比喻句仿写
一、照样子写句子：
例：一只大雁从远处飞来。
一只受伤的大雁慢慢地从远处飞来。
Ａ、 树上结满了苹果。
Ｂ、 队长的声音打破了局面。
二、改比喻句的方法：找到与本体有特点（如形状、颜色、大小、长短、声音、行走速度、粗细、新旧、样子等等）相同的东西进行比喻。
１．秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。
秋风阵阵的吹，黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。（声音）
２．雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。
雪山顶上，蓝蓝的湖水像（一块巨大）的水晶石，透明极了。（透明）
３．爷爷的手很粗。
爷爷的手像绳子一样粗。爷爷的手粗得像火腿。（粗细）
４．蝴蝶很漂亮。
蝴蝶像一位美丽的仙女，很漂亮。（美丑）
５．洪水涌来。
洪水像猛兽般涌来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．天黑了。
天黑得像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（颜色）
７．甲虫很美丽。
甲虫像个铠甲勇士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８．天空中有一颗星星一闪一闪的，犹如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（钻石），好似＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（珍珠），像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（眼睛）
９．雨下得真大。大雨犹如珠帘般倾泻而下．
雨滴宛如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
雨点好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
三、陈述句改成比喻句。
１．长城穿行在大地，连绵起伏。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２．战士们冲了上去。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．她有一双明亮的眼睛。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、圆溜溜的柿子挂满枝头。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５．大雪下了整整一夜。（比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６． 老师辛勤地培育我们。（比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、读故事，学句子。
很小的时候，我就有一个美丽的愿望，那就是飞上天空去摘星星。昨天晚上，我做了一个美妙的梦，梦见我的愿望实现了。那是一个晴朗的夜晚，我和同学明明一起乘着柔软的白云飞上了天空，我们飞呀飞，一直飞到弯弯的月亮上。我们向周围 一看，星星可真多呀，比细密的牛毛还要多， 数也数不清。它们笑眯眯的一闪一闪， 好像淘气的萤火虫一样飞来飞去，我一伸手 就摘下一个，明明还拿起网兜捕星星了。就连小布熊也掂起脚尖去摘最近的一颗星。我们玩儿得可高兴啦！
这些句子真好啊，小作者是怎样写的呢？学一学
１．天上的星星比细密的牛毛还要多，数也数不清。
修辞方法：
造句：
２． 星星像萤火虫一样飞来飞去。
修辞方法：
造句：
３． 小布熊也掂起脚尖去摘最近的一颗星。
修辞方法：
造句：
五、作文练习。
１、我的童年趣事。
２、我的心愿。
３、可爱的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、一件难忘的事。
作文二：《仿写比喻句》4800字（一）书的比喻
书是智慧的钥匙。 书是开启心灵的门。
书是照亮航行之路的灯塔。 书是通向彼岸的航船。
书是时代的生命。 书是人生的向导。
书是人类的营养品。 书是饥饿时的美餐。
书是心中的启明星。 书是进步的阶梯。
（二）
仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。
例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（三）小学生比喻句摘抄
１．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
２．弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
３．茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
４．圆圆的池塘就好像一面大镜子。
５． 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
６．天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
７．太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
８．大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
９．树上的苹果像灯笼似的又大又红。
１０．字典就好像一个不开口的老师一样。
１１．夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
１２．柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
１３．美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
１４．刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
１５． 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
１６．这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
１７．书是智慧的钥匙．
１９．这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样．
２０．邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
（四）句型训练
一、扩写句子。
（１）了解各部分内容含义。（２）找到恰当的修饰限制词语，修饰限制中心词汇。
（３）检查。
１． 同学们表演节目。 ２． 墙上挂着画。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３． 书桌里放着书包。 ４． 红日照亮东方。
１、北京是首都。 ２、飞机冲向天空。
３、形象铭刻心中。 ４、太阳升起来了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５、红旗飘扬。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、缩写句子
（１）了解句子各部分重要成份。（２）删去修饰限制部分，留下重要的中心语部分。
（３）检查。
