[《电闪雷鸣(科学)》300字] 什么字形容电闪雷鸣

作文一:《电闪雷鸣(科学)》300字

电闪雷鸣(科学)

目标

1.让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象,不必恐惧和害怕。

2.培养幼儿对自然现象的兴趣。

准备

1.事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。

2.录有刮风、下雨、打雷声音的录音带《奇妙的声音》及《电闪雷鸣》录像带。 过程

1.教师引导幼儿听录音《奇妙的声音》。

幼儿闭上眼睛,认真听录音,并说说听到了什么声音?

2.教师引导幼儿看录像,了解刮风、下雨。闪电、打雷是自然现象。

3.幼儿两人一组,分别讨论和分享:刚才看到了什么?喜不喜欢?

4.教师引导幼儿总结。

在们的生活里,天气经常变化,有时会刮风,有时会闪电和打雷,有时会下雨,雨后还会有彩虹,有时还会下雪。这些都是自然现象,不要害怕,要想知道为什么,长大了可以去探索这个奥秘。

建议

提供一些有关自然界其他现象的图片,如雾、霜、冰等,放在自然角,供幼儿自由观察。

作文二:《电闪雷鸣(科学)》400字

电闪雷鸣(科学)—幼儿园中班科学教案目标   1.让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象,不必恐惧和害怕。   2.培养幼儿对自然现象的兴趣。      准备   1.事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。   2.录有刮风、下雨、打雷声音的录音带《奇妙的声音》及《电闪雷鸣》录像带。      过程   1.教师引导幼儿听录音《奇妙的声音》。   幼儿闭上眼睛,认真听录音,并说说听到了什么声音?   2.教师引导幼儿看录像,了解刮风、下雨。闪电、打雷是自然现象。   3.幼儿两人一组,分别讨论和分享:刚才看到了什么?喜不喜欢?   4.教师引导幼儿总结。   在我们的生活里,天气经常变化,有时会刮风,有时会闪电和打雷,有时会下雨,雨后还会有彩虹,有时还会下雪。这些都是自然现象,不要害怕,要想知道为什么,长大了可以去探索这个奥秘。      建议   提供一些有关自然界其他现象的图片,如雾、霜、冰等,放在自然角,供幼儿自由观察。

作文三:《电闪雷鸣的雨夜》800字

天空乌云密布,闪电一过,雷声紧随其后,不一会倾盆大雨就迅速到来。雷、电、雨就像是事先约好来聚会的朋友一般。现在就让我们去它们的聚会看看。   我国古代民问曾流传着“雷公”、“电母”的神话,说天上有“雷公”,是专门管打雷的神,还有“电母”,是专门管闪电的神。这是由于古代人们缺乏科学知识,不能正确解释雷电现象,就把雷电与鬼神联系起来。   雷电的产生   雷电一股在骤雨时出现,下骤雨时,雨层里的冰粒带着电。积雨云的上层带正电,下层带负电。不同的两极电相互碰撞时会形成强大的火花,即闪电。闪电瞬间产生1万摄氏度以上的热,使周围的空气层膨胀起来,从而发出“轰隆”的轰鸣声,即雷鸣。   闪电是因不安的大气产生的,一般在雷鸣前劈下来,一次约产生37亿千瓦的电能。1752年,美国科学家富兰克林和他儿子威廉做过“风筝实验”,并以此为基础发明了避雷针。   富兰克林的实验   他们精心制作了一只大风筝――两根木条拼装成风筝十字形的骨架,上面蒙上一块丝绸,便形成了它的身躯和两翼。然后,他们在风筝的上端固定了一根尖头的金属丝,在风筝的末端绑上一把金属钥匙。   闪电与雷鸣的速度   闪电每秒能达到3000万千米的速度,雷鸣每秒才传340米,为什么会这样呢?其实是因为光的速度和声音的速度不一样。我们可以利用光和声音的速度差距来推算闪电发生的地点。   雨家族   雨也分很多种。春天下起的细雨叫做毛毛细雨;雨滴长且粗的雨叫做瓢泼大雨;有太阳的晴天下的雨叫做太阳雨;云层在快速移动的过程中下的雨叫做骤雨。   雨层云,也就是乌云突然遇到强风,被强风吹落在其他地方下雨,这就形成了太阳雨。   人工降雨其实非常简单,将能使空气冷却起来的干冰撒向高空中,或者将可凝聚水蒸气的碘化银撒在高空中,就会让天上下雨了。一般采用高射炮或者火箭进行发射使干冰或典化银进入高空。   积雨云   积雨云也叫雷雨云,需经过淡积云、浓积云、鬃积云发展生成,它就像个臃肿庞大的怪物,出现的时候总是搞破坏,不仅仅会下瓢泼大雨,还会把“雷公、电母、风婆”都带来,有时候还会顺便把冰雹、龙卷风带来。

