描写喜鹊的作文一：喜鹊（２８７字）
今天，阳光明媚，万里无云。我们在教室里安静地读书时，突然，一个壮观的景象引起了大家的注意，我们一窝蜂似的跑向窗前，哇！哇！只见学校对面的空地上一群一群的鸟飞来飞去，而且一会儿像飞机一样飞上天空，一会儿又像闪电一样落下来。这时，我们七嘴八舌的议论起来，是乌鸦吗？一定是乌鸦！是麻雀！大家东一句西一句，一直说到老师来。
老师说：“这应该是喜鹊吧！”不一会儿教室里又传来一声尖叫，原来所有喜鹊全体出动，一同飞向高空，仿佛一架架飞机从我们头上飞过，转眼间飞回来了。为什么他们不飞走呢？难道它们不想飞向南方吗？
它们像人一样有灵性，可能我们一直没有打扰它们，这个家太安静了吧！喜鹊很可爱！
描写喜鹊的作文二：可爱的大喜鹊（５０１字）
在１０月１日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫 马嘎 。
刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它 嘎嘎 地叫声。
马嘎 是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。 马嘎 怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！
有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来 嘎！嘎！ 然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。
描写喜鹊的作文三：喜鹊（９２９字）
深秋已至，往日碧绿繁茂的树叶，已开始凋零飘落，秋雨洗去了空中的尘埃，秋霜使绿叶变得火红与金黄。连日来天气晴朗，苍穹瓦蓝高远，金色的阳光照在大地上暖融融的。仰望阔的蓝天，使人感到开朗、愉悦、惬意。鸟儿仿佛也在依恋，追逐着这暖和而又有些清爽的天气。成群的灰雀，小鸟在操场上、树枝上漫步蹦跳，飞来飞去，叽叽喳喳。这种热闹的景象我早已司空见惯了，这些鸟儿闹了一阵后飞走了，校园又恢复了特有的宁静。突然，喳喳喳、喳喳喳的叫声进入了我的耳畔。我屏息宁神，倾耳细听，又是喳喳喳、喳喳喳的声。好像是喜鹊，多么熟悉而又久违的声音呀！我急忙走出门外，轻轻地来到梧桐树下，抬起头在黄黄密密的树叶中循声寻觅着喜鹊的身影。看见了，是喜鹊、我惊喜得几乎要叫出来，那白白的肚子、长长的、微微翘起的尾巴，还有那乌黑的脖颈，不正是我儿时在乡下常见的喜鹊吗？
我家院外有两颗高大的白杨树，喜鹊总喜欢在这两颗杨树的枝头栖息。白杨树旁粗大的榆树、槐树喜鹊却从不落脚。早晨，每当听到喜鹊喳喳的叫声，奶奶总要停手下手中的活，乐呵呵地说：“喜鹊给咱们报喜来啦！”这时，奶奶脸上密密的皱纹也一下子舒展开了。傍晚，喜鹊飞来了。依旧在白杨树上喳喳的叫着。奶奶听见后又笑着说：“喜鹊给咱们报财来了！”我问奶奶：“喜鹊怎么还报的不一样？”奶奶说：“早报喜，晚报财！”说也奇怪，在我的记忆中，喜鹊飞来时总是在早上或傍晚。早上喜鹊叫后，还真有几次亲戚就来到我们家中。在那整日与单调，寂寞相伴的乡村里，有亲戚远道而来是多么令人喜悦的一件事情呀！大人们亲切的吁长问短，我们也跟着跑前跑后，端茶倒水，家里好像一下子热闹起来。接着是熊熊的灶火，呼呼的风箱声以及袅袅的炊烟。在这几乎顿顿都是黑面与杂粮的日子里，也许我们也能跟着吃上白面或油旋馍呢！至于报财，我倒没有发现我们家因而此得了什么财富。忙碌、劳累、清苦的日子也未见有丝毫的改观。但每次听到喜鹊的叫声，我心中依然会泛起喜悦，会高兴的抬起头静静地注视着喜鹊，直到它打开那扇子般带有白色羽毛的翅膀啪啪地飞走。而那喜鹊的叫声，激起的对美好生活的向往，久久的还在心中荡漾。
