【《《筑梦中国》观后感-民强则国强》1200字】 筑梦路上观后感

作文一:《《筑梦中国》观后感-民强则国强》1200字

《 筑梦中国》观后感——民强则国强

6月30日,在迎接中国共产党建党九十四周年诞辰的前夜,我观看了《筑梦中国第一集风雨如磐》。纪录片以 2012年11月29日,党的十八大刚闭幕不久,习近平总书记和中央政治局常委、中央书记处的同志来到国家博物馆参观《复兴之路》陈列为引线。展览中运用大量的实物和图片资料,真实地诠释了1840年以来,中华民族在屈辱苦难中奋起抗争,为争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史征程。在此,习近平总书记向世界宣示了中国梦。

回顾我们中华民族的复兴轨迹,既有林则徐在为鸦片流毒之深发出了“几无可筹之饷,且无可用之兵”的哀叹,不畏强暴坚持禁烟,又有谭嗣同不甘当奴才受压迫的阴霾时代,怀着信念和先进理想,为民族觉醒奔走而献身,还有有邓世昌、张自忠、关天培等,在抗击外寇侵略中,奋勇杀敌,壮烈殉国,荡气回肠的光辉形象……

我深切感知伟大的中国梦,必须是个人梦想的凝聚;要构筑中国梦的大厦必须是每个人添砖加瓦。民强则国强。

每个人都有梦想,而每个梦想都承载了一个中国梦。古语云:民智则国智,民强则国强;而民弱则国亡。中国几千年的历史已经很好的证明了这句话,在这弱肉强食的生存法则中,落后注定会被淘汰。对于一个国家来说,它的强弱完全取决于它的国民素质。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴,人民幸福。所以我们必须坚持中国特色社会主义道路,弘扬中国精神。努力改革创新。实现中国梦必须凝

聚中国力量,各族人民大团结的力量,实现民族复兴。然而中国梦归根到底还是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

新中国成立那么久,改革开放那么多年,我国已经从人才资源相对匮乏的 国家发展成为人才资源大国,各行各类人才在社会主义建设中大展身手。但是直到现在我国人才发展总体水平与世界 先进水平相比还有较大差距,无论经济还是军事,中国的泡沫经济房地产如此泛滥,科技产业发展不足,贫富差距不会有那么大,我们的小康社会任重而道远。此外,中国的军事还是不够强大,如果中国的军事力量够强,既没有南海问题,也不会有钓鱼岛之争等等领土纷争。这归根结底来说,还是科学技术还有待发展,科技创新不足。

人才的成长与成就,离不开校园的滋养培育,更离不开校园之外的广阔实践和人生。十年树木,百年树人。树木要长得根深叶茂,硕果累累,离不开肥沃的土壤、科学的养护。人才的成长发展,同样需要沃壤与呵护。党的十八大就指出了牢固树立人才是第一资源思想,推动社会主义繁荣,富民强国,队伍是基础,人才是关键。科学发展观,特色社会主义道路,需要党的领导,更需要全国人民的团结一致。作为教师的我们应该更清楚的意识到自己所承担的责任,民强则国强,我们要教给学生的不仅仅是课本上的知识,更要教他们懂得爱国,关心国家大事,如何为国家贡献自己的力量。少年强则国强,少年智则国智,让自身的存在更有意义。美国苹果公司前任CEO乔布斯说过:活着是为了改变世界。或许我们不能改变世界,但却可以为祖国的改变做出努力。

作文二:《《少年强则国强》》1100字

少年强则国强

现今,灾区的孩子们擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校。“安心学习,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”梁启超这段脍炙人口的文字在这次抗震救灾中得到了诠释。

5月12日汶川发生了8.0级大地震灾害,人民群众生命财产遭受严重损失,为了充分反映少年儿童在这次抗震救灾中的突出表现,中央一套播出的大型公益片《英雄少年》,我看了不禁泪流满面。沉着镇定 、勇于救人、 临危不惧的英雄少年,冒着生命危险去救其他比自己危险的人,把生死置之度外,其中最小的只有8岁。这些英雄少年们在灾难面前像个老师,让我们感动,因为他们表现出常人所没有的乐观性格和坚强意志。

