[《小学宽容他人,快乐自己》400字]宽容若在快乐就在600字

作文一:《小学作文:宽容他人,快乐自己》400字

宽容他人,快乐自己

在生活中,我们经常会遇到一些不愉快的事情,比如说和朋友因一件小事而争吵,在汽车上被别人无意间踩到了脚,自己心爱的东西被别人损坏了……我和我的好朋友小明之间就发生过一件不愉快的事,但是,在我的宽容下,我们又和好如初了,我感到很快乐。

事情是这样的:我和小明是同班同学,上学一起去,放学一起回家,我们几乎是形影不离的好朋友。上周六,我俩约好了周日上午八点在村头会合,一起去二龙山秋游。我几乎整夜没睡,第二天天刚放亮,我就迫不及待地来到了村头。可是,我等到中午12点也不见小明到来,我到他家找他,他也不在家,想到我梦寐以求的二龙山之行就要泡汤了,我的心里像刀割一样,失望极了,生气极了。我决定再也不理他了。第二天我没理他,放学后,我独自走在回家的路上,不一会儿,小明追上了我,向我解释了昨天发生的事情。原来,在他刚要上村头时,他的母亲突然病倒了,他送母亲去医院了。听后,我很受感动,当然,也原谅了他。我觉得孝心是没错的,人人都应该有一颗孝心。

宽容他人,快乐自己。如果每个人都拥有一颗宽容的心,世界将会多么美好啊!

作文二:《《宽容别人快乐自己》》800字

宽容别人 快乐自己

教学目标:

1、克服依赖心理,学会宽容别人。

2、发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。

教学重难点:

重点:初步培养自己的问题自己解决的能力。

难点:消除依赖心理,学会宽容别人。

教学过程:

一、热身活动。

1、同桌互相玩抓手游戏,师出示游戏规则。

2、师:小朋友,我们在学校里一起生活、学习。你觉得开心吗?如果,你看到有位同学犯错误了,你会怎么办?

引出:打小报告(板书)

3、如果,在学校里有人欺负你了,你又会怎么办?

4、你在哪些情况下,会去报告老师?(教师随意板书)

二、看小品,明理。

1、小品1:下课了,同学们在玩,丁丁无意中撞了小明一下,小明不问缘由,就跑去向

老师报告,说丁丁打他,急得老师放下要批改的作业本,去处理这件事。

看完请学生说小明是怎么做的?对不对?为什么?

2、小品2:有一位家长在和老师交谈,冬冬总是插进来说话,使老师和家长都无法谈话。 看完请学生说冬冬这样做对吗?为什么?

3、 教师小结

刚才两位同学的做法,都是不对的,不仅把同学之间发生的一些小事夸大,还影响了老师办公。所以我们“不要动不动就打小报告”(板书)

4、行为指导

如果你是他们,你会怎么做?板书:学会宽容

三、行为指导。

刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想想,有哪些事我们可以不报告老师,让我们来自己解决?

1、看板书指导。并贴上小红星。

2、指名表演。

(1) 丁丁和同学吵架了,小明看见了,进行劝阻。

(2) 老师在办公,冬冬看见了一件不文明的事,本想告诉老师,但思考了一下就走过去劝阻。

(3) 丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒,摔断了几只铅笔,冬冬原谅了他。

四、表扬与奖励

1、夸夸我们班能主动帮助同学的学生。

2、夸夸能宽容别人的学生。

3、夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。

五、总结、唱歌

今天这堂课,使你学到了什么本领?是呀,只要我们都有一颗宽容别人的心,不依赖老师。自己的事自己想办法解决,我们就会快快长大,变得更能干,这个世界也会变得更美丽。

六、全班齐唱《请让我来帮助你》

作文三:《宽容别人,快乐自己》400字

天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。

生活中需要有宽容,紧握拳头,抓住的只是空气;伸开五指,触摸到的是整个世界。

生活中你学会了宽容,你学会换位思考,既磨练了我们的心志,自己也快乐了;你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。

人生苦短,就那么几十年,愁也一年,乐也一年,何不宽容别人,快乐自己呢?

宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚,世界上最宽阔的是海洋,海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

唯宽可以容人,唯厚可以载物,人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。

一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容,人之初,性本善。凡事只要我们用一颗平常心对待,宽容了别人实际上就是善待我们自己。

作文四:《宽容他人,快乐自己》1400字

妈妈开说——宽容他人,快乐自己

9.5 我儿子今年上五年级了,学习成绩一直不错,也很聪明活泼,从来不用我操心。可最近一段时间,不知怎么回事,放学回家老不高兴,心事重重的样子,有时脖子上或手上还有伤痕,我知道肯定在学校里发生什么事了。可是我几次问他,他都不肯说。

有一天,孩子垂头丧气地回来了,脖子上还有几道抓痕。我知道,在学校肯定有事了。我拉着他的手在沙发上坐下来,轻声地问他怎么了。他眼圈红红的,对我说了起来。原来他们班有个叫韩涛的,学习很差,很调皮。今下午上课的时候,趁老师不在,他拿着一本书边打我儿子的头边说“你打架能打过我吗?”儿子没说活,他便得寸进尺又敲着他的头说:“你说活啊.”儿子就说:“我打不过你。”他见儿子不跟他打架,就把他的书拿过来撕了。儿子急了,两个人就打在了一起,结果儿子的脖子上被抓了好几道。我听完叙述,看着儿子委屈的样子,心疼得要命,那么聪明乖巧的孩子,被欺负成这样,我实在忍受不了了,就对儿子说:“这件事妈妈给你处理,明天我就去学校找他,以后他要是再敢欺负你,你就狠狠的打他,打出事来妈妈给你兜着!”。这件事过去了我也就没放在心上。

有一天,和儿子一块儿在图书馆看书,我无意中看到了著名教育专家尹建莉老师的著作《好妈妈胜过好老师》一书,我借回家细细研读,当看到第三章“智慧妈妈一定要给予孩子的十二大个性”中的个性八“宽容大度”,我知道我上次处理的这件事处理错了。孩子受到欺负,家长应该先调查清楚事情真相,在与对方家长、老师协商解决,切不可冲动的责骂对方,更不能叫自己的孩子用“拳头”去还击对方。在漫长的人生道路上,人与人之间的摩擦冲突是不可避免的,冷静处理才是上策。妈妈在孩子幼年时处理问题的方法,会给孩子留下深刻印象,对孩子的一生影响极大。

于是,我找了一个适当的时间跟儿子谈心。我说:韩涛现在还打你吗?”儿子说:“不打我了,但他不理我,我也不理他。”我慢慢地说:“其实,上次处理这件事情,妈妈有些心急了。后来我调查了一下,韩涛那天本来是跟你开玩笑的,他也没有什么恶意,就是调皮了点,不像我儿子这么懂事。我知道,韩涛从小就没有了妈妈,一直得不到母爱,也没人很好的管教他,才这么调皮。你看他本来就怪可怜的,即使他不小心犯下错误,我们也要原谅他,帮他改正错误,你说好吗?”儿子懂事的点了点头。我见孩子想通了,就对他进一步的教育,说:“金无足赤,人无完人,有缺点和不足是人性的必然。和同学相交,和朋友相处,完全没有必要求全责备,只要同学和朋友的缺点不是品质方面的,不是反社会的,就没有必要事事计较。多原谅一次人,多给人一次宽容和理解,也就为自己多找了一份好心境,也会使自己觉得在个性完善的道路上又向前迈进了一步。”后来有一天,儿子跟我说,那天韩涛忘带钢笔了,儿子就把自己的钢笔送给了他,让他不用还了,韩涛非常感激他,连声说谢谢。从此,两个人还成了很好的伙伴。我儿子也不再心事重重了,又变回了那个快乐活泼的孩子。   宽容心是一种非常珍贵的感情,这种感情对于孩子个性的健康发展,尤其是情感的健康发展,以及对孩子良好人际关系的建立有着非常重要的意义。教孩子学会宽容,不仅是为了孩子今天能处理好同学关系,而且也是为孩子将来的幸福打基础。当然,父母要让孩子明白,宽容不是懦弱,不是盲从,是明辨是非后对同学朋友的退让,而不是对坏人坏事的妥协。所以,父母应当教孩子学会宽容,宽容他人,快乐自己。

