二年级《感恩老师》主题班会发言稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫邱成艳。我演讲的题目是《感恩老师》。 时光匆匆如流水，转眼我们已到了二年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。小学生感恩老师演讲稿。在过去的一年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深渊，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
最后让我代表全体同学们向你说一声，老师你辛苦了！老师永远我们爱你！
作文二：《感恩老师的发言稿》800字尊敬的老师们，亲爱的同学们
大家上午好！
我是来自鸟塘铺完小五年级的黄晓灵。
今天我演讲的题目是——感恩老师。
同学们，感恩是一种与生俱来的本性，是不可磨灭的良知，学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以回报的点滴付出永铭于心。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅高飞。是谁？点亮了我们心灵最深处的那一盏灯，并让它发出明亮的光彩。——是我们的老师。
同学们，老师的爱，无私中透露着平凡，像一股暖流渗入我们的心田；像一杯冷饮，沁人心脾；像一阵春风，给我们温暖。我们的老师没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。但他们为了我们的成长，没有丝毫怨言。
老师对我们的爱也叫“师生情”，当我们犯下错误，教导我们的人是老师。当我们遇到困难时，耐心为我们解答的还是老师。一个微笑的眼神，使我们万分开心；一句温暖的问候，使我们感到无比的亲切、温暖。当我们失声痛哭时，老师比我们更伤心；当我们脸上露出喜悦的笑容时，老师比我们更开心；当我们为自己的成绩而喝彩时，老师为我们感到自豪。
同学们，感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的事，而
在于生活中的点点滴滴。课堂上，一句“老师好”，一个轻轻的点头，认真的学习，这便是感恩。一个理想的成绩，也是感恩。放学后，向老师挥挥手，一句简单的“老师，再见！”这也是感恩。
为了我们，老师付出了很多；为了我们，老师放弃了很多；为了我们，老师错过了很多。为了我们，老师把所有的精力都放在我们身上，每天同我们在一起；为了我们，老师放弃了休息时间来辅导我们学习；为了我们，老师甘愿独自站在这三尺讲台，错过了自己的大好年华„„拿什么来回报您，我的老师？
鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田，但我们那颗感恩的心永远不会改变。
同学们，今后就让我们以实际行动来表达我们对老师那份浓浓的爱。
最后，请允许我代表天下学子，向天下间所有的老师送上我们最衷心的祝福。祝：你们，工作顺利，身体健康
同样也祝同学们学习进步，快乐成长
我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文三：《陈斌强老师发言稿：常怀一颗感恩之心》1100字常怀一颗感恩之心
磐安实验初中 陈斌强
著名画家丰子恺曾经说过，你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了世界。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。这话概括起来，其实就是两个字：心态。
很多人认为当老师收入很高，其实，我虽然已经教书２０年，但现在每个月的收入不到三千，我妻子是临时工，每个月１３００。。
后来事实证明，我的想法是对的。２００７年，我母亲不幸患了老年痴呆症。我向校长提出，要带着妈妈上班，希望学校提供便利。比如需要两个房间，比如办公制度对我宽松，允许我没课时候随时回去照顾母亲等等。校长听了，很爽快地同意了我的要求。没有多余的房间，就把学校的体育器材室腾出来，我家庭困难，就减免我母亲的伙食费，每年还发给我困难补助。这大大出乎我的意料。因为，带着母亲上班，会影响教学，还会给学校添很多麻烦。我认为校长一定会不高兴的。
校长说，小陈啊，你平时的工作态度，我们都是看在眼里的，每个人心里都有一杆秤。现在你有困难，学校不会袖手旁观，你放心，只要学校做得到的，一定满足你！
听了校长的话，我心里只有一个想法：领导关心我，理解我，那么我就应该更加认真工作来回报领导！我总是努力在有限的时间里，认真备好课，上好课。我经常想，照顾母亲是我的家事，我不能，也没有理由因为自己的家事影响工作。就这样，我和领导之间，形成了一个良性循环：我认真工作，领导欣赏，得到领导的肯定和关心。而领导对我的关心，更促使我认真努力，在工作中取得优异的成绩。
也正是因为我的傻，在自己遇到困难的时候，得到了回报。赠人玫瑰，手有余香。在座的各位同学，在不久的将来，也将走上工作岗位。我们在工作中不要太计较，有能力的，多干一点，没能力的，勤快一点。
去年我的事迹被报道后，先后入选“浙江骄傲”和“感动中国”２０１２年度人物。随后，各项荣誉接踵而至：中国五四青年奖章，省五一劳动奖章，省事业家庭兼顾型先进个人，省教育年度新闻人物，金华市劳动模范。还担任央视“我的父亲母亲”形象大使，浙江省大爱基金会代言人。
