快乐是什么？
小草说：快乐就是尽我的力量去给大地妈妈换上绿装。
花儿说：快乐就是为人们张开灿烂的笑脸，释放宜人的清香。 大树说：快乐就是为人们遮阳挡雨。
太阳公公听了，笑呵呵地说：快乐就是让我看见你们能茁壮成长！ 我明白了，快乐就是奉献呀！
鱼儿说：快乐就是不碰鱼钩，能在水里自由自在地游。
鸟儿说：快乐就是没有乌云，能在丛林中尽情歌唱。
兔儿说：快乐就是不被猎人看中，能在地上快活地奔跑。
我明白了，快乐就是享受生命呀！
学生说：快乐就是经过自己的思考，解答出难题。
农民说：快乐就是经过自己的精心栽培，育得桃李满园。
我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！
英语说：快乐就是ＨＡＰＰＹ ！
字典说：快乐就是感到幸福或满意。
我说：丢掉所有的不快乐，就是快乐。其实快乐就在我们身边，没有那么遥远，不必刻意去追求它，无意中会发现。它就是奉献、享受生命和付出之后的收获！只要把心中的不快乐抛弃，就会拥有无比的快乐。
快乐是什么１
快乐是什么？快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢？我认为快乐是自己经过努力，靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午，这个烈日炎炎的时刻中体会到的。
不愧是七月盛夏，杂草抵挡不住烈日的烘烤；耸拉着脑袋，柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连林子里的小鸟也张着嘴巴，歇在树上，懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后，人也总是特别容易疲惫，老是一副懒洋洋的样子，昏昏沉沉地，不想动弹。
这时，屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题：有若干大于０的自然数，平均数是１０，如果去掉最大的一个，余下的平均数为９；如果去掉最小的一个余下的平均数为１１。这些数最多有几个？最大的是多少？唉，这道该死的题目，已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法，还是Ｘ 方程，都没有一点思路。它就像顽固真菌一样，根深蒂固，无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃，可这早晚要做。于是，我又埋头做了起来，非把这道难题做出来不可„„啊，我做出来了，“有１０个数，最大的数是１９。”真是皇天不负有心人。做出了这道题，我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐，它不是中了５００万大奖，也不是天上掉下馅饼，它是平凡的，可它却给我无穷无尽的快乐。
快乐是什么？如果有人这样问我，我会告诉他，“快乐是自己努力的果实！”
快乐是什么２
有人说，快乐是拥有许多金银珠宝；有人说，快乐是有没好的前途未来；还有人说，快乐是能健康一生„„我说：快乐就是有朋友在陪在身边。
在这世界上，亲情和友情是必不可少的。在我看来，亲情必然重要！可是友情也是不可的。我们毕竟不是孤立存在，那么，有一些人就会出现在我们的生命里？ 那就是朋友。有了朋友就有了友情，有了友情，我们的人生将更加多姿多彩。
我始终相信朋友的重要性，如果没有朋友，我会不快乐，甚至会丢了小命„„
记得四年级的一天中午，我和章婉？ 、王国鑫、胡景怡一起穿越南航去上学。南航里有个“荷叶小池”，里面是石头做的石荷叶，我们喜欢在上面跳。那天也不例外。凑巧的是那天章婉？ 正好是“值日校长”，我们玩不了太久。“抓紧时间
吧，我先跳！”我说完后就跳起来。已经到了最难跳的一关了，我太着急，一下子掉了下去！池塘不深，但是那时侯是冬天呐！我全身似乎像被冻住了一样，一下也不能动。多亏书包才让我浮起来。“完了！我要死了！”我绝望了。这时，胡景怡像是如梦初醒一般，对我说：“胡心婷你别怕！我们让章婉？ 把你拉上来！”月月立刻来到一片荷叶上，说：“星你别急！来，抓着我的手！”我心里有燃起了生的希望，照着月月说的去做了。终于，我上岸了。可是，我全身都是水，两条腿像是被灌了铅一样，走不了路。王国鑫想了想说：“这样吧，我和胡景怡把你们的书包拎去学校，告诉老师和大家。章婉？ ，你把胡心婷背去学校。”“好！”于是，胡景怡他们走了。我执意不让月月背我，月月只好扶着我来到草地上休息。我无力地说：“月月你走！你是值日校长啊！我可以的！”“不！”月月帮我掸掉身上的草，“难道校长就该放着朋友不管，自己一个人走吗？”
经过１０分钟，我们终于来到学校。还未进校门，朋友们全围上来问寒问暖。黄煦忱还脱下她的衣服要给我穿。我热泪盈眶地向小操场望去，全班同学都在帮我晾书、晾书包。我的泪水掉了下来：有这样一帮好朋友，我何尝不快乐？
是的，在危险时刻，是朋友把我救上岸；是的，在我很冷的时候，是朋友把温暖给了我„„我的朋友是多么好啊！
在我失败时，是朋友来安慰我；在我考砸时，是朋友一直在我身边陪我；在我无助时，是朋友向我伸出援助之手„„没错！再多的金钱，再高的地位，都不如有个知心朋友陪在身边！
这就是我的快乐。只要有朋友在我身边，我就拥有无限的快乐了！
快乐是什么３
忙碌与迷茫占据了这个世界，常常有人抱怨自己没有一点而快乐，生活中只有烦恼。
曾有人问我，快乐是什么？
这令我想起了我小的时候——
当时我可能只有五六岁，可这件事直到现在，我仍记得。
邻居家有个和我一般大的小女孩，她心灵手巧，会很多种折纸技巧，当时，在我看来，这个女孩简直是个天才，上帝赐予了她非凡的才能，我羡慕极了！有一天，我想让小女孩教我折纸船，可是小女孩有一个条件——她想要我的水晶小鸭子。这个水晶小鸭子是舅舅送给我的生日礼物，在我看来是非常贵重的，可是为了学习折纸船，我不在乎！
