一根筷子容易断，十双筷子断亦难
１从前，吐谷浑国的国王阿豺有２０个儿子。他这２０个儿子个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时２０个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。
阿豺的年纪一天天老了，他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后，儿子们怎么办呢？再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了，那国家不是要四分五裂了吗？究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢？阿豺越来越忧心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺预感到死神就要降临了，他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前，吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故，但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭，稍一用力，箭就断了。阿豺又说：“现在你把剩下的１９支箭全都拾起来，把它们捆在一起，再试着折断。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力气，咬牙弯腰，脖子上青筋直冒，折腾得满头大汗，始终也没能将箭捆折断。
阿豺缓缓地转向儿子们，语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了，一支箭，轻轻一折就断了，可是合在一起的时候，就怎么也折不断。你们兄弟也是如此，如果互相斗气，单独行动，很容易遭到失败，只有２０个人联合起来，齐心协力，才会产生无比巨大的力量，可以战胜一切，保障国家的安全。这就是团结的力量啊！”
儿子们终于领悟了父亲的良苦用心，想起自己以往的行为，都悔恨地流着泪说：“父亲，我们明白了，您就放心吧！”
阿豺见儿子们真的懂了，欣慰地点了下头，闭上眼睛安然去世了。
折箭的道理告诉我们：
２人是群居动物，团结是人类进步的最大原因，只有团结合作，才能把事情做得更好。 一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，甄伟润不禁破口大骂：“你这个大傻瓜，怎么不传球！？”我也是满肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一个劲地冲，像个笨牛样！”陈家明出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”我和甄伟润互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。
这节体育课，我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套━━
“你没长眼吗？球飞到头上也不知道！”张睿朝，黄伟骏吼道，黄伟骏也不是吃素的，也向张睿朝咒骂下来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛；而当后卫的林环宇一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个敌人从旁窜出，大脚一踢，球便从林环宇脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人，而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，史腾州连球边都没摸着。
二比零
我们顿时锐气大挫，各人都垂下头，如斗败了的公鸡。这时，甄伟润沉声说：“错是出在
我们身上”。我们都暗暗点头，看着别人上下团结一致，而我们呢？像一盘散沙，各人想怎么踢就怎么踢，没有丝毫法章，这又怎能不输呢？陈家明一字一顿地说：“各人要紧守岗位！”我们对视了一下，重重地点了点头。
接下来，我们整个队就如一张绷紧的弓，每人都坚守自己的位置，犹如一座攻守兼资的堡垒，我们仗着比对方更纯熟的技术，终于在下课时进了一球，打成二比一。
