篇一：矛盾且快乐着的我们
我从小就有一个梦想——我要当班长！——很强烈很强烈！我羡慕那些能拿教室钥匙的人。可是整整九年都没得逞。
跟宝莱说起这件事的时候，她竟然说：“可能是你想要的太多。我倒是简简单单就好。”一听这话我就特生气。她凭什么这么说我！我那点小小的梦想有那么过分吗？
在学校里，我，宝莱，小雅，三个人总是一起欺负小金，还给他取了个名字叫小灶。不过还好，他不会生气。
昨天小雅不小心把水洒飞飞书上了，小雅使劲地道歉，可他就是不理，直到现在还没和小雅说话。他一个男生怎么这么小气！简直不是男生！我这辈子最讨厌这种人！
快考试了，我紧张了好几个星期，虽说有的科目已经复习得差不多了，但还是心有余悸。今天复习的时候，我突然想起阿东和核桃的生日是同一天。阿东对我那么好，我总该表示一下吧。我超欣赏阿东的，我曾经对他说过，他长大以后肯定是绝种好男人。结果他说，乱讲！我对天发誓，我说的是真心话。想来想去，我又没钱，最后决定把网购时淘的赠品送给他。我可不是小气，当年小金向我要我都没给。（小金，你看到的话，别生气，等你生日的时候我会给你惊喜的！）
小雅和我都喜欢淘《最小说》。小雅最夸张！前天出去买芋头的是后，她一口气冲到书店，接着很兴奋很夸张地向我跑过来，而且还手舞足蹈：“小七，《最小说》来了！”话说回来，我也挺没骨气的，我起码说了２０次“我再也不买《最小说》了”，可是我还是屁颠屁颠地买。
我想小金同学应该知道我的某些秘密吧？
篇二：我们是快乐的
我们是初中生，从我们小的时候，我们就是快乐的。父母带你去你喜欢的地方，你笑了。看到喜欢的电视，你笑了。当你看到吃到最喜欢的食物，你又笑了。就算是被父母所训斥，你还是会快乐的笑的。从小到大，喜欢的事也不免会变得不喜欢。可我们总忘记不了它们给予我们的好心情，喜欢做的事也总会给我们带来快乐；喜爱音乐的人在吹奏乐器时，美妙的声音回荡在耳边，他会感到快乐，喜爱运动的人在做完运动了，虽然酣畅淋漓，但他会感到快乐，喜爱学习的人在学习时，全神贯注，他更会感到快乐，只要做你喜欢的事，你就会感到快乐。
有些孩子感觉不到快乐，可好好想想，我们才是世界上最快乐的人，我们拥有青春且享受着青春，我们充满着阳光的气息，享受阳光带来的愉悦，我们是祖国的花朵，享受滋养我们的雨露，我们是春天嫩芽，拥有长成参天大树的力量，我们也是明天的太阳，照亮着大地那美丽的面庞。我们没有理由不快乐。
许多事都会让我们感到快乐，在下课时，所以同学都在一起，无所不谈，谈学习，谈生活，谈游戏，谈兴趣；又开开玩笑，开开你的，他的，冷不丁的，你就被整蛊了；还互相比较，比比学习，比比身高，比比天赋，有时还对个对联。在家里，你是家长的挚爱，他们爱你，呵护你，在你犯错时，批评教育你，可他们在批评你的同时，也会感到伤心。在上课时，老师辛苦的讲课，用汗水与知识，浇灌我们脑中知识的树苗，而我们也快乐而享受的汲取知识的营养；在看有趣的书时，也会感到快乐，因为我们喜欢看书，喜欢在书的世界里自由的飞翔。
更多的时候，我们是快乐的制造者，当考出一个好成绩时，全家人都会为你感到骄傲，全家人都会感到快乐；当你上台表演时，全场都为你喝彩，为你感到快乐；当你在别人面前，说了一个好笑的笑话，别人也会感到快乐。
我们，就是快乐的使者，我们向着阳光，露出笑脸，用快乐的心情去面对每一天，再用乐观的心理去面对困难。现在，读完了本文，去看一本书吧，缓解学习带来的压力；去和别人聊聊天吧，让你和他都将到快乐；去看你喜欢电视吧，你会快乐起来的，去吧，我们度过每一天！
篇三：矛盾且快乐着的我们
我从小就有一个梦想——我要当班长！——很强烈很强烈！我羡慕那些能拿教室钥匙的人。可是整整九年都没得逞。
跟宝莱说起这件事的时候，她竟然说：“可能是你想要的太多。我倒是简简单单就好。”一听这话我就特生气。她凭什么这么说我！我那点小小的梦想有那么过分吗？
在学校里，我，宝莱，小雅，三个人总是一起欺负小金，还给他取了个名字叫小灶。不过还好，他不会生气。
昨天小雅不小心把水洒飞飞书上了，小雅使劲地道歉，可他就是不理，直到现在还没和小雅说话。他一个男生怎么这么小气！简直不是男生！我这辈子最讨厌这种人！
快考试了，我紧张了好几个星期，虽说有的科目已经复习得差不多了，但还是心有余悸。今天复习的时候，我突然想起阿东和核桃的生日是同一天。阿东对我那么好，我总该表示一下吧。我超欣赏阿东的，我曾经对他说过，他长大以后肯定是绝种好男人。结果他说，乱讲！我对天发誓，我说的是真心话。想来想去，我又没钱，最后决定把网购时淘的赠品送给他。我可不是小气，当年小金向我要我都没给。（小金，你看到的话，别生气，等你生日的时候我会给你惊喜的！）
小雅和我都喜欢淘《最小说》。小雅最夸张！前天出去买芋头的是后，她一口气冲到书店，接着很兴奋很夸张地向我跑过来，而且还手舞足蹈：“小七，《最小说》来了！”话说回来，我也挺没骨气的，我起码说了２０次“我再也不买《最小说》了”，可是我还是屁颠屁颠地买。
我想小金同学应该知道我的某些秘密吧？
篇四：快乐的我
你不用猜，一看我的创网名你就知道，快乐男声吗？当然讲究快乐，我是一个永远快乐的男生，我妈，一天也为我一天不知什么笑也摸不着头脑，总是说我你一天笑的干嘛，我吗？自一位然，总是摆着一副快乐的脸说；“看啥！笑有啥错”，常言道；“笑一笑，永远没烦恼！愁一愁白了少年头！；自所为笑着清，烦者闹。”我，浓眉大眼，不胖不瘦，帅气的脸，正天穿者牛仔裤，带着红领巾，穿者黑白夹克，喜欢上创网，喜欢写作，不喜欢穿黄颜色的衣服，不喜欢看电影，感到无聊我吗？你不用猜，一看我的创网名你就知道，快乐男声吗？当然讲究快乐，我是一个永远快乐的男生，我妈，一天也为我一天不知什么笑也摸不着头脑，总是说我你一天笑的干嘛，我吗？自一位然，总是摆着一副快乐的脸说；“看啥！笑有啥错”，常言道；“笑一笑，永远没烦恼！，愁一愁白了少年头！；自所为笑着清，烦者闹。”我，浓眉大眼，不胖不瘦，帅气的脸，正天穿者牛仔裤，带着红领巾，穿者黑白夹克，喜欢上创网，喜欢写作，不喜欢穿黄颜色的衣服，不喜欢看电影，感到无聊。
篇五：阳光下快乐的我们
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有５岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他
作文二：《作文：我们的快乐》1200字我们的快乐
我喜欢雪花，飘啊飘的，毛绒绒的，飘满了整个大地，让大地拥抱快乐。
－－－题记
