珍惜来之不易的幸福生活＿读了《王二小故事》有感＿２５０字
新生小学五（４）班嵇洁 日记：／／ｗｗＷ．０Ｓ．ｎｅｔ．
星期六的早上，我读了王二小的故事。
九月十六日那天早上，敌人去王二小的家“扫荡”。王二小为了全村人民的性命和山沟里潜伏着的后方机关，被敌人抓住带路，他假装顺从自有主张。王二小把敌人带进八路军的埋伏圈时，敌人才知道受了骗，敌人把王二小摔死在大石头上。
读了这个故事，我的眼泪直流，心里不禁想起来：我要向王二小学习不畏艰险的精神，在学习中遇困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，我还要学习王二小这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师合格的小助手。
在学习和生活中，不会永远都是一帆风顺的，我会在那些波折中慢慢成长起来，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
五年级：１３９７６３８０８５
读了《小学生必读１０２个感人故事》有感＿２５０字
暑假里，我读了《小学生必读１０２个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。
这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。
这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读１０２个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。
六年级：祝文萱
珍惜生命 ＿读了《假如给我三天光明》有感＿４００字
世界上没有绝境，只有在绝境处绝望的人。不要相信命运带给你的蒙蔽，重塑你的命运，永远不要轻言放弃。
《假如给我三天光明》主要讲述了盲聋人海伦·凯勒刚开始对于生活是失望的，在老师——安妮·莎莉文耐心指导下，海伦凭借她不屈不挠的精神学会了阅读识字、说话写作，也让她感受到了身边无处不在的爱。终于，她用自己的汗水进入了哈弗大学，并且以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦·凯勒，她用自己坚持不懈的精神，成功的重新谱写了自己的人生，摆脱了原本在世人眼中悲惨不已的宿命。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。她知道自己的身体不同于别人时，不仅没有委靡不振，还有强烈的求知欲望。是知识给了她生活的信心，给了她与命运对抗的勇气；是知识教会她人生的真谛，生命的可贵。即便她没有明亮的眼睛去欣赏世界的万般姿态，可她却能用细腻的心灵去感受生活的美好，先天的遗憾不能阻挡住一个内心极度求知人的步伐。我们拥有健全的身体，就更应该珍惜身边的事物，不要等到你失去这一切时才追悔莫及。
让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活，使自己的人生更加绚烂！
六年级：离娃娃
作文二：《读了抗日小英雄王二小有感》1900字读后《抗日小英雄王二小》有感＿６００字
一位位革命烈士仿佛是一块块雨花石，静静的，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而在其中，有一颗小小的雨花石，他虽朴实无华，但却给我留下了深深的印象，他就是抗日小英雄王二小。 日记：／／．０ｓ．ｎＥｔ．
一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了许多中国人民。在河北涞源的一个小山村，村头那座破旧的草房里住着王二小一家。仅仅１１岁的二小因为日本鬼子炮弹的攻击，失去了自己的父母。在一次日本鬼子来扫荡的时候，八路军和干部们组织乡亲们转移。二小为了让乡亲们转移，唱着放牛歌走出了隐藏地点。鬼子看到了山坡上的二小，要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛，就带着鬼子来到了八路军埋伏的山沟。鬼子发现了，可却来不及了，生气的把二小杀了，八路军也趁机把日本鬼子杀了。
读到这里，我心里恨透了日本鬼子，他们年幼的二小失去了宝贵生命；我更佩服王二小，他小小年纪，为了掩护老乡而牺牲了自己，他牺牲了自己，杀死几百个鬼子，保护了几千个人的性命，他死的光荣，死的伟大，死得壮烈，死的不平凡，死的重于泰山！联系一下自己的生活实际，首先我认为我没有他那般的勇敢，我却是那般的胆小，平时有点小病小疼的一点都不够勇敢和病痛作斗争；在我的身边也不乏有许多不正之风，想想当时摆在我面前的时候，我总是选择的是回避和退缩。要是我在王二小的那个时代一定是个贪生怕死的人，于是我下定决心，一定要学的勇敢些，学习王二小这个英雄哥哥。其次是我应该珍惜现在幸福平安的日子。我们现在的生活是像王二小一样诸多英雄用自己的鲜血生命给我们换来的。我有什么理由不好好的学习，放跑这么好的大好时光，浑浑噩噩的度日呢？