喜鹊，我心中吉祥的鸟儿，你曾带给我无数美好的期盼与憧憬，今天又勾起我对童年，对亲人深切的回忆。我喜欢你，喜鹊！
描写喜鹊的作文四：喜鹊（２６６字）
有一种鸟外形似鸦。除了腹部及肩部以外，全身黑色并发出蓝绿色的金属光泽，翅膀短而圆，嘴巴、脚、腿纯黑色。这种鸟喜欢在旷野和田间觅食，尤其喜欢在居民点附近活动。读到这儿你应该知道这是什么鸟了吧——喜鹊。
喜鹊自古以来便是深受人们喜爱的一种鸟。如果它在你家门口叫个不停，就意味着有事降临。民间都奉它为神鸟。喜鹊还喜欢在农家门口的树上搭窝，它选的树又粗又高，一般人是够不着的。相传门前有喜鹊窝的农户家庭都很富裕、和谐。
喜鹊是罕见的，但它却可能出现于任何一个季节。不论是在萧瑟秋分的树上，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，令人感到振奋。
描写喜鹊的作文五：喜鹊（５７４字）
在素描教室上课的时候，我者见两只黑色的大鸟从窗前飞掠而过。
我问学生那是什么？他们回答我说：
“那不就是我们学校里的喜鹊吗？”
素描教室在美术馆的三楼，周围有好几棵高大的尤加利和木麻黄，茂密的枝叶里藏着很多鸟雀，那几只喜鹊也住在上面。
有好几年了，它们一直把我们的校园当成了自己的家。除了在高高的树梢上鸣叫飞旋之外，下雨天的时候，常会看见它们成双成对地在铺着绿草的田径场上慢步走着。好大的黑鸟，翅膀上镶着白色的边，走在地上脚步蹒跚、远远看去，竟然有点像是鸭子。
有一阵子，学校想重新规划校园，那些种了三十年的木麻黄与尤加利都在砍除之列。校工在每一课要砍掉的树干上都用粉笔画了记号。站在校园里，我像进入了阿里巴巴的童话之中，发现每一棵美丽的树上都被画上了印记，心里惶急无比，头一个问题就是：“把这些树都砍掉了的话，要让喜鹊以后住在那里？”
幸好，计划并没有付诸实现，大家最后都同意，要把这些大树尽量保留起来。因此，在建造美术馆的时侯，所有沿墙的大树都被小心翼翼地留了下来，三层的大楼盖好之后，我们才能和所有的雀鸟们一起分享那些树梢上的阳光和雨露。上课的时候，窗外的喜鹊不断展翅飞旋，窗内的师生彼此交换着会心的微笑。原来雀鸟的要求并不高，只要我们肯留下几棵树，只要我们不去给它们以无谓的惊扰，美丽的雀鸟就会安心地停留下来，停留在我们的身边。
而你呢？你也是这样的吗？
描写喜鹊的作文六：喜鹊（４４１字）
从前，山村刘老汉家有一个聪明漂亮的姑娘，她的小名叫喜鹊。喜鹊姑娘天生一副金嗓子。每当她的歌声想起，地里的农民民就会停下手里的活儿：溪边洗衣服的姑娘忘记了洗衣裳：丛林中的鸟儿们也会随着歌声翩翩起舞。
喜鹊姑娘１６岁那一年，已经出落的亭亭玉立，当地恶霸地主看中了她，想把她许配给自己的傻儿子，被刘老汉断然拒绝了。地主无论如何也咽不下这口气，心中又生一计：在喜鹊姑娘上山砍柴的时候，设下埋伏。把她给绑了回来，强逼着她和傻儿子拜堂成亲。喜鹊姑娘宁死不从，成者看守的奴才不注意的时候迅速地逃出了地主家。地主带着家丁紧追不舍，把喜鹊姑娘逼上了山崖，没有了退路。喜鹊姑娘深情地望了望生她养她的小山村，毅然地跳进了山谷之中。
第二天清晨，人们还沉浸在悲痛之中，山谷里飞出一只不知名的鸟儿，美丽的小鸟在阳光的照耀下自由地飞翔，不一会儿又落在了刘老汉住的小屋上，清脆的叫声就象喜鹊姑娘悦耳的歌声。
听着它的叫声好象人们又看见了喜鹊姑娘劳动的身影，仿佛听见了喜鹊姑娘婉转的歌声！
后来，人们就把这只鸟称之为喜鹊。
描写喜鹊的作文七：喜鹊的经历（１０６５字）
我是山林里的一只喜鹊，我受够了山里那种无聊，寂寞的生活，我要把家搬到热闹繁华的大城市里去，我要和孩子过好日子去。怀着这种愿望，我来到了大城市，街道上人来人往，楼房直入青云，霓虹灯闪亮耀眼……为了更好的看到这一切，我把家安在了公路旁的大树上……
