［钟表作文］
钟表泽国小学二（５）班陈筱煜
我们的生活离不开钟表，钟表作文。台钟是钟表家族的一员。 台钟的形状像个小房子，小房子上面像一道弯弯的彩虹高高地挂在天空。钟面上有一个凸出的玻璃镜，我透过玻璃镜面还看到了钟上有１～１２的数字呢！我还发现两个“小眼睛”。这“小眼睛”是用来上发条的。告诉你，它可以连续工作１５天呢！因此，它叫“三五”，小学二年级作文《钟表作文》。 它的反面非常普通，中间有一扇小门。我打开小门一看，里面有一个小钟摆在左右摆动，摆动一下就一秒。随着钟摆的摆动，里面那些大大小小的齿轮在不停地转动。时针指向整点时小锤子就会敲铜条几下，发出咚咚的声音非常悦耳动听。 钟表的作用可大了。它告诉我几时起床，吃饭，睡觉。给我们带来很多方便。早上钟响了六下，我就起床，晚上我也按时睡觉了。 古人有一句谚语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我知道要和时间赛跑，珍惜每分每秒。
作文二：《我喜欢的小钟表作文300字》1500字我喜欢的小钟表
我最喜欢我学习桌上的小钟表了，这个小钟表的样子特别可爱，每天早晨它会叫我起床，还天天陪我写作业，它已经陪伴我三年了。
我的小钟表的样子是一只可爱的小猫形状，是红色的大大的脑袋，长长的眼睫毛，大大的眼睛，咧着大嘴每天向我笑。表盘正好镶在小猫咪的鼻子上，长长的红秒针跑得最快，一看到秒针我就感觉到时间过的好快啊！真的叫做“时间如梭”。又黑又粗又短的那根是时针，它走的比较慢，想蜗牛一样。介于秒针和时针之间的那根就是分针了。每天我睡觉时，就会很清晰的听到秒针、分针、时针给我唱歌的声音，节奏感特别好“啪、啪……”在着美好悦耳的节奏声中，我一会就进入了甜甜的梦想。
这就是我的猫形小钟表，我可喜欢它了，你们喜欢吗？
【写作指导：如何写好一篇哲理散文】
哲理散文是一个广义的概念，它不是针对作品的形式，而是针对作品的内容而言。通俗地说，通过对社会人生的独特体察，感悟出某些人生哲理的散文即为哲理散文。这类散文的特点是以文学语言抒发比较含蓄的哲理，一般不使用严密的逻辑推理，而大多采用象征和比喻的手段，从具体事物入手借题发挥，所表达的哲理往往具有很强的个性化色彩。哲理散文因其悟性和灵感的结合，给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。阅读好的哲理散文，不仅可以提高文学修养，提高写作技巧，还可以懂得生活的智慧，学习处世的经验，帮助自己走向成功之路。
哲理散文如何写？前人说：文无定法。但每种文体都应该有自己与其他文体相区别的要件，有其形式和结构的规律。根据前人的总结，哲理散文大致有以下几种常见的写法：
（一）即点散射
此类写法，较常见于学者散文。余光中把这种散文叫做“表意”的散文，因为“它既不要全面的抒情，也不想正式的说理，而是要捕捉情、理之间洋溢的那一份情趣或理趣”。它常常由一点生发开去，信笔游走，恣意挥洒，其文思与论题的关系若即若离。钱锺书的《论快乐》即如此。（ｎｅｘｔ８８）钱先生学贯中西，下笔则沟通古今，各种掌故、妙喻蜂拥笔端，别人的奇谈、自己的妙悟打成一片。在这里，“快乐”这一论题，只是钱先生思维的导火线，它点燃灵犀，让学识、智慧绽放成火树银花。此类散文，须得厚积薄发，方能出入自如。
（二）以浅写深