这是一场来得恰到好处的雪了吧！
一切变得纯洁雪白，屋檐上、棚顶上，雪静静地下着，不紧不慢，优雅地在空中旋转出优美的弧度。天空中，还有点点的雪精灵踏着音符飞落到树叶上、小草上。雪如此轻缓，把清晨衬得这般静谧。好一派银装素裹，粉妆玉砌的雪景！
东方泛起了鱼肚白，太阳似乎也忍不住打扰雪的悄悄。过了一小时左右，雪变得渐小，暖日放射出万丈光芒。我穿上厚厚的棉袄，叫上四个个小伙伴，在这大好的冬日快乐一番。
雪堆了起来，雪是这么冷啊，我们的手冻得通红，不止地搓手，呵气。不知是谁喊了一句“我们来打雪仗吧！”“好啊！”这个提议一呼百应。我们立刻分好了组，划分好了地盘：我和小易一组，洋洋和小思一组。
在我的一声令下，双方都做好了准备，雪仗大战开始！我和小易先将我们的地形观察了一遍，我若有所思地说：“我们是具有天时地利人和这几个要素的。我们这样……”我悄悄地把计划告诉了小易，他听后点点头，就这样办！我们两个人分工明确，我将我们地盘所有的雪收集起来，小易快速地用雪造好了一座雪墙，这样既可以避免伤害，又可以在雪不够时作为补给。我抬起头一瞥，好啊，小思她们已经做好了雪球准备进攻了！不经意间，洋洋将一个雪球投掷过来，我猝不及防，“中了枪”。我悻悻地咬咬牙，大叫道：“可恶！”我不管三七二十一，拿起手中的雪，也不滚圆，伴着风声扔了过去，洋洋忙着高兴呢，一球就砸中了她的脚。小易说：“快！你快点多做点雪球，我先进攻。”我赶忙抄起旁边的一些雪，双手将雪包住，使劲儿拍两下，让雪变得硬实一些，来回搓圆，一个雪球就完成了。小易接过雪球，准备投掷，却见小思也有投掷的意思，他们俩相视一笑，眉峰立刻一紧，投！空气似乎被凝聚了，只有雪球发出“嗖”的声响。眼看雪球就要砸到我们，小易却一点也不着急，“啪”，雪球重重地摔在了雪墙上。小思她们没有防御物，吃了个闷头响。
“哈哈！”我和小亦快乐极了，得意洋洋地看着她们。她们才不甘示弱呢，开启了猛砸模式。小思和洋洋每人手中做了四个雪球，在心中数了数以后，默契地八发齐射，一个个雪球像离弦的箭一般冲了过来，我们无暇兼顾，不知躲哪，雪墙也保不住我们了，我们干脆不躲了，谁怕谁！我和小易拆了雪墙，双手捞起雪就向前投，哪里还是雪球攻击，没经搓揉的雪球化成了一小堆一小堆的雪粒子，有的砸中她们，有的则飞进了她们的眼睛中，凉凉的。大家都很享受在这大战中，不亦乐乎。趁我们不备，五六个白得发亮的雪球飞快地亲上了我们的脸颊，被雪砸得生疼生疼，立刻红了起来。但我们并不在意，快乐又爽朗的笑声弥漫在空气中……
一场雪球大战，令我们大汗淋漓，却快乐非凡。快乐就是如此简单又平凡，还有比这样的快乐更可贵的事呢？
作文三：《作文：我们的快乐》500字我们的快乐
如果有人问我们同学们每天最快乐是什么时候？我们肯定异口同声的回答：“课上三十五分钟和课间十分钟”。为什么我们这样认为呢？作为二十一世纪的少年儿童，“好好学习、天天向上”是我们的座右铭，学校和老师为了我们能茁长成长，每天都教给我们很多知识。课堂上，老师带我们进入了一片片文学的海洋、数字的世界、英语的天堂、科学的空间。我们自由翱翔在求学的世界里，像久旱的禾苗吸到雨露一样、别提多快乐了。
因为在课堂上我们眼睛、耳朵、头脑都是紧跟着老师转的，在收获知识的同时，我们也会有些小疲乏和紧张，因此课间的十分钟是我们尽情玩耍、尽情放松的时候。
一下课，操场上最热闹了。一群群男生在球台边打着乒乓球，推、拉、提档，姿势雄健，以后的奥运冠军说不定就有他们呢！还有男生在比赛百米冲刺。女生们三五成群的在跳绳，有的跳“蹬砂轮”、有的跳花样、有的单脚跳，各个速度飞快，姿势优美。
我们尽情的在课间蹦啊、跳啊、跑啊，沐浴在太阳公公的笑脸下，让身心都得到了充分的放松，十分的快乐。
作为二十一世纪的小学生，我们的快乐很简单。上课认真听讲，学到知识，为将来成为国家的栋梁而累积“资本”；课间尽情玩耍、充分放松，让身体“充电”后在下节课学到更多的知识。课间的快乐是课堂快乐的基础，课堂快乐是课间快乐的果实。这就是我们令人羡慕的快乐！
作文四：《我们的快乐作文》1400字我们的快乐作文
我们的快乐作文（一）
生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。
音乐是我至爱的饮料。告别一天的繁忙，难免头昏脑胀，此时，回到家中，我总会轻扭录音机的开关，静静地＞倾听那来自远方的自然之声：溪水潺潺地流淌，小鸟在低声地吟唱，绿茸茸的小草在窃窃私语，还有那星星点点的野花在欢笑悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁，我完全融入了大自然的怀抱，丢下一天的疲倦，深深地陶醉在音乐的世界之中。
书籍是我必备的营养品。家中的书房是我最爱呆的地方，书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，＞故事中，男主人公抢修窄轨铁路，艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病，但他仍然坚持工作。我被这顽强的精神深深地感动和震惊了，面对着这壮举，我感到羞愧。运动时激发我斗志的兴奋剂。每当我失落时，只要打开电视看看体育比赛，他们的精彩表演总能是我斗志昂扬，激励我信心百倍地迎接生活的挑战。如果说，学校的文化教育对每个人都极为重要的话，那么课余生活为我带来的乐趣与＞收获更多，音乐陶冶了我的情操；文学教会我感悟生活，明辨是非；而体育给予我的则是迎难而上的斗志与＞勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活，我的快乐之源！
我们的快乐作文（二）
今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动，不仅带给了我快乐，更让我感受到汉字的无穷魅力！听，老师开始出谜了，“加一横不好，加一半不少。”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们陷入沉思，突然，一个同学信心十足的站了起来，说，“是‘多’字。”同学们都把羡慕的眼光投向他。这时，答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里，享受着胜利的喜悦；答错了的同学则垂头丧气的坐在那里，心里好像想让老师放出下一只拦路虎。