１． 父亲的菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２． 下面的课文讲述的是发生在渔夫和魔鬼之间的故事。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３． 深蓝色的夜空里悬挂着无数颗一闪一闪的星星。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４． 洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面的屋顶上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。３、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
７、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
８、计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、照样子，给下面的语句换一种说法。
例１：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？ 我们中彩得到汽车是道德的。
１． 难道他欺负弱者还不应该受到批评吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２． 难道这损失不是由于他的过错造成的吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３． 我怎能不劳动就白白地得到这些食物？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４． 难道我们在生活中不能真诚地待人处事吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、把下面的反问句改为陈述句
１、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
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五、把下面的陈述句改为反问句
１、这个真实的故事使我深受感动。
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２、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
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３、我们不能做损人利己的事。
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例２． 桃花在温暖的春风里开放了。 在温暖的春风里，桃花开放了。
１． 小足球队的队员们在操场上进行训练。
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２． 蝙蝠在夜里靠着嘴和耳朵探路飞行。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四． 修改病句。
１． 我不由得悲叹地说：“是我们伤害了这些海龟呀！” ４． 指南针是我国四大发明。
２． 经过反复一次又一次地研究，科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
５． 四季的北京是分明的。 ６． 哥伦布发明了新大陆。
７． 我有时经常看到明明去河边钓鱼。 ９、我们班被评为“先进班集体”称号。
１、经过半年的努力，终于成功了。 ２、姐姐最爱看电影和音乐。
３、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。 ４、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
５、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。 ３． 我特别爱看书和音乐。
６、李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高的很快。
７、中国是世界四大闻名古国。 ８、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
五、“把”字句和“被”字句练习
１、 工人们开凿出了一条越江隧道。
改成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被“字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
改成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被“字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、 清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被“字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被“字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
改成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成“被“字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、按要求改写句子。
１、天空中有一轮明月。（改为比喻句）
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２、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、喂，妈，今天开学了，快给钱。（以文明用语换个说法）
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４、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为双重否定句）
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６、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 （改为肯定句）
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７、别人说的话不能全都相信。（变换词序，句意不变。）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
８、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（变换词序，句意不变。）
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六、用关联词语填空
１、张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。
２、（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。
３、（ ）天下雨，（ ）运动会不开了。
４、这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方。
七、用关联词语把两句话并成一句话。
１、我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