作文五:《宽容别人、快乐自己》1000字

宽容并不是简单指“容忍他人行为”,而是指承认他人的权利与自由,包容各国的理想与文化,不仅对自己负责,也要对他人负责。前联合国秘书长安南曾在“国际宽容日”发表讲话指出,宽容是一种积极而正确的态度,是基于了解且尊重他人自由和权利而获得。他倡导,用关心取代冷漠与轻视,用了解取代盲目、无知和歧视。

教科文组织曾在对宽容日的介绍中提到,构建宽容、诚信社会不是在一朝一夕间完成的,它需要时间和社会各方的共同努力。由于偏见、不满多来自于无知和恐惧,因此,教科文组织呼吁整个社会普及宽容教育,呼吁不同民族了解彼此的文化,相互尊重,和谐相处;同时强调,宽容教育要从孩子抓起,父母尤其要特别注意自己的言行举止可能对孩子产生的影响。从心理学的角度来说,宽容是符合人的情感和情绪变化的。同时,在发展心理学的表现里,宽容更体现出社会共识和个性发展的互补性,在当前和谐社会的建设中,宽容的重要性就在于人与人之间平等,它也是人与人和平相处的前提。”宽容的内容很多,良心与友善是种宽容,热情与助人是种宽容,放宽心态和理解他人也是宽容,生活、工作中太多的细节也离不开宽容。应当看到,宽容是社会和谐与安定的不可或缺的因素。

宽容意味着尊重,是社会文明程度的标志,是消弭人与人之间紧张、误解等情况的良方。在中国传统文化和道德中,宽容与“豁达”、“兼爱”等词汇是联系在一起的。人和人交往,有了宽容才会有理解和微笑,有了宽容人们才会更乐意交流和沟通,有了宽容将使得天地间变得更有利于人类生存与发展。生活中许许多多悲惨事件的发生,其源往往出在事件双方缺少宽容的修养与胸襟。

宽容宽容,风格在于“宽”,要义在于“容”。人,不但要对别人宽容,对自己也应该宽容,不能有任何践踏的思想、念头与行为。推而广之,还要对动物宽容,对所有与我们共同生活在同一个世界上的草木山石宽容。唯有如此,我们共同赖以生存、衍息的地球,才会充满生机。

社会的科学持续发展离不开和谐,而宽容正是和谐的润滑剂和助推器。毫无疑问,它也是和谐运行的原动力之一。如果人人都能懂得宽容待人待事待物,愿意并身体力行地实施宽容之道,那么就一定能实现人与社会的和谐,人与自然的和谐,人与人之间的和谐。有了这些,我们的社会将会变得更可爱,人际的风景线会变得更美丽。我相信,全人类都会欢迎联合国科教文组织大会通过的《宽容原则宣言》。让我们拿出实际行动,迎接“国际宽容日”! 让我们用宽容去对待身边所有的人,宽容是大海,纳百川而清澈明净;宽容是天空,怀天下而不记怨愤。

作文六:《宽容别人快乐自己》300字

宽容别人 快乐自己

天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。

生活中需要有宽容,紧握拳头,抓住的只是空气;伸开五指,触摸到的是整个世界。   生活中你学会了宽容,你学会换位思考,既磨练了我们的心志,自己也快乐了;你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。

人生苦短,就那么几十年,愁也一年,乐也一年,何不宽容别人,快乐自己呢?   宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒,海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚,世界上最宽阔的是海洋,海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

唯宽可以容人,唯厚可以载物,人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。   一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容,人之初,性本善。凡事只要我们用一颗平常心对待,宽容了别人实际上就是善待我们自己。

作文七:《宽容别人才能快乐自己》300字

宽容别人才能快乐自己

宽容是一种善良,一种胸怀和气度,更是一种境界。只有善良的人,心胸中才有宽容,只有慈悲的心灵里才能放得下宽容

宽容是美好心灵的代表!宽容别人不但自己轻松自在,别人也舒服自然。

宽容是一种是修身之法,是一种充满智慧的处世之道。宽容别人其实就是宽容自己,它可以化解许多不必要的误会。多一点对别人的宽容,生活就会多一点空间。

宽容就是忘却。人人都有痛苦,有伤疤,有弱点,在他最薄弱的方面动辄去揭,便添新创!忘记昨日是非,忘记别人对自己的指责和谩骂,学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。 宽容是不计较,事情过了就算了。每个人都会有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。

宽容就是忍耐。别人的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要!