这场比赛虽然是以失败告终，但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因
３团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在７秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始！”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。７秒钟内５只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起！”
上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢？我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦｀凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
三个和尚的故事
有一句老话，叫
现在的观点是
有三个庙，这三个庙离河边都比较远．怎么解决吃水问题呢 第一个庙，和尚挑水路比较长，一天挑了一缸就累了，不干了．于是三个和尚商量，咱们来个接力赛吧，每人挑一段路．第一个和尚从河边挑到半路停下来休息，第二个和尚继续挑，又转给第三个和尚，挑到缸里灌进去，空桶回来再接着挑，大家都不累，水很快就挑满了．这是协作的办法，也叫
第二个庙，老和尚把三个徒弟都叫来，说我们立下了新的庙规，要引进竞争机制．三个和尚都去挑水，谁挑得多，晚上吃饭加一道菜；谁水挑得少，吃白饭，没菜．三个和尚拼命去挑，一会儿水就挑满了．这个办法叫
第三个庙，三个小和尚商量，天天挑水太累，咱们想想办法．山上有竹子，把竹子砍下来连在一起，竹子中心是空的，然后买了一个辘轳．第一个和尚把一桶水摇上去，第二个和尚专管倒水，第三个和尚在地上休息．三个人轮流换班，一会儿水就灌满了．这叫
由三个和尚没水喝，到三个和尚通过不同的办法达到共同的目的，关键在于不局限于固有的思维，发扬了团结协作，良性竞争，开拓创新的精神．故事新解，给我们新的启发！
这个故事告诉我们：团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。团结就是力量，只有团结起来，才会产生巨大的力量和智慧，去克服一切困难。
作文二：《团结的小故事》1100字很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：
突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。
那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着，还会有那紧密的蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！
他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”
他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！” 后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！
一个有不少于十个兄弟的家庭（那父母也确实能干，居然搞出了差不多一打的儿子），也不晓得是为了女人还是家产的事，闹得是兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙，心急如焚，赶紧把儿子们召集起来开会。会上，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子每人一根筷子，让他们折，结果，个个都轻易折断了；然后，母亲拿出十根捆绑在一起的筷子，再让他们逐个折，这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了，心里恍然大悟，明白了只有团结一起，才不受他人欺负。这会开得精短简约，但收效巨大。从此，兄弟一笑抿恩仇。
