湖南农业大学
全日制普通本科生社会调查报告
题目
学生姓名： 吴帆
学 号： ２０１３４１２７９１２２
年级专业及班级：２０１４级金融学（１）班
湖南·长沙
提交日期： 年 月
保险公司实习
学 生： 吴帆
指导老师：
（湖南农业大学体育艺术学院，长沙 ４１０１２８）
一、实习目的
金融专业实习是教学计划的重要组成部分，当前我国的金融保险体制发生了重大的变化，保险在充当社会稳定器方面的作用越发明显。因此，金融专业学生不但要学习有关的保险理论，而且还须了解当今实务部门的一些具体实务，做到理论与实践相结合，培养学生分析问题处理问题的能力，从而提高学生的综合素质。毕业实习就是要使学生通过实习，了解当今保险市场的最新发展，熟悉实习实际部门具体运作，掌握最新的精算方法，为毕业后走向社会打下良好的基础。 首先通过实习了解实习单位的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。引导自己在加强对企业及其管理业务的了解、认识的基础上，将学到的知识与实际相结合，使自己运用已学的专业理论知识，对实习单位的各项业务进行初步分析，善于观察和分析对比，找到其合理和不足之处，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。 此外还应该通过实习使自己增加感性认识，在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
二、实习内容
１、公司的基本状况
我所实习的企业是中国人寿保险公司，中国人寿保险（集团）公司是国家大型金融保险企业，总部设在北京。公司的前身是成立于１９４９年的中国人民保险公司和１９９６年分设的中保人寿保险有限公司以及１９９９年成立的中国人寿保险公司中国人寿保险（集团）公司及其子公司构成了我国最大的商业保险集团。截至２００３年底，寿险保费收入达到１６２０亿元，占寿险市场份额的５４％，占我国保险业总保费收入的４０％以上；公司总资产达到４５００多亿元，占我国保险业总资产
的５０％；可运用资金超过４０００亿元，是我国资本市场最大的机构投资者。在《财富》杂志评选的２００２年世界５００强企业中，中国人寿位居２９０位，２００３年又进一步跃升至２４１位，是我国金融企业的最高排名，也是我国内地唯一一家进入世界５００强的保险企业；在中国５００强排名中，中国人寿高居第６位。２００３年，中国人寿在《欧洲货币》杂志对亚洲企业的评选中，被评为亚洲最好的保险公司。中国人寿的企业文化是“成己为人，成人达己”。
２、公司的组织结构
中国人寿股份有限公司佳木斯公司设有经理室、办公室、团体业务部、终结业务部、个险销售部和客户服务部共六个科室，行政管理人员４人，业务管理１２人，客户服务１０人，个人代理人２６０人；业务范围包括养老保险、健康保险、人身意外伤害保险、投资理财分红类产品，全年业务收入５４７５万元。
３、公司的信息化状况
公司的管理信息系统主要包括办公自动化系统、业务管理系统、财务系统以及个人代理人管理系统（Ａｍｉｓ）。其中，办公自动化系统主要采用“ｌｏｔｕｓ ｎｏｔｅｓ”和ｉｎｔｅｒｎｅｔ技术，办公自动化系统具有邮件收发、公文处理、阅文栏、文档查询、信息、业务查询功能；业务管理系统（ｃｂｐｓ），具有客户投保信息保存、业务统计、保险合同维护等功能；财务系统全国联网实现财务方面的各种功能；个人代理人管理系统，具有个人代理人考核、佣金发放等功能。目前这四个系统都实现了全国联网处理，以市级公司为管理中心。
三、业务实习内容
２０１４年２月１日，我到中国人寿保险公司开始了毕业实习。 这是我第一次到保险公司参加实习。我国的保险事业已经发生了翻天覆地的变化，人们的保险意识得到了很大的提高，保险队伍的素质得到了加强。在国务院的正确领导下，在中国保监会的监督指导下，公司的业务得到了很大发展，各项工作取得了一定成绩，是与党的保险政策分不开的，是与全国十万保险人的辛勤工作分不开的，我在公司实习的这段时间深深的体会到了保险工作的重要性和必须性。这里工作人员忘我的工作精神和精湛的业务水平给我留下了深刻的印象。
主要以了解保险市场的发展，保险公司的运作及风险管理为主，其主要方式为：到实习部门先熟悉有关情况，在实习部门主管的指导下，参与该业务部门的具体业务工作，熟悉有关的操作流程。针对保险公司经营的主要实习内容如下：
１、内容
（１）学习了解国家有关保险的法律、法规及其有关规章制度；
（２）了解保险公司的基本组织结构及运作程序；
（３）了解保险公司各个业务部门的基本职能及工作要求；
（４）了解保险公司各个业务部门的运作程序；
（５）了解学习各个业务部门在运作中可能出现的新情况、新问题及对问题的处理方法；