于是有人感叹：你的运气真好！说句实在话，我也这么觉得，这些荣誉，仿佛是老天爷在天上找好位置，砸到我脑袋上的，躲也躲不过去。
不过，在这里，我想说一句：假如没有五年如一日的坚持，我能获得这些吗？
良好的心态，认真的工作态度，再加上对目标持之以恒的坚持，我相信，这是成功的秘诀。 自从决定带着患病母亲去上班的那一刻，我就明白后半生将背负起更沉重的担子，但是，我从来没有后悔当初的选择。都说教师吃的是良心饭，对待父母，又何尝不是呢？碰到有责任心的教师，是学生的幸福，而子女孝顺，应该是为人父母最大的安慰。
作文四：《感恩老师主题班会发言稿》400字“感恩老师”主题班会发言稿 亲爱的孩子们：大家上午好！ 孩子们，听到了吗？我们班又被评为“文明班级”了！ 这样的荣誉，不正是你们共同努力的结果吗？此时此刻，老 师的眼前仿佛出现了以往的一幕幕： 课堂上， 你们全神贯注， 认真思考，那专注的表情让老师由衷的高兴；自习课上，你 们专心致志，教室里静悄悄的，只听到写字的声音；课间时， 你们有的在班级静静地学习，有的在走廊有序活动，从不乱 跑乱叫；每逢上学放学，你们那整齐的路队，洪亮的口号， 让老师不禁为你们自豪！„„ 孩子们，老师忘不了你们轻轻地弯下腰，拾起地上的垃 圾；忘不了你们上下楼梯时，轻轻的脚步和靠右行的身影； 忘不了你们见了老师的问好；忘不了同学们之间的相互帮助 和团结友谊；更忘不了你们在学习中你追我赶、努力拼搏的 劲头！ 孩子们，荣誉只属于过去，她给予我们的是。在今后的 日子里，我相信，无论是学习、纪律，还是路队、卫生，你 们都会一如既往，做的更好！老师更希望：我们教室的地面 更干净，我们的桌椅更整齐，我们的学习更加好，我们的身 体更健康！ 五一班，加油！孩子们，加油！
作文五：《感恩老师——教师节学生发言》1000字感恩老师——教师节学生发言稿
老师们、同学们：
早上好！
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——（齐答：教师节）。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这二十六个教师节来临之际，让我们向辛勤耕耘在城南小学的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，工作顺利！让我们用最热烈的掌声来表示我们的祝福吧！
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日守护着崇高的使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，在卫生区和你一道劳动的，有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但却是把整个心灵交给了你们，体现出了一种伟大的情怀。
同学们，面对我们的老师，我们要怀有一颗感恩的心，那么在今天，这个特殊的日子，我们难道不应该做点什么来感谢老师们吗？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；还可以撰写广播稿，我们红领巾广播站将为你传达你对老师的祝福等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，你的一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
同学们，在今天早上的讲话结束之前，请面向你们的老师，再次说一声：老师，你辛苦了！
作文六：《2015感恩节国旗下老师发言稿》1700字感恩节（Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ Ｄａｙ）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。下面这篇关于感恩节国旗下老师的发言稿范文推荐给大家作为参考：
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
今天很荣幸能够站在这里做国旗下讲话。上周四是感恩节，是我们每个人都应该铭记的日子，我们应该学会感恩，用一颗真心来感恩周围的所有人。今天，我要讲的主题有两个，一是心怀感恩健康成长；二是乘上感恩的翅膀向期末发起冲刺。
在千变万化的生活中，我们常会看到充满感恩的微笑，有感恩的角落就有和谐的阳光。因为懂得感恩，我们有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，我们创下了人世间温暖的传奇，因为有了感恩，这个世界才会变得如此美丽，幸福之花，在感恩的枝头美丽绽放。感恩是一种做人的道德，是一种处事的哲学，是人生中的大智慧，人人都应该常怀感恩的心。一句简单的话语，一个细微的动作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞开心扉，学会感恩。同学们，感恩是一种优秀的品质，是生命中永恒的精粹。
感恩父母。莫泊桑曾说过，人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。父母是我们最应感恩的人，感恩父母的唠叨，因为那唠叨里饱含着他们对我们眷眷的深情。感恩老师。老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙者。当我们遇到挫折时是老师耐心地帮助我们，为我们撑起前进的风帆。当我们取得一些成绩而沾沾自喜的时候，是老师及时地让我们清醒起来。老师就像那严冬里的火炉，酷暑里的浓荫。她的爱比太阳更温暖，比浓荫更清凉。感恩班级、感恩同学。在小组中，我们是荣誉共同体，我们一起研究，一起讨论。同学们为我们解答疑惑，让我们豁然开朗，他们将自己的思考与大家分享，给予我们启发。在与同学的交流讨论中，我们的学习才更有深度，我们的基础才更扎实。我们需要的只是在有同学需帮助的时候伸出援手、在同学心情不好的时候替他们分担、在同学感到孤独的时候拍拍他们的肩膀，告诉他们你在他的身边。只要把大家给予你的温暖和感动分享，传递给其他人，你身边的每一名同学、每一位老师都会因为你的行动而感到温暖。这样，你的班级里将会充满爱，你的学习和生活也将会更加精彩！
感恩时间。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。时间像流水一样不停的流逝，多少往事成为回忆，多少美好成为过去。所以，我们要充分利用好时间，珍惜每一分每一秒。感恩时间，让我们变得充实；感恩时间，让我们得到提高！感恩书籍。莎士比亚也曾说过：书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。徜徉在书的世界里，我们可以穿越时空的限制，听到曹操对酒当歌人生几何的深刻感慨；体味李白举杯邀明月 对影成三人的豪爽；倾听白居易嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘的弦音，体验李煜问君能有几多愁 恰似一江春水向东流的悲叹；感受徐志摩悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩的悠然。书籍陶冶了我们的情操、增长了我们的智慧、开阔了我们的眼界、充实了我们的生活，因此我们要感恩书籍！ 感恩成长。同学们现在正是清晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，活力无限。同学们，你们长大了，懂事了，男生越来越帅，越来越绅士；女生越来越漂亮，越来越淑女。因此，我们要感恩成长！感恩成长，就要学会更好的成长，这是对成长的最好的感恩。我们要更加勤奋，每天多学一点多做一点，今天我在排队打饭时多背了 ５个单词今天我比别人多学了１０分钟，这都是我们勤奋的见证，也是我
们成长的见证。勤奋的同时我们还要对自己提出更高的标准、更严格的要求。我们还要养成优秀的品质、提高精神境界。以后来学校参观的老师很多，我们要礼貌得体、大方文明，体现自身高素质的同时维护学校的良好形象。例如，我们主动弯腰捡起地上的一片纸扔进垃圾桶，就是这样一个简简单单的动作，标志着我们真的成长了！
延续感恩，树立目标，向期末突进。我们感恩学校为我们提供了发展素质的沃土，让我们能够自由地呼吸、成长。同时，我们更要在发展素质的同时，进一步明确我们的学习目标。谁能想象阿里巴巴创始人马云曾是一个学习成绩一般，行为习惯存在问题的学生？但是现在，中国的创业青年有４０％的人愿意让他做自己的创业导师，而第二位的比尔盖茨只有１２％。马云曾说过：幸运的是，我知道自己最大的不足，同样我也知道该怎么做！马云正是因为知道自己的薄弱环节，并有明确的发展目标，才有了今天的辉煌成绩。
作文七：《感恩老师-》400字感恩老师
东城小学 二（１）班 杨雨鑫 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我 自己……”每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来， 需要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育 之恩，感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀，但我最感谢 老师们对我辛勤的培养。 感谢您，是您让我从一个无知的孩童成长为一名优秀的 少先队员。我那一张张荣誉证书，无不浸透着您的心血。是 您一次次用休息时间为我们补课、 批改作业。 记得一年级时， 有一次由于我过于骄傲，考试成绩有些不好，是您及时地提 醒了我，学习要谦虚，不能骄傲，使我改正了错误。感谢您！ 尚老师。是您把我带进了知识的海洋，体会到阅读的快乐， 您的精彩讲课引人入胜，把我们领进了一个五彩缤纷的新世 界，教给我们做人的道理。 尚老师，您给予我的关爱现在我还无以回报，但我会用 优异的成绩来回报您！
评语：作者对老师的心疼的感情满溢而出，饱满的感情让我们动容， 结尾处和开头的照应，也让文章显得结构整齐一致。
作文八：《感恩老师3》1300字人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算是这不朽的佳句也无法表达我们对老师的崇敬！
老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而你却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给你最好的回报。
老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！
六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进
的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
当我……
不论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是最神奇的。我发自内心地感谢您，“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切！”
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
最后说一声：“谢谢您，我的老师……”
作文九：《1感恩老师》600字阿克陶县一中９年级５班，６班升学考试
辅导材料（授课人：沙依木江）
作文：
感恩老师
从我上小学一年级时候就不知不觉地喜欢上这首歌——“感恩的心”从而一听到这首歌也就想起了我的语文老师——张丽斯。
我的老师是一位教导主任，平时工作十分繁忙。老师长着大大的眼睛，戴着一副眼镜。老师和蔼可亲，常常教我们怎样做人，所以我十分喜欢语文老师。 老师是辛勤的园丁，培养我们；老师是太阳，照耀着我们，让我们得到温暖，老师是永远燃烧的蜡烛，指引着我们前进。 有一年，语文老师的父亲住院了，有的老师如果遇上这类事一定会误课。可是张老师白天却依然拖着疲惫的身子给我们上课，晚上还要到医院陪床，我们看到老师每夜熬的黑眼圈，疲惫不堪的样子也十分难过。但老师的脸上总会露出笑容，依然很认真地给我们讲课，下课１０分钟也要给我们认真批改作业。看到老师幸苦的身影，我感到一阵阵心酸。
上课，教室里是老师清晰的和蔼的启发语，是同学们充满自信的回答声；下课，是老师对同学学带着挚爱的教诲声，是老师关心体贴同学们的温情话。 太阳是伟大的、无私的；大海是广博而又壮丽的，可谁又能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此，我可以自豪地告诉你们：“是我们光荣的人民老师”因为她从事着太阳底下最光辉的职业。
趁这次机会，为了二十一世纪世界的辉煌，同学们，让我们认真学习，考出优异的成绩，报答老师，并时时保持着一颗感恩的心，对老师说一句：“感恩的心，感谢有你，老师，您辛苦了！”
作文十：《4(1)感恩老师》2800字感恩老师
提起“感恩”，我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈，感谢不辞辛劳的爸爸，但我感谢点燃了我心灵之火的火种——张老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是张老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我温暖和力量，是她让我一步步踏实地向上攀登，充满了自信，享受了成功的喜悦。
那是学校开运动会那天，同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心，但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名，因为我不想让同学们失望，更不想让亲爱的张老师失望。
男子组１５００米比赛开始了，我跑得很快，遥遥领先于其他对手，谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了，腿肚子上像是绑了个沙袋一样，抬都抬不起来，我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了，张老师从主席台上走下来冲进操场，沿着跑道在一旁大喊着：“王春辉，加油！加油！后面追上来了！……”我这才转头一看，呀！糟了！“敌人”要追上来了！为了班集的荣誉，更为了呕心沥血的张老师，我豁出去了！于是我像兔子似的向前冲去，终于我又把其他对手远远地甩在了后面。
一圈、两圈……只剩下最后一圈了，“胜利就要属于我了”，我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我，张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑，嘴里还喊着“注意呼吸别太急，保持好速度，最后５０米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑，看到张老师那气喘吁吁的样子，我心里像有团火在燃烧，我默默地在心里对自己说：“王春辉，你一定要赢！不能给老师丢脸！不能让老师失望！”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名，同学们都兴高采烈，老师也又蹦又跳，看起来比我还高兴，像个孩子，又像只神气十足的大猴子！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”是张老师从我们走进校园开始传授我们知识，一天
一天不停地教我们做人。感谢您张老师，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，是您给了我力量，给了我自信！
铜冶小学
四（１）班
吴晓宇
辅导老师：罗艳霞
感念师恩
“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心；有时她像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候她是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。
她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。让我们印象最深刻的是在背诵课文上。在我们班有些同学背课文速度比较慢而有些同学背课文却非常厉害他们背完后就可以到外面去玩耍。那些没有背完的同学就悄悄议论：“为什么我们要背诵课文而刘老师却不用呢？真是太不公平了。”刘老师知道后并没有生气而是亲切地说：“我们一起背诵课文看谁先背完。”每天吃过早餐刘老师就端坐在讲台上一本正经地读着、背着。在老师的带动下那些平时背得很慢的同学也来劲了大声朗读着。我望一望老师也起劲地跟着读脸上还露出灿烂的微笑。最后的结果出乎意料刘老师竟然比我还背得快我真不敢相信。后来在一次老师间的谈话中我才知道原来刘老师
是要激发我们读书的兴趣加强我们背课文的信心。多么好的刘老师啊！虽然我年纪小小顿时却热泪盈眶。
背课文竞赛不仅让我们增强了信心还让我们感觉到了学习的乐趣。这就是我们刘老师的聪明过人之处。不仅如此刘老师还告诉了我们许多和同学相处的道理让我受益匪浅。我爱刘老师更感谢刘老师是她让我获得了许多知识是她让我的思想得到升华。
谢谢您我最敬爱的刘老师！
铜冶小学
四（１）班
郭志远
辅导老师：罗艳霞
感念师恩
有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢
生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔大道，同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，他们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。
老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长的路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们的朋友，尊重，理解和爱护我们；老师的
工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
老师，您把希望洒播在了我们心中，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们心中，社会的发展由此蒸蒸日上。
铜冶小学 四（１）班 马牧青 辅导老师：罗艳霞
师恩难忘
花开了，花谢了，春去了，春又来了。一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的时侯，因为有您，我们领悟了，。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。
您曾经说过，一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩。
有一次，我们班同学俞科添的手不幸骨折了，捆着绷带来上学，老师您特地地为他找了个好座位，并安排几个同学照顾一下他，而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。
老师有一种笑，宽容的笑，慈祥的笑。老师有一种
爱，鼓励的爱，安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师，我爱您”！
铜冶小学
四（１）班
付蓝莹
辅导老师：罗艳霞
师恩难忘 “小心点，别摔下来！”何老师和孙老师抬着担架上的我，焦急的说道。我坐在担架上，一颤一颤的，心中又紧张又感激。脚上被划伤的地方还在流血，在风中又麻又痛，凉乎乎的没了知觉。两位平时看起来精神很好的体育老师，都大口喘着粗气，一步一步小跑着，扶我上了车。 何老师时不时转过来看我伤口一眼，孙老师帮我卷着厚厚的裤腿，四处张望着，像是在寻找医院。汗珠都不断从老师们的脸上流下去，可他们一抹汗，继续焦急地等待着。车子超过了很多班公共汽车，有时连黄灯也冒险冲过。车窗外的风“呼啦呼啦”地吹，让人有些寒意。但看到了老师急切的表情，我全身都热了起来，心想：老师为了我，课也不上，毫不犹豫地送我来医院，真是负责。 我回想起刚才：一个足球从我脚边滚过，我一不小心踩了上去，只觉得脚踝上被什么快速划过，腿上已经流了很多血了。何老师和孙老师背着我去了医务室，上了担架。我现在还心有余悸，心中时不时涌起一丝紧张…… 终于到医院了，我在两个老师的搀扶下，一跳一跳地前进着。两个老师使出了全力帮我向前，嘴中还断断续续
地叨念着：“小心，不要恶化伤口！”老师们走两步停一步，有时还弯下腰卷起我的裤腿。老师喘出的气渐渐飞向天空，我的心中十分温暖：谢谢你们，老师！
铜冶小学
四（１）班
王一帆
辅导老师：罗艳霞