２０１２年语文高考作文题今天公布，以下是各地的汇总：
２０１２年全国卷高考作文题：《放下顾虑》
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
２０１２年安徽高考作文题：《梯子不用时请横着放》
材料题，一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放，请考生根据这段材料写一篇作文。
２０１２年上海高考作文题：《心灵中闪过的微光》
今天上午，上海５．５万高考生怀揣梦想踏进考场。作为高考首场大戏，语文的作文命题历来备受关注。今天１１时３０分，上海教育考试院通过微博如期公布今年上海高考作文题目。 今年上海卷高考语文作文题目是：“根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章（不要写成诗歌。）人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光„„”
２０１２年江西省高考作文题：《别想你没拥有什么》
６月７日上午，大江网记者从江西高考考场外获悉，今年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇７００字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数２００字左右。
２０１２年广东省高考作文题：你想生活的时代
２０１２年四川省高考作文题：关于水的讨论
一则关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水”为话题
展开作文。
２０１２年重庆高考作文题：拯救冷库工人
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了５个小时。
突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！” 保安说：“我在这家企业工作了３５年，每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”
２０１２年辽宁省高考作文题：大隐隐于“乐”
高考第一科语文考试结束，作文题成为大家所关注的焦点。今年咱们辽宁的作文题目是什么呢？东北新闻网第一时间为您揭秘。
今年的作文是一道材料题，讲述的是一位女钢琴家穿着朴素在舞台上演奏钢琴，这一举动引起了争议。而女钢琴家说，“音乐应该隐藏在衣着背后”。针对这一作文材料，考生纷纷表示，今年的作文题目有些难度，不好把握。
２０１２年湖南省高考作文题：一只伸出的手
湖南高考第一门科目语文的考试已经结束，作文题目并非之前网上风传的《别把聪明打碎》，而是一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手，四句话
分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。一位考生表示，这样的作文题比较活，可以选一个或几个点来写，比去年的命题作文容易一些。
长沙市第六中学高三年级组组长语文老师周老师说，这种题型在湖南的高考中是第一次出现，此前预测几率较低。
２０１２天津卷高考作文题：清水还是浊水材料作文
天津——给材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，８００以上。
２０１２年福建省高考作文题：人生中的赛跑
２０１２福建高考于今日拉开帷幕，备受瞩目的高考作文题目也新鲜出炉了。记者从高考考场外获悉，具体作文题如下：“冯骥才说‘运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。’ 根据以上材料写一篇８００字的作文。
此前，网上曾一度盛传福建卷的高考作文题目为《论马刺夺冠历程》（注：“马刺”是美国ＮＢＡ球队的名称），这引起网上的一片热议，不少网友称“这题出得太雷了”“这让没看过ＮＢＡ的考生们情何以堪。”更令人捧腹的是，考试之日时逢美国ＮＢＡ季后赛的第六场西部决赛，在考试结束之前，马刺队刚刚以９９比１０７被雷霆队逆转淘汰。
２０１２年海南高考作文题：船主与漆工
