积极的人生态度就是希望
安德烈·波切年轻时患眼疾成了盲人，他想：“这一生，我除了在黑暗中无声无息的死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？”从此，他一直闷闷不乐，甚至想到了轻生······ 正当他母亲忧虑不已时，他终于发现儿子又勇敢的摸索着走出了家门，开始和别人交往。后来，他进了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”来学习音乐。１９９４年，他应邀参加了帕瓦罗蒂的个人慈善演唱会，从１９９５年后，他出现在各种重要的场合，他的ＣＤ【浪漫曲——民歌及咏叹调】在全球售出了２０００多万张。
是谁让安德烈产生如此强烈的转变呢？
２００７年秋天，安德烈４９岁生日那天，他说：“３７年前，有一位至亲对着我的耳朵说了一句话，他改变了我——‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然你看不见你眼前的世界，但是，至少，你可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有多少次的责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次······”
人们相信，拥有什么样的态度，就会拥有什么样的人生。而毫无疑问，积极的人生态度，传递给人的就是乐观、自信。他不仅让安德烈认清了现实，更让他看到了人生的希望，他努力奋斗，提升自己，为自己的梦想追求时刻准备着，最终获得了成功。当他人抱怨生活时，当别人悲观失望时，你话语中体现的积极人生态度，必然像一场及时的春雨，将洗去他人的颓废与低迷，浇灌着他人内心的希望与激情，激活他人强大的前进动力。
作文二：《抱有积极的人生态度》3400字【引言】
人生态度，是关于人生问题的一些共同心理倾向，主要包括人们对社会生活所持的总体意向，对人类生存所抱持的持续性信念，以及应对顺当得意或逆境挫折等各种际遇的大策略。人生态度的形成与获得主要有两条途径，一是生活实践，二是阅读。富有积极的人生态度的主题文本，由于传承上进的人生态度、健康的思想内涵和高雅的文化品位，容易贴近现实生活，体现时代要求，因而具有强大的教育功能和较高的审美价值。
【技法指导】
一个人的阅读史，相当于他的精神发育史。《语文课程标准》里“要培养学生……积极的人生态度”之要求，体现了言语技能与人文素养并重的语文素养观。近年来中学语文阅读题的设计，越来越注重阅读材料中人文内涵的丰富性，因此，以人生态度为主题的文本成为中学语文现代文阅读的常用设题材料，而在２０１０年中考语文试题中表现得特别突出：如，辽宁锦州选用中国作家王蒙的《做好你自己的事》，标题就体现了对待人生的一种态度；四川广安的两篇阅读材料都与人生态度密切相关，《长在岩石下面的小花》启示读者怎样面对困境，《敬业与乐业（节选）》则贯通着课内外；辽宁沈阳的阅读材料是来自《人民日报》的《积极面对无奈》，文本标题就是人生策略；国学大师季羡林的《不完满才是人生》出现在山东威海的语文试卷中，而他的《三思而行》又出现在广东全省通用卷里；山西省现代文的阅读材料是张颐武的《熬住就是一切》，传达着坚持――恐怕是人们最难践行的人生哲理。
关于“人生态度”的阅读设题，多是议论文，会考到：（１）文章的中心论点是什么；（２）文中运用了什么论证方法，该论证方法的作用是什么；（３）根据文意，补充论据，等等。
如《做好你自己的事》第２６题：本文的中心论点是什么？参考答案：做好你自己的事。第２７题：第九段主要运用了什么论证方法？有什么作用？参考答案：举例论证。用汽车售票员助人的例子，具体有力地论证了要先做好本职工作，再去助人，从而更有力地证明了中心论点。
【阅读训练】
一、阅读下文面的文字，完成文后各题。
去繁就简的人生
□凤巢
夏秋相交之时，家门口的一棵柿子树被一场罕见的大风拦腰吹断了，很是让人心痛。那棵树枝繁叶茂，果实累累，每年都给当时不富裕的家庭带来一笔可观的收入。我当时少不更事，便问正在对树叹息的祖父，冬天风大，还那么冷，它怎么就没被吹断呢？祖父说，这树亏就亏在了结果太多，枝叶太旺，招风啊。我当时听得似懂非懂，并不完全明白祖父话中的意思。
随着年龄的增长，经历的事情渐多，才慢慢体会到祖父话中的意味。柿子树在夏秋之际的断折，是因为它在最为繁华的时节，背负了太多的沉重，就像英雄往往魂断于盛年。而在深秋或寒冬，华叶落尽，果实卸下，生命开始简单而平静，再次面对风霜雨雪的袭击时，就显得无畏无惧，宁静泰然了。
示例：在人的一生中，也会有许多的追求、许多的憧憬。追求真理，追求理想的生活，追求刻骨铭心的爱情，追求金钱，追求名誉和地位。有追求就会有收获，我们会在不知不觉中拥有很多。有些是我们必需的，而有些却是完全用不着的。那些用不着的东西，除了满足我们的虚荣心外，最大的可能，就是成为我们的一种负担。
古人有句话叫“大道至简”，用今天的话来说，就是“越是真理的就越是简单的”。
的确，古往今来，那些真正健康长寿的人，那些人格高尚、具有爱心、在专业上有所建树、给人类社会留下精神财富的人，无不生活简朴，思想单纯专一，在世人眼里，他们看起来也许并不怎么聪明，甚至会有些傻里傻气。实际上他们只不过是大智若愚，自觉淘汰了对他们来说多余的东西罢了。
智者的简单，并非因为贫乏或缺少内容，而是繁华。著名的美籍华裔数学家陈省身先生有一个很有趣的“数学人生法则”，说数学的一个重要作用就是九九归一，化繁为简。在人生的过程中，往往越是单纯专一的人，就越是容易在某一方面取得成功；而那些想法很多，在许多方面都行，都一试身手的人，则往往终其一生而无所作为。一个人一生的时间是很有限的，即便你健康地活到８０岁，才有２９２００多天。这里面还要除去２／３的时间用于睡眠和其他琐事，还要除去童年、少年和老年的时光，其实你可以利用来做事情的时间只有短短的几千天。在有限的人生中，你不可能做得太多，所以只能有选择、有方向地去努力。
