［作文 雷锋精神与我常在］ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，作文 雷锋精神与我常在。
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。我们敬仰雷锋同志，便更应该将他这种精神发扬光大，使更多的人受益，让雷锋同志的名字传递于人们的口中，让雷锋同志的精神突显在我们的行动中。
雷锋同志说：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位＆＆这句话鼓舞了不知几代人，让他们能够在自己的领域中得以成就，同样，今天我也将这句流传甚广的至理名言送给你，那个同我一样忙碌于学习中的你，作为一名学生的你，是否完成了自己应完成的事情，尽了自己应尽的责任？
我们说，雷锋精神其实很简单，就是将手边的事情做到最好，就是凡事尽力而为，就是在自己应当做的事情完成，仅此而已，初中二年级作文《作文 雷锋精神与我常在》。 ◆分享好文◆
学生也是如此，周恩来总理年幼时练书法，规定自己每天必须完成两篇临摹，一日周母带着当时年幼的小周恩来走亲戚回家晚了，周母劝周恩来隔天再练吧，周恩来却坚持临摹，他说今天的事情，今天就做完，莫要等到明天再做我们在年幼的周恩来身上看到了雷锋精神，你看，这就是雷锋精神，如此浅显，不过是今天的事情今天做完不要等到隔天。我们呢也应如此，雷锋精神不是一个名词，一句口号，它是一个动词，一个需要我们付诸行动的动词。 １９６３年３月５日，毛泽东等老一辈革命家发出向雷锋同志学习的号召，吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角＆＆在４０年的学习雷锋实践中，我们在雷锋同志身上学到的，看到的不只是他助人为乐，勤劳朴素的品质，还有他坚忍不拔，干脆利落的作风，一名中学生，需要的不正是这种难能可贵的精神吗？昨天的你可能依然拖泥带水，好吃懒做，那么今天的你，在雷锋同志精神的普照下，理应散发出当代中学生独特的朝气蓬勃，积极向上，还在等什么呢？今天我以中华大地雷锋同志为榜样，明天中华大地亿万百姓以我为自豪！ 包钢九中初二：包芸昕
作文二：《我与雷锋精神》300字我与雷锋精神
我与雷锋精神，是从３月９号开始的。
这天，我们正在听老师讲卷子，突然，老师告诉我们从今天开始要开展学雷锋做好事的活动，这可吓坏了我们，还说要写一篇２００字的作文！我从椅子上摔了下来，我没听错吧？是真的吗？一阵议论声传来，这时老师有事出去了一下，班长又生病了，我作为副班长一定要管住他们，安静我大声喊道，班里立即鸦雀无声，老师正好进来了，她说：张晨，王璐瑶做了一件好事，记下来吧。同学们立即投来羡慕的眼光，我不好意思的坐了下来，唉，本来不想参加这个活动的，这么一闹，我是肯定要被老师逼着参加的！呜呜呜，死定了，２００字，我连一百字的作文的写不出来，何况２００字啊！真是伤不起，啊啊啊暗暗，今天先不写，明天再写吧！
拜拜！（我去哭了）
宿松县华阳河总场中心小学三年级：王璐瑶
作文三：《我与雷锋精神》300字我与雷锋精神，是从３月９号开始的。
这天，我们正在听老师讲卷子，突然，老师告诉我们从今天开始要开展学雷锋做好事的活动，这可吓坏了我们，还说要写一篇２００字的作文！我从椅子上摔了下来，“我没听错吧？”“是真的吗？”一阵议论声传来，这时老师有事出去了一下，班长又生病了，我作为副班长一定要管住他们，“安静”我大声喊道，班里立即鸦雀无声，老师正好进来了，她说：“张晨，王璐瑶做了一件好事，记下来吧。”同学们立即投来羡慕的眼光，我不好意思的坐了下来，唉，本来不想参加这个活动的，这么一闹，我是肯定要被老师逼着参加的！呜呜呜，死定了，２００字，我连一百字的作文的写不出来，何况２００字啊！真是伤不起，啊啊啊暗暗，今天先不写，明天再写吧！（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
拜拜！（我去哭了）
宿松县华阳河总场中心小学三年级：王璐瑶
作文四：《我与雷锋精神》300字我与雷锋精神
我与雷锋精神，是从 ３ 月 ９ 号开始的。 这天，我们正在听老师讲卷子，突然，老师告诉我们从今天开始要开展学 雷锋做好事的活动，这可吓坏了我们，还说要写一篇 ２００ 字的作文！我从椅子 上摔了下来，我没听错吧？是真的吗？一阵议论声传来，这时老师有事出去了 一下，班长又生病了，我作为副班长一定要管住他们，安静我大声喊道，班里 立即鸦雀无声，老师正好进来了，她说：张晨，王璐瑶做了一件好事，记下来 吧。同学们立即投来羡慕的眼光，我不好意思的坐了下来，唉，本来不想参加 这个活动的，这么一闹，我是肯定要被老师逼着参加的！呜呜呜，死定了，２００ 字，我连一百字的作文的写不出来，何况 ２００ 字啊！真是伤不起，啊啊啊暗暗， 今天先不写，明天再写吧！ 拜拜！（我去哭了） 宿松县华阳河总场中心小学三年级：王璐瑶
作文五：《我与雷锋精神》300字我与雷锋精神