有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了，因为船上有漏洞。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”
要求根据材料题意，自拟题目，写一篇８００字左右的作文。
２０１２年浙江省高考作文题：站在路边鼓掌的人
６月７日上午１１时４０分，温州网记者经多方证实，２０１２年浙江高考作文话题为《站在路边鼓掌的人》，话题后附有一段材料。该话题可能从我国
台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。此前网络上不断有传言，高考作文题为生命的意义。
延伸阅读：坐在路边鼓掌的人话题
故事讲述了作家上中学的女儿，因为成绩平平，女儿同学都管她叫“２３号”。她的班里总共有５０个人，每每考试，女儿都排名２３。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里，女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想，认真地告诉父亲说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
２０１２年湖北省高考作文题：科技的利与弊
２０１２年高考语文科考试已经结束，以下为２０１２年湖北高考作文题：材料作文《科技的利与弊》。
作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。
２０１２年河北省高考作文题：把握方向
２０１２年高考第一场语文已经开考了。据悉，河北省今年高考采用的是新课标卷，作文题目为《把握方向》或《变味的善良》。
２０１２年江苏省高考作文题：忧与爱
１１：０３，南京一中有一名考生提前交卷，自信地走出考场。据他介绍，今年作文题目是《忧与爱》。１１：１２，记者从金陵中学考场提前交卷的考生处再次核实了这一信息。
至此，可以证实，此前疯传的几个作文题目《故事与结局》、《诚信》等都是错的，所谓作文泄题的传言更是不攻而破。
２０１２年北京市高考作文题：火车巡逻员的故事
２０１２年北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章
作文二：《让未来记住今天——广东2012年高考语文满分作文：》1300字让未来记住今天——广东２０１２年高考语文满分作文：
被人称为“镭的母亲”的 居里 夫人一百 年前生活的社会我们也许已经无法感知，但我们都知道这位曾两度获得诺贝尔奖的女性科学家是在怎样清贫艰苦的环境中奋斗的故事，和许多科学家一样，当我们探寻他们取得巨大成就的背后的动力时， 居里 夫人的那句话仿佛又响起在我的耳旁，她说“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
是的，人生的价值不在于生活在哪个时期或什么样的环境中，要想过的“有趣而且有用”在于我们个人的内心世界。
天行健，君子以自强不息——《周易》。
我不知道屈原是否抱怨过他生活的时代，当楚怀王不再相信他的时候，当他的祖国抛弃他的时候，走到汨罗江边的诗人的心中已经对未来没有了期许，但他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的铮铮誓言今天还回荡在时代的天空，屈原让未来记住了他。比屈原稍早一些时期，在泗水的岸边埋葬着一个中国乃至于世界伟大人物，他是儒家学说的创立者，最伟大的思想家和教育家，一个曾经是管理仓廪和放牛羊的小官，虽然生活清贫，但他十五即“志于学”，周游列国，推行“仁爱”思想，知其不可而为之，当今在全世界有一百多所以他名字名命的学院，他就是孔子，“孔子学院”已经成为传播中华文化和沟通着世界与中国的桥梁。这个早年丧父，家境衰落的没落贵族子弟孔子不知是否也曾抱怨过生活和时代对他的不公！，但孔子让未来记住了他，这位对全世界最有影响的人物之一。
走自己的路，让人家说吧！——但丁
