离开植物后不能生存？为什么人和动物离开植物后不能生存了呢？我将信将疑，决定做几个小实验来证明 这个问题。
星期天，我从绍兴买来两只小仓鼠，这两只可怜的小仓鼠即将成为我的试验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把一只小巧玲珑的仓鼠放在一个大鱼缸里，这个大鱼缸是玻璃做的，是爸爸买回来饲养金鱼的，但是一直没有养金鱼，恰好我用来做实验。我把玻璃缸封得严严实实的，不留一点空隙，也不让它与外界的空气相连。我仔细地观察着，只见小仓鼠沿着缸壁绕着快速的向前窜。咦！小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？过了一段时间，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，最后奄奄一息的样子。顿时，我把鱼缸的盖子急忙打开，把那只小仓鼠取出来，放进第二只小仓鼠，放入了几盆枝繁叶茂的植物进去，然后跟上次一样把鱼缸盖上，我不停地拍打鱼缸，只见小仓鼠惊慌失措地乱窜，过了好久这只小仓鼠也没咽气的样子，说明了植物可以输送动物所需要的氧气．
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我家附近的一个加工厂，那儿的空气里弥漫着一股浓浓的灰尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分的难受。然后，我又跑向一块长着茂盛树木的地方，那里空气清新，让我感觉极为清爽。这说明了植物可以净化空气，使人呼吸顺畅． 这两个实验说明，人类和动物的生存与植物有密切的关系，人类是不能离开植物的。
因此，我们人类不要乱砍乱伐森林植被，人类和动物能够维持生命以及活动时所需要的氧气，必须归功于那些绿色的植物，生命与植物有着相当密切的关系，所以，我要保护树木。
作文九：《植物的作文》1300字我爱勒杜鹃，她是深圳的市花。我结识她是在深圳那宽阔的绿荫马路上。她开放在市府花坛的棚架上，她高悬在青少年宫的墙头，她从老干部活动中心院子里探出了身影，她在居民楼的阳台上迎风招展。这里深红一片，是她；那里紫红一片，也是她；地上大红一片，是她；空中粉红一片，还是她。亭台楼榭都是她撩人的风姿。把一个花园般美丽宜人的深圳市装点得更加动人魂魄。
我爱勒杜鹃，她的生命力极其旺盛，易栽易养，更易繁茂。只要在向阳的地方，随便裁上一棵，就能风光许多年。而且，在深圳这样四季如春的南国，勒杜鹃可以一年开到头。她那持续不断的繁华，她那永不衰败的热情，与深圳这个改革开放的窗口，产生着春天的故事的城市形象是何其相似。把她选为深圳的市花，真是实至名归。
我爱勒杜鹃，还因为她是一种爬藤植株。她可以爬到墙上，一展优雅的舞姿；她也可以高悬在空中，恰如紫燕临风。藤株不高也不矮，枝叶不繁也不疏，衬托出繁盛的红花，纤姿卓约，婀娜迎人。她简直是一支交响乐，一曲步步高，一首《春江花月夜》，或者是《多瑙河圆舞曲》，在空中飞扬飘荡，在人们的心中颤抖回响。
我爱勒杜鹃，也因为她的颜色。红色永远是我所喜爱的，也是与绿色最为相配的。而勒杜鹃花的那种如血的殷红，则更令我倾心。勒杜鹃花开得最多的是紫红和大红，代表着她的本性，它使人向上，激发人的热情，高扬乐观精神。虽然也偶有粉红，甚至专门培养出别的颜色，但都无关宏旨。
这段对勒杜鹃花的描写，可以看出作者是观察了很长时间，他观察了花生长的地点，花生存的环境，花的颜色，然后按照自己的观察到的顺序，用排比的段落，气势磅礴地把自己看到的、感受到的写下来，给读者以强烈的感染。
在运用五觉观察法描写植物的时候要注意的是：
观察要有目的性，要提前知道自己的观察内容，这样才有针对性。在观察的时候，要及时把看到的，听到的，闻到的，尝到的，触摸到的记下来。
在有序描写的时候，可以按照一定的顺序，如远近顺序，植物的高低顺序，整体到部分的顺序，生长的先后顺序等，总之，表达不要零乱。
陈苗苗
在阳光灿烂的冬日里，我家阳台上绽放了一抹艳丽的红：一朵红茶花。