给我印象最深的是9岁的林浩,一个2年级2班的学生。在地震来临时,在地动山摇时,在大地咆哮时,林浩迅速跑出教室当他已经脱离危险时,可是教室里的同学一个也没出来。他想到自己是一班之长,他又冒着生命危险冲进教学楼。当看到同学昏迷在地毫无知觉时,他毫不犹豫的跑上前把两个昏迷的学生托向生命的出口。房屋还在剧烈的摇晃,还在不断坍塌,林浩没有退缩,没有害怕,而是一次一次冲向教学楼。可就在这时,一块突如其来的砖头砸中了林浩的腿,林浩跌倒在地上可是他没有返回安全地带,而是坚强的站起来拖着受伤的腿继续救大楼里的同学。

这是一段充满艰辛的路程.林浩的手上全是伤,但是他却像一个男子汉没有哭,十天都没有联系上自己的父母林浩也没有哭,而是用笑去面对。他的笑向阳光一样灿烂,向水一样清澈,让人看了不禁心酸。在第十天的中午,林浩终于见到思念已久的父亲,他哭了,他在父亲怀里放声痛哭倾诉着多日思念的担忧。

在六一儿童节上,主持人问林浩:“当时你为什么去救同学呢?”林浩用稚嫩的声音说:“我是班长,如果班上的同学没有了,我怎么当班长?”我听了眼泪在眼眶里滚动。多么可爱的孩子,多么懂事的孩子,就是因为这小小的原因,使他用自己的行动告诉我们:他想继续当班长,不想失去同学。

记得刚开学,我校要举行跳绳比赛,我们高年级要双跳。我生性懦弱,从来做什么都退缩。平时练习时,我腿酸的都走不动了,累得气喘吁吁。我很想退缩,随便找个理由坐在旁边休息,可一想比赛是小,关键是锻炼我们意志的,我一定要坚强。地震中的林浩被砖头砸中腿,他却还是坚强地走进危险的教学楼,救出一个个同学,况且他是一个9岁的2年级学生。而我,已经是一名即将毕业的小学生了,我怎么能退缩呢?我一定要坚持下去,决不能退缩。

终于,我的努力有了回报。比赛中,我获得了三等奖.虽然不是最好,但是我学会了坚强,学会了自信,这点辛苦又算得了什么呢?

英雄少年,时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬,向英雄少年学习!学习他们的坚强、他们的自信、他们的镇定从容,并伸出我们热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!

作文三:《少年强,则国强》1300字

少年强,则国强

李雅婷

作为一个学生永远都无法忘记这样一句话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

翻开历史书的目录不禁会看到这样的5个大字“列强的侵略“,这让我想起了1937年8月13日【八一三事变】日本把侵略的矛头指向了这个地大物博、人口众多中国,当我们学到这课时历史老师跟我们讲当时的日本他们总是炮轰图书馆,书对于我们来说就是知识的来源,一个少年如果失去了一本书那么他就是失去了这本书要告诉我们的知识,当年的日本人之所以要炮轰图书馆就是让我们的少年失去了解过去的历史,意思就是想让我们的中国少年就此忘记过去的历史更是想让中国失去历史,一个没有历史的国家这也就是为什么清王朝总在别人的掌握下进行。

1840年英国为了进一步的扩大本国的消费市场打开了清政府长期以来的“闭关锁国“的政策,让闭关了几十年的中国国民见到了来自英国的鸦片,闭关了那么久有那个中国人知道这是鸦片它会使人丧失体力会使国家陷入沼泽之中,1937年12月13日那是一场在世界上排名第一的一次集体屠杀”南京大屠杀“30万人在42天一个都不剩了,历史老师上课时给我们展示了一张图片图片上有一个车上面有5个日本士兵正压着几千人,在图上明明有两个人没有被绳索绑着完完全全当时车上的所有人都可以不用死,只要那两个青年团结大家牺牲自我也许每个快要被杀的人都这样这次的大屠杀也就不会有30多万了,只能这样说一个国家要想繁荣昌盛那么就需要很多的英雄。