余秋雨先生曾所说他最想生活在魏晋时代，这不禁使我想起一个人物，他就是大家非常熟悉的诗人陶渊明。发现一片“世外桃源”，那袅袅娜娜的炊烟似山间某座寺院敲响的晚钟，在山中微凉的空气中缓缓游动；一汩汩清澈的流水潺潺地淌过石头，然后又隐隐约约地流向远方；暮霭中天边的飞鸟依恋着旧林，回归的浣女在竹喧中隐约可见，相信你你一定能体味到“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然。陶渊明也许遇到了不顺心的事，五斗米岂能让他移白首之心，在“复得返自然”后，陶渊明走出了他自己时代的足迹，也许是魏晋时代那特有的无拘无束超逸的时风，也需是他本身就想过“有趣”的生活，总之陶渊明让未来记住了他。
留下我们的足迹——拿破伦一世
我们不能挽留昨天，但可以把握今天，我们也不能确定未来，但我们还是可以把握今天。
每个时代里，都有那么一些守候自己信仰的人，从而留下了他们坚韧的足迹。这些被称为“孤独的舞者”的舞姿也成了无数后人所敬仰的姿态。史铁生不能走路了。于是他与北京地坛公园结下了不解之缘。他每天摇着轮椅去地坛读书，看
日出日落，他说：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我摇了轮椅到这儿来。”地坛公园弥漫着沉静的光芒，为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方，树阴和夕阳笼罩着史铁生的身影，对这位长到２０岁上忽然截瘫了的青年，时代没有特别眷顾这位健全而丰满的思想的伟大作家，读罢他的作品你会从他睿智的言辞中感到为人的价值和光辉。史铁生走了，然而他的足迹是那样的鲜明，史铁生也让未来记住了他。
正如一位哲思的人物说过“时代不是从青天上叮当一响掉下来的，是无数的我的呼吸与湮灭铸成的”，如果有人问我愿意生活在什么时代，我会说我愿意生活在“我的时代”里，在一个时代里我们要做的是把握今天，让未来记住今天。
作文三：《作文：今天这节语文课》900字作文写得好不好，关键在于细节的拿捏 、辞藻的应用和修辞的生动与否，如果能力再强一点的，也可以再增添些类比联想和抒发感情。
今天这节作文课，重点教了我们该如何写一篇让自己满意，也让读者满意的作文。
和班主任交换了岗位，语文老师英姿飒爽的走进了教室。依旧是比上课铃晚了那么几分钟，依旧是不带任何表情但仍然有精神的样子，依旧是保持着上课不喊起立的本质，就是那么与众不同。；“原先讲好要学习如何写消息，但是临时改了，这节课，就教你们如何让乏味的作文大变身。”依旧是用简单明了的一句话概括这节课的我们要共同完成的主要任务。
细节的拿捏是本节课的核心内容。老师先在白板上让我们研究一段枯燥乏味的文章，让我们思考，在这篇文章中可以增加哪些细节描写，使文章的字数和文采都能达到一定的水平。老师话音刚刚落，就见同学们一个个抓耳挠腮，满脸就只写了八个字：老天保佑，不要找我。在这样尴尬的环境中，老师发话了；“七班都有两个女生回答了，我相信二班应该不比七班差吧。”窗外似乎有一阵风刮过，让活跃的树叶挑起了探戈，但教室依旧悄无声息。大概是同学们会觉得呼吸声太大了，能引起老师的注意吧，各个都趴在自己桌子上，用胳膊掩住口鼻，总是不时地眨巴眨巴眼睛。：“好！给你们那么长时间，还没有会的要，我要是找到你站起来，不会的话，老规矩，都跟我去扫厕所！”老师好像终于忍不住了。
还好。就在这千钧一发之际，张宝毅同学主动举手站了起来，轻声细语的发表自己的观点。老师脸上终于露出了微笑，那微笑，就如同春雨滋润着大地，清风温柔的拂过树梢。想想看，我当然也不想落后，就大胆的站了起来，也想让老师听听我的观点，是否准确。
一小段提问过后，老师把那篇乏味的文章填补之后的展示出来。同学们都大吃一惊。看到这我不禁想：文章的选材都是一模一样的，显然下一篇要好很多，这看似就是内容多了一些，但更多得是发挥了想象，开动了思维的转变。
又展示了几个板块，其内容都是旗鼓相当，都是从枯燥变成生动，从单薄变成充实。
这节课，相信认真听的同学会受益颇深，但那些不听课的，他们的作文依旧会是空洞无味的，还是会像老奶奶的裹脚布一样——又臭又长。连“良好”的标准都打不到，只会在写作文时焦头烂额，一心想着抄罢了。
作文四：《作文：今天这一节语文课》500字由于我们无数次写周记写成流水账，于是高老师决定给我们上一节语文课好好治治我们内容少、无细节的毛病。
老师提供一个网上的小短文让我们修改。仔细一看，嗬，干巴巴的几句话。我怀疑这是小学二年级的周记。老师却说这就是我们的周记。我们都不以为意。老师提供的时间越来越短了，大家都冥思苦想，生怕被老师点到时回答不上来。只有我无聊地打哈欠，因为我早就想好了。同桌问我想好了吗，我点点头。纠结着要不要回答，如果回答错了被同学嘲笑怎么办。可不回答万一老师罚我们抄写怎么办。算了，赌一把。我慢吞吞的举起手，高老师点我起来回答。大概是紧张的缘故，我结结巴巴、吞吞吐吐的说出了答案。