我爽快的答应了小女孩的条件，小女孩也信守承诺，教我折纸船。一个小时过去了，功夫不负有心人，我终于学会了折纸船，并且折了许多个。看着我用心浇灌的劳动成果，我欣慰极了，嘴角翘起了一丝微笑，那是发自内心最真实的笑！我小小的心里充满了巨大爱的成就感。
回到家中，我给盆子里接了好多水，又放了好些只纸船，白色的，蓝色的，粉色的……五彩斑斓，在我眼中，是那样的美。看着他们漂浮在纯净的水面，被微风推着缓缓前进，这是我认为最幸福的事情，这小小的纸船寄托着一个纯真的小孩对童年的那份最真挚的爱……
事后，妈妈问我那只水晶小鸭哪儿去了，我原原本本的将事情告诉了妈妈。妈妈问我：“告诉妈妈，你快乐吗？”我使劲儿点着头。妈妈抚摸着我，用她的脸轻轻的挨了一下我的脸，说道：“记住，这是真正的快乐！”妈妈会心地笑了笑。
当时我还不懂妈妈说的这句话是什么意思，我觉得，快乐就是快乐，为什么还分什么真正的快乐？不过，现在我明白了！
如果你还在抱怨快乐离你而去；如果你还在抱怨快乐抛弃了你；如果你还在抱怨你得不到快乐。那么，你就应该静下心来，抛开人生太多不必要的行李，好好想一想，认真想一想——快乐，到底是什么？
其实快乐离你很近，它一直跟随者你，只不过，是你没有察觉而已。
也许，快乐就是童年的纸船……
那一次，我很快乐 友情的天空让我们的生活充满快乐！
“喂，你知道今天什么日子吗？”屁股还没坐稳，好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已，略带诈笑地说：“愚人节！”“愚人节，不是吧？”我慌忙站起来，还好，凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑：“去年的经验。”涵鬼笑两声：“你要小心再成为愚人哦！”她一字一断地说。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我„„”我咳笑了两声，又用手捏了捏拳头，对着涵挑了挑着眉梢。
“珊，过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧！”望着姿姿满脸的诚恳，我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的：有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动，被捞上来，做成了王八汤，问！
那只乌龟为什么不动呢？“它视力不正常。”我答。“不对，两眼都是１．５的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不会脑筋急转弯！”只见她笑得前俯后府：“它„„在听„„听我讲故事。”好啊！你竟然指我是乌龟，于是我准备对她进行“暴打”，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！我的天啊！还是躲开吧！
这一天的“小插曲”颇多：我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心，谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴，然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子„„
晚上１０点，我正准备睡觉，电话响了：“请问乐乐先生在家吗？”我乐了：“乐乐是我们家的狗啊！”“对，麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬，这是那个调皮鬼，跟我捣蛋？”我说：“乐乐先生已经就寝了，有什么事我可以替你转达。”“好吧！乐乐先生订购的骨头两天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！”这最后一句可把我气坏了，嚷道：“你是谁？”“咚！”电话挂了。
晚上１１点，电话声响起：“请接鸡太太，我订购的２斤鸡蛋怎么还没送到。”„„“你到底是谁？”我近乎歇斯底里。
“好吧！我告诉你，我是‘何洁’。”我晕！这又是谁捣的鬼。
好吧！我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些，我傻傻地笑了，谁说这不是难得的快乐呢？应该感谢我的这些朋友们，有朋友就有快乐，有朋友，生命才有这么多闪光点，朋友们，我愿与你们相伴到永远！
那一次，我很快乐！
我最开心的一件事
每天在我们身边都会发生许多事，有高兴的，也有痛苦的，有激动的，也有伤心的„„
在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去„„
一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。战斗完毕后，
失败者将请胜利者一根冰糕。
为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用„„咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的，话都不会说了。”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。”正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊！誓可杀不可辱！我心里不由得为蚂蚁鼓劲，期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。蚂蚁们的心情好像跟我一样，也都怀着仇恨。正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候，我的蚂蚁们排成一个蚁阵，冲向敌军，我脱口而出：“各个击破！”没想到蚂蚁们还会使用阵法，由于我的声音太大，小刚被吓了一跳：“什么？”当小刚的目光又回到纸盒里的时候，可被吓了一跳，他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头转向，很快就伤得伤、死得死，被全部歼灭了。