在阐述道理时，摘取日常生活情景入文，以身边场景的鲜活气息化解道理的冷若冰霜。如季羡林先生写《时间》，一看题目，多少有点让人头皮发麻。然而季先生开篇就很家常，“一抬头，就看到书桌上座钟的秒针在一跳一跳地向前走动。它那里一跳，我的心就一跳。”由座钟的跳动，想到心脏的跳动，再想到时间的流逝。以眼前情景切入，消除了读者“谈理色变”的畏惧心理。在谈“生与死也属于时间范畴”时，季先生并不故弄玄虚，还是把视角转到眼前景，“现在正是初夏，窗外的玉兰花，垂柳和深埋在清塘里的荷花，也都长了那么一点点儿……”，以窗根底下事物的细微变化来说明“生”与“死”不是对立的概念，万物都是“方生方死”，在生长“一点点”的过程中，也向死亡靠近了一点点。如此论理，变玄虚隔障为可见、可感、可亲。
（三）即物兴感
即在对事物的观照中寄寓人生哲理。苏轼的《题西林壁》，从庐山“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的现象中，认识到身在其中，为一物所制，反而难以认清事物真相的道理。《前赤壁赋》前半为感性抒情之作，但是苏子答客的一段，就地取材，因景立论，“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”以水月为喻，提出变动与永恒的辩证法。因而“知性的哲理乃成为感性美文的脊椎，支撑起全篇的高超洒脱”（余光中语）。
（四）即事成理
作文三：《[优秀作文]钟表上的故事》2000字有人说，自己的时光中是没有故事的，恰如撑开的双手，一无所有，平淡无奇，只有心情与生活的单调与重复；有人说，时光中是藏满了故事的，如同吸水的海绵，轻轻一捏，过往的点滴便流到心头，或冷或暖，或干净或浑浊。
时光滴答滴答地走着，一格一格地走，一圈一圈地转，对谁都不快一分，也不慢一分。有人说，时光在流过，不回头地向前流，不因美好而停下，不因坎坷而后退；有人说，时光在留下，经历过的如同年轮在心里留下痕迹，也如同贝石沉在心海，或刻意或不经意间，就打捞起了过往的年华记忆。
钟表上的秒针一步步地走，扣住了时光的脉搏，与时间偕行；如同一声一声的心跳，吻合了身体的脉搏，与生命同步。有人感觉，生命是一场竞争，追求一切赶在前面；有人感觉，被时光落在了身后，只剩下孤单的前行。而时光本身不疾不徐地走着，不问快慢。
有人在时光中消极萎靡，有人在时光中积极成长；有的故事在时光中看到了结局，有的故事在时光中刚刚展开。而有时，结束了的也是一个新的起点，而新的起点和发生中，也包含了许多过去的因缘。
钟表上的秒针、分针和时针，秒针滴答滴答地走着，一圈一圈地转动着，途径着分针和时针，每一次遇见是相同的，因为分针还是分针，时针还是时针，所代表的意义未变；但，每一次遇见又是不同的，因为所代表的那个时间变了。
有时候的遇见，是久别的重逢，也是改变的契机。
秒针滴滴答答地走着，如同为生活奔波，不断为学习、工作忙碌重复的人，人不断地走着，一天又一天，在时光中，或积极进取，为明天努力；或浑噩麻木，只是随着时光漂流。在日夜的轮转中，人也学习、读书和工作，做一些积极的事情，希望能填补自己空荡的生命花园，只是在时光的流逝中，也还会感觉烦恼和迷茫。
幸而，在时光的轮转中，还有着一份重逢与遇见。秒针在一圈圈地走动，伴随着一天天的长大，在时间的家园里，有陪伴它的分针和时针，如同它的爸爸妈妈。
在秒针与分针相遇的时候，它有一种回家的感觉，分针之于秒针，一开始是亲情，秒针滴滴答答地走着，如同蹦蹦跳跳的小孩，它在一天天长大，在长大的途中，有与亲情的靠近或远离，也有与亲情融合在一起的温暖，还有一个人独行的孤独与勇敢。后来，随着秒针的成长，它又多了一份情感的期待，关于友情和爱情。