听完我的回答后，高老师点点头说我说的不错，是对背景的交代。让我心中的大石头终于落了下来。可语文课代表不甘示弱了，摆出一幅誓于我决一死战的样子。她迅速的举起手，仿佛和我比的就是速度。
得到老师的肯定后，她炫耀般的看着我，眼神中似乎还带着一丝洋洋得意。我知道她是在向我证明她的实力，并无恶意。但我还是觉得她的勇气和实力是不可置疑的。
也许，老师闻到火药味了，连忙说我们俩的答案都对、难分伯仲。我们之间的眼神战才结束。
没有想到，通过一节语文课，我和语文课代表通过一个问题加深了感情。
作文五：《作文：今天这一节语文课》500字今天这一节语文课
今天，上课铃响了，伴随着同学们蜂拥而入的身子和老班矫健的步伐，令我期待已久的作文课，开始了。
老班熟练的拿出Ｕ盘，打开文件夹，放出课件。第一个问题出来了，老班让我们来补充别人作文中的细节，大家同意在想作文怎么写，场面如同５６个犯罪嫌疑人在和威武的警长认罪一样。
讲台上口如悬河地讲课的老师似乎觉得同学们兴致缺缺，于是便提了修改文章的问题让咱们参与进来。于是，少了老师幽默的课堂便一下子平凡了起来。愁色染上了同学们的眉梢，大家或是凝神沉思，或是与同桌窃窃私语，也不知道聊什么，又或是抓耳挠腮，没了主意。就在这时老师说：‘让我们至少运用１到２种描写；语言、动作、神态、心理。’运用一种修辞手法。
老师讲完后，让我们写一篇“今天这一节语文课”为题的作文。我们大家就开始奇思妙想地写这一篇文章，在写作文的时候不知道怎么写了，急的抓狂，就说我都不知道怎么写了。
老师说：“这篇作文是要上传的所以你们要打好草稿”，我们大家起声说好，于是，老师没有在说一个字了。“叮铃铃＂下课了，我们大家蜂拥而入， 有的玩，有的在写作文草稿，有的在用讲台上的电脑上传作文，我知道这篇作文对我们来说－－－－－是很有意义价值的。
作文六：《作文：今天这一节语文课》500字随着第三节的下课铃声，不一会儿，第四节课的上课铃声就紧随而来，最后一节课是语文课。
当语文老师踏进教室，原本乱哄哄的教室就瞬间安静下来了。老师走上讲台，对我们说，今天被本来是上语文课的，但有同学提议上如何在作文中更好的描写细节，所以今天我们就上如何描写细节的课。老师说着，我在下面心里有些不开心。因为上万这节课，下次写日记就必须有一两处细节描写，我每次写日记不知道该写什么，还要写那么多，真是让人郁闷啊！
开始上课时，语文老师高老师便选了一篇没有描写细节的文章段落，让我们去扩充一些细节，我想这还不简单。过了一会儿，脑海中，就浮现出添加细节的句子。由于怕自己改的不好，便没有站起来说我改的文字。
紧接着高老师又展示了一篇写的较为优美的文章让我们往里面扩充一些细节。我看到这篇文章，就像看到刺猬一样－－－无处下手。因为这篇文章写得十分的不错，真的无处扩充细节。经过老师的一点拨，我终于找到了一个突破口，往里面家里一二十的文字。
最后高老师又让我们写一句有修辞手法的段子。还说让人站起来说你写的，生怕老师找到我。还好还好老师没有找到我，心里顿时舒了一口气。后来经老师一说便茅塞顿开了。原来是我自己想太复杂了，没有往简单的地方想。
这节课我学会了许多，比如怎样把文章写好、怎样运用修辞手法、怎样把文章写得生动、怎样刻画细节……真是受益匪浅。
作文七：《作文：今天这节语文课》500字顾名思义，对我们来说，作文莫过于是一个紧箍咒，老班乃是高人，动动嘴皮子便可以让我们这群小猴子慌的人仰马翻。
一如既往，作文课课上的我们各个懒散，东倒西歪，列；假寐，唠嗑，像是孙大圣的小猴兵团，喜爱偷懒，偷闲之余，各种懒散凡所应有无所不有，活力大的就差离桌蹦迪了。这不，刚说别人，我自己也是，半扶身子，眼睛闭着，只听不看，算是偷懒，雕虫小技不足为奇啦。
就说吧，老班什么人，高人。一两句话便可以让我们打个机灵，：“这过１０．１前啊，我们班要有一次公开课，你们要活跃一点，要知道课堂是要咱们互动的。”当然，对于我们这样顽固不灵的调皮蛋，就说左耳进右耳出，款就是下一句话，总是来得让人措手不及，：“ 有不发言的，跟着我扫厕所。” 多么风淡云轻的一句话，台上老班脸庞洋溢笑容收不住，台下瞪眼挑眉又哀嚎。得，再顽皮也斗不过老谋深虑的老班大大。白板上展示是小练笔，按常规，没人举手就是提名，提谁谁中六合彩，我的同桌卢童鞋，光荣中彩，兴呀，我搁他旁边吱吱，所谓幸灾乐祸。一般中彩者一红二挠三抓腮，脸红，挠头，摸下巴。半天磨叽几个字，满面春风肯定没好事。