我与雷锋精神，是从３月９号开始的。
这天，我们正在听老师讲卷子，突然，老师告诉我们从今天开始要开展学雷锋做好事的活动，这可吓坏了我们，还说要写一篇２００字的作文！我从椅子上摔了下来，“我没听错吧？”“是真的吗？”一阵议论声传来，这时老师有事出去了一下，班长又生病了，我作为副班长一定要管住他们，“安静”我大声喊道，班里立即鸦雀无声，老师正好进来了，她说：“张晨，王璐瑶做了一件好事，记下来吧。”同学们立即投来羡慕的眼光，我不好意思的坐了下来，唉，本来不想参加这个活动的，这么一闹，我是肯定要被老师逼着参加的！呜呜呜，死定了，２００字，我连一百字的作文的写不出来，何况２００字啊！真是伤不起，啊啊啊暗暗，今天先不写，明天再写吧！
拜拜！（我去哭了）
宿松县华阳河总场中心小学三年级：王璐瑶
作文六：《学习雷锋精神作文：雷锋精神在我心中》1200字春风拂面，阳光普照，大地到处一片片生机勃勃的景象。三月－大地复苏。新的年代里，我们健康成长，旧的岁月里，无数英雄在出现。
——题记
３月５日，相信有许多人，都会不由自主地想起一个英雄，也是一个模范，一个永垂不朽的名字——雷锋！
雷锋，原名雷正兴，１９４０年１２月１８日雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。那时人民都生活在水生火热之中，雷锋的爷爷就是被地主逼死的。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，心想：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。支。１９５０年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，后来加入少先队。
１９５６年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关
模范工作者，并于１９５７年加入共青团。１９５８年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年９月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年８月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了７２００袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾３次被评为先进工作者，５次被评为标兵，１８次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
１９５９年１２月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局表明参军的决心。他身高只有１．５４米，体重不足５５公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。１９６０年１１月入党，并被选为抚顺市人民代表。１９６２年８月因公殉职。
雷锋的一生，都在为这国家、为人民所工作着，他应当我们去学习，去记住，去怀念。雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
雷锋——平凡而又朴素，伟大而又崇高。当有人在花天酒地时，他——在艰辛地工作，当有人在欺压人民时，他——在为人民得自由而奋斗，当有人正在享受家庭的温馨时，他——在为逝去父母而哭泣。
雷锋——在那他那人生的道路上，闪出不类的火花！
作文七：《关于雷锋精神的作文：与雷锋精神邂逅》1000字关于雷锋精神的作文：与雷锋精神邂逅 作者／浙江王烨 初见他是在一个午后，一本满是茶渍的《读者》，黄黄的，看到便让人产生一种穿越时空的错觉。目光追随着一行行文字，我终于看清了这个人。 １３岁就开始打短工，从小没念过书，但因此更加珍惜学习。４个孩子，３个上了大学，他为自己能把子女培养成大学生而骄傲。老人的儿子回忆说，父亲虽然没文化，但他喜欢知识，特别喜欢有知识的人。他从小就教导我们好好学习，谁要学习不好，他就不高兴——多么可爱又可敬的老人！ 他的一生不信仰任何宗教，只是单纯地信仰着最最朴实、最最纯真的理念——“知识改变命运”。 １９８７年，７４高龄本该乐享天年的白芳礼，因为看到一群读不起书的孩子，心里就多了一份牵挂，于是开始了他连续２０年的捐款。２０年中他靠蹬三轮车，从一点点的小数目开始积累，为无数渴望学习的孩子先后捐了３５万元。 如果一个人只有１０元，而捐了４元，那么这个人是仁慈；如果一个人只有１０元，而捐了８元，那么他就是“傻子”。白芳礼显然是后者，在无数人的眼里他就是傻子，但他傻得令人感动。 ２００１年，年近９０高龄的白芳礼老人，再也骑不动三轮车了，他郑重其事地将替人看车攒下来的５００元交给女儿，并对她说：“这可能是我捐的最后一笔钱了。”