作文八:《宽容别人才能快乐自己》800字

作者:一阵风

海纳百川,靠的是宽容的心。做人做事,心胸不可太狭隘。

赏识别人的优点,包容别人的不足,靠的是有爱人之心,有容人

之量。为你的仇敌而怒火中烧,烧伤的只能是你自己。

忍不下一口气,就恶言刀枪相向;忍受不了他人的春分

得意,就嫉妒诬陷,这样的人生只能昏暗无光,路会越走越窄。

人间的是非善恶喜乐,世道的好坏、

冷热、荣辱,要坦然接受,路才会越走越宽。

宽容不是懦弱、退缩的压抑,而是一种忍辱负重的大智大勇,是能

识实相、敢担当、懂化解融通。为他人着想,是为自己铺路,宽容不是

纵容, 晓之以理,动之以情,考虑的是别人的自尊和承受度。

善待别人,等于就是善待自己,无论生活受到怎样的伤害,

不必忿忿不平、耿耿于怀,要学会忘记,忘记是对自己的最好保护。

学会感恩,感谢生活给你磨砺的机会,只要心灵充满阳光,生活自然

充满灿烂。 我们是否明白:做人也是需要智慧和需要讲究质量的……

做个实在的人。

踏踏实实做人,实实在在办事。多一些努力,便多一些

成功的机会,天道酬勤,只要勤字当头,苍天不负有心人,

尽心尽力、尽职尽责,才能成就大事业。

从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌跤,要想知道成功

的滋味,就得少言多行,决而不断,断而不行,必然贻误时机。

小事不想做,必然大事做不了,

对工作拈轻怕重,好高骛远,很难成就一番事业。

做个有良心的人。

会懂得做人的人,无论走到哪里都会受欢迎。大凡人们在

很小时候,从父母,老师那接受的教育,都是做人就要做一个好人,

做一个对国家,对社会,对家庭都有用的人。

做人其实就是做良心。如果一个人,不好好地凭着自己的良心,

时刻摸着自己的良心去做事。那么,此人就一定不会是一个好人。

亲近有良心的善人,远离无良心的恶棍。这也是人类在一方面遵守社

会合法生存的守则之一。只要坚信人间的一个生命轮回哲理和自然规则:

善有善报,恶有恶报。不是不报,时候未到,时候一到,什么都报。

就一定能将“做人就要做好人,做人就是做

良心”的自然界优胜劣汰的不变轮回——进行到底。

作文九:《宽容别人 快乐自己》3000字

宽容别人 快乐自己

[宽容别人 快乐自己]

文/灵佳果儿

“人之初,性本善”,与人为善就是对别人多施善心,严于律己,宽以待人,遇到事情,尤其是对方的错误比例打的时候,自己能够善于宽谅。你宽谅了别人,别人也会宽谅你,尊重你,友谊也就产生了。

在当今物欲横流的世界里,有相当一部分人在与人的交往中,都是把人际往来建立在互惠互利的经济基础上的。由于果儿的业务常常帮客户打印一些经济合同,“互惠互利”这个词用的最为广泛,也从中悟出了很多人心叵测的谬理。在一些合同发生纠纷时,一旦任意一方的的经济蒙受了损失或因另一方责任引起了双方的经济损失的话,即使再多年的合作伙伴,甚至是亲兄弟,也会马上翻脸无情,六亲不认,对簿公堂,结局往往是从此行同陌路,老死不相往来。难道利益双方不能彼此宽容,互相退让,买卖不成情义在吗?

