二年级作文我的梦想
二年级作文＞我的梦想（一）
有时候，＞我的妈妈经常问我：“你知道梦想是什么吗？”那时候的我还傻呆呆的回答：“应该是在梦里想吧。”妈妈只是一个劲的笑，却什么也没说。
到了小学的时候，妈妈又问我：“你的梦想是什么？”我毫不思索的就应声回答道“我要做科学家！”妈妈笑着说：“你知道梦想是什么吗？你知道什么是科学家吗？”我忙说：“梦想是一个人的目标。而科学家就是为这个目标而努力学习所产生的成果！”爱迪生发明了灯泡，让我们在夜晚有了光明；牛顿发现了万有引力，让我们知道了为什么地球是圆的而建筑物和人都不会掉下去；袁隆平培育了杂交水稻，使我国水稻的质量和产量都有了提高。当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展；是他们使人民生活水平得到提高；更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。
当然，梦想也不是说说就能实现的，那些科学家之所以能成功都是经过许多失败，克服重重困难，不断提高自身能力来实现的。虽然我现在只是一个小学生，但只要我努力学习，天天向上。我相信，我的梦想一定会实现，我相信我梦想的翅膀一定会在我的编织下展翅高飞。
二年级作文我的梦想（二）
梦想是什么？是要去追去找的，有了梦想就有了心中广阔的蓝天，一个慈祥辛勤的老师，一个为祖国做贡献的保卫者，一个像爱迪生那样伟大的发明家，一个像季羡林爷爷那样的大作家等等，都是一个远大的梦想，而我的梦想只想做一个服装设计师。
做一个服装设计师，要会搭配服装的颜色，设计服装的款式，画出衣服的样子等等，我长大以后要做一个特殊的设计师，我要设计一件＞四季都能穿，而且能调整衣服的颜色，伸缩衣服的样子，变换款式的衣服，我还要设计一件特别的羊毛衫，就是我做一个服装设计师的标准。
哈哈，你一定很惊讶，那么新颖的衣服怎么设计啊，我想在这件衣服里安装一个调整温度的隐形屏幕，它会自动根据天气的温度情况来调整，色彩会有一个多功能屏，里面有时尚的图案花纹，还有原本配好的几套衣服的颜色，这件衣服还有伸缩功能，能缩成短装，又能缩成长装，还能伸缩成各种款式，有风衣、裙子等，这件衣服既舒适又潮流，我想让许多人穿上我亲手做的，经过无数修改、思考的衣服。特别的羊毛衫我要设计给小朋友们穿，外面全是毛绒绒的，雪白雪白的，都是鹅毛，帽子上全是毛，垂下两个绒球，可爱极了！我的梦想就是当一个服装设计师，一个特殊的设计师，一个美好的梦想！
梦想是要有你来追的，梦想只要去寻找，一个好的梦想就是一个好的未来！我的梦想就是如此，设计新颖、时髦的衣服，成就我一生中最大的乐趣！
二年级作文我的梦想（三）
一个人，一生中会有许多梦想。有了梦想，就会有梦想的色彩。
小时候，我们童稚的天真灿烂。梦想就像七彩的彩虹，带着无限的遐想飞翔。
实现梦想的过程，是最为艰难的，所以此时梦想是灰白之中夹带着赤色的。当你满怀着期望，豪情万丈去追求时，梦想是赤色的，可是在具体实施中，会遇到数不清的绊脚石。每一次跌倒，你都需要坚强的意志和莫大的＞勇气重新站起来，继续这段艰难的旅程。所以它又是灰色的。
最后，梦想成功了！在成功的哪一刻，梦想的色彩变成了金黄色，那是成功的＞收获，是丰收的喜悦，还有这份成功之后不为人知的坚强与勇气。
每一个成功人士都曾经经历过梦想，请记住，梦想有三种颜色：赤色、灰白和金黄。梦想不仅仅有颜色，还有味道，请你自己去慢慢地品尝。
作文二：《二年级作文我的梦想》1400字二年级作文我的梦想（一） 有时候，我的妈妈经常问我：“你知道梦想是什么吗？”
那时候的我还傻呆呆的回答：“应该是在梦里想吧。”妈妈只是一个劲的笑，却什么也没说。 到了小学的时候，妈妈又问我：“你的梦想是什么？”我毫不思索的就应声回答道“我要做科学家！”妈妈笑着说：“你知道梦想是什么吗？你知道什么是科学家吗？”我忙说：“梦想是一个人的目标。而科学家就是为这个目标而努力学习所产生的成果！”爱迪生发明了灯泡，让我们在夜晚有了光明；牛顿发现了万有引力，让我们知道了为什么地球是圆的而建筑物和人都不会掉下去；袁隆平培育了杂交水稻，使我国水稻的质量和产量都有了提高。当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展；是他们使人民生活水平得到提高；更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。 当然，梦想也不是说说就能实现的，那些科学家之所以能成功都是经过许多失败，克服重重困难，不断提高自身能力来实现的。虽然我现在只是一个小学生，但只要我努力学习，天天向上。我相信，我的梦想一定会实现，我相信我梦想的翅膀一定会在我的编织下展翅高飞。 二年级作文我的梦想（二） 梦想是什么？是要去追去找的，有了梦想就有了心中广阔的蓝天，一个慈祥辛勤的老师，一个为祖国做贡献的保卫者，一个像爱迪生那样伟大的发明家，一个像季
