淘气包马小跳好词好句摘抄：
好词
慌慌张张结结巴巴一望无际 隐隐约约
结结实实 无可奈何争先恐后 瑟瑟发抖影影绰绰漂浮不定出乎意料 情深意长模模糊糊战战兢兢 洁白无瑕小心翼翼
瑟瑟发抖心醉神迷 喃喃自语 厚厚实实
千里迢迢舒舒服服祖祖辈辈真真切切喜怒哀乐 不同寻常无动于衷清脆悦耳
颤颤抖抖密密麻麻默默无语 犹豫不决
目瞪口呆无可奈何洋洋得意 大惊失色铺天盖地源源不断山穷水尽心满意足
一塌糊涂千真万确无声无息热泪盈眶
好句
１、他唱得好难听，像一只鸭子在嘎嘎大叫一样。
２、他平时懒洋洋的，恨不得三句话变成一句话说，可一打电话，他就有些婆婆妈妈。
３、Ｍｉｓｓ张一见那个美国摄影师和他女儿温迪，就跟他们说起来，好像她和他们已经认识好久好久。
４．汽车开上盘山路，一边是高耸入云的青山，一边是欢腾奔流的绿水。一阵像薄荷一样清凉的山风扑面吹来，一下子就吹去了周身的疲劳。
５、马小跳心潮澎湃、那么多的好词好句在他脑海里一闪而过，记都记不住。
６、灰蒙蒙的山林，像一幅淡彩的水墨画。
７、一路上都能听见淙淙的水声，却看不见水。
８、啊，藏龙的山呀，怎么这样的绿，绿得像宝石。藏龙的水呀，怎么这样的绿，绿的像翡翠。
９、山路崎岖，地上是一些杂草和青苔，开着一簇一簇的野花。花朵很小，色彩却异常鲜艳，远远望去，像撒落的五彩星。
作文二：《淘气包马小跳好词好句好段》2400字淘气包马小跳好词好句：
一 淘气包马小跳好词
１ ． 千真万确：形容情况非常确实。
２ ． 无声无息：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
３ ． 热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。
４ ． 隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
５ ． 结结实实：意思有两种：很稳健、牢固、严实。
６ ． 无可奈何：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。
７ ． 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
８ ． 瑟瑟发抖
９ ． 影影绰绰：模模糊糊，不真切。
１０ ． 漂浮不定：指人飘泊不定。
１１ ． 出乎意料：指出人意料。
１２ ． 情深意长
１３ ． 模模糊糊：思想上不清晰的
１４ ． 战战兢兢：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
１５ ． 洁白无瑕：洁白无瑕，洁白：指没有其它颜色污染的白色，无瑕：指没有瑕疵（斑点），原指纯白无斑点的玉。
１６ ． 小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 １７ ． 瑟瑟发抖：表面意思一般指因寒冷或害怕而不停地哆嗦，发抖。瑟瑟：形容颤抖。 １８ ． 心醉神迷：形容佩服爱幕到极点。同心醉魂迷。
１９ ． 喃喃自语：喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。
２０ ． 厚厚实实：
２１ ． 千里迢迢：迢迢：遥远。形容路途遥远。
２２ ． 舒舒服服：身心感到轻松愉快舒适。
２３ ． 祖祖辈辈：世世代代
２４ ． 真真切切
２５ ． 喜怒哀乐：喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。
２６ ． 不同寻常
２７ ． 无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
２８ ． 清脆悦耳
２９ ． 颤颤抖抖
３０ ． 密密麻麻：形容又多又密。
３１ ． 默默无语：
３２ ． 犹豫不决：犹豫：迟疑。拿不定主意。
３３ ． 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
３４ ． 洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。
３５ ． 大惊失色：非常害怕，脸色都变了。
３６ ． 铺天盖地：一下子到处都是。形容来势很猛。
３７ ． 源源不断：形容接连不断。
３８ ． 山穷水尽：山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
３９ ． 心满意足：形容心中非常满意。
４０ ． 一塌糊涂：形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。
４１ ． 慌慌张张：形容举止慌张，不稳重。
４２ ． 结结巴巴：形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。
４３ ． 一望无际：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。
淘气包马小跳好句
二 淘气包马小跳好句
１ ． 他唱得好难听，像一只鸭子在嘎嘎大叫一样。
２ ． 他平时懒洋洋的，恨不得三句话变成一句话说，可一打电话，他就有些婆婆妈妈。 ３ ． Ｍｉｓｓ张一见那个美国摄影师和他女儿温迪，就跟他们说起来，好像她和他们已经认识好久好久。
４ ． 汽车开上盘山路，一边是高耸入云的青山，一边是欢腾奔流的绿水。一阵像薄荷一样清凉的山风扑面吹来，一下子就吹去了周身的疲劳。
５ ． 马小跳心潮澎湃、那么多的好词好句在他脑海里一闪而过，记都记不住。
６ ． 灰蒙蒙的山林，像一幅淡彩的水墨画。
７ ． 一路上都能听见淙淙的水声，却看不见水。
８ ． 啊，藏龙的山呀，怎么这样的绿，绿得像宝石。藏龙的水呀，怎么这样的绿，绿的像翡翠。
９ ． 山路崎岖，地上是一些杂草和青苔，开着一簇一簇的野花。花朵很小，色彩却异常鲜艳，远远望去，像撒落的五彩星。
１０ ． 那小东西舞动着铁一般的钳子，死死地夹住我的手指，痛得我哎呦哎呦地喊起来。 我们玩得太高兴了，把整湖的水都搅混了，一捧一捧的水，捧起来，扬出去，在阳光照耀下，就像一串串晶莹的珍珠飞上飞下。
１１ ． 马小跳已记不清楚他是从什么时候开始不喜欢路曼曼的，只是有一件事，他一直无法忘记。
１２ ． 马小跳却不喜欢路曼曼总管着他，他们之间永远有吵不完的架。
１３ ． 路曼曼得了小红花，路曼曼得了表扬，马小跳比路曼曼还高兴。
１４ ． 路曼曼很听话，老师叫她管马小跳，她可以从早到晚都盯着马小跳。中午睡觉，她盯着马小跳，一直盯到马小跳闭上眼睛睡着了，她才肯闭上眼睛。
淘气包马小跳好段
三 淘气包马小跳好段
１ ． 在海岸边的礁石上，我们正铲海蛎子，忽然一个小伙伴叫起来：嗬，这么多螃蟹！我跑去一看，在那石缝里密密麻麻地挤满了螃蟹。我用一根铁丝做了钩，伸进去，往外掏。里面的螃蟹发觉我用铁丝钩他，编一个劲地往里爬。当我勾住他的一条腿，往外拉的时候，他就拼命的挣扎。我又伸长钩子，从里面往外赶它；它无可奈何，只能慢慢地往外移动。它刚刚钻出石缝，我便伸出手，一下子捏住了它。我高兴地喊起来：噢，我抓了一只大螃蟹！我正得意时，冷不防被那只大螃蟹夹住了一个指头，我痛得直妈。后来，费了好大劲，才将指头抽下来。
２ ． 学校要改选大队委了，路曼曼想当大队委，最好能当大队长。她现在是中队长，胳膊上别着两道杠，只管班上的事情。如果她当上了大队委，胳膊上就会别着三道杠，管的就是全校的事情，会经常去学校的大队部，像领导干部那样，坐在会议桌边，讨论学校的大事；每周的升旗仪式上，大队委们还会轮流上台去担任司仪。总之，当上了大队委，无论是一年级的小同学，还是六年级的大同学，谁都会认识你，能迅速成为闻名全校的名人。
３ ． 听秦老师这么一说，张达、毛超、唐飞都觉得应该严肃认真地对待自己手中的选票。他
们想选的人是夏林果，总不能因为吃了马小跳几串羊肉串，就违心地去选路曼曼吧？这样做，也太不严肃、太不认真了。再说在选票上又不写名字，马小跳怎么知道他们选的是谁？
４ ． 这熊猫基地真大啊！铺着地砖的道路把成片的竹林划成横一道，竖一道的方格，仿佛一副巨大的棋盘，那些点缀其间的熊猫房子，便是这棋盘上的棋子。这副棋盘又像一副八卦阵，马小跳和唐飞走不出来了。
作文三：《同学们的好伙伴——《淘气包马小跳》》800字我一生中虽没读过几本书，但是我读完《淘气包马小跳》这本书后，我也觉得读书也很有趣，他会给人带来快乐。主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但他的鬼点子比谁都多。《淘气包马小跳》有很多系列，我认为最好看的是《淘气包马小跳 同桌冤家》。这本书讲的是：老师叫班里表现最好的学生路曼曼管班里最调皮的学生马小跳的不良行为都要及时告诉老师，马小跳也发起了挑战，他们你不让我，我不让你，就这样，一场同桌战争就这样上演了。我们班也有这样像他们一样的，我的同桌是个男的，我也是个男的，但是他有个特点，就是很烦，做错事又不肯承认，就像试卷发下来一样，分明是我做出来的，他非要说是我抄他的。当时我也很恼火，没见过这么不要脸的人，从今以后，我就跟他基本上谈不上是同桌了。可是，当时的心里都很不是滋味。读了这本书，想起这件事，我感到十分的羞愧，同时我也懂了一个道理：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”同桌应该团结友爱，互帮互助，原本和睦的团体，因为一件小事，却弄成这样。我也应该忘掉一些小矛盾。因为，一些人把你的不良行为告诉老师，那就说明他关心你。而且，告诉了老师之后，老师会及时处理，也会想法化解同学间的矛盾。所以我们要把事情往好的方面想，这样你遇到一些事情后，你也学会很快的换位思考，明白好友的良苦用心。这一本书使我百读不厌。因为它生动形象，因为有趣的马小跳在我眼前跳来跳去，他那调皮的身影，是我另有体会，只要认真地读每一本书，你都会懂得一些道理。天下父母心，马小跳的父母都希望马小跳不再那么调皮，虽然马小跳，学习不是很好，也不是很孝敬父母，但马小跳很爱乐于助人，也很值得我们学习。老师对我们和对马小跳也差不多的，我们也应该少调皮一些，让老师清静清静。读了《淘气包马小跳》后，我理解了很多：父母，老师，作为师长为我们好；同学都是好伙伴。我们都是在一起生活而欢乐的人。
作文四：《504《淘气包马小跳》的精彩》600字《淘气包马小跳》的精彩
李开富
《淘气包马小跳》是我近期十分迷恋一本书，书中和我年龄相仿的马小跳是那么的大大咧咧，朝气蓬勃……读着读着，常常觉得自己也变成了书中的马小跳，哪怕是他的朋友，也足以让我乐呵一整天。
那儿有一群个性鲜明的小伙伴，让我惊叹让我羡慕。先说说马小跳的三个铁哥们吧，一个是张达，他的嘴巴像河马，虽然爱打架，但是个名副其实的体育天才；一个叫唐飞，十分贪吃的他常常挺着个大肚子；还有毛超，他说话十箩筐有九箩筐是废话。主人公马小跳是个天生乐天派，老师办公室是他的第二课堂，常常去哪儿接受再教育，可他呢，在办公室里垂头丧气，似乎有多么后悔自责，除了办公室立马就阴转晴，整个儿欢天喜地。
那儿有一番番语出惊人的精彩瞬间，常常看得我忍俊不禁。听，毛超对着一个染黄头发的大男孩说，你帅你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一个海带，自认为是东方不败，其实是衰神二代。多押韵的话，一连串出口还不打嗝呢，你说他怪才不怪才。当然，说完这话的他只有被挨揍的份儿了。
那儿有各种各样的稀奇事儿，惊险刺激也让我笑翻天。见过要买票的厕所吗？听起来是不是很坑人？马小跳他们就遇到过，真是无巧不成书哇。在那个厕所里他也能和三个哥们儿一起比赛，居然比得是撒尿谁撒得响。他们还玩过一些我想都没想到过，就算想到了也不敢的游戏——玩失踪，就连他们的老爸想跟踪他们，都被他们耍得团团转。
这绝对是一本好看又好笑的书，我已经开始看第二轮了。
点评：本文中心突出，围绕《淘气包马小跳》一书小作者从人物、语言、情节三方面描述自己的读后感受，夹叙夹议，处处透露出对这本书的喜爱之情。
作文五：《淘气包马小跳的读后感》400字淘气包马小跳的读后感
最近，我在暑假里读了《淘气包马小跳》这一系列的书，觉得很有趣。
我非常喜欢马小跳，虽说他非常的调皮，经常在学校闯祸，但每次被秦老师叫进办公室，就一副认真的表情，出办公室门口就马上嬉皮笑脸的继续和张达、毛超、唐飞······一起玩耍，在这里我非常喜欢马小跳这种不把不高兴的事放在心上的品质，我想向他学习。
马小跳的想象力也是非常的强，在系列中的《超级市长》中，竟然要竞选模拟城市中的市长。在竞选的过程中，让好朋友来为他加油。林老师也喜欢马小跳，也去当拉拉队，为他加油。马小跳又是贴切市民的，把那份施政纲领换成了８０份民意调查，把一些市民的愿望都记在调查上，最后得分超过了完美女孩王天娇，当上了模拟市长，还和真正的市长进行了合影。
马小跳和他的爸爸马天笑先生也非常的幽默。在家的时候，马小跳作业没写完，马笑天先生又不舍得让儿子继续写，就让他去睡觉了。马笑天先生就帮他写完剩下的作业，第二天，秦老师检查时，就因为真少了一横，就让马小跳罚抄一百遍，马笑天先生就帮马小跳抄。从中我发现他们父子俩的关系是非常好的。
最后，我觉得《淘气包马小跳》这系列的书是非常精彩的，希望杨红樱老师多出几本书。
作文六：《淘气包马小跳的启示》1100字亲爱的同学，杨红樱这个名字你听说过吗？她是当今最走红、最热门的儿童文学作家，你读过她写的校园小说《漂亮老师和坏小子》以及“淘气包马小跳”系列作品吗？那么，你一定熟悉《漂亮老师和坏小子》中的米兰老师和六（３）班的Ｈ４了――他们是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧，还有“淘气包马小跳”系列中那个淘气顽皮又活泼可爱的马小跳。
每一位读过这些书的同学无不被书中的故事深深吸引，你想过这其中的原因吗？虽然杨红樱写的是小说，是她根据生活经过艺术创造编写的故事，但这些生动的故事来源于真实的现实生活。杨红樱曾做过７年的小学老师，这段人生经历给了她丰富的创作素材。她作品中的主人公没有一个是十全十美的所谓的“三好”学生，但却个个是天真真实的孩子。
同学们，我们回顾一下我们曾经写过的作文和我们读过的作文选，那里面写的同学多半是热爱读书、助人为乐的，写的老师都是带病工作、熬夜备课的，写的同学之间的事情又往往是给同学补课之类的所谓的好人好事。并不是说这些事情不能写，因为我们的生活是丰富多彩、五光十色的，除此之外还有许多新鲜有趣的内容，每个人都是有血有肉的，有个性爱好，有喜怒哀乐，有长有短，生活里更多的是平凡普通的事。我们应该用我们的笔来描绘最真实的生活。
在杨红樱的“淘气包马小跳”系列作品之一的《同桌冤家》中，有这么一段故事，这一章的题目是“两个人的战争”：马小跳和路曼曼，天天都有战争发生。数学老师每天都要布置１００道口算题，错一道罚做１０道。接连几天，马小跳都有错题。他发现同桌路曼曼的口算题从来不会有一道错题，再做口算的时候，他就偷看路曼曼的，这次马小跳破天荒一道都没错，受到老师大大的表扬。可好景不长，后来又做口算题的时候，得意忘形的马小跳故伎重演，而路曼曼到底是高手，她先故意写上错误的答案，等马小跳对完了后，再把错的擦去，写上正确的。这次，自作聪明的马小跳可算是栽在路曼曼的手里了，１００道题，错了５３道，被老师训了个七荤八素，晕头转向。怎么样，这样类似的事情在你们班级里发生过吗？这虽不是一件好人好事，但读来是不是十分有趣真实？我们都有自己的同桌，同桌之间既有团结互助，也有矛盾争执，就如月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，这才是最鲜活的生活，最真实的生活。
我想，离孩子最近，离生活最近，这就是杨红樱的作品之所以吸引了那么多读者的原因所在了。同学们，在你们生活中其实有很多这样的事情，但你们往往就不敢写到作文里，以为老师们不爱读。要知道老师也有过童年，他们也有自己的孩子，老师们更希望更喜欢大家在作文里写真实的人和事，表达自己的真情实感。
作文七：《淘气包马小跳的读后感》400字淘气包马小跳的读后感
最近，我在暑假里读了《淘气包马小跳》这一系列的书，觉得很有趣。
我非常喜欢马小跳，虽说他非常的调皮，经常在学校闯祸，但每次被秦老师叫进办公室，就一副认真的表情，出办公室门口就马上嬉皮笑脸的继续和张达、毛超、唐飞······一起玩耍，在这里我非常喜欢马小跳这种不把不高兴的事放在心上的品质，我想向他学习。
马小跳的想象力也是非常的强，在系列中的《超级市长》中，竟然要竞选模拟城市中的市长。在竞选的过程中，让好朋友来为他加油。林老师也喜欢马小跳，也去当拉拉队，为他加油。马小跳又是贴切市民的，把那份施政纲领换成了８０份民意调查，把一些市民的愿望都记在调查上，最后得分超过了完美女孩王天娇，当上了模拟市长，还和真正的市长进行了合影。 马小跳和他的爸爸马天笑先生也非常的幽默。在家的时候，马小跳作业没写完，马笑天先生又不舍得让儿子继续写，就让他去睡觉了。马笑天先生就帮他写完剩下的作业，第二天，秦老师检查时，就因为真少了一横，就让马小跳罚抄一百遍，马笑天先生就帮马小跳抄。从中我发现他们父子俩的关系是非常好的。
最后，我觉得《淘气包马小跳》这系列的书是非常精彩的，希望杨红樱老师多出几本书。
作文八：《还孩子一个美好的童年--读《淘气包马小跳》有感》300字读了《淘气包马小跳》系列丛书，我被马小跳深深地感动了。马小跳虽然调皮、淘气，偶尔还闯点小祸，但他诚实、正直、善良，充满了童真。
马小跳不像他们班的“小大人”丁文涛那样被爸爸妈妈逼的学这学那的，从小就老气横秋，没有一点孩子气。
我们现在的家长也是望子成龙，望女成凤，成天逼着孩子学这个学那个，即使星期天也不放过，甚至于星期天都被排的满满的，学了奥数，学英语，学了英语，学画画还要学音乐、跳舞，时间被排的满满的，我们被压的好累。爸爸妈妈的目的是好的，但是他们一点也没有想过我们孩子们是怎么想的？我们那么想 有一个自由自在的童年。
在这里，我想对天下所有的家长说：“爸爸妈妈，请为我们想想，请还孩子们一个美好的童年 。
简评：老师们也应该好好读读《淘气包马小跳》，寻求和同学们的沟通和理解。
作文九：《好书推荐之《淘气包马小跳系列》》400字高 年 级 推 荐 书 目
《淘气包马小跳系列》
推荐词
《淘气包马小跳系列》是著名儿童文学家杨红缨的代表作。作品被翻译英、法、德、韩、越等多语种在全球出版发行。该作品曾获中宣部“五个一工程”奖、中华优秀出版奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖等奖项。
内容简介
淘气包马小跳系列，是一套属于
中国孩子的贴心成长读本，是父母和
老师必读的儿童内心世界的全记录
的儿童读物，它展露了真正的孩子和
完整的童心。淘气包马小跳系列，给
孩子带去温暖、快乐和理解，给父母
带去震撼、感动和反思，给社会带去
正确健康的成长价值观。马小跳是一
面成长的镜子，是当代中国孩子的典
型形象，是一个永远陪你长大的童年
伙伴。
精彩片断
马小跳把这个镜头拍下来，又指挥张达：“快，送医务室！” 张达背起小女生就跑，马小跳紧跟在后追拍。 张达把小女生背到学校医务室，马小跳还想拍，但校医把他们赶出来了，马小跳就拍了一个“张达头上冒汗，张着大嘴巴喘气”的特写镜头。
作文十：《好书推荐《淘气包马小跳》教学设计》800字好书推荐课教学设计
２０１２——２０１３学年度第二学期
【活动目的】
让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，拓宽阅读视野，从而进一步提高课外阅读的兴趣。让学生和书交朋友，在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。
【课前准备】
每位同学都准备一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。
【活动过程】
一、谈话导入，引出课题。
大家一定都读过很多书，那么怎样在茫茫的书海中选择有益的书呢？（ 生交流汇报，师相机点拨总结好书的标准：内容健康、有趣；语言优美、生动；图文并茂、给人美感；启迪智慧、使人获益。）
二、推荐好书的方法。
（过渡）有了一本好书，我们要学会和别人一起分享，那么，你认为应该怎样向别人推荐，才会更有吸引力呢？
（ 生交流汇报，师相机点拨总结推荐的方法：书名、推荐的理由、作者、主要内容、精彩之处、收获……）
三、推荐好书。
接下来，就请同学们各显神通，用你觉得最棒的形式和语言向在座的老师和同学推荐你的好书。看谁推荐的好书更有吸引力。有信心吗？
１、小组内互相推荐、评价。
要求：在６分钟内小组互相推荐，推荐的同学声音要响亮，说得明白、有趣，尽量让你的同伴喜欢你推荐的书；听的同学要认真，想想你的同伴推荐的书好不好，为什么？
２、个别推荐，集体评价。
提示：上来推荐的同学可以推荐各种类型的好书，为了达到更好的效果，可以朗诵、表演等各种不同的形式。 学生要求：推荐的同学声音要响亮，讲解（表演）要生动形象；听得同学要认真，想想如何评价上台推荐的同学，你是否还有什么问题想问推荐的同学。
老师要求：认真倾听并相机做出点拨，总结。
四、教师推荐《淘气包马小跳》
五、宣布图书借阅制度。
六、总结课堂。
这节课我很高兴，因为我享受到了我和同学们共同创设的愉快课堂。我发现同学们都很喜爱读书，我们还发现了很多好书。希望大家课后在不影响学习的基础上去阅读好书。尽情地体验阅读的好处，享受阅读的快乐。最后，请同学们走到你喜欢的那本书的推荐者旁边和他进行面对面的交流，希望通过交流，你可以对这本好书有更多的了解和认识。 板书设计：
好书推荐会
人物形象
故事情节
写作手法
外表包装
……