在情感世界里,有多少曾经相亲相爱如胶似漆的夫妻、恋人及情人们,一旦感情出现破裂分手之时,就会撕破脸闹它个天翻地覆,化爱为恨,大有不把对方搞得身败名裂誓不罢休之势,曾经的爱恋的幸福与快乐此刻荡然无存。甚至还有一些再狭路相逢时,变成“仇人相见,分外眼红,两军对峙,弓拔弩张,一触即发”的局面。岂不知“自古穷通皆有定,想来聚散岂无缘 ” 圣经里所说:凡事都有定期,天地万物都有定时。生有时,死有时;栽种有时,拔出栽种的也有时·····哭有时,笑有时;哀恸有时,跳舞有时······喜爱有时,恨恶有时;所以,聚有时,散也有时;花开有时,花落也有时;潮起有时,潮落也有时。因为自古“人有悲欢离合,月有阴暗圆缺”。虽然人们祈望祝福“愿天下有情人终成眷属”,但古往今来又有多少牛郎织女、罗密欧与朱丽叶、宝玉与林黛玉般相爱却不能生死相依不离不弃的人间悲剧?当然,那是中国封建社会的悲剧,原因也是多方面的,阴错阳差的,弄巧成拙的,乱点鸳鸯谱的,移花接木的,歪打正着的,一失足成千古恨的,葫芦僧判断葫芦案的,错失良机后悔终身的,五花八门无奇不有。关键是要自己把握住真谛,不要让自己的良机失去而终身后悔。那样,你即使是最大的宽容或者是对方给了你极大的宽容,也已经烟消云散,无济于事了。谁能保证你在那座深山里遇到的那位骑着牛儿的牧童就不是神仙!从你面前白白的失去的缘分啊!有时候,因你的宽容并且在宽容中长时间的深思,你就会回忆和联想到你的宽容会有一定所得。

[宽容别人 快乐自己]

在诸多的交通事故中,也不乏处心不良者,往往有的并无大碍轻伤“受害者”讹诈“肇事者”经济赔偿。明明是可以站起来活蹦乱跳回家的,立时脸上会表露出“锥心刺骨”般疼痛的痛苦表情,当“肇事者”者惊恐万状地跑上前来询问伤情并想伸手扶起他(她)看看有无大碍时,他(她)会马上进入电视剧中“瘫痪者”的角色中,出神入化般把一个“瘫痪者”形状表演的淋漓尽致,然后就是到医院进行一系列的检查,最后即使检查结果并无大碍,那“肇事者”也得多少掏点误工费、营养费等等才能了事。这样就导致了些比较“明智”的“肇事者”们,会主动抛出一些钞票作为对被撞到者一些冤大头般的补偿,因为他们有些是急等着去与客户签约的商人,对他们来说,时间就是金钱,虽然他们明知道被撞者本无大碍,但他们却支付不起自己的时间和精力,只好选用“舍财免灾”的战术速战速决。当然,我所说的并不是指那些严重肇事逃逸的“药家鑫”之流,他们是应该受到法律的制裁,绝不在宽容之列。

对于人与人之间很正常的并无大碍的摩擦与碰撞,我们难道就不能互相宽容理解,让爱心广大一点,让爱充满这个美好的人间吗?

著名作家房龙在他的名著《宽容》中曾经引用《不列颠百科全书》关于宽容的定义:宽容即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。我国现代汉语词典中对宽容的解释是:宽大有气量,不计较或不追究。如果我们的社会都能做到宽容,我们的和谐与文明社会也就为期不远了,我们中华民族的和谐、宽厚待人的美德也就得以发扬光大了。

果儿也遭遇了一场有惊无险的车祸。前不久,我骑着电瓶车在市中心行驶,轻松的心情和仗着自己娴熟车技,我把车速加到最极限,一边乘风驭马般地前行,一边为刚刚办事顺利而自鸣得意地哼着小曲。突然从果儿身后飞出一辆的士,这位司机想必也是一位超级马路天使,自恃是四轮而轻视我的两轮,在一刹那间,不偏不倚戛然而止地停在我的正前方一米开外。果儿一下子被这个意外的突发事件吓坏了,眼看就要大力度与四轮撞击在一起,如果那样后果不堪设想,必是车毁人伤。说时迟,那时快,大惊失色的我,猛劲向路中央打方向,可这样,也只是车前半部过来了,车后半部却刮到了“马路天使”的车尾左侧,使我的车子大大地震动起来,在像个醉汉扭了几个S型后,终于被我稳住了。可是此时正值工人下班孩子放学的黄金时间,街道中心自然是车水马龙。一辆随后疾驰而来的轿车,像我没有防备会突然有车子停我的正前方一样,虽然踩了急刹车,可是车头还是与我的车尾亲密接吻,这个吻可比情人们的接吻的力度要大一百码,它的热情致使我刚刚企稳的车子,立刻向路中心翻倒下来!真惨啊,果儿被无情地重重地摔到马路上,并且双腿被死死的压在自己的车下,动弹不得。不一会儿,钻心的痛使果儿五色无主,惊恐的我面如土色、表情难堪。我努力地挣扎着想要站起来,想看看腿和胳膊处有无伤到骨拆?把我撞撞翻在地的黑色轿车车主见此情景,大惊失色,迅速地下车跑到我跟前,一边伸手帮助我把车和我扶起来,一边连声地向我问道:“有事吗?没事吧?”看到他那惊吓过度的样子,我反而感觉身体不怎么疼了!可能这就是被人关心在心理起了物理反应的缘故吧!我走了两步,确定自己没有骨折后,心里反而出现了“大难不死必有后福”的幸运感,就随即回答道:“没事儿!”听到我说“没事儿”, “肇事者”长吁了一口气,说道:“真没事儿吗?要不要带您去医院检查一下啊?”我轻轻地回答道:“不用了,大家都忙,都不容易,平安就好,各走各的路吧!”“肇事者”被我如此宽容大度的回答感动得连声称诺:“好好好,那您骑车慢点哈!”见我平安无事地骑上车正常地走了,“肇事者”才收回他目送我远去的目光,回到自己的车里。当他的车从果儿身边缓缓经过时,还特意对我微笑点头示意。从这个简单的表情中,果儿感受到一丝因自己的宽容而得到的快乐,有惊无险后我却感到一种莫名的欣慰。

