读一本好书有感
《给教师的一百条建议》
焉耆县第二小学 马淼
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”我们又有什么理由不读好书呢？知识是没有穷尽的，坚持学习能让人始终处于不败之地，反之，没有知识的补充和积累，人就会落后、
“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”这句话是我从《给教师的一百条建议》上学到的，这本书是２０世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家Ｂ·Ａ·苏霍姆林斯基著。苏联当代闻名教育家苏霍姆林斯基是一位具有三十多年教育实践经验的教育理论家。每当我遇到困难和困惑时，轻轻的翻开这本书细细的品味着精神食粮，我的心就豁然开朗，就像一位智者站在面前，循循善诱，给我排忧解难，给我指点迷津；又如同一位和蔼可亲而又博学的老者，在我碰到困难的时候及时给我帮助，让我布满信心„„他对我的教学生涯起着很重要的作用。
《给教师的建议》一书共有一百条，每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。每读他的一个故事我就在深深的思考着，怎样将他的想法用在自己的课堂中，根据自己的教学实际，依靠他的理论分析进行的由理论到实践的尝试，我认为效果很好，同时对我的启发和促进也很大。在看书的同时进行思索，在教学的过程中努力实践，在实践的基础上不断积累和提高，从而使我的教学更加有信心，更加有进步。现就个人的一点看法与大家一起探讨下：
苏霍姆林说：在学习中取得成就，——这一点，形象地说，乃是通往儿童心灵中点燃着“想成为一个好人”的火花的那个角落的一条蹊径。教师要爱护这条蹊径和这点火花。
我有一个朋友伊·格·特卡琴柯，他是一位优秀的数学教师。他谈到自己备课的情况时说：“我周密地考虑每一个学生在上课时将做些什么。我给所有的学生都挑选出这样的作业，使他能在作业中取得成就。如果学生没有在掌握知识的道路上前进哪怕是很小的一步，那么这堂课对他来说就是白费了。无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。”
我校实施永威中学的“洋思”模式后我觉得就特别适合这点，在“当堂训练”这个环节中我在设计课堂作业时就分成三类作业，即基
本训练满足全班同学的胃口，要求最基本的全班去掌握，第二类是选做题，让学生根据自己的能力去选做自己会的，第三类即提高题：让那些吃不饱的优等生去够一够。这样就既可以达到教学目标，还可以使那些优等生的能力有所提高，教育就是培养人，就应该以人为本，这是理所当然的。但是我们的家长和一些老师却偏失了方向，好像更注重某种功利。这种功利，让教师和家长忘记了自己所要做的事情，而是一味地跟人家比，人家孩子考试考得怎样。其实，正像书中所说的那样，考个９０分对有些孩子来说可能是一种退步，但对有些孩子来说就会是一种大进步。总之，尊重差异，立足人本，那才是最重要的育人观。
“教师的时间从哪里来？一昼夜只有２４小时”这是这本书的第二条建议，是的，没有时间啊！——这是教师劳动中的一把利剑，它不仅伤害学校的工作，而且损及教师的家庭生活。教师跟所有的人一样，他也要做家务，也要教育自己的孩子，因此就需要时间。我有一些十分确切的资料可以证明，许多中学毕业生害怕报考师范院校，因为他们感到干这一行职业的人没有空闲时间，虽然每年有相当长的假期。 一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的大海。如果一个教师在他刚参加教育工作的头几年里所具备的知识，与他要教给儿童的最低限度知识的比例为１０：１，那么到他有了１５年至２０年教龄的时候，这个比例就变为２０：１，３０：１，５０：１。这一切都归功于读书。时间每过去一年，学校教科书这一滴水，在教师的知识海洋里就变得越来越小。这里的问题还不仅在于教师的理论知识在数量上的增长。数量可以转化为质量：衬托着学校教科书的背景越宽广，犹如强大的光流照射下的一点小光束，那么为教育技巧打下基础的职业质量的提高就越明显，教师在课堂上讲解教材（叙述、演讲）时就能更加自如地分配自己的注意。