开始出题了，老师严肃的说：“二小姐。”我细想的分析着这个字谜，想“二”不就是“次”吗，“小姐”不就是“女”吗”？那么“次”字加“女”字，不就是姿吗？这是我环顾了一下四周，虽然发现有同学在窃窃私语，好想知道了答案，担仍不见智慧之手举起，于是，我信心十足的举起了我的智慧之手，并迅速地说出了谜底。我居然答对了，老师奖给了我宝贵的一个积分，我心里仿佛像吃了蜜似的。
我们的快乐作文（三）
我经历过太多失败的痛苦，也感受过成功的喜悦。为了失败这俩个容易的字，我流过了太多的泪水。为了成功我付出了多少艰辛。是呀失败是成功之母，我为一点小成功而感到自豪。
记的那是三年级时。那天正好是星期日，爸爸在家看到我无精打采便对我讲乖女儿我提一个问题如果你能答出来就算你聪明，如果你答不出来。那你就有点笨。我一听急忙跑到爸爸那里问问题是什么，他说怎样把一个踩过的乒乓球恢复原状。我摸了摸脑门半天回答不上来。爸爸说了一句我便哭了起来。爸爸说可以用做实验来证明。我立马从家里拿出一个乒乓球踩了下去。我拿起它左瞧瞧右瞧瞧，顿时我心里产出一条妙计。我用手把陷下的那面恢复了原状，另一面又陷下去了。唉，我看着乒乓球没救了，我无可奈何的摇了摇头。这时我又跑去找爸爸，爸爸送了我耐心这俩个字，我冥思苦想也想不
出个所以然来。后来我在一次洗手中［里面用的是热水］，充气娃娃掉了下去，顿时膨胀起来。我灵机一动把乒乓球往水里一放，它立既鼓了起来。我乐的一蹦三尺高，我急忙去找爸爸，爸爸听了我的理由后，把聪明这个称号加在我的头顶上，我的心里比吃了蜜糖还甜。
作文五：《我们快乐的青春作文》4700字篇一：拥有青春，拥有快乐
１６岁，花一般的年龄，青春般的时代．
我们踏着稚气的步伐，走进了初中．用了一年的汗水加泪水的打拼，磨掉了身上的奶声奶气，走进了有着青春标志的初二．
因为我拥有青春，所以我敢大声说：唱吧，欢呼吧，新世纪的少年；跳吧，舞吧，未来的希望．”为此我拥有快乐．
因为我拥有青春，所以我活泼，闹腾，我可以踏着青春的节拍大秀一场青春舞曲．为此我拥有快乐．
因为我拥有青春，所以我想唱就唱，唱的响亮．可以唱的天翻地覆，唱的海枯石烂．为此我拥有快乐．
因为我拥有青春，所以我想哭就哭，想笑就笑．无情的分数使我潸然泪下，友情的安慰使我破涕为笑．为此我拥有快乐．
……
我叛逆，因为我拥有青春的特性．
因为我拥有青春，我身上背着一种未了的责任：老师的希望，
父母的期待……所以我要尽责任．为此我拥有快乐．
因为我拥有青春，所以我要珍惜如梭的似箭的岁月来发奋学习，逆流而上，勇攀高峰．为此我拥有快乐．
因为我拥有青春，所以我要开始锻炼自己的身体，使自己与运动并肩，与疾病檫肩．为此我拥有快乐．
……
我懂事，因为我拥有青春的特征．
一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤．它们在我的青春字典里都有，所以我享受拥有青春的乐趣．
我们的步伐不会因困难而停止，我们的旋律不会因风雨而阻挠．炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质；汗，我们的营养物质，；泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副刚强不屈的身躯。
篇二：快乐青春
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”伴着愉快的歌声，我们走过了十个春秋，无时无刻我们都在快乐着，学会分享让快乐永存。当我们快乐时，去找来知心朋友，与我们一同分享；当我们伤心时，在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人，有难自己承担，这是人生更高的境界所在。
幼年时的天空总是蓝的，大地总是灰色的，幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地，忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画，在五颜六色的画笔之下，我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。
青春的我们充满激情，充满叛逆。我们总有一副自己的方法，我们在这奇妙的世界中认识自己，慢慢学会了沉没。在我们叛逆时，我们的人生不在有欢声笑语，只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏，把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐，我们沉寂。
成年后，我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝，我们学会了隐忍，然而我们也学会了发怒；我们学会了高估，也学会了透视人生。
经历了风风雨雨，我们走上了岗位，我们走入了家庭，我们不在是单身独处。再亲情的坐化下，我们似乎又回到了从前，那段无忧无虑的幼年，那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上，我们与同事分享知识；在家里，我们与亲人分享亲情，我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。
人到中年，生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有，在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。
把握青春，学会分享，让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花，播撒芬芳；如一阵清风，吹醒生灵；如一片树林，为地球穿上绿衣。分享快乐，让快乐永存！
篇三：青春的快乐
当我们跨进中学的校门，我们已步入青春。在火红的青春中，我不断锻炼自己，以勇气战胜了困难；在深蓝的青春中，我们不断学会冷静，以智慧跃过了难关；在绿色的青春中，我们尽情在草地上打滚，以纯真战胜烦恼……
青春真好！当我们在篮球场上挥洒汗水时，大人们担心不已，怕我们累着、磕着、摔着，看着满头大汗的我们心生怜悯，他们不知道，在球场上，我们不仅在挥洒汗水，我们同时也在挥洒快乐。
青春真好！当我们争着抢着要单独出门去买东西时，大人们担心不已，怕我们亏了，被算计了。看着我们手提购物袋，包里揣着一些退回的零钱时，他们不知道，在超市里，我们智慧的大脑从没短路，我们精打细算在心理列着的购物单，这是世界上最棒的购物单。