（６）了解各个业务部门在执行有关政策、制度和提高工作质量、工作效率的经验及对出现问题的处理方法。
２、实施步骤
第一阶段：了解情况，学习法规。
来到保险公司的第一天上午，有关负责人介绍了单位的基本情况、业务范围、岗位责任制及工作纪律，同时，让我阅读学习了一下国家有关保险市场法律法规及保险公司的有关制度，以便对保险市场的运作和保险公司的运作有个基本的了解。
第二阶段：临岗实习
亲历保险业务—累
在我的直管（直接管理经理）的带领下，我也跑过几件出单的ｃａｓｅ， 感觉就是一个字”累”． 嘴皮累， 大脑累， 腿脚也累． 嘴累，是因为要不断的向客户讲解各种不同险种的特点和优势； 大脑累，是因为要应付客户提出的各式各样的问题， 反应要快而且还要足够机智； 腿脚累， 是因为每一天要从城南跑到城北，拜访数位准客户，向其宣传有关保险的知识． 一般说来，一份完整的保单有２份，包括保险单正本、投保但复印件、发票、所附条款以及现金价值表。其中，一份正本交由投保人自行保管，一份交由保险公司保管并录入电脑系统。每天的下午要在６点之前将一天中所收的保费交回到公司的财务部， 由专门人员审核保单， 同意后录入保单的电脑记录系统， 由此一份保单才算是完全的生效，开始具有法律效应． 不过还好有我那位经验丰富的直管帮我， 我倒是省了不少的劲． 很是感叹， 干工作难， 干保险销售就是难上加难．
实际案例—售后理赔
当然， 保险公司并不是只出单， 很重要的一部分工作就是要做好售后的服务工作，
这由专门的售后服务部门来完成． 本来我并没有在售后服务部实习，但是我和直管做了一件理赔的ｃａｓｅ，所以对售后服务以及售后理赔也就有了一点了解．一位姓王的女士， 在２００９年投保康宁终身险， 份额为１ 份，保费为１０９０元／年， 缴费年限为２０年， 风险保额为３万元． 不过， 康宁终身险有一个特点． 在投保人缴费的２０年中，如果投保人不幸患上了所投保的１０种疾病中的任意一种时，该保险具有免交功能， 即就是从投保人患病的那一年起不用再缴纳保费， 在得到其应有得赔付外， 还将会在其身后再赔付１万元． 而王女士就很不幸的在２０１１年１２月被诊断为患有心肌梗塞病， 该病属于投保的十大疾病之一．在其出示了医院的诊断证明书以及其他的相关资料后， 并有保险公司理赔部进行审核，具体的步骤包括：立案，审查，理算等之后， 王女士可以获得２万元的赔付现在．在其死亡后将会再赔付她１万元．
这其中涉及到赔付的过程和要求．首先， 投保人在查出病情后， 要向保险公司申请赔付． 这个申请可以直接向保险公司的售后服务部门提出，也可以联系为他做单的代理人． 然后，申请人需要向售后服务部提交合法的＼真实的一整套材料，包括医院诊断证明书，病案首页以及申请书等． 经由专业的人员审核其资格后确定赔付数额． 最后由服务部通知申请人或是其相应的代理人， 赔款已到，请其带着身份证复印件到保险公司领取赔款，并签收相关的文件和手续．
我了解到一个很有趣的规定就是，虽然每一个投保人可以同时投好几份保险， 但是当其风险保额累计大于１０万元的时候， 保险公司就会对其家庭进行调查， 包括其家族历史上的生病记录， 其家庭的经济状况，以保证投保人有足够的经济实力支付所有的保费， 同时还要求投保人在规定的医院做全面地身体健康检查． 保险公司希望通过这样的方式减少无谓损失， 防御恶性欺骗投保， 有效的控制风险．
五、产品介绍
１、国寿鸿鑫两全保险（分红型）
险种类别为分红保险，
适合年龄分｜少儿险｜２０岁以下｜２０－３０｜３０－４０｜４０－５０｜５０以上，
交费方式分趸交｜３年交｜５年交｜１０年交｜月交，
保险责任有在合同有效期间内，本公司负以下保险责任：
生存保险金
被保险人生存至每三周年的年生效对应日，本公司按规定给付生存保险金 生存保险金＝基本保险金额×９％
一年内因疾病身故
无息返还所交保险费，合同终止
意外伤害身故
身故保险金＝基本保险金额×２００％，合同终止
一年后因疾病身故
身故保险金＝基本保险金额×２００％，本合同终止
满期保险金
被保险人生存至保险期满的年生效对应日，本公司按规定给付满期保险金 满期保险金＝基本保险金额×１５０％
２、国寿鸿宇两全保险（分红型）
保险责任有
在合同有效期间内，本公司负以下保险责任：
生存保险金
教育保险金
生存至年满１８周岁、１９周岁、２０周岁和２１周岁的年生效对应日，按规定给付教育保险金
教育保险金＝基本保险金额×１０％
婚嫁保险金
生存至年满２５周岁的生效对应日，按规定给付婚嫁保险金
婚嫁保险金＝基本保险金额×６０％
满期保险金
生存至年满６０周岁的生效对应日，按规定给付满期保险金
满期保险金＝基本保险金额×２００％
被保险人于本合同生效后至其年满１８周岁的生效对应日前身故
身故保险金＝所交保险费×１３０％，本合同终止
