【《与自然并肩而行》900字】 并肩而行的意思

作文一:《作文:与自然并肩而行》900字

柳絮纷飞,缠绵不已。蝉鸣于耳,忆绿流离。落叶颓废,凄美绝情。孤雪落寞,独畔而行。                             -------题记

一年四季,花开花落,人去人离。一首循环之歌,唱出不同的风韵。将心交与大地,感知生命的启迪,将梦托给上帝,领悟自然之理。你隐约不见,我看不到你,你唱着不老的芬歌,描绘绝妙的风景,我加快跟紧你的步伐,与你并肩而行。

你轻轻吹醒了万物,抚摸每一个脸庞,绿叶长出来与你招手,鸟儿活跃的与你逗趣,小河在流动,水中旋转着几块晶莹的碎片,被你轻轻拾起。河岸边盛开的花,仿佛一个花的长堤,清幽之气,弥漫在空气里,与泥土,小草混合成春日独有的气息久久,不能散去。暖风吹拂大地,撩起我的裙裾,柔柔的风将我包围,仿佛与春日融为一体,深吸一口气,心灵的杂念被排尽,不多言语,尽情陶醉于这美景。花盛了,叶更绿了,风热了,夏日来临了。蝉鸣不觉于耳,汇报下的来临消息,我追寻风的步伐,来到一片树林里。幽绿幽绿,躺在草丛里,闻着夏日的气息,暖风习习,树叶摇曳作姿,阳光透过树的间隙,投下点点柔柔的光柱,将我细细包围,绿色流离,在宁静的树林中,秋在夏的寂静中苏醒,天仿佛高了很多,更加广阔无垠,叶儿镀上金边,穿着镂空的装型,在大地之间,辗转生姿。时间的沙漏渐渐流逝,自然变得冷酷无情,生机不见了踪影,绿色消失亦尽,我徘徊在田野上,望地平线上,一轮红阳冉冉升起,深知又过了一天的岁月。树披上火红的秋装,酷似骄阳,如一把烈火,将大地烧尽,我心中燃起火,秋的寒意渐渐散去,独雁在山的上尽头飞去,被浓雾渐渐消去,漫天大雪埋没了整个大地,晶莹的地面与湖面融为一体,白色充溢,一切变得那么纯洁宁静,我踮起脚尖。漫天飞雪下,仿佛自己是个精灵,但时光荏苒,光阴不再,不知为何,又一次黯然伤神,为世间事物而伤,为生命消尽而泣。但冬日过去,春也不远了,一切的反复辗转,是自然的精髓,他重生万物,又消尽万物,我自叹无法跟紧你的步伐,与你并肩而行。但你又是那么慈爱,孤秋寒冬之中,仍有火树傲梅,在大地之上,独自微笑。ﻩ ﻩ小 荷 作文网

感知生命,书写启迪,绘出绝妙的风景,我不知道你,你睁开双眼,观知世间变化,我与你相约,追随你的步伐,与你并肩而行。

作文二:《[优秀作文]与苦难并肩而行》900字

什么是苦难?苦难是一个十分抽象的东西。苦难可以成为成功的垫脚石,苦难也可以成为成功的绊脚石。一个人的一生必定不会一帆风顺,总会经历失败,这时苦难将磨砺你,使你变得更强大。与苦难并肩而行,也就意味着离成功更进一步。这就是苦难,爱与恨的结合体。

俗话说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”的确,只有经历过一番磨砺和锻炼,才能丰富自己;只有经历过苦难的洗礼,才能不断地发展自己。

苦难,每天与你并肩而行,看的就是你把苦难看作自己的队友还是敌人。不同的选择必定会有不同的结果。

而我更喜欢把苦难看作是自己的队友,因为我很清楚“不经历风雨怎么见彩虹”这个道理。记得有一次,苦难将我的自信一次又一次地打垮、摧残。那是期中考试前的那个晚上。以前政治成绩还可以的我,在那天跟自己开了个玩笑:打算考前不复习政治,临场发挥,随机应变。我觉得政治才50分的分值,却要付出比其他分值更高的科目更多的时间和精力,还不一定能拿高分,花费很多时间在那里未免有点“小题大做”了吧?