回家的路上，我吃着战利品——冰糕。高兴地对小刚说：“你的蚂蚁是大笨熊，我的是这个，哈哈„„”我边说边伸出大拇指„„
每当我回忆起这件事，总会被那童年的无忌，逗得笑起来。然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。
一件高兴的事
星期天，我去街上玩。走啊走，我走到了公园那边玩。突然，我看见一个妇女拎着一只大袋子。她在前面走，我在后面不远处走。我的速度比她的快，越走越近。突然，我看到从她的袋子里掉下一张花纸来。我快步走过去。呀，原来是一张一百元的钞票！我想这一下自己可发了。我可以拿这一张钞票去买许多好东西了。
这时，一位小伙伴正好走过看见我拾到了一百元钱，急忙跑过来对我说：“见者有份，我们就去买东西吃吧！你请客。”我想了一想，说：“不行，这失主丢失了一百元钱一定会非常着急的。还是把这一百元钱还给她吧！”那位小伙伴说：“对呀，我们是不应该拿这一百元钱去买什么好东西来吃的。我们应该拾金
不昧。”
我就和那位小伙伴告别去找那位丢失钱的妇女。我向前面看去，没有看到那位妇女。我想才过了一会儿，她肯定还没有走远。于是，我好象警察一样四处寻找失主，没有看见。于是，我就向前跑了一会儿，啊，皇天不负有心人，终于给我找到了。她就在前面。这时，我已经跑得气喘吁吁，跑不动了。我只得停止跑步，不停地向前走着。我想喊住她，对她说我拾到了她丢失的钱。可是，我喊不出声音来。我只好跟着前面的妇女继续追。我看见她转弯走进了一条小巷。我想看来她快到家了，如果我不走得快一点，就可能会丢失踪迹。那么找起来就比较难了。我加快了脚步不停地走着。很快，我也转弯走进了那条小巷。我看见她走进了一间普通的平房。从窗户外面向向里面看，里面的生活用品是那么简单。我想她家这么朴素，丢了一百元钱不是会更急了。想到这里，我立刻上前去敲门。她开门后问：“小朋友，有什么事情？”我说：“你掉了一百元钱„„”她说：“你怎么知道我掉了钱？”我说：“是我看到的。那钱是从你的包里掉下来的。”她马上去包里看了。看到是少了一百元钱，就对我说：“小朋友，你真好！谢谢你！否则，我真不知道怎么办才好。这一百元钱是我们家半个月的小菜钱呀！”我说：“不用谢，以后你小心一点！”说着我便马上跑开了。
路上，我非常高兴，虽然少玩了一点时间，不能够买一些好东西吃，但是值得！因为我帮了一个困难户。
作文二：《什么是快乐作文》1600字什么是快乐作文
什么是快乐作文（一）
有人说：有人说快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献„„而我觉得都对，个人地想法不同嘛！不过我最赞成的是：快乐是劳动，快乐是给予、是奉献。
快乐是劳动这句话说得很对。我记得是一个星期天，我的老妈和老爸让我留在家里写作业，接着老妈又说了要干什么事情，我可是一个耳朵进，一个耳朵出罢了，老妈似乎看出了我的心思，把所有的事全写在了纸上，临走时还特别嘱咐说，想写完作业再玩电脑。我才不管呢，先玩电脑是关键，玩了好几个小时，我一看表５：３０了，赶紧写作业吧！不然等老妈的大军回来，我非得玩完了不可。所以我就赶紧擦桌子，拖地„„终于赶完了，老妈回来时，看见家里很干净，还夸奖了我，我心里美滋滋的。
快乐是给予、是奉献，这句话也很对，记得在暑假的时候，我去街上买冰激凌，口袋里只有一张一百的了，我把钱给卖冰激凌奶奶她还不要，说找不开钱，顿时我气不打出来。忽然我旁边的小女孩说：“奶奶我要两个冰激凌。”这个小女孩买了之后给了我一个，顿时让我心存感激，那个小女孩什么也没说就走了。我虽然没给予、奉献过，但我从小女孩的眼里看出给予、奉献的快乐。
快乐就是那么简单，但他需要你用手、用心去创造！
什么是快乐作文（二）
快乐是什么？农民伯伯说：“快乐是＞收获庄稼。”司机叔叔说：“快乐是保障客人的安全。”教师说：“快乐是看到学生取得优异的成绩。”有个小女孩说：“快乐是跟爸爸妈妈生活在一起。”快乐到底是什么呢？下面我们去看看吧！
在交警的资助下，山东莱阳１０２名失学儿童全部返校。这里流传着一个个动人的＞故事„„
“妈妈穿上您送来的羽绒服我又能上学了„„”１１月底的一天，１２岁的梁玲玲从女民警禇少华手中接过羽绒服时感动得直流泪。玲玲是万第赤山小学的学生，父亲病故，母亲常年生病，家中一贫如洗，上学遇到了困难。交警大队民警褚少华得知这个情况后，心揪得紧紧的，说：“孩子上学是一辈子的大事，千万不能耽误„„”褚少华决定用自己的工资资助玲玲。每到开学前，她就按时送来应季的衣服和学习用品。玲玲都亲切叫她“褚妈妈！”玲玲在爱心人士褚妈妈的帮助下不再因贫困而背上书包上学了。在她看来上学是她最开心的事。褚妈妈看到玲玲能重新走进校门和别的同龄人一起开心的学习，心里也感到无比的欣慰
同学们，快乐是帮助别人，快乐是用双手劳动的收获„„快乐就在我们周围，只要你用心去发现，就会很大的收获。
什么是快乐作文（三）
从前，有一位远近闻名的国王，人人见到他都情不自禁地陶醉起来。有些人见了他赞叹不已，还有的人见到他像到了天堂一样。国王的父亲想为国王选一个王后，便召开公告。许多大家闺秀、小家碧玉纷纷前来，可国王一个也不喜欢，但国王想：“我不可以无条件地就拒绝她们。”就问她们：“你们中有谁知道什么是快乐的，我就娶谁。”她们有的说是自己、有的说是衣服、还有的说珠宝„„
可她们的回答，一个都没让国王感到满意的，大家只得垂头丧气地回家了。过了几日，国王觉得王宫太无聊，想出去玩几天。但是，国王的父亲不同意，非要让国王先娶王后，要不出去玩就取一个王后回来。国王只好答应。
到了外面，风景实在太美了，一玩就玩到夜深人静的时候，国王到一家旅馆休息，准备明天再玩。
到了第二天，国王莫名奇妙地来到了一家桃花村。他看见有一位女孩，她长得貌美如花、犹如天仙下凡，国王一下子就爱上了这位姑娘。可是，他又想万一她是一位坏心肠的姑娘，国王打算观察她几天。过了一会，只见她拿出一桶面包，到了一所孤儿院，把这些面包分给这些孩子，孩子们很开心。只剩下一个面包了，她回到家里发现母亲还没吃，就把这一个面包给她吃。