一个心中有坚定信念的人，一个有明确目标的人，他会心无旁骛，并善于将可能引起忧思苦恼及妨碍行进的事物丢弃掉，不让它干扰自己的身心和脚步。使用电脑的人都知道，你安装使用的软件越多，电脑运行的速度就越慢，还会有大量的垃圾文件、错误信息不断产生，若不及时清理掉，不仅影响电脑的运行速度，还会造成死机或者整个系统的瘫痪。所以，你就必须定期地删除多余的软件，这样才能保证电脑的正常运转。人的身心何尝不是这样，你要想有所作为，想在生活中健康有力地向前走，就不能背负太多无用的东西，要学会清理和放弃。
简单的过程是一个觉醒的过程。大道至简，健康人生一定是一个去繁就简的人生。
简单使人宁静，宁静使人快乐，而快乐才是生命不断走向高处的动力。
（选自《思维与智慧》２０１０年第１１期，有改动）
１．文章题目中“去繁就简”指的是什么？
２．怎样理解“祖父说，这树亏就亏在了结果太多，枝叶太旺，招风啊”这句话？
３．文章给我们阐述了怎样的人生态度？这种人生态度有什么重要意义？
二、阅读下面的文字，完成文后各题。
月亮再弯，亮着就好
□朱成玉
姑妈家的兰表姐是我们家族里的第一个大学生，一直都是我们引以为豪的榜样。读大学的时候，她是班级里家境最为贫寒的一个。但是爱笑的兰表姐始终快乐着，脸上全是对未来的憧憬。
临毕业了，兰表姐处了隔壁大学的一位男同学做朋友，那男生家在外省的农村，家里也很穷。姑父知道消息后，几经辗转去了那同学的家乡。姑父是悄悄去的，回来后，对兰表姐说的第一句话就是：咱家就够穷的了，你怎么找了个比咱家还穷的对象啊？
但这并没有阻止兰表姐的爱情。在亲人的反对声中，他们结婚了。新房是一间租来的房子，冬天的屋子如一座“水晶宫”，到处是亮晶晶的冰霜，沁着凉气。姐夫去山上砍了一大堆湿木头，守在炉子边上，不停地拨弄着，试图为贫穷的生活拨弄出一些希望的火苗来。可那些木头很湿，屋子里弥漫着浓烟，呛得他们不停地咳嗽。但即便是在那么不堪的环境里，兰表姐的嗓子眼里，依然哼着快乐的曲调。
兰表姐和姐夫起初一直没有找到合适的工作，他们就临时去附近的啤酒厂刷酒瓶子，两个人在冰冷的车间刷了一天，脚上的鞋子都冻了，终于挣到了他们结婚以来的第一笔工资：１５块５角钱。他们用这些钱犒劳了自己，买了肉和芹菜，包了饺子，然后就听到两个人在那个快乐的傍晚不停地打着幸福的饱嗝。
我是在兰表姐最困难的时候见到她的。正好那时候我读初中，在姑妈家借住。姑妈就趁我放假的时候让我带上一些钱去看看兰表姐。之前我从姑妈口中略知了一些兰表姐的生活状况，但没想到会这样糟：低矮破旧的屋子里一贫如洗，看着让人直想落泪。但就是那样的屋子里，到处却是干干净净的。窗台上一盆野菊花开得正艳，给他们穷困的生活带来了黄灿灿的希望。
兰表姐没有钱买菜，就让姐夫做了个筛网，领着我去小河边捞鱼。我们一边说笑一边捞鱼，捞了整整一个上午，结果只捞上来１１条小指那么粗的泥鳅，外加一只蛤蟆。兰表姐喜滋滋地捧回去，生了火，为我做了酱泥鳅。那是我吃过的最好吃的穷人的佳肴。
贫穷一点都没有影响她快乐的天性。
后来兰表姐和姐夫双双考上了公务员，想起这段曾经贫寒的过往，兰表姐倍感珍惜。每每我的生活现出窘境，在和兰表姐诉苦时，兰表姐总会拿她的这一段过往说事。
“看到天上那轮窄窄的下弦月了吗？那就是你不圆满的人生，但是，你看它依然明亮着，从不蹙紧眉头。它会乐观地生活，直到把自己走成上弦月，走成一个与夜空满满的温暖的怀抱。”不愧是有文化的兰表姐，说的话总是那么有诗意，而且让我的心一截一截的柔软下去。
兰表姐说：“月亮再弯，亮着就好。”
（选自《青年文摘》２０１０年第１２期）
１．文章的主要观点是什么？
２．文中体现出主人公怎样的人生态度？从哪句话中能看出来？
３．你是怎样理解文末“月亮再弯，亮着就好”这句话的？用原文的句子来回答。
４．说说标题好在哪里。
５．你怎样看待本文中主人公的人生态度？说说你的看法。
作文三：《积极的人生态度作文》2700字积极的人生态度作文（一）
古人云：知识改变命运，态度决定一切。本人也认为的确如此。就像我们的人生就是由我们自己的心态决定的。
一个人，如果他的心态不够积极向上，那么他的人生也不会有什么改变。相反，还会把自己束缚在内。
有一个人就是这么不懂得放开自己，非得把自己束缚在内。他，在年轻是，被人陷害，做了九年牢，后来冤案昭雪，他终于走出了监狱。照常理来说，他应该是获得了永久的自由。可他却整天诅咒那些施予他不幸命运的人，直到快死了，也还是这样。用他自己心底里的仇恨、抱怨、诅咒束缚着自己整整４１年。
想想，若是他以乐观的心态来对待以后的生活，将被人陷害的事情用几年的时光来淡忘。那么他余后的生活一定会丰富很多，精彩很多吧！
我们日常生活中，跟材料中的人持有一样态度的人亦不在少数，然而，生活中持乐观态度生活的人也有很多。
他，在２０世纪上半叶，垄断了整个美国的石油产业，操控着美国的金融体系，甚至连国会也对他言听计从。然而，他却由于种种原因患了重度抑郁症，连世界最先进的医疗设备和最着名的医生都好无办法。
于是，他来到了中国河南的一座禅院，吃力的读着《四十二章经》。看到其中的一句话，使他兴奋不已。第二天便回国，下令解散财团，并辞去董事长一职。重新开始了他的人生，乐观面对一切事物，并投身于社会公益事业。他的顽疾也因此而不治而愈。一直工作到１９８７年——他去世时。那年，他９３岁，无疾而终。
由此看来，心态真的可以决定人生。这个石油大亨，若不是积极地改变了生活态度，那么他也不会这么长寿，这么成功地投身于慈善事业中。