被保险人自其年满１８周岁的生效对应日后身故
身故保险金＝基本保险金额×２００％，本合同终止
六、实习体会
通过这次实习，我有很大的收获。这两个星期我没有白来，如果有时间，希望能还有一次这样的实习机会。
首先，来公司实习的短短一个多月的时间里，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学知识的时候总是老师往我的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感触很大，自己的知识太贫乏了，公司员工的学习气氛特别浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。 在这里大家都在抓紧时间学习，这种刻苦的精神特别让我敬佩。给我一种特别想融入他们其中的感觉。这将对我以后的人生路上一种很大的推进。只有坚持学习新的知识，才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛。
其次，在本次实习的两个星期里，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我为人处事的方法有所改变，最明显的是我转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。
这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，形成工程理论整体模式，使工作、学习、生活都步入系统化流程；思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个星期，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。
再次，通过这次实习，是一次真正的从实践中检验所学的专业理论知识，从而让自己所学的知识真正得到实际应用，提升了对信息系统开发的认知，同时也在实习的实践过程中发现了自身理论知识方面存在的的很多问题，以后在工作的过程中一定要注意改正，避免错误。
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解保险的流程，使我在保险的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基
础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
总之，这次实习给予我转折性的机会，从各方面为我融会知识，为我将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我认为这种改变是质的飞跃。
现在实习结束了，公司的领导对我的成绩也给予了肯定。我也对自己的表现基本满意，为我走向社会打下了坚实的基础，使我体会到，一定要勇于推销自己，把自己的才能展现出来。我衷心的感谢中国人寿保险公司的领导和员工们，今后我不会辜负你们的期望，把工作做得更好。
作文二：《指导老师点评意见(完)》500字指导老师点评意见
在这一年的实习期内，我所实习律师曲玉杰同志在实习期间工作认真负责，展示出比较扎实的法律基本功，对不同的案件都能提出具有一定的想法和思路。能较好的制作各类法律文书，反映出该同志的思路比较严密。同时，该同志能认真执行律师事务所安排的各项工作，和事务所同事之间相处融洽，有很好的团队合作协调能力。 曲玉杰同志一年来认真领会职业操守，努力掌握执业技能，能够正确处理与当事人、律师事务所合伙人、其他律师的关系，正确处理与法官、检察官和仲裁员之间的关系，基本树立了正确的执业理念，逐步形成了健康的律师理念。
曲玉杰同志品行良好，政治坚定，觉悟较高。谦虚谨慎，勤奋好学，在工作中能够仔细观察、切身体会、独立思考、综合分析，能灵活运用所学知识解决各种问题和困难；工作积极主动，学习认真，尊重他人，待人诚恳，团结同事，认真负责的完成所里交给的任务。一年来，理论水平也有很大的提高，得到了领导和同事们的一致好评，对该同志的表现都予以肯定。
总之，该同志具有了较强的律师个人执业能力和团队工作精神，综合素质较高，具备了作为一名合格律师的条件。
指导老师： ２０１５年 ８月２９日
作文三：《指导老师考评意见》500字指导律师考评意见
欧阳一鹏同志在实习的这一年里，在思想上，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，遵纪守法，遵守律师职业道德执业纪律，服从律师事务所的管理，具有较高的政治思想觉悟，品行良好。能积极要求上进，严格要求自己，积极参加所里组织的各项活动，努力学习业务知识和理论知识，关注社会新动态，力求最大限度的保持知识的同步更新，熟知并领会了最基本的律师职业道德与准则。