国王打扮得像一位老公公走过去，姑娘看见他，赶快给他倒了一杯茶。国王问“小姑娘，请问什么是快乐的？”“帮助有困难的人，助人为乐，就是快乐的。”她说。国王连忙脱掉这些伪装，然后说：“你真是一个善良的姑娘。”说完，把她带回了王宫，娶为王后，＞幸福快乐地生活着。人们把这位姑娘叫着“快乐王后”。
作文三：《快乐是什么作文》800字快乐是什么作文 快乐是什么呢？ 有人说：快乐是赚更多的钱；有人说：快乐是让别人快乐；有人说：快乐是有车、有房；有人说：快乐是能去旅游„„ 我以一名小学生的眼光来看，我觉得快乐就是好好学习，取的好成绩。这时有人要说：‘这也算快乐？快乐应该是能自由自在的玩、看电视、玩电脑啊！小学课程那么无聊，还算快乐？”虽然在课堂上的每一天固然有些无聊和枯燥，但大多时候学校的课程和学习都很生动有趣，而且我们从中获取了多少知识呀！如果好好学习，取得好的成绩，考上好的大学，那样丰富多彩的生活也算无聊吗？为了那样的生活，再枯燥也是值得的。我们不能只图眼前之利，要做长远打算，只有以后快乐了，才能算是真正地快乐。 我觉得快乐是放松，放松分为三种：放松身体、放松心情、放松灵魂。为什么要放松呢？放松可以使我们心情舒畅，心情好百事成，心情好会快乐。那么怎样才能放松呢？放松的方法有很多，放松身体可以做哪些有氧运动；放松心情可以听音乐、看电视等；放松灵魂最好的方法就是读书了。你学会放松了吗？ 快乐是能知足。俗话说知足常乐。只有知足才会快乐，但是在学习上可不能知足，而是要继续努力。一个在利益上不知足的人会整天愁眉不展，他是不会快乐的。正如一首歌里所唱：“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福„„”只有知足才会快乐、幸福，我们也要知足，不要一味的向别人索取。 快乐是帮助别人。有一句话说得好：增人玫瑰，手留余香。我就闻到过这种“ 香味”：我们一单元新搬来一位住户，竟然是外国人，她说汉语并不流利，有一天，我看见他家的门上还插着钥匙，我敲了敲门，里面无人应声，我就在她家门前等着，一直等了两个多小时，老奶奶才回到家，我把钥匙给了她，那时是冬天，外面寒风凛冽，她接过钥匙后抱了一下我，并用她那说的并不流利的汉语对我说：真谢谢你呀，小伙子，要不是你帮我，我就回不了家了。这时外面的风刮得更大了，但我觉得浑身暖融融的，这是一件真实的事，我感受到了帮助别人的快乐。
作文四：《高中英语的作文-什么是真正的快乐》1400字高中英语的作文：什么是真正的快乐
Ｔｒｕｅ Ｈａｐｐｉｎｅｓｓ
＂Ｌｉｆｅ， ｌｉｂｅｒｔｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｕｒｓｕｉｔ ｏｆ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ．＂ Ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒｓ ｏｆ ｔｈｅ Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｄｅｃｌａｒａｔｉｏｎ ｐｒｏｃｌａｉｍｅｄ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｔｏ ｂｅ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｒｉｇｈｔｓ ｔｈａｔ ｍａｋｅ ｌｉｆｅ ｗｏｒｔｈ ｌｉｖｉｎｇ． Ｗｉｌｌｉａｍ Ｊａｍｅｓ， ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｓｔ， ｅｃｈｏｅｄ ｔｈｉｓ ｅｍｐｈａｓｉｓ ｏｎ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ： ＂Ｉｆ ｗｅ ｗｅｒｅ ｔｏ ａｓｋ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ： ＇Ｗｈａｔ ｉｓ ｈｕｍａｎ ｌｉｆｅ＇ｓ ｃｈｉｅｆ ｃｏｎｃｅｒｎ？ Ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ａｎｓｗｅｒｓ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅｃｅｉｖｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅ： ＇Ｉｔ ｉｓ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ．＇＂ Ｅｖｅｒｙ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｉｃａｌ ａｎｄ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｓｙｓｔｅｍ ｈａｓ ｏｆｆｅｒｅｄ ｉｔｓ ｐａｔｈｗａｙ ｔｏ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ａｎｄ ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ． Ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｐｌｅａｓｕｒｅ， ｒｅｆｕｇｅ ｆｒｏｍ ｐａｉｎ，