从上面的话语中让人明白如果一个国家想要繁荣昌盛那么他就需要这样的条件1.有足够的书籍知识等着少年们的发展2.有足够的榜样在前面标志着3必须要有一颗不怕牺牲的精神用于为祖国奉献的精神4要有一个团结的心这对于中国来说很重要。

大家都知道唐朝的时候日本就只是一个很小很小的岛国没有实权没有经验的国家,它可以在一夜繁荣起来不仅只有从中国传过去的文化习俗还有自己国家的努力,中国经历了5000多年的封建帝国王朝还是为将中国的未来铺好钻修好路只是留给了后人许多的知识有《诗经》、《论语》、《大学》、《孟子》、《中庸》、《礼记》、《春秋》等书籍,作为21世纪的少年我们应该多去学习古文研究它从中找出一些前无古人后无来者的知识,除了学习古文我们更应该学习其他国家的知识从而发展自己的国家。

我听过这样的一个说法:“我们应该学习英语、法语、韩语、汉语等语言,但就是不应该去学习日语“,我对这个说发表示非常不赞同如果我们只是局限于学习英、法、汉、韩等几门语言就是不去学习日语只是因为1937年的南京大屠杀让我们对日本产生了阴影,那么中华民国则无法富强意思是说中国还只是一个木偶永永远远象鸟一样被囚禁在鸟笼里永远飞不出来得不到在天空飞翔的权利,还有一个说法就是:‘在日本和中国强钓鱼岛时中国人民的行动是‘坚决拒绝日货’只是想象1937年时的中国人民对日本的侵略实行了罢市的行为”,对这一行为我表示不赞同,应为如果我们不去购买日本产品那么我们的生活也许就完了,21世纪是一个高科技社会每一个高科技里面的细小零件都是从每个不同国家生产出来然后组装在一起形成了现在的高科技产品。

想要中国强大起来那么我们作为21世纪的青少年儿童就应该好好的去读书,过

去的历史我们明示未来的路程我们发展,我们的努力会换来一个崭新的中国。

作文四:《祖国强则少年强》1300字

祖国强则少年强

学校   六年级   石

中国,屹立与世界之林,从全盛到衰再到盛,其中饱含泪与血的故事。中国经过几十年的励精图治,已越发强盛,犹如一条巨龙飞向天空,向世界宣布:中国!要以强盛的国力征服世界。

可是,前几天看到一篇报导:在一个落后的山村里,虽然戴着“贫穷”的帽子,可里面的三四星级的酒店却比比皆是。一个来视察的领导说:“这哪里是贫穷村,简直是天堂。这里的负责人还跟上面汇报说:这里很落后,希望上面能拨款来救济。”

之所以讲这个故事,是因为在科技发展迅速的今天,官风不正已经是个不容忽视的问题。

中国人还有个毛病:嗜酒!前阵子听到网友评论中国男足,说:中国的男足球技不怎么样,却听说个个都是“千杯不醉”哎~醉汉岂能踢球。所以不少悲观者说:“中国这头雄狮醒了,不久又醉了。”  为雪耻辱,刘翔冲出了12秒88。神舟五、六号相继起飞。传人,作为龙的饿传人,应该立志为中华而崛起读书,以自己过硬的本领,为祖国建设贡献一番力。

我欣赏我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国,是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下,发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国,是因为在孙中山这位大总统的领导下,打响了“武昌起义”,发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国,

是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡„„

中国在公元前221年嬴政统一中国史称秦始皇开始,逐渐成为一个富饶、美丽的国度;张骞出使西域,创建丝绸之路;唐太宗李渊建立了大唐;明太祖朱元璋以一个农民的身份创建了明朝;大金大汗皇太极攻克了北京,创立清朝后„„从“玄武门之变” 到“康乾盛世”„„从圆周率,四大发明,地动仪,浑天仪„„从孔子,孟子„„从王羲之,柳公权,颜真清„„从李白、杜甫、陆游、叶绍翁、苏轼、辛弃疾„„ 中国每个方面都在逐步的昌盛,成为当时世界上发达国家之一。