作文四:《电闪雷鸣(科学)》400字

目标   1.让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象,不必恐惧和害怕。   2.培养幼儿对自然现象的兴趣。      准备   1.事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。   2.录有刮风、下雨、打雷声音的录音带《奇妙的声音》及《电闪雷鸣》录像带。      过程   1.教师引导幼儿听录音《奇妙的声音》。   幼儿闭上眼睛,认真听录音,并说说听到了什么声音?   2.教师引导幼儿看录像,了解刮风、下雨。闪电、打雷是自然现象。   3.幼儿两人一组,分别讨论和分享:刚才看到了什么?喜不喜欢?   4.教师引导幼儿总结。   在我们的生活里,天气经常变化,有时会刮风,有时会闪电和打雷,有时会下雨,雨后还会有彩虹,有时还会下雪。这些都是自然现象,不要害怕,要想知道为什么,长大了可以去探索这个奥秘。      建议   提供一些有关自然界其他现象的图片,如雾、霜、冰等,放在自然角,供幼儿自由观察。

作文五:《电闪雷鸣的奥秘》2600字

雷电是一种常见的大气中的放电现象,雷电灾害系遭受直击雷、感应雷和雷电波侵入而造成的人员伤亡和财产损失。在联合国公布的最严重的10大自然灾害中,雷电灾害被称之为“电子时代的一大公害”。

电产于雷雨云

研究发现,闪电和雷鸣通常产生于雷雨云形成的过程中。在雷雨云形成时,云中的小水滴和冰晶粒子由于气流的作用而上下运动。在相互碰撞的过程中,它们会吸引空气中游离的正离子或负离子,从而使得水滴和冰晶分别带上正电荷和负电荷。正负电荷各自不断地大量聚集,越聚越多。在雷雨云中,一部分积聚的是正电荷,一般情况下集中在云的上层;另一部分积聚的是负电荷,集中在云的底层。于是,在云中的上下部分、云和云之间或者云和大地之间,就产生了电位差。当电位差达到一定程度的时候,就会发生猛烈的放电现象。雷电电荷在传导放电的过程中,产生很强的雷电流,能达到几十个千安培,有时高达100多千安培。它能将空气击穿成一个枝形的放电,出现的火光就是闪电。闪电的这种极度高热致使它经过的沿途空气急剧膨胀,形成爆炸的冲击波道,爆炸时产生的声音即轰隆隆的雷声。不少文学作品中描写的“银蛇狂舞”、“霹雳震天”的自然现象,就是这样形成的。

发生在云的内部和云与云之间的闪电因为没有到达地面,所以对人类直接活动的影响不大。云和大地之间的雷电释放一般称为“云地闪电”,尽管只占全部雷电的20%,却往往对人类造成极大的灾难。雷击的时间尽管很短,大多仅几十微秒,然而由于它能把蕴藏的能量全部释放出来,瞬间功率之大不亚于一座小型核能发电厂,所以破坏性极大。