１、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、玉屑似的雪末随风飘扬。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、给下面句子加标点符号。
１ 多么好的一个孩子 只在 短短的几分钟里 短短的一段路上 她就做了几件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢
２ 小华对老师说 爸爸给我买了三本书 这三本书是 十万个为什么 海洋秘密 和 西游记
３ 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心
４ 爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说
作文三：《仿写、改写比喻句》1900字龙文教育教师１对１个性化教案
教导处签字：
日期： 年 月 日
黎智杰２０１３年８月２３日学案
轻松复习
仿写句子．
又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
１、找不变的句式；
２、找修辞：
３、找关联词：
１、 高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。句式：
２、翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死
去。
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５、列宁从不把书弄脏，也不把书到处乱扔。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、 它那么粗壮、届时、挺拔，就像草原的哨兵一样。（仿写句子）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
照样子写句子：
一只大雁从远处飞来。
一只受伤的大雁慢慢地从远处飞来。
Ａ、 树上结满了苹果。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂ、 队长的声音打破了局面。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学一学
改比喻句的方法：找到与本体有特点（如形状、颜色、大小、长短、声音、行走速度、粗细、新旧、样子等等）相同的东西进行比喻。
１．秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。
秋风阵阵的吹，黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。（声音）
３．雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。
雪山顶上，蓝蓝的湖水像（一块巨大）的水晶石，透明极了。（透明）
４．
５．蝴蝶很漂亮。 ６洪水涌来。 ７、天黑了。
８９．天空中有一颗星星一闪一闪的， „„，．
„„，像小朋友的眼睛一眨一眨的。
１０．雨下得真大，． 雨滴宛如黄豆般敲打着大地． 雨点好像无数颗断线的珍珠洒落下来．
练一练
陈述句改成比喻句。
１．长城穿行在大地，连绵起伏。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２．战士们冲了上去。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．她有一双明亮的眼睛。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４、圆溜溜的柿子挂满枝头。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
大雪下了整整一夜。（比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
老师辛勤地培育我们。（比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作文素材：比喻句积累 猫
１、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。２、
小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边
转，活像一架有特殊性能的雷达。
３、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
４、小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有６根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神
气。
５、猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
６、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
７、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细
线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
８、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像
人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
读故事，学句子。
很小的时候，我就有一个美丽的愿望，那就是飞上天空去摘星星。昨天
晚上，我做了一个美妙的梦，梦见我的愿望实现了。
那是一个晴朗的夜晚，我和同学明明一起乘着柔软的白云飞上了天空，
我们飞呀飞，一直飞到弯弯的月亮上。我们向周围
一看，星星可真多呀，比细密的牛毛还要多，
数也数不清。它们笑眯眯的一闪一闪，
好像淘气的萤火虫一样飞来飞去，我一伸手
就摘下一个，明明还拿起网兜捕星星了。就连
小布熊也掂起脚尖去摘最近的一颗星。我们玩儿得可高兴啦！
这些句子真好啊，小作者是怎样写的呢？
学一学 １．天上的星星比细密的牛毛还要多，数也数不清。
修辞方法： 造句：
２． 星星像萤火虫一样飞来飞去。
修辞方法：
造句：
３． 小布熊也掂起脚尖去摘最近的一颗星。
修辞方法：
作文四：《比喻句仿写集合》700字比喻句
１、生活像一团雾，暂时走不出迷雾的你可能会很迷茫。
２、生活像一盘棋，棋局中的每一步，都需要你认真思考，谨慎而行。
３、生活像一栋你生活的大房子，它可能空虚无物，它也可能被你布置的丰富多彩。
４、生活像一幅你要创作的黑白分明的画卷，它有光明有黑暗，有积极有消极，画的主基调是白还是黑，那就要看你的意境了。
５、生活像一条山路，虽然崎岖，但总是在往前行。
６、生活像一束光芒万丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。
７、生活像一场戏，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。
８、生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你这个掌勺的师傅的水平了。
９、生活像一只网，以你为中心向外延伸而去。
１０、生活像一座座入云的险峰，只有毅力坚强的人才能不断地征服它们。
１１、生活像一个万花筒，你身在其中有时却不知道它有多精彩。
１２、生活像一杯酒，需要你慢慢的酿造、品味。
１３、啊，牵牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
１４、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
１５、美人蕉那宽大的叶子，像一把绿色的芭蕉扇。