看到这里使我更加深刻的认识到教师要活到老学到老，我想起了鲁迅的那句话：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”要用自己有限的时间去学习无限的知识，只有不断的学习自己才能有所进步，只有这样才能给学生的永远是新鲜的营养，这才是读书的关键－－－读以致用，这样才能做一名专业扎实而又博学的老师。这是苏霍姆林斯基告诉我的。
“小学的最重要的任务，就是教给学生一定范围的牢固的知识和能力。“学会学习”包含着一系列与掌握知识有关的能力：阅读能力、
书写能力、观察周围世界现象的能力、思考能力、用语言表达自己的思想的能力。这些能力就好比是工具，没有这些工具，要掌握知识是不可能的。”苏霍姆林斯基说的这段话正告诉了我们小学教师应该做什么？在我的课堂中，先让学生根据我的自学指导进行有效自学，自学完后就进行检测，发现问题，让学生自己先解决，实在解决不了的，在议一议这个环节中，全班一起在我的指导下进行学习，学生学习积极性提高了，也渐渐的学会了自学，现在的教师不是要教会学生学什么，而是要学生会学习，课本知识是有限的，在学习的过程中要引导学生观察老师从中掌握学习的技巧。我们在教学生必须掌握的知识时也要时时培养他们自己学习的能力。做个引路人。
在今后的教育教学中我要多读书，多读好书，只有这样才能充实我的生活，只有这样我才能得到提高。
作文二：《读好书有感》1000字读好书有感
读一本好书，能让一个人善恶分明；读一本好书，能让一个人积德行善；读一本好书，更能让一个人知识渊博，待人礼貌。如果读好书，那么它就会让你明白人生的真谛。当你读了好书之后，就仿佛是饥饿的人扑在面包上，视线被它紧紧地吸引着，品尝着好书独特的韵味，也从中感受到一股股浓浓的书香。 我读了许多的好书，有《格列佛游记》，有《汤姆·索亚历险记》，还有《红字》等等。其中，我最喜欢的一部好书名叫《哈佛家训》，读完它后，我很有感悟，且听我慢漫道来。这本书富有哲理和童趣，其中故事更是耐人寻味。第一个故事：一只老虎在树下睡觉，一只小老鼠经过时碰到了它的爪子，惊醒了它。老虎正要张嘴吃它，小老鼠苦苦哀求：“哦，别吃我，请饶了我吧，先生！有一天我也许会报答你的。”老虎时时不肯相信，但还是放走了老鼠。不久后的一天，这只老虎被一张网罩住了。它使出全身力气，也无济于事。于是它大声呼叫，小老鼠闻讯赶到：“别动，我来救你了。”老鼠用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳结，老虎才得以逃脱。
听了这个故事，我匪夷所思，起初我也和老虎一样一致认为，小小的老鼠怎么可能救得了别人呢？可事实终究无法改变，我不得不承认是可怜至极的老鼠拯救了威风凛凛的老虎，可见这世上并没有注定的强者和注定的弱者，因为在这个故事中，便是“弱者”解救了“强者”。所以从中得出一个启示：认为自己是强者的人，那他就是强者；认为自己是弱者的人，那他必定就是弱者。
“狐假虎威”这一故事也正应验了这一个道理。它讲述了愚蠢的老虎跟着狡猾的狐狸在大街上游荡，那狐狸大摇大摆，而号称“森林之王”的老虎竟然乖乖
地紧跟在后面，这显然是狐狸巧借老虎的威风向森林中的动物们示威：我才是最厉害的，要不老虎怎么会惧怕与我？
人生中，有许多堪透不出的哲理，以上两个故事都反映出这个世界并没有规定强者和弱者应归谁所属，有时也许是强者战胜了弱者，但更多的是弱者打败了强者。另一个故事却更令人回味无穷。
经济大萧条时期，一位富有的面包师把城里最穷的２０个小孩召唤来，并告诉他们在上帝带来好光景之前，你们每天都可以来拿一条面包。每天早晨，这些饥饿的孩子蜂拥而上，抢走了最大的面包，只有瘦小的格琳琴谦让在一步之外，等孩子们走后才拿走最小的一条小面包，并亲吻面包师的手以表示感谢。正因为这样，她才得到了上帝的奖赏——一枚金币。所以一个人只有拥有谦让、宁静和感恩的心才会得到最美好的东西。
让我们一起在书海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上。
孙建芳
作文三：《读一本好书有感1》1000字读《小学教育教学理论》心得