在秒针的家里，时针是严肃而缄默的，但时针的话也是最有分量的。像严肃的爸爸，他不像分针那样，随着自己每走一圈，都对自己有一步的回应，时针与分针有着遇见，但时针对分针的回应，有时候缓慢与沉默的感受不到。
分针对秒针的回应，如同妈妈对孩子的情感回应，影响了孩子自身情感，以及后来对他人情感的回应与期待。而时针对分针的回应，如同爸爸对孩子的思想、处事方式的回应，影响了孩子自身的思想，处事能力的发展。
秒针、分针、时针也如同世间的三种人，凡人，有情人和修行人。凡人一直在动，在自心和外境中不断地变动，匆匆忙忙一生，少有停下来的安逸与宁静；有情人伺机而动，对当下多了一分留恋与坦然，在对的时间移动向下一刻；修行人，在变动中有着不动，不追逐，不固执，体现更多的是沉着与宁静。
每个人都是凡人，凡人在尘世轮转，在自心、日夜的昏明，世事的发展中，一天一天地走着。
光阴是没有温度的，而人心是有冷暖的。当人的心能够去爱，或遇见相守相爱的人的时候，凡人就成了有情的人，情爱把人牵连到一起，共同走在时光中。没有情和爱的人是冷漠和麻木的，但情爱过度纠缠、沉沦的人，是火热和烦恼的，而修行的人，是在自心中寻求着安定与解脱，在自心中发觉着清凉的水，平衡着欲望的炙热。
秒针、分针与时针不停地轮转，不同的人也在围绕着不同的目标轮转，凡人为欲望、名利、金钱等轮转，有情人为爱、情、精神等轮转；修行人为心灵、智慧等轮转。
日夜在前行中轮转，也在轮转中前行。仓央嘉措在诗中说，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。
心中有了山水，就会对山水生出向往之情，小桥流水，楼外青山，是人之向往，在转山转水之时，也因山水之姿而陶冶情操，开阔胸怀。多一分山水之情，人心就少一分荒漠之感；多一分山水之意，人心就多了一分诗意。
心中有了佛，就会对佛塔生出恭敬之心，修行悟道，离苦得乐，也是人之向往，在转佛塔、念佛号、读经文之时，也是为脱离烦恼，而得清净之心。心中多一分佛的慈悲，就少一分作恶之心；心中多一分佛的智慧，就少一分烦恼之心。
心中有了什么，确立了什么，就会在什么之中轮转、前行，而在前行的途中，只为途中与你相遇。
有时候，花未开，不是因为它不想开，而是属于它开放的时间未到；有时候，未与你相遇，只是中间隔着时间的距离。时间一格一格地走，能把彼此的距离拉远，也能让彼此相遇重逢。
就像秒针、分针与时针，时间的走动，让它们分离，但其实它们从未分离，因为彼此心心相印，心是在一起的。
看不见时间，但听得见钟表上滴答滴答地声音，看得见日夜的轮转，感受到四季的更迭。时间只是流过，而能留下的，是人自己的故事。
作文四：《[优秀作文]刺猬的钟表店》400字刺猬的钟表店
“噼啦啪啦、噼啦啪啦„„”刺猬的钟表店开业了，进来几位顾客，只买了几个钟表，过了几天，刺猬的钟表店生意越来越不红火了。刺猬急得像热锅上的蚂蚁。只好请来了诡计多端的猴子先生来做参考。猴子说：“我知道顾客不来你这里买钟表的原因了。”刺猬连忙问为什么？猴子不慌不忙地说：“你摆放的不整齐，应该是石英钟放在一起、闹钟放在一起、长方形钟放在一起。”刺猬听完后把钟表换了一下位置。于是，猴子又说：“你应该再把屋子装饰一下，那样就更好了。”刺猬听了又把屋子重新装饰了一遍，就像皇宫一样。 过了几天，鹅太太进了钟表店，刺猬和蔼可亲地说：“鹅太太，您需要什么样的钟？”“我就要这个心形的小闹钟吧。”“好的。”过了一会儿，鸡妈妈来了，刺猬又心平气和地说：“鸡小姐，想要点什么？”“我要这个圆形的石英钟。”“好的。”
