关于如何帮助残疾人的
Ｄｉｓａｂｌｅｄ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｎｏｒｍａｌ ｐｅｏｐｌｅ， ｅｘｃｅｐｔ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｎｏｔ ｓｅｅ ａｓ ｍｕｃｈ ａｓ ｗｅ ｃａｎ， ｏｒ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｎｏｔ ｗａｌｋ ａｓ ｆａｓｔ ａｓ ｗｅ ｃａｎ． Ｓｉｎｃｅ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｎｏｔ ｓｅｅ ａｓ ｍｕｃｈ， ｏｒ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｎｏｔ ｗａｌｋ ａｓ ｆａｓｔ， ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｏｕｒ ｈｅｌｐ． Ｗｅ ｃａｎ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｄｏ ａ ｌｏｎｇ ｌｉｓｔ ｏｆ ｗａｙｓ ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｗｅ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ， ｆｏｒ ｉｎｓｔａｎｃｅ， Ｅａｃｈ ｓｔｕｄｅｎｔ ｆｉｎｄｓ ｓｏｍｅ ｏｎｅ ｔｏ ｈｅｌｐ， ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄ ｏｒ ｔｈｅ ｍｕｎｉｔｙ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ ｔｏ ｃｒｏｓｓ ｔｈｅ ｒｏａｄ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｐｕｓｈｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｗｈｅｅｌ ｃｈａｉｒｓ． ｌ Ｓｅｔ ｕｐ ｋｉｎｄ ｏｆ ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ． Ｃｏｌｌｅｃｔ ｓｏｍｅ ｍｏｎｅｙ． Ｕｓｅ ｔｈｉｓ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ， ｔｏ ｂｕｙ ｔｈｅｍ ｄａｉｌｙ ｎｅｃｅｓｓｉｔｉｅｓ， ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｆｉｎｉｓｈ ｓｃｈｏｏｌ． Ａｓ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｄｉｓａｂｌｅｄ， ｉｔ ｉｓ ｍｏｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｆｏｒ ｔｈｅｍ ｔｏ ｅａｒｎ ａｓ ｍｕｃｈ ａｓ ｎｏｒｍａｌ ｐｅｏｐｌｅ ｄｏ． Ｔｈａｔ’ｓ ｗｈｙ ｔｈｅｙ ｕｓｕａｌｌｙ ｎｅｅｄ ｈｅｌｐ ｉｎ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｔｈｉｎｇｓ． Ａｓ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｄｉｓａｂｌｅｄ， ｔｈｅｙ ｆｅｅｌ ｌｏｎｅｌｙ． Ｔｈｅｙ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｎｏｔ ａｓ ｇｏｏｄ ａｓ ｎｏｒｍａｌ ｐｅｏｐｌｅ． Ｔｈｅｙ ｅａｓｉｌｙ ｂｅｅ ｌｏｎｅｌｙ， ｓａｄ， ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ． Ｔｈｅｙ ｅａｓｉｌｙ ｌｏｓｅ ｈｏｐｅ ｏｆ ｌｉｆｅ． Ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｈｅｌｐ ｍｏｒｅ ｉｎ ｓｐｉｒｉｔｕａｌ ｔｈｉｎｇｓ． Ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｃｈａｔ ｗｉｔｈ． Ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｔｈｅｍ ｔｏ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｔｈｅｉｒ ｌｉｖｅｓ． Ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｇｅｔ ｒｉｄ ｏｆ ｐｒｅｊｕｄｉｃｅｓ ｏｖｅｒ ｔｈｅｍ．
残疾人是正常的人，但他们看不尽我们所能，或者他们走不尽我们所能的快速。因为他们不认为太多，或者他们不能走得快，他们需要我们的帮助。我们可以马上做一长列的方式，我们可以帮助他们，比如，每个学生都发现有人帮助，在街道或社区。你能帮助他们过马路。你可以帮助推着轮椅。建立一种组织。收集一些钱。用这些钱去帮助他们，给他们买生活必需品，帮助他们的孩子完成学业。他们都是残疾人，他们将更难获得像正常人一样做。这就是为什么他们通常需要帮助在物理的东西。他们都是残疾人，他们感到孤独。他们认为他们不能像正常人一样好。他们很容易变得孤独，伤心，失望。他们很容易失去希望的生活。他们需要更多的精神上的东西。他们需要别人聊天。他们需要有人鼓励他们继续他们的生活。他们需要人们摆脱偏见对他们。
Ｎｏｗ， Ｉ ｗｏｕｌｄ ｓｕｇｇｅｓｔ， ｄｏ ｗｈａｔｅｖｅｒ ｗｅ ｃａｎ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅｍ． Ｗｅ ｃａｎ ｄｏｎａｔｅ ｏｕｒ ｐｏｃｋｅｔ ｍｏｎｅｙ． Ｗｅ ｃａｎ ｗａｌｋ ｕｐ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅ ｄｉｓａｂｌｅｄ ｔｏ ｃｒｏｓｓ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ． Ｗｅ ｃａｎ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｉｓａｂｌｅｄ ｂｙ ｖｉｓｉｔｉｎｇ ｔｈｅｍ， ｂｙ ｃａｌｌｉｎｇ ｔｈｅｍ， ｂｙ ｅｍａｉｌｉｎｇ ｔｈｅｍ， ｂｙ ｗｈａｔｅｖｅｒ ｍｅａｎｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｄｏｎ’ｔ ａｌｗａｙｓ ｔｈｉｎｋ ｗｅ ａｒｅ ｂｅｔｔｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｄｉｓａｂｌｅｄ． Ａｓ ｎｏｒｍａｌ ｐｅｏｐｌｅ， ｗｅ ａｌｗａｙｓ ｍａｋｅ ｎｏｒｍａｌ ｍｉｓｔａｋｅｓ． Ｗｅ ｔａｋｅ ｉｔ ｆｏｒ ｇｒａｎｔｅｄ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｈｉｎｇｓ ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｂｌｉｎｄ ｃａｎ ｎｏｔ． Ｉｆ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ａｂｏｕｔ Ｈｅｌｅｎ Ｋｅｌｌｅｒ， ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｗｈｙ ｙｏｕ ａｒｅ ｗｒｏｎｇ． Ｔｈｅ ｂｌｉｎｄ ｃａｎ ｎｏｔ ｓｅｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｂａｒｅ ｅｙｅｓ， ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｓｅｅ ｂｅｔｔｅｒ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｅａｒｓ． Ｔｈｅｙ ｃａｎ ｓｅｅ ｂｅｔｔｅｒ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｈａｎｄｓ． Ｓｏ， ｈｅｌｐ ｔｈｅ ｄｉｓａｂｌｅｄ ｗｈｉｌｅ ｙｏｕ ｔｒｅａｔ ｔｈｅｍ ｌｉｋｅ ｎｏｒｍａｌ ｐｅｏｐｌｅ． Ａｎｄ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｎｏｒｍａｌ ｐｅｏｐｌｅ！
现在，我建议，尽我们所能来帮助他们。我们可以把我们的零花钱。我们可以步行去帮助残疾人过马路。我们可以做朋友，残疾人通过访问他们，叫他们，通过电邮，不管用什么方法。然而，不要总是认为我们比残疾人。作为普通人，我们总是使正常的错误。我们想当然地认为我们能看到的东西，而不能盲目。如果你知道关于海伦凯勒的故事，你就会明白为什么你错了。盲人看不见他们的赤裸的眼睛，但他们可以看到自己的耳朵更好。他们可以看更好地与他们的手。因此，帮助残疾人而你对待他们像正常人。他们是正常的人！
２．机器人
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ， ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｃｏｎｆｕｓｅｄ ｔｈａｔ ｗｈｅｔｈｅｒ ｉｔ ｉｓ ｇｏｏｄ ｏｒ ｂａｄ ｔｏ ｍａｋｅ ｒｏｂｏｒｔ． Ａｒｅ ｒｏｂｏｒｔｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ． Ｅｖｅｒｙ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅ． Ｒｏｂｏｒｔ ｃａｎ ｂｅ ｇｏｏｄ ｔｏ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｎｄ ｌｉｆｅ． Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ，ｉｔ ａｌｓｏ ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｂａｄ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ｏｕｒ ｌｉｆｅ．Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ ｒｏｂｏｒｔ ａｒｅ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅ ｏｆ ｒｏｂｏｒｔｓ． Ｆｉｒｓｔ， ｒｏｂｏｒｔｓ ｍａｋｅ ｏｕｒ ｌｉｆｅ ｍｏｒｅ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ． Ｗｅ ｃａｎ ｄｏ ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇ ｔｈａｔ ｗｅ ｄｉｄｎ＇ｔ ｈａｖｅ ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｄｏ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｂｙ ｕｓｉｎｇ ｒｏｂｏｒｔｓ．Ｔｈａｔ ｍａｋｅｓ ｏｕｒ ｌｉｆｅ ｍｏｒｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ． Ｓｅｃｏｎｄ， ｒｏｂｏｒｔｓ ｃａｎ ｂｅ ｕｓｅｄ ｉｎ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｐｒｏｄｕｃｅ． Ｆａｃｔｏｒｉｅｓ ｃａｎ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｃｏｓｔ ｏｆ ｐｒｏｄｕｔｉｏｎ ｂｙ ｕｓｉｎｇ ｒｏｂｏｒｔｓ． Ｒｏｂｏｒｔｓ ｄｏ
ｎｏｔ ｎｅｅｄ ｔｏ ｅａｔ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｎｏｔ ｂｅ ｉｌｌ． Ｔｈａｔ＇ｓ ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｐｒｏｄｕｃｉｎｇ ｇｏｏｄｓ． Ｔｈｉｒｄ，ｒｏｂｏｒｔｓ ｃａｎ ｓａｖｅ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｅｎ ｄｉｓａｓｔｅｒ ｈａｐｐｅｎｓ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｃａｎ＇ｔ ｆｅｅｌ ｐａｉｎ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｓａｖｅ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｆｅｅｌｉｎｇ ｔｉｒｅｄ． Ｉｎ ａ ｗｏｒｄ， ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｉｓ ｃｈａｎｇｉｎｇ ．Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｃｈａｎｇｅ ｏｕｒ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｏ ａｃｃｅｐｔ ｒｏｂｏｒｔｓ ｔｏ ｂｅｅ ｐａｒｔ ｏｆ ｏｕｒ ｌｉｆｅ ． Ｔｈａｔ ｃａｎ ｍａｋｅ ｏｕｒ ｌｉｆｅ ｍｏｒｅ ｃｏｌｏｒｆｕｌ．