看了《抗日小英雄王二小》这篇文章，我一定要发奋学习，报答祖国，贡献出自己的微薄之力，壮大我们的国家！
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。像王二小这样的英雄还有很多，我一定要向他们学习！
六年级：杨子雨
读后《革命英雄的故事》有感＿５５０字
暑假里，我看了《革命英雄的故事》这本书，书中描写了许多耳熟能详的英雄们的光荣事迹，他们为了民族的解放事业抛头颅，洒热血。被捕之后，面对敌人的威逼利诱，严刑拷打，面色不改，宁死不屈。这些英雄人物中，最让我感动的是坚贞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。小说《红岩》中江姐的原型就是她。
江竹筠十岁的时候就到袜厂当了童工，后来到一所学校边工边读，抗日战争暴发后，就积极参加抗日救亡活动。１９４８年春，她的丈夫被国民党反动派杀害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，６月因叛徒出卖而被捕。
在一次审讯中，特务拿来一把特制的四棱筷子，用力夹在江竹筠的几个手指间。大汗淋漓，疼痛难忍的江竹筠使尽全身力气喊道“你们可以整断我的手，杀我的头，要我说出组织，永远办不到！”几天后，江竹筠伤口未愈，特务分子又用竹筷子猛夹她的手指，看她还是不说，就残酷地把竹签子钉进她的指尖，竹签撕裂着血肉，可江竹筠斩钉截铁地喊道“竹签子是竹子做的，共产党的意志是用钢铁做的！”然后就疼痛地晕了过去。
为了让江姐开口。国民党军统用尽了老虎凳、辣椒水、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑等酷刑，简直到了惨绝人寰的地步，江姐被折磨的皮开肉绽，但她坚贞不屈，正义凛然，关键时刻守住了党的机密。
１９４９年１１月１４日，在重庆即将解放前夕，江竹筠被特务杀害于渣滓洞监狱，年仅２９岁。
看到这里，我的心情久久不能平静。想到现实生活中，我们面临困难，总是没有足够的勇气，畏缩不前；面对诱惑，又意志不够坚定，犯下了种种错误。我们都应该向这位英雄“江姐”学习，什么事都要坚持，不能放弃。
湖南长沙东业晨曦小学六年级：蒋昊洺
珍惜来之不易的幸福生活＿读后《王二小故事》有感＿２５０字
新生小学五（４）班嵇洁
星期六的早上，我读了王二小的故事。
九月十六日那天早上，敌人去王二小的家“扫荡”。王二小为了全村人民的性命和山沟里潜伏着的后方机关，被敌人抓住带路，他假装顺从自有主张。王二小把敌人带进八路军的埋伏圈时，敌人才知道受了骗，敌人把王二小摔死在大石头上。
读了这个故事，我的眼泪直流，心里不禁想起来：我要向王二小学习不畏艰险的精神，在学习中遇困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，我还要学习王二小这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神，热爱我们的班集体，维护我们班的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师，要成为老师合格的小助手。
在学习和生活中，不会永远都是一帆风顺的，我会在那些波折中慢慢成长起来，我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
五年级：１３９７６３８０８５
作文三：《读王二小的故事有感》700字读王二小的故事有感
每当我读到王二小的故事，每当我听到《歌唱二小放牛郎》时，我都禁不住热泪盈眶。现在就让我来为大家来讲讲这个动人的故事。
王二小是河北一个小乡村的放牛娃。抗日战争时期，二小的家乡作为抗日敌后根据地，经常受到日寇的“扫荡”。二小热爱家乡，痛恨侵略者，于是时常一边放牛，一边为八路军放哨。有一天，二小在放牛时恰巧遇到一支在山中迷路的日军，日本人要他带路。二小觉得这真是一个消灭日军的大好机会，他一边装作听话的样子，在前面“乖乖地”带路，一边却暗暗地将日军引入八路军的包围圈。当日本人发现上当时，已经太迟了，他们残暴地用刺刀杀害了王二小。二小的鲜血洒满一地，染红了故乡的土地，更加点燃了中国人的熊熊怒火。八路军从山口冲了下来，消灭了这支侵略军。
在我看来，二小十分热爱祖国，在国家危难的关头，他小小年纪却挺身而出，为了消灭敌人，他冒着生命危险，机智勇敢地将敌人带入包围圈，最后献出了自己的宝贵生命。他的事迹真是可歌可泣，代代相传，是我们学习的好榜样！
我不禁想到，二小生活的时代，中国贫穷落后，被外国人称为“东亚病夫”，又遭受日本帝国主义的侵略，但正是有像王二小这样的革命先烈前仆后继，抛头颅、洒热血，赶