虽然重病在身、卧床不起，但他心里依然惦记着那些贫困的学生，他最想做的事还是支教。在２００４年新年钟声敲响以前，老人对来看他的人们留下了这样的话：“我现在一个月只有６００元的收入，能力有限，明年如果我的收入能再多一点儿，我一定会资助更多因为贫困上不起学的孩子。” 为了让更多的孩子能上学，白芳礼老人在用生命苦苦支撑着那一份份原本不属于他的责任。 随着中国经济的飞速发展，全世界的目光都在注视着这片神奇的土地。但我们要审视自己，我们到底还缺少什么？ 一个国家如果只有金钱，那么这个国家只是表面的富有；一个国家如果没有精神，那么这个国家则是真正的贫穷。 是的，在国家经济如此飞速发展的今天，我们已有了足够的金钱，但我们的精神呢？每一个民族都应有属于自己的精神支柱，那我们中华民族的精神支柱是什么？是用金币垒成的吗？当白芳礼老人将自己省吃俭用省下的钱捐给比自己富不了多少的家庭时，我们在干什么？是在学校附近的小吃店里与同学享用根本不需要的零食吗？是望着语文课本，一边发呆一边心不在焉地说着“为祖国而读书吗”？ 人们总是在事情结束后追思，有谁能在老人生前给老人一些支持？没有人知道老人在２０年里经历了多少困难。金庸先生说，侠之大者为国为民。
作文八：《雷锋精神与我同行(900字)作文》6300字精选作文：雷锋精神与我同行（９００字）作文 人的生命是有限的，可是为人民服务是无
限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。相信大家都知道说这句话的人吧，
没错，他就是雷锋。有人可能会说：雷锋对于我们来说，真的是太遥远了。这是真的吗？当
别人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，却没有人扶他的时候；当一个人需要帮助，却没
有人愿意伸出援助之手的时候，你是装作没看见，还是毫不犹豫的帮助他，答案很明显。 助
人，并不是一定就得做出点大事来，公交车上给别人让个坐，扶老爷爷、老奶奶过马路，甚
至只是去捡掉在地上的垃圾，也都是一件好事。 今天从英语班放学后妈妈带我去大世界
买书，我们坐上了四路车。车上人不多，刚开过一站跑上来了一个小女孩，背着书包，扎着
两个小辫子，没有我高，应该是二三年级的小同学吧。司机叔叔关上车门后就启动车了。小
女孩在兜里掏来掏去，最后把书包摘了下来放地上翻了半天，司机叔叔看了看她说：后上车
的请投币。小女孩更加手忙脚乱起来，脸红的像熟透了的大苹果，结结巴巴的说叔叔，我钱
找不着了。你有人带吗？司机叔叔脸上一片疑惑、但更多的却是怀疑。没有小女孩说完眼泪
就下来了，这时，我拽了拽妈妈，妈妈冲我点了点头并递给我一元钱，我扶着座位在行驶的
车厢里摇摇晃晃的走到前门往投币箱里投了一元钱对小女孩说：把书包背上找个地方坐下吧，
钱我替你投了。小女孩感激的说大哥哥，给我留个电话号吧，我妈妈会把钱还给你的我笑着
摆摆手就回妈妈那了。到站了。妈妈拉着我的手带着我下了车，哥哥＆＆谢谢你＆＆我和妈妈走
出好远还能听见小女孩的声音。我问妈妈我做的对吗？妈妈说好儿子，做得对，帮助别人是
举手之劳的事，咱不图回报，做人要心存善念。我点点头，发自内心的高兴。妈妈为了奖励
我，一下子给我买了好几本我喜欢的漫画书。 勿以善小而不为，我们不能因为善事小而
不做，因为当你奉献出自己小小的一份力量后，也许对别人就能起到很大的帮助。我相信只
要我们每个人都做一点奉献，我们的社会会更加和谐！从今天开始，从现在开始，让我们做
个小雷锋吧！ 四年一班李天爱吉林吉林昌邑区吉林市昌邑区林荫路实验小学四年级：李天
爱
篇一：雷锋精神与我同行
《雷锋精神与我同行》主题班会活动方
案
班会主题：雷锋精神
与我同行
活动时间：２０１２年３
月２日
活动地点：二（４）
班教室
活动对象：全体同学
主 持 人：班主任老
师
一、活动目标：
１．通过介绍雷锋的
生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
２．通过认真地学习
和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
３．让同学们以实际
行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
１．准备一些相关的
雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
２．准备几则《雷锋
日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程：
１．师生共同欣赏一
些与雷锋相关的图片。（２分钟）
（陶冶学生情操
－－－－－－勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
２．先请个别同学畅
谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（３分钟）