随着科技的发展，越来越多的人感到困惑的是，不管是好的还是坏的让机器人。是机器人会取代人类。每枚硬币有两个面。机器人可以很好的对我们的社会和生活。同时，它也对我们的生活产生了不良影响。在我看来，对机器人的优点远大于缺点的机器人。首先，机器人使得我们的生活更加方便。我们可以做很多的事情，我们不必做在过去使用机器人的能力，使我们的生活更有效。第二，机器人可用于工业生产。工厂可以通过降低生产成本机器人。机器人不需要吃东西，他们不会生病。这对于生产产品很好。第三，机器人可以挽救更多的人，当灾难发生时。因为他们感觉不到疼痛，可以救更多的人而不觉得累。总之，世界正在发生变化。我们也应该改变我们的思想接受机器人成为我们生活的一部分。这可以使我们的生活更加丰富多彩。
３旅行
Ｐｅｏｐｌｅ ｔｒａｖｅｌ ｂｙ ｐｌａｎｅ， ｂｙ ｔｒａｉｎ， ｂｙ ｓｈｉｐ， ｂｙ ｂｕｓ． Ｔｏ ｍｅ， ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｏｆ ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ｏｎ ａ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ ｉｓ ｔｏ ｇｏ ｏｎ ｆｏｏｔ． Ｍｙ ｐｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｄｅｐｅｎｄｓ ｏｎ ｔｈｅ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｖｅｌ． Ｏｎ ａ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ Ｉ ｔｒａｖｅｌ ｔｏ ｒｅｆｒｅｓｈ ｍｙｓｅｌｆ ａｎｄ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｕｓｅ ｍｙ ｆｅｅｔ ａｎｄ ｗａｌｋ ｏｎ ａ ｇｒａｓｓ ｃｏｖｅｒｅｄ ｐａｔｈ ａｌｏｎｇ ａ ｒｉｖｅｒ ｏｒ ａｍｏｎｇ ｔｈｅ ｈｉｌｌｓ Ｉ ｆｅｅｌ ｄｅｔａｃｈｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｎｏｉｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ａｎｄ ｃｌｏｓｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｎａｔｕｒｅ． Ａｎｄ ｗｈｅｎ Ｉ ｔｒａｖｅｌ ｏｎ ｆｏｏｔ Ｉ ｇｅｔ ｍｏｒｅ ｆｒｅｅｄｏｍ． Ｉ ｃａｎ ｐｌａｎ ｍｙ ｏｗｎ ｓｃｈｅｄｕｌｅ． Ｉ ｃａｎ ｃｈｏｏｓｅ ｍｙ ｏｗｎ ｒｏｕｔｅ． Ｉ ｃａｎ ｓｔｏｐ ｗｈｅｒｅ Ｉ ｌｉｋｅ． Ａｎｄ Ｉ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｈｉｎｇｓ ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈａｔ Ｉ ｍｉｇｈｔ ｍｉｓｓ ｉｆ Ｉ ｔｒａｖｅｌ ｏｎ ａ ｔｒａｉｎ ｏｒ ｏｎ ａ ｂｕｓ． ｎｅｔ Ｗｈｅｎ ｆａｓｔｅｒ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ ｗａｙｓ ｆｏｒ ｔｒａｖｅｌ ａｒｅ ｂｅｉｎｇ ａｖａｉｌａｂｌｅ， Ｉ ｓｔｉｌｌ ｆａｖｏｒ ｕｓｉｎｇ ｍｙ ｏｗｎ ｆｅｅｔ． Ｉ ｇｅｔ ｍｕｃｈ ｐｌｅａｓｕｒｅ ｆｒｏｍ ｉｔ． Ｐｅｏｐｌｅ ｔｒａｖｅｌ ｂｙ ｐｌａｎｅ， ｂｙ ｔｒａｉｎ， ｂｙ ｓｈｉｐ， ｂｙ ｂｕｓ． Ｔｏ ｍｅ， ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｗａｙ ｏｆ ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ｏｎ ａ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ ｉｓ ｔｏ ｇｏ ｏｎ ｆｏｏｔ．
人们旅行的飞机，火车，船舶，汽车。对我来说，对一个暑假旅游的最佳方式是走路。我的偏好取决于旅行的目的。在暑假我在旅途中刷新自己，看到农村。当我用我的脚走在草地覆盖沿着河流或道路的山，我觉得脱离了噪音的城市和更密切的性质的。当我旅行时，我得到更多的自由步行。我可以计划我自己的时间表。我可以选择自己的路线。我可以阻止我所喜欢的。我能看到的人和事，我可能会错过如果我旅行的火车或公共汽车。净当更快、更方便的旅行方式正成为可用，我还是喜欢用自己的脚。我从中得到许多乐趣。人们旅行的飞机，火车，船舶，汽车。对我来说，对一个暑假旅游的最佳方式是走路。
作文二：《帮助残疾人的作文》700字帮助残疾人的作文
帮助残疾人的作文（一）
今天，天气非常晴朗，我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上，我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。
忽然，哗啦一声老爷爷，的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里，那位老爷爷使劲用手转动轮椅，课轮椅却纹丝不动。我说：“小绘姐姐，咱们帮个忙吧！”小绘姐姐说：“好啊”，在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。
老爷爷一个劲的说：“谢谢，谢谢„”我们说：“这是少先队员应该做的。” 今天我实在太高兴了，做了一件非常有意义的事。小朋友，当别人需要帮助的时候，请伸出温暖的双手来帮助他们吧！
帮助残疾人的作文（二）
虽然也得以发展的医学科学是现在，仍有许多残疾人生活在我们身边。他们的残疾，使他们以不同的方式与我们的生活，但他们也是我们社会的重要组成部分。因此，我们有责任帮助他们。
然而，它是很难想到的好方法，帮助残疾人一些日子的思想，我有一些想法。 首先，我们应该视为正常的人。许多人认为，因为他们在日常生活中的许多麻烦，我们应该帮助他们做一切，因为如果他们的孩子。在我看来，这是十分错误的。这将是另一种歧视。我们应该有信心，教他们生活周围的人一样。
第二，帮助残疾人，不应只是一句空话，它应该做的小事。例如，我们可以告诉一些＞故事给盲人孩子，让他们知道还有许多在他们的生活的希望。我们可以借鉴美丽的图片，聋人，让他们感受到世界之美。我们可以帮助在轮椅朋友去走一走，让他们看到的和我们一样的风景„你可能认为这是小事，但也很重要，这些残疾人士。它可能很容易做这样的事情一次，两次„但如果你做了多年呢？
毕竟，我们可以呼吁所有身边的人来帮助残疾人。如果世界变成充满爱，残疾人将最终开始享受他们的生活。
作文三：《帮助残疾人作文》2000字帮助一个残疾人