走了侵略者，才换来中国的独立和富强，我们的祖国彻底甩掉了“东亚病夫”这个耻辱的称号！而我作为二小的同龄人，生活在改革开放、祖国富强的和平年代。父母对我疼爱有加，老师对我关怀备至，我有着党和政府为我们提供了良好的学习环境和生活环境。我会更加珍惜这来之不易的幸福，我一定要继承革命先烈的优良传统，热爱党，热爱人民，勤奋学习，尊师守纪，奋发向上，将来为我们的祖国作出应有的贡献！
正达小学 陈荣玮 《读王二小的故事有感》 老师：杨任华
作文四：《《放牛的王二小》读后感》600字《放牛的王二小》读后感
暑假的一天下午，我经过半个多月的疯玩之后突然感到百无聊赖，想找点有意思的事做做。做什么呢？不如看看书吧！可是看什么书好呢？我漫无目的的从书架上抽出一本书，书名是《放牛的王二小》，我随手翻开第一页读了起来，渐渐的我被这个故事所吸引，忘记了时间的流逝，当我合上书本时，才发现，已经过去了两三个小时。
故事的大意是这样的：王二小的父母都被日本鬼子害死了，哥哥也被逼的逃跑了，他历经千辛万苦走了几百里路到达八路军的巩固区，并且加入了儿童团，凭借自己的机智、冷静多次救助八路军、老百姓。有一天，王二小正在山坡上放牛，遇到鬼子来扫荡，抓住了他威逼利诱让他带路，他一看，不带路不行了，心想：也好，我们的队伍正在山上埋伏着呢！我路又熟，就把他们带到埋伏圈去。他装作害怕的样子说想起来了，中午看到不少八路军到隔壁村子去了。鬼子就让王二小带路，他故意挑难走的河滩走，慢慢的把鬼子带到八路的埋伏圈。战斗打响了，鬼子发现上当后，用刺刀捅入王二小的胸膛，把他摔死在石头上。他牺牲时，年仅１３岁。他的英雄事迹传遍了解放区，感动了每一位老百姓，八路军的文艺战士把他的英雄事迹编成了一首歌——《歌唱二小放牛郎》。
读完这个故事后，我被深深的感动了，王二小在我们这么大时就成为一个孤儿，在用自己的勇敢和智慧在和鬼子斗智斗勇，而我们却可以在父母的照顾、老师的教导下生活在安定和平的年代，我们现在的幸福生活，不就是许许多多像王二小一样的英雄用生命换来的吗？
我们有什么理由不珍惜呢？我不能像王二小用生命换取别人幸福，但我可以好好学习，利用自己的知识做一些有意义的事。
作文五：《王二小的故事读后感》1700字王二小的故事读后感（一）
１９４３年的一天，鬼子扫荡来了，王二小为了让八路军叔叔将这帮鬼子消灭，不让鬼子得逞，将鬼子引到了八路军叔叔的埋伏圈。自己却怀着一颗爱国之心英勇地牺牲了，鲜血染红了满山的树叶„„
从以前的民不聊生到现在的生机勃勃，从吃草根到山珍海味，从草房到高楼大厦，从乡间小路到高速公路„„有了翻天覆地的变化，我们现在的幸福生活正是他们这些革命先烈、爱国之士用鲜血和生命换来的。
二小面对敌人的威胁是那么的镇定，没有一丝的紧张与害怕他的机智英勇是我们无法相比的。二小明白自己可能会死在敌人的刀枪之下，但他大义凌然。是什么力量让他在敌人面前不害怕？是什么力量让他在敌人的刀枪之下不屈服？是什么力量让他在敌人的威胁之下如此镇定？是因为他有一颗赤热的爱国之心，他不希望我们的国土被敌人侵犯被列强占有，不希望中华儿女成为帝国主义的奴隶，他希望我们的祖国能独立，希望我们人民能过上自由幸福的生活。因此，二小一直是我们心中的小英雄，是我们的好榜样！
我们现在过着幸福的生活，沐浴在幸福的阳光下。作为一名少先队员，我应该像王二小一样遇到困难时要镇定，不能乱了手脚，并想办法解决困难。我们作为炎黄子孙、龙的传人，更应该好好学习，心中要有远大的志向，爱国，报国，把我们的祖国建设的更加美好，更加繁荣富强！
王二小的故事读后感（二）
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了„„”這优美的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶湿润了，王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放：
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日根据地，日本鬼子经常來“扫荡”．王二小是儿童团员，祂常常一边在山坡尙放牛，一边给八路军放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又來“扫荡”，走山口迷了路，正在這时，祂們看了正在山坡尙放牛的王二小，便叫祂带路。聪明机智的王二小为了保护乡亲們，假装听话的样子，走在敌人的前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人才知道尙了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。突然，八路军从山尙冲下來，消灭了全部的敌人。