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一
个贫苦的农民家庭里，７岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为
一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为
人民服务。为此，他多次立功。１９６２年８月１５日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺
牲时，年仅２２岁。虽然他离开了我们，但是
他留下了一个
永不消逝的名字－－雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神－－雷锋精神。他的精神将会永远地
闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
３．请一位同学来读
几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（３分钟） 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的
足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是
有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的
精神财富。
４．请若干位同学来
讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（３分钟）
《助人为乐的雷锋》
故事
一天，雷锋因公出差，
踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老
人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇
女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，
看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
５．思考：同学们，
听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（３分钟）
提示： －－－－－－雷锋
是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
６．请几位积极活跃
的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（４分钟）
７．播放录音，让学
生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（１２分钟）
８．全班分为若干小
组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（１０分钟）
ａ、助人为乐、见义
勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大
理想。
ｂ、紧跟时代步伐，
永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
ｃ、团结友爱、诚实
守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
ｄ、做一颗永不生锈
的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
ｅ、在生活中勤俭朴
素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
９．要求同学们用实
际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气
的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、活动总结：（５
分钟）
１．由班主任老师总
结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷
锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接
过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全
体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
２．请个别同学来谈
谈自己的体会。
做个讲文明的
好孩子。
活动地点：多媒体教
室
活动对象：全体学生