青春真好！当我们在树上摘苹果时，大人们羡慕不已，看着我们机灵地爬到树上，熟练地采摘苹果时，他们笑了、开心了、从容了，他们没想到他们小时淘气爬树偷苹果的技能，我们早已掌握。
努力学习，让我们的青春绚烂无比，我们会合理运动，我们会谈论八卦，我们会玩电脑，我们会……，尽管在大人看来，这些是不务正业，但是，我们的生命依然有这些。
跳吧！在美好的青春中欢跃；笑吧！以乐观的心态迎接挑战；去吧！不就是生活的各种考验吗，我们能超越！
摘下眼镜，在漫画书里飞翔，放下书包，什么读好书才能有出息，先玩一会。读书不是青春的主旋律，你只需尽一点力，该学习时尽全部心思就足够了，不必牺牲你玩的时间。
别太在意大人的话，他们的话并不全对，只要你有喜欢的一技之长，你就能有感兴趣的职业。
青春，是火热的，是智慧的，是活力的！我们会让生命充满青春的活力，绝不会让教科书占用我们太多的时间！
来吧！做会儿运动吧，在篮球场拼搏，在网络世界里驰骋，在同伴堆里争论。嘿！别憨憨地呆在房子里，外面的空气真清新，绝对胜过教科书的“四书五经”。
篇四：我们的青春，我们的快乐
跨入科技大学的校门，满怀激情，充满活力，我们的希望在这里延伸，我们的梦想在这里萌芽。为了丰富学生的校园生活，彼此增进友情，加强各个班级之间的沟通和交流，２００７年１２月９日，土建学院矿建０７—２班与外语学院英语专业０７－２班举行了联谊晚会。
寒冷的冬季禁锢不了我们的激情，联谊会场被气球和花环围绕，激荡的音乐更使同学们激情的燃烧。班长组织班委，带领全班同学精心准备，同学们积极参加，细心准备节目。经过全班同学的努力会场装扮得十分别致，白色荧光灯发出的光透过彩色的玻璃纸产生了非常特别的效果，加上五彩气球和红色花灯的映衬，会场被装扮得别有一番特色。同时，为了能在联谊会上大展风采，展现我们矿井建设的风采和热情，为了增进两个班级之间的友谊，加强彼此之间的交流与沟通，有些同学提前两周就开始准备节目，并且反复排练，让同学提意见，并及时修改，努力把节目做到最好。同学们的热情可见非同一般啊。
联谊会上，两个班的同学精彩献艺，节目丰富多彩，有魔术，独唱，合唱，小品，话剧，精彩电影回顾，跆拳道表演，双截棍表演等文娱类节目，还有猜字迷等智力类节目。例如英语２班班长魏娟娟的魔术扣人心弦，使同学们充满了好奇；毛安龙和于曰营同学的精彩小品也是博得了阵阵热烈掌声，其他同学的精彩表现更是倍加精彩啊。
晚会上，大家热情高涨，欢呼声此起彼伏，热烈的掌声更是连绵不断，歌声、欢笑声把整个联谊会一步一步推向高潮。
晚会七点开始，一直持续到十点，但同学们仍然舍不得离开，都感觉时间过得好快啊。不过大家约定，今后的学习生活中将会举办更多类似的联谊活动，还要组织其他类的集体活动来装扮我们的大学生活，增进彼此间的交流，让我们的大学生活丰富多彩。
这次活动要感谢学校，感谢团委老师的支持，此次联谊活动之所以开展得如此顺利而且成功，离不开学校的帮助和同学们的努力，让我们共同努力，感悟青春，释放激情，共同创建我们精彩的大学生活，让我们的快乐为科大增添不一样的光彩。
篇五：我青春我快乐
这个季节，花开雨落。拂去污浊，带走尘埃，留下快乐。青春年华，我们易感，易动，易兵荒马乱，易海阔天空，还容易在随笔里头刻下一行行美丽的心情。
长大了，又似乎没有长大，天真幼稚已远去，成熟稳重又似乎与我还有一段距离。或许我只能说这是个单纯的年龄，拥有单纯的感情，单纯的快乐。
青春是一幅没有涂上水彩的风景画，我用我的快乐为它上色。静静一人，回忆往事，畅想未来，快乐，这是流水的颜色；收到远方朋友的来信，静静看完轻轻夹在纸页间，快乐，这是高山的颜色；打个电话回家，妈妈说，好好照顾自己，好好学习，快乐，这是袅袅炊烟的颜色；试卷发下来了，成绩提高不少，快乐，这是飞鸟的颜色；约上几个朋友赏月观星，再许下几个小小的愿望，快乐，这是天空的颜色；Ａ君刚吃完鸡腿。随口而出：“洗我的爪去！”沉默，０．１秒后，全场暴笑，快乐！这是太阳的颜色。我的画笔从未停止，涂上去的每一笔是那样的细心。它对于我来说太重要，青春是我的风景画。它毕竟还没有完成，因为我还有太多的颜色。
喜欢风吹过脸颊的感觉；喜欢少许阳光洒下的味道；喜欢安安静静，静静听着心跳的节拍；喜欢热热闹闹，任笑声、歌声在耳边活蹦乱跳；喜欢单纯的喜欢，喜欢单纯的感动，喜欢单纯的快乐。我可以，带上耳塞，打开耳机听东灵主持的节目，听安又琪的《最幸福的孩子》；可以在周末时睡懒觉，或不吃早餐跑到校园闲逛；可以在心血来潮时起床铃一响马上跳起来用５分钟准备一切，然后跑到教室去Ｋ书；可以……我可以让自己一直快乐下去，因为，我青春。
我想，老的时候，可以把我的风景画拿出来看看，它一定很漂亮，上面有溪流，有高山，有人家，有炊烟，有飞鸟，有蓝天，有太阳，有……还有几个漂亮的文字，那是这幅画的名字——我青春我快乐！
篇六：快乐的青春
在我们年级，总有那么些同学，把青春看作是悲伤的伤痕，自己自做多情，耳机里放出忧伤的歌曲，失落的走在人群中，以为自己稚嫩的眼睛已经看穿了这个悲惨的世界。其实青春是美好的。
有人说：“青春是一道明媚的伤”，的确，在青春时期，因为莽撞，我们做过许多对不起我们自己的事，然而，就因为这样就把青春定义为“伤痕”吗？对我们的青春来说，太不公平了．．．．．．．．．．．．．．
青春应该是快乐的。
至少我自己的青春是快乐的。
我也希望别人的青春是快乐的。
有时候笑一笑，会得到更多，然而，大家都忘了快乐，不知看了什么书，把自己的悲伤逆流成一个大大的水沟，这值得吗？为一点小事生气，那太傻了。
我自认为我没有多少烦恼，不会像一些同学那样，一点小事就伤心半天，我很快乐，我因为我每天能在学校看见那些哥们儿而快乐，我因为每天回家有热的饭菜在桌子上等我而快乐，我因为每天都能打球而快乐。
有人问：“你的快乐到底从什么地方来？为什么永远用不完？”
这一点很好说明，我做一道简单的数学题：
快乐是１，悲伤也是１
我本来很快乐，但如果我悲伤，就会什么都没有，就像
１－１＝０
悲伤会使我什么都得不到。
我为什么会快乐，只因为一点—我满足，我满足我现在的生活情况，满足我的友谊，满足我的亲情。
不过我也不满足，不满足我的成绩，不满足我的智商，不满足我的性格。
所以我快乐。
我的快乐还来源于许多地方。
慷慨淋漓的快乐。
我喜欢在空闲时间出去打球，在这个处处充满紧张气息的年级，球场成为了唯一的放松地点，每一次进球都是完美的，我喜欢打球，所以我快乐授予宽容的快乐。