羡林爷爷那样的大作家等等，都是一个远大的梦想，而我的梦想只想做一个服装设计师。 做一个服装设计师，要会搭配服装的颜色，设计服装的款式，画出衣服的样子等等，我长大以后要做一个特殊的设计师，我要设计一件四季都能穿，而且能调整衣服的颜色，伸缩衣服
的样子，变换款式的衣服，我还要设计一件特别的羊毛衫，就是我做一个服装设计师的标准。 哈哈，你一定很惊讶，那么新颖的衣服怎么设计啊，我想在这件衣服里安装一个调整温度的隐形屏幕，它会自动根据天气的温度情况来调整，色彩会有一个多功能屏，里面有时尚的图案花纹，还有原本配好的几套衣服的颜色，这件衣服还有伸缩功能，能缩成短装，又能缩成长装，（）还能伸缩成各种款式，有风衣、裙子等，这件衣服既舒适又潮流，我想让许多人穿上我亲手做的，经过无数修改、思考的衣服。特别的羊毛衫我要设计给小朋友们穿，外面全是毛绒绒的，雪白雪白的，都是鹅毛，帽子上全是毛，垂下两个绒球，可爱极了！我的梦想就是当一个服装设计师，一个特殊的设计师，一个美好的梦想！ 梦想是要有你来追的，梦想只要去寻找，一个好的梦想就是一个好的未来！我的梦想就是如此，设计新颖、时髦的衣服，成就我一生中最大的乐趣！ 二年级作文我的梦想（三） 一个人，一生中会有许多梦想。有了梦想，就会有梦想的色彩。 小时候，我们童稚的天真灿烂。梦想就像七彩的彩虹，带着无限的遐想飞翔。 实现梦想的过程，是最为艰难的，所以此时梦想是灰白之中夹带着赤色的。当你满怀着期望，豪情万丈去追求时，梦想是赤色的，可是在具体实施中，会遇到数不清的绊脚石。每一次跌倒，你都需要坚强的意志和莫大的勇气重新站起来，继续这段艰难的旅程。所以它又是灰色的。 最后，梦想成功了！在成功的哪一刻，梦想的色彩变成了金黄色，那是成功的收获，是丰收的喜悦，还有这份成功之后不为人知的坚强与勇气。 每一个成功人士都曾经经历过梦想，请记住，梦想有三种颜色：赤色、灰白和金黄。梦想不仅仅有颜色，还有味道，请你自己去慢慢地品尝。
作文三：《我的梦想二年级》500字我 的 梦 想
巴彦琥硕中心小学：许悠然
我的梦想是长大当一名大画家，用五颜六色的画笔把自己想到的，看到的都画出来。
我要画许多有趣的玩具，还要把可爱的大熊猫，顽皮的小猴子，蹦蹦跳跳的小兔子，淘气的小狗和小猫画得像活的一样，把美丽的公园花画得五彩缤纷，还要画多彩的世界送给大家。到那时，我们一起在美丽的世界快乐的生活。
我还有一个梦想就是当一名女宇航员，登上太空。带上辛辛苦苦教我学知识的老师，还要带上慈祥的爷爷、奶奶、姥姥和姥爷。更要带上养我长大的爸爸、妈妈。让他们看看月球到底是什么样子。
这就是我美好的梦想，我一定要努力学习，早一点实现我的梦想。
我 的 心 愿
巴彦琥硕中心小学：李若彤
我有一个美好的心愿，那就是长大当一名医生，为天下有病的人治病。让他们减少痛苦，能健健康康，快快乐乐的生活。所以我要努力学习，天天向上。学到许许多多的知识。听老师的话，学会怎样做人。考上大学。成为一名真正的医生。
这就是我美好的愿望，我一定要实现。
我 的 心 愿
巴彦琥硕中心小学：赵佳琪
每个人都有不同的心愿，而我的心愿就是长大成为一名出色的医生。因为医生可以为有病的人治病，让他们没有痛苦。使他们的身体健健康康的，快乐的学习，安心的工作，幸福的生活。以后，我要好好学习，天天努力。只有这样才能实现我的愿望。
这就是我的心愿。
作文四：《二年级作文：我的梦想我的2011》000字二年级作文：我的梦想 我的２０１１
作文五：《初中二年级英语作文：我的梦想(MyDream)》400字初中二年级英语作文：我的梦想
Ｍｙ Ｄｒｅａｍ
Ｄｅａｒ Ｍｕｍ，