从前有十只小羊很不团结，有时就为了多吃一根草，都要吵起架来，弄得满地都是羊毛才肯罢休。羊妈妈再三地教育他们要团结，可他们就是屡教不改，今天和好了，明天又吵架了。羊妈妈也只能叹着气，无奈地摇摇头。直到有一天，一只大灰狼发现了那群小羊。他趁羊妈妈不在，悄悄地溜到小羊家，用身子拼命地撞门。小羊们吓坏了，老大颤颤巍巍地从门缝里往外一看，大叫起来：“不好了！大灰狼来了！”“我们来帮你顶门。”老二、老三、老四、急忙跑来帮助老大，老
五、老六见状也去帮忙了。“我，我给虎警官打电话。”老十急中生智，拿起电话拨了１１０。老七、老八、老九你一言，我一语地争着向虎警官报告情况。一会儿，一阵刺耳的警笛声由远及近，“虎警官来了！”小羊们高兴得跳了起来。虎警官抓住了大灰狼。这时羊妈妈回来了，虎警官告诉了她事情的经过，羊妈妈对小羊们说：“你们真勇敢，你们真团结，你们真的长大了！”小羊们也终于明白了：如果自己团结起来，大灰狼也奈何不了他们。
作文三：《团结的小故事》2500字团结的小故事
１．在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。这个故事告诉我们一个道理：团结就是力量，只有团结起来才能化险为夷、战胜困难，只有团结起来，这些蚂蚁才能绝处逢生。
２．牧师请教上帝：地狱和天堂有什么不同？
上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这里就是地狱。 上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说，这里就是天堂。
同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。
３．两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。它们反向走各
去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。
４．从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。”于是，他们争先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。人说：“你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。他们终于明白，团结就是力量。
５．从前有十只小羊很不团结，有时就为了多吃一根草，都要吵起架来，弄得满地都是羊毛才肯罢休。羊妈妈再三地教育他们要团结，可他们就是屡教不改，今天和好了，明天又吵架了。羊妈妈也只能叹着气，无奈地摇摇头。
直到有一天，一只大灰狼发现了那群小羊。他趁羊妈妈不在，悄悄地溜到小羊家，用身子拼命地撞门。小羊们吓坏了，老大颤颤巍巍
地从门缝里往外一看，大叫起来：“不好了！大灰狼来了！”“我们来帮你顶门。”老二、老三、老四、急忙跑来帮助老大，老五、老六见状也去帮忙了。
“我，我给虎警官打电话。”老十急中生智，拿起电话拨了１１０。老七、老八、老九你一言，我一语地争着向虎警官报告情况。
一会儿，一阵刺耳的警笛声由远及近，“虎警官来了！”小羊们高兴得跳了起来。虎警官抓住了大灰狼。这时羊妈妈回来了，虎警官告诉了她事情的经过，羊妈妈对小羊们说：“你们真勇敢，你们真团结，你们真的长大了！”
小羊们也终于明白了：如果自己团结起来，大灰狼也奈何不了他们。
６．三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝，够不到油喝的它们想了一个办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮流喝，有福同享。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就这么多，大家轮流喝一点儿也不过瘾，今天算我运气好，干脆自己跳下去喝个饱。”夹在中间的老鼠想：“下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我怎么办？我看还是把它放了，自己跳下去喝个痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份儿？倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到缸底饱喝一顿。”于是，第二只老鼠狠心地放开第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放开第三只老鼠的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。