为了养家，我只好出去找工作，我先到一家衣服专卖店应聘，我很客气的对他们说：“请问要人帮忙干活吗？”他们一看我的样子，衣服老土，手上长满了老茧，样子又丑又难看，他生硬的拒绝了。我并没有失望，坚持就是胜利，干什么事情都要持之以恒啊！“本市需要一名播音员，嗓子好，五官端正……”。这条广播给我了希望，我去应聘了，那里人山人海，个个打扮的花枝招展。我知道，我又一次落选了，我去了很多地方，他们婉言拒绝了。之后看见一个老奶奶捡垃圾，我知道我可以干那个。
我以前也看过很多书的，也看过一些环保片，保护环境，人人有责、还有一些作文书之类的把环保工人的品质淋漓尽致，我很敬佩那些环保工人，也为自己能得到这份工作感到荣幸。我一边捡垃圾一边哼着小曲，或许是我太投入了，隐隐约约听见有人嘲笑着谁？我的心一直都是很单纯的，刚想过去劝劝他们，大家都是朋友。可谁知我转过身，他们手捧着肚子，笑的气都上不来了。“土老帽，什么年代了，还用塑料袋啊，环保袋是干屁用的呀？”我并没有生气只是安慰着自己，不要伤心了，总会有好人的……
第二天一早，我也用了环保袋。我提着环保袋在繁华的城市里穿行，我想：为大家服务嘛！这是一份高尚的工作，我也很幸福啊，我没有什么可抱怨的了，在这个大城市幸福的生活着，我真的很幸福很幸福。突然看见一对小情侣，他们正津津乐道的交谈着，手里还有两个空瓶子。我跑过去客气的说：“保护环境，人人有责，大哥哥大姐姐，把你们手中的瓶子给我好吗？”我好像打扰了他们的兴致。“去你的，是喜鹊”边说尽力把瓶子朝我扔来，“不要啊！不要…。．”我受伤了，拖着疲倦失落的身心我回到家里。
我知道，我活不长了，我马上就要去理想中那个美丽富饶的大城市里去了，死神就在我旁边等着我。我把孩子叫到面前告诉他们：“等我死了以后，把我埋在山林中，你们以后就在那里安居乐业，不要到城市里去，他们都是披着羊皮的狼。回去好好做一个乡下人。过那种无忧无虑、自由自在的生活吧！”我想看一看蓝天，树木，绿草，红花，可惜都是因为我，连最后这对小小的愿望都实现不了。我现在所看到的蓝天已经是灰色的了，花草我甚至已经忘了他们是什么东西？怎么个样子的了？我好悲伤！
我带着满身的遗憾，满身的伤痕、满心的失望，离开了这座大城市，我要到天国去了，去寻找心底的城市… …
描写喜鹊的作文八：喜鹊（７５５字）
在一条繁华的大街边，有一位衣着虽然破烂但洗的很干净的补锅匠。一双布满老茧的手，在一支破锅上灵巧的活动着。
夜幕渐渐降临，补锅匠慢慢站起来，准备回家。他走到一棵大树时，忽然停下了脚步。大树下躺着一只小喜鹊。它出奇的漂亮：头上的羽毛有一点红，羽毛很有光泽。但，它的翅膀被折断了。补锅匠心一动，便将它带回了家。
补锅匠帮它处理了伤口，它不一会儿便清醒了过来。打量着补锅匠，像是知补锅匠在帮它，它没有挣扎，一动不动地躺着。
几周后，它好的差不多了。补锅匠看着心想：把它放了吧，它毕竟属于树林、属于大自然。他小心翼翼地把喜鹊捧在手里，他犹豫了。多么可爱的小喜鹊啊，每次工作回来，它总能逗他开心，让他忘记一天的劳累。他多想将这可爱的小东西留在身边啊！可是他不能，他无法忽略小喜鹊眼中的那一抹哀伤，那是对家的思念。他心一狠，将小喜鹊送上了蓝天。它看了补锅匠一眼，飞走了。
它是国王身边最受宠的鸟，因为它可以和国王交流。这次国王出行，它不小心掉队了。正要追上去，不料被一棵树碰到了头昏了过去。醒来发现了补锅匠，本以为又要被关起来了，没想到他竟然放了它。为了感谢他，喜鹊决定再次回到国王身边，报答补锅匠。
喜鹊向国王说清了一切的来龙去脉，国王很是感激补锅匠，想了一个办法决定报答达补锅匠。到了夜晚，国王带着一些御用补锅匠来到补锅匠的家。
第二天，补锅匠惊奇地发现破锅全补好了，他大吃一惊。又到了夜晚，补锅匠躲到柜子里警惕地观察着。看到国王、喜鹊和一群补锅匠他顿时猜出了七八分，于是他给国王写了一封信。
在国王回到宫殿时，他收到了那封信：
尊敬的国王殿下：
我救喜鹊只是觉得它可怜，放了它是认为他有他的一生我不能剥夺。也谢谢您帮我补锅。
衷心感谢您的补锅匠
国王沉思一会儿，笑了。
从此以后，补锅匠过上了幸福快乐的生活，而那只小喜鹊的身影出现在了树林中。
作文二：《关于喜鹊的作文》500字关于喜鹊的作文
一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。
突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”
它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。
杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。
可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”
同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。”他说：“那我以后就不去你家。”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。”他说：“那我就放心了。”
过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”
回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”
作文三：《[优秀作文]爱吹牛的喜鹊》300字爱吹牛的喜鹊
最近，鸟国里的鸟开始不再敬佩乌鸦，反而敬佩起了喜鹊！因为喜鹊在网上查到了“教你让人喜爱”这个办法，不用想，肯定是“吹牛”啦！
一天，刚去西藏旅行回来的白鸽正跟鸟儿们讲西藏的风景时，喜鹊翘了翘尾巴，说：“切，这有什么的，我还去过美国的首都——河源呢！”鸟儿们都没听说过美国的首都河源什么的，但是他们都觉得那一定是个很神圣的地方，所以，大家都对喜鹊敬佩起来。
下午，鸟儿们都在海边看海豚的特技表演，喜鹊对大家说：“这有什么的，我也会！”于是，喜鹊来到海边，跳下了水，游着游着，便慢慢沉了下去，喜鹊惊慌失措，拼命地扇动着翅膀。在这紧要关头，乌鸦不顾危险地冲向大海，把喜鹊给叼了起来，喜鹊得救了。
喜鹊醒来后，说：“对„„对不起，之前我都在吹牛，我只是想引起你们的注意才这样的！”
从此以后，鸟国像往常一样，乌鸦也恢复了以前的人气。
四年级：健康幸福
作文四：《有关喜鹊的作文600字》800字有关喜鹊的作文６００ 字３ 月１４ 日周四晴我家有一棵桃树，近日迁来两只喜鹊，一公一母，公的我取名小Ｎ，母的我取名小Ｅ，他们在树杈上兴建了一鸟巢，准备在此繁衍生息。３ 月１５日周五晴我刚放学回家，小Ｎ 就“唧唧喳喳”地叫个不停，飞上飞下，而小Ｅ 在巢中卷缩着，看来不久就会有喜鹊蛋了，我想着。３ 月１６ 日周六阴昨晚刮了一场大风，我担忧地去看鸟巢，竟看到了小 Ｎ 在空中散步！蛋果然成功生了下来，我又忧心地“瞻仰”母亲小 Ｅ，她趴在两只蛋上，孵着蛋。。３ 月１７ 日周日阴一阵大风过去，小Ｎ 出去找虫子了，小Ｅ 孵着蛋，一只稍小的蛋破了壳，我也给他取了名字：大 Ｓ。而那个大个头也终于在下午 ４ 点出世了！我也给他取了一个名字：小Ｓ。３ 月１８ 日周一晴太阳高高挂在天上，小Ｅ 和小Ｎ 出去捉虫子了，大Ｓ 小Ｓ 在巢中痴迷地望着天空，梦飞翔！３ 月１９ 日周二小雨淅淅沥沥的小雨在下个不停，然而大Ｓ 和小Ｓ 也在互帮互助，练行走，真励志啊！