Ｉ ｈａｖｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｓａｙ ｉｎ ｔｈｉｓ ｌｅｔｔｅｒ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｗｏｒｄｓ ｉｎ ｍｙ ｈｅａｒｔ． Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｗｈａｔ ｍｙ ａｍｂｉｔｉｏｎ ｉｓ？ Ｉ ｗａｎｔ ｏ ｂｅ ａ ｓｉｎｇｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ． Ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｌｏｖｅ ｓｉｎｇｉｎｇ ａｎｄ ｉｔ ｍａｋｅｓ ｍｅ ｈａｐｐｙ． Ａｎｄ Ｉ ｃａｎ ｍａｋｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｂｕｙ ｍａｎｙ ｇｏｏｄ ｔｈｉｎｇｓ ｆｏｒ ｙｏｕ． Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ， ｂｕｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｐｏｐｕｌａｒ ｓｉｎｇｅｒ． Ｉ ｍｕｓｔ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ ｉｎ ｍｙ ｌｅｓｓｏｎｓ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｓｉｎｇｅｒ ｔｏ ｂｅ ｐｅｒｆｅｃｔ（完美的）．
Ｄｏ ｙｏｕ ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｍｅ？
Ｙｏｕｒｓ
Ｚｈｕ Ｌａｎ
作文六：《★小学二年级作文：我的中国梦想》500字小学二年级作文：我的中国梦想
我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。时间，就是这么一个让人捉摸不清、古怪的家伙。当然，我也有自己的梦想。
我的梦想是当一名语文老师。把“语文知识种子”“传播”给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。
我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。
我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀！
我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们“自己”的梦想。
中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才（那些人才是科技发展型的）就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓（当然，还包括那些人才）相互配合下，中国最终成为了一个强国！
中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
作文七：《梦想的教室二年级作文》900字梦想的教室二年级作文一：梦想中的教室
我梦想中的教室是这样的：它有一双脚、手、眼睛，一个鼻子和一张嘴巴。这个机器人的名字叫“快乐学习”。“快乐学习”的脚旁边都有一个滑梯，左边是通往操场的，右边是通往食堂的。它的手臂是厕所，左边是女厕所，右边是男厕所，如果你想喝水、吃东西什么的就按黑板旁边的按钮。下雨的话“快乐学习”就钻到地下去了，等雨停了之后又再钻出来。我们的老师都是机器人，我们不用做作业，只用听机器人老师讲，多轻松、多舒服！
这就是我梦想中的教室！
梦想的教室二年级作文二：未来的教室
早晨，背着书包来到校园。突然，传来了：“吴沛城同学，请你放下书包，走进校园。”我扔下沉重的书包，向教室飞奔而去。
教室里，五颜六色的墙壁可以随环境而改变。上课时，变成蓝色，缓解了同学们的紧张心情；下课了，墙壁变成了一片原始森林，同学们身临其境，还闻到淡淡的清香，大脑得到充分的休息。