７．南非沙漠里还有一种动物叫沙龙兔，沙龙兔之所以能在沙漠里成活不被干死，完全是因为一种团结的精神。沙漠每两年才会下一次像样的雨水，这对于任何生命都极为珍贵。每次下雨，成年的沙龙兔都会跑上几十里，不吃不喝，不找到水源绝不回来。每次它们都能把好消息带给大家。它在返回来时，连洞也不进，因为沙漠中的雨水有时会在一天内蒸发掉。这又是沙龙兔一两年中惟一的一次正经补水。 于是，为争取时间，平日很少见到的沙龙兔群集的景象出现了。大队大队的沙龙兔，会在这只首领的带领下，跑上几十里去喝水。那只成年沙龙兔，一般都会在到达目的地后，因劳累而死去。
８．很久以前，有一个大富翁，他有十五个儿子，每天不是吵架就是打架，谁也不会帮助谁。 富翁看到这种情形，觉得很难过，他左想右想，有什么方法能让这几个儿子相亲相爱呢？ 直到有一天，富翁正在吃晚饭，他一边用筷子夹菜一边就想出一个好方法来！ 是什么好方法呢？
富翁跑去买了一大把筷子，然后他把儿子全部叫了过来，富翁说：「来！来！来！我给你们一人一只筷子，看谁可以把筷子折断。」 儿子们全都笑着说：「那有什么难的！」ㄎㄚㄘㄚ～大家都把筷子折断了！富翁又拿出十五只筷子出来说：「来！来！来！我看你们谁可以把十五只筷子一次折断！」
「我是老大，我先来！」大儿子拿起十五只筷子就开始用力折。「呼！呼！呼！」大儿子怎么折也折不断， 「换下一个！」二儿子、三儿子、四儿子．．．十五个儿子全都试过了，可是没有一个儿子可以
一次把十五只筷子折断！
「你们瞧！只有一只筷子的时候，谁都可以把筷子折断，可是当十五只筷子结合在一起，就不容易折断。 你们要知道，筷子就像人的力量，一个人的力量很小，可是把很多人的力量结合起来，就非常厉害了！」
十五个儿子一听，都知道自己错了，以后再也不每天吵架和打架！大家相亲相爱，互相帮助，全家人过的比以前更开心了！
作文四：《团结的力量的故事教学设计》700字团结的力量的故事教学设计
余绍昌
教学目标：
１、通过读故事，看动画，理解故事内容，进行传统美德教育，教育学生知道团结是指大家心往一处想，劲往一处使，齐心又协力。
２、结合动画识记人物和情节。
３、讲故事，训练学生的口语表达能力。
教学重点：
教育学生刻苦努力，培养口语表达能力。
教学手段：
图片，多媒体课件。
教学过程：
一、看图导入。
师：同学们，今天老师带来了一位农夫和他的儿子们，你们想认识他们吗？ 多媒体展示故事图片。
师：这位是谁？
师：请同学们认真观察图片，说说图片中的人物分别在做什么？ （训练学生看图说普通话的能力。）
二、听故事，理解内容。
师：农夫在忧愁什么？为什么忧愁？最后怎么解决的？
师引导：同学们，你觉得我们应该学习他的什么？
生回答。
三、看图说故事
师：同学们，让我们回到图片，看看农夫如何想尽办法让自己的儿子们懂得团结起来？
（多媒体课件展示故事图片）
师：指导学生说完整的情节。
四、创设情境
１、小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天我们请来农夫和他的儿子们，小朋友欢迎吗？大家认真听，看看发生了什么事情呢？
２、同学们知道发生什么事了吗？请用自己的语言讲述一下。
３、讲故事要有动作、表情，而且声音要洪亮。（齐读要求）
五、学生讲故事
１、出示有学问的长老将农夫儿子们的筷子折断的图片
２、让学生分组尝试讲述小故事，师巡视组织纪律，深入小组之中，指导小组讲述短小的故事，讲有趣的故事，讲故事要注意表情、动作，声音要响亮。
３、小观众交流，评选最棒的农夫和儿子们。过会儿请小观众们评一评他们讲得好不好，还要说出为什么，，讲的好的，就是“最佳小观众”
六、作业
１、想让你们的爸爸妈妈也享受一下吗？那今天回家以后把团结的力量故事讲给爸爸妈妈听吧；
２、在全班同学参加集体活动时，同学们要注意什么呢？
七、总结
在集体生活中，团结是十分重要的，只有同学之间，团结起来才可能把班集体的事情办好。
作文五：《团结就是力量——读《天鹅湖的故事》有感》400字团结就是力量——读《天鹅湖的故事》有感