所以，希望大家都能积极对待生活，拥有乐观向上的态度，人生最大的敌人就是自我，具有积极的心态才能战胜消极的自我，成功才能属于每一个人！
积极的人生态度作文（二）
人生的态度是什么？人生的态度是“多情自古伤别离，更那堪冷落清秋节。”的忧愁哀伤；是“采菊东篱下，悠然见南山。”的平静自然；是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的坚忍不拔。人生的态度决定人生。
人生的态度决定人生的长度。
不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。项羽当年兵败，逃至乌江河畔，不肯东渡。只是一句“此乃天亡我也，非战只罪。”于是自刎结束了他短暂的人生。然而越王勾践则截然相反，十年卧薪尝胆，十年忍辱偷生，最终破吴称霸。两种不同的人用不同的方式衡量出各自人生的长度。倘若项羽东渡，召集兵马，卷土重来。杜牧诗云：“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”那么历史将会出现新的一页。人生的态度就像人的脊梁，没有了脊梁，就无法支撑整个躯体。只有强劲的骨架，才能使高楼耸入云端。所以说人生的态度决定人生的长度。
人生的态度决定人生的宽度。
人生的路上，并不是一帆风顺，而是充满着荆棘。需要用我们的双手披荆斩棘，勇往直前。首先这需要一个积极向上的人生态度。苏轼于乌台诗案后，仕途渺茫，却高唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”成就一代文豪；范仲淹于“庆历新政”失败被贬后，却以“不以物喜，不以己悲。”自勉，从而在文学史上享有崇高地位；司马迁遭受宫刑之后，苟且偷生，成就了“史家之绝唱，无韵之离骚。”的史记。奋发向上，积极进取。让人生奏出一篇篇美妙的乐章，让人生之道绽放光芒。
人生的态度决定人生的厚度。
人生所绽放的色彩，不仅是完美的骨架与强健的体魄，更需要一个高尚的灵魂。人生的厚度决定人生的灵魂。刘禹锡“斯是陋室，唯吾德馨。”的安平乐道，不慕荣华。周敦颐“出淤泥而不染，擢青莲而不妖。”的洁身自好，道德高尚。还有王安石“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的傲骨与敢为人先。无不给我们的人生启示。即使面前千山万水，他日也能穿越。在绚丽的太阳下，哪怕只是微微埃土，有了灵魂，也能流光溢彩，藐视众生。人生之道犹如一张巨网，是人生的灵魂，让我们不再在生活中迷惘。充实的生活，离不开良好人生态度。如果一个人能在精神上找到快乐，那么物质生活中也必能找到满足。
态度决定成败，态度决定人生。让我们用积极的人生态度为人生之道谱写一篇篇动人的赞歌；描绘一幅幅生动的画卷；创造一片片夺目的绚烂。
积极的人生态度作文（三）
如果有人问你，人生的滋味是什么，我相信一百个人有一百个答案。其实，我们大多数人的生活都很相似，我们一样的上学放学，上班下班；一样的吃饭睡觉，一样有烦恼有快乐，有梦想有失落。但为什么各人品出来的生活滋味却不一样呢？因为我们的态度不同，我们的选择不同。就像那三个买饮料的人。
我们大多数人都没有认真想过，是生活给予我们喜怒哀乐呢？还是我们的喜怒哀乐改变了我们的生活。我们大多随波逐流，被生活的风浪控制着我们的命运。因此，我们因一时的得意而忘形，而骄傲自满，以致招来失败的恶果；也因一时的苦难而痛不欲生，完全失去了我们的精神和能动。
由此可见，积极的人生态度有多么重要。
如果人生在你的眼里是甜的果汁，你就会珍惜每一次努力后得来的甜蜜成果，为自己和别人的每一个小小成绩而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的果汁，你就会无畏地面对艰难和挫折，因为你把它们当成你的朋友，它们磨练你的意志，给你更多的思索和智慧，你坚信它们是人生取得甜蜜成果的必经之路。
如果你说人生是苦中带甜的咖啡，你一定深知苦尽甘来的滋味。你的人生会从励志开始，你总是给自己很多吃苦煅炼的机会。你做什么事都不遗余力，无怨无悔。你把苦当作是命运给你最好的阶梯，助你通向甜蜜的人生成功的顶峰。
你说，我选择淡淡的矿泉水，（ｍ．ｌｚ１３．）我要的是淡定从容的人生。可以啊，我们说淡定从容才是人生的最高境界呢。当你阅尽人间春色、历尽世事桑沧后，还能够从容淡定的面对生活，还能保有一颗纯洁的赤子之心，还有什么困难能把你击倒呢？你一定是一个智者，一个生活的强者。
所以这三个人都是生活的强者，他们或乐观向上，或励志奋斗，或淡定从容、胸怀宽广。不甘于命运的安排，对生活不懈的追求是他们的共同点。不管生活里发生什么样的风浪，他们都要微笑面对，这样的人生才能活出真我的风采。
文王困而演周易，孔子厄而写春秋；贝多芬聋而后普“命运”，海伦盲、聋、瞎而后完成学业，投入残疾事业；还有史铁生、张海迪……
他们能身残志坚，扼住命运的咽喉，做出一番辉煌的事业，都是因为他们有积极向上、以苦为乐的精神和困难面前从容面对的大智慧。
美好的人生，从积极的人生态度开始。有了积极的人生态度，还怕前路有排浪滔天、荆棘密布吗？有了积极的人生态度，生活的风风雨雨真的可以似闲庭信步。有了积极的人生态度，我们就能创造美好的生活，开拓灿烂的未来。亲爱的朋友，您说呢？
＊ 人生态度的作文
＊ 我的人生目标作文
＊ 我的人生梦想作文
作文四：《积极的人生态度作文》3600字篇一：保持一种积极向上乐观的态度
每个人都希望可以开开心心的生活，我是个追求完美的人，但我知道人的一生不可能顺顺利利，一定会有不如意，一定会有缺憾！我喜欢做白日梦，我喜欢遐想，我喜欢憧憬！