1937年的卢沟桥事变,日本帝国主义入侵了我们的祖国,我们伟大的解放军战士奋勇扛起长枪,背起子弹,为中国的和平奋斗。凭着战士们的决心,凭着对国家的责任,凭着我们中华儿女的团结, 1945年8月15日,日本帝国主义终于无条件的投降了,中国人民以最灿烂的微笑庆祝胜利。从开国的一穷二白到今天,我们亲爱的祖国,经历无数的苦难终于强大起来了。2004年,我国在雅典奥运会得到32枚金牌,今年,不单作为奥运会的举办国而且还拿到了51枚金牌,使中国成了第29届奥运会的第一名,苦尽甘来的祖国,我们应该为之感到骄傲和自豪啊!

祖国秀丽的风景一向令人赞叹!神奇的九寨沟,具有典型“克斯特”地貌的黄龙,秀丽的黄山,“山水甲天下”的桂林,“世界第一大佛”的乐山大佛,美丽的日月潭,布达拉宫,喜马拉雅山„„

祖国的文化也很多!现在为止,已经有29个项目顺利申请了“世

界遗产”的名录,这也是一个令人骄傲的数字!

在五千年中,中国人受尽了耻辱,但我们终于又站起来了!可谓是“苦尽甘来”!中国人民在自己的努力下,嬴得了世界人民的尊重!我为自己是一名中国人感到自豪!

昨天的巨龙,历史的传奇,一个古老的国家悠久的历史,明天的历史谁来书写?是我们!是我们这些沐浴着共和国和谐阳光的青春少年,作为民族的希望,我们必须肩负着保护祖国的重任,为祖国明天更加辉煌的历史添上美好的结局。

(指导老师:)

作文五:《少年强则国强》1200字

少年强则国强

莱州市实验中学 六年级三班  张悦

我曾经读过梁启超的《少年中国说》,刹那间明白了许多。从升入初中的那一刻起,我们已经不是孩童了,我们是新世纪的一代,我们的身上肩负着中国的未来!今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来而贡献自己的力量!

当我们伫立在雄伟的万里长城之上时,当我们止步于滚滚东去的黄河岸边时,当我们静立在烟波浩渺的渤海之滨时,当我们注视着冉冉升起的五星红旗时,我们的心中热情奔涌,久久不能平静。这,都是前辈们打下的江山,世代的领土啊!当你观看神州飞船升空,目睹卫星发射成功,你不要以为:世纪永远在这儿轮回。忆往日,有多少少年为国献出了生命;看今朝,有无数青年投身于祖国的科学事业,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们虽然生活在和平年代,但脚下的土地便是我们的战场,我们应该用我们所学的知识,去开创一片辉煌的事业!让我们中华民族永远屹立于世界民族之林! 正如梁启超先生所言:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!这里的少年包括我们每一名青少年,祖国把希望寄托在我们身上,我们有什么理由不好好学习、天天向上呢?

周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书。”这句话使周总理从小立志,发奋图强,促使他为中国做出了卓越的贡献,建立起了伟大的里程碑。由

此,我想到了我们公民个人。在祖国日益强大的今天,我们是不是该做点什么。那么,怎样才能提高自己的个人素质呢?读书无疑是个重要的途径。学问无止境,探索永无穷。任何成就都离不开自己的努力与付出的汗水,幸福生活需要全国人民共同努力奋斗建设小康社会贡献力量。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”看书可以使我们增长知识,开阔眼界,探索科学,激发斗志,陶冶情操,为祖国做出奉献,努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平。