讲台上，老师用双手轻点键盘和鼠标，雪白的墙上呈现出老师要讲的内容，不用老师再费口舌。
我们的课桌就是一台让你意想不到的电脑，它薄的像纸一样，你可别小看它，它里面装的内容可多呢。有我们的课本、游戏、音乐……更神奇的是——防作弊功能，只要你不守规矩，它就会亮起红灯并发出响声。轻按鼠标回答老师的问题，还可以和千里之外的高手竟答数学难题。
同学们，为了实现梦想，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！
梦想的教室二年级作文三：理想中的教室
我们有一间宽敞明亮的教室。
那是一间有讲台、课桌椅和黑板的大房子。值日生常常把教室打扫的一尘不染，我们也常常在里面读书、写字。
我很喜欢我们的教室，但是，有时候我希望我们的教室不一样。
我希望教室里有两个饮料机，每当体育课回教室，大家排成两队，只要按一下绿色开关，然后它将会出来一张纸和一支笔，在纸上写上你想要的饮料就可以了。然后，这个机器开始工作，过一会儿，它的蓝灯将亮起，一杯饮料就出来了。
我也希望这个大教室是一艘大飞船，这样，老师就可以教我们太空中的知识，并且还可以亲眼目睹。
我更希望教室内有一块神奇黑板，用不着粉笔、黑板擦。这样，老师就省很多力气。比如上语文课，老师教生字时，讲某个字，黑板上马上就会自动显示出来。当老师讲到注意那个字的时候，黑板将马上用红色显示出来。啊，那该多好！
想完这一切之后，但我最最喜欢的还是——我们现在的这个教室。因为在这里我们可以读书，可以学习知识。
作文八：《二年级我的梦想队会》800字《我的小小梦想》二年三班主题班会主持稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好！
少年智则中国智，少年强则中国强！
我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！
有梦想就有希望，有希望就有未来！
《我的小小梦想》二年级三班主题班会现在开始！
１、儿时的梦想最可爱，或许有些天马行空难以实现，却让我们对人生充满了期待与向往。让我们进入梦想的天空，去瞧瞧那些可爱的梦想吧！请欣赏由赵贝科 等１０名同学带来的诗朗诵——《可爱的梦想》
２、多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给我们飞翔的力量！
每个人都有自己的美丽梦想，让我们吹响二年三班的梦想集结号，去分享同学们的梦想吧。
这里有一个梦想百宝箱，在这个百宝箱里，有我们全班同学的梦想，我们抽到谁的梦想，谁就把他的梦想和大家分享好不好 ！
请在座的老师们，用幸运之手，帮助我们开启梦想之门。
３、多么炫丽的梦想啊，我们要怎样把它们变成现实圆我们的梦想呢？请欣赏由王一立、赵迷两名同学带来的实现梦想的小故事。《爱迪生发明电灯》和《唐僧西天取经》。
４、同学们听了这两个圆梦小故事，有什么感想呢？你认为要怎样才能实现自己的梦想呢？请同学举手发言。
大家说的很好。这两个故事使我们懂得了必须找到努力的方向，克服自己的缺点，坚持不懈，努力奋斗。才能实现梦想。
５、人人都有自己的梦想，有时候我们也在实现着别人的梦想。就像我们来学
校读书，也是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的梦想。所以我们要加倍努力！就算到最后梦想不能开出美丽的花朵，只要我们曾经努力付出过，我们就没有输，我们还可以再次播种新的梦想！请欣赏马翔等同学带来的励志歌曲《做最好的你》。
６、梦想的世界真是太神奇了，一个梦想实现了，另一个梦想又开始发芽，时刻闪耀着七色光芒，请欣赏 同学带来的歌曲《七色光之歌》。
７、在这欢乐的歌声中我们的班会也将接近尾声，下面请班主任钟老师讲话。
８、谢谢钟老师对我们的鼓励和忠告，我们一定不会辜负长辈们的期望，努力去实现我们的梦想。请大家跟我一起唱《天使的翅膀》！在这美妙的歌声中，《我的小小梦想》二年三班主题班会到此结束！ 谢谢大家！
作文九：《二年级《我的梦想》教学设计》1300字二年级《我的梦想》教学设计
二年级《我的梦想》教学设计
１、 导入 出示史铁生和刘易斯的合影因为什么结缘呢？
２、 初读课文：
出示：了解作者梦想
选读课文，思考：作者最初的梦想是什么？
变化后的梦想又是什么？
３、 出示：探寻梦想之源