从此以后，刺猬的钟表店越来越红火了，这一切也都是猴子的功劳呀！为了感谢猴子，刺猬把猴子的妹妹招进了店里当服务员，猴子妹妹高兴极了。
刺猬的钟表店的生意越来越好了。
作文五：《钟表上的三兄弟作文》500字钟表上的三兄弟作文 河北省任丘市华北油田东风小学六（２）班 卢志童 家家都有钟表，每个钟表上都住着三兄弟，它们长短不一，性格也迥然不同。 秒针在三兄弟中最勤快也最性急，总是跑在最前面。它的个子最高，而且非常苗条。它绕场一周的时间最短，在它的带动下，其他指针也跟着转动起来。它绕着钟面一圈又一圈不停地奔跑，似乎有用不完的力气。因为每天的运动量最大，所以它总是站在分针和时针的前面，时刻显示着自己旺盛的精力。 分针的身材可谓是非常标准，不高不矮，不胖不瘦，是三兄弟里的帅哥呢！走起路来速度适中，不快不慢，性格也不温不火，仿佛吸收了时针和秒针的所有优点。它总是与时针合作，形成一个固定的时间段。它生活在一个非常安全的环境里，上下受到秒针和时针的保护，可见地位是多么的养尊处优啊！ 要说三兄弟中最矮的，非时针莫属了，一看那矮胖矮胖的身材，就知道它是最懒惰的。不论是它的性格还是形状，都与秒针正好相反，当秒针跑完６０圈时，它才会不情愿地动一格。别看它走得慢，但它代表的时间值是最大的，可谓是指针中的“大哥大”了。当人们在报时的时候，总是把懒惰的时
针放在前面，把勤快的秒针放在最后，可能这也是时针变得既骄傲又懒惰的主要原因吧！ 钟表上的三兄弟虽然性格、形状各不相同，但它们毕竟是一个整体，缺了谁都无法正常运转。只要它们团结一致，就会给我们的生活带来巨大的方便。
作文六：《[优秀作文]23世纪的钟表》500字２３世纪的钟表
我通过时空穿梭机来到了２３世纪的我家，看到了许多非常先进的东西，最让我感到有用的是我的钟表。
这个钟表是一个由Ａｐｐｌｅ模样的铁板模块组成的铁板很像塑料也很像手机，只要你把它戴在身边他就会学着你说话，你这一天说了什么他都记得住。 有一次，我带着他去上学，看到了一个高年级的学生对一个３年级的学生进行“打劫”，他说快把你身上值钱的东西都拿出来给我，那位同学把他这些年的积累都给了这个“强盗”。他说：“你要是回去告诉你父母你给我盯着点！”那位同学颤颤巍巍的说：“我„„一定不说。”那个“强盗”立马转身走了。我跑了过去说：“你别担心看我的。”我过去拦住了那个人，说：“把钱放下你人可以滚。”他愤怒说：“你让我滚！”我镇定说：“我爸爸是警察局局长，你要再不走我就给他打电话！”他说：“就算你爸爸是局长，你偷电话去啊！”我把那个钟表拿了出来说：“我吧刚才的话全录了下来不信你听！”„„他说你：“这还手机啊，哈哈一摔就碎的玩意儿。”我立马给他甩了一下，没事。我说：“这回你信了吧，其实我一直开着录音和我爸爸通话。”他立马扔钱跑了。我得意洋洋的把钱给了那个男孩说：“我就说没事吧。”上课去吧。
未来的东西拿到现代来简直就是可以忽悠人的宝贝啊！
天津静海县王口镇大瓦头村王口二小二年级：情义缘凯哥
作文七：《我喜欢的小钟表(300字)作文》2100字精选作文：我喜欢的小钟表（３００字）作文
我最喜欢我学习桌上的小钟表了，这个小钟表的样子特别可爱，每天早晨它会叫我起床，还天天陪我写作业，它已经陪伴我三年了。 我的小钟表的样子是一只可爱的小猫形状，是红色的大大的脑袋，长长的眼睫毛，大大的眼睛，咧着大嘴每天向我笑。表盘正好镶在小猫咪的鼻子上，长长的红秒针跑得最快，一看到秒针我就感觉到时间过的好快啊！真的叫做时间如梭。又黑又粗又短的那根是时针，它走的比较慢，想蜗牛一样。介于秒针和时针之间的那根就是分针了。每天我睡觉时，就会很清晰的听到秒针、分针、时针给我唱歌的声音，节奏感特别好啪、啪＆＆在着美好悦耳的节奏声中，我一会就进入了甜甜的梦想。 这就是我的猫形小钟表，我可喜欢它了，你们喜欢吗？三年级：ｄａｎｄａｎｌｉ