我们要做到多读书,读好书,好读书,激发对学习的热情,树立对伟大祖国的报负,成为新世纪的栋梁之才。书如一片汪洋大海,我如海中游来游去的小鱼;书如千丝万缕的春雨,我如雨中茁壮成长的苗儿;书如一位无私奉献的老师,我如莘莘学子般孜孜不倦地学习着。

高尔基说过;“热爱读书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚持,忠诚和有理智的人,能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动成所产生的美好果实的人。”

作为祖国栋梁的我们,更应该从小树立雄心壮志,努力提高自身素质,做德智体美全面发展的青少年,为祖国的繁荣富强做出伟大的贡献。肩负重任,让我们为振兴中华而奋力拼搏吧!这是历史赋予我们的使命,是我们义不容辞的责任!告诉自己:我们的心永远属于祖国!让我们为祖国的明天一起努力吧!

地址:莱州市建新东街58号

邮编:261400

电话:2211313

推荐理由:

小作者爱国的同时更侧重于重视自身素质的提高。整篇文章洋洋洒洒,都在写自己的爱国行为。从小树立报国之志并为之拼搏,我们还有什么理由不为之期待并喝彩呢?

推荐教师:高莺瑞

作文六:《少年强则国强》500字

少年强则国强

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家好!我是58号选手,今天我要演讲的题目是《少年强则国强》。

每当在晨会时仰望着飘扬的五星红旗,我们总会大声地宣读我们的誓言:我是仙葫少年,我立德立志,乐学乐思,努力成为有责任感的中国人!

那是一次舞蹈考级,我看到了一个小女孩扯着她的母亲的袖子道:“妈妈,我怕。”那位母亲不着痕迹地把小女孩的手放下,说:“宝贝,即使你怕,但是你也要勇敢的上。”母亲笑了笑。“即使我怕,也要勇敢地上……吗?”小女孩重复了一遍,年龄尚小的她似乎还不明白这其中蕴含的道理。后来,那个小女孩通过了考级。

其实,那个小女孩,不仅仅是小女孩,还是我们这一代的青少年,我们也需要为了国家而奋斗,为了祖国的富强而奋斗! 让泱泱大国豪迈地屹立于世界民族之林,我们,要挑起着神圣而艰巨的重担。

那现在身为学生的我们,应该做些什么呢?

少年强则国强,用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花,不要再躲在父母宽大的羽翼下避风躲雨,要像高傲的海燕那样,直面风雨,勇敢飞翔!

耳边传来了祖国的召唤:是谁卧薪尝胆,借来了月光?寒窗十年苦读,题名了金榜!铁杵磨成针,才闻梅花香。自古少年郎,我志在四方。长江万里奔腾,乘风又破浪。少年强则国强,敢叫日月耀东方。远大理想,要勇敢去闯,壮志雄心在飞扬!豪情铁骨,我充满能量。告诉世界,中国人的荣光!

我的演讲完毕,谢谢大家!

作文七:《少年强,则国强》1000字

少年强,则国强

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是,少年强,则国强。

在很小的时候,我们以为,祖国是无边无际的田野和山脉,绿色的森林与湛蓝的天空占据了我们全部的世界,脚下坚实的土地,便是祖国。

长大后,世界政坛上那支雄厚的力量一次次发出自己正义的呼喊;当属于我们自己的航空母舰为我们带来安全;看到奥运健儿们在赛场上挥洒汗水,一次次的为国争光时,我们兴奋,我们自豪,这就是我们强大的祖国。

假如我在心中轻轻呼唤“中国”这两个字,我的心中会在不经意间划过一丝甜蜜,想到的是祖国的大好河山。可是,当我再一次读到梁启超先生的“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强”时,我感到了自己肩上沉甸甸的担子。祖国的期盼成为我们这一代少年人义不容辞的责任,而我更想说的是,这是不仅是一种责任,更是一种荣光。