与苦难并肩而行,也就意味着要付出更大的代价和危险。考试成绩出来了,结果不出所料,之前的妄想让我付出了沉重的代价。考前几乎没有复习政治的我,政治只考了30多分,排名已经接近倒数了。

苦难,激励我,提醒我,使我不会后悔莫及。随后,老师找到了我,我如实地把情况告诉了老师。老师吃惊地看着我,然后深深地叹了一口气,把手搭在我的肩膀上。那力量犹如是苦难捎给我的来信,使我为自己的骄傲自大付出了惨重的代价。我低下了那高傲的头颅,望着老师,准备接受苦难的“惩罚”。老师放下板着的脸,意味深长地对我说:“丑小鸭是经过努力才变成白天鹅的;人要是不努力,怎来成功?请记住:一分耕耘,一分收获。”从老师那充满失望的表情上可以看出:我辜负了老师的期盼,对不起父母,更对不起自己。老师的一番话使我受益匪浅,感受良多,更让我懂得苦难每天与我们并肩而行。

失败不等于失去一切。苦难及时给我给我挫折与经验,力量与鼓励,给我勇气与指引。感谢苦难,是苦难提醒我不再骄傲;感谢苦难,是苦难教会我做人的道理——一分耕耘,一分收获!感谢苦难,每天与我并肩而行。

作文三:《[优秀作文]与友谊并肩而行》600字

与友谊并肩而行

忘不了,我们的友谊;忘不了,那个十字路口。

——题记

忘不了,那一年!

随着老师的指引下,我和同学们陆续背着书包,拿着椅子,蹒跚的走到了操场。我们在操场上说着,笑着,玩着,闹着。好不快活!顿时,一切的声音都被校长的讲话吞噬了。校长今天穿得特别正式,好像有什么大事要宣布。   忘不了,那三个字!

“嗯嗯~”震耳欲聋的响声一个接一个的从音响里传来。似乎要强迫我们认真听下去。可是,我还是带动了周边的同学一起说笑。校长的讲话声犹如一只只胆小的精灵,跑到我们身旁时却被我们的说笑声给吓跑了。谁知道校长在讲什么呢?突然,有三个字强行入侵我们的耳朵,传入了我们的耳际——毕业了!“什么!就这么的简单的毕业了?”我的心情都是一团乱。就如热锅上的蚂蚁。人群向校门口涌去。

忘不了,我们并肩而行!

我们五个铁哥们拿着行李一起向家里走去。“怎么这么快啊!”“就是,就是”路上传来了我们的抱怨声。但很快我们就都沉默了。个个显得愁眉苦脸,向前方走去。我几次想打破僵局,可都是失败而归。我此时也不吱声了。从前,我们总想着毕业遥遥无期,可转眼间就要各奔东西!

忘不了,那个十字路口!

我们朝着一个共同目标——家,走着。不知何时,前方不远处出现了一个十字路口。时光快速的在我们眼前流过,我们已经到达了这个十字路口。不!应该说是友谊惜别的十字路口。不知怎么的,我的眼泪涌上了眼眶,他们的眼睛也湿润了。我强忍着不让眼泪流出来。我缓慢的向右转,离开了这个难忘的十字路口。

我迈着沉重的脚步回到了家里。此时,我纵使眼泪四处纵横,流淌。   兄弟,我想你们了!

初二:马文图

作文四:《[优秀作文]与苦难并肩而行》900字

与苦难并肩而行

什么是苦难?苦难是一个十分抽象的东西。苦难可以成为成功的垫脚石,苦难也可以成为成功的绊脚石。一个人的一生必定不会一帆风顺,总会经历失败,这时苦难将磨砺你,使你变得更强大。与苦难并肩而行,也就意味着离成功更进一步。这就是苦难,爱与恨的结合体。

俗话说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身„„”的确,只有经历过一番磨砺和锻炼,才能丰富自己;只有经历过苦难的洗礼,才能不断地发展自己。

苦难,每天与你并肩而行,看的就是你把苦难看作自己的队友还是敌人。不同的选择必定会有不同的结果。

而我更喜欢把苦难看作是自己的队友,因为我很清楚“不经历风雨怎么见彩虹”这个道理。记得有一次,苦难将我的自信一次又一次地打垮、摧残。那是期中考试前的那个晚上。以前政治成绩还可以的我,在那天跟自己开了个玩笑:打算考前不复习政治,临场发挥,随机应变。我觉得政治才50分的分值,却要付出比其他分值更高的科目更多的时间和精力,还不一定能拿高分,花费很多时间在那里未免有点“小题大做”了吧?