跳读课文１－３段，找出描写刘易斯的语句
“像一头黑色的猎豹
给我们一种美的享受，如果想的读出这种美，应该重读哪些词句？
————师手执教案，似乎不妥
生纷纷回答，师点拨
师要求生大声朗读这三个句子
师出示图片：刘易斯跑步 跳远时的英姿
难怪作者会把刘易斯当成自己的梦想
出示：再读１－３段，思考：作者为什么把刘易斯当成自己的梦想？
师：作者把刘易斯当成自己的梦想，还因为什么？
Ａ缺失什么就越想什么
Ｂ第一喜欢田径
Ｃ人的力量 意志 充分展现，魅力所在
Ｄ现实的史铁生不完美，梦想给我宽慰和向往
师：出示：史铁生 资料
插队 大病 高位截瘫 轮椅 肾病 透析 苦难
我常坐在轮椅上幻想，幻想在小路上踱着方步晒太阳，幻想脚踩在软软草地上的感觉，幻想边走边踢着石子……
师：出示：体会梦想之变
思考：是什么事情促使作者的梦想发生了变化？
名人访谈：倾听名人心声
读 ，把你认为重要的句子画下来
小组交流 ——这里的学生很会交流，为什么我们那里的学生不能好好把握小组交流吗？ ——老师出现错误，说刘易斯你好
师：史铁生先生你好，
生：因为我看到了我认为最幸福的人的失败
师；史铁生先生你好，
生
师：你的偶像没让你失望，因为第二天的跳远，刘易斯获得８．７２米的好成绩
生：上帝从来不随便施舍 最幸福 这三个字
生齐读这两句
出示：品悟梦想之理
上帝从来不对任何人施舍“最幸福 这三个字 ……公平的给每个人以局限
奥林匹斯山上的神火为何而燃烧，那不是为了一个人把另一人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命运的局限尽可以永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。
师和生共同理解了 局限 不屈 不可须臾或缺等短语
生起来说说对这两句的理解
生齐读
师点拨：重读红色字体
出示：品悟梦想之理
我希望即有一个健美的躯体，又有一个了悟人生意义的灵魂，我希望二者兼得
生谈谈理解
师：他在面对因服用兴奋剂而……的约翰逊时，
出示：难道我们不该对灵魂有了残疾的人，比对肢体有了残疾的人给予更多的同情和爱吗？
师提示：第二句的语气 反问 作用：加强语气，强调的作用
再来读一遍，争取把这种语气读出来
我们都读出来自己的理解，史铁生却用……对这两句话做出了最好的诠释
生答 作品 我的遥远的清平湾 我与地坛 病隙随笔
师：他用残缺的身体 表达了最健全的灵魂 ……
出示：华语文学传媒大奖２００２年度杰出成就颁奖词
师：史铁生在５９岁生日的前几天 逝世
师：还有什么疑问吗？
出示：畅谈学习收获
解难质疑：你还有哪些疑问？
畅谈收获：请你结合本课所学，谈谈自己的 收获
生Ａ服用兴奋剂有什么后果？
师看课下注释
Ｂ：什么叫兴奋剂
师： 你有什么收获？我看见有的同学想举手又不敢举，鼓励ＡＢＣ
师总结：因为有了梦想，生活的每一天才……衷心祝愿都能实现梦想
作文十：《曙光小学二年级4班我的梦想》500字我 的 梦 想
邯郸市丛台区曙光小学 二年级四班 赵冠宇指导教师：张 超 从我记事时起，妈妈就常对我说：“冠冠，好好学习，长大后当一名医生，治病救人。”可我却始终做着属于我自己的那个美丽的梦，那就是长大后当一名发明家。
当我们上学路上堵车时，我会发明一种会飞的闪电式汽车，那样我们就可以飞快的到达学校，不用再担心上课迟到；当我作业太多，写字累了的时候，我会发明一种自动写字笔，让它帮我把想写的内容写下来，但小朋友不可以靠它来偷懒；当我们遇到雾霾天气，我会发明一种空气自动调节器，让它自动改善空气质量，去除有害物质，我们就再也不用为上不成体育课而担心；当看到老师讲课太过劳累时，我会发明一位机器人老师，让它代替老师去讲课、批改作业，那样我的老师就再也不用那么累了；其实，我最最想发明的是我的机器人妈妈，让她一直陪着我，哪里都不要去……
我想发明的东西还很多很多，我多希望这一切能变成现实。妈妈告诉我：“不管长大后当什么，没有知识是不行的。”我会努力学习，朝着我的梦想迈进！
评语：你的文章首尾呼应、紧扣主题，写出了自己的梦想，自己的追求，很有真实的情感，重点突出，语言朴实，语句通顺连贯，结尾充满对美好未来的憧憬。你是一个聪明、可爱、漂亮的男孩，老师看着你一步一步走到今天，我为你感到自豪，朝着你的梦想去努力，老师支持你！