３ 月２０ 日周三阴最近时间紧，又是中队活动，又是月考，忙得我都掀不开锅了。偶尔一瞟鸟巢，也是如此情景：两只喜鹊在父母的帮助下练习飞行，可都失败了，可那两只喜鹊并不甘心失败，仍努力学习。它们摔下来，爬上去，再摔下来，再爬上去。。。。见此情景，我不禁有了动力使我向前。３ 月 ２１ 日周四晴明天就月考了，我早已焦头烂额，投入了１２０ 的努力，那边的鸟儿也在如火如荼地练习着飞行。。。３ 月２２ 日周五阴终于熬到了休息日，刚回到家不久，小喜鹊们便一跃而下，我愣住了，有谁晓得它们居然飞了起来！连小Ｎ 和小Ｅ 都欣慰地喳喳叫。３ 月２３ 日～２６ 日今天一早儿，小Ｎ和小Ｅ 便带着刚会飞的孩子去闯荡江湖了！可已好几天没回来了。３ 月２７ 日周三晴天蒙蒙亮，小Ｎ 一家又奇迹般的回来了。可它们似乎爱理不理的样子，叼着树枝就飞，好像又要造鸟巢似的。３ 月２８ 日周四多云一丝细细的春风吹折了桃树的枝条，看似粗壮的大桃树竟弱不经风，难怪喜鹊会迁走呢！
作文五：《关于喜鹊的作文500字》1300字关于喜鹊的作文
一天，外面下着倾盆大雨，我和同学们正在静悄悄的做作业，就连外面的雨声都听得见。
突然坐在我后面的何陈越重重地拍了我一下，说：“你看，那飞来一只小鸟”。我吓了一跳，抬起头一看，真的有一只小鸟。没过一会儿，教室里就变得乱糟糟的。那只鸟的羽毛有黑、灰、蓝、黄四色，身子胖胖的，头圆圆的，真好看。我看了又看，它比我家的小鹦鹉要大得多，很多同学说它是喜鹊，还有人说：“它是来躲雨的。”
它在我们教室里，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到风扇上，不停在教室里飞来飞去。
杨老师叫我们打开全部窗户，好让喜鹊飞出去，可喜鹊好象并不想出去，还想再呆一会儿。
可是，没过一会儿，只听“啪”的一声，一坨鸟屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作业本都弄脏了，杨老师问：“谁有餐巾纸”，许多同学都拿出纸来递给他，何陈越还说：“这鸟把这里当成厕所了啊！”
同学们叫喊着，喜鹊终于飞出了教室，阿陈越说：“以后坚决不跟家里养鸟的人交朋友，我说：“我家里有两只小鹦鹉。”他说：“那我以后就不去你家。”我说：“小鹦鹉关在笼子里呢，飞不出来的。”他说：“那我就放心了。”
过了一会，下课铃响了，班主任曲老师走了过来，我们把事情都告诉她了，她说：“外面雨下的那么大，它是来躲雨的呗”
回家的路上，我把事情告诉妈妈，妈妈说：“喜鹊是来给你们报喜的呀！”
【每日写作指导：高分作文小技巧——比喻的另类使用】
我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。
一是阅读理解中考察的比喻的作用，具体的答题格式我就不做赘述了，每个初中生必须掌握了。
而在作文中，常规用法则是明喻，暗喻，借喻。
举一个最简单的例子：“沉默的价值像金子一样珍贵。”
这就是一个明显的明喻，本体喻体比喻词都在。而我换一个用法，“沉默是金。”则变成了暗喻的用法。（ｎｅｘｔ８８）这种用法可以大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。
如古诗“山是眉黛聚，水是眼波横”就是很好的代表。
借喻则相对更显文采。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，我们的身上都被披上了一层珠纱。”珠纱是银白纯洁的月光的喻体。常用借喻，会使文章意蕴深长。