话说近在咫尺的公开课，不知道大家准备好没，反正值得肯定的是都不想当义工，总而言之不可以掉链子，临阵磨枪不亮而光。该来的躲不掉，所以近乎所能喽。
作文八：《今天语文考试了作文250字》3100字今天语文考试了作文２５０字
下午我们考试，老师在讲台上讲题怎么回答怎么写的时候，我发现老师讲的题和我拿的试卷不一样，我仔细听了一遍，然后一看是四单元的试卷，我又看了看同桌的试卷，他是三单元的，我马上举起手，老师问我怎么了，我回答说：“我的卷子是四单元的。”老师愣了一下说：“还有谁的是四单元？”一下子有许多同学举起了手，老师说：“要不是唐睿琪说了出来，你们就全做了四单元卷子了。”和老师换了卷子，我回到座位上，前面和同桌问：“四单元难吗？有写话吗？”
“有。”我不慌不忙地说。大家拿到卷子开始答题，我一路顺答如流，我答完后检查了一遍感觉都对。下课了老师说：“答完卷子交给唐睿琪。”我站起来把卷子收齐交给了老师，老师说放学了，我剑步如流的飞快跑出教室。
我对我考有很有信心，说不准能考上一个好分数呢？
今天我明白了很多作文２５０字
我明白了很多我不会一元一次方程。今天，我妈妈来了，她教我解方程。按她教的方法，我很快就会解一元一次方程。她的方法是：先让我看了什么叫等式，等式有哪两个性质，并举例子讲解，之后，让我记住，又出了几题让我判断。用同样的方法她再让看了什么叫方程、什么叫方程的解或者根？我很快就会判断什么是一元一次方程，她耐心地同我一起解了不同类型的一元一次方程后，要我总结出解方程的步骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为１，之后，又按照这些步骤解了两题方程。最后，我妈妈又要我把这些概念和定义背一遍给她听后，默写了一遍，还要我对着书本看一遍，检查一下有没有写错。我非常轻松地完成了这些。感觉到很有收获。妈妈最后对我说：“恩，真不错！”我现在明白了很多，自己可以解方程了，最大的收获就是知道了一些学习方法。
今天语文考试了作文２５０字
下午我们考试，老师在讲台上讲题怎么回答怎么写的时候，我发现老师讲的题和我拿的试卷不一样，我仔细听了一遍，然后一看是四单元的试卷，我又看了看同桌的试卷，他是三单元的，我马上举起手，老师问我怎么了，我回答说：“我的卷子是四单元的。”老师愣了一下说：“还有谁的是四单元？”一下子有许多同学举起了手，老师说：“要不是唐睿琪说了出来，你们就全做了四单元卷子了。”和老师换了卷子，我回到座位上，前面和同桌问：“四单元难吗？有写话吗？”
“有。”我不慌不忙地说。大家拿到卷子开始答题，我一路顺答如流，我答完后检查了一遍感觉都对。下课了老师说：“答完卷子交给唐睿琪。”我站起来把卷子收齐交给了老师，老师说放学了，我剑步如流的飞快跑出教室。
我对我考有很有信心，说不准能考上一个好分数呢？
今天我明白了一件事作文２５０字
我以前从来不知道大人所说的长大了是什么意思，是身体长高了？不是，那是什么呢？直到今天我才知道……
早晨金色的阳光洒在我身上，将我唤醒，我揉了揉睡眼，看了看时间是早上７时３０分。到底起不起床呢？我问了问我自己。起不起床？经过长时间的考虑，我认为起床！
首先，我穿好衣服、裤子和鞋。接着开始叠被子。先把被子放平，再把上下两端往中间对折。然后，再把左右两端往中间对折，再整理整理，ｏｋ！被子叠好了！最后我轻手轻脚的离开了自己的睡房……
到了８点钟妈妈起床了，看到我睡房床上的被子叠得好好的，并没说什么，只是笑了笑。过了一会儿，妈妈问：“宇浩，早上的被子是你叠的吗？”我说：“嗯！是我叠的！”妈妈说：“我的宇浩长大了！”。
广东兴宁市二小三
今天我是中学生了作文２５０字
今天我是中学生了暑假转眼就过去了，我从一名小学毕业生成了中学生。新的环境，新的同学，新的老师，新的学习，一切都是新的，唯一不变的就是朋友们那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的话了“又开学了，呵呵…”。虽然只是几句话，但对我来说，包含了许多。暑假已经过去，现在我要认真努力地学习，因为今天我是中学生了。初中课程比小学的多得多，也意味着要加倍努力地学习，学习是一件会让我们众生受益匪浅的。虽然现在和同学们不是很熟，但我相信，不久之后我会在班里交到许多的朋友。每当我站在教学楼前，都会仰头看看楼上的那八个字，心里都会自豪。中学的生活让我向往，老师们让我感到无比亲切，同学们让我感到无比快乐，只是让我感到无比充实…希望在初中的３年里，我的成绩会进步，朋友会更多。今天我是中学生了，我很自豪。