有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假。在这次学习中我读了《小学教育教学理论》这本书之后，让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。对于如何解决教学中的困惑和工作中的烦恼有了一些新的认识，一个人只有不断的潜心学习和揣摩，并不断地应用于自己的教学实践中去。只有掌握各种教育理论，我们才能做课堂改革的先行者。没有获得实践的教育理念不过是教育的理想，要使理想变成现实，就要把教育理念应用到具体的教学中去，由实践来检验教育理念的可行性，并在实践中提炼出适合教学的教育理念。
现代的素质教育要求面向全体学生，尊重每一位学生，发展每一位学生。书中提到的，并被我校广泛使用于日常教学中的媒体教学能使给学生生动形象，给他们以更大的思维空间。学习兴趣增强了，学习也变得生动起来，运用教学媒体，可以从各个渠道，，大大提高教学效率。我从中懂得了教学媒体的重要性，在日常的教学过程中更应该更好的驾驭。板书和投影也是教学媒体中很重要的一环，通过板书和投影，把教学内容很清楚的呈现给学生，有助于学生更好的理解与体会，在实际应用中起到了良好的教学效果。
同时，书中所倡导的终身学习理念也对我们教书颇有教义。作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念，充实自己的头
脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。知识经济时代，学习将贯穿于人的一生之始终，可谓“活到老学到老”。所以作为教师，最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念，学习和了解先进的教育理念，把那些教育理念内化为自己的思想。只有如此，才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践；有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应学习时代的要求。
此外，作为教师，不仅要丰富完善自身，还要在实践中创新教育教学理论。 尤其是在竞争日益激烈并讲求创新的今天，我们要理论联系实际，学好教育理论的同时，把所学所感不断应用到实际工作中去。在作好自己本职工作，全面实施素质教育，最大限度的开发学生的潜能，并最大限度的提升自己的素质。
正如顾明远先生所说的那样：“一个成功的教师，首先是一个善于不断自我更新观念的学习者，只有在及时地汲取当代最新教育科研成果的基础上，才能立于不败之地。”我们应该努力学习、实践，做一个教育改革的身体力行者。
２０１２－６－１８
作文四：《读一本好书有感》2400字平凡的世界
《平凡的世界》为我们讲述了一个从七五年至八五年的巨大跨度故事，双水村及双水村的人作为中国和中国人民的缩影，反射出了文化革命结束后改革开放带来的翻天覆地的变化。
这本书震撼我的是路遥为信仰忘我的精神，它让我更加钦佩那些坚定的共产主义者，对共产主义事业更加充满信心。
黄土高原，自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地，《平》 作者路遥１９４９年生于此，长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格，也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命，为了纪念那片贫瘠的土地，那个辉煌的年代，那里朴实无华生生奋斗的人民，他立志要在４０岁之前要完成一部巨著。他在创作手记中曾这样写道：‚在这里，我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’，而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志，但如果说我在其间没有做出任何世俗的考虑，那就是谎言。无疑，这部作品将耗时多年，如果将来作品有某种程度的收获，这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败，那将意味着青春乃至