大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远,它应该发生在建功立业时,应是一番惊天动地的行为,应是在抵御外敌时战死疆场,应是在收复失地时为国效力。大家是否还记得鲁迅先生的《纪念刘和珍君》?在政界动荡,八国联军践踏国土之时,几名少女站上街头,摇旗呐喊,要求保全我国的领土主权。这几名中国的青年离去了,千千万万的中国少年站起来了。他们不惧强权,用鲜血换来了祖国美好的明天。正是有了新一代的觉醒,祖国才得以蓬勃发展,蒸蒸日上,创造了一个又一个的辉煌。今天的我们虽然不需要经受战火的洗礼,不需要担心祖国的沦陷,但是,我们却有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设出一份自己的力量。

少年,是祖国初生的太阳,用金色的曙光照亮前未来前进的方向。身为中学生的我们,漫步在菁菁校园里,可曾想过如何为祖国的发展做出自己的一份贡献?可能有人会说,学习。是的,学习科学文化知识,为建设祖国打下坚实基础,的确非常重要。然而,要成为祖国的栋梁,做到这些是远远不够的。我们必须培养良好的精神品质,让祖国傲立于世界民族之林而不倒。以前路过一所小学时,我曾亲眼看到几名外国人对垃圾遍地的学校按下快门,学生从小培养的爱国精神从何处体现?爱国主义不是虚无的,它体现在我们的一言一行当中。以庄重的态度参加升旗仪式、热心帮助他人,关注时事,都是爱国的体现。

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”同学们,让我们把爱国情感、民族精神体现到我们的日常行动中来,从身边的每一件小事做起,以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想,去完成新时代赋予我们的神圣历史使命,为殷殷期盼我们的祖国交上一份满意的答卷!

我的演讲结束,谢谢大家!

1502 王玫酟

作文八:《少年强则国强》500字

少年强则国强

——演讲稿

老师们、同学们:大家好!

今天我演讲的题目是:少年强则国强。

站在这里,我首先想问一个问题,我们为了什么读书,为了考大学、为了找工作吗?不是,我们是为了祖国的繁荣富强、为了实现中国梦而读书!

以前我们的国家贫穷、落后,饱受欺凌,掀开中国的近代史,鸦片战争、火烧圆明园,甲午中日战争,我们在书中看到的是一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠来瓜分我们的祖国,事实告诉我们,贫穷就要落后,落后就要挨打。

“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这苦难的历史中,也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

今天,我们不会忘记那此历史, 而我们作为当代的小学生要从小事做起,在家里,我们要孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、;在学校,我们要团结友爱、互相帮助、尊老爱幼、做积极向上的好学生。在社会,我们要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好公民。

同学们,为了祖国繁荣富强,为了实现我们的中国梦,为了祖国不再受别人欺负。我们要努力学习,因为少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!

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作文九:《国强则少年强》2400字

国强则少年强  我想请现场的男生去设想或者是回忆一个场景,你的女朋友呢板着脸站在一边,突然就很委屈的哭出来了,你问她什么都不开口的。宝宝心里苦,但是宝宝不说。这个时候你心里很慌张,你想不对呀,怎么回事呢?上个月看中的包我买了呀,昨天的朋友圈我点赞了呀,前天前女友发过来的短信我删掉了的呀。这个时候她大小姐终于开口了,她说我也不知道为什么,就是没有安全感了。这个时候你的内心是崩溃的,这是她第101次跟你提出安全感的概念。鼓掌的那个哥们,可能你女朋友跟你提了200次。 这个时候男生会很沉默对吧,然后你妹子看你不理她就很慌啊,她就跑到知乎这样的地方去提问。她发了个帖子叫:跟男朋友说没有安全感,男朋友不理我了,姐妹们我该怎么办?在线等,挺急的。

这种帖子底下一般评论也不会太多的,但是通常会有一个饱经沧桑的老司机说一句废话,而这句废话被你的妹子视为真理。老司机就说:妹子,安全感不是男朋友给的,安全感是我们自己给自己的呵。这个老司机说的其实没有错,生活中的安全感是我们自己给自己的。好好工作,会有物质上的安全感,好好学习,才能有期末考试的安全感,不作死你就不会死,那是爱情的安全感。安全感的本质是我们用自己的努力和生活进行的一场等价交换,但是今天我想说的是一份不基于任何条件,