与苦难并肩而行,也就意味着要付出更大的代价和危险。考试成绩出来了,结果不出所料,之前的妄想让我付出了沉重的代价。考前几乎没有复习政治的我,政治只考了30多分,排名已经接近倒数了。

苦难,激励我,提醒我,使我不会后悔莫及。随后,老师找到了我,我如实地把情况告诉了老师。老师吃惊地看着的我,然后深深地叹了一口气,把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量犹如是苦难捎给我的来信,使我为自己的骄傲自大付出了惨重的代价。我低下了那高傲的头颅,望着老师,准备接受苦难的“惩罚”。老师放下板着的脸,意味深长地对我说:“丑小鸭是经过努力才变成白天鹅的;人要是不努力,怎来成功?请记住:一分耕耘,一分收获。”从老师那充满失望的表情上可以看出:我辜负了老师的期盼,对不起父母,更对不起自己。老师的一番话使我受益匪浅,感受良多,更让我懂得苦难每天与我们并肩而行。

失败不等于失去一切。苦难及时给我力量与鼓励,给我挫折与经验,给我勇气与指引。感谢苦难,是苦难提醒我不再骄傲;感谢苦难,是苦难教会我做人的道理——一分耕耘,一分收获!感谢苦难,每天与我并肩而行。     初二:刘岳朋

作文五:《[优秀作文]与微笑并肩而行》400字

与微笑并肩而行

一个微笑是我们都所拥有的,是我们所坏绕的一种力量。微笑像一盏明灯,在黑暗中拥促我们前进;微笑像一股茶香,暖暖的传出在心间融化为一丝清泉。   当自己失败的时候,我用鼓励的微笑使自己站起来继续向远方出发;当自己郁闷的时候,我用淡淡的微笑证明终点的美丽与自豪同时又以一种不骄傲的微笑继续努力。

有人说,只要没有烦恼便是快乐的,而我说只要与微笑并肩同行便是快乐的。这种快乐是不可名状、无边无际的自由与轻松。即使你拥有着一些让你自己头痛的小琐事,你也是快乐的,因为你拥有着微笑,生命也就缤纷多彩了。因为你与微笑并肩同行,琐事也就随之释然了!

我们的微笑总是以一种神秘的方式变换着、改变着。有的人会说:“我为什么不感到自己微笑过”其实你微笑过,每个人都微笑着。只是微笑有时候会潜入到你的心灵深处,只要用心去感受生活中的乐趣,只要愿意与他人真诚的交流,你也会寻找到你的微笑。

与微笑并肩同行,与快乐一起并肩行走吧!

初二:芳子同学

作文六:《齐齐哈尔市中考满分作文-2011年黑龙江齐齐哈尔-与()并肩而行、红色经典》2000字

2011齐齐哈尔、绥化、黑河、大兴安岭地区作文

1、《与„„并肩而行》

2、以“红色”为话题作文

品读红色经典,书写精彩人生

由“红色”你会想到什么?

你是在苦苦冥想出现在你身边一切有关红色的事物吗?“红色”对于我们来说涉及面太广,就是讲几天几夜也讲不完。

但是,说到“红色”让你想,也许你会想到;也许你想不到,因为日渐安逸的中国已经很久都没有遭受枪林弹雨的“洗礼”了。没错,中国还拥有一段“血红的历史”,那段时光是一位位爱国英雄,志士们用自己的鲜血染红的年代。

今天的安逸生活,已经让我们渐渐往去了那段血雨腥风的年代。

——不!我们不应该忘记那段时光,那是先辈们用血肉基垫而成的新中国。拾起一本“红色”的书籍,细细的“品味”着,将“红色”永远埋藏于心,将先辈们的精神发扬光大!