“云地闪电”分为两类:“直击雷”和“雷击电磁脉冲”。顾名思义,“直击雷”就是当雷电电流从云中泄放到地面时,直接击在建筑物以及人畜身上,产生电效应、热效应、机械力等,造成毁坏和伤亡。“雷击电磁脉冲”又叫着“二次雷击”,指雷电电流从云中泄放到地面时,在其泄放通道周围会产生电磁感应场,致使在影响范围内的金属部件、电子元器件和装置受到电磁脉冲的干扰而毁坏。特别是因为雷电对架空线路或金属管道的作用,所产生的雷电波很有可能沿着这些管线“入侵”室内,损坏设备或危及人身安全。在雷电灾害中,以这种“雷电波入侵”造成的雷击事故占的比例最高。

闪电种类知多少

普通闪电形状曲折开叉的,如同树枝一般的,称为枝状闪电;枝状闪电的通道在被风吹向两边时,变成看上去有几条平行的闪电,叫带状闪电;闪电的两枝看起来同时到达地面,犹如一把“大叉子”插下,是叉状闪电;闪烁在云中阴阳电荷之间,会使天空出现一片光亮的,为片状闪电;闪电未到达地面,在同一个云层之中或者两个云层之间闪烁,叫云间闪电;横行的闪电有时在行走一段距离之后,在风暴的许多公里之外落到地面,形成人们所说的那种震耳欲聋的“晴天霹雳”。

球状闪电顾名思义,这种闪电呈现出球体的形状。它的颜色多种,有红、橙、黄、绿、白,直径一般在10至20厘米之间,最大的可达10米,最小的仅l厘米。球形闪电很喜欢钻“缝”,有时候沿水平方向移动(每秒钟的速度为数米),有时停留在半空中纹丝不动,有时从空中降落到地面。它存在的时间只有几秒或十几秒,最长的也不会超过十几分钟。球状闪电在消失时因为爆炸而发出巨响,有时也会在无声无息之中消失。在它销声匿迹的地方,可以嗅到臭氧或一氧化氮的气味。这种闪电又被称之为“球雷”、“电光球”,有一定的危害,但不太常见。

超级闪电与普通闪电相比,它的威力大100余倍。研究表明,普通闪电可以产生10亿瓦特的电力,而超级闪电产生的电力起码有1000亿瓦特,有的竟然达到100000亿瓦特。纽芬兰钟岛的老居民至今仍然对1978年遭受的一次超级闪电袭击的情景记忆犹新,难以忘怀。当时许多人家的门窗喷出蓝色的火焰,15公里之外的房屋被震撼,发出“咯咯咯”的响声。幸好的是,这种闪电稀有少见。

掌握要领巧避

在电闪雷鸣时,不要去触摸从室外引进的电灯线和电视天线等。尤其是在住所附近耸立的高大金属构筑物(像微波天线等通讯塔),尽可能地与之保持一段距离。因为高金属构筑物被闪电击中时,会造成地电位升高,产生的反击使邻近的金属管道以及接电导线都带上高电压。

如果住所孤单地处在多雷区的平原地带,而且周围又有高大的极易引雷的树或构筑物,遇上雷暴时,要远离包括电线和晾衣铁丝等在内的金属物。

在山区旅游景点参观时,倘若在建筑物内碰上电闪雷鸣的天气,要离古建筑柱子远一些,有时击中建筑物的雷电也会沿着梁柱入地。

强雷暴当空时,最好呆在屋子里,将门窗关闭,此时不要冒险外出。尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机,不要接打电话或上网。

雷暴天气里,在建筑物的外面怎么办?要记住八个“不宜”:不宜进入棚屋、岗亭等低矮建筑物;不宜躲在大树底下;不宜在水面或水陆交界处作业;不宜骑马、开摩托车、骑自行车;不宜携带金属物体露天行走;不宜靠近避雷设备的任何部分;不宜进行户外球类运动。