生命的失败。这是一个人一生中最好的一段年华，它的流失应该换取最丰硕的果实——可是怎么可能保证这一点呢！你别无选择——这就是命运的题目所在。‛最终路遥赌赢了这场人生：一部《平凡的世界》完成了他的愿望，只是代价异乎寻常地惨重，１９９２年积劳成疾，英年早逝，他输掉地是生命！
今年，具有重大历史意义的党的十八大将要召开。回顾九十年来的历史，我们党在探索中前进、奋斗中发展，推翻了‚三座大山‛，完成了新民主主义革命任务，实现了民族独立和人民解放，建立了新中国；实行了社会主义改造，完成了由新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义的基本制度，奠定了社会主义建设的基础；展开了改革开放，实现了由高度集中的计划经济到社会主义市场经济的转变，推动科学发展，建设和谐社会，走出了一条中国特色社会主义道路。我国综合国力大幅跃升，人民生活明显改善，国际地位显著提高。中国人民、社会主义中国、中国共产党的面貌发生了历史性变化，中华民族巍然屹立于世界民族之林。在那跟着共产主义信仰前进的路上，李大钊、董必武、江姐、周恩来，还有多少人像路遥一样，以自己独立的人格坦然面对孤独，始终将理想作为勇往直前最后的支撑点；曾经有多少人像路遥一样不必用尽生命去做一个漂亮的人，而是用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事，以此见证精彩的一生。
这本书感动我的是两兄弟平凡中奋斗的韧劲，让我联想到那些在社会主义事业建设中默默付出，在平凡中出创造价值的平凡人。
《平》给我留下最深印象的是努力抗争命运的孙家两兄弟。哥哥孙少安，性情朴实忠厚，虽然文化程度不高，但脑袋灵活开花，是改革的前驱者和先锋者，勇于进取，敢于开拓，历经重重磨难，克服种种困难，最后终于走向成功；与少安相比，少平将这种韧劲更让我佩服。他在上学时就受尽苦难的弟弟孙少平，知识丰富，视野开阔，不甘沦落于农村，在艰苦非人的包揽活中炼就了吃苦耐劳的倔强精神，最终在煤炭事业中做出了卓越的贡献。从两兄弟身上看到，人生像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。奋斗不仅仅是吃苦、受累，奋斗更多的是一种精神上的执著，一种在黑夜里呼唤黎明、甚至明知不可为而为之的勇气和韧劲。 我们都是平凡人，但我们不能因为平凡而不去生活，我们要在自己平凡的生活中，勇敢的挑战，努力的进取，在平凡中创造出不平凡。
从党的十七大到现在的五年间，是当代中国社会发生深刻变化的５年，我们党带领全国各族人民有效应对了国际金融危机冲击，战胜了汶川特大地震等自然灾害，隆重庆祝改革开放三十周年和新中国成立六十周年，成功举办了北京奥运会和上海世博会，胜利完成了‚十一五‛规划确定的主要
目标和人物。这时，历史没有停下前进的步伐，历史已看不见那些抗战抢险救灾一线的战士，那些为了奥运会不眠不休的工作人员；这五年是山西改革发展、转型跨越取得重大成就的五年。我省广大干部群众在推进转型跨越、再造一个新山西伟大实践中，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，以健全民主集中制为重点，以保持党同人民群众的血肉联系为根本，全面加强和改进党的建设伟大工程。同时，山西全省经济总量财政总收入、城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入飞速提升。这时，全省接受科学理论的教育和思想洗礼的２２０多万党员是谁，踊跃参加下乡住村、包村增收活动的干部有哪些，披星戴月搞建设的农民工在哪里；这五年是山西交通着力提升交通服务意识，树立行业形象的五年。交通系统多次开展文明创建活动，组织‚学习基层，服务基层‛，深入学习各工作岗位上涌现出的先进典型，群众满意度大幅上升。五年中，一句句‚您好‛‚谢谢‛‚再见‛‚慢走‛不知重复了多少次，一杯杯热茶不知递了多少回，一幕幕下乡慰问演出的感动场面上演了多少遍，这时，历史只是记住了他们共同的名字——山西交通。是的，伟人们常常用纪念碑或纪念堂来使自己永世流芳，而普通人的真正万古常青的无名纪念碑是生生不息的人类生活自身。历史的铭记对他们来说已不重要，他们只是像孙家两兄弟一样为了自己的生活、追求奋斗着、骄傲着 ，也正是这些像一样的平凡人的血汗乃至生命所建造的生活大厦，积累了社会主义政治、经