细读《红岩》,让我感受匪浅。《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心,交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争,集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战,歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操,塑造了许云峰(许建业)、江姐(江竹筠)、成岗(陈然)、刘思扬(刘国志)、余新江(余祖胜)等众多可歌可泣,令人难忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。

红岩精神,是革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践;是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照;是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。

《红岩》中,我认为江姐,将这一“红岩精神”诠释地淋漓尽致。他强忍着丧夫之痛,接受了丈夫的工作。后来,由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,受尽敌人的严刑拷打,但对党不利的事她只字未提。最后英勇牺牲,为共产主义事业献出了年仅29岁的生命。

《红岩》,他就像是一面旗帜,引领着我们,让我们看到了过去,但是也让我们看清了现在。随着现代社会的高速发展,金钱和利益,让人们渐渐迷失了自我,有些人不惜为了金钱走向犯罪的道路;了牟取一官半职不惜奉承……这不由得让我们沉思,难难道祖先的鲜血就这样付之东流了吗?我们应该记住:没有革命先辈的英勇善战,没有革命先辈的拼死保卫,哪会

有今天站在我们脚下的这片黄土的?哪会有今天的中国?哪会有我们今天的美好生活?

我们应该缅怀先烈,但也应该学会珍惜现在,创造未来,让中国更加强盛!

让我们一起“品读红色经典,书写精彩人生”!

2.与爱和快乐并肩而行

十三岁的我,就已经被父母送出来“见世面”。

刚到枫叶学校的几天,我就已经感到了彻头彻尾的想家。毕竟是第一次,毕竟是我独自一人要在外面度过漫长的四个月。

然而,四个月转眼已过,我却更深地感到了爱与快乐。

当我想家时,我会给家乡的亲人打个电话,那时,我会快乐起来,因为,我感受到了千里之外的亲人的爱。在家时,妈妈总能让我快乐,总挑最好的东西给我,并能给我很及时的鼓励。记得一次语文小考,成绩不理想,我闷闷不乐地回到家,把书包丢在地上,呆呆地坐在沙发上,担心着妈妈会不会骂我。这时,门响了,爸妈回来了,我紧张得不得了,低着头像犯了不可饶恕的错误般把手中的考卷递给妈妈。想不到的是,妈妈看了考卷,没有批评我,却说:“字迹工整,如果不马虎的话,成绩一定会好。别灰心,失败是成功之母吗!”那时候我小小的一颗心马上被浓浓的爱包围,我变得快乐起来了。而今,我虽不能天天看到爸爸妈妈,但来自他们的鼓励不断,爱亦不断,我快乐,因为爱与我相伴。

当我和同学相处时,我感到快乐。因为同学间的互相理解、互相帮助,同学间的浓浓的情谊包融着我、温暖着我。刚来枫叶学校时,有一千一万个不习惯,想家的念头更是夜夜跑来烦扰我,于是,我几乎天天掉泪。这时,我身边的小姐妹们总能站在我的身边说:“父母把你送出来是为了让你学好本领,现在,你已经比以前强多了,会干活了,不再是个娇气的小姑娘了,而且你是我们的知心大姐姐,你不应该再哭鼻子了,笑一笑,看,我们多坚强!”看着小姐妹们因想家还未擦干眼泪的面庞,我感到自己是那样幸福。英语,是我的薄弱学科,因听不懂外教老师的讲课,我偷偷地流眼泪,因中英考试不及格我偷偷地哭鼻子,这时,我的小姐妹们又给了我不显山不露水的帮助。每天晚上回到宿舍,她们组织形形色色的英语小游戏,小竞赛,在轻轻松松中,我的英语有了极大的进步。

当我和老师交谈时,我感到了快乐,每当看到老师欣赏的母目光听到老师说:“你长大了,懂事了”时,我好感动,我好想搂住老师像亲妈妈一样亲亲她。在爱的鼓舞下,在老师如同母亲一样的温暖下,我便也常常像棉袄一样贴在她身上,我变得更加快乐。