在业务上，能迅速有质量的完成指导律师布置的任务，在协助老师办案的过程中不断完善充实和提高自己的理论和实践水平。经过这一年的实习，掌握了案件处理流程，在协助指导律师处理具体案件的过程中，学会如何起草各种法律文书，还学会了如何分析案情。基本掌握了民事、刑事、行政等案件的基本办案程序和诉讼技巧。 在工作中，能保持谦虚谨慎，勤奋好学的态度，能够独立思考、综合分析，灵活运用所学知识解决各种问题和困难；工作积极主动，学习认真，尊重他人，待人诚恳，团结同事，认真负责的完成所里交给的任务，已基本树立了正确的执业理念，逐步形成了健康的律师理念。一年半来，该同志理论水平和实践能力得到了很大的提高，获得了领导和同事们的一致好评，对该同志的表现都予以肯定。
经过这一年的实习，该同志成长了许多，具有了较强的律师个人执业能力和团队工作精神，综合素质较高，具备了作为一名合格律师所具备的条件。
指导律师：
年 月 日
作文四：《结题报告指导老师意见》1500字篇一：５－结题答辩－指导教师结题评语
上海大学生创新活动计划项目
指导教师结题评语
篇二：课题导师评语
综合实践活动（包括研究性学习，社区服务，社会实践）由于组织单位，活动地点，活动内容，开展时间，活动方式等差异和参与者（学生）的活动经历，心理体验，以及所取得的成果的不同使得对综合实践活动的描述和评价有太多的差异性。请老师们针对具体情况进行分析与整合。
一．研究性学习评语
课题导师评语１：
从选题、开题、实施、研究到结题，该小组同学积极主动地参与课题研究活动，能及时将自己的活动过程和情况反馈，与指导老师经常保持联系。该小组同学在ｘｘ同学带领下，组内成员能较好地分工合作，基本达到研究目的，取得了比较好的研究结果。
正如同学们所说的那样，研究性学习注重的学习过程中主动积极的参与和投入，从中发展自己的学习能力、研究能力和创新能力。很高兴地看到，我们小组同学能得到这样的活动结论和观点，希望在后续学习中再接再厉，取得更大成绩。 初评意见：优秀
课题导师评语２：
在研究性课题实施过程中，该课题小组成员能够充分应用查找资料、采访专家、实验等多种研究方法，积极组织、参与社会宣传活动。表现出了勤于思考、吃苦耐劳和团结合作的精神，严谨的治学态度，体现了自己的创新能力。在成果汇报方面，小组成员能充分运用多媒体课件、演示实验等手段，报告条理清楚，内容严谨，具有一定的创新性。体现了她们良好的素质。 由于第一次参加研究性学习活动，小组成员都没有经验，所以在整个过程中存在着一定不足。如：某些问题考虑的不全面、细致，做事缺乏信心。希望在以后的学习中能扬长避短，不断进步！
初评意见：优秀
课题导师评语３：
该研究小组选题比较明确，目标也较清晰。在实施过程中也积极做了不少实际事情，体验了研究性学习的基本过程，有了初步收获。该研究小组的研究计划比较周详，做到了分工合作，相互之间配合较好，基本上完成了研究任务。 由于小组成员学习的意识和主动性不够强，在多次催促和谈话之后才有所行动。在成果提炼和结题阶段，经多次督促指导，仍然难以提高，成果研究质量不够高。
初评意见：合格
二．社区服务评语
１． 在服务期间，该同学以爱心和热情赢得了大家的赞许；
２． 通过社区服务，拓展了知识，增长了经验，增进了社会适应与创新能力；
３． 能主动参与社区服务，体现了良好的公民意识和责任感；
４． 培养了自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心；
５． 通过社区服务，让学生亲近、关爱自然，懂得与自然和谐相处；
６． 进一步理解了社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；
７． 通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；
８． 使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；９． 使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识
和责任感；
１０． 通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感；
１１． 促进了自我了解，肯定了自我价值。
三．社会实践（军训评语）
１． 在军训期间，该同学吃苦耐劳、严于律己、顽强拼搏，表现出色；
２． 站军姿，满头大汗，文丝不动；
３． 队列操练，停止间、行进间，动作、步伐规范；
４． 在步伐一致，行列整齐的队伍里有你的飒爽英姿；