１６、喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有六根左右，很细，像大头针一样。它
的花瓣像喇叭，它的顶端像五角星，下面是白色的，上面是紫色的，中间是粉红的，它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的、薄薄的，形状跟桃心似的。
１７、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
１８、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层
层厚厚的绒毯。
１９、一树洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。
２０、晴朗的天空是蓝色的，很像一片大海，也像一床蓝色的棉被。
２１、圆圆的月亮真像个白玉盘。
２２、月亮有时又不那么圆，好象白玉盘缺了半边，有时又像一只两头尖尖的小船。
作文五：《比喻句仿写练习》1900字比喻就是打比方，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来比喻另一事物。比喻分为明喻、暗喻、借喻三类。明喻一般由本体，喻体和比喻词构成。暗喻的比喻词有了变异，一般不用明显表示比喻的词语，而用判断词“是”或陈述变化的词“成了”等等。借喻则直接比喻体替代本体。比喻的主要作用是：化平淡为生动，化深奥为浅显，代抽象为具体。根据比喻的特点，仿写下列句子。
１．仿照例句，以“记忆”或“友情”开头，另写一句话。
例句：遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？
１．记记里心灵的底片，珍藏了多少美好的往事？或：友情是冬天的太阳，温暖了多少冰冷的心灵？
２．仿照例句，任选一种事物，写一个句子。
例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是孕育智慧的花朵。
２．例如①父亲的脸上流淌着汗水，不，那不是汗水，它是滋润禾苗的甘露。
②医生的身上穿着白大褂，不，那不是白大褂，它是阻挡病魔的屏障。
３．仿照例句，另写一个句子，要求能恰当地表达自己的愿望。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。
３．例如：我不是令人眩目的星月，也不是华堂丽室中的红烛，而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。
４．仿照例句，以“你”开头，另写一个句子。
例句：你如果是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉。
４．你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。
５．仿照例句，以“热爱”开头，另写一句子。
例句：兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是桨，它让我们在知识的海洋中尽情地遨游。
５．热爱是阳光，热爱是雨露，它使我们在人生的道路上快乐地成长。
６．仿照下面例句，另写一个句子。
例句：生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
６．学习好比登山，毅力是登山的阶梯，没有毅力，只好退下来。
７．仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，接着写一句话。
例句：人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。
７．例如：人生如一首歌，应该多一些抒情的乐曲，少一些愁苦的叹息。
８．仿照下面一句话的句式，接着写一句话，使之与前面的内容、句式相对应，修辞方法相同。
悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，
８．希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
９．仿照下面一句话的句式和修辞，以“时间”开头，接着写一个句子。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
９．一条河流，它让我们洗去许多不愉快的记忆
１０．仿照下面一句话的句式和修辞，以“思考”开头，接着写一个句子。
思考是打开智慧大门的钥匙，
思考是通向成功彼岸的桥梁。
１１．以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；
１１．爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生。
或：爱心是一首飘落在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。
１２．下面是毕业前夕的班会上，数学老师为同学们写的一句赠言，请你仿照它的特点，以语文老师的身份为同学们也写一句。
数学老师：人生只有抛物线、曲线、不规则线，没有直线。
语文老师：人生只有逗号、分号、省略号，没有句号。
１３．根据下面句子表达特点，请在空格处接着写出比喻的内容。
巍巍诸峰，如盘龙，如驰象，如＿＿＿＿＿＿＿，如＿＿＿＿＿＿＿，如童子拜佛，如＿＿＿＿＿＿＿，如犀牛望月，如＿＿＿＿＿＿＿＿„„真是喻啥像啥，惟妙惟肖。
１３．玉笋 锦屏 老翁扶藜 天马行空
１４．依次填入下列空格处的比喻内容。
春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它出自千万人之手，各显千秋，豪放若大江东去，婉约如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，粗犷像旭日喷薄，细腻似＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，洋洋洒洒，蔚为大观。
１４．小桥流水 风拂杨柳
１５．下面几个比喻，意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象，选择恰当的喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数完全相同）
祖国是一座花园， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
北方就是园中的腊梅， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小兴安岭是一朵花， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
森林就是花中的蕊。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１５．学校是一方园圃，
教室就是园圃中的沃土，
学生是沃土中盛开的花朵，
求知的欲望就是花朵上闪亮的露珠。
作文六：《仿写比喻句习题》1400字比喻就是打比方，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来比喻另一事物。比喻分为明喻、暗喻、借喻三类。如何做好比喻句的仿写呢，今天查字典语文小编就来给大家支支招。仿写比喻句习题，一起来看看吧！
仿写比喻句习题由查字典语文网小编整理，仅供参考：
（一）
１、 书的比喻 ２００２年１０月《语文报》
书是智慧的钥匙。 书是开启心灵的门。
书是照亮航行之路的灯塔。 书是通向彼岸的航船。
书是时代的生命。 书是人生的向导。
书是人类的营养品。 书是饥饿时的美餐。
书是心中的启明星。 书是进步的阶梯。
习题一 每个同学都有过童年，那么童年是什么？请仿照下面的句子，以童年为话题（作为本体），写出与句式相同的比喻句。