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的拉！还是回家吧！”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼！”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧！”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了！一个劲地说谢谢。
今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐
帮助残疾人
今天，我和几个小伙伴都很无聊，就手拉着手出去玩了。
钟楼及邮电局的银城上，处处张灯结彩，喜气洋洋，好不热闹。广场周围及人行道旁，很多小贩抓住这黄金时刻，推售着各种各样的小商品．为了满足自己的好奇心，我和几个小伙伴手拉着手，在人群中钻来钻去，东张西望，一饱眼福。
当我走到邮电局门口的榕树边时，我听到“买玩具喽，买玩具喽．．．．．．”的叫卖声有些特别，就顺着声音走近一看，原来是一位五十多岁的外地人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六十几的个儿，头发蓬乱，脸色黝黑，衣着也不整齐，右手残疾（手不能弯）．不知是受他自强不息的精神所感动，还是出字对残疾人的同情心，我和几个小伙伴紧紧站在他身边，提高声调的跟着喊：“买玩具喽，买玩具喽．．．．．．”我们这一粗一稚、一低一高的叫卖声，起到了意想不到的效果，周围的人们（尤其是小孩），都怀着好奇心，围了过来，有的要买这个，有的要买那个，搞得这个残疾人手忙脚乱，于是我拿起打气筒，手脚麻利地给那些要买小气球的人一个个充气，这位不知名的残疾人在一边忙着给买家开价，一边用那只健康的左手不停地收钱，不时，还用感激的眼神瞅瞅我们这几个小不丁点的女孩子。
大概经过一个钟头时间，这个残疾人带来的所有的商品卖得所剩无几了。这时，我门觉得有点口渴，就准备回家了，这位残疾人在连声向我道谢的同时，赶快拿出壹元钱要给我，我们说了声“不用谢”，飞也似的跑回家了。
回到家后，妈妈问我们：“这么久的时间，你们去哪了？”我们齐声回答：“以团结互助为荣，以损人利己为耻！我们去帮助残疾人了。”
帮助残疾人叔叔
今天，我和我的邻居李小明一起去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门，准备过桥的时候，看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅，在东张西望，好像在等待着什么。看到这情景，我们明白了，他正在寻求帮助，因为他要通过桥到马路的对面。这个时候，我想：反正我们几乎天天过这座桥，也没遇到什么麻烦，把一辆轮椅和一个人推过去桥，这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决困难。
于是，我们就对那位残疾人叔叔说：“叔叔，我们帮您过桥吧！”那位叔叔连忙说：“太感谢你们了，小朋友。”
我们便推着轮椅上了桥，但是当我们真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道，原来要把一个人和一辆车一起推过桥，也不是一件非常简单的事情，还必需要用特别大的力气。于是，我们用力推，用力推，还把屁股都微微的翘了起来，也把吃奶的力量都全部使了出来，两脚也是用力往后蹬，车子才开始向前缓缓地移动，过了好大一会儿，我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。
接着还有下坡，当我们把轮椅向下推的时候，发现了下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，这时我们想到了“上坡容易下坡难”这句话，因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去，有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼，两个人一人扶着残疾人叔叔，一人拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢的前进，最后，我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。
那位叔叔一直连连道谢，说：“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥，真是太感谢你们了……”我们也对那位叔叔说：“叔叔不客气，叔叔不客气……这是我们应该做的。”我们和叔叔道别后便都各自回家了。
回到家后，爸爸妈妈问我去公园玩有什么收获没有。我便把今天在公园帮助残疾人叔叔的事情告诉了他们，于是，他们就夸我做得非常好。并鼓励我在以后的生活和学习中，再次遇到类似事情时，及时伸出援助之手，帮助他们解决困难。
今天我和小明虽然感到非常疲惫，但是我们也非常高兴并且受益匪浅。我觉得：我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。只有这样，才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样：“我们每个人迈出一小步，社会文明才能前进一大步。”
作文四：《帮助残疾人作文》2000字帮助残疾人作文
帮助一个残疾人
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的拉！还是回家吧！”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼！”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧！”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了！一个劲地说谢谢。
今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐
帮助残疾人
今天，我和几个小伙伴都很无聊，就手拉着手出去玩了。
钟楼及邮电局的银城上，处处张灯结彩，喜气洋洋，好不热闹。广场周围及人行道旁，很多小贩抓住这黄金时刻，推售着各种各样的小商品．为了满足自己的好奇心，我和几个小伙伴手拉着手，在人群中钻来钻去，东张西望，一饱眼福。
当我走到邮电局门口的榕树边时，我听到“买玩具喽，买玩具喽．．．．．．”的叫卖声有些特别，就顺着声音走近一看，原来是一位五十多岁的外地人在卖各种玩具和五颜六色的小气球。只见他一米六十几的个儿，头发蓬乱，脸色黝黑，衣着也不整齐，右手残疾（手不能弯）．不知是受他自强不息的精神所感动，还是出字对残疾人的同情心，我和几个小伙伴紧紧站在他身边，提高声调的跟着喊：“买玩具喽，买玩具喽．．．．．．”我们这一粗一稚、一低一高的叫卖声，起到了意想不到的效果，周围的人们（尤其是小孩），都怀着好奇心，围了过来，有的要买这个，有的要买那个，搞得这个残疾人手忙脚乱，于是我拿起打气筒，手脚麻利地给那些要买小气球的人一个个充气，这位不知名的残疾人在一边忙着给买家开价，一边用那只健康的左手不停地收钱，不时，还用感激的眼神瞅瞅我们这几个小不丁点的女孩子。