读了《天鹅湖的故事》这篇文章后，我眼前不由浮现出了这样一个画面： 这是在莫斯科贝加尔湖畔发生的事情。有一年初春来得特别早，一些候鸟已经飞回来了，突然寒流降临，冰封湖面，那些候鸟又飞走了。可是，有一群天鹅并没有飞走。一个个儿很大的老天鹅利用下落的冲力，把镜子般的冰面震得颤动起来了。这时，这群天鹅（大约百十来只）也随着这个老天鹅一起破冰。冰面出现了一个小窟窿，接着冰面迅速的扩大，冰窟窿变成了一片水面。它们欢快地捕食着鱼虾。
俗话说得好，人心齐，泰山移。只要齐心协力，就一定能成功。天鹅也是如此，这群天鹅齐心干，厚厚的冰面出现了一个小窟窿，随后又成了水面。这群天鹅是多么团结啊！
这篇文章让我想起了体育课上的一次拔河比赛。虽然和我们比赛的是大哥哥和大姐姐，但我们也不甘示弱。全班同学使出九牛二虎之力，团结一致，终于赢得了这场比赛的胜利。这就是团结的力量。
在生活中，我们会遇到各种各样的困难，一个人的力量是渺小的，只要大家团结起来，任何艰难险阻都会迎刃而解。团结就是力量！
密云县果园小学四年级：姚景涵
作文六：《团结就是力量——读《天鹅湖的故事》有感》400字团结就是力量——读《天鹅湖的故事》有感
读了《天鹅湖的故事》这篇文章后，我眼前不由浮现出了这样一个画面： 这是在莫斯科贝加尔湖畔发生的事情。有一年初春来得特别早，一些候鸟已经飞回来了，突然寒流降临，冰封湖面，那些候鸟又飞走了。可是，有一群天鹅并没有飞走。一个个儿很大的老天鹅利用下落的冲力，把镜子般的冰面震得颤动起来了。这时，这群天鹅（大约百十来只）也随着这个老天鹅一起破冰。冰面出现了一个小窟窿，接着冰面迅速的扩大，冰窟窿变成了一片水面。它们欢快地捕食着鱼虾。
俗话说得好，人心齐，泰山移。只要齐心协力，就一定能成功。天鹅也是如此，这群天鹅齐心干，厚厚的冰面出现了一个小窟窿，随后又成了水面。这群天鹅是多么团结啊！
这篇文章让我想起了体育课上的一次拔河比赛。虽然和我们比赛的是大哥哥和大姐姐，但我们也不甘示弱。全班同学使出九牛二虎之力，团结一致，终于赢得了这场比赛的胜利。这就是团结的力量。
在生活中，我们会遇到各种各样的困难，一个人的力量是渺小的，只要大家团结起来，任何艰难险阻都会迎刃而解。团结就是力量！
密云县果园小学四年级：姚景涵
作文七：《团结就是力量——读《天鹅湖的故事》有感》400字读了《天鹅湖的故事》这篇文章后，我眼前不由浮现出了这样一个画面：
这是在莫斯科贝加尔湖畔发生的事情。有一年初春来得特别早，一些候鸟已经飞回来了，突然寒流降临，冰封湖面，那些候鸟又飞走了。可是，有一群天鹅并没有飞走。一个个儿很大的老天鹅利用下落的冲力，把镜子般的冰面震得颤动起来了。这时，这群天鹅（大约百十来只）也随着这个老天鹅一起破冰。冰面出现了一个小窟窿，接着冰面迅速的扩大，冰窟窿变成了一片水面。它们欢快地捕食着鱼虾。
俗话说得好，人心齐，泰山移。只要齐心协力，就一定能成功。天鹅也是如此，这群天鹅齐心干，厚厚的冰面出现了一个小窟窿，随后又成了水面。这群天鹅是多么团结啊！
这篇文章让我想起了体育课上的一次拔河比赛。虽然和我们比赛的是大哥哥和大姐姐，但我们也不甘示弱。全班同学使出九牛二虎之力，团结一致，终于赢得了这场比赛的胜利。这就是团结的力量。
在生活中，我们会遇到各种各样的困难，一个人的力量是渺小的，只要大家团结起来，任何艰难险阻都会迎刃而解。团结就是力量！
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密云县果园小学四年级：姚景涵
作文八：《【小故事大道理】精神的力量》500字小 故 事 大 道 理
第六章 心态与命运
精神的力量
马丁·加德纳医生曾经是位著名的心理学家，在行医的数年中，他一直竭力反对把实情告诉各种绝症患者。因为他认为，在全美死于绝症的病人中，有８０％的病人是被吓死的，其余的才是真正病死的。
为了证明这一点，他曾经做过一个实验：让一个死囚躺在床上，告诉他即将被执行死刑，然后用木片在他的手腕上划了一下。紧接着，他把预先准备好的水龙头打开，让它向死囚床下的容器流水。当水流由快到慢到最后停止时，那个死囚也昏死了过去。但是事实上，他的手腕完好无损。
通过这个实验，马丁医生用事实告诉世人：精神才是生命的真正脊梁。一个人一旦精神被摧垮了，那么他的生命肯定也就会变形了。
后来，马丁辞去医生职务，做了美国３Ｖ俱乐部的心理教练。在他的指导下，一位叫伯来奥的青年男子驾着独木舟从法国的布勒斯特出发，横跨大西洋和太平洋，历时半年之久到达了澳大利亚的布里斯班，创造了单人独舟横渡大西洋的吉尼斯纪录。
当时，众人纷纷怀疑马丁是在拿运动员做实验，马丁反驳说：伯来奥从来没有做过运动员，这项活动也不是什么实验，我只不过想证明精神的力量。