不要去为每一件事生气，你生别人的气，等于是吃下别人的呕吐物，难受的是自己，人生本是一场梦，为何为梦境而气的死去活来？获取知识的快乐。
上课是一种享受，你只用坐着，树起耳朵就可以获取知识，何乐而不为？获取知识，探索未知世界，了解自己不了解的事，是一种多快乐的事呀！
日子，郁郁寡欢是过，开开心心是过，还不如开开心心的过。
最后，让我问您一句：
今天，您快乐了吗？
作文六：《我们的快乐时光作文》4700字篇一：快乐时光
我们不是一个人，两个人，而是一个团体－－八个人。
我们相遇在２００８。２００８年的３月份，我们几个偶然走到一起，然后在不知不觉中成了朋友。后来，我们经常在一起吃、喝、玩、乐，当然也少不了互相学习，最后我们成为了好朋友。
０８年３月２４日是我们其中一个的生日。那次搞了一次盛大的生日晚会。晚上，我们
４月１日，我们放月假了。那时正值清明时节，是个踏青的好时节。我们就想着怎么去好好利用这个假期。于是，我们便商量着是不是可以趁这个机会一起去春游（我们的高中从来不组织学生春游）。这个提议一经提出，便全票通过。
朋友一起煮饺子
我们把时间定在了４月３日。４月２日，我们一行到“开火车”家，搞了一次全所未有（至少在我看来）的包饺子大会。饺子皮儿和新鲜肉馅儿都是我们自己买的，亲手弄的，加了好多调料。我们８个人集体动手，享受着包饺子的乐趣。有句话说的好：人多力量大。确实不假，百来个饺子，被我们八个人，十六只手，三下五除二就搞定了。
最后还是分了好几次才煮完的。虽说包的不怎么好看，可吃起来还是那么个味儿，毕竟那可是我们自己亲手包的，有自己的努力啊！
这一天就在我们包饺子、煮饺子、吃饺子以及看风景中度过！那儿的风景很美，有青山，有绿水，还有船只。可惜我没时间，只匆匆看了个大概就赶回家了。
横岗山之行
４月２日，我们如约一起向横岗山出发，一路上我们有说有笑，路上的劳累和疲惫都烟消云散。一个多小时，我们就到了山顶。那里有好多庙宇，像大雄宝殿、圣母殿、玉皇殿……那里的风景也是让我们目不暇接的，一会儿一个舍身崖，一会儿一个卧龙松，让我们留恋，都有些不想回去了，生怕错过这些美景。同行的伙伴们亦是如此，一个个都拿出手机竟相拍摄。当然不忘把我们自己也拍摄到这些自然景观当中了。在山上停留的那段时间，我们玩的甚是开心，八个人玩扑克牌，可以想象是多么壮观的场面啊。
留下这点滴的美好瞬间，只为记住曾经的美好。希望我们的一行能坚持走下去，无论有多久。也许再也没机会了吧！
篇二：快乐时光
小学六年的时光将要过去，再过两三个月的时间，我们将要离开母校，离开老师和同学，升入初中。在这六年中，我们班的同学总是互相帮助、团结友爱。上课时，同学们个个神情专注地听老师讲课，下课时，同学们快乐地做着各种游戏：打扑克、跳绳、踢毽子等等。
在这六年中，有许多事使我们无法忘却。
五年级上半学期，我们五年级四个班去实验基地进行训练。我们班分成了七个组，每个组八个人。在实验基地，既要生活自理也要体验集体生活。为了保持房间卫生，我们经过研究分配了值日表。有一天，一位同学因和其他同学有了矛盾，所以隔了两顿饭，我们都劝他要吃饭，这样有害身体。在我们的劝说下，他终于开始吃饭了。在实验基地的最后一天的晚上，我们举行了班会，让每组同学都表演一个节目，我们经过千辛万苦准备好的节目在台上演完后受到了同学们的一致认同。
六年级上半学期，我们学校举行捣沙包踢毽子比赛，我们分配好任务后，便开始练习了，同学们练习的很刻苦，他们课间练、体育课练，甚至在回家的路上都练。就这样练习了两个多月，终于到了比赛的那一天。比赛开始了，大约过了半个多小时，轮到我们班了，我们班的选手都非常尽力，我们在旁边为他们加油。比赛结束后，我们都非常希望得到好成绩，过了一个星期，老师宣布结果，我们得了捣沙包第一和踢毽子第二的好成绩！
我们的老师都非常负责，教会了我们各个方面的许多知识，我们班还多次评为“优秀班级”呢！
我们一定要好好学习，不辜负老师对我们的希望。
篇三：快乐时光
时间流逝，转眼六年时间过去了，我们即将分开了，我们即将离开生活六年的家了——三小，还记得我们大家在一起的快乐时光，有开心的，有烦恼的，有伤心的……我们在一起那么多年了，总有许许多多有趣、尴尬、丢脸的事情。
你瞧，男同胞们又在玩卡片了，“哎呀，我怎么就这么笨呢？怎么能说错，唉！”老徐说道，“哈哈，谁叫你不好好看看，这好骗，今天我赢定啦。”班级里的调皮鬼说道。
你看，女生们又成群讲鬼故事，“呜呜，好恐怖啊。”班里的胆小鬼说道。班长和同学们说地津津有味啊，还是不打扰了。
走，我向大家介绍介绍我们班的同学们吧！我们班有四十三朵鲜花，十位园丁。园丁们无时无刻地保护着、爱护着我们，常给我们“浇水”、“施肥”、“阳光”让我们快乐成长。余园丁是一个和蔼可亲，责任心强的园丁，有同学生病了，她总是最关心的一员；有同学犯错了，她总是用侧面批评的办法给同学面子；她嘴边总忘不掉微笑，上课幽默的她，深受同学喜爱。
我的死党总和我有许多好笑的事情，尴尬的事情，瞧，那天放学，我们还好好地在教室门口，她发现好像是家长来了，便冲出了校门，哈哈，尴尬的事情发生了，她认错人啦。细细，她灰心尴尬地走回来说：“鍠，我看错人啦，郁闷。”我坏坏地笑，说：“你心里想什么呢，佩服佩服，连人都认错。”
还有一次，她的手机放在口袋里却丢了，被我堂弟在校园里找到了，在保安那，刚好，我在家里打电话找她，她的手机才回到手中，我发现我们真的是太有缘了，哈哈。
一次，做作业的时候，我们两错的竟然全部都一样，但是我们是回家做的，大家都说我们两个太有缘了，连作业错的都一样，实在是心有灵犀一点通啊。
六年了，即将分开了，但我们的友谊总是吵吵闹闹的没有平息过，不过每次吵完过后，我们的友情就更深，好朋友，我们就要分开了，希望你能考上一个好学校。
我非常感谢你，是因为有你，六年来我才能勇敢地跟那些爱说是否与别人玩的话题的人斗，是你给了我勇气，是你给了我自信，是你在我被其他同学抛弃时安慰我，是你……你为我做了太多太多，而我常常喜欢不和你玩，龙妹，我们还是好朋友，我们的友谊比天高，比海深，是谁也没有办法来拆散我们的友谊，是谁也没有权利来拒绝我们的友谊。希望我们的友谊地久天长！你的好朋友会祝福了考上理想的中学的。
篇四：快乐时光作文
“一个人又躲在屋里，我等你说对不起，忘了等了几个星期，忘了等了几个星期……”
我的快乐时光沉浸再《命中注定》里。
我们的六年级生活是很难想象的，上课只是讲讲题罢了，教室里的人稀稀疏疏，没有多少学生。我也没有去上课，一方面是因为课堂上的内容早已掌握，一方面是因为奥数班的题像潮水一般涌过来了。