今天范老师还想与大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古诗有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我们想到了飘逸的纱衣，看到花，我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗，被古诗，更多的要从写作的角度去揣摩他。
所以这样的用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月，却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”
当然我们要注意，比喻句中本体和喻体不可以是相同的一种物品。
而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波劳累的爸爸把自己忙成了一个陀螺。”
“哥哥早已经把他的心炼成钢铁。”
诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求我们善于把共同的特点放出来。
我的学生曾给我写过这样的句子，“你是风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。
作文六：《有关喜鹊的作文600字》700字有关喜鹊的作文６００字
３月１４日周四晴我家有一棵桃树，近日迁来两只喜鹊，一公一母，公的我取名小Ｎ，母的我取名小Ｅ，他们在树杈上兴建了一鸟巢，准备在此繁衍生息。３月１５日周五晴我刚放学回家，小Ｎ就“唧唧喳喳”地叫个不停，飞上飞下，而小Ｅ在巢中卷缩着，看来不久就会有喜鹊蛋了，我想着。３月１６日周六阴昨晚刮了一场大风，我担忧地去看鸟巢，竟看到了小Ｎ在空中散步！蛋果然成功生了下来，我又忧心地“瞻仰”母亲小Ｅ，她趴在两只蛋上，孵着蛋。。３月１７日周日阴一阵大风过去，小Ｎ出去找虫子了，小Ｅ孵着蛋，一只稍小的蛋破了壳，我也给他取了名字：大Ｓ。而那个大个头也终于在下午４点出世了！我也给他取了一个名字：小Ｓ。３月１８日周一晴太阳高高挂在天上，小Ｅ和小Ｎ出去捉虫子了，大Ｓ小Ｓ在巢中痴迷地望着天空，梦飞翔！３月１９日周二小雨淅淅沥沥的小雨在下个不停，然而大Ｓ和小Ｓ也在互帮互助，练行走，真励志啊！３月２０日周三阴最近时间紧，又是中队活动，又是月考，忙得我都掀不开锅了。偶尔一瞟鸟巢，也是如此情景：两只喜鹊在父母的帮助下练习飞行，可都失败了，可那两只喜鹊并不甘心失败，仍努力学习。它们摔下来，爬上去，再摔下来，再爬上去。。。。见此情景，我不禁有了动力使我向前。３月２１日周四晴明天就月考了，我早已焦头烂额，投入了１２０的努力，那边的鸟儿也在如火如荼地练习着飞行。。。３月２２日周五阴终于熬到了休息日，刚回到家不久，小喜鹊们便一跃而下，我愣住了，有谁晓得它们居然飞了起来！连小Ｎ和小Ｅ都欣慰地喳喳叫。３月２３日～２６日今天一早儿，小Ｎ和小Ｅ便带着刚会飞的孩子去闯荡江湖了！可已好几天没回来了。３月２７日周三晴天蒙蒙亮，小Ｎ一家又奇迹般的回来了。可它们似乎爱理不理的样子，叼着树枝就飞，好像又要造鸟巢似的。３月２８日周四多云一丝细细的春风吹折了桃树的枝条，看似粗壮的大桃树竟弱不经风，难怪喜鹊会迁走呢！
作文七：《动物作文400字：可爱的喜鹊》400字动物作文４００字：可爱的喜鹊
动物作文４００字：可爱的喜鹊
喜鹊热情好动，它长得非常漂亮，眼睛大大的像两颗星星。嘴巴是鹅黄色的，羽毛是黑白相间的，尾巴特别长，远远看去，就像一个小绅士在那里走来走去。
喜鹊是一种爱心鸟，每年到七夕的时候它们就都不见了，它们都是去天上为牛郎和织女相会搭桥去了。如果大家不相信，等到七夕那天可以找一找，一只喜鹊也找不到。喜鹊也是一种吉祥鸟，如果有喜鹊在你身边“叽叽喳喳”地叫，那你一定会有好事发生。刚开始我并不相信，但是有一天早上老是有喜鹊在我家叽叽喳喳的叫，那天数学作业我就得了一百分。