大概经过一个钟头时间，这个残疾人带来的所有的商品卖得所剩无几了。这时，我门觉得有点口渴，就准备回家了，这位残疾人在连声向我道谢的同时，赶快拿出壹元钱要给我，我们说了声“不用谢”，飞也似的跑回家了。
回到家后，妈妈问我们：“这么久的时间，你们去哪了？”我们齐声回答：“以团结互助为荣，以损人利己为耻！我们去帮助残疾人了。”
帮助残疾人叔叔
今天，我和我的邻居李小明一起去人民公园玩。当我们两个走到人民公园东门，准备过桥的时候，看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅，在东张西望，好像在等待着什么。看到这情景，我们明白了，他正在寻求帮助，因为他要通过桥到马路的对面。这个时候，我想：反正我们几乎天天过这座桥，也没遇到什么麻烦，把一辆轮椅和一个人推过去桥，这应该是轻而易举。况且我们也能帮助残疾人解决困难。
于是，我们就对那位残疾人叔叔说：“叔叔，我们帮您过桥吧！”那位叔叔连忙说：“太感谢你们了，小朋友。”
我们便推着轮椅上了桥，但是当我们真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道，原来要把一个人和一辆车一起推过桥，也不是一件非常简单的事情，还必需要用特别大的力气。于是，我们用力推，用力推，还把屁股都微微的翘了起来，也把吃奶的力量都全部使了出来，两脚也是用力往后蹬，车子才开始向前缓缓地移动，过了好大一会儿，我们才上到了桥上。这时我们已经是气喘吁吁、汗流浃背了。
接着还有下坡，当我们把轮椅向下推的时候，发现了下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，这时我们想到了“上坡容易下坡难”这句话，因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去，有可能伤到残疾人叔叔。于是下坡时我们更加小心翼翼，两个人一人扶着残疾人叔叔，一人拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢的前进，最后，我们费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。
那位叔叔一直连连道谢，说：“谢谢你们两位小朋友帮我过了桥，真是太感谢你们了„„”我们也对那位叔叔说：“叔叔不客气，叔叔不客气„„这是我们应该做的。”我们和叔叔道别后便都各自回家了。
回到家后，爸爸妈妈问我去公园玩有什么收获没有。我便把今天在公园帮助残疾人叔叔的事情告诉了他们，于是，他们就夸我做得非常好。并鼓励我在以后的生活和学习中，再次遇到类似事情时，及时伸出援助之手，帮助他们解决困难。
今天我和小明虽然感到非常疲惫，但是我们也非常高兴并且受益匪浅。我觉得：我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。只有这样，才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样：“我们每个人迈出一小步，社会文明才能前进一大步。”
作文五：《帮助残疾人作文》1300字一个星期六的下午，阳光明媚，碧空万里无云，我高高兴兴的去奶奶家后山玩。
一路上鲜花灿烂，大树茂盛，小草在路旁笑眯眯的看着我，好像在对我说：“这么高兴，去哪儿呀？”这是我看见一个穿着红裙子的女孩子坐在草坪上，她神情很悲伤，我便走过去问小女孩：“小妹妹，你怎么了？”只见她眼睛都哭红了，她难过地说：“我太顽皮，独自出来玩，找不到回家的路了。”说完又呜呜的哭了起来。我擦擦她的眼泪说：“别哭，我送你回家，你妈妈也一定着急的在找你了。”小女孩站了起来，拉着我的手，和我一起找回家的路。我们费了九牛二虎之力终于找到了她的家，小女孩看见了妈妈，就一下扑进妈妈的怀里，说：“妈妈，多亏了这位姐姐，不然，我现在还在山上呢！”
回家的路上，我心里比吃了蜜糖还要甜。原来，帮助别人是如此快乐的事情啊！
那天，太阳火辣辣的，我和哥哥在马路旁玩。快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心陷进浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，仍无济于事。街上也没有一个人去帮他。他万分着急，使劲用手拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说。“我们的力气这么小，没有用的啦！还是回家吧！”我心不在焉的说。“你就是这样，从来不知道去帮助别人，简直是个自私鬼！”哥哥大声的骂我。我听了哥哥的话惭愧的低下了头。我俩跑到轮椅前，对轮椅上的老爷爷说：“爷爷，让我们来帮帮你吧！”轮椅上的爷爷见了，抬起头来，笑眯眯地说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力向前推，老爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，花了好一会功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。老爷爷见了，感动极了，一个劲地说谢谢！
在公共汽车上
星期天，我带着我喜欢的故事书《３６５天》到外婆家里去玩。（简要介绍事情发生的时间、地点、人物）
在公共汽车上，我好不容易抢到了一个位置，坐下后就翻起书认真读起来。（一个“抢”字，为后文的假装看书做了铺垫）
不一会儿，汽车就到了下一站。这时，上来一个驾着双拐的男孩，车上早就没有座位了，当看到他在寻找座位时，我连忙避开他的眼神，假装一副聚精会神看书的样子，一言不发。（我假装看书反映了我不想让座的心理）这时，我听到坐在我前面的老奶奶亲切地说：“孩子，到我这里来坐吧！”（年岁大的老奶奶都能让座，真令人敬佩）只听那个小男孩说：“谢谢您，老奶奶！您年纪大，还是您坐吧，我能行！”（从小男孩的话中可以看出他非常懂事，很有礼貌）坐在我后面的小妹妹毫不犹豫的站了起来，说：“前面的那位哥哥，请你到这儿来坐！”（毫不犹豫写出了小妹妹让座的坚定）男孩看到小妹妹诚心诚意的样子，就慢慢走了过去，在小妹妹 的位置上坐了下来。这时，我悄悄看了小妹妹一眼，有点不好意思了。（我觉得不好意思是因为小妹妹比我小，却比我更懂得帮助人）
就在小男孩刚坐下不久，起初突然一个急刹车，小妹妹摔倒了。我赶快把小妹妹扶起来，毫不犹豫的把自己的位置让给了小妹妹。（一个意外让我有机会改正自己的错误）这时，车上的人都对我投来赞扬的目光。此时我觉得站着比先前坐在位置上还要舒服，因为我体会到了一种快乐。（我让座后的感受是快乐）
作文六：《帮助残疾人作文150字》3400字帮助残疾人作文１５０字