现实中，绝大部分人所遭遇的绝境都不是生存的绝境，而是精神的绝境。只要你的精神不垮掉，外界的一切都不能把你击倒。
作文九：《小故事：信任的力量到底有多大》1100字２０１４－０５－０５ ００：３１
他是一个杀人犯。为了逃避追捕，躲到了一处深山里帮人种植梨树。每一个惊恐寂寞的夜晚，他的灵魂都会受到痛苦地折磨。四年来，他没有一个朋友，没有一个可以听他说话的人。后来，他买了一台收音机，劳动之余把全部的时间都送给了它。
他很快便从电波里认识了她。她是一个晚间节目的主持人，她那邻家妹子一般亲切的话语深深地震撼了他。他记下了她留给听众的短信号码。
２００５年３月的一个黄昏，他经过激烈的思想斗争，终于给她留了言：我是个杀人犯，想去自首，你能陪我去吗？她的心一颤，一下子牢牢记住了这个陌生的手机号码。
以后几天，他又连续发来了多条短信。从他的短信中，她逐渐知道了他的事：因为他的老婆生性风流，与人私通，他一怒之下杀死了那个男人。自知罪责难逃，便只身逃亡在外。好在他有一手绝好的种梨本领，为了不至于流浪，他靠给别人种梨树以维持生活，整天过着提心吊胆的日子。他说： “这样的日子我不想再过下去了，我想去自首，希望你能陪我去，好吗？”
他终于不再仅仅满足于短信交流，而是开始给她打电话。
她听到了一口浓重的陕西方言，他们之间的距离又一次拉近了。她说：“还是我给你打电话吧，长途电话费挺高的。”他说：“我怎么能让你花电话费呢？你能听我说话，我已经感激不尽了。”
她问他准备什么时候去自首。
他说：“等梨树的第二拨虫药洒过之后就去。因为如果不治了这拨虫，梨树将没有收成，主人就会损失惨重的。”他激动地述说着，她听着，哽咽得说不出话来。
４月１日的早晨，她还没有起床，便接到了他的电话。这是他已经干了半天活后从果园里打来的。他说：“第二拨虫药已经洒过了，等不到第三拨治虫了。我已买好了去北京的车票，明天就能见到你了。”他显得无比兴奋，她也是特别高兴。
他们约好了在她电台门口的传达室见面。
第二天上午１０点半，她和两位同事在传达室里见到了他。他穿着胶鞋，一身很旧的牛仔工作服，每个指甲缝里都残留着泥土屑，憨憨地笑着。
他说：“我来了，很高兴你信任我，没有现在就带警察来抓我。”
她把他带到附近的小吃店，给他要了两大碗馄饨。看着他狼吞虎咽地吃着，她的泪不自觉地流了下来。
吃完馄饨，警察来了。他把手一伸：“来吧，我等这一天已经很久了。”他的脸上无比坦然。他回过头来，又对她说了声：“谢谢你！谢谢！”
这是从一档电视访谈里看到的节目。他叫袁炳涛，陕西人。她是中央人民广播电台《神州夜航》节目的主持人向菲。
在采访向菲的时候，我几次看到了她红红的眼圈里闪动着泪光。那是一种被信任而感动的泪花。那一天，我也哭了。
袁炳涛原本是个善良诚实的农民，是偶然的失足让他成了杀人犯。他以为自己的世界完全塌了，他已成了一个被所有人所不齿所唾弃的罪人。
信任，使他完成了从卑微堕落到迈向光明的关键一步。
信任的力量到底有多大？也许，只是几句坦诚的话语，便能打开一扇闭的心门，改变一个人的人生。
作文十：《【小故事大道理】信念的力量》500字小故事大道理
第三章 意志与信念
信念的力量
美国成功学大师拿破仑·希尔的小儿子一生下来就没有双耳，也就是说，这个孩子将终生无法听到声音，因而也无法学会说话。但一直向别人灌输“成功信念”的拿破仑就是不信这个邪，他不愿意放弃，他相信信念的力量。因此，当婴儿还在襁褓中时，他便每夜都在儿子双耳的位置不断地激励他，告诉他：你是最棒的，是宇宙当中别出心裁、独一无二的。不管孩子能否听得见，作为父亲，也作为成功学大师，拿破仑·希尔都在一直不断地为儿子输入正面积极的信念与讯息。除此之外，他还要求全家人都不要拿这个孩子当残障者看待，而应该用一切对待正常人的态度来与他相处。
到了儿子上小学时，拿破仑·希尔又力排众议，不让他进入特殊教育班级，而是坚持让他与普通的小朋友共同学习。
可想而知，拿破仑·希尔的一意孤行给这个孩子带来了多少学习和生活上的困难。为了克服这种种不可能克服的障碍，他每天都不间断地陪伴着孩子复习功课，磨炼着孩子“听”、说的能力。多年之后，他的耐心和信念终于迎来了不可思议的曙光——孩子居然克服了种种困难，能够顺利地听课、学习和与人交流了。最后，这个身残志坚的男孩还考上了大学。
正确的信念能引导出正确的行动，正确的行动能带来最后的成功，生活就是这么简单。因此，如果不断为自己或他人输入正面的、积极的信息，世界上便不会再有“不可能”。