我和我的朋友整天扎在题海中，真可谓两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。老师却还在我们耳边喊：“再做，再做……”有时，我们对着成山成海的题唱着：“命中注定，上帝说就是你让我们粘在一起，还是爱你，没办法讨厌你，还是重点的引力……”渐渐的，命中注定成了我们的口头禅，渐渐的，我们喜欢上了４ ｉｎ ｌｏｖｅ的组合，喜欢她们的歌声。有一次，我们做完题后，又开始念叨《命中注定》，小樱提议我们来录制自己的专集主打歌就是命中注定，听那歌声从中飘出，我们真的好幸福。在几乎让人尖叫的日子里，命中注定似乎让我们从沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了岛屿，人们的心灵在真正的微笑。
每当痛苦时，它似乎是一块糖，给人丝丝的甜意；每当创伤时，它像一双温柔的手，给你心灵上的抚慰；在你脆弱时，回忆起这段时光，倾听那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得温馨……
“命中注定，上帝说就是你，让我们粘在一起，还是……”
我的快乐时光，永远在《命中注定》中回荡。
篇五：快乐时光
“你快乐吗？”“是的，我非常快乐！”“为什么呢？”“因为今天下雪了！”快乐的时刻，人人都有。有些是小事，有些是大事。下雪了，我的快乐的时刻来临啦！
“唰唰”，我“造”好了一个雪球，“啪”地一下打到了别人的脸上。一场“雪球大战”开始了，我打你，你打我。但是，炸出来的却是快乐和喜悦，一个个雪球里面，成分却是兴奋和开心。大家被砸了之后的声音不是“哎哟？疼死了！”取而代之的是“呵呵！真有趣！”玩腻了雪球，我们开始创建“浩大工程”，一撮撮雪构成了这个可爱的小雪人，虽然这个工程中偶而有一些不可避免的小失误，但是，发出的声音不再是：“烦人！不玩了！”取而代之的却是：“哎呀！还蛮滑。”我们堆雪人、打雪球……虽然天冷得厉害，但这种传递人与人心中的开心与幸福，化成一股股暖流，流淌在我们心间，我们都暖暖的。我们一直在玩，心中的感受都是：快乐、幸福、兴奋、温暖。
玩着玩着，手麻了，脚也麻了。便一屁股坐到雪堆上，决定休息休息，但是喉咙却干得厉害，由于刚才的动作，使的我们疲惫不堪，又想喝水，怎么办呢？我想了一下，把歪脑筋动到了一撮雪上。我随手拿了一把雪，乘别人不注意之时，快速把雪送往嘴里。嗯！口感不错，我心想：别人也应该口干舌燥了，不如将雪这道“菜”推荐给别人？待我说了之后，别人也开始品尝了。我们吃进去的不只是雪，还有快乐、高兴、温暖。这每一撮雪里都包含着很多开心。看着朋友们吃雪的样子，我不仅想：雪，这肯定是世界上最纯洁的东西，它不仅解渴，还能解我们的烦恼与不快。
我静静地坐在雪地上，欣赏雪之美丽。雪，在我看来，它是一种能让我们快乐的圣洁之物，它是纯洁、清白的化身，它是美丽、吉祥的化身。此时此刻的雪，犹如一位位能给人快乐的白衣仙女，她们静静地躺在大地之上，白雪像天使一样，送来我们幸福；白雪像天使一样，赐给我们快乐。想到这儿，我不禁咧开嘴，笑了起来。
世界上每座城市，每座小镇，每个房子，甚至每个角落，只要有雪的地方，就能给人们带来快乐。对孩子来说，下雪是最快乐的时刻。
篇六：我的快乐时光
今天我要写的快乐时光，发生在我的家乡，我在家乡活得自由自在，是非常快乐的……
每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我们到柳树下闲谈，摘一枝柳叶条，专门挑嫩的，把放在嘴边“呜呜”地吹，吹出来的声音还优雅动听，特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻，倒 也麻得舒服。
夏天的时候，我们就下河去摸虾和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里，往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹，我会从姥我 姥家偷着拿一盒火柴，再从树上挑几根又尖又硬的树枝，用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草，准备好材料后，我们俩就到一个墙角，把砖头垒起来，中间留着一块地，把干草塞进去，点燃一根火柴，往里面一扔，干草就烧起来了。我们拿着树枝，把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟，我们就可以把螃蟹拿出来，用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的＂战利品＂。
秋天的时候，我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶，我们踩着枫叶，听到＂咔嚓咔嚓＂的声音就有劲。我们跑到奶奶家，还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子，他左一摇右一晃，掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后，我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。
冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后，我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把樱桃嵌上去，又把胡萝卜插上去，最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来，我反应过来后会一手拿一把雪扔向他，而哥哥却很聪明，从背后拿出早已准备好伞一撑，雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。
啊！这种快乐的生活真是别人享受不到的呀！
作文七：《我们的快乐人生作文》4000字篇一：快乐人生
快乐，是午后和煦的阳光。快乐，是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收景色。快乐，是人生中最宝贵的财富。快乐，快乐……总而言之，快乐，没道理！