喜鹊非常可爱，我很想抓一只喜鹊来饲养，我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说要保护动物，如果每个人都抓一只喜鹊放在家里，没有伙伴它会很＞孤独，不是很可怜吗？听了妈妈的话，我有点害羞。知道喜鹊不是我一个人的，它属于大自然的，要让它们自由自在的生活。以后一定要保护动物，因为它们都有灵性。
“身穿黑白袄，家住大树上，叫声喳喳喳，开口把喜报。”这个谜语说的是什么大家一定都知道。 《动物作文４００字：可爱的喜鹊》
作文八：《可爱的大喜鹊作文600字》600字在１０月１日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫“马嘎”。刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来“嘎！嘎！”然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。我看到它长长的尾巴，不禁联想到生活中，人们给它编的那一句顺口溜：“马嘎，马嘎，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。这只可爱的“马嘎”，给我的生活带了乐趣，做完作业，我就到阳台去逗逗它，它就“嘎！嘎！”地叫个不停。我非常喜欢我的“马嘎！”
作文九：《[优秀作文]喜鹊的心里话》500字在稻香路的两侧是一排排高大茂密的梧桐树，它们像一个个高大强壮的将士站在路边。
我的爸爸妈妈就在其中一棵树上造了一个又大又温暖的窝，不久我便来到了这个世上。在我学会飞翔时，我便和爸爸妈妈一起去觅食，一有空，我就和大树伯伯一起聊天。但是好景不长，一天，我出去捕虫，突然听见一阵“轰隆隆”的声音响起，我见情况不妙，便立即飞了回来，可是已经晚了。和我一起成长的树伯伯的枝叉已经被人类砍掉了，而我们的住处也没了。我悲愤欲绝，但也无可奈何。天气越来越冷了，再建一个窝也来不及了。有许多小伙伴因为找不到适合的地方生活，一个接一个地死去了。我把一切看在眼里，痛在心里，于是我找来一些伙伴开了一个紧急会议。我站在台上说：“人们把我们生活的家园给砍坏了，还把污水随意排入我们喝水的地方，把我们好多的同伴都毒死了。他们太可恶了，简直没有把我们放在眼里，一定要警告他们，再这样下去，他们会有大灾难的。很多人为了钱，随意破坏大自然，最后倒霉的不只是他们，还有其他人类呀！当我们都离开他们时，等待他们的，是无聊的生活和肮脏的大自然。”
人类，我想最后告诉你们：“你们砍掉的不只是树木，更砍掉了清新的空气，美丽的自然，也砍伐了我们美好的家园。”我想奉劝人们：“大家都来保护树木，你们对树木好，大自然也会默默地保佑你们，给你们一个美好干净的世界。”
作文十：《[优秀作文]可爱的大喜鹊》500字可爱的大喜鹊
在１０月１日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫“马嘎”。
刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。 “马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！
有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来“嘎！嘎！”然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。