今天，天气非常晴朗，我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上，我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然，哗啦一声老爷爷，的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里，那位老爷爷使劲用手转动轮椅，课轮椅却纹丝不动。我说：“小绘姐姐，咱们帮个忙吧！”小绘姐姐说：“好啊”，在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。老爷爷一个劲的说：“谢谢，谢谢…。”我们说：“这是少先队员应该做的。”
今天我实在太高兴了，做了一件非常有意义的事。小朋友，当别人需要帮助的时候，请伸出温暖的双手来帮助他们吧！
帮助一个残疾人作文３５０字
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的拉！还是回家吧！”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼！”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧！”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了！一个劲地说谢谢。
今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐。
幼儿园一
帮助一个残疾人作文３００字
帮助一个残疾人
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的拉！还是回家吧！”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼！”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧！”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了！一个劲地说谢谢。
今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐
帮助他人的漫画帮残疾人过马路
参加残疾人运动会开幕式作文４００字“哗哗，哗哗，”是哪传出这样热烈的掌声，如此激动人心？哦，原来是我市体育体育馆正在举行残运会开幕事呢！一进体育馆，一阵阵隆隆的鼓声传进我的耳朵里，只见场上有许多老太太在敲锣打鼓。已经入席的观众不时地发出一浪高过一浪的欢呼声，气氛十分热闹。过了一会儿，主持人开始讲话了，宣布残疾人运动会正式开幕，伴随着精彩的表演拉开序幕。首先表演的是舞龙，舞龙是一种传统的民间艺术。最大的优点是可以让现场的气氛活跃起来。你看只见一群小伙子舞着两条龙在空中交相翻腾，斗智斗勇，一条是白龙，一条是黑龙，两条龙闹得不可开交一会卷成团，一会儿“双龙出海”，一会儿“双龙戏珠”，真是有趣极了。场上的观众不由地响起赞誉的掌声。除了舞龙，还有一些其他的表演如：太极和舞蹈的结合——太极功夫扇，可以培养亲子感情的体操——亲子运动操，还有推广全名运动的第九套广播操。完全由聋哑人表演的“追梦”等。其中我最喜欢的是追梦，因为这个表演体现了聋哑儿童坚强不屈、乐观向上、毫无自卑的顽强精神。场上突然响起了雷鸣般的掌声，全场群众无不感动。最后，这些可爱的同年人，展示出一道横幅，上面有两个大字——追梦。我想这大概是他们的心愿吧！演出结束，我仍依依不舍地离开了体育馆……
六
正常人不要看不起残疾人作文４５０字
我未来的路该怎么走呢？，有没有人为我想过呢？我爷爷奶奶他们生前对我那么不好他们死了我还哭了好几天。我就问我自己我为什么要哭啊他们俩活着的时候根本就没把我当成一回事我有病他们都不管不问的我变成残疾人了他们俩有钱给他们女儿买儿子有钱给他们小儿子买楼可就是没钱不给我治病他们为什么那么瞧不起我们一家人呢？。还有我那五姑一个叔叔他们最可恶了没有一个人肯把钱拿出来给我看病的、他们要是对我爸心存有一点仁慈之心的话他们就会帮助我爸爸救爸爸的女儿可是呢他们都是没有良知的人和我爷爷奶奶一样都是铁石心肠他们也不考虑考虑如果我要是治好了我就会报答一辈子做牛做马。他们太自私，他们的自私让我这辈子都是这样的人。我最讨厌正常人瞧不起残疾人了。我给我爸妈说我想像正常人那样创业、可我爸妈老是管我弟弟的事。我的未来他们都没有想过、他们不知道我想要什么样的生活、虽然我是个残疾人。我是个有理想有抱负的人可惜他们只是在把我当个废人而已。希望正常人不要把我们残疾人另眼相看就好像看见怪物似的。我们不是怪物，我们和你们一样也是人。也有思想。也有自尊也有自我骄傲。我就在这个地方请求正常人不要轻视残疾人。走在大陆上看见残疾人不要老是用那个另眼相看眼神去看残疾人。不要害怕。残疾人又不是怪物。
体验残疾人作文４５０字
晚上，我正想走上楼，脑子里突然出了一个想法：残疾人是怎样上楼的呢？我决定来试一试。
现在，我是一个左脚可以走路，右脚却是残疾的人。走上楼的时候，我右手扶着墙，左手扶着栏杆，左脚吃力地一跳，终于走了一个台阶了。在一个转弯出有一面镜子，我看见我的样子滑稽极了，怪不得有些人会取笑残疾人。走到了一半，我的汗就从额头上流下来了，真想把右脚放下来，和平时一样走，可一想到残疾人，我就坚持到底跳到了二楼。啊，可真累啊！原来残疾人上楼这么难。
我已经到达了目的地。在睡觉前，我必须要看３０分钟的课外书。于是，我又一蹦一跳地来到书房，用嘴巴夹了一本科普书，就往房间里跳去。做残疾人的滋味还真不好受。本子的边上都沾满了我的口水。接着我又变成了一个没有双臂的小女孩了。用两只脚去翻书，有时候，书还会被我扯破。我用嘴巴去拿手表，在拿手表的路上，手表还被我摔了好几次了呢！好不容易爬到了床上，书又掉了，我很想用手去捡，一想到那些真正没有手的小孩子子，我就觉得，为什么他们做的到的事情，而我却做不到，我一定不能放弃。我又小心地滚到床下，用嘴再次把书夹到床上，开始看起来。时间过地真快，一下子就到３０分钟了。
我还想看电视新闻，已经比较熟悉用脚干事的我，顺利地找到了遥控器，用大脚指按了一下电钮，电视被打开了。我用脚按“节目上”看我最喜欢的节目。
残疾人的生活真不容易啊！
残疾人的毅力作文５５０字
四月是个百花吐蕾，百草绽芽的时候。我们学校邀请“心灵之声”残疾人艺术团在大礼堂举行了一场精彩的演出。三十多位残疾演员用他们精湛的表演瀛得了观众们一次又一次雷鸣般地掌声和一束束鲜花。他们为我们带来的绝不仅仅是感观上的快乐，更是一种精神上的鼓舞。他们身体虽残，笑容却如阳光般灿烂，对他们嘹亮的歌声和优美的舞姿，谁不为之动容？又有谁不感慨人生的真谛和生命的意义呢？是他们用生命之火点燃了人生的最高音！
尤其是聋哑姐姐们表演的“千手观音”更让我震憾。她们的表演全是靠团长在旁指挥，可想而知，她们在训练时有多艰难，就算是我们这些健全的人都做不出来这么优美地动作呀！
还有王丽姐姐的杂技，虽然说她是残疾人，而她却做得出那样高难度的动作。比如，下腰顶蜡烛，平躺后俯，这都是专业舞蹈员才能做出的动作，而且她的舞姿是那么地优美，如果不难、不美，怎么能赢得排山倒海般地掌声呢？