家是快乐的港湾，但班级中的家则是另外一番景象！在班级中我和三个朋友组成了一个小队。在这段时间，总有一些我们“女儿国”的事情。
身为女孩，我们几个朋友喜欢在午后和煦的阳光下躺在校园的青草地上仰望天上的朵朵白云；喜欢在晚自习后，望着窗外的繁星点点，任思绪无边无际的飞翔。因为，这就是快乐，快乐没道理。
哦！对了。“女儿国”中的老大蓉儿，她象征着永恒的权威。老二，阿九。因为喜欢金庸的作品，尤其是金庸的《碧血剑》。所以，我们给了她“阿九”的美称。老三是菲，她白净的脸，火红的嘴唇，眼睛并不大，有点像“糖娃娃”一样。老四，自然是我喽！在她们面前，我永远像个贪玩，长不大的小妹妹，自然，她们都处处让着我！
在平常，我们总喜欢往小摊那儿跑。看见一件件心爱的物品，好想买呀！可是明知“囊中羞涩”，还是一阵讨价还价，终于买了自己心爱的小饰品。我们还喜欢收集糖果的包装纸，小纸条。再买来一个小竹篮子。做成小星星，千纸鹤等一些精美的东西放入篮子中。把它放在床前，当成一件件精致的工艺作品。
平时，我们唯一的庆祝方法——吃。我们去超市买了一大堆小零食。直奔“老地方”，所谓的“老地方”有小草的绿，茉莉的清香，冰凉的石桌石凳，让我们如痴如醉，如人间仙境一般！今天，我们的老地方被四位老奶奶占了。老大一声令下“走”。我们离开了“老地方”在附近的地方坐下了。虽然这没有老地方的鸟语花香，但看到四位老奶奶快乐的脸庞，我们欣慰的笑了……其实，人生就是在寻找快乐，追逐快乐，其它快乐就好，这是我悟出的人生哲理。
请不要说我们疯，不要说我们傻，因为我们正用一枝枝稚嫩的笔支谱写一个个日趋成熟的日子！
篇二：快乐人生
一株小草被石板抵挡仍能微笑着拼搏，缘于它锲而不舍的精神一个人被狮子逼上了树也仍能欣赏风景，缘于他豁达开朗的胸襟……而这一切都缘于乐观的人生态度。
是呀！在生命的长河里，一个人的一生正如天空划过的一道流星般短暂，然而如果你想让它发光发亮，那么就应该拥有一个乐观的心态，一个快乐的人生，正如法国作家罗丹所说“人生的快乐，也是幸福之所在”。
是呀！在人的生命中会有狂风骤雨，也会有暴风雪，然而只要你的心中常有一片美丽的天空，常有希望的太阳存在，你就会得到一分意想不到的收获，正如英国作家雪莱所说“冬天已经来了，春天还会远吗？”
如果说，人生是一条绿色的藤蔓，那么乐观将是绽放在枝头上的花朵。
如果说，人生是一片蔚蓝的天空，那么乐观将是穿越在天空中的彩虹。
梦有多远，未来就有多远心有多快乐，人生就有过快乐！
让我们不留恋过去，不奢望未来，踏踏实实过好今天，快快乐乐过好今天，我们的人生就将是一个快乐的人生！
篇三：快乐人生
人生是一道佳肴，虽有酸苦但也有甘甜；人生是一部杂集，虽有糟糠但也有精华；人生是一曲旋律，虽有低谷但也有高潮。快乐人生是让它更精彩。快乐的人生也会有痛苦，没有痛苦的人生绝不是完整的人生，但是就是有了它人生就不再完美。
可是总是有人遭遇了痛苦与挫折后不能自拔，直面挫折，化解痛苦。反而去放大痛苦，忽略快乐，而让阴霾和失意占据心的白天。
放大痛苦，青春在灰色里蹉跎而逝；放大痛苦，确认与挚友敬而远之；放大痛苦，人生的意义荡然无存。
我们总是不能轻易摆脱痛苦的纠缠。遭遇痛苦的人，往往被生边的阴霾所笼罩，看不到前方不远处，还有希望的应该去发现，还有秀丽地风景观赏，还有还有我们一生地快乐。
快乐人生，是迎难而上的果敢，是痛苦释怀地恬淡；快乐人生，是珍藏幸福的永恒，是屏弃泪水的滤纸；快乐人生，更是痛苦与快乐的赞歌，是缤纷多彩的盛宴。
永不向它言败。
人生在世，风吹浪打，你躲过了电闪，但一声雷鸣在所难免。只要你握紧快乐的双桨，勇敢面对挫折的旋涡，你一定能闯过痛苦的暗礁，到达快乐的彼岸，发现全新的人生！
篇四：快乐人生
回首自己走过的十三个春秋，一路磕磕碰碰。虽然路上布满了荆棘，虽然一路上风雨无常，却给了我快乐，给了我鼓励。让我重新树立自我，理解人生，带我登上通往成功的快乐阶梯。
谢谢你，我的挚友——书。
书如一位长辈，用自己的亲身经历，告诉我们做人的道理；书如一位挚友，给我一片自由的天空。
书是快乐的阶梯。
儿时的我，拥有很多书，却从不去翻阅它们，任它们孤寂地摆在书架。
在六年级时，每当听到老师读到同班同学那优美的文章时，再看看自己枯燥乏味的文章，心里十分的羡慕。他们为什么会写的那么好？是因为他们读的书多。每当听到同学们在一起滔滔不绝地谈天地论古今，而自己只能默默地听着，他们为什么知道那么多。
答案依旧是：他们读的书多。
从那以后，我就慢慢尝试去读书。
走到孤寂的书架旁，拿出一本作文选，轻轻吹掉上面的灰尘，翻开书，读着一排排铅印文字，心中豁然一亮。
坐在沙发上，手捧一本书，如饥似渴地吸取着甘露，脑中的东西渐渐多了起来。
篇五：快乐人生
“不积小流，无以成江海；不积硅步，无以至千里。”“慎之毫厘，得之千里”，这些道理可谓是人人皆知，它们告诉我，最初的一小步，最初的一个想法才是使我们成功地关键。
曾读过这样一篇文章，家住在农村的一个小女孩儿一次去离家不远的山坡上玩耍，无意间发现了一株被压在碎土下面的小野菊，善良怜悯驱使着她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的茎，使其正常生长。几十年后，当她再次回到这故乡的山坡上时，漫山遍野的紫色浸透了她的双眼，心潮也早已澎湃不已。
是啊！假如当初她没有把野菊花上的土移走，那最后漫山的野菊也只是一张虚而不实的美丽画纸；是一缕最终会被风吹散的烟云！
这一切，引起了我的思考。
正处于中考岔道口的我们，何尝不是在得失之间徘徊呢？也许，此时的快乐会是明天的苦果，而此时的付出则意味着明天的收获。对此，我可是深有体会啊！
刚上初一时，好玩儿贪玩儿的想法还未从我的脑子里铲除。但初中的学习压力使我必须面对选择，最终我选择了学习。也正因如此，我最后坐上了班级的第二把交椅，年级也位居前列。
而后来我却被感情的是非迷惑，沉迷于这种幼稚的感情带来的快乐，学习迅速滑坡……快乐毕竟是短暂的，期末考试成绩犹如一计闷棍将我打晕，我被从年级的前二十踢入到了一百五……
面对当时的一切，我走向沉默，但不是一蹶不振，而是思考，最后终于想通了，所有的一切，不都是因年少时的一念之差，才酿成了这难以吞咽的苦果吗？
我想每个人的人生亦是如此吧！俗话说“细节决定成败。”人生路很漫长，谨慎地走好每一步，可能会换来多彩的人生；而一时的懒惰和贪图享受而导致的疏忽也会造成千古恨啊！也许，这就是所谓的蝴蝶效应吧。