小时候的我很听话，因为我爱我的妈妈，我听妈妈的话，我很爱哭，因为我心里不舒服不会发泄，我只会哭；后来妈妈脾气好，总被人欺负，从此我将做回我自己，一个别人看着脾气比好的人，随着年龄的长大，我变的安静了，成熟了，不如以前开朗了，正如他们所说，我好像心事很重，的确我心事真的很重！
忍，这个字看着简单，可是却很难做到，我们应该什么时候忍呢，我想这应该随着我的成长而了解吧！
这几天我想了很多，人的一生有很多愁事，我爱想，在事情没有发生的时候我就愿意想象，会把事情想到最坏，可能每个人不同吧，但是，今天我终于想开了，弄懂了：我应该乐观的生活！
惆怅是没有用的，事情总是要面对的，只有真正解决了，才是我们要做的，加油吧，不要浪费我的生活浪费我的时间！明天会更好、希望爱我的人都能有这个乐观向上的态度！
篇二：追求人生，追求自我
如果我们是风中的一粒沙，也要随风漂泊一生；如果是大海里的一滴水也要随波逐流一生。沙儿选择了风，水儿选择了大海，它们都在追求人生，追求自我。
“众人皆醉我独醒”这是屈原那颗忠贞，爱国的心的呐喊。为了坚守，为了追求自己的人生价值，它选择了他自己的路。身子倾向了目的一方，永远的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最终以死来诠释了人生。追求人生，造就了他灵魂永存，追求自我，早就了他的辉煌人生。
李太白的醉酒狂歌，放荡不羁，可谓逍遥自在。他的一生不追随什么功名利禄只想独自一人闯荡江湖。在他的生命里饮酒作诗是一大乐事。他的酒后愁情，会让你为之更愁；正可谓“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”。而他积极的人生态度，会让你有一种拼搏奋斗的动力；所谓的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他为了他的万家酒楼和十里桃花，他会不远万里赶到那里，那儿也许就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。
人生把握在自己的手里，也许我们有时只为了漂泊而选择了风雨兼程的人生，但只有我们走过，那里总会有我们曾经留下的足迹，而我们的歌声也会在那里回荡。
他的名字让人听起来总是会那么的亲切，那么的熟悉。年纪尚轻的丛飞是一个有爱心的歌手，他用他挣来的钱供那些穷困的孩子读书。而当自己身患绝症的时候却没有人来看望他。也许他会感到失望，他也许受到了心灵的打击。但他从没有后悔帮助那些孩子。这就是他人生的追求。他在默默中奉献了他的爱，因为他所追求的人生是不图回报，他所追求的自我就是将爱传递下去。
人生，有平直的大道通天，也有羊肠小路的迂回；有大江东去的豪迈，也有小桥流水的优雅。不论怎样，我们要追求属于我们的人生，即使前方有荆棘坎坷，既然选择了远方，只顾奋勇前行，因为那里有我的梦。尝到了酸甜苦辣，经过了阳光后的风雨即是人生的一部历史。活着就要有自己的性格。追求属于自己的人生，那是精彩。追求自我，那是辉煌。
篇三：人生的态度
天空流着眼泪
露着微笑的巨大伞丛。
后记：其实我觉得这首诗是我最好的，因为这里面有我们人生的态度，
天在下雨，但我们的态度呢？这是我最希望的自我人生态度，希望编辑仔细看
就象马尔服有首：但是呵在背后我时时惊闻，时间的飞车迫近的驶声。
就是这样短，不一定长，但我不是说我就是马尔服。
篇四：态度决定人生
大家知道滑稽明星斯格特吗？今天，我有幸读了关于他的一篇文章，觉得受益匪浅。
斯格特天生就有一个大鼻子，小时候经常被同学嘲笑，他很自卑。一天，老师玛利亚发现了，就巧用窗户让这个美国小男孩找回了自信，长大后成了美国最受欢迎的滑稽明星之一。
读完全文，老师玛利亚对斯格特说的话最让我记忆犹新。老师知道斯格特自卑后，便让他打开另一扇窗户，只，见另一扇窗户外开着瑰丽的玫瑰花，从而告诉他应开另外一扇窗户，他的心灵开错窗户了。老师的话是多么引人深思，而男孩的经历又值得多少人为之深思！你换一种态度对人生，人生也会换一种态度对你。
有一篇文章中曾这样写道：上帝给你关上门之后，也同时会为你开一扇窗户。
现实生活中，有许许多多的聋哑人、残疾人，他们哪一个不是很好的活了下去，哪一个没有多种本领。有的能唱歌，有的能跳舞，还有许许多多我们不会但他们会的本领，这不正是上帝给他们开的窗吗？
比如说千手观音的舞蹈者，她们无法用语言来沟通，却演绎了一场让人拍案叫绝、无不叫好的舞蹈。就连我们这些健全人都不可能想出这么好、这么有创意的舞蹈。这难道还不是向命运挑战的人中最好的代表吗？
生活中如果有人歧视你，看不起你，甚至嘲笑你。不要紧，用不着为此闷闷不乐，与其在家里暗暗哭泣，还不如拿出自己的实力证明给他们看，他们没有资格来嘲笑自己，自己是最强的！只有对自己自信才能使自己登上成功登顶峰。对自己自卑只会显得自己懦弱，这样非但阻止不了别人的嘲笑，反而会让别人更加变本加厉的来侮辱你。所以，自信才是问题的根本。
换一个态度，换一个人生。如果自暴自弃，那么你的人生终将一事无成。
篇五：人生的两种态度
看着桌上的“齐天大圣”，我又想起了前两天的一件事。
那天黄昏，漫步在大街上，忽然看见前方有很多人围在一起，走近一看，原来是一个行乞的人。周围的人们正议论纷纷。
“这一定又是个骗子！”
“这么健壮的一个小伙子，怎么行起乞来了呀？”
这人很年轻，二十多岁的样子，面色红润，眉清目秀的。头发不像其他一些乞丐那样乱，头上还着一顶红色的小帽。穿这一套运动服，虽说破旧了些，但看得出还是名牌的。
他的这身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有这样的乞丐呀！