也许有些动作，对于我们这些正常人来说，是小菜一碟，可对他们来说就是很艰难了。但他们却做到了，而且做得很出色，这难道不需要勇气、毅力和决心吗？
“心灵之声”带来了我心灵地震撼。这种震撼不像大地震那样只会摧毁一切，恰恰相反，这是一种巩固，一种净化，是信念地巩固，灵魂地净化！
曾几何时，我忘了还有他们；曾几何时我还在他们面前骄傲――我佣有一个健康的体魄；曾几何时，我沉迷于玩乐和享受之中，做着自己的美梦，思想却一片迷茫。
“心灵之声”就像一把利剑，它否定了我的无知与可笑，让我赤裸裸地展现了本质的弱点。
“心灵之声”艺术团的演员们以特殊的方式塑造了艺术，以特殊的艺术启迪人生，在给我们艺术享受的同时让我们受到了心灵地震撼！
作文七：《帮助残疾人是我的事业》900字２０１０年我被录用为残疾人专职干事，我满怀信心地投入工作，做好残疾人与政府的桥梁与纽带。
我所在的太河乡有４００多名残疾人，分布在面积９１．７平方公里的３４个行政村里，地理位置偏僻。这儿为纯农业区，山山相连，土地狭小偏远，耕种困难。残疾人生活更是艰难，他们听天由命，自身颓废消极，精神麻木，身体每况愈下，残疾越来越严重，生活也越来越贫困。为改变他们的精神、生活面貌，我向他们宣传残疾人事业和残疾人自强、自立的事例，帮他们在精神上站立起来，他们像是抓住了希望，把我当成了他们的主心骨。村民也喜欢我去介绍疾病、残疾的预防知识，帮他们做简单的康复锻炼。记得我第一次去崖头村时，正碰上两个江湖骗子在行骗，两个骗子向村民吹嘘他的膏药是祖传秘方，药到病除，说得村民将信将疑。方老汉的儿子方顺得了强直性脊柱炎，常年卧床，方老汉便有了死马当活马医的想法，邀请两个骗子去他家给儿子看病。两个骗子好言哄骗方顺，说包他下地能走，要贴三个月的膏药，共计３０００元钱，方老汉三间土坯房内空空的，哪里有钱，方顺哭着要治，方老汉借遍全村，才借到了２０００多块，两个骗子装作吃亏的样子说：权当积德行善了。我正好赶到，一把夺过了钱，打电话报警，两个骗子说我妨碍治疗要溜，方老汉拉住下跪求他俩治病，还要我别管闲事，我便问骗子要行医证和药方内容，骗子什么也没有，急于脱身，说膏药送给方老汉，管用才收钱，方老汉很高兴，竟让两个骗子跑了。三个月后，方顺毫无起色，而我又帮方顺申请了康复生活补助，方老汉说：“幸亏你，才没让我多添２０００多块钱的饥荒。每月６０块钱补贴也帮了大忙了。”我的工作得到了残疾人的肯定，再苦再累我都感到值得。７０多岁的田大娘拉着我的手说：“闺女，你是好人，要努力干，为大伙做好事。”面对残疾人家属的信任与期盼，怎样改善他们的生活状况，改变他们的命运，我感到任重而道远。我努力说服有点工作能力的残疾人放下包袱，外出到福利厂工作。鼓励有残疾人的家庭从事种植，养殖，可他们的生活还在低保边缘徘徊。怎样保障他们以后的生活，还希望社会多加关注。
作为残疾人专职干事， 我虽然只能做些小事，在残疾人心里却感觉是希望与信心，这让我感动，使我更加懂得这份普通工作的重要，我愿意为这崇高的残疾人事业尽心竭力！
（山东省淄博市淄川区太河乡残联专职干事）
作文八：《帮助残疾人》1600字帮助残疾人
教学目标：围绕一个意思将图片的内容表达清晰
教学重点：１．在说的基础上，将图片写一写。
２．加上人物的动作 语言描写
教学难点：写清楚一个意思。
德育目标：让学生懂得关爱需要帮助的人
一：导入
导盲犬带行人过马路的照片，引起学生的思考和关注。
师：你们从中看到什么？
生：„„
师：如果没有导盲犬，盲人该怎么办？
生：„„
二：教授
观看视频——路人扶盲人过马路
思考讨论下面这些问题：
看完后，你有什么感想？
这些帮助盲人过马路的人，你想对他们说什么？
如果你遇到需要帮助的人，会怎么做？
学生讨论：将班级上的小学生分组，进行讨论。
师：我们的小朋友都很有助人为乐的意识，下面这段视频中，你观察到了什么？
游戏，模拟盲人过马路的场景
将其中一位小朋友蒙上眼睛，给予道具——手杖。在过道上设置障碍物模拟马路上可能遇到的一些危险，要求在指定时间到达马路对面。
第二次，再增加一位好心路人的帮助。
师：这次游戏中，你感受到了什么？扮演盲人的同学想说什么？
生：„„
三：练习
师：下面这个小朋友也遇到了需要他帮助的人。（ｐｐｔ 看图写话
他在日记上这样写的：今天过马路，遇到一位叔叔，我扶着他过了马路。 同学们，你们觉得他说完整、说清楚了吗？
生：„„
师：为什么会出现这样的情况？就是他没有把把这幅图片的意思表达清楚，怎么才能把图上的意思表达清楚呢？我们要——围绕着一个意思说话。
我们通过几个问题把一幅图片说清楚。
小结：围绕一个说话
（１） 事情：首先拿到一幅图片的时候我们要从整体上去看这一幅图片，看看这
一幅图片说了一件什么事情。
（２） 谁：看看图上都有谁？他们在干什么？
（３） 时间和地点：这件事情发生在什么时间？地点又是在哪里？
（４） 怎么发生的：联系自己的生活经历，想一想为什么会发生这样的事情呢？
把事情的经过写完整。
（５） 结果：最后想想事情的结果是怎么样的？
大家都知道怎么围绕一个意思去讲了吧！那谁来跟老师说说这幅图片说了一件什么事情？
师：图上都有谁？（让学生给小男孩取名字
生：„„
师：他在干什么？谁能具体地说说
（主要观察：
仔细观察盲人的穿着打扮和手脚的动作。
小朋友手上的动作。
生：„„
师：同学们从图上看这是发生在什么时间的？地点在哪里？
生：„„
师：同学们，你们生活中会不会遇到这样的事情。谁能跟老师说一说，为什么会发生这样的事情呢？
主要联想：
联想他是在什么情况下遇到盲人的？
期初他知道这是盲人吗？后来通过盲人的什么动作知道的？
盲人和小男孩分别会说什么话呢？
盲人和小朋友脸上的表情。
生：„„
师：看了这幅图片，谁能告诉老师，结果会怎么样？
生：„„
作文思路引导：
开头：四素句开头
过程： 盲人走路时的样子，小男孩看了怎么想？怎么做？
结尾：一句话结尾
拓展与思考
中国式过马路的视频，需要学生回家和家长分享讨论。
下水文
星期天早晨，万里无云，小华做完作业，高高兴兴地去公园玩。
小华走在马路上，看见一位叔叔在前面艰难地走着。这位叔叔戴着墨镜，左手拄着一根棍子，他每走一步，就用棍子轻轻地敲打几下地面。
小华觉得很好奇，他看呀看，终于明白了，原来这位叔叔是盲人，左手上拄着的棍子就是探路棍。
小华想：马路上有那么多汽车，盲人叔叔一个人过马路可真危险呀！于是，小华连忙跑上去，拉着叔叔的手，小心翼翼地陪他过了马路。
盲人叔叔高兴地直夸：“这是谁家的孩子？那么懂事呀！”
小华的心里别提有多高兴了！
１． 你们从中看到什么？
２． 如果没有导盲犬，盲人该怎么办？
３． 看完后，你有什么感想？
４． 这些帮助盲人过马路的人，你想对他们说什么？
５． 如果你遇到需要帮助的人，会怎么做？
６． 你们觉得他说完整、说清楚了吗？
７． 看看图上都有谁？
８． 他们在干什么？
９． 这件事情发生在什么时间？
１０． 地点又是在哪里？
１１． 联系自己的生活经历，想一想为什么会发生这样的事情呢？
１２． 最后想想事情的结果是怎么样的？
１３． 期初他知道这是盲人吗？
１４． 后来通过盲人的什么动作知道的？
１５． 盲人和小男孩分别会说什么话呢？
作文九：《帮助残疾人.d12345oc》1700字帮助残疾人 一、 活动背景 在现代社会生活中，学生大多是独生子女，他们 从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心 他人、帮助他人的意识比较淡漠。有的孩子甚至 嘲笑残疾人，歧视残疾人，讨厌残疾人，看见残 疾儿童甚至直呼他们瘸子、瞎子、傻子。因此， 引导学生正确对待残疾人，让他们从小学会关心、 爱护他人是迫在眉睫的事。让学生亲身感受到残 疾儿童失去健康的痛苦，学习和生活的艰难；看 到福利院的叔叔、阿姨，以及社会各界对残疾儿 童的精心照顾和关心。同时，这儿许多血淋林的、 悲惨而真实的故事，对学生幼小心灵具有强烈的 震撼作用，能积极有效地对孩子进行生动、直观 的安全教育和自我保护教育。 二、教学 过程 （一）活动目标 １、在活动中接触残疾人，了解残疾人，增强对残疾人
的同情心和乐于助人的思想品德， 学习残疾人坚强勇敢、 克服困难的精神。 ２、进一步增强安全意识和自我保护意识。 ３、从身边做起，关心、帮助残疾人。 （二）活动过程 １、导入活动，引起学生兴趣。 师：你在生活中见过哪些残疾人？ 有的小朋友不会讲话，只会哇哇地叫，老师在为他们做 手势。 有的小朋友不会走路， 手脚都特别短， 还有的脚没有了， 只能坐在轮椅上。 有的小朋友眼睛看不见，他们读书用手摸，走路用一根 棒敲着走， 真可怜。 师：这些身体有缺陷的人我们叫他
不愿意！ 师：让我们来看看这些小哥哥、小姐姐是怎么变成残疾 人的。 ２、对学生进行安全教育。 师：他们的眼睛为什么看不见了？他们对小朋友说了些 什么？ 一个孩子小时候玩炮仗把眼睛炸伤了，他说，现在我什 么也看不见， 心里真后悔。 小弟弟 他生下来眼睛就看不见。 小姐姐说，前几年他们家里发生火灾，身体烧坏了，眼 睛也烧瞎了。 师：小朋友，在我们的成长过程中会遇到许多危险。你 们一定要记住爸 爸、妈妈不在的时候，千万不要做危险的事情！你们知 道哪些事儿是危险的吗？ 不能玩火，要烧起来的，人会烧伤，房子也要烧掉的。 发生火灾的时候马上打 １１０ 救火，人要跑到安全的地方
去。 我们不能一个人玩炮仗、会发生危险的。 炮仗爆炸很厉害，爸爸说，有人结婚放炮仗，一个炮仗 掉在新娘 的头上，新娘也炸伤了！我从来不玩烟花爆竹。 不能从高的地方往下跳，会摔坏的。 爸爸、妈妈不在家时，不能随便开煤气、玩带电的东西。 师：小朋友讲得很好，很对。我们不能玩火、玩电、玩 煤气，不能爬得很高，不要做危险的事儿。 ３．继续对幼儿进行安全教育。 师：明明在干什么？他为什么拄着拐杖？ 明明说，有一次，爸爸骑摩托车带明明和妈妈出去玩， 遇上了车祸， 爸爸、妈妈都去世了，明明的腿也断了，再也站不起来 了。 师：明明告诉我们什么？ 录像：小朋友，我本来有一个温暖、幸福的家庭，然而 现在我却变成了孤儿，我现在最大的痛苦不是失去了双
腿，而是没有了父母的关爱，没有了家的温暖。你们提 醒爸爸、妈妈外出开车一定要注意安全。 师：听了明明哥哥讲的话，你们会怎么做呢？ 我们在马路上行走时要遵守交通规则。 走路要看红绿灯，要走人行道，不乱穿马路。 不在马路上玩，会被车子撞伤的。 告诉爸爸、妈妈开车时不要超速，注意安全。 师：马路上车辆很多，一不当心就会发生危险，我们必 须时时刻刻都要注意安全。 ４、引导幼儿感受残疾人自强不息的精神。 １）张海迪阿姨人残志坚，坐在轮椅上看书、读报、写 文章，自学成材。 ２）歌手郑智化自强不息，成为家喻户晓、大家喜欢的 歌唱家。 ３）残运会上，我国运动员在比赛项目中勇夺冠军，走 上领奖台。 师：小朋友，看了这三段录像，你想说些什么呢？ 这些残疾人叔叔、阿姨真了不起，我很佩服。
他们虽然身体残疾了，但是他们很努力，很坚强。 ： 我还看到过只有一条腿的人跳舞， 坐在轮椅上打篮球。 师：我们要向他们学习，不怕困难，通过自己的努力做 好身边的事。 ５、社会各界关心帮助残疾人。 １）警察叔叔搀扶盲人阿姨过马路。 ２）几位小学生为手拿地图的聋哑人夫妇指路。 师：现在社会上都很关心、帮助残疾人。对弱智的小朋 友，你想怎样帮助他呢？ 不许骂他傻子，和他一起玩，帮他上下楼梯。 帮他上厕所，和他一起画画、游戏。 ６、结束活动 师：让我们来听听大家喜欢的歌曲《爱的奉献》 ，互相说 说今后怎样对待残疾人，也可以到外面，边玩边说。
作文十：《帮助残疾人》900字帮助残疾人
“赠人玫瑰手有余香”
在当今的社会中，有些人瞧不起残疾人，对残疾人不闻不理，还认为他们活着都是多余的。
有一天我和妈妈去公园玩，准备过桥的时候，看见了一位残疾爷爷正摇着轮椅，在东张西望，好像在等待什么。看到这情景，我明白了，他正在寻求帮助，于是，我们连忙跑过去对残疾爷爷说：“爷爷，我们帮您过桥吧！”爷爷连忙说：“太感谢你们了。”
我们用力地推着轮椅上桥，我把吃奶的力量都使出来了，车子才开始向前缓缓地移动，过了好一会儿，才到了桥上。这时我已经是气喘吁吁了，接着还有下坡，当我们把轮椅向下推的时候，发现下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去，有可能伤到爷爷，于是下坡时我们更加小心翼翼，两个人一人扶着残疾人爷爷，一人拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢地前进，最后，我们费了“九牛二虎之力”才把爷爷推过了桥。爷爷一直连连道谢，说：“真是太感谢你们了„„”
今天我虽然很累，但我非常高兴而且有一种说不出的快乐并且受益匪浅。我觉得：我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。让我们行动起来吧，帮助残疾人实现生命的价值吧！ ４８６字
帮助残疾人
“赠人玫瑰手有余香”
在当今的社会中，有些人瞧不起残疾人，对残疾人不闻不理，还认为他们活着都是多余的。
有一天我和妈妈去公园玩，准备过桥的时候，看见了一位残疾爷爷正摇着轮椅，在东张西望，好像在等待什么。看到这情景，我明白了，他正在寻求帮助，于是，我们连忙跑过去对残疾爷爷说：“爷爷，我们帮您过桥吧！”爷爷连忙说：“太感谢你们了。”
我们用力地推着轮椅上桥，我把吃奶的力量都使出来了，车子才开始向前缓缓地移动，过了好一会儿，才到了桥上。这时我已经是气喘吁吁了，接着还有下坡，当我们把轮椅向下推的时候，发现下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，因为一不小心轮椅就会以很快的速度滑落下去，有可能伤到爷爷，于是下坡时我们更加小心翼翼，两个人一人扶着残疾人爷爷，一人拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢地前进，最后，我们费了“九牛二虎之力”才把爷爷推过了桥。爷爷一直连连道谢，说：“真是太感谢你们了„„”
今天我虽然很累，但我非常高兴而且有一种说不出的快乐并且受益匪浅。我觉得：我们在日常生活中不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。让我们行动起来吧，帮助残疾人实现生命的价值吧！ ４８６字