我们家的红茶花是去年买的，买了以后，它就一直没绽放，总是一个娇小的花苞，以致我和妈妈怀疑它是假的。就在我们对它不抱希望时，这个“养在深闺人未识”的花“少女”，终于走出了房门，让我一睹芳容了。
红茶花很特别，它最下层的花瓣最先绽开，然后一层一层地往上开，它就像个由八个小“花房”组成的大“花房”。每个小“花房”由内外两层花瓣组成。里面的花瓣有四朵，严严实实地裹住了金黄的花蕊，那花蕊，像极了稻子，金黄金黄的，一杆一杆都被花瓣们包住，巧妙极了。那花瓣是收形的，把蕊裹住又使自己能向外伸展，还能从上面看见蕊。我不禁叹服于大自然的鬼斧神工，竟能使一朵花的构造这般天然而精巧！
这八个小“花房”是由下而上地出现的，最下两层花瓣没法构成“花房”，却衬出了那些挤在一块的“花房”的玲珑。
很多人说茶花香，我则不以为然，我觉得茶花没有一丝一缕的香气，但不臭。它的花瓣也不软，硬硬的。
茶花和茉莉花比起来，没那份雅致；和牡丹比起来，没那么富贵；和芙蓉比起来，没那么清秀；和百合比起来，没那么纯洁；和梅花比起来，没那么高傲；和玫瑰比起来，没那份野性；和杜鹃比起来，没那份鲜艳……但茶花却艳丽不俗。所以，我喜欢茶花。
作文十：《植物的作文》1200字我爱勒杜鹃，她是深圳的市花。我结识她是在深圳那宽阔的绿荫马路上。她开放在市府花坛的棚架上，她高悬在青少年宫的墙头，她从老干部活动中心院子里探出了身影，她在居民楼的阳台上迎风招展。这里深红一片，是她；那里紫红一片，也是她；地上大红一片，是她；空中粉红一片，还是她。亭台楼榭都是她撩人的风姿。把一个花园般美丽宜人的深圳市装点得更加动人魂魄。
我爱勒杜鹃，她的生命力极其旺盛，易栽易养，更易繁茂。只要在向阳的地方，随便裁上一棵，就能风光许多年。而且，在深圳这样四季如春的南国，勒杜鹃可以一年开到头。她那持续不断的繁华，她那永不衰败的热情，与深圳这个改革开放的窗口，产生着春天的故事的城市形象是何其相似。把她选为深圳的市花，真是实至名归。
我爱勒杜鹃，还因为她是一种爬藤植株。她可以爬到墙上，一展优雅的舞姿；她也可以高悬在空中，恰如紫燕临风。藤株不高也不矮，枝叶不繁也不疏，衬托出繁盛的红花，纤姿卓约，婀娜迎人。她简直是一支交响乐，一曲步步高，一首《春江花月夜》，或者是《多瑙河圆舞曲》，在空中飞扬飘荡，在人们的心中颤抖回响。
我爱勒杜鹃，也因为她的颜色。红色永远是我所喜爱的，也是与绿色最为相配的。而勒杜鹃花的那种如血的殷红，则更令我倾心。勒杜鹃花开得最多的是紫红和大红，代表着她的本性，它使人向上，激发人的热情，高扬乐观精神。虽然也偶有粉红，甚至专门培养出别的颜色，但都无关宏旨。
这段对勒杜鹃花的描写，可以看出作者是观察了很长时间，他观察了花生长的地点，花生存的环境，花的颜色，然后按照自己的观察到的顺序，用排比的段落，气势磅礴地把自己看到的、感受到的写下来，给读者以强烈的感染。
在运用五觉观察法描写植物的时候要注意的是：
观察要有目的性，要提前知道自己的观察内容，这样才有针对性。在观察的时候，要及时把看到的，听到的，闻到的，尝到的，触摸到的记下来。
在有序描写的时候，可以按照一定的顺序，如远近顺序，植物的高低顺序，整体到部分的顺序，生长的先后顺序等，总之，表达不要零乱。
陈苗苗
在阳光灿烂的冬日里，我家阳台上绽放了一抹艳丽的红：一朵红茶花。
我们家的红茶花是去年买的，买了以后，它就一直没绽放，总是一个娇小的花苞，以致我和妈妈怀疑它是假的。就在我们对它不抱希望时，这个“养在深闺人未识”的花“少女”，终于走出了房门，让我一睹芳容了。
红茶花很特别，它最下层的花瓣最先绽开，然后一层一层地往上开，它就像个由八个小“花房”组成的大“花房”。每个小“花房”由内外两层花瓣组成。里面的花瓣有四朵，严严实实地裹住了金黄的花蕊，那花蕊，像极了稻子，金黄金黄的，一杆一杆都被花瓣们包住，巧妙极了。那花瓣是收形的，把蕊裹住又使自己能向外伸展，还能从上面看见蕊。我不禁叹服于大自然的鬼斧神工，竟能使一朵花的构造这般天然而精巧！
这八个小“花房”是由下而上地出现的，最下两层花瓣没法构成“花房”，却衬出了那些挤在一块的“花房”的玲珑。
很多人说茶花香，我则不以为然，我觉得茶花没有一丝一缕的香气，但不臭。它的花瓣也不软，硬硬的。