继续往前走，一个精美的工艺品吸引了我的目光。那是一个用橡皮泥捏成的齐天大圣孙悟空！这个孙悟空不仅吸引了我，还引来了一群小孩子，他们都对着父母哭着嚷着要买它，没办法，父母只好满足了孩子的愿望，一元，两元……做泥人的老爷爷接过钱，把一个个孙悟空递给了孩子们。看着孩子们快乐的样子，父母笑了，老爷爷也笑了，两眼都眯成了一条缝！接着，他又开始了新的创作……
看着这位老爷爷，再想想先前的那名青年，我可真为那青年赶到可耻！他正值壮年，本可以去打拼一番事业，光宗耀祖。可他却在干什么？却在行乞！这真是堕落！是自弃！是对自己极端的不负责任！
篇六：积极进取的人
在成绩面前永不满足，不断前进，是积极进取的精神。有了这种精神，就能在生活和事业上不断给自己提出新的目标，并为实现目标而不断努力。
在我身边也有这样一个人，他就是我的朋友—林希扬。他，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴，长的秀里秀气的。
有一次，语文小测验。他考到了９３分，是班上的第一名，我排在第二。下了课后，我尽情的玩耍。无意间，我看见了林希扬正坐在座位上认真的复习，一丝不苟。便对他说：“你考了个第一，别复习了，一起玩吧。”他却严肃的说：“虽然我得了个第一，但我不能因此而松懈。要继续努力，不然就会滑落下来的，积极进取，取得更好的成绩。”我听了，觉得自己也应该向林希扬学习。于是，我也去复习了。
还有一次，老师把一些差生交给他辅导。他又给自己定下了目标，意味着一次新的挑战，需要付出更大的努力。但他却从不退缩，总是勇敢攀登。
林希扬的精神让我懂得了一个道理：人生要不厌倦，必须要有连续目标的追求。在前进的道路上，要不断给自己定下新的奋斗目标，并为实现目标顽强拼搏，克服一切困难。有了这种精神和品质，就一定能不断进步，不断向上攀登。否则，就会落伍，被社会淘汰。
篇七：积极的人生态度
４月２２日，原省财政厅厅长、财政部中国财税博物馆馆长、浙江大学特聘教授翁礼华走进“台州大讲堂”，给我市市直机关和各县（市、区）副处以上干部，以及椒江部分热心市民，作了题为“态度改变人生”的专题演讲，阐述了“以快乐、积极的人生态度去改变幸福的人生”这一生活哲理，很受听众欢迎，这里整理他部分讲话提要，以飨读者。
人生的三大价值：经验、创造、态度。
经验价值，就是经过长期的积累，形成了属于自己的一种判断和处理问题的能力。像学开车，从不会处理紧急情况，到能及时避免事故发生，就是经验发生了作用。熟能生巧，当你有了几年的驾龄，你就不会把刹车当油门，或把油门当刹车了。当你驾车在小巷中，突然滚出一个皮球，你的经验会告诉你，即将有个小孩要跑出，你就要作好刹车的准备了。
因此，生活离不开经验的积累，对于领导干部也好，或者普通公务员也罢，更需要去积累工作的经验，否则你就不会提高。
创造价值是人活着的源泉，也就是说，人的一生就是不断创造的过程——创造财富、创造精神食粮、创造艺术，以及创造自我等，人如果没有了创造的欲望，也就没有梦想，没有了
作文五：《宽宏是积极的人生态度》300字常怀感恩之心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏大量的人生态度。
有这样一个真实的故事：一个人的家被盗了，丢了不少东西，朋友们都认为他一定很悲伤，于是纷纷登门或打电话安慰他，他却若无其事地对大家说：“谢天谢地，小偷只是偷了我的东西，而没有伤害我的生命；而且，他只偷去了我部分东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做小偷的是他而不是我。”
面对这样一件看似不幸的事，许多人都会为丢失的财物心疼不已，而故事的主人公却从失去中感悟到了拥有的可贵。
我们仔细想想便会明白，遇到不幸，寻求安慰，并不是自我欺骗，而是自我解脱，积极勇敢面对人生道路上的一切。主人公总结的三条感恩的理由，不正是一颗宽宏的心所迸发出的智慧的火花吗？
人生不可能一帆风顺，路途上遇到什么，在面对生命与其他，如何对待如何选择很关键，宽宏大量，心胸就开朗，心情就快乐．人生就幸福！
作文六：《积极的人生态度演讲稿》1800字态度决定人生
我今天要演讲的题目是：态度决定人生。
喜欢读书的人都知道，曾经在我们每个人的案头都摆着一本书，它的名字叫《细节决定成败》，说的是无论大事小事，注重抓好细节就走向了成功的一半。品味其中含义，它所说的“注重细节”其实是一种人生态度，是一种对工作认真负责，一丝不苟的积极人生态度，这样的态度，决定了成功的人生。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，其中的“苦”与“汗水”都是一种人生态度。大家都知道大科学家牛顿吧？小时候的牛顿因为贪玩，学习成绩又不好，经常受到歧视。当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。 过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅，通过不懈努力，最终成为天体力学的创始人。这种成就源于他勤奋学习的人生态度，这种态度也成就了他一生的辉煌！
消极的人生危害着个人和社会。大贪官成克杰，曾经有过努力向上、勤恳工作、有所作为的时期。然而，随着职位的不断提升，他对待人生的态度发生了蜕变。他曾对一位干部说：要弄点钱，有了钱没有权也一样风光。他被这样消极不健康的思想控制着，在生活上放纵奢靡、工作上无所用心、作风上独断专行、经济上贪婪无度，最终一步一步滑向犯罪的深渊！
我们崇尚积极的人生，因为积极的人生有益于个人，同时也有益于社会。消极的人生态度毁掉的不仅是自己的一生，更多的危害社会，祸及人民！
２．