不需要努力,我们往往身在福中而不知福的安全感。

今年春天的时候我们学院组织同学去各个国家实地调研,我选择了去位于中东地区的以色列,这个国家多灾多难,但却是国际强国,所以我对它充满了兴趣。有两个细节奠定了我对于这个国家的看法。第一个细节发生在机场。当时我去托运行行李,大家都知道你托运行李一般就是5分钟到10分钟的时间,不会有人问你太多问题,对不对?但是那一天,以色列的安检人员对我进行了长达半个小时的盘问,你叫什么,姓什么,从哪里来到哪里去,念过什么学校,做过什么工作,去过哪些国家有过什么梦想,写过什么论文,爱过谁国,全部都要问。我觉得很被冒犯,因为我是一个普通的游客,你为什么要把我当做恐怖分子?这个时候我身边的以色列同学跟我解释,他说这其实是我们以色列航空多年的常态,自从1948年建国以来,我们一直受到国际上各种恐怖势力的袭击,阿拉伯世界至今没有承认我们的国家地位,所以我们只能用这种最保险的但是最笨的方法骈排查危险。国家太小,袭击太多,我们输不起。

第二个细节发生在机舱内,当飞机下降在特拉维夫这座城市的时候,机舱里响起了一阵掌声。我很纳闷,因为整趟行程是非常的安全的,没有任何的气流颠簸,换言之,它是一次常规到不能再常规的安全着陆,在这种情况下鼓掌有意义吗?我的以色列同学又跟我解释,他说,每一趟航班无论是国际航班还是国内航班只要安全着陆,我们就一定会鼓掌!因为我们对于安

全有一种执念。二战时期,纳粹对犹太人展开种族屠杀,我们的父辈不是在逃难就是在逃难的途中遇难,从那个时候起我们成为一个没有安全感的民族。所以我们今天所做的一切就是重建安全感。

他的话让我意识到到不安全感对于一个国家和他的国民而言,是一种怎样的体验。不安全感其实不影响你综合国力的提升,因为不安全感催人奋进,所以今天的以色列在国防、军事、科技、农业、商业、金融,你能想到的任何领域都是世界强国。但是这样一种不安全感,一旦渗透进每一个国民他自己的生活中,一旦蔓延进每一个国民他自己的心里,会让人失去一份心安理得。这份心安理得意味着你不需要向外界去解释你国家存在的正当性,你不需要时刻去提防国土安全,你更不需要担心国破家亡而流落他乡。这份安全感是一个国家给国民最根本的安全感。生活中的安全感,就像我们开头所说它很多时候是一种等价交换,但是国家层面的安全感,是抛开个人因素不谈,只因享有国民身份,就可以免受漂泊,免于恐惧。

在美国的时候,我的班上有一个来自叙利亚的同学,当他得知我毕业之后就要回到中国的时候,他跟我说,他说我很羡慕你呀,我的国家长年在内战。虽然在今天我们两个都是在美国的留学生,但是我们各自都还有一个身份,我的身份叫叙利亚难民,而你的身份叫中国国民。难民与国民的最大的区别在于,你是否拥有自由选择的权利。你是否一定要将自己的命运

寄托在一个别的国家,寄托在一纸非常冰冷的移民法案,还是说你可以轻飘飘的讲,世界那么大我想去看看,可是家里这么好,我随时可以回得来。

安全感所带来的自由选择的权利,是一个国家赋予年轻人最好的礼物。因为这意味着你不必因为在一个别国的国土上成为一个非常优秀的个体才可以被尊重。你就踏踏实实的做一个哪怕普普通通的中国人也会被善待,因为你的背后是一个稳定的国家,而世界对你的国家充满敬畏。