济、文化、社会、生态文明建设和党建的重大进展，谱写了中国特色社会主义新篇章，创造了新的伟大山西，酝酿了山西交通的美好前程。
《平凡的世界》以具象的方式描述了国家和人民的关系，思想的转变，行动的发生，无一不是在社会这个大背景下孕育的。只有社会处在一个良性的运作之中，每一个个体的生命，希望和未来才能得到保证，而社会的良性运作又需要每一个人忠于职守，无私奉献。只有每一片叶子努力地吸收阳光，产生养分，社会的庞大根系才能够伸展，而只有根系变得庞大，每一片树叶才能够尽情舒展。相信，在共产党的领导下，我们的祖国在十八大后必然呈现出更加繁荣的气象，而我们每一个人的命运势必都将进入一个新的纪元。
作文五：《读一本好书有感》1500字读一本好书有感
－－－－－－－读《一触即发》有感
二年十三班 罗婉婷
“我情愿消灭了一切执念，冰一般凝冻了我的心肠。”遇上你，本就是错。而我输得这般彻底。缘分这一词，向来是不可解的。而我，在遇上你的那一刹那，才明白了自己注定被命运纠缠的丝线与你捆绑。想来，我前一世的时候是做错了什么事的，所以你才会直直地闯进我的生命里，这般鲜血淋漓。可是即便如此，我还是格外感激上苍，在我最美好的年华里，遇上你。落寞的孤影，微蹙的眉头，白色大褂下的单薄，窗台极目的远眺。我几番泪如雨下，却在提笔的一瞬间察觉到墨汁在笔尖的胶着。这胶着让我有些惶恐，适才惊觉，原来不是每一种情愫都是可以用言语来表达的。
他们说，孪生的兄弟，第一个看到世界的那个孩子，其实才是小的那一个。因为在母亲的子宫里面，先形成的胚胎在上面，而后形成的胚胎在下面。所以就会有后形成的胚胎先出生的现象。这么来说的话，其实你才应该是站在哥哥背后的那个人啊。这个言论若是被阿次听到了……我想我已经看见他拿着手枪对着你脑袋的样子，
他一定会说，信不信我打穿你的肺。而他的眼睛里一定是盛满了委屈，就像一只炸毛过后小猫的眸子。噗嗤。请原谅我不厚道
笑出的声音。你们亲兄弟俩的互动永远是这般有爱。我也同样猜到你的回应你一定会转过身来，正对着弟弟的脸。
说，谁让我比你早出生了五分钟呢，长兄为父，谁让你这般没大没小。亲兄弟真是一件很神奇的事情，何况你们这般特殊的关系。我觉得这种由神秘的血缘关系构成的因果，想必早已在出生的那一刻起就注定了此生的纠葛。何况是那样朝不保夕的年代，漫天的炮火撕裂，震耳的敌机轰鸣，春和医院源源不断的伤兵，还有日军进行的最恐怖的计划。
阿初，在你的心里面，我知道你只是单纯地爱着这个国度。这些无关乎党派之分，但是没有人，够阻止你去爱她。每一个鲜活的生命对于你来说都是平等的，这一点与你作为医生的天职不谋而合。
可是，上天给你安排了一个注定万劫不复的结局。那就是在你的身后，站在一个和你一模一样的孩子。他和你一样，同样对这个国度有着至高的热忱，同样的努力就是为了祖国未来的梦想。但你们还是不同的，最大的不同，就是信仰的归属。阿次的信仰与你这个当哥哥的不同，他的双重身份就注定了腹背受敌，注定了不可存活于世。于是，阿次走了，带着对家国的爱，但是我想，更多的，他带不走，余下的那个人受的才是真正的苦难。这个时候死亡才是一种解脱，有时候我就会想，为什么茶室的爆炸，带走的是你那个不听话的弟弟。
清醒后，你掩在喉咙的呜咽。石桥上，你虽是迟疑还是抱住了晓江的腰身。那一刻，我泪如雨下。因为我明白，真正的苦难才刚刚开始。活着才是最痛的。在这样的境地，原先一次次生死边沿的拉锯战，塑胶管里流动的红色液体根本就算不了什么。他无家可归走投无路的时候推开门有你暖意的拥抱，我想把那一刻定格。
他说，大哥，我回来了。 而我，看到你眉心的笑意，便可知足。我也是恨你的，这种感情无关于其他，只关于你。自私作为人性的一部分，为什么人人都有的东西，在你的身体里面却是少之又少。信仰和人本身让我陷入深深的矛盾。