篇一：小学作文：我喜欢的小闹钟
我喜欢的小闹钟
在我的办公桌上摆放着一个小闹钟，它是我考试得了双百爸爸奖励给我的。
小闹钟像一座黑色尖顶的小房子。它是用塑料做成的。钟的中央有个白色的表壳，表壳里有１——１２个数字，表示１２个时刻，跑得最快的是秒针，表示几秒，它告诉我们争分夺秒。它的弟弟分针表示几分。最短的是时针，别看它个子矮，表示的时间最长。最耀眼的黄色针是定时针，它是小闹钟里的专利针，我把它定到几点它就几点响，叫我起床，它真是个能干的小卫士。这四根针真像亲兄弟密切配合，全心全意地为我服务。
每天早上六点半，它准时扯着大嗓门催我起床：“小主人快起床吧，上学时间就要到了。”
傍晚，当我写作业遇到不会做的题时，这时，小闹钟用它特有的语调鼓励我：“怎么了，抓住要点，一个字一个字地细细琢磨，你肯定就能想出解题的好办法。”听了小闹钟的话我脑子忽然开窍了。
啊，小闹钟，你教育和帮助了我，使我懂得了应该珍惜时间，让我养成守时的好习惯，你真是我忠实的好伙伴！这就是我喜欢的小闹钟。
篇二：我喜欢的小闹钟
我喜欢的小闹钟
我有一只精致的小闹钟，这是我５岁生日时爸爸送给我的。我非常喜欢我的小闹钟。
小闹钟边上是金色的，每当一缕阳光射进屋里时，那金色的边便闪闪发光。金色的边中间是一块玻璃，玻璃里传出一阵阵“嘀嘀嗒嗒”的声音那就是秒针日夜不停地行走的声音。圆圆的时钟旁，有一匹金色的骏马在奔腾，骏马上面写着一行金光闪闪的字：生日快乐，天天幸福！小闹钟后面一部分是小闹钟的“生命”，虽然那难看不显眼，但用处可大着呢！如果小闹钟时间报错了，它能够帮小闹钟调整时间，如果小闹钟没电了不走了，它会让小主人帮小闹钟装上电池，让小闹钟恢复以前的活跃？？
小闹钟的用处可大了。俗话说“一日之季在于晨。”每天早上，小闹钟会叫我按时起床，让我去晨跑，只要有一天我不肯起来，它就会“叮叮叮”叫我不停，这样一天天过去，几年下来，我有了一
个晨跑的好习
惯，使我在校运动会上一举夺魁，取得了优异的成绩，这回，它的功劳可真不小。小闹钟还会每天晚上叫我按时睡觉，每当我八点半还在玩看电视时，小闹钟就回向我提出警告，我就回关上电视去睡觉，是我篇三：小学作文：小闹钟
小闹钟
我有一个漂亮的小闹钟，它让我养成了珍惜时间的好习惯。 这个心形的小闹钟，穿着一件黄色的“外衣”。透过玻璃屏展现在眼前的是一幅精美的画面。你看，在它的表盘上画着绿色的草地上开着鲜艳的花朵。可爱的熊和它的伙伴们，正在草地上嬉戏玩耍。在画面的四周是十二个阿拉伯数字。它们精神抖擞地站成一圈。
在玻璃屏里面还住着三个“兄弟”。老大时针，又短又粗，走路起路来总是慢慢腾腾的；老二分针，可算得上是这三兄弟中最漂亮的，它不粗不细，不长不短，非常苗条，走起路来不紧不慢；老三秒针，它最长，虽然它的身体很细，但是它的性子特别急，走起路来非常快。有时，我凝视着那３个兄弟想：不管它们以什么样的姿态走路，它们的轴心总是紧紧连在一起的，它们是多么团结呀！它们三兄弟团结地向人们传递准确的时间，这难道不可贵吗？
我把小闹钟摆放在我的书桌上，让它每时每刻地陪伴着我的学习。每当我写作业“开小差”或累了的时候，只要听到小闹钟那“嘀答嘀答”的声音，就会使我精神振奋、充满活力。那清脆的声音，仿佛能驱走疲劳，带走烦恼。