ｉｎｔｅｌｌｅｃｔｕａｌ ｃｏｎｔｅｍｐｌａｔｉｏｎ， ｕｎｉｏｎ ｗｉｔｈ Ｇｏｄ， ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ， ｃｈｉｌｄｒｅｎ， ｗｅａｌｔｈ， ｈｏｎｏｒ， ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ａｃｔｉｖｉｔｙ， ａｎｄ ｅｖｅｎ ｓｔａｔｅ ｂｕｒｉａｌ ｗｉｔｈ ｓｔａｔｕｅｓ！ Ｔｏｄａｙ， ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｈａｖｅ ｊｏｉｎｅｄ ｔｈｅ ｄｉａｌｏｇｕｅ ｔｏ ｓｅｅｋ ａｎｓｗｅｒｓ ａｂｏｕｔ ｗｈａｔ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｓ ｔｏ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｏｒ， ａｓ ｔｈｅｙ ｃａｌｌ ｉｔ， ＂ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ ｗｅｌｌ－ｂｅｉｎｇ＂．
Ｉｆ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｉｓ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｉｎ ａｃｃｏｒｄａｎｃｅ ｗｉｔｈ ｅｘｃｅｌｌｅｎｃｅ， ｉｔ ｉｓ ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ ｔｈａｔ ｉｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｉｎ ａｃｃｏｒｄａｎｃｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｓｔ ｅｘｃｅｌｌｅｎｃｅ． – Ａｒｉｓｔｏｔｌｅ Ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ－－ｗｈｉｌｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｄｅｆｉｎｅ－－ ｉｓ ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ ｈｅｒｅ ｔｏ ｓｔａｙ． Ｂｕｔ ｔｈｅ ｄｅｓｉｒｅ ｆｏｒ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｃａｎ ｓｅｔ ｕｐ
ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ ｔｈａｔ ａｒｅ ｏｆｔｅｎ ｈａｒｄ ｔｏ ｆｕｌｆｉｌｌ． Ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｔｏ ｐｕｒｓｕｅ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｗａｓ ｃｏｎｃｅｉｖｅｄ ｏｆ ａｓ ａｎ ｉｎａｌｉｅｎａｂｌｅ ｒｉｇｈｔ； ｔｈｅ ｅｎｔｉｔｌｅｍｅｎｔ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｂｅ ｈａｐｐｙ ｗａｓ ｎｅｖｅｒ ｐｒｏｍｉｓｅｄ． Ａｓ ｃａｐｔｕｒｅｄ ｂｙ Ｅｒｉｃ Ｈｏｆｆｅｒ， ａ ｍｉｓｇｕｉｄｅｄ ｓｅａｒｃｈ ｗｅ ｈｏｐｅ ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ａ ｆｒａｍｅｗｏｒｋ ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｇｕｉｄｅ ｙｏｕ ｉｎ ｙｏｕｒ ｐｅｒｓｏｎａｌ ｐｕｒｓｕｉｔ ｏｆ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ．
作文五：《世界上最大的快乐是什么作文分析》1500字［作文题目］
阅读下面一则材料，按照要求作文。
有一家英国报纸以“世界上最大的快乐是什么？”为题，作有奖征答。获奖的三个答案是：（一）一位艺术家殚精竭虑完成了一件作品，望着作品吹口哨；（二）小孩在沙滩上忙了一天，用砂石筑成一座堡垒；（三）外科医生完成了一个历经８小时的手术，终于救活了一条命。
看了这些答案，你有何感想呢？请全面理解材料，选取其中一个角度，谈谈你对快乐的理解。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
［思路点拨］
材料作文的观点或主题应来自材料，不能“脱离材料的含意”， 是一种限定了范围的作文。这则材料给我们提供了“最大的快乐是什么”的话题，但限定了这个话题的写作范围只能是“获奖的三个答案”。明确了这一点，我们再从这个范围里寻找可供选取的角度，即从三个答案的“共性”和“个性”角度来立意。提炼这“三个答案”的共同点，可立意为：最大的快乐是付出努力之后获得成果。而又可从“三个答案”分别立意：耕耘是最大的快乐、创造是最大的快乐；享受过程是最大的快乐、拥有平常心是最大的快乐；帮助他人是最大的快乐、尽职责是最大的快乐。
［主要问题］
本次作文属于给材料作文，因此不同于单纯的话题作文，可以围绕“快乐”洋洋洒洒漫谈开去，而应该在全面理解材料的基础上，选取一个角度进行作文，其中有一个限制性的要求，就是不要脱离材料的含义作文，这个立意的限制性条件往往被很多同学忽视。
材料阐释了获得快乐的三种情况：快乐来自于创造，快乐来自于梦想，快乐来自于奉献。而这三种情况又有一个共同的特点——只有付出才能收获快乐。
这就决定了同学们的立意一定要符合以上这四种情况，或与之相关、相似。但事实上很多同学的立意都存在着这样或那样的问题：
一、脱离材料型
所立之意与材料毫无关系，如：欣赏美景可以获得快乐，读书可以获得
快乐，快乐来自于理解，快乐来自于亲情或友情，家才是真正的快乐，
笑容就是快乐，活着就很快乐或完全理解为精神上的享受等等。
二、无主旨型
“有人说„„是快乐，有人说„„是快乐，„„我去寻找快乐„„”而
究竟什么是快乐，作者最终也未最终回答。
三、扩写故事型