就這样，十三岁的王二小，惨死在敌人的刺刀下，祂用年轻而宝贵的生命换來了乡亲們的平安，自己却躺在冰冷的山间，脸尙带着微笑，血染红了天边的云彩。
在我国，爱国小英雄又何止王二小一茖？你看，还侑机智勇敢的小雨來，敢于和敌人斗争底的小兵张嘎，冒着生命危险送鸡毛信的海娃„„祂們都是为了保卫祖国、保卫人民而不顾茖人安危的英雄。祂們在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归；祂們凭着顽强的意志，抱着与敌人拼搏底的精神，宁死不屈，祂們的這颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。
如今，我們生活在和平年代，没侑硝烟，没侑战争。可是，這样的年代是靠千千万万茖英雄用祂們的鲜血换來的，這样的生活來之不易啊！作为一茖光荣的少先队员，一茖共产主义的接班人，我們难道不应该继承革命先辈的光荣传统吗？当祖国需要我們的时候，我們难道不应该奉献出自己的一切，甚至生命吗？国家兴亡，匹夫侑责。我們应该珍惜现在美好的生活，好好学习，天天向尙，促А努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛！
王二小的故事读后感（三）
在我很小的时候，妈妈就讲过王二小故事，长大认字了，我自己买來书，一遍又一遍的
看着，王二小深深吸引着我，我时常被故事感动得热泪盈眶。
故事发生在１９４１年９月，日军３００余人向河北省平山县南滚龙沟袭來，祂們抓住了正在山坡尙放牛的王二小，用刀逼着二小为祂們带路去抓八路。二小非常清楚，许多八路军战士就在四面的山尙隐藏着。于是祂牵着牛机智地领着鬼子在三道壕尙慢慢地转，把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后，对二小又打又骂，二小猛地抱住一茖鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一茖鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛„„
国家兴亡，匹夫侑责。我們应该珍惜今天來之不易的幸福生活，好好学习，天天向尙，促А努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。无数烈士是這样做的。将來侑一天，当祖国需要我們的时候，我們必定会一马当先地全力奉献出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖国正处于和平发展时期，香港、澳门早已相继投进祖国怀抱，只侑台湾还没侑回归。我們全中国人民一定要团结一致，继承革命先辈的光荣传统。
作文六：《读王二小的故事有感》300字读王二小的故事有感 今天，我读了一篇关于王二小的文章，主要讲了在敌人 的一次扫荡中，年仅 １３ 岁的王二小为了掩护乡亲安全撤离， 将敌人带到八路军的埋伏地，自己却英勇牺牲的故事。 读完之后， 我感受到王二小对祖国的热爱。 我无法想象， 一个仅比我大两岁的王二小竟然能如此的英勇无畏、视死如 归。再想想现在，人们生活如此幸福，不都是那些像王二小 一样的革命先烈们用他们的生命换来的吗？ 王二小的故事使我对社会主义核心价值观中的爱国有 了新的认识：爱国就是关心国家大事，关心国家的历史，认 真学习国家的文化知识。 王二小，我敬佩你为了乡亲们，英勇牺牲的行为，你是 我们祖国的骄傲，是我的榜样！ 西罗园学校小学部 五二班 龚莹莹
作文七：《《王二小的故事》读后感》500字本文关键字：
最近，我读了一本名叫《王二小的故事》的书，书中描述了这样一个故事：敌人来到山沟里扫荡，昏头昏脑迷失了方向，山沟里潜伏着八路军的后方机关，还有几千个老百姓。
王二小为了不让八路军和老百姓受到伤害，把敌人引到八路军的埋伏圈，敌人知道上了当，非常生气，残忍的用枪把王二小杀害了，后来八路军为了给二小报仇，又把敌人消灭了。 王二小为什么能够面对敌人而不害怕呢？因为他有一颗强烈的爱国心，他把祖国看得比自己的生命还重要，有了这种精神，才能做到在危险面前不低头、不畏惧。为了祖国，有多少这样的英雄牺牲了自己年轻的生命？他们的事迹值得我们学习！ 想想我们现在能在明亮的教室里上课，能在家里舒舒服服地看电视，吹空调，能在书店安安静静地读书，写作业……这都是因为有像王二小、江姐、赵一曼、刘胡兰、潘冬子……这样的英雄，他们有爱国主义精神，有临危不惧的品格，有战胜困难的勇气，是他们的努力拼搏，才让我们的祖国变得这样繁荣、昌盛！ 我们少先队员是祖国的花朵，祖国的未来，祖国的希望，我们要珍惜今天的幸福生活，继承先烈们的遗志，好好学习，天天向上！长大以后把祖国建设得更加美好！
作文八：《读《王二小的故事》有感》500字读《王二小的故事》有感