特别要强调的一点是,雷暴天气别在户外打手机。不久前,英国一名15岁的女孩在遭到雷击时正在打手机。她的大脑和肌肉损伤状况与其他遭电击患者相似,然而耳部的症状却与别人不大一样,使用手机的那一侧耳朵鼓膜穿孔,听力将永远不能恢复。闪电造成耳朵伤害由手机的金属成分导致,而不是它的无线电波造成的。事实上,当人被雷击中时,皮肤的高绝缘性通常会产生一种屏蔽现象,使电流顺着皮肤流过,而不会通过身体内部。可是如果皮肤直接接触到雨水等液体或金属等导电材料(其中手机在雷雨天气中就如同金属扣子等金属物体一样危险),这种屏蔽就要被打破,电流会导致内伤,甚至带来致命危害。

雷阵雨天气时,如果在室外,应立即寻找庇护场所,如装有避雷针、钢架或钢盘的混凝土建筑物,具有完整金属车厢的车辆也可以利用:如找不到合适的避雷场所,可蹲下双脚并拢,手放膝上,身向前屈,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里。如披上雨衣,防雷效果更好。

如果正在野外旅游时遇上雷暴雨,不要靠近空旷地带或山顶上的孤树:不可呆在开阔的水域和小船上;不可停留在山顶、制高点、高树林子边缘、电线杆或旗杆周围、干草堆或帐篷等附近、铁轨或长金属栏杆旁边。另外,在野外的人群不要挤在一起,应拉开几米的距离,也可躲在较大的山洞里。当头发竖起或皮肤发生颤动时,可能是要发生雷击了,要立即倒在地上。

[责任编辑]张田勘

作文六:《作文:电闪雷鸣》600字

电闪雷鸣

一个又响又长的沉雷没过了下课的铃声,向窗外望去,天灰蒙蒙的,一团团黑云像千军万马似的奔腾而来,大有风雨欲来的阵势。天,一阵比一阵暗,一时比一时黑,犹如夜幕降临。天上的乌云飞快地动着,似乎在寻找降雨点,好让人们的损失更加惨重。突然,教室里的灯忽的一闪,随之而来的是一道金黄的闪电,好像要向人们头上劈去。有了这个“开路先锋”,紧接着,一道道闪电,一声声闷雷全都冲了出来,只见空中银蛇乱舞,照的大地上几乎所有的角落都通亮通亮。霎时,暴风雨已随着闪电和巨雷“哗哗哗”地下了起来,好似天上的雷公电母,四海龙王等人在天上开联欢会,又好似当年日本帝国主义者对中国进行的狂轰滥炸,煞是吓人。

街上,大树早被“呼呼”的大风刮弯了腰。白晃晃的雨水没头没脑地往下浇,像是在狂欢,天上电闪雷鸣,更像是在欢呼,吓得路上的行人拼命地向前赶路,希望能尽快到达目的地。街道上也早已被车围得水泄不通,车上的雨刷快速地摇着,着急的司机拼命地按着喇叭,伴着这“哗哗”的雨声,“呼呼”的风声,“轰轰”的雷声,甚是嘈杂。前来接孩子的父母打着各式各样的伞围在校门口,焦急地等待着。站在一起的两个母亲还不时地谈论着他们各自的孩子,她们一会儿紧皱眉头,一会儿舒眉展眼,哈哈大笑,一会儿又窃窃私语,像有什么惊天大秘密似的,完全忘了这瓢泼大雨,电闪雷鸣。终于,学校放学了,家长们都接到了各自的孩子,打着伞,冒着这倾盆大雨飞快的向家奔去。

作文七:《电闪雷鸣作文》1300字

电闪雷鸣在星期二下午,天渐渐阴了起来,也慢慢的变暗了。到了下午第三节课,初一初二去演讲,刚去不久便下了雷雨。由小到大,电闪雷鸣,同学们有的写作业,有的看演讲。忽然……停电了!大屏幕关了,灯灭了,风扇也停了,顿时教室里一阵尖叫和混杂声,大家害怕无比,忽然和老师喊了一声。教室里鸦雀无声。虽然有的同学小声说,但比刚才好多了。说不怕那是假的。过了几分钟,有人制造恐怖的气氛。忽然有同学说一起唱班歌吧。开始了:“在我心中曾经有一个梦,要用歌声……”唱完之后有的同学提议讲笑话,郭鹏义勇当先,由于现编,这个特别的冷,还有贾广超讲的一样,都是那么冷又无味。渐渐雨越下越大。风很大,把树枝都吹断了,但是我们的歌声却温暖了每一个同学的心。雨小了,老师让同学们放学了,有的家长来接自己的孩子。我希望以后下雨的时候,同学们都大胆一些。要战胜自己,才能不害怕。