佛说:“前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过”,这也许是真的,但又有谁体验过呢!而圣经中却记载着,人类都有着共同的一个老始祖“亚当、夏娃”。不管是天南还是海北,不管是春夏还是秋冬,一次不经意的擦肩而过的人们,其实也是一种难得的珍贵的缘。

做为一个正常人,每天都要生活在这个大千世界里。宽容,是一盏照亮心灵之路的明灯;宽容,是化解人与人之间的冰冻的暖流;宽容,是人与人相互沟通的平坦的虹途。宽容别人就是宽容自己,宽容别人才会快乐自己。因为宽容别人而受到别人尊爱的快乐,是和谐之美,快乐之美,道德之美,心缘之美。

因有宽容,寒冷的冬天也将如春天般温暖;因有宽容,世界才会变得更加美丽绚烂! 当黎明第一缕阳光照亮大地的时候,我们应该学会抛开那过去一切的不快与烦恼,用我们宽容的心胸去迎接新的一天的到来,有了宽容的心态,你就会尽情沐浴阳光的绚丽、灿烂、和煦、温暖,享受人生中和谐的每一天。

[宽容别人 快乐自己]

爱是恒久忍耐,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。爱是永不止息。

朋友们,当你心情不舒畅时,就请欣赏一曲《高原蓝》吧,相信您听过后,您的心胸一定会广大宽阔一些的!

作文十:《宽容别人,才能快乐自己》600字

宽容应该是一种人类精神,是一种善良,一种美;是一种胸怀和气度;

更是一种境界。

只有善良的人,心胸中才有宽容,只有慈悲的心灵里才能放得下宽容。

宽容是美好心灵的代表。宽容别人不但自己轻松自在,别人也舒服自然。

宽容是一种坚强,而不是软弱。是一种修身之法,是一种充满智慧的处世之道。宽容别人其实就是宽容自己,它可以化解许多不必要的误会。多一点对别人的宽容,我们生活就会多一点空间。

宽容就是忘却,人人都有痛苦,有伤疤,有弱点,在他最薄弱的方面动辄去揭,便添新创。忘记昨日是非,忘记别人对自己的指责和谩骂,学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。

宽容是不计较,事情过了就算了。每个人都会有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。

宽厚待人,容纳非议,才更容易事业成功、家庭幸福美满。事事斤斤计较,生活会变得很累。学会宽容,别人的批评、朋友的误解,过多的争辩和反击其实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。

宽容并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果。

人生苦短,譬如朝露,去日何多。别给自已留下太多的苦恼和遗憾,想笑就笑,想哭就哭,想爱就爱,无谓压抑自已,不要管人家怎么想,怎么看,重要的事自己觉得很开心,很幸福。

人到世间,不为苦恼而来,天天板着面孔,整日忧愁、悲伤、苦恼、失意,这样的人生不会有乐趣,唯有宽容,才能让心灵轻盈,让人生丰盈。