每当我有什么不愉快的事时，我都会面对小闹钟静静地坐着。它那清脆的声音好像是在安慰我，告诉我不要灰心，要我继续努力。在我高兴的时候，也总喜欢和它说说话，它也总是耐心地听着，好像在为我高兴。
虽然我把它当成了一个无声的朋友，但有时也很不理解它。
记得有一次，因为晚上睡得太晚了，篇四：小学作文：小闹钟
小闹钟
我有一个小闹钟，它是一只可爱的白色狗。小狗眼睛笑咪咪的，长长的耳朵耷拉着，嘴里吐着红红的舌头，脖子上还挂着一串红色的项链呢！
小狗的肚子中央是一个圆圆的钟，里面的时针是黑色的。时针的最顶端是绿色的，分针也是黑色的。因为分针比时针长，所以分针顶端上的绿色多一些。转得最快的就是秒针了，它是红色的。在圆盘的边上印着十二个数字。每天晚上妈妈都要给闹钟定时，到了早上，小闹钟就会嘀嘀嘀地叫，好像在对我说：“快点起床了，别在睡觉了，要不就迟到了！”我不想迟到，所以每天早上闹钟一响，我就赶紧起床，吃完早饭。就马上上学去了。
这只白色狗小闹钟是我的好朋友，它总是提醒我要早早起床，要好好学习。我非常喜欢它。
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作文八：《作文：做太阳钟》500字我想做一个太阳钟，妈妈帮我在网上查找了做的方法。根据要求，我准备了一张硬纸板、圆规、直尺、粗而长的缝衣针、铅笔。
准备工作做好了，开始在硬纸板上画圆，可怎么也画不好。于是去问爸爸，爸爸说：圆规有两个脚：一个是针，一个装着铅笔，针是用来固定中心的，铅笔是用来画线的。要画圆，就要先确定圆中心，再把圆规带针的脚固定在中心点上，然后握着圆规顶部以针为中心旋转，铅笔就会画出圆了。听着爸爸的讲解，我明白了，可是还是不好控制，爸爸说：“慢点来你就会成功！” 于是我一点点的画，终于把圆画好了，好高兴！接着就把缝衣针扎在圆中心，放在阳台，缝衣针便拖着一条影子，成功了！
可是，我发现针的影子一动不动，就想：这怎么看时间呀？就急忙去找妈妈问，妈妈说：太阳是转动的，太阳动了，影子也就动了。这时，我突然明白了：地球转动，太阳也转动只是转速不同，这就是太阳钟的秘密。
第二天早上七点我就起来，用尺子对好影子做了一个标记，然后每隔一小时便去标记一次，这时的时间感觉好慢呀，我有点迫不及待了，一会看一下，一会看一下来回不停的跑，好累呀！终于熬到了下午六点钟，我的太阳钟正式做成了！
经过这次实践，我明白了：对待任何事物只要你多思考，多查资料，多问老师，就能找到其中的奥妙。
作文九：《作文：做太阳钟》300字周六早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为我要做一个太阳钟。
我先在本子上记下来所需工具和材料，然后开始寻找，过了一会儿。纸板，吸管，彩笔……都被我找到了。
开始做太阳钟了，我先把纸板剪成一个正方形，然后小心翼翼地在纸板中间扎一个小洞，再把吸管从这个小洞中戳进去，该写１——１２个数字了。可不知怎么搞得，黑笔像一个淘气的孩子总是跟我作对，让我把数字不是写的歪歪扭扭，就是数字的距离不一样，急的我抓耳挠腮。心想：做个太阳钟怎么就这么难呢？无奈之下，我只好红着脸去请教妈妈，妈妈告诉我：“你应该先确定１２，３，６，９的位置，然后……”在妈妈的耐心指导下，终于写好了。最后该涂颜色了，我用彩笔在上面涂了漂亮的颜色。这样，太阳钟就做好了，我高兴的一蹦三尺高。