【写作指导:小学生作文指导、遣词造句细推敲】

宋代大文学家王安石,为表达他对钟山的怀念之情,停船瓜州时写了一首《泊船瓜州》。瓜州和长江南岸的京口(现称镇江)隔水相望。诗是这样写的:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。”第三句中的“绿”字,本来是形容词,这里用如动词,系“使之变绿”之意。一个“绿”字,就把春风带来的景象非常形象地表达出来了。联系全文,尤其是最后一句,不难看出,作者想说的还有:一年一度,江南岸有了变化,一片盎然春意,充满了欢乐美好的气氛。可是,我官居外地,又过了一年,现在离家已不远,“只隔数重山”了,却不知何年何月何时才能回家与家人团聚,去过那如江南一样的富有生气的美好生活呢?悠悠思乡怀亲之情跃然纸上。“绿”字之妙,不言而喻。

据《容斋续笔》等资料记载,这一句中,王安石开始并不是用的“绿”字,而是先用“到”字,又用“过”字,再经过几十次的改动,最后从“春风何时至,又绿湖上出”和王维的“春草明年绿,王孙归不归?”几句诗中得到启发,才用了这个“绿”字。这首诗流传至今,不能不说和“绿”字的锤炼运用有极大的关系。

在遣词造句方面,近代文人更不乏其例,较之古人毫不逊色。鲁迅的《五律?无题?大野多勾棘》后二句“风波一浩荡,花树已肖森”中的“已”字,从初稿到定稿,历时四年,此中甘苦,自不待言。臧克家三十年代的名篇《难民》中,“黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀”一句,其中“溶尽”一词曾数次改动,先后写作“消逝”“隐去”“吞没”等词语,最后经反复推敲才定为“溶尽”一词。这简直是在“炼意”。读毛泽东同志的诗章《贺新郎?读史》手迹,我们发现他老人家自己改动了五个字。“流遍了,郊原血”的“流”,原为“洒”;“一篇读罢头飞雪”的“篇”原为“遍”;“天涯过客”的“涯”,原来是“涯”,后改为“穷”,又圈去,复改为“涯”;“但记得斑斑点点”的“记”,原是“忆”;“歌来竟”的“竟”原是“尽”。

以上的故事告诉我们,大凡不朽的名作,都做到了“一字未安细推敲”。

很多小朋友在作文时,往往一气呵成后不再认真修改,有的用字不准,有的词意不当,有的修辞不通,有的语法错误。诸如此类的毛病,多读多改几遍后,大都能改好。希望同学们在作文时,细琢磨,多推敲,尽量做到“语不达意誓不休”。

作文八:《电闪雷鸣的夜晚》800字

电闪雷鸣的夜晚

有一年的一个星期五,像往常一样,我在教室里等着我妈妈来接我,妈妈下班时间很晚,跟其他人不一样,我一般都要等到五点半左右才能回家。

差不多五点半了,我见妈妈还没有来接我,我打了个电话给妈妈,心里充满了焦急和等待。电话通了,妈妈说:“儿子,妈妈那边雨下得很大,可能还要一会儿再来接你。”“嘟嘟,嘟嘟。”电话断了,我立刻撑了把雨伞,向传达室那边走去。

没走多久,天上下起来蒙蒙细雨,随着一声闷雷,天空像炸开了锅一样,下起了倾盆大雨。闪电在我旁边呼啸而过,雨越下越大,我越来越快的向传达室走去。突然,闪电在我的旁边闪过,地上冒起了火花,随着一阵狂风,我的伞也被吹坏了。经过这么多道困境,我终于来到了传达室。