活动内容：做个讲文
明的好孩子。
活动程序：
１．中队长宣布活动
内容：今天，我们来学学怎样做个讲文明的好孩
子。
２． 学生自由说说，
怎样才算讲文明。
３．讨论：你知道了
哪些是讲文明的语言和行为。
４．分组表演：运用
文明语言，展示文明行为。
５．宣布比赛结果，
中队长宣布活动结束。
“聪明在于勤
奋”主题队会
活动地点：二（４）教
室
活动对象：全体学生
活动内容：“聪明在
于勤奋”主题队会
活动程序：
１．中队长宣布活动
内容。
２．游戏：（１）猜猜我
是谁。
（２）七嘴八舌话聪明。
（３）各显神通。
３． 中队辅导员讲话。
中队长总结，并宣布活动结束。
下页篇二：让爱充满校园 雷锋与我同行
人人都是活雷锋
ｃ１４０５ 谭茜禧
弯腰拾起一张纸屑，
借同学一块橡皮，帮同桌做好课前准备„„这，就是雷锋精神。
雷锋精神，是以雷锋
的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展的革命精神。“全心全
意为人民服务”，就是雷锋精神的内涵。这种精神挂在人们嘴边，雷锋的精神得到了充分的体
现。
看！那位同学，正在
弯腰耐心地检查同学桌下有没有垃圾。他检查得可认真了，看到丁点儿大的纸屑都要用手捡
起来。她的眼睛像雷达一样扫描着，任何垃圾都逃不出她的视线。当周一听到她们班再次拥
有流动红旗时，她的心里像喝了蜜糖一样甜，脸上带着淡淡的微笑。她并不是为了自己的功
劳，而是为了班级的荣誉。雷锋的精神，已经深深地印在了她的心中。
她检查新闻收视时，
为了不妨碍同学们看新闻，她从屏幕下边儿爬过去。注意，是爬！她是个女孩子呀，为了他
人的方便，不顾自己的形象，宁愿从地上爬过去！当然有人不认可，说她是狗，用十分鄙夷
的眼光看着她。她当然知道这一切，但她忍气吞声，继续她的检查。她用另一种方式，无声
地诠释着雷锋精神。
“学习雷锋，好榜
样„„”这动听的歌声从教室传出，传到了校园，雷锋精神也随之传出。看哪，那儿有个奶
奶，正在扫地。她是学校的保洁员。这时，一位女同学走上前去，有礼貌地向奶奶问好。奶
奶的脸笑成了一朵花儿，有学生和她这个老婆子说话，她该多高兴啊！不久，她们就成了朋
友，是一对忘年交。尊敬老人，不也是雷锋精神的一种体现吗？
校园的爱，由雷
锋精神传播；而雷锋精神，又从人们身上体现。只要大家都出一点爱，那么人人都是可爱的
活雷锋。
篇三：“雷锋精神与
我同行”活动方案
石家湾中学２０１３年上学期
“雷锋精神与我同
行”活动方案
在学校开展良好习
惯养成教育活动的基础上，为了进一步培养学生热爱祖国、热爱校园、热爱学习，勤俭节约、
艰苦奋斗、乐于奉献的品质，弘扬雷锋精神，我校在三月文明礼仪月中开展“雷锋精神与我
同行”活动，让文明礼仪得到深入和升华。
一、活动时间：
２０１３年３月１日—３
月３１日
二、组织机构
组 长：肖爱明 副组长：熊友泉
组 员：各班班主任
三、活动内容：
１、向全体师生发出
“学雷锋、树新风”的倡仪（３月５日）。
２、“雷锋精神与我同
行”征文比赛。
内容：学习雷锋精神
有感、发生在我身边的好人好事等。
要求：体裁不限，内
容真实。
时间安排：３月５日
－１０日初赛，各班于３月１２日上交３篇作文参评（用稿纸书写，在文章标题前写好作者姓名、
班级和指导老师。３月１２日－１６日学校评比。３月１９日出刊。
设奖：评选一、二、
三等奖，并出刊。
３、“学雷锋标兵”评
选。
时间安排：３月５日
——２０日为班级评选阶段，２１日上报德育处。
具体要求：
①能够向同学介绍
雷锋及雷锋生前的一些事迹。
②在课余时间内收
看过一部或几部关于雷锋的影片
③进行过一次或几
次学雷锋的实践活动。
④３月８日妇女节期
间，做好了“三个一”：
（１）作一次了解（父
母工作、生日、兴趣等）。
（２）为父母做一件
事。
（３）为以上做的写
一篇日记。
⑤３月１２日植树节
活动，自己种了一棵或几棵树。
⑥天天爱护校园，努
力做到不乱扔垃圾，养成见到垃圾主动捡起的良好卫生习惯。
⑦每天能主动当好
班级的卫生监督员，并定时检查班级教室和公区的卫生。
评选程序：学生向班
主任申请（填好申请表）→班主任认真核实并筛选（班级人数的１０％）→上报德育处审核通
过
４、班级学雷锋活动。
各班要组织学生进
行一次或几次学雷锋活动（如义务劳动，慰问孤寡老人等）并做好记载和照片。时间：３月５
日－——２６日，在２６日交记录卡。
５、活动总结。（３月
２８——２９日）
五、活动要求：
各班高度重视，狠抓
落实，鼓励学生积极参与，开拓创新。
石家湾中学德育处、
团支部
２０１３年３月１日
学雷锋活动总
结
三月是一个春光明
媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季
节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，德育处作了
“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人
帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的
人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
二、具体工作：
１召开班会讨论雷
蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我
认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方
面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精
神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
２、“雷锋精神与我同
行”征文比赛。
内容：学习雷锋精神
有感、发生在我身边的好人好事等。
要求：体裁不限，内
容真实。
时间安排：３月５日
－１０日初赛，各班于３月１２日上交３篇作文参评（用稿纸书写，在文章标题前写好作者姓名、
班级和指导老师。３月１２日－１６日学校评比。３月１９日出刊。设奖：分小学和初中部，分别
评选一、二、三等奖各２名，获一等奖的选手所在班级获“优胜班级”奖。最后获得优胜班
级的有：９１班 ９０班 ８５班 ８４班。
优胜班级：８４
班、８５班、８９班、９２班
４、“学雷锋标兵”评
选。
时间安排：３月５日
——２０日为班级评选阶段，２１日上报德育处。
具体要求：
①能够向同学介绍
雷锋及雷锋生前的一些事迹。
②在课余时间内收
看过一部或几部关于雷锋的影片
③进行过一次或几
次学雷锋的实践活动。
④３月８日妇女节期
间，做好了“三个一”：
（１）作一次了解（父
母工作、生日、兴趣等）。
（２）为父母做一件
事。
（３）为以上做的写
一篇日记。
⑤３月１２日植树节
活动，自己种了一棵或几棵树。
⑥天天爱护校园，努
力做到不乱扔垃圾，养成见到垃圾主动捡起的良好卫生习惯。 ⑦每天能主动当好班级的卫生
监督员，并定时检查班级教室和公区的卫生。
评选程序：学生向班
主任申请（填好申请表）→班主任认真核实并筛选（班级人数的１０％）→上报德育处审核通
过，并对获得标兵称号的同学颁发了奖状和奖品。
４、班级学雷锋活动。
各班要组织学生进
行一次或几次学雷锋活动（如义务劳动，慰问孤寡老人等）并做好记载。时间：３月５日－—
—２６日，在２６日交记录卡。各班同学都认真完成了学校发出的号召，有的班级去看望了孤
寡老人，并建立长期义务服务的制度；有的班级义务做劳动；有的班级做环保志愿活动。
三月，“学雷锋月”
已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落
绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习
雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟
姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然３月已经过去了，但这并不意味
着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，今后，我们应该在日常的
生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的
品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上
延续。
篇四：雷锋精神与我
同行
雷锋精神与我同行
——西街小学举行
学雷锋演讲活动
“有这样一位叔叔，
他的身高只有１米５１，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足５０公斤，却像一
块巨石，激起我们心灵深处浪花层层„„同学们，在这个９６０万平方公里的土地上，有谁不
知道他的名字？他就是雷锋。”３月１２日下午，西街小学的操场上传出了激情洋溢的演讲声。
为了弘扬雷锋精神，
让学生知雷锋、学雷锋，西街小学开展了“雷锋精神与我同行”的主题活动。本次演讲活动
共有３０名学生参加，选手们个个准备充分，表现突出，充分展示了自己的风采，歌颂了“雷
锋精神”的伟大，演讲真可谓精彩纷呈，高潮迭起。比赛中，选手们有的声情并茂地讲述雷
锋平凡而伟大的生平事迹，有的栩栩如生地讲述新时代的雷锋故事，有的真情真意地讲述身
边的平凡故事，从不同的角度、不同的视野诠释了雷锋精神的真谛。选手们用质朴的语言，
真挚的情感深深感染了在场的每一位听众，赢得了台下老师和同学们的阵阵掌声。
经过评委们的认真
评选，当场亮分，最终评出低年级组一、
二、三等奖和高年级
组一、二、三等奖。
“雷锋精神与我同