在美国读书的时候,我经学在在课堂上被我们老师安排,去向大家解释这个中国的十三五规划,一带一路,解释我们刚刚出台的二胎政策又或者是南海冲突。其实我的语言是有很多瑕疵的,我的观点可能也很平凡,但是这样的我能在课堂上永远有一丝话语权,那是因为他们觉得中国很重要,所以中国学生的话一定要听。一百多年前。梁启超曾经说,今日之责任不在他人而全在我少年,少年强则中国强。一百年后的今天,其实道理反过来也一样,中国强则少年强,中国强则中国少年强。 因为一个强大的国家会赋予一个少年强大的安全感。基于安全感,他可以自由的选择他想生活的地点职业状态乃至是心情。 因为他是轻装上阵去看这个世界又理直气壮的回到自己的家园。有一句话是这样讲的,如果你觉得你活很很舒服,那是因为有很多人在默默的为你付出。如果你觉得很安全,那是有很多人在为你承担风险。他们是边疆官兵,维和部队,外交官,

公共服务的各行各业……在为你和我更强的安全感在不懈努力。

但即便不懈努力如他们,我们国家还是有很多不完美的地方,我们也有自己的不安全感。所在在这个意义上,今日中国固然强,但今日之中国少年唯有更强。因为只有这样我们才能骄傲的回应,一百多年前梁启超先生的期盼,告诉他说,少年强则国强,中国强则中国少年更强,中国强就是因为少年强。 (完)

作文十:《3.3少年强则中国强》800字

少年强则中国强

三年级三班

《少年强则中国强》;(刘)少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;(甲)迎着灿烂的朝阳;我们来到天安门广场;(齐)放眼望去到处是红旗飘舞百花芬芳;(乙)新中国的灿烂辉煌;让我们豪情满怀激情荡漾;(齐)祖国少年的张张笑脸;(齐)犹如朵朵葵花向阳绽放;(丙)让我们举起鲜花张开臂膀;(丙)奔向天安门下金水桥旁;(齐)把美好的祝福送给亲爱的祖国妈妈;(齐)献给《少年强则中国强》

(刘)少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强 (甲)迎着灿烂的朝阳,我们来到天安门广场

(齐)放眼望去 到处是红旗飘舞 百花芬芳

(乙)新中国的灿烂辉煌,让我们豪情满怀 激情荡漾 (齐)祖国少年的张张笑脸

(齐)犹如朵朵葵花 向阳绽放

(丙)让我们举起鲜花 张开臂膀

(丙)奔向天安门下 金水桥旁

(齐)把美好的祝福送给亲爱的祖国妈妈

(齐)献给伟大的中国共产党

(甲)是呀 党是温暖的阳光

(女齐)我们是花朵芬芳

(乙)祖国是亲爱的妈妈

(男齐)我们在春天的故事里茁壮成长

(甲)课堂上 老师曾给我们讲,在一百一十多年前 有一位学人

写下了少年中国说的不朽篇章

(乙)一个民族的强音冲出了少年的胸膛

(左造型齐)少年智则国智

(右造型齐)少年富则国富

(齐)少年强则国强

(甲)今天,我们21世纪的少年时共和国的骄傲与荣光 (乙)在祖国母亲慈爱的春风里放飞理想

(齐)我们深深懂得少年强则国强的含义和分量

(齐)祖国母亲的嘱托

我们时刻不忘,我们脚下奋斗的路还很长很长

(乙)我们就是那一轮轮初生的太阳,祖国的希望就在我们的身上

(男)因此我们要好好学习 天天向上,用我们的智慧和坚强建设新美家园(手指做智慧的动作),让祖国的天更蓝 水更绿 花更香(动作手向上手向下双手半扬) 祝福伟大的祖国和谐发展 繁荣富强

(李)少年智则国智

(张)少年富则国富

(甲)少年强则国强

(乙)少年独立则国独立;

(丙)少年自由则国自由,

(丁)少年进步则国进步;

(男齐)少年胜于欧洲则国胜于欧洲, (女齐)少年雄于地球则国雄于地球。 (甲齐)美哉我少年中国,与天不老! (乙齐)壮哉我中国少年,与国无疆! (齐)少年强则国强