童年是一首清亮甜美的歌。 童年是一只缤纷的万花筒。
童年是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 童年是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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（二）
２、 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。《春》
３、仿照下列例句，发挥想象，以音乐为陈述对象，完成句子。
例：寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂通向简单，又可以从单纯走向丰富。
寓言像一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。
①音乐
②音乐
习题二 仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。
例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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习题三 以母亲为话题，并作为本体，写出与例句相同的比喻句。
母亲像黑夜中的一颗明星，当我迷茫时，为我指点方向。
母亲像航行中的一道港湾，当我颠簸受伤时，让我休养生息，养精畜锐。
母亲像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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（三）
习题四 在横线上写一个句子，要求与下面两个句子的句式相同。
（１） 那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。
（２） 愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。
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作文七：《带似的比喻句》400字１、这天气热得好像会把人蒸熟似地。
２、这个小伙子羞涩得跟未出阁的姑娘似的。
３、圆圆的池塘就好似一面大镜子。
４、有一天晚上，我和妈妈在散步，我抬头看见天上挂着小船似的月牙
５、医院柜子上有水晶似的玻璃。带似的比喻句。
６、夜空中的弯月像一只小船似的，在浩瀚星海中缓缓前行
７、小表妹调皮得简直就像个小猴儿似的。
８、夏天的正午，火球似的太阳无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。
９、细细的春雨像春姑娘纺出的线似的。
１０、我在树林里看见小伞似的蘑菇。
１１、我在公园里跑步，看到绿毯似的草坪上面，正趴着两只可爱的小白兔。
１２、我有一架小鸟似的玩具飞机。
１３、我们在水果区看见了圆圆的皮球似的西瓜。带似的比喻句。
１４、我家有绿草坪似的地毯。
１５、弯弯的月亮似一条小船挂在夜空中。
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作文八：《带似的比喻句》600字１、这天气热得好像会把人蒸熟似地。
２、这个小伙子羞涩得跟未出阁的姑娘似的。
３、圆圆的池塘就好似一面大镜子。
４、有一天晚上，我和妈妈在散步，我抬头看见天上挂着小船似的月牙
５、医院柜子上有水晶似的玻璃。
６、夜空中的弯月像一只小船似的，在浩瀚星海中缓缓前行
７、小表妹调皮得简直就像个小猴儿似的。
８、夏天的正午，火球似的太阳无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。
９、细细的春雨像春姑娘纺出的线似的。
１０、我在树林里看见小伞似的蘑菇。
１１、我在公园里跑步，看到绿毯似的草坪上面，正趴着两只可爱的小白兔。
１２、我有一架小鸟似的玩具飞机。
１３、我们在水果区看见了圆圆的皮球似的西瓜。
１４、我家有绿草坪似的地毯。
１５、弯弯的月亮似一条小船挂在夜空中。
１６、秋天来了，一片片树叶从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶似的。
１７、美丽的彩虹似一座七彩的桥高高挂在雨后的天空。
１８、茫茫的草原似一张无边无际的地毯。
１９、马儿依恋草原，就像鸟儿依恋蓝天似的
２０、妈妈犹如春天的太阳似的。
２１、柳树的枝条似无数根绿色的丝带在空中。
２２、巨龙似的长城盘旋在山上。
２３、湖水似明镜般的平静，可以映照出远处的山林。
２４、公园里有绿地毯似的草坪，夕阳穿过数木，印出了树影，有深有浅，美丽极了！
２５、弟弟在公园的湖里玩着一个西瓜似的水球。
２６、弟弟的脸蛋红的跟苹果似的。
２７、灯笼似的小西红柿挂在枝头。
２８、翠鸟像离弦的箭似的，从芦苇上飞过去，一下子叼起了小鱼。
２９、春天来了，微风轻轻地吹过柳树，辫子似的枝条随风舞动，美丽极了！
３０、春天来了，绿地毯似的草坪上开满了五颜六色的野花。
作文九：《带似的比喻句》300字１、这天气热得好像会把人蒸熟似地。
２、这个小伙子羞涩得跟未出阁的姑娘似的。
３、圆圆的池塘就好似一面大镜子。
４、有一天晚上，我和妈妈在散步，我抬头看见天上挂着小船似的月牙
５、医院柜子上有水晶似的玻璃。
６、夜空中的弯月像一只小船似的，在浩瀚星海中缓缓前行
７、小表妹调皮得简直就像个小猴儿似的。
８、夏天的正午，火球似的太阳无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。
９、细细的春雨像春姑娘纺出的线似的。
１０、我在树林里看见小伞似的蘑菇。
１１、我在公园里跑步，看到绿毯似的草坪上面，正趴着两只可爱的小白兔。
１２、我有一架小鸟似的玩具飞机。
１３、我们在水果区看见了圆圆的皮球似的西瓜。
１４、我家有绿草坪似的地毯。
１５、弯弯的月亮似一条小船挂在夜空中。
作文十：《用好比喻句》700字同学们写文章时，可喜欢用比喻句了。写太阳时，说“太阳像大火球似的高高地挂在天空”；写白云时，说“天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡”；写草原时，说“茫茫的草原像一张无边无际的地毯”；写羊群时，说“洁白的羊群像一朵朵美丽的大花”。为什么大家都爱用比喻呢？比喻有以下作用：一是使深奥的事物浅显化，让人加深体会；二是使抽象的事物具体化，让人便于接受；三是使抽象的东西形象化，给人鲜明的印象。
除了有上述作用之外，在写比喻句时还有两个要求：１．必须有意义，不是什么句子都需要用比喻的修辞手法，更不能盲目使用比喻；２．比喻要贴切、生动。
请同学们读读下面几个句子，看看是不是符合这两个要求：
１．火车的汽笛如同轮船的汽笛一样地尖叫起来。
２．她跳水时，姿态是那么优美，就像敦煌壁画上的飞天一样。
３．这道题小军做了好长时间也没做出来，急得他像地上爬的蚂蚁。
读了这三个句子，同学们有什么感觉？是不是觉得有点比喻不当呀？现在我们来看看它们到底哪里出了毛病。
第一句把“火车的汽笛”比成了“轮船的汽笛”，同种事物相互作比，毫无意义。可把“轮船的汽笛”改成“野兽”，或干脆把“如同轮船的汽笛一样”删去。
第二句的“飞天”人们并不常见，用了反倒不好理解。再说运动员跳水，虽有翻转，但总体讲是向下行的，而“飞天”却是向上飘舞的，显然比喻不贴切。后半句可改为“就像捕食鱼儿的翠鸟一样”。
第三句“地上爬的蚂蚁”肯定不急，热锅上的蚂蚁才会“急”。原句不合事理，应该改过来。
同学们明白了采用比喻修辞手法的要求，就请来动手改改下面的病句吧！
１．这房子很像大客厅。
２．运动员像旋风一样射向终点。
３．雨，像落叶一样细，像针尖一样轻，密密地洒向大地。