六一儿童节英语作文：今天是六一儿童节作文２５０字
Ｔｏｄａｙ ｉｓ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ‘ｓ Ｄａｙ．Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｔａｋｅｓ ｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｚｏｏ．Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ａｎｉｍａｌｓ，ｔｈｅ ｔｉｇｅｒｓ， ｔｈｅ ｐａｎｄａｓ，ｔｈｅ ｌｉｏｎｓ， ｔｈｅ ｅｌｅｐｈａｎｔｓ，ｔｈｅ ｇｉｒａｆｆｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｂｅａｒｓ．
Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ，ｓｏｍｅ ａｒｅ ｓｈｙ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｓｏ ｃｕｔｅ． Ｂｕｔ ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｓｅ ａｎｉｍａｌｓ ａｒｅ ｕｎｈａｐｐｙ， ｔｈｅｙ ｓｈｏｕｌｄ ｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔ，ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｚｏｏ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｔｈａｔ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔ．
小学六一儿童节英语作文：今天是六一儿童节作文２５０字
今天是六一儿童节（Ｔｏｄａｙ ｉｓ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ Ｄａｙ）
Ｔｏｄａｙ ｉｓ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ Ｄａｙ．Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｔａｋｅｓ ｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｚｏｏ．Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ａｎｉｍａｌｓ，ｔｈｅ ｔｉｇｅｒｓ， ｔｈｅ ｐａｎｄａｓ，ｔｈｅ ｌｉｏｎｓ， ｔｈｅ ｅｌｅｐｈａｎｔｓ，ｔｈｅ ｇｉｒａｆｆｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｂｅａｒｓ．
Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ，ｓｏｍｅ ａｒｅ ｓｈｙ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｓｏ ｃｕｔｅ． Ｂｕｔ ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｓｅ ａｎｉｍａｌｓ ａｒｅ ｕｎｈａｐｐｙ， ｔｈｅｙ ｓｈｏｕｌｄ ｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔ，ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｚｏｏ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｔｈａｔ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔ．