所以对于人生的起浮，我们必须从小处着手，不要因一时的快乐而导致一世的失败，要为一世的快乐而奋斗，要使自己的人生之花开得更加绚丽多彩！
篇六：快乐人生
人生，是丰富多彩的，但是，每个人的人生历程上或多或少都会有一些坎坷困难。人生的天空不总是明朗，没有人能承诺我们的一生永远是晴天。面对坎坷，面对困难，我们要鼓起勇气，保持良好的心态，笑对人生！
人生，是丰富多彩的，但是，每个人的人生历程上或多或少都会有一些坎坷困难。人生的天空不总是明朗，没有人能承诺我们的一生永远是晴天。面对坎坷，面对困难，我们要鼓起勇气，保持良好的心态，笑对人生！
当学习成绩不小心下滑时，当比赛时别人比你略胜一筹时，当竞选班长时你没有足够的选票时，自暴自弃、唉声叹气并不是办法，这时候我们应该做的是，重新拾起信心和勇气，坚信自己“我能行”！加油！
妈妈常对我说：“笑到最后的人才是笑得最好的人！”是啊，不论你的过程有多华丽，最后一战对我们来说才是最重要的。快乐其实真的是一件很简单的事情，每天都微笑着，会给他人一种很自然的亲切感。早晨出门，有明媚的阳光，微笑着面对他人，这一天便是愉快的一天。微笑是一份不花钱而又非常珍贵的礼物，因为微笑买不来，借不来也偷不来，它就在你心里，人们常说：“笑一笑，十年少。”每天都笑一笑，它会还你一个良好、快乐的心态。
在这里，我要说的其实就是“心态”，一件很倒霉的事情，有的人或许会微笑着用平和良好的心态处理，结果会带给他没有想到的惊喜，而有的人或许骂骂咧咧的，到头来事情反而会更糟。著名儿童文学作家冰心有一颗像孩子一样天真纯洁的心灵，快乐面对人生的变化无常，享年９８岁。其实，事事都想得简单一些，不要总是为了一点很小的利益就勾心斗角，尔虞我诈，这样的人总是活在压抑与吃力的阴影中，他从来都不会想到去享受快乐人生的阳光！
当然，做到这样真的很难，但是除了这样，我们没有更好的捷径可走，相信自己，事事都想得开一些，这样就过去了。
快乐人生，“笑”对人生！
篇七：快乐人生三句话
阿基米德曾经说过：“如果给我一个支点，我就能撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。
一个人就是一个独特的世界。如果你想改变你的世界。首先要调整你的心态。
如果用“太好了！”的心态去对待事情，你就会发现自己的脸上总是挂着笑容，因为生活就像一面镜子，你对它怎样，它就会对你怎样。
如果用“我能行！”三个字来激励自己，你便得到了世间最宝贵的东西——自信。你不但发现了自己，还学会了鼓励和肯定自己。
作文八：《作文：我们是快乐的》500字随着悦耳的《运动员进行曲》，我们学校一年一度的秋季运动会终于拉开了帷幕，大家都很开心，每个人脸上都挂着一抹灿烂的笑容。运动员们都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手。
第一个项目就是最扣人心弦的五十米短跑，赛道上掌声雷动，助威声此起彼伏，到处呈现出一派热火朝天的景象。我们班也毫不示弱，都声嘶力竭地为队员加着油。很快就轮到我们班的“飞毛腿”陈茜出场了，只见他目不转睛地盯着前方，耳朵恨不得贴到裁判身上去，生怕走了神。突然，裁判举起了发令枪，周围一下子变得安静下来，只听“砰”的一声响，运动员们都以迅雷不及掩耳的速度向终点冲去，可是，即便他们再快，也跑不过陈茜嘛，陈茜不费吹灰之力就进入了决赛并获得了第一名。
我最喜欢的项目莫过于跳沙坑了，虽然没参加，但是这一定是不可错过的项目。我们把希望几乎都放在了谢朋军身上，他是我们班最高的，当然很有优势。他酝酿好情绪，仰着头吗，向沙坑冲去，忽然，他猛地一跳，就像一只起飞的雄鹰，稳稳地落在了地上，乍一听：四米四二。谢朋军获得了第一名，大家都欢呼雀跃，蹦跳着把他围住，兴奋和激动的心情如洪水般一下子倾泻出来。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
一转眼，短短两天的运动会就结束了，这也是我们在小学生涯中最后一次秋季运动会，大家不免觉得有些意犹未尽。虽然很遗憾，但是这次运动会，我们是快乐的。
作文九：《我们的快乐》500字我们的快乐
你们好，我是一只可爱的狗狗，我生活在一个幸福的家庭，我有干爸，干妈，干姐姐。因为有了他们，所以我是一只快乐的小狗，我们是幸福的一家！ 我和干妈的快乐在晚饭之后开始。当我“水”足饭饱之后，老妈会给穿漂亮的衣服，套好牵引绳，带我出去“溜达”玩耍。在路上，我还和我的小伙伴们打招呼呢！
我和干爸的快乐是他下班之后和我玩游戏。干爸每次回来都会躺在床上，和我玩捡球游戏。那时候，我会用我的探测器—鼻子，来找到目标！每当我找到东西之后，老爸就会拿着肉条给我吃。吃着肉条，我觉得老爸对我最好了！ 我和干姐姐的快乐是爸妈出门之后，我们在厨房里大吃特吃。每当老姐亲自下厨烧饭时，我总会大饱口福。当爸妈回来之后，看到这样狼狈不堪的厨房，他们一定猜出来是我们干的！我和姐姐就会相视一“笑”，心想：“完了„„” 我还喜欢和我的朋友玩，我们在一起分享快乐。每当我们我们举行赛跑时，我总会拿到一等奖，奖品是—一根肉骨头。就这样，我就在花园里一边啃着骨头，一边享受着日光浴，我突然觉得我的生活，是如此的美好！
作为一只狗，我知道：快乐的狗是有感染力的，所以我要做一只可以给别人传递快乐的狗。快乐的真谛是让每一个人或每一个动物从痛苦的阴影中走出，露出灿烂的笑容。我和我的家人都很快乐，我们是快乐的传递者！
上海普陀区桃浦中学六年级：徐璐娜
作文十：《[PK赛]关于快乐的作文：快乐就在我们的身旁_300字》300字Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 快乐在哪里呢？原来，快乐一直在我们的身旁。 快乐，快乐！我每天都想快乐。每天都开开心心的！一早起来，就是洗脸刷牙，吃着美味的早餐，做做运动，看一看自己养的蚕，给它们喂喂桑叶。下午，跟朋友一起出去玩。一天一天的就过去了，快乐也就会一天一天的变老。快乐不见了，那就只剩下伤心、难过。 快乐，快乐！希望你永远都不会变老，你会一直在我们的身旁。每天对我讲话，让我每天都快乐，笑来笑去不一定是快乐，快乐是心里的快乐，笑来笑去是一种在外表下的装饰，不是正在的快乐。 我想要快乐，有时我也会哭泣、伤心！因为，一直在我身旁的快乐，她慢慢离我而去，难过来了。“快乐，快乐”我大声地呼唤她。她向我招招手，哦！原来，她刚才在我的心里睡着啦。 原来，快乐一直在我们的身旁！ 广东深圳福田区园岭小学四年级：曹钰颖