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是张诗雨，我呢，开朗却不失内涵，野性却不失优雅，自信却不自负，张扬却不狂妄，这是我追求的性格。因为我拥有积极的心态。冲动，意志不坚定，思想不成熟，是我要克服的弱点。因为我想要我的人生更加的辉煌，从而走向成功。没错，今天我要为大家演讲的题目是《唤起积极心态走向成功人生》
这世界上有一个奇特的现实是：成功的人永远是少数，但失败和庸碌无为的人却很多，而且，成功者越活越充实、越潇洒，而失败者却过着空虚、艰难的生活。你是否想过，能否唤起心中的激－情，拥有积极的心态，在很大程度上决定了你的成功与否？
要成功必先懂得，做事成功与失败的主要原因在于人的心态。在这危机四伏的时代，试问：有什么能比一份积极的心态更重要呢？
心态决定命运，不管面临怎样的困境，都不要抱怨命运，因为抱怨不但会把事情搞得越来越糟，而且也会把解决问题的机会错过。
有的同学因为进了一个不好的学校而自暴自弃，在网络中麻醉自己，逃避现实，填补内心的空虚，但离开网吧，空虚依旧，现状并没有改变。这是消极的。显然积极心态给人生带来光明，消极心态把人生带进黑暗。
有很多同学问我：“诗雨，那怎样才能有一个积极的心态呢？还有上课你是怎么听进去的呀，我怎么也听不进去？”我觉得那是你没有学习目标，没有学习动力，没有危机意识，怎么可能有一个积极的心态呢？大家都是成年人了，我想都有能力去解决它吧。或许还有一种感觉一直困扰着你，那是空虚，谁都会有七情六欲，我也渴望一场刻骨铭心的爱情，但那是一种可遇而不可求的东西，我会用想象让自己小小满足一下，但我发现那样只会让我更不宁静。所以我选择去图书馆，虽然不一定看得进去，但看见别的同学在那里埋头苦干，我不好意思在那里做白日梦了。我也会去大街上跑步，在宿舍大声的唱歌，虽然有点像疯子，但当疯子的感觉还蛮不错的。所以我希望大家可以克服自己的心魔，并用积极的方法，学会控制自己。
当你认真了，你自会发现好的学习方法，有了好方法，自会提高学习热情，让自己爱上学习，要相信积极的力量，没有人可以打－倒你，只有你自己。让积极成为你的习惯，让它使你更具有魅力。我喜欢积极的人。
有了这品质，我们还怕什么，找不到工作？找不到灵魂伴侣？不，因为我们拥有积极心态，所以我们收获了很多，在面试时，自信会让面试官眼睛发亮，不俗的谈吐会证明我们的优秀，优秀的表现会证明我们的实力，强大的实力会让我们走向成功的人生，越走越好，越走越远。
谢谢大家！
编辑提醒：请注意查看“积极的人生态度演讲稿”一文是否有分页内容。原文地址：／／．ｏｈ１００．／ａ／２０１３１２／２０７０２４．ｈｔｍｌ
作文七：《积极人生态度需要记住的35句话》600字１、不说“不可能”；
２、凡事第一反应： 找方法，不找借口；
３、遇到挫折对自己说声：太好了，机会来了！
４、不说消极的话，不落入消极的情绪，一旦发生立即正面处理；
５、凡事先订立目标；
６、行动前，预先做计划；
７、工作时间，每一分、每一秒做有利于生产的事情；
８、随时用零碎的时间做零碎的事情；
９、守时；
１０、写点日记，不要太依靠记忆；
１１、随时记录想到的灵感；
１２、把重要的观念、方法写下来，随时提示自己；
１３、走路比平时快３０％，肢体语言健康有力，不懒散、萎靡；
１４、每天出门照镜子，给自己一个自信的微笑；
１５、每天自我反省一次；
１６、每天坚持一次运动；
１７、听心跳一分钟，在做重要的事情，疲劳时，紧张时，烦躁时。。。。
１８、开会做前排；
１９、微笑；
２０、用心倾听，不打断对方的话；
２１、说话有力，感觉自己的声音能产生感染力的磁场；
２２、说话之前，先考虑一下对方的感觉；
２３、每天有意识赞美别人三次以上；
２４、及时表示感谢，如果别人帮助了你的话；
２５、控制住，不要让自己作出为自己辩护的第一反应；
２６、不用训斥、指责的口吻与别人说话；
２７、每天做一件“分外事”；
２８、不关任何方面，每天必须至少做一次“进步一点点”，并且有意识的提高；
２９、每天提前１５分上班，推迟３０分下班；
３０、每天下班前５分钟做一下今天的整理工作；
３１、定期存钱；
３２、节俭；
３３、时常运用“头脑风暴”，利用脑力激荡提升自己创新能力；
３４、恪守诚信；
３５、学会原谅。
作文八：《一健康、积极向上的人生态度》1200字一 健康、积极向上的人生态度
一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败人士之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。
有些人总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的。环境决定了他们的人生位置。这些人常说他们的情况无法改变。但是我，我们的境况不是周围环境造成的。说到底，如何看待人生，由我们自己决定。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔说过：＂在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。＂ 马尔比·Ｄ·巴布科 克说：＂最常见同时也代价最高昂的一个错误，就是认为成功依赖于某种天才，某种魔力，某些我们不具备的东西。＂可是成功的要素其实掌握在我们自己手中。成功是正确思维的结果。一个人能飞多高，并非由人的其他因素，而是由他自己的态度所制约。
我们的态度很大程度上制约了我们的失败：
１． 我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。
２． 我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。