方致同为什么叛变。我想他和我有一样的困惑。他说我们为什么要每天挣扎在死亡线上，是为了更加美好的未来，为了老百姓能够吃饱穿暖，不再惶惶不可终日。可是我们呢，我们自己都无法实现这些东西。难道牺牲都是无谓的举动吗？又或许，只是一个根本虚无缥缈的乌托邦。有时候我真的无法理解，支撑革命先辈们的力量到底是什么。付出了，得到的到底是什么？是两方的猜忌？还是众人的咒骂？亦或是日本人虚伪的笑脸？家，国。你都考虑到了，为了你自己的信仰，为了弟弟。但是你呢？你运筹帷幄，为什么偏偏算漏了自己．这样的你，让我多么心疼，也让我产生不可磨灭的恨意。我甚至希望你是极端的，要么远走高飞要么随阿次同去，可是你选择的最终还是． 看今日中国河清海晏家国永安，他们应该是开心的吧。
作文六：《读一本好书有感》1000字读一本好书有感
中方县城北中学 熊凌燕
还是高中生的时候，英语老师就提到了海伦，并了解到了她的感人故事。现在再一次看他的书《假如给我三天的光明》，仍然给我鼓舞着我战胜生活中遇到的一切挫折与困难。
主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有的缺陷，所以繁重的功课中使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下。最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。。她也是人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
本书给我最大的启示是第一：要身残志坚，要有勇气与生活的目标。我至今清楚地记得我大学校园里发生的一件惨案。我的一位校友因小生活得过小儿麻
痹症，留下了后遗症，有一只手发育不健全。他是安化山区的农民的儿子，录取入校的生活国家也对他采取了特殊照顾政策，破格录取的。可是他由于恋爱失败，产生了自卑轻生的心理，三次轻生，前两次被救活，可是最后他还是克服了不自卑，逃不出心魔。没有生活的勇气与希望，跳楼自杀了。还有生活周围也有不少轻生的人，遇到身体疾病或者一些挫折就轻生而不是换位思考，从不想想自己的亲人需要他，社会也需要他，并没有抛弃他生命属于我们只有一次，应该好好珍惜。要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程
第二：我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄。所以要珍惜所有，积极向上。无论是生活上工作中，都要坚强、奋斗、乐观，有毅力，不埋怨，不放弃，实现自己的人生目标。
作文七：《读一本好书有感》600字读《沉默的渔网》有感
江西省黎川二小一（８）班 杨喆旭 邮编：３４４６００
指导老师：薛敏 电话：１５９３２９７５５１０
暑假，妈妈给我买了一本书，叫《沉默的渔网》。这本书很好看，我一口气就读完了，里面有五个小故事。其中，我印象最深的是第一个叫“沉默的渔网”的故事。它讲了哥哥王大和弟弟王小捡到一张渔网，却被河那边的小伙子给赖上，最后在哥哥的努力下，把渔网送回了公园管理处的故事。
读了这篇文章，我明白了什么叫“拾金不昧”，懂得了“不论你捡到的是什么东西，都不能占为己有” 这样一个道理。
读《快来找找我的脚印吧》有感
江西省黎川二小一（８）班 刘佳 邮编：３４４６００
指导老师：薛敏 电话：１５９３２９７５５１０
暑假，老师叫我们读一本好书，妈妈一口气给我买了六本。我最喜欢的就是《快来找找我的脚印吧》了。在这本书里，我知道许多以前不知道的知识：动物的脚印各不一样，小鸟的喙各有特点，花儿的名字也各有来由。大自然真奇妙啊！
读《森林报 夏》有感
江西省黎川二小一（８）班 刘佳 邮编：３４４６００
指导老师：薛敏 电话：１５９３２９７５５１０
我读过许多有趣的故事书，可给我印象最深的要数今年暑假看的《森林报 夏》了。这本书非常有意思。它写了森林中的动植物在夏天里的缤纷生活。在夏天，植物通过不停地吸收阳光和营养，让自己成为一颗颗香甜多汁的果实，动物们都在自己的洞穴里，忙着制造新的生命。在这个充满生命力的季节里，森林里时时刻刻发生着有趣的故事„„
作文八：《读一本好书有感》1500字读一本好书有感