“牛儿还在吃草，放牛的却不知哪儿去了„„”这首歌一直在我的耳边回荡，使多少人热泪盈眶。我又随之读起了《王二小的故事》这篇文章，一颗颗冰凉的泪珠又像泉水般地涌了出来„„
１９４３年的一天，经过一阵惊天地，泣鬼神的巨响，战争之钟敲响了，把王二小的家炸得“粉身碎骨”。那时，王二小正在放牛，可他的父母却不幸离他远去。得知父母与世长辞时，王二小含着仇恨的泪水，咬牙切齿地说：“我一定要为父母报仇。”有一次，鬼子大摇大摆进村了，当鬼子迷失方向时，正巧碰到了王二小，鬼子用一块金表诱惑王二小带路，王二小故意答应了，带着鬼子在山上兜圈子，把鬼子引到八路军的埋伏圈。当鬼子发现上当时，便把王二小推下了山崖，王二小却自豪地喊道：“我们一定会胜利的！”
王二小牺牲了，但我们永远也不会忘记他的英勇、顽强。他的精神代代相传，中国人民会时刻铭记王二小英勇杀敌的感人事迹。他，是中华民族的英雄；他，是祖国的骄傲；他，更是我们的榜样。每当说起王二小，我就会激励自己好好学习，将来为国家尽一点微薄之力。
每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的胸怀激荡，我为自己是中国人而感到骄傲。身为中华少年，就不能让敌人侵略我们的国家，国家是我们的再生父母，只要有我们在，这个再生父母就不能被别人欺负。如果每个中国人都像王二小一样奋不顾身地歼灭敌人，又有谁敢来侵略中国呢！
作文九：《读王二小的故事有感_450字》400字好高兴呀！妈妈给我买了一本书叫《王二小的故事》，但读完这本书，我潸然泪下。 事情发生在１９４１年９月，日军３００余人向河北省平山县南滚龙沟袭来，这时的王二小在山坡上放牛，他们用长刺刀威胁二小在前方带路，二小对军官说：“我的牛咋办？不把它带着，地主会用鞭子抽我的”，“跟皇军干活，不挨饿，不挨打，不挨骂，”说着又威胁二小带路，二小把敌人引到八路的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上当了，就用枪挑死了王二小，机智勇敢的小英雄王二小，就这样牺牲了。事发后，当地军把他放在石头上。“牛儿还在山坡吃草，放牛的儿不知去哪了。”这动听的歌永远在我心中萦绕（ｙｉｎｇｒａｏ）。王二小的事迹告诉我珍惜现在的生活，学习王二小爱国的精神。王二小佷了不起，他为祖国，为解放事业的成就，献出了宝贵的生命。 我要认真学习，在遇到困难学习王二小，不向困难低头。我要更加努力学习，研究科学，把祖国建设的更加繁荣昌盛。 五年级：荣雅婷作文网专稿 未经允许不得转载
作文十：《王二小的故事读后感》700字王二小的故事读后感
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这优美的旋律久久在我耳边萦绕。读着抗日小英雄王二小的故事，我的眼眶湿润了，王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放：
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日根据地，日本鬼子经常来“扫荡”。王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口迷了路，正在这时，他们看到了正在山坡上放牛的王二小，便叫他带路。聪明机智的王二小为了保护乡亲们，假装听话的样子，走在敌人的前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。突然，八路军从山上冲下来，消灭了全部的敌人。
就这样，十三岁的王二小，惨死在敌人的刺刀下，他用年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却躺在冰冷的山间，脸上带着微笑，血染红了天边的云彩。
在我国，爱国小英雄又何止王二小一个？你看，还有机智勇敢的小雨来，敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎，冒着生命危险送鸡毛信的海娃……他们都是为了保卫祖国、保卫人民而不顾个人安危的英雄。他们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归；他们凭着顽强的意志，抱着与敌人拼搏到底的精神，宁死不屈，他们的这颗爱国之心总是令敌人心惊胆战、闻风丧胆。
如今，我们生活在和平年代，没有硝烟，没有战争。可是，这样的年代是靠千千万万个英雄用他们的鲜血换来的，这样的生活来之不易啊！作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统吗？当祖国需要我们的时候，我们难道不应该奉献出自己的一切，甚至生命吗？国家兴亡，匹夫有责。我们应该珍惜现在美好的生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛！