讲好普通话，写好规范字
老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹„„ 亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时„„那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。 同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名２１世纪的优秀小
学生吧！
推广普通话演讲稿
敬爱的老师、同学们，你们好！
这个星期是我们学校推广普通话宣传周。众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产，一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言，这是何等的骄傲啊！中国是一个地大物博，人口众多的，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的民族共同语，已经证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。 不会说普通话，对生活会造成很多的麻烦。普通话对于每个人而言，它都是一种非常有用的语言，它在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了及其重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓，要是这样认为那就大错特错了。如果一个国家没有一种普遍通用的标准语言，那么这个国家就会变成一
老师们，同学们，让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人。
作文二：《讲好普通话》600字讲好普通话，共建中国梦
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流的工具，它为不同地域、不同民族的中国人架起了一座沟通的桥梁。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我国屹立于世界民族之林的需要，是我们共建中国梦的需要；从小处说，是我们不同方言区的人与人沟通的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗？
各地有各地的方言，外地人根本听不懂。先说说咱们东北的方言吧，东北人豪爽，语言也是十分有趣。比如说“上学了”，在东北就要念成“上ｘｉáｏ了”。不单单是东北，其他地方的语言也是千奇百怪，像湖南方言的“妈妈”，就要读成“ｎ—ｍáｎ”。外地人听不懂，就时常会闹出笑话。
语言不通，国人不能顺利沟通，造成了很大的麻烦，讲好普通话，实现顺畅交流，更是对祖国母亲的感情！也是对民族的感情！ 讲好普通话，是素质教育的基本内容，首先要从学校抓起，从学生抓起，从我们做起，推广普及普通话有利于弘扬祖国优秀传统和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质，为共筑中国梦而努力。 讲好普通话，是中华民族屹立于世界民族之林的根本，对于促进我国政治和谐、经济发展、文化繁荣、增进民族团结都有重要的意义。 在我的心中，从小便有一个梦想，梦想用语言为我们中华民族与其他国家架起一座友谊的桥梁，我想在每一个人心中，都有一个梦想，
传播中国文化，自强不息，成为世界强国，让我们坚持这个梦想，实现这个梦想。
讲好普通话，对我来说可能是一件小事，但全国十三亿人民汇聚起来就是一件大事，是实现中国梦必不可少的一个环节，让我们行动起来，把这个梦想进行到底吧。
作文三：《讲好普通话》1200字《讲好普通话，写好规范字》主题班会 教学目标：
使学生明白青少年时期处于学习语言文字的重要时期；具备讲普通话、用规范字是们进行社会实践活动的基本能力之一。
教学方法：
讲解、讨论法、竞赛活动。
教学过程：
（一）引言
国家语委强调，维护语言文字的纯洁、健康，不但是一个国家文明程度的标志，也是关于国家主权和民族尊严的大问题。当前，社会语言应用空前活跃，语言文字作为交际工具的作用尤为突出。在这种情况下，国家颁布了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。为了认真贯彻国家、省、市、区有关部门关于加强语言文字规范化工作精神，进一步在校园内做好推广普通话，推行规范字的工作，切实发挥“学校是纯洁祖国语言文字的坚强阵地”的作用，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话，写规范字，做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校的办学品位。
（二）展示不规范文字图片（教师调查所拍图片：用电脑展示）。
（三）自由发言：学生讲述生活中关于不规范的语言文
字的例子或笑话。
（四）以小组为单位绕口令比赛
白石塔 白石白又滑， 搬来白石搭白塔。 白石塔， 白石塔， 白石搭石塔， 白塔白石搭。 搭好白石塔， 白塔白又滑 四和十 四和十，十和四， 十四和四十，四十和十四 说好四和十得靠舌头和牙齿 谁说四十是“细席”， 他的舌头没用力； 谁说十四是“适时”， 他的舌头没伸直。 认真学，常练习， 十四、四十、四十四。
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的初中生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
（五）倡议书（印发纸质材料生均一份）：
１． 我们要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。
２．积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来，把推广普通话提高到爱国主义的高度，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
３．上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。作业必须使用规范汉字，要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。
４． 在学习过程中，彼此之间的交流应使用普通话，形成良好的语言交际环境，让普通话真正成为我们的校园语言。
５． 日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的邻居、同学、亲属相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
６．从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园献出我们的微薄之力。
（六）结束语
同学们，普通话同青春携手，文明语和时尚并肩，让我们大家从现在做起，从自身做起，说普通话，写规范字，做文明人，树新风尚，以实际行动“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。相信在我们全校师生的共同努力之下，我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园，我们的学校一定会早日创建成为语言文字规范化示范校，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献！
上堡子小学 四年级
２０１５年９月２０日
作文四：《讲好普通话》1700字讲好普通话
今年是国务院发布推广普通话６０周年，也是国家通用语言文字法实施的第１５个年头。无论是普通话的推广，还是通用语言文字的普及，都是语文现代化的重要组成。所以，作为新时代的大学生我们更要讲好普通话。
新闻一：ＴＶＢ播放普通话新闻出现简体字幕引发热议
据新加坡《联合早报》２月２３日消息，香港电视广播有限公司（ＴＶＢ）旗下电台２２日在播放普通话新闻时，出现简体字字幕，引起热议。
据明报网报道，ＴＶＢ数码频道２２日将高清翡翠台改为Ｊ５台，并在晚上播放普通话新闻。有民众发现该普通话新闻时段出现简体字幕，引起热议。有网民指出，既然ＴＶＢ是香港电视台，就应该使用粤语和繁体字幕。
对此，无线发言人表示，既然是普通话新闻，使用简体字有什么问题？翡翠台和互动新闻台是以粤语播报新闻，因此使用繁体字字幕；Ｊ５台是普通话新闻所以配了简体字幕。
香港《明报》引述无线企业传讯部副总监曾醒明称，将来希望可以加强普通话新闻的服务，因为香港同两岸四地的接触愈来愈多，来自内地、台湾等地的朋友未必听得懂广东话新闻。他还表示，有关安排是为配合分途广播；并强调，Ｊ５台大部分时间都是制作广东话及繁体字节目，只有晚上８时半的时段播放４５分钟的普通话新闻。为了想方便不懂繁体字的观众，新闻的字幕才改为简体字，而目前未有计划扩大简体字幕的时段。
自由亚洲电台的受访者表示，“我相信在香港普通话跟广东话应该是平行的，这样的情况下面，如果有一个新的频道用来播放普通话的节目，我觉得并不是一个很严重的问题。”
无独有偶，有关香港在中小学推行简体字究竟是不是倒退的问题也曾引发讨论，香港教育局拟改革语文教育课程，建议在香港中小学推行“认读简体字”、“用普通话教中文”，从而“扩大学生的阅读面，以及加强与内地、海外各地的沟通”。
新闻二：推广普通话任重道远
作为一个拥有多民族、多语言、多文种、多方言的人口大国，在我国推广国家通用的普通话，是增进民族间、地区间交往，促进经济、文化等各项事业发展
的必要条件。广义的“普通话”自古有之，从春秋时期的“雅言”、汉代的“通语”、隋唐时代的“正音”韵书，到元代的“天下通语”、明清时代的“官话”、民国时期的“国语”，最后形成新中国成立后确立的“普通话”，统一的民族共同语是“合四外为一心，联万方为一气”的“立国之要素”。
自１９５６年国务院发出《关于推广普通话的指示》以来，推广普通话工作已经开展了６０年。６０年来，尤其是党的十八大以来，语言文字工作取得可喜成绩，我国的文盲率从新中国成立之初的８０％下降到４．０８％，普通话普及率提高到７０％以上，识字人口使用规范汉字的比例超过９５％。语言文字为新中国开基创业发挥了基础性和关键性作用，对快速扫除文盲、普及基础教育、提高人民群众的文化知识水平，具有最直接和最现实的意义，在传承传播中华优秀传统文化、提升国家软实力方面的作用日益凸显。
新闻三：国家发布《国家语言文字事业“十三五”发展规划》
经济日报北京９月１３日讯（记者佘颖）教育部、国家语委今日发布《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，提出到２０２０年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字。
《规划》提出，要大力提升农村地区普通话水平，将提升农村地区普通话水平贯穿全面建成小康社会决胜阶段的全过程。
此外，《规划》强调要科学保护各民族语言文字。明确各民族语言文字是中华语言文化的重要组成部分。重点加强对少数民族语言文字的科学保护，进一步发挥其在传承中华优秀传统文化中的独特作用。开展少数民族濒危语言抢救保护工作。
教育部语言文字应用管理司司长姚喜双表示，今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》６０周年，也是《国家通用语言文字法》实施１５周年。普通话推广６０年来，对我国经济建设和社会生活产生了重大而深远的影响。截至２０１５年底，全国普通话普及率从上世纪末的５３．０６％上升到７０％以上。同时，我国还在１３４个国家设立了５００所孔子学院、１０００个中小学孔子课堂，为世界各国民众学习汉语，了解中华文化发挥了积极作用。
推广普通话工作任重而道远。面对时代变革和国家发展创新的迫切需求，大力推广普及普通话，有利于我国先进生产力和先进文化的发展，也有利于各地各行业的自身经济、文化和社会发展。我们要发挥好语言文字在国家发展大局中的基础性、全局性作用，为全面建成小康社会筑桥铺路。
作文五：《讲好普通话》500字讲好普通话，圆梦你我他
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天我要演讲的主题是《讲好普通话，圆梦你我他》众所周知普通话是中华人名共和国的官方语言。讲好普通话更方便你我之间相互交流。
下面为大家举一个事例，希望大家能引以为鉴。
＂兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！＂
县长讲完后，主持人说：＂咸菜请香肠酱瓜！＂
（翻译：现在请乡长讲话！）
乡长说：＂兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！＂ （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！） ＂不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。。。＂
第二天叫宣传部打电话预约：＂喂，你人是猪吗？（人事局）＂
对方：＂不是，你搞错了。我不是人是猪（人事局），我娘是猪（粮食局）。＂ 第二天参加一个县政府的汇报会。会前点名。
主持人：＂哪些单位到了？＂ 于是参会者一个个地自报家门：
＂我是公阉猪（＊＊局）。＂
＂我叫肉猪（教育局）。＂
＂我有点猪（邮电局）。＂
＂我是典型猪（电信局）
通过上面的事例，想必大家都知道了不讲普通话，难免闹笑话；讲好普通话方便你我他！有些地方的人经常讲方言，普通话就讲的不太流利，讲出来的普通话不太标准，为此闹了许多笑话。因此推广普通话，讲好普通话会更加促进我们的人际交流。所以说讲好一口普通话，走遍天下全不怕。我的演讲完毕，谢谢。
作文六：《怎样讲好普通话dos》1000字怎样讲好普通话
普通话是中国的国语，作为一个中国人就应该说好普通话，才能和更多的中国人沟通，交更多的朋友。
我国幅员辽阔，人口众多，地域之间的方言差异很大，即使在同一方言区中，也存在着许多令人费解的方言分支。因此，操方言的人在交际中势必遇到障碍，直接影响学习、工作和生活，少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑，他们或多或少地认为，在现实生活中，只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等，不说普通话并不影响自己的正常生活。可现代的生活日新月异，时代的变化不断地加速，人际间的交往也日渐频繁。在现在看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍，与其到时被社会抛弃，不如未雨绸缪走在时代的前列。
所以学好普通话就成了我们必备的素质。
那么怎样才能学好普通话呢？我认为学习普通话并不难，下几点要求来做就一定能讲一口流利的普通话。
１．克服心理障碍
普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放
下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。
总之，调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
２．创造良好的语言环境
任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。
要做好这一点的关键在于主观认识的加强。如果我们有了学好普通话的迫切要求，自然就容易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性，自觉寻找各种可以接触普通话的机会，对普通话学习的强烈愿望还可以促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维，这样做会有力的促进普通话口语表达。
３．注意自己的学习方法
我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话。 这就要求我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气，下苦功夫，老老实实地学习；另一方面也应该地采用恰当的学习方法。
总之，学习普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果．
作文七：《从小讲好普通话》900字从小讲好普通话，争做合格好公民
普通话，就是标准的中国话。学会普通话应该是作为当代中国人的起码要求，也应该是学习中国文化的一个起点。我国是个多民族、多语种、多方言的大国，推广并且普及普通话是维护祖国统一、增强中华民族凝聚力的需要，语言是人类重要的交际工具，而普通话是我们最好的交际工具，方言有碍于我们进行沟通交流。普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。讲好普通话不仅有利于人民的交往，更是爱国的表现。我们全校师生应该把普通话作为教学用语和校园用语，这也是我们一踏进学校就要求做到的，力求做到在课堂学习、校园交流中坚持讲普通话，也是一个规范学校的体现。普通话是全国最普遍的语言。会说一口纯正又流利的普通话对学习、工作上都会带来方便。有时候，不会说普通话不但会给交流时带来不便，还会闹出笑话呢！因此，说好普通话，就成了我们小学生的必需。普通话不但要成为咱们的校园语言、职业语言，还要成为咱们的家庭语言，回家后争取让你们的父母也来讲普通话，还希望大家回到家里、在社会上也要宣传推广普通话，做推广普通话的积极分子。说好普通话，方便你我他。普通话不但利于己，还方便他人，是一种很好的语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。一句普通话能代表一种文明、一种友谊。一口普通话便能走四方。
同学们讲普通话还贵在持之以恒，这就需要我们营造一种氛
围来练习讲普通话，形成习惯。练习过程中要互相支持互相鼓励，要把这种练习当成是提高自己的一种必然手段，而不要嘲笑别人。我们应当树立这样一种认识，讲普通话有利于我们克服缺点，改掉说粗话的毛病，形成良好的文明举止，还有利于我们同逐年增长的同学之间的交流与沟通，更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后谋生求职打下良好基础。当然讲普通话也为我们将来同外国人打交道提供了先决条件。普通话已经成为一种基本素质要求不容忽视，只要与家长现在做起，从自我做起，大胆地讲普通话并持之以恒地坚持，我们相信：随着素质教育改革的不断深入，全校形成大家都讲普通话的氛围也就指日可待。同学们让我们行动起来吧，在学校上课下课互相交流时养成用普通话、讲普通话的好习惯，还要向爸爸妈妈宣传讲普通话的好处，这样我们的普通话就会越讲越好
作文八：《怎么讲好普通话》1100字怎么讲好普通话
普通话，即标准华语、汉语。是中华不同民族进行沟通交流的共同通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。主要通行于中国大陆、中国香港、中国澳门、中国台湾、及海外华人等地区。
普通话是中国的官方用语，也是联合国六种官方工作语言之一。《中华人民共和国宪法》第１９条规定：“国家推广使用普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话是“国家通用语言”的法定地位。
普通话在中国不同的地区有不同的称谓：大陆官方（包括港澳）：普通话；台湾官方：国语 ；海外华人：华语 ；学术界：现代通用汉语 。
下面学好一定能讲一口流利的普通话：
１．克服心理障碍？
普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。
反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音ｘ，更不能以顽强的ｘ和艰苦的努力去克服，一味的退避畏缩，结果不仅使自己付出了时间精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。？总之，调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
２．创造良好的语言环境：
任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。要做好这一点的关键在于主观认识的加强。如我们有学好普通话的迫切要求，自然就容易对普通话产生特别的兴趣和高度自觉性，自觉寻找各种可接触普通话的机会，对普通话学习的强烈愿望还可促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维，这样做会有力的促进普通话口语表达。？
３．注意自己的学习方法？
我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话。？这就要求我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易事。一方面要老老实实
地学；另一方面也应采用恰当的学习方法。例：河南地区方言调值和普通话的调值就有很大差别，在普通话中调值５５阴平的字在河南方言调值却是２４；普通话中调值为３５阳平的字在河南方言中调值却是４２，等等不一而足，针对这种情况，我们可以找出规律有针对性地进行发音训练，找出普通话和方言的对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半而功倍的效果。
总之，学习普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“ 口到”“心到”才能取得良好的效果。
作文九：《讲好普通话内容》1600字普通话的由来
什么是普通话？普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法，是现代汉民族共同用来交际的语言。在台湾称为国语，在新加坡。马来西亚称为华语，而在中国大陆则称为普通话。
１９５５年１０月，全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开，从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准，为普通话下了科学的定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
讲好普通话的技巧
学好普通话，不能盲目地练习，要注意一定的技巧，才会让你事半功倍。
一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。
二、常听多练，反复练习。听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。
三、说：听力好了，就要多动口听力是个前提，说是重点。讲好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。
讲好普通话的重要性
你想与人交流吗？请你说普通话！你想走出家乡吗？请你说普通话！你想做国际人吗？请你必须说普通话！
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，讲好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，我们不同方言区的人与人沟通交流的需要。不同的地方语言会成为彼此交流的障碍，带来很多麻烦，说一口流利普通话是多么的重要啊！正所谓“沟通——从普通话开始”，“讲好普通话，方便你我他”。俗话说得好：“学会普通话，走遍全国都不怕。”
普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具，它为不同地域、不同民族的中国人架起了一座沟通的桥梁，如果你不会普通话，我们将寸步难行。
笑话
笑话一：南方饭店
南方有一间饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话
说：“老大爷，你想去（吃）什么？”那老汉听不懂她的‘普通话’，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说：“包子”。她一听，马上说：“好马上到。”只见女服务员拿出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：“有大肥鸡吗？”女服务员热情的说：“搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。”
笑话二：外地取钱
有一人去广州出差，钱用完了，就到银行取钱，为他服务的是一个四十出头的女人，他隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊：
在医院，警察问刚醒过来取钱人，为什么要抢银行？取钱人说我抢什么银行？那个银行的女同志指着病床上的他说：“混蛋，隔着玻璃就喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊？”
笑话三：南北商人谈判
南方商人在某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。某日南方商人承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人，普通话非常“正”。结果两人上桌谈判时，南方商人对天津人说：“我们公司决定薄利多销。” 因为语言不通而无法交流，北方人听不明白。南方商人错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，南方商人自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。因而，他失去了一次赚大钱的机会。
笑话四：乡村面馆
说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不早说？”你说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。
作文十：《怎么讲好普通话》1100字普通话，即标准华语、汉语。是中华不同民族进行沟通交流的共同通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。主要通行于中国大陆、中国香港、中国澳门、中国台湾、及海外华人等地区。
普通话是中国的官方用语，也是联合国六种官方工作语言之一。《中华人民共和国宪法》第１９条规定：“国家推广使用普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话是“国家通用语言”的法定地位。
普通话在中国不同的地区有不同的称谓：大陆官方（包括港澳）：普通话；台湾官方：国语 ；海外华人：华语 ；学术界：现代通用汉语 。
下面学好一定能讲一口流利的普通话：
１．克服心理障碍？
普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。
反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音ｘ，更不能以顽强的ｘ和艰苦的努力去克服，一味的退避畏缩，结果不仅使自己付出了时间精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。？总之，调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
２．创造良好的语言环境：
任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。要做好这一点的关键在于主观认识的加强。如我们有学好普通话的迫切要求，自然就容易对普通话产生特别的兴趣和高度自觉性，自觉寻找各种可接触普通话的机会，对普通话学习的强烈愿望还可促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维，这样做会有力的促进普通话口语表达。？
３．注意自己的学习方法？
我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话。？这就要求我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易事。一方面要老老实实地学；另一方面也应采用恰当的学习方法。例：河南地区方言调值和普通话的调值就有很大差别，在普通话中调值５５阴平的字在河南方言调值却是２４；普通话中调值为３５阳平的字在河南方言中调值却是４２，等等不一而足，针对这种情况，我们可以找出规律有针对性地进行发音训练，找出普通话和方言的对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半而功倍的效果。
总之，学习普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“ 口到”“心到”才能取得良好的效果。