５． 能严格要求自己，遵守纪律，不怕吃苦、受累，训练认真；
６． 尊敬部队的教官，一切行动听指挥；
７． 集体观念强，得到了部队教官的好评。篇三：研究性学习课题开题报告及指导老师意见样例
研究性学习课题开题报告及指导老师意见样例
作文五：《指导老师鉴定意见》2600字指导老师鉴定意见
关于指导老师鉴定意见大全
一、导师推荐评语
（一）、思想积极进步；学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。
总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。
（二）性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正， 学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。 总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。
（三）性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立思考，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。
总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。 二、研究生导师评语
（一）、该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
在平时生活中，他为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
（二）、ｘｘ在硕士研究生学习阶段，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在准备硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
（三）、ｘｘ在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，坚决抵制
在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士、硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
三、实习指导老师评语
该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容．．．．．．，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民－主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！
作文六：《指导老师鉴定意见》1100字指导老师鉴定意见
实习单位鉴定意见总汇
ｘｘ同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
ｘｘ同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望ｘｘ同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗
ｘｘｘ同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
ｘｘ实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
ｘｘ学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
ｘｘ同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
ｘｘ同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
作文七：《课题研究指导老师意见》600字课题研究活动记录（１）
召开研究性活动开题会，将学生根据自愿和自身的水平分成两个小组：一组负责撰写研究论文，另一组负责将研究的成果制作成ｐｐｔ，进行研究成果的展示。其次，指导各小组具体研究的方向和步骤。
课题研究活动记录（２）
查阅相关资料了解长江污染物的源头主要有哪些？该污染会对我们的环境产生什么样的影响，比如鱼类死亡等。然后通过实际调查，了解万州长江区域的污染源主要有哪些，通过此次调查，让我们树立保护长江，人人有责的意识。
课题研究活动记录（３）