白天灿烂的阳光,夜里天空中眨眼睛的星星、镰刀般得弯月,快乐地倾听着我的心声,因为有爱,所以我快乐。

爱和快乐并肩而行。

作文七:《与快乐并肩而行》1300字

与快乐并肩而行

一个人要快乐,唯有觉得自己还在不断的成长。

——题记

人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。

成长中,快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时,不经意间来临。童年时,快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时,快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊,快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。

成长中,快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐;快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充盈在我的心头。

成长中,快乐就是友情的滋润。随着成长,我收获到了许多。其中结识到许多朋友,便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时,朋友会给我善意的帮助;遭受挫折时,朋友会送上真诚的鼓励;骄傲自满时,朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情,友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事,我可以把他们藏在心里,偶想之,念之,也是快乐的;我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈,也是快乐的。生活中,快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。

成长中,快乐就是成功的满足。俗话说:“一分辛苦一分甜。”“快乐对于农民来说,就是收获后的喜悦;对于教师而言,就是桃李遍天下;对于我来讲,快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手去做某件事的时候,我们不能确定就一定能够成功,成功的希望中也伴随着失败的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说:“尽力让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。

成长中,快乐是一种心境。心情好时,万物

有情,天地生辉。所以我们要把握好心情,要学会酝酿好心情。心境是自设的,快乐是创造的。其实生活中,在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑,会让我笑颜顿开;闻到一朵花散发出的淡淡幽香,会让我沉迷忘返;隔着窗帘望见了窗外金色的阳光,会让我精神昂扬;给予了别人一点小小的帮助,会让我乐于其中;欣赏到了雨后如洗的一切,会让我心情舒畅……总之,好的心境,是我永葆快乐的活水之源。

求知对于我来说是快乐;阅读一本好书对于我来说是快乐;养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择,如果我们一再地选择快乐,快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分;快乐是一种感觉,快乐不会带给我们知识,快乐不会带给我们金钱,快乐只会带给我们力量,它是我们前进的动力。爱上快乐吧,其实快乐一直都与我们共同成长!

作文八:《我们并肩而行》700字

我们并肩而行

它——每个人的生命中都会有的。就是它,伴我度过了13个长长短短的春秋。它,就是岁月。岁月与我并肩而行。

余秋雨曾说过:“如果说人生是一条一划而过的线,那么具有留存价值的只能是一些点。”对于我来说,人生就是那充满活力的岁月。正是那些点与我并肩而行。

有些点是红色的。

它记录的是我奔放的热情。学习上我披荆斩棘,知难而进,上下求索,想着自己的目标不断迈步;辩论赛上,我侃侃而谈力争上游,超越自己,宣泄着学习中的压抑,展现着一个飒爽英姿的我。我想着自己崇高的理想义无反顾地勇往直前。是“虽千万人吾往矣”的执着。是“晖当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。从中,我感悟到什么是年少轻狂,什么是初生牛犊。

有些点是蓝色的。

它记录了我纯洁澄澈的心灵。我为不幸的的同龄人献出自己的一片爱心;我为孤老们送去自己的一片温暖;我为小区里的流浪动物搭窝喂食,细心呵护,愿它们能有家养动物的幸福。是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的率真,是“但愿人长久,千里共婵娟”的希冀。从中,我感悟到:一颗圣洁的心灵是一个人生生不息的源动力。

有些点是灰色的。

它记录我成长中的失败与挫折。一个个刺眼的分数,一句句批评的话语,同学们那冷若寒冰的讥讽,老师家长力拔山兮的责备,都曾经是我心中隐隐的痛。但我不在乎。因为我知道,那是障目泰山的那片枯叶,是塞翁失马的那匹劣马。从中额感悟人生必须经历波澜才能感悟成功的可贵。

还有些点是金色的。

它记录的是我成功的欢乐与收获的喜悦。一次次的进步,一张纸奖状,一次次独到的发言,一个个独具创意的想法……这些都是我那散发着熠熠光芒的闪光点。是“春色满园关不住”的欣喜,是“风景这边独好”的自豪,从中我感受到生活的美丽,感受到的风雨过后的阳光明媚。