３． 我们在一项刚开始时的态度决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要。
４． 人们在任何组织中地位越高，就越能找到最佳的态度。 难怪有人说过，我们的环境－－心理的、感情的、精神的完全由我们的态度来创造。
因此， 在小学基础教育阶段就要开始注重对学生积极向上的人生态度，能健康的面对人生，坚强的面对挫折，乐观的面对未来，也能理智的面对成功。
二 创新的思维和能力培养
学生的创新思维，发展创新能力，是现代教育的出发点和归宿。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。＂创造是一个民族的灵魂＂已经成为社会的共识，而在小学阶段，学生的创新能力的培养这个课题也日益引起教育工作者的重视。《课程标准》中指出：＂遵循《公民道德建设实施纲要》的精神，形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神，成为我国基础教育必须担负的重大责任。＂同时，力求促进教师教育思想和教育观念的转变，积极培养学生的创新精神，倡导研究性学习。
总而言之，我们应根据小学生的心理特点和认知规律，在教学中根据教材内容灵活地选择运用。通过对学生进行创造性的指引和诱导，培养学生的创造个性，进而使他们具有一定的创新能力。让我们时刻铭记 ＂坚持创新，勇于创新＂，创造性地进行教学，使教育真正成为一片培植孩子创
造思维的沃土，一块培养孩子创新思维、创新能力的天地。
三 良好的行为和学习习惯
著名教育家叶圣陶先生曾说：＂什么是教育？简单地说就是养成习惯。＂那么，在我们小学教育阶段就更应重视学生、良好行为和学习习惯的养成。而习惯则是日积月累的细节。培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从＂大处着眼，小处着手＂，在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。
作文九：《正能量是指一种积极的人生态度》2100字大学生青春正能量
１２级放射（１）班 徐祥文
青春需要正能量
人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的大学生活需要青春正能量。
正能量是指一种积极的人生态度，是指一种积极的学习态度，是指一种积极的生活态度。焕发正能量的内涵十分丰富——就是要积极而不消极；自信而不恐惧；敢于面对而不逃避；善于建设而不破坏„„。正能量是指引人们前进的灯塔，是鼓动人们前进的风帆，是团结各种力量共同奋斗的纽带。焕发正能量需要矢志不渝的意志，焕发正能量需要坚忍不拔的毅力，焕发正能量需要天时地利的帮助。正能量就是要发挥一种积极的人生态度和学习态度；正能量就是为了鼓励人们走好人生路做最好的自己。焕发正能量的人生——总是积极向上的；总是自信自强的；总是敢于面对现实的；总是敢于承担责任的„„与此相反，不能焕发正能量的人生——总是消极等待的；总是自暴自弃的；总是逃避现实的；总是敷衍塞责的„„趁着年轻，放飞我们的青春梦吧，世界如此美好，我们有什么 理由不奋斗，我们就是雄鹰，我们翱翔在同一片天空，物竞天择，适者生存，我们要做的不是安于现状，而是努力为自己争取一片属于自己的天空。生活在这个日新月异的社会，我想说：此时不搏何时搏！永不破灭的梦想和坚定的信念应该伴随着人生前进，梦想就像是人生的指明灯，只要还有一丝梦想，就绝不能放弃，说不定就是这一丝梦想，给你带来了一片光明。人的一生中，失败挫折是常事，有的 人可以扛下来，有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力，而是他心中有着坚定的梦想，这种梦想给了他希望，让他向前看，看着美好的未来，而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好：这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的梦想还没倒的话。生活还得继续，就算为了可能的绽放，我们也不能放弃梦想，有时候会感觉到，人生就是爬坡，放弃比选择更难。未来是美好的！青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。 聚集青春正能量
为了中国的富强昌盛，作为当代大学生应为之付出努力！在我们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族崛起的梦！大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，梦想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，梦想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，梦想和信仰就是人生列车上的铁轨。
我们青年应该高扬“我能行”的思想，聚集青春的正能量坚持我们内心的梦想，拿出勇气向前冲，为梦想而拼搏。坚持自己的梦想，不是简单的“痴心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是坚持不懈，永不言弃。我们的梦不是就此止步，让我们的梦想飞得更高、走的更远
风雨中，我释放青春正能量
所谓正能量，是指一切予人以向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆
满幸福的动力和感情。每个人都需要正能量，处于人生黄金期的青年大学生更需要充足的青春正能量。 青春正能量是追求卓越的信念。“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”古今中外，许多杰出人物都是在青春时期奠定坚实的基础、然后有所作为：爱因斯坦２５岁创立《相对论》；毛泽东２８岁写下《中国社会各阶级分析》 „„大学生应该立志于青春之时，追求于毕生之中，不畏挫折。切忌目光短浅、无所事事、怨天尤人、自暴自弃，无论现实多么“骨感”，青春的理想必须永远“丰满”；不断汲取营养、提升素质、增强本领。要修身养性、厚德载物，不为喧嚣所惑、不为灰暗所染、不为名利所累，积极乐观地生活，为青春持续注入最强劲的正能量。 青春正能量是时代进步的号角。“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青年代表的性格”。青年要代表时代的精神和性格，必须具有蓬勃的青春正能量。青年是最积极、最活跃、最有朝气的社会力量。大学生必须传承这雄风浩荡的青春正能量，中流击水，建功立业，不负青春。 青春正能量是开拓进取的激情。“青春虚度无所成，白首衔悲补何及！”青春不可任意挥洒，与事业共奋进始终是青春的主旋律。青春的步履必须踏在坚实的土地上。大学生当以满腔热忱，知责任明方向，有锐气思进取。解放思想、与时俱进，实干献身、创新创优，凝聚智慧、众志成城，始终走在时代前列，用奋斗和奉献为铁路发展做出自己的贡献，让青春之光闪耀。 充分释放青春正能量，书写青春的璀璨华章。青春才不会虚度、不会荒废。俗话说老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了我们不悔的梦。既然我们选择了，就应该趁大好的青春年华，肩负起时代的使命，这是我们能为之终生奋斗的方向，这也将成为我们无悔青春的有力证明！只要心怀远大理想，我们的青春就不会迷航，人生就能时刻都充满正能量！
青春不悔写在后面
大学是每个大学生的黄金时光，也是青春无限的时刻。在这样的背景里，我们顺应时代的召唤，做出我们的贡献！为青春注入正能量，为我们的理想，我们的梦，我们无悔的青春，活出生命的精彩，活出生命的活力。青春正能量支持着你和我，赋予你我积极的力量，去开拓我们的未来！为中国梦做出我们的贡献
作文十：《一健康、积极向上的人生态度》1200字一 健康、积极向上的人生态度
一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败人士之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。
有些人总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的。环境决定了他们的人生位置。这些人常说他们的情况无法改变。但是我，我们的境况不是周围环境造成的。说到底，如何看待人生，由我们自己决定。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。” 马尔比·Ｄ·巴布科 克说：“最常见同时也代价最高昂的一个错误，就是认为成功依赖于某种天才，某种魔力，某些我们不具备的东西。”可是成功的要素其实掌握在我们自己手中。成功是正确思维的结果。一个人能飞多高，并非由人的其他因素，而是由他自己的态度所制约。 我们的态度很大程度上制约了我们的失败：
１． 我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。
２． 我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。
３． 我们在一项刚开始时的态度决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要。
４． 人们在任何组织中地位越高，就越能找到最佳的态度。 难怪有人说过，我们的环境－－心理的、感情的、精神的完全由我们的态度来创造。
因此， 在小学基础教育阶段就要开始注重对学生积极向上的人生态度，能健康的面对人生，坚强的面对挫折，乐观的面对未来，也能理智的面对成功。
二 创新的思维和能力培养
学生的创新思维，发展创新能力，是现代教育的出发点和归宿。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。“创造是一个民族的灵魂”已经成为社会的共识，而在小学阶段，学生的创新能力的培养这个课题也日益引起教育工作者的重视。《课程标准》中指出：“遵循《公民道德建设实施纲要》的精神，形成良好的公民道德素质和勇于探究、创新的科学精神，成为我国基础教育必须担负的重大责任。”同时，力求促进教师教育思想和教育观念的转变，积极培养学生的创新精神，倡导研究性学习。 总而言之，我们应根据小学生的心理特点和认知规律，在教学中根据教材内容灵活地选择运用。通过对学生进行创造性的指引和诱导，培养学生的创造个性，进而使他们具有一定的创新能力。让我们时刻铭记 “坚持创新，勇于创新”，创造性地进行教学，使教育真正成为一片培植孩子创造思维的沃土，一块培养孩子创新思维、创新能力的天地。
三 良好的行为和学习习惯
著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单地说就是养成习惯。”那么，在我们小学教育阶段就更应重视学生、良好行为和学习习惯的养成。而习惯则是日积月累的细节。培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的习惯一旦养成，将会成为他们一生受用的宝贵财富。