关于六一儿童节的英语作文：今天是六一作文２５０字
今天是六一儿童节（Ｔｏｄａｙ ｉｓ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ Ｄａｙ）
Ｔｏｄａｙ ｉｓ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ Ｄａｙ．Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｔａｋｅｓ ｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｚｏｏ．Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ａｎｉｍａｌｓ，ｔｈｅ ｔｉｇｅｒｓ， ｔｈｅ ｐａｎｄａｓ，ｔｈｅ ｌｉｏｎｓ， ｔｈｅ ｅｌｅｐｈａｎｔｓ，ｔｈｅ ｇｉｒａｆｆｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｂｅａｒｓ．
Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ，ｓｏｍｅ ａｒｅ ｓｈｙ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ， ｓｏｍｅ ａｒｅ ｓｏ ｃｕｔｅ． Ｂｕｔ ｉ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｓｅ ａｎｉｍａｌｓ ａｒｅ ｕｎｈａｐｐｙ， ｔｈｅｙ ｓｈｏｕｌｄ ｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔ，ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ ｚｏｏ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｆｒｏｍ ｔｈａｔ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔ．
作文九：《今天的语文课(300字)作文》800字精选作文：今天的语文课（３００字）作文 今天，是星期四，可是，我怎么也想不明白，今天到底是什么日子啊？语文课这么这么的多啊，多的是找不着北了，不过，要想知道原因，请听我慢慢的到来： 我们今天下午到了学校，也就快打预备铃了。等我们进了教室，发现韩老师和谭老师都在，我们想：哼哼，一下午的三节课肯定都泡汤了，唉＆＆果然，韩老师给我们布置了课堂作业，然后就等着看作业了。等我们差不多都交上去后，韩老师让一位同学去找谭老师，让谭老师过来布置课堂作业。过了一会儿，谭老师过来了，之后给我们布置了ｎ多的课堂作业。我们看着几乎是写不完的课堂作业，嘴巴张开了，然后差那么一点点就合不上了（要是知道，谭老师可是从十五课一直做到二十课，并且还加一个练习五，我们可算是彻彻底底、彻头彻尾的不行了） 怎么样，老师布置得够多吧。江苏南通海门市树勋中心小学四年级：姜焱婷
篇一：今天在语文课上
今天在语文课上，方老师给我们开了一次辩论会，内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。
我们的辩论会开始，男生是正方，女生是反方，首先是正方开局。
正方胡桐雨说：“我方认为自己的选择是对的，因为多读书才能长见识，并且多读书还能提高作文的写作水平，记忆力和想象力。
反方彭子轩说：“那如果你们读了一些不正直的书，你们就会胡思乱想，还会做一些不正确的事！”
正方胡桐雨说：“但我们可以在买书的时候会注意哪些是好书，哪些是不正直书呀，而且我们还不一定会读到不文明的书。”
反方彭子轩说：“那如果你们不小心选到不文明的书呢？”
„„
就这样，我们双方辩论了十几个回合，最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论，正方胡桐雨说：“我们是对的，你们才是错的，因为读书会提高写作能力，才不会做那些不文明的事呢，所以我还是支持我们正方。”辩论了四个回合，，正反双方都说得很好，我们在台下都呐喊助威，最后男生赢了。王老师说：“其实这次辩论会不在乎谁对谁错，就看哪个辩手说得好。”