行”，这是一个永恒的话题，对于培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心都有着莫大的作用。这次活动，给学生提供了展示自我的舞台，锻炼了学生的语言表达能力，丰富了校园文化生活，使同学们了解了雷锋叔叔平凡而伟大的一生， １
明白了雷锋精神代代相传的意义和重要性，从而更坚定了同学们“从我做起，从小事做起”的思想。
２０１３
２ 城区中心校西街小学贾焕平刘芳珍 年３月
作文九：《[优秀作文]雷锋精神与我同行》800字雷锋精神与我同行
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。相信大家都知道说这句话的人吧，没错，他就是雷锋。有人可能会说：雷锋对于我们来说，真的是太遥远了。这是真的吗？当别人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，却没有人扶他的时候；当一个人需要帮助，却没有人愿意伸出援助之手的时候，你是装作没看见，还是毫不犹豫的帮助他，答案很明显。
助人，并不是一定就得做出点大事来，公交车上给别人让个坐，扶老爷爷、老奶奶过马路，甚至只是去捡掉在地上的垃圾，也都是一件好事。
今天从英语班放学后妈妈带我去大世界买书，我们坐上了四路车。车上人不多，刚开过一站跑上来了一个小女孩，背着书包，扎着两个小辫子，没有我高，应该是二三年级的小同学吧。司机叔叔关上车门后就启动车了。小女孩在兜里掏来掏去，最后把书包摘了下来放地上翻了半天，司机叔叔看了看她说：后上车的请投币。小女孩更加手忙脚乱起来，脸红的像熟透了的大苹果，结结巴巴的说叔叔，我钱找不着了。你有人带吗？司机叔叔脸上一片疑惑、但更多的却是怀疑。没有小女孩说完眼泪就下来了，这时，我拽了拽妈妈，妈妈冲我点了点头并递给我一元钱，我扶着座位在行驶的车厢里摇摇晃晃的走到前门往投币箱里投了一元钱对小女孩说：把书包背上找个地方坐下吧，钱我替你投了。小女孩感激的说大哥哥，给我留个电话号吧，我妈妈会把钱还给你的我笑着摆摆手就回妈妈那了。到站了。妈妈拉着我的手带着我下了车，哥哥谢谢你我和妈妈走出好远还能听见小女孩的声音。我问妈妈我做的对吗？妈妈说好儿子，做得对，帮助别人是举手之劳的事，咱不图回报，做人要心存善念。我点点头，发自内心的高兴。妈妈为了奖励我，一下子给我买了好几本我喜欢的漫画书。 勿以善小而不为，我们不能因为善事小而不做，因为当你奉献出自己小小的一份力量后，也许对别人就能起到很大的帮助。我相信只要我们每个人都做一点奉献，我们的社会会更加和谐！从今天开始，从现在开始，让我们做个小雷锋吧！
四年一班李天爱
吉林吉林昌邑区吉林市昌邑区林荫路实验小学四年级：李天爱
作文十：《[优秀作文]雷锋精神与我同行》800字雷锋精神与我同行
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”相信大家都知道说这句话的人吧，没错，他就是雷锋。有人可能会说：“雷锋对于我们来说，真的是太遥远了。”这是真的吗？当别人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，却没有人扶他的时候；当一个人需要帮助，却没有人愿意伸出援助之手的时候，你是装作没看见，还是毫不犹豫的帮助他，答案很明显。
助人，并不是一定就得做出点大事来，公交车上给别人让个坐，扶老爷爷、老奶奶过马路，甚至只是去捡掉在地上的垃圾，也都是一件好事。
今天从英语班放学后妈妈带我去大世界买书，我们坐上了四路车。车上人不多，刚开过一站跑上来了一个小女孩，背着书包，扎着两个小辫子，没有我高，应该是二三年级的小同学吧。司机叔叔关上车门后就启动车了。小女孩在兜里掏来掏去，最后把书包摘了下来放地上翻了半天，司机叔叔看了看她说：“后上车的请投币。”小女孩更加手忙脚乱起来，脸红的像熟透了的大苹果，结结巴巴的说“叔叔，我钱找不着了。”“你有人带吗？”司机叔叔脸上一片疑惑、但更多的却是怀疑。“没有”小女孩说完眼泪就下来了，这时，我拽了拽妈妈，妈妈冲我点了点头并递给我一元钱，我扶着座位在行驶的车厢里摇摇晃晃的走到前门往投币箱里投了一元钱对小女孩说：“把书包背上找个地方坐下吧，钱我替你投了。”小女孩感激的说“大哥哥，给我留个电话号吧，我妈妈会把钱还给你的”我笑着摆摆手就回妈妈那了。到站了。妈妈拉着我的手带着我下了车，“哥哥„„谢谢你„„”我和妈妈走出好远还能听见小女孩的声音。我问妈妈我做的对吗？妈妈说“好儿子，做得对，帮助别人是举手之劳的事，咱不图回报，做人要心存善念。”我点点头，发自内心的高兴。妈妈为了奖励我，一下子给我买了好几本我喜欢的漫画书。
“勿以善小而不为”，我们不能因为善事小而不做，因为当你奉献出自己小小的一份力量后，也许对别人就能起到很大的帮助。我相信只要我们每个人都做一点奉献，我们的社会会更加和谐！从今天开始，从现在开始，让我们做个小雷锋吧！
四年一班李天爱
吉林吉林昌邑区吉林市昌邑区林荫路实验小学四年级：李天爱