保安见我很惊讶,跟个落汤鸡似的。由于传达室封闭性很好,外面狂风大作,里面温暖如春,所以保安叔叔出去看了下,我正好可以放松,结果保安一开门,雷暴的声音将我又一次的怔住了,“简直是我有生以来最大的一次雨啊!”我感叹。此时,我更加焦急了,此时已经六点多了,我又打了个电话给妈妈,此时,电话里响起的是忙音。

我看了看监控,时不时就有一个监控屏幕上显示出四分五裂的样子,然后就停滞在那样了,经过了一会儿的观察和思考,原来是被闪电给击中了。雨越下越大,像魔鬼一样吞噬树木,摧残着我们的心灵,但促使我们的心一齐等待。突然,一辆车子缓缓地开进了学校,我擦掉窗户上的雾气,仔细的看了一下,是妈妈的车!

我激动万分,我妈下了车,赶忙跑到传达室里,向保安借了把伞,然后将我送到了车上,然后她又跑回去将伞还了回去,又冒着雨跑进了车。这不就是最简单体现母爱的伟大的一种方式吗?

从你呱呱坠地时,你的母亲可以选择抛弃你,也可以耗自己最大的精力抚养你,没有哪一个母亲是选择抛弃的你的,这就是母爱的无私。如果你一生辉煌,你也不能跟你的母亲相提并论,如果不是她的精心培育,能成就今天的你吗?我们必须要记住,母亲永远是你的母亲,她是最伟大的!

作文九:《电闪雷鸣狂想曲》800字

我在一处屋檐下驻足,蓦地回头,见一道耀眼的光芒在空中划过一道优美的弧线,有些纯美的感觉。但是,所谓有得必有失,养了眼睛,坏了耳朵。

“轰隆”!小时不相信雷的声音真的是这样激烈、高亢又低沉的,以为是那些具有浪漫文学情怀的人在瞎编,但是现在的我缩缩脑袋,承认了这一事实。

这种架势简直要把人活生生的劈死。

我撇撇嘴,又看见电一个一个地闪,急匆匆的;雷一个一个地打,慢慢悠悠地跟在那些闪亮的明星的后面,却后积勃发,那气势,可比闪电的排场大多了。

我想,完了,回不去了。

虽然打着伞,但是车灯一打,看见长条的雨“滴”使劲往下泼,此等壮观景象无法用言语描述——终于懂了什么叫瓢泼大雨,就像天上有人一样,一盆一盆的水就下来了,上面的人不是个辣妹子就是个急性子,以“我不入地狱谁入地狱”的架势不畏浑身湿透地使劲泼——最受不了的就是这种人,天不怕地不怕的还真管不了他——

有些气愤了……

长时间的躲也不是办法,狠下心,做出那个决定——跑吧!

把伞一撑,做一下深呼吸,直接就跑进了雨里。事后对这个决定只有一个看法——勇气可嘉。

什么也不顾了,穿着旅游鞋直接就踩进了水坑里。当时只有一个想法,就是赶紧回家。

或许我的800算跑得不错的,我充分发挥我全身肌肉的能量,以刘翔110米跨栏的速度向家门冲去,居然没喘气,因为在庆幸没那么倒霉给雷劈了。

连我自己都惊讶,我居然有些留恋外面了,具体表现是不想进楼门。但是我就算有再多的罗曼蒂克思想,也还算是识时务的,看着那个在发威的疯子,我明智地决定回去。

湿透了啊……

我心疼地看着可怜的伞,似乎马上就要散架的样子,不得不感叹这场雨的威力。但是,也许只有在这种雨中才能体会到什么叫发飚。

可我又及时地看了看那双可怜的鞋,对雨的感谢瞬时间消失得无影无踪,我又开始气愤了……

作文十:《会声会影打造“电闪雷鸣”》1800字

用会声会影打造“电闪雷鸣”

作者:未知    文章