就这样，这次辩论会圆满结束了
作文十：《预测2015年高考作文题：“今天,你自嘲了吗”》1600字预测２０１５年高考作文题：“今天，你自嘲了吗”
阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。（诗歌、戏剧除外）
在２０１４年２月８日俄罗斯索契冬奥会开闭幕式上，现场就出现了一个较为明显的失误：五朵雪绒花绽放构建的奥运五环标志因为其中一朵没有盛开而缺了一环。原本是一台好戏，无奈被一次失误破坏了，“五环变四环”的小失误，酿成最大的瑕疵。在２月２４日索契冬奥会闭幕式上，俄罗斯人对开幕式的瑕疵进行了自嘲式的呼应一幕：现场的舞者在“构造”五环的时候，故意先将右上方的一环演变成了没有绽放的雪绒花，在现场观众瞩目中，这朵“雪绒花”终于尽情的绽放了，它和其他四环完美的融合住了一起，构成了代表奥林匹克的五环标志。此刻全场观众都发出了会意的笑声，开幕式上遗憾，在这一刻得到了最好的弥补。 面对俄罗斯人对失误的弥补，你有哪些启发和感悟？
今天，你自嘲了吗
在俄罗斯的索契冬奥会的开幕式上，现场表演出现了一个失误：导致了奥运“五环”变“四环”，最终形成完美中的瑕疵。但在闭幕式上，俄罗斯人用一个“自嘲式”再现开幕式的失误，接着打开雪绒花组成的“五环”，弥补了先前的遗憾，迎来了观众的会意笑声和一致好评。自嘲表现了俄罗斯民族的伟大，自嘲具有承认错误的勇气，自嘲可以抹去了先前的尴尬，自嘲可以弥补曾经的过失，自嘲可以认清自己得以前行。
自嘲，是一种承认错误的勇气。现实生活中，吃五谷杂粮的人，哪有不犯错误的？犯了错误怎么办？是掩饰错误，欺骗自己，欺骗视听，还是修正错误，改正缺点？前者往往是愚蠢者的做法，后者才是聪明人的行为。俄罗斯人士聪明的，他们不怕在世界面前丢脸，反而却是通过闭幕式自嘲式的再现“四环”的情境，深刻地反省自己，因而得到了世人的好评。所以，自嘲式是一种高层次的幽默，自嘲是最佳的心理保健，自嘲是阔达心灵的升华， 自嘲使人认清自己，修正错误。子曰：吾日三省吾身。人非生而知之，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”邹忌讽齐王纳谏的事件中，连续三次询问自己是否“美于徐公”达到的答案相同，他没有满目乐观，他又自知之明。知道自己不如徐公之美，经过仔细分析最终得出恰当的结论，从而用避免“浮云遮望眼”的事例进谏而获得成功。而中国古代先贤知错必改、德国多位领导人向犹太人下跪谢罪、俄罗斯族勇于改正错误的行为，这让坚持错误死不悔改的大和民族，多么羞愧难当！一个没有勇气改正错误的民族，将还会犯下同类的错误，还将会被同一块石头绊倒，信夫？因此，勇于承认错误，才能修正错误，获得正确的认知。 自嘲使人正确认知，奋勇前行。自嘲，是一种人生的态度，不仅仅是一种幽默，更是一种姿态。犯了错误不可怕，可怕的是坚持错误不改正。而能够正确地认识自己，才能获得前行的力量。一天，诗人艾青那一幅齐白石早年的画找白石老人坚定真伪。白石老人拿放大镜一看，确定是自己的画，便说：“我愿意拿两幅画换取这幅画！”原来这幅画是他十年前的作品，现在看的确存在一些瑕疵。晚上，老人一笔笔地在画上描红，弥补过去的缺点。他说：“现在我的声望高，别人觉得我抹一笔，都是好的，我也被这些美誉弄得飘飘然了，无形中放松了对自己的要求。现在我才醒悟„„”不被荣誉冲昏头脑，不放松对自己的要求，反省自己，认识自己，这正是书画大师成为大师的原因。
青年朋友，当你在人生的道路上匆匆前行时，是否要时常驻足留意一下，自己所走的路上，脚印的深深浅浅，正正斜斜？承认错误需要勇气，改正错误更需勇气；获得正确的认知，就是辨别正确的行进路线，修正调整好方向，才能走好下个时段的路程。实时自嘲，才是树立的正确的人生态度，因为态度决定一切。
【修改与点评】
１．题目“今天，你自嘲了吗”运用设问拟题，具有悬念性和陌生感，准确地揭示材料中心。
２．中间的主题部分，运用三个分论点，采取递进式的结构，围绕中心，层层深入地展开论述，是文章的思路清晰，层次分明，问题色彩明显，更使文章结构严谨，结论水到渠成。
３．结尾运用漫谈式，以朋友称呼，亲切自然，将三个分论点，用排比的修辞再现，强化了论述效果，照应开头，紧扣中心，深化和升华。