把材料所给的有关快乐的三种回答扩写成三个故事片段，连缀在一起就
成为一篇作文，完全没有自己的观点或评判。甚至有些作文乱编故事，
情节虚假，最后又勉强与“快乐”扯上关系。
从文章的结构来说，问题比较大。大部分的同学知道要用材料来证明自己的观点，可是却不大熟悉议论文的写作要求，将文中所举得例子写得太长。也不明白怎样为文章分段，不够严谨。
对应策略：
一、强化审题意识。
考场作文在立意上不求创新，一定要在所给材料范围类立意。
二、强化论证结构意识。
议论文中常见的正反对照、并列、层进的论证结构要和学生强化。因
为很多同学的考场作文缺乏一种谋篇布局的结构意识。
三、强化篇末点题意识。
在文章的末尾再次点题，不仅是一种行文的需要，更是一种考场作文
的应试技巧。
［评分标准］
一等文：
切合题意，中心突出，内容充实，能够提炼出提炼这“三个答案”的共同点或者从“三个答案”分别正确对“快乐”立意。结构严谨，语言流畅，字体工整。
二等文：
符合题意，中心明确，内容较充实，基本上能够围绕材料作出对“快乐”的正确立意。结构完整，语言通顺，字迹清楚。
三等文：
基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，与材料的关系不太紧密，谈个人对快乐的理解。结构基本完整，语言基本通顺，字迹潦草。
四等文：
中心不明或立意不当，没什么内容，感情虚假，完全与材料没有任何关系， 天南地北乱谈快乐，或者乱编故事。结构混乱，语病多 ，字迹难辨。
评分细则补充：
（１）作文切入分４３分。（２）错别字一字一分，重复不计，最多三分。（３）字数每不足５０字扣一分，篇幅不足一半最高２０分，篇幅不足四分之一最高１０分。
作文六：《什么才是真正的快乐作文300字》1600字什么才是真正的快乐有人问我，什么才是真正的快乐？我问妈妈，什么才是真正的快乐，妈妈说：“快乐是看着孩子们一天天快乐的成长。”我问妹妹，什么才是真正的快乐，妹妹说：“快乐是每一天都陪伴在爸爸妈妈身边。”我问姐姐，什么才是真正的快乐，姐姐说：“快乐是考上一所好大学。”我问奶奶，什么才是真正的快乐，奶奶说：“快乐是看着她的儿子女儿孝敬她。”我问哥哥，什么才是真正的快乐，哥哥说：“快乐是找到一个好工作。”我问爷爷，什么才是真正的快乐，爷爷说：“快乐是看着他的孙女孙子诞生了。”我问爸爸，什么才是真正的快乐，爸爸说：“快乐是赚到很多钱，给我们全家人买东西。”我问弟弟，什么才是真正的快乐，弟弟说：“快乐是长大向爸爸一样勇敢。”可是，他们都没说到点上。其实，快乐是学会分享。
【解密：中高考高分秘籍……】
每年中考后都会听到很多人困惑的询问：我的孩子成绩一直不错，本来可以上５００分的，结果才考了４８０分，这是为什么？我的邻居某某的孩子，运气真好，平时学习不怎么样，大家都以为考不上高中呢，结果却考了４９０多分，还上了个重点，考试中运气真的很重要吗？面对这样的问题，一言两语真的很难说清，但可以肯定的是，这样的结果大多不是运气决定的，而是偶然当中有着必然的因素。
必须承认，长期的努力的学习是决定中考成绩的基本因素，但也应该明白，它不是唯一的因素。（ｎｅｘｔ８８）每一种考试都有其自身的特征和应对的技巧，准确把握中考特征，合理的安排考前的学习和生活，掌握关键的考试和复习技巧，是十分重要的。本人通过十余年的初中教学经历，总结出中考前的若干注意事项，供各位即将走入考场的学子和学子的家长们借鉴。
【一】心理暗示——精神力量很伟大
家长往往有这样一种习惯，越到考试前越喜欢不停的督促孩子的学习，越喜欢指出（有时候是骂出）孩子的问题和不足之处，家长以为管的越严，让孩子改正的越多，给孩子的压力越大，孩子就会越刻苦，成绩就会越好。殊不知，一个人的精神承受力是有限的，超越了这个限度，就会适得其反。你们再想想，这样的唠叨和不满你们已经持续了多少年，效果如何？最重要的是，你们这样不停的指出孩子的问题和差距，不停的告诉他们自己还差得远，做得还很不够，就是在不停的暗示他们：你一定考不上好的高中；你真的不如别人。这样的暗示一旦在孩子心中形成定式，它就会反过来强化孩子自己的意识。试想，一个总是认为自己不会成功的孩子会有多大的学习动力，又会有多好的竞技状态？因此，就家长而言，在中考前的日子里，最需要做得就是不停的对孩子的鼓励，尽最大努力发现孩子身上的闪光点，坚信自己的孩子可以完全甚至超长发挥自己的实力。各位望子成龙望女成凤的家长们，你们要做的，就是真心实意的告诉自己的小孩：你一定行！（赞美和鼓励时要注意技巧，要做到有的放矢，言之有物，不可以虚与委蛇，应付了事）
做为学生，你要坚信精神力量的伟大，要相信奇迹。千万别说你是很理性的，很客观的，很实在的，这样说我会觉得你是很顽固的，很傻得，很无可救药的。因为这是最简单的逻辑了：心理决定行为，行为决定结果。不管过去你学习成绩什么样，也不管你曾经失败多少次，排名惨不忍睹到什么程度。你就要相信，你有自己的优势，你可以通过现在的努力挽救和弥补一切，你的运气一定比别人好。相信，就存在。反过来说，连这样想都不敢想的懦夫，命运女神又怎么可能眷顾你。从现在开始，每天早晨睁开眼睛的第一件事和睡前的最后一件事是，大声告诉自己：我是最好的！我一定会成功！
【二】制定计划——培养你的自信心
考前学习最忌讳的是盲目和急躁，总觉得该学的东西太多了（另一种情况是总觉得没什么可学的），怎么也学不完，忙了很久，却好像什么都没做，渐渐失去信心，认为自己学不学也就这样了，便听之任之，听天由命。如果出现了这样的情况，你真的很危险了。那么，我们该怎么做呢？为自己制定一个计划，一个符合自身实际的切实可行的计划。
作文七：《世界上最大的快乐是什么作文分析》1500字［作文题目］
阅读下面一则材料，按照要求作文。
有一家英国报纸以“世界上最大的快乐是什么？”为题，作有奖征答。获奖的三个答案是：（一）一位艺术家殚精竭虑完成了一件作品，望着作品吹口哨；（二）小孩在沙滩上忙了一天，用砂石筑成一座堡垒；（三）外科医生完成了一个历经８小时的手术，终于救活了一条命。