在滨江路周围实际考查污染长江的污染源，并询问船员对长江污染物的看法，他们有没有保护长江的意识，通过走访，发现长江周遭人群保护环境意识很淡薄。
课题研究活动记录（４）
在研究性学习进行到一定阶段后，同学们逐渐对环境保护有了一定的认识，树立保护环境的意识。在此基础上，再去撰写研究性学习的总结或者论文，就能达到水到渠成的效果。两个组的同学们分工合作得很好，不但形成了各组的特色，而且论文完成的过程很顺利，质量很高。
课题结题报告表
通过这次研究性学习，同学们提高了保护环境的意识。至少保护长江“我们的母亲河”在他们的头脑里不再是空白。而且各成员之间相互配合，培养了同学之间的团结协作能力，以及他们看待问题分析问题的能力。
此次研究性活动各组员之间分工合作，时间安排也较为合理。各组员之间查阅了大量资料，也进行了实地考察，并进行了分析、讨论和总结，增强了同学们分析问题，解决问题的能力，并树立了保护环境的意识。
作文八：《星河社团指导老师推荐材料》900字星河文学社指导老师评价材料
张潘镇二中星河文学社成立于２０１１年５月，为本校学生的健康发展做出了重大贡献，社团积极开展各项活动，极大丰富了学生的课余生活，成为张潘镇二中莘莘学子展示青春的窗口和重塑自我的舞台，为丰富校园文化、构建和谐社会贡献了力量。
该社团在学校团委的管理指导下，根据不同兴趣和爱好，以自愿方式组织学生参加。社团建立了完善的管理制度，接受学校的统一领导，以“让越来越多的中学生朋友认识自己，走出迷茫，获得人生的智慧，明确人生方向和目标，学会学习，学会做人和做事学会独立生存的能力，让爱心不断地传递下去”为目标，关爱初中生的成长成才！
社团以培养有较高素质的文学人才并服务于社会为宗旨，为会员们提供广阔的实践平台，帮助学生提高自己的综合素质，成为优秀的中学生。该社团具有固定的活动场所，定期开展活动，有固定的指导老师和辅导老师，在学校统一领导下开展各项活动，会员积极参与校园活动及交流，促使语文综合能力及个人整体素质都得到了飞跃的进步。社团活动中，星河文学社通过专题知识讲座，文学欣赏活动、征文活动等一系列活动，使社团的影响力迅速扩大； １３年社团评比活动中，被评为优秀社团；在１３—１４学年中，根据社团的性质，特提出“参与，分享，快乐”的口号，号召广大社员参与进来，共同分享，拥有更精彩的校园生活。该社团坚持定期开展活动，活动设计体
现实际需要，贴近生活、灵活多样、不拘一格。活动组织中充分发挥了学生的主动性和创造性，让学生参与活动策划、开展、总结等环节。
该社团的特色是开展文学论坛、读书活动、以分享知识为主题的文学百科知识竞赛、写作活动及其他活动如： “我的中国梦”征文活动、“青春飞扬朗诵比赛”、汉字听写大赛、感恩节活动、、课本剧表演活动、中学生才艺展示周活动、“书香常伴”读书活动、硬笔书法比赛、“家乡文化”交流会。、“中华美德颂”演讲及征文活动、观看爱国电影活动、《三国演义》知识竞答比赛活动等。社团活动为本校学生的健康发展做出了重大贡献，极大丰富了学生的课余生活，在学校产生了重大影响。
该社团取得了可喜的成绩，相信她会一步步走向成熟，创造更加辉煌的成绩！
指导老师： 田保尚
２０１４年５月１７日
作文九：《本科毕业设计指导老师同行评阅意见》600字该论文的研究对于提高工艺水平有重要意义。该毕业设计论文参考了丰富的文献，能够较全面地分析该领域国内外研究发展现状，较完整地概述了课题研究的背景及意义。研究方案及方法、手段科学合理，在研究过程中，能综合运用所学知识分析、解决问题，并获得了较正确的实验结果。该生具有了较强的科研能力及独立分析、解决问题能力。毕业设计论文内容符合课题要求，写作思路清晰，条理清楚，层次结构分明，观点突出。论文写作格式规范，语言通顺。建议提交答辩。
该论文参考了大量的文献，较全面地概述了该领域国内外研究发展现状，对课题研究的背景及意义进行了较完整地概述。在研究过程中，能综合运用所学知识分析、解决问题，采用了科学合理的研究方案及方法、手段，并获得了较正确的实验结果。该生具有了较强的科研能力及独立分析、解决问题能力。其论文内容符合课题要求，写作思路清晰，条理清楚，层次结构分明，逻辑性强，观点突出，分析透彻。论文写作格式规范，语言流畅。建议提交答辩。
该同学在毕业设计期间，态度端正积极，认真勤奋，工作努力，相关基础理论和专业知识比较扎实，有较强的发现、分析、解决问题的能力。所撰写毕业设计论文内容完整，条理清晰，层次分明，写作规范，语言通顺。符合毕业设计论文要求。同意提交答辩。
该同学在毕业设计期间，勤奋认真，态度端正积极，工作努力，扎实掌握了相关基础理论和专业知识，其发现、分析、解决问题的能力较强。毕业设计论文撰写思路清晰，内容详实完整，层次分明，逻辑性较强，写作规范，语言流畅凝练。符合毕业设计论文要求。同意提交答辩。