女人应该多读点书，无论是诗还是散文或古典名著，总之是开卷有益。闲暇之时，手握一本喜欢的书，沏香茗一杯，忘掉一切烦心的事，让自己彻底沉静在书里。看到精彩之处又不想忘记，马上找出笔记本抄写下来，留到以后再回头细细欣赏。曾经读到过一本书《送一杯安慰给女人》，里面有很多有关女人的动人故事。无意中又读到了张晓梅的《修炼魅力女人》，一气读完后又反复看了两遍，张晓梅的观点是：魅力是一种复合美，是一种经后天的努力与修炼达成的美。它不仅不会随岁月的改变而流逝，反而会在岁月的打磨中日臻馨香。
为了与我的同事和朋友有更好的提高，在这里，摘录：修炼魅力最低限度的三十件事。
１、出门前，养成照镜子的习惯，检查面容。平时习惯化淡妆，社交活动化全妆。
２、每天洗澡，每天换内衣，社交场合每天换外衣。至少有两瓶社交和日常工作中能用的优质香水。
３、一至两天洗发一次。
４、开始使用美体化妆品。
５、有手部护理意识。
６、服装干净、色彩协调，有时尚元素。懂得服装与身份、场合的基本关系。
７、有使用饰品的习惯。
８、学会微笑，能控制表情。
９、体态端正，有美感。
１０、社交场合说普通话，能控制说话的语音、语调、语速。
１１、严格控制体重。
１２、以素食为主，每天至少吃水果、蔬菜、牛奶、酸奶、鸡蛋、豆制品。
１３、养成补水习惯，每日８－１０杯水。
１４、每月至少花两小时做１－２次美容。
１５、每周至少坚持２－３次体育运动，天天运动最好。
１６、每天检查做压腿、弯腰等肢体运动。
１７、每月至少逛两次商场，还要选择高于消费能力的商场，提升审美兴致。
１８、每月至少翻阅３－５本时尚杂志。
１９、每月至少阅读３－５本人文类书籍，不断提升修养，充实自己的见识和情趣。
２０、每月阅读一本有关女性生活、美容、服饰、健康方面的书籍。
２１、每季选择一项高雅的艺术活动，如看艺术展、看演出、看电影、参观博物馆，丰富情趣，提高修养。
２２、懂得基本的礼仪常规。尊重他人，待人真诚，得到别人的帮助习惯性表达谢意，打搅别人时习惯性表达歉意。
２３、关爱家人，拥有良好的家庭关系。能够记住家人的生日和纪念日，分担困难，分享快乐。
２４、善待友情，有１０个以上每月主动联系和交往的亲密朋友，１０个以上经常主动联系和交往的朋友。
２５、具有一项以上较强的专业知识和技能，不断提高专业能力，成为社会和周围人士需要的人。
２６、每年选择一项学历教育或专业培训课程，保持永久的的求学求知精神，提高综合素质。
２７、有一项以上有益和有一定水准的业余技能，比如绘画、舞蹈、写作、收藏、乐器，并能持续性的提高水准，陶冶性情。
２８、善良并富有爱心和感激之心，善待和理解他人，保持平和心境。与人相处以付出多于获取为乐。
２９、每年安排一次外地休假或旅行。选择宁静的环境，调节身心，用心去感受和体验大自然。
３０、学习健康有益的生活方式。每年平均改变生活方式的十分之一，从饮食、饮水、运动、阅读、卫生、睡眠等方面做起。锻炼意志和毅力，成为能够掌握自己生命的人。
读书的女人，心有明灯，守得住心灵这个宁静的港湾，始终视书籍为精神的伴侣。读书的女人，心有梦想，即使平凡如叶，仍能创造叶的美丽和生活的乐园，把自己引向有花鸟树木，有蓝天白云，有繁星
明月的地方，那永不失去的梦想更是她们生活的一首诗，一副画，一段遐想，一片心境，一点安慰，一些希望。
读书的女人是安静的，她沉浸在文字编织的故事之海中，用眼睛做桨划开波浪，去寻找遥远的精神彼岸。读书的女人是美丽的。书，可以定期清理心灵的灰尘，释怀心中的重负，可以使女人梳理自我，超越自我。“书”，给了读书女人一双慧眼。她不光用自己的眼睛，而且用无数人心灵的眼睛去看世界。和书籍生活在一起，永远不会叹息。多读些书吧，读些好书，它会让女人保持永恒的美丽和魅力！！
岁月是女人的天使，美丽是女人的天性！希望我们每个女人都是美丽的天使！
作文九：《多读好书有感》600字读《让企业成功 让自己成长》的感受
贾庆余
这个月份我读了熊宁老师写的《让企业成功 让自己成长》，感觉受益不少。
该书前言部分有一段话，我觉得写的很是经典，“人世间合作的结果：不能共赢，就是共输。”这句话以及后面的详细的解释，为有幸读到该书的我们阐明了工作的方向，从而使我们对待工作的态度自然而然地端正了。