看了这些答案，你有何感想呢？请全面理解材料，选取其中一个角度，谈谈你对快乐的理解。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
［思路点拨］
材料作文的观点或主题应来自材料，不能“脱离材料的含意”， 是一种限定了范围的作文。这则材料给我们提供了“最大的快乐是什么”的话题，但限定了这个话题的写作范围只能是“获奖的三个答案”。明确了这一点，我们再从这个范围里寻找可供选取的角度，即从三个答案的“共性”和“个性”角度来立意。提炼这“三个答案”的共同点，可立意为：最大的快乐是付出努力之后获得成果。而又可从“三个答案”分别立意：耕耘是最大的快乐、创造是最大的快乐；享受过程是最大的快乐、拥有平常心是最大的快乐；帮助他人是最大的快乐、尽职责是最大的快乐。
［主要问题］
本次作文属于给材料作文，因此不同于单纯的话题作文，可以围绕“快乐”洋洋洒洒漫谈开去，而应该在全面理解材料的基础上，选取一个角度进行作文，其中有一个限制性的要求，就是不要脱离材料的含义作文，这个立意的限制性条件往往被很多同学忽视。
材料阐释了获得快乐的三种情况：快乐来自于创造，快乐来自于梦想，快乐来自于奉献。而这三种情况又有一个共同的特点——只有付出才能收获快乐。
这就决定了同学们的立意一定要符合以上这四种情况，或与之相关、相似。但事实上很多同学的立意都存在着这样或那样的问题：
一、脱离材料型
所立之意与材料毫无关系，如：欣赏美景可以获得快乐，读书可以获得
快乐，快乐来自于理解，快乐来自于亲情或友情，家才是真正的快乐，
笑容就是快乐，活着就很快乐或完全理解为精神上的享受等等。
二、无主旨型
“有人说„„是快乐，有人说„„是快乐，„„我去寻找快乐„„”而
究竟什么是快乐，作者最终也未最终回答。
三、扩写故事型
把材料所给的有关快乐的三种回答扩写成三个故事片段，连缀在一起就
成为一篇作文，完全没有自己的观点或评判。甚至有些作文乱编故事，
情节虚假，最后又勉强与“快乐”扯上关系。
从文章的结构来说，问题比较大。大部分的同学知道要用材料来证明自己的观点，可是却不大熟悉议论文的写作要求，将文中所举得例子写得太长。也不明白怎样为文章分段，不够严谨。
对应策略：
一、强化审题意识。
考场作文在立意上不求创新，一定要在所给材料范围类立意。
二、强化论证结构意识。
议论文中常见的正反对照、并列、层进的论证结构要和学生强化。因
为很多同学的考场作文缺乏一种谋篇布局的结构意识。
三、强化篇末点题意识。
在文章的末尾再次点题，不仅是一种行文的需要，更是一种考场作文
的应试技巧。
［评分标准］
一等文：
切合题意，中心突出，内容充实，能够提炼出提炼这“三个答案”的共同点或者从“三个答案”分别正确对“快乐”立意。结构严谨，语言流畅，字体工整。
二等文：
符合题意，中心明确，内容较充实，基本上能够围绕材料作出对“快乐”的正确立意。结构完整，语言通顺，字迹清楚。
三等文：
基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，与材料的关系不太紧密，谈个人对快乐的理解。结构基本完整，语言基本通顺，字迹潦草。
四等文：
中心不明或立意不当，没什么内容，感情虚假，完全与材料没有任何关系， 天南地北乱谈快乐，或者乱编故事。结构混乱，语病多 ，字迹难辨。
评分细则补充：
（１）作文切入分４３分。（２）错别字一字一分，重复不计，最多三分。（３）字数每不足５０字扣一分，篇幅不足一半最高２０分，篇幅不足四分之一最高１０分。
作文八：《[优秀作文]快乐是什么—爱护动物的家园》600字快乐是什么—爱护动物的家园
快乐，也许就是春天时期，燕子飞回他们梦寐以求的南方
快乐，也许就是明天来临，东方升起的第一缕璀璨的阳光
快乐，也许就是溪边柳树，在清澈小溪里照见自己的身影
在人类为自己的快乐而侵略动物的家园时„„
动物们，正在拥有怎样的快乐？
也许，对于我们来说，快乐是无边无际的愿望
但是，我们应该想想，对于被动者，他们的快乐，是怎样的。
在我们的眼中，我们住的是高楼大厦，祈求着更加美好舒适、无忧无虑的生活。
但转眼望去那一片片的浩瀚森林，正在一片片的倒下，换做一座座的高楼。 放眼望去，只见离城市万分遥远的地方，才有一座顶天立地的高山。 我们也许体会不到，看不到也听不到真切的动物情感，但我们可以设身处地的去设想，
设想他们是我们，而我们的家园正在被他人侵害的感受。
虽然我一个人呼吁的力量并不能让动物真正的返回家园，但是，真切而又残忍的事实，摆在我们的眼前。
许多地方，由于侵害了动物们的家园，一些豹子，狮子，老虎等大型食肉动物为了自己生存的家园，和充分的食物，不得不反出山林，进入到“人类”的领地。
这样的例子，时时就在我们的身边发生，也许，下一秒，遇见他们的就是你。
被动物们伤害，事出有因，因为我们伤害了动物！
想到这，便可以联想：到上天都有好生之德，每一种物体都有他存在的价值，每一个生命都有他在生活中的立足之地。
让我们为世界上每一种生物着想，为他们创建自己的家园，为我们添一份新的安全。
五年级：菓胨氷蜯
作文九：《以快乐为话题的作文》1000字享受快乐是每个人的追求，“祝你健康快乐！”这句话，在朋友间的祝福语中，可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐，都愿意抛弃烦恼，开开心心的度过每一天，这也是人之常情。
但每个人对快乐的理解都不尽相同，随着时代的变迁，时间的推移，身份地位的变化，人们对快乐的要求也会随之变化。记得６０ 年代时，我国遭遇百年未遇的三年自然灾害，那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐，如能吃饱肚子，宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。可目前，人们对生活的要求都以“吃要讲究营养，穿要高档漂亮，住要宽敞明亮”为标准，谁还会为填不饱肚子而担忧？而那些日进万金的大老板们，正在为钱无处挥霍而大伤脑筋呢！那些身居要职的政府官员，为如何继续高升，怎样多捞外快而愁肠百结呢！