岁月,真好。

它为我记录了那么多值得纪念的时刻,一直陪伴着我。岁月,我们继续挥洒青春,并肩而行。

作文九:《与微笑并肩而行》400字

一个微笑是我们都所拥有的,是我们所坏绕的一种力量。微笑像一盏明灯,在黑暗中拥促我们前进;微笑像一股茶香,暖暖的传出在心间融化为一丝清泉。

当自己失败的时候,我用鼓励的微笑使自己站起来继续向远方出发;当自己郁闷的时候,我用淡淡的微笑证明终点的美丽与自豪同时又以一种不骄傲的微笑继续努力。

有人说,只要没有烦恼便是快乐的,而我说只要与微笑并肩同行便是快乐的。这种快乐是不可名状、无边无际的自由与轻松。即使你拥有着一些让你自己头痛的小琐事,你也是快乐的,因为你拥有着微笑,生命也就缤纷多彩了。因为你与微笑并肩同行,琐事也就随之释然了!

我们的微笑总是以一种神秘的方式变换着、改变着。有的人会说:“我为什么不感到自己微笑过”其实你微笑过,每个人都微笑着。只是微笑有时候会潜入到你的心灵深处,只要用心去感受生活中的乐趣,只要愿意与他人真诚的交流,你也会寻找到你的微笑。

与微笑并肩同行,与快乐一起并肩行走吧!

初二:芳子同学

作文十:《与苦难并肩而行》900字

什么是苦难?苦难是一个十分抽象的东西。苦难可以成为成功的垫脚石,苦难也可以成为成功的绊脚石。一个人的一生必定不会一帆风顺,总会经历失败,这时苦难将磨砺你,使你变得更强大。与苦难并肩而行,也就意味着离成功更进一步。这就是苦难,爱与恨的结合体。( 书村网 .mcqyy. )

俗话说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”的确,只有经历过一番磨砺和锻炼,才能丰富自己;只有经历过苦难的洗礼,才能不断地发展自己。

苦难,每天与你并肩而行,看的就是你把苦难看作自己的队友还是敌人。不同的选择必定会有不同的结果。

而我更喜欢把苦难看作是自己的队友,因为我很清楚“不经历风雨怎么见彩虹”这个道理。记得有一次,苦难将我的自信一次又一次地打垮、摧残。那是期中考试前的那个晚上。以前政治成绩还可以的我,在那天跟自己开了个玩笑:打算考前不复习政治,临场发挥,随机应变。我觉得政治才50分的分值,却要付出比其他分值更高的科目更多的时间和精力,还不一定能拿高分,花费很多时间在那里未免有点“小题大做”了吧?

与苦难并肩而行,也就意味着要付出更大的代价和危险。考试成绩出来了,结果不出所料,之前的妄想让我付出了沉重的代价。考前几乎没有复习政治的我,政治只考了30多分,排名已经接近倒数了。

苦难,激励我,提醒我,使我不会后悔莫及。随后,老师找到了我,我如实地把情况告诉了老师。老师吃惊地看着的我,然后深深地叹了一口气,把手搭在我的肩膀上。那肩膀的力量犹如是苦难捎给我的来信,使我为自己的骄傲自大付出了惨重的代价。我低下了那高傲的头颅,望着老师,准备接受苦难的“惩罚”。老师放下板着的脸,意味深长地对我说:“丑小鸭是经过努力才变成白天鹅的;人要是不努力,怎来成功?请记住:一分耕耘,一分收获。”从老师那充满失望的表情上可以看出:我辜负了老师的期盼,对不起父母,更对不起自己。老师的一番话使我受益匪浅,感受良多,更让我懂得苦难每天与我们并肩而行。

失败不等于失去一切。苦难及时给我力量与鼓励,给我挫折与经验,给我勇气与指引。感谢苦难,是苦难提醒我不再骄傲;感谢苦难,是苦难教会我做人的道理——一分耕耘,一分收获!感谢苦难,每天与我并肩而行。

初二:刘岳朋