第一部分中谈到的 “失败的团队里没有成功者 企业靠员工发展，员工靠企业生存。”充分说明了企业与员工、员工与企业之间既相互依存又相互包容的关系。事实上没有那一个企业的成功不是其内的员工戮力同心奋斗的结果；厂兴我荣、厂衰我耻。
第三部分谈到的“注重过程，更注重结果，责任与担当。”讲到了：“没市场者没舞台，没业绩者没地位”。我想，就员工对企业的贡献业绩考核讲，只有功劳，没有苦劳。每个人都应该时刻有危机感，有上进心，一旦你落后就有可能被淘汰。这并不是说企业不仁慈，而是优胜劣汰的必然法则作用。
第四部分谈到 “坚守承诺，保证结果”。我觉得这对于我们企业的每一位成员都尤为重要。
综上所述，个人需要企业，企业更需要个人。 我认为作为员工的当务之急，就是要能处处为企业的未来作想，少打自己的个人利益小算盘，要注意维护发展好企业这个利益共同体，深刻理解和掌握何为真正的双赢战略，并在企业规则的范围内做正确的事，注重加强自己在能力、敬业、忠诚、学习力、责任心等方面的培养，努力提升自己的品质和素质，充分发扬优秀团队精神，信奉企业理念，忠实企业利益，坚守承诺，创造业绩，为保持和提高企业可持续性发展能力做出各自应有的贡献，企业就一定会成功，我们（员工）的明天就会真的比蜜甜！
２００９－８－６
作文十：《【读一本好书】读《人生》有感》1200字读《人生》有感
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。——《人生》作者路遥引自作家柳青。
《人生》发表于１９８２年，它以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，向我们展现了一个年轻的农村小伙子高加林的人生经历。高中毕业后，高加林回到了农村当小学教师，他在这块贫瘠的土地上满足的生活着，可是因为村长的儿子高中毕业没事做托关系取代了他的位置，他回到家当了农民。在失意无奈、痛苦煎熬的时刻，村里最漂亮但没有文化的女孩巧珍走进了他的生活，他的内心由彷徨转为宁静。后来因为高加林的叔叔从省城调回县城使他得以返回城里，城市生活给了高加林大显身手的机会，也让他遇到了原来的同学亚萍，与巧珍相比，亚萍无疑是位现代女性，开朗活泼，却又任性专横，她对高加林的爱炽热大胆、充满了征服欲，他们有相同的知识背景，又有很多感兴趣的话题。在都市生活中，高加林与巧珍的差距越来越大，最后放弃了巧珍，选择了城市的工作还有亚萍。后因高加林通过关系得到的城内工作这件事被揭发，他不得不重新回到生他养他的那片土地，但巧珍这时已成为了别人的新娘。他的所有的抱负和理想如同过眼云烟，他难以承受这份打击，更难以面对生他养他的那方土地，整日郁郁寡欢，最后已嫁为人妇的巧珍乞求他的公公村支书高明楼给高加林安排工作，“多好的娃娃啊”，听了德顺老爷的话，高加林泣不成声，趴在热情的乡土上大声痛哭，最终他褪去了骄傲，认清了现实。
这本书我总共读过三遍，每一遍都有不同的感受。第一遍是在读高中的时候，看完觉得高加林舍弃巧珍选择城里的生活选择亚萍实在可恨，患难夫妻怎可舍弃，最终人去楼空实属咎由自取；第二遍我上了大学，开始重新审视这本书中的主人
翁，其实在当时的社会背景下，知识分子都有自己的理想抱负，价值观的驱使让他们在选择面前一心想冲破牢笼迎接光明，我开始理解高加林的选择；第三遍就在最近，我细细品味，高加林自信坚毅、辛勤朴实，敢于向命运挑战，他的选择其实是那个特定时代对农村落后惰性的一种冲击力量，是能够推动那个时代变革的一个因子。正是都市文明和乡村的落后愚昧对立中产生的矛盾造就了高加林这样的边缘人物，我甚至开始同情高加林，他既有对平凡的隐忍，又有对繁华的追求，他的悲剧不仅来自于物质层面，更主要来自个性压抑、理想受阻和精神苦闷。他的选择影响了很多人的人生，但那是他对现代文明变革、对精神食粮的一种不懈的探索和追求。
我想，人生最重要的不仅是努力，还有指引我们的方向。我们也要如书中的主人翁一般敢于去尝试，敢于向命运挑战，面临选择不纠结，勇敢的接受，不断的探索。“生于忧患，死于安乐”，我们不应该满足于当前安逸的工作生活环境，而应该在这样良好的环境中确定自己的方向，确定自己的人生目标和价值，而后不断的努力，不断的超越自己。压力不是有人比你更努力，而是比你优秀几倍的人依然比你更努力，所以每天叫醒我的不只是闹钟，还有我日以坚持和追逐的梦想！