这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人，她为了能在朋友的舞会上出点风头，显示自己的雍容华贵，让虚荣心得到满足，从中得到快乐，便从朋友那里借来的一条昂贵的钻石项链，没想到项链不幸丢失。为了赔偿这条“昂贵”的项链，丈夫不得不到处借债，夫妇俩不得不节衣缩食，背着沉重的债务，经受了十年的艰难困苦的折磨，终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐，却为此经受了十年的艰难困苦的烦恼，美好的青春时光，就在生活的重负下过早地失去快乐是什么，不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义，但不管你怎样的理解，怎样的感悟，能够让自己在弯曲的人生道路上，保持快乐的心情，始终应该是我们一那究竟什么是快乐？我认为快乐不是拥有了多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部，更重要的是精神生活的充实。有一天，我在一个贫困的小山村里，亲眼看到一对老夫妻坐在一桌简单的饭菜前，你一箸我一筷地互相谦让，就着几样他们亲手栽种的小菜，频频举杯，共进晚餐，他们的表情是多么的幸福，心底是多么的快乐！我想，当他们在地里干完一天的活，在回家的路上你赶牛来我挑柴的时候……我再一次被他们一种几十年如一日的锲而不舍的追求所感染，是啊，他们远离了权利，也并不富有，可他们以劳动为快乐，因收获而开心，过着平静而又惬意的生活。在那一瞬间，我为自己现在所拥有的生活而感到满足。快乐是什么，不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义，但不管你怎样的理解，怎样的感悟，能够让自己在弯曲的人生道路上，保持快乐的心情，始终应该是我们一生的追求。
作文十：《以快乐为题的作文》1700字以快乐为题的作文（一）
那天，我真快乐，快乐多得数不清，下面，我选几个快乐给你听。
快乐一：我数学考试考了９９．５分，我心可比吃了蜜还甜。回家后得到了父母。亲戚的一番赞美。表扬，除此之外，还得了爸爸妈妈的几个“香香“哦，因为女儿没有辜负他们吗！
快乐二：我听老爸说，我蒙蒙姐姐毕业考试考了上海市全松江区第一名，俗话说：一人得表扬，全家都光荣吗。我真为蒙蒙姐姐感到高兴，还忍不住向别人炫耀一番，她可是我姐姐哦！
快乐三：那天老师布置的作业超少，我不费吹灰之力就做好了。由于那天是星期五，下午一放学回来，便和老爸老妈一起出去逛街，买了一大堆我称心如意的零食。小饰品。晚餐又是吃的我向往以久的德克基大餐。哈！
快乐四：回家后，老爸特许我玩电脑，我就在那里玩化装游戏，不知怎么，我今天手气特好，凭我感觉，我给小美眉配了许多漂亮衣服，而每次配的衣服，都得一百分，弄的我乐哈哈的。
总之，我那天真的很快乐，我以把快乐折叠成卷，装进我的脑海里。
以快乐为题的作文（二）
精神的快乐只有自己去寻找，你懂得了，了解了，无论在何处都是天堂。
快乐的人并非拥有的多，而是奢求的少。真正的快乐都是免费的。攀比是产生烦恼的根源。
快乐与痛苦都是自己选择的，上苍不会给我们快乐，也不会给我们痛苦，它只会给我们幸福。你可以选择一个快乐的角度去看待它，也可以选择一个痛苦的角度去看待它。
我们每个人心中都有一座大花园，如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么，我们心灵的花园就不会荒芜。
你之所以困难重重，乃因为忘却天性，是你为自己设置了无穷的恐惧与欲望。与其锦衣玉食却忧心忡忡，不如粗茶淡饭却无忧无虚。－－《论快乐》
秘诀：把自己当作别人，把别人当作自己。把别人当作别人，把自己当作自己。把自己当成别人，这样自己受到的痛苦就会减轻，在狂喜时也会变得平和；把别人当作自己，能同情别人的不幸，能设身处地理解别人的需要；把别人当作别人，尊重他人独立，不侵犯别人；把自己当自己，为显示个性提高自信让己生命焕发精彩和独特。
如果你是对的，你的世界也是对的；如果你是快乐的，你的世界也快乐的！
快乐，来自于以感激的心情去接受眼前的生活。
以快乐为题的作文（三）
快乐是许许多多人的追求，但是快乐又总是从我们身边悄悄的溜走。生活的艰辛，家庭的矛盾，素质的差异，激烈的竞争，使得人生烦恼不断，人生处处有烦恼，甩不开也躲不掉，那就微笑着接受吧！
如果再给我一次机会，假如让我重新来过－－－－－许多人都会有这样的感慨，期望着从头再来，但是人生只有一次，我们再也回不到过去，最多也只能怀旧－－－－－－－－把不再重来的一切在自己的臆想中优美或苦涩的演绎千百回，可那也是无济于事的，学会忘记吧！抖落身上的尘土，做一个拿得起放得下人，（ｍ．ｌｚ１３．）如果可以，让自己的心情放个假，看看清风明月，看看高山流水，静静的感受生命的美好，你会发现其实快乐是那么简单。
快乐取决与一种平和的心态，拥有一种荣辱不惊，去留无意的心态，就会生出许多快乐。快乐是相对的，再快乐的人也会有烦恼，人不是生活在真空中的，矛盾总是层出不穷的，旧的烦恼排除了，新的烦恼又会出现，关键是要学会在矛盾中摆脱自己，在烦恼中解放自己。少一点自私，多一点宽广；少一点算计，多一些坦荡；多一点嫉妒，多一些宽容；控制情绪，升华思想。由此，才会升华为一种风度，一种能力，一种修养，一种境界。总而言之，快乐和烦恼相伴，幸福与痛苦共存。
人生太长，生命太短。得与失，输与赢，荣与辱都要看淡一些，别给自己的烦恼找借口，要明白快乐不是上天恩赐的，也不是金钱买来的，快乐是自己创造和争取来的，为了追求快乐，让我们忘掉名利，忘记年龄，放弃虚荣，多和快乐的人在一起，多给烦恼的人一些微笑，让我们变得快乐起来。
不管何时，无论遇到怎样的困难，都应该以一种快乐的心情去面对。因为这个时候不快乐，只会使事情越来越糟，无论如何，都要让自己快乐一点。
＊ 以快乐为话题的作文５００字
＊ 以快乐为话题的作文７００字
＊ 以快乐为话题的作文８００字