通过这件事，我懂得了一个道理，只要用心去做每一件事，就一定能做好！
作文十：《精湛的钟表制作》1400字精湛的钟表制作
宁波市鄞州区钟公庙中学 童文虎
１、制作校时、校分按钮
新建时间参数ｔ ＝４５，归零参数ｔ ０＝０，计算ｔ ＋３６００，ｔ ＋６０；选中参数ｔ 按如下左图所示建立动画，动画按钮标签为“开关”；依次选中ｔ 、ｔ ０按如下右图所示建立移动，移动按钮标签为“归零”，类似地，依次选中ｔ 、ｔ ＋３６００建立移动，移动按钮标签为“校时”，再依次选中ｔ 、ｔ ＋６０建立移动，移动按钮标签为“校分”。
２、制作时、分、秒显示表 新建十位数字提取函数ｆ （ｘ ） ＝ｔｒｕｎｃ （０． １ｘ ） ，个位数字提取函数ｇ （ｘ ） ＝ｔｒｕｎｃ （ｘ －１０ｆ （ｘ ）） 计算：
小时数：ｍ １＝ｔ ／３６００，十位数字ｆ （ｍ １） ，个位数字ｇ （ｍ １） ；
分钟数：ｍ ２＝（ｔ －３６００⋅ｔｒｕｎｃ （ｍ １）） ／６０，十位数字ｆ （ｍ ２） ，个位数字ｇ （ｍ ２） ； 秒数：ｍ ３＝ｔ －３６００⋅ｔｒｕｎｃ （ｍ １） －６０⋅ｔｒｕｎｃ （ｍ ２） ，十位数字ｆ （ｍ ３） ，个位数字ｇ （ｍ ３） 文本键入：ｆ （ｍ １） ｇ （ｍ １） 时ｆ （ｍ ２） ｇ （ｍ ２） 分ｆ （ｍ ３） ｇ （ｍ ３） （注意计算值必须用鼠标点入），并高亮显示，得如下图所示。
３、时钟外形制作
新建钟表半径参数ｒ ＝４ｃｍ ，在平面上任取一点Ａ ，由点Ａ 按ρ＝ｒ ，θ＝９０ 的极坐标形式作平移得点Ｂ ，以点Ａ 为圆心，过点Ｂ 作圆作为时钟的圆周。
新建分、时刻度长度参数ｔ １＝０． ９、ｔ ２＝０． ８；在点Ｂ 附近取任意点Ｃ ，以Ａ 为中心对点Ｃ 作旋转变换，旋转角度为６º，得点Ｄ ，标记比值ｔ １，对点Ｄ 以点Ａ 为中心按标记进行缩放，得点Ｄ ′，作线段ＤＤ ′；再以Ａ 为中心对点Ｃ 作旋转变换，旋转角度为３０º得点Ｅ ，标记比值ｔ ２，对点Ｅ 以点Ａ 为中心按标记进行缩放得点Ｅ ′，作线段ＥＥ ′；如下左图所示。
选中点Ｃ 作迭代：Ｃ →Ｄ ，如上右图所示，删除多余的象，得如下左图所示。
选中点Ｃ 作迭代：Ｃ →Ｅ ，删除多余的象，得如上中图所示，隐藏原象，得如上右图所示。 分别设置线段ＤＤ ′和线段ＥＥ ′的象的迭代次数为６０、１２次，再把点Ｃ 合并到点Ｂ ，最后调整参数ｔ １、ｔ ２的值，使分、时刻度长度至最合适的长度，如下左图所示。
对参数ｒ 按如下上右图所示建立动画，动画按钮标签为“缩放”。
４、制作时、分、秒计时针
作线段ＡＢ ，在所作线段上取三个点Ｈ 、Ｍ 、Ｓ ，分别作为时、分、秒针的起始位置，计算时、分、秒针的转角大小：－３０ ⋅ｍ １、－６ ⋅ｍ ２、－６ ⋅ｍ ３。
标记角度－３０ ⋅ｍ １，以点Ａ 为中心按标记旋转点Ｈ ，得点Ｈ ′， 作线段ＡＨ ′， 即为时针位置；
标记角度－６ ⋅ｍ ２，以点Ａ 为中心按标记旋转点Ｍ ，得点Ｍ ′， 作线段ＡＭ ′， 即为分针位置；
标记角度－６ ⋅ｍ ３，以点Ａ 为中心按标记旋转点Ｓ ，得点Ｓ ′， 作线段ＡＳ ′， 即为秒针位置；
在线段ＡＢ 上取一点Ｐ ，把表示时分秒的文本合并到点Ｐ 。
下图是所有制作的完整界面，十分简洁吧！
５、界面美容
在做界面美容时，切记只能对现有对象进行平移、缩放或是旋转，这样才能保证钟表被缩放时，所有对象（除文本外）也随之被缩放。
最后隐藏一些不必要的对象，得如下图所示，全部制作就完成了。
本人原创，谢绝抄袭