钢笔风波今天下午，我刚到学校时还见笔静静地躺在课桌上，可现在我就要使用时，它却不翼而飞了！我的笔是我最心爱之物，因为它是爸爸送给我的生日礼物。
我心急火燎地把桌面上的东西翻看了一遍，又把书包也翻来覆去地找了又找，地上也寻视了一遍又一遍，仍不见笔的踪影。
我心里倒吸了一口凉气，我的笔莫非是被别人偷了？嫌疑最大的莫过于我的同桌张泽。
不是有人说过，学习不好的人，往往有不少坏习惯吗，而且他又离我最近，顺手牵羊简直易如反掌。
当我转过头观察张泽，他今天神色好像不太自然，屁股老坐不安生，弄得凳子咯吱咯吱响。
难道真是他偷了？于是我便不再犹豫，我严肃地问他：“我的笔不见了，你是不是和我开玩笑，把它藏起来了？”他一楞，继而叫屈：“我？笑话！我堂堂正正的男子汉，怎么能和你开那样的玩笑。
笑话！真是天大的笑话！”俗话说：疑身生暗鬼。
我越听他这么说，我越怀疑。
“你真的没有？”我继续盘问。
“绝对没有！”他斩钉截铁地说。
“不然，你看看我的书包？”我半信半疑，但为了我的笔，我还是硬着头皮和他一同翻看了他的书包。
“你看，这是我的笔，不是你的。
吆！还落了一处儿。
”我顺着他指的方向一看，可不是吗？那儿还有一个不起眼的书包袋呢。
最后，所有的东西都翻了个底朝天，没有发现一丝蛛丝马迹。
“看！我说没有藏你的笔，你还不信。
”一丝不悦挂在了他的脸上。
这时，我觉得自己确实有点过分，赶忙说：“对不起！”接下来，我又询问了周围许多人，他们都说没见。
莫非我的钢笔长腿跑了？我的鼻子都有点酸了。
张泽见此情景，认为问题一定出在我身上，是我不留意放那里了，劝我不要着急。
他开始帮我找，果然从我课桌抽屉的边角里找到了。
这时，我才想起确实是我无意中把笔放到了那里，刚才一着急，只顾在别的地找了，忘了翻抽屉！这时，他有些得意，开心地对我说：从一开始，我就认为是你不注意把笔丢那里了，一点不错吧！”说完，他笑嘻嘻地跑出去玩了。
留下我，在同学的目光中尴尬地坐回自己的座位。
多么好的同学！多么好的同桌！我却无端猜疑人家。
我真是感到无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。
这场风波给我留下了极深刻的教训，今后遇事一定要冷静，多从自己身上分析找原因，不要凭空想象乱怀疑，还要懂得尊重别人，才不至于发生今天这样难看之事。
作文风波前一段时间，焦老师布置家庭作业，其中有一次是一篇作文，这是一篇半命题作文，我比较适合这一类的，所以写的还算不错。
第二天，老师让4个队每一队派一名同学到前面读自己的文章，我们第二队选了我。
老师说哪队的比较好就给哪对加20分，现在几个队的分数相差的微乎其微，这二十分可以算得上是一个天文数字了，所以这场比赛的重要性自然不言而喻了。
眼看四队和三队的代表都已读完，我整装待发，胸有成竹地走向讲台，读着读着，台下被我文章里的语句逗笑了，读罢，台下一片雷鸣般的掌声！我要得就是这个效果，我也在为自己制造的效果而沾沾自喜。
4位同学读完了，这时到了比赛的高潮――点评。
四位队长根据自己的看法评论了一番，然后主裁判――老师做了最后点评。
然后便是结果，同学们屏息倾听，等待老师一锤定音。
老师终于发话了：“我认为还是――赵频谋冉虾眯虼烁嵌蛹20分，其余三队各加10分。
”我们队欢呼雀跃，我也为能为自己队加分而感到快乐。
这时，下课铃响了，我原以为这事就这么过去了，没想到……下课后，我看到张丽潇周围有许多女生，而她爬在桌子上哭。
她是他们队的代表，是不是因为她没为他们队争得荣誉而伤心？照这么说，她是因我而哭了，而我又是她的好朋友，按理说我应该劝她，但我认为她哭得非常没意义，她没有必要哭，因为哪个成功的人没有经历过挫折呢？我不想劝她，正当我想告诉她一句话来刺激她时，上课铃打响了。
上课时，老师安慰了一下她，说“其实他们队的比你们队的好不了那去。
”很明显，“他们队”指我们第二队，老师说我们队，确切点就是我，我顿时感到心里凉丝丝的。
但我毕竟略胜一筹了。
老师又说：“圣人千虑，必有一失，愚人千虑，必有一得。
”我心里很不是滋味。
你想想，我在这次胜利了，就是“愚人千虑，必有一得”，他们这次失败了，就是“圣人千虑，必有一失”，合着我是愚人，他们就是圣人了？这句话犹如一盆凉水泼在我头上，为我抹上了一层“不白之冤”。
我看这次她不哭了，该我哭了。
这场风波就这样平息了，我的心情只能用一个词来形容：难以言表。
（摘自查字典网）
风波作文咱们重新成为朋友吧：“不是！”她伸出那双竹竿似的手？我用手紧握着那枚引起风波的邮票，因为她很瘦！我觉得 你很正直的，真漂亮。
？“瘦子”的身体很弱，就连50米也跑得上气不接下气！”我的话像机关枪似的， 向她射来。
她被我的话激得不知所措，只是一遍遍地对我嚷着您好，说。
？有一天放学后。
难道是“瘦子”干的，还想再说什么，可妈妈却在喊我了！”我一把夺过邮票，并做一 个潇洒的动作。
“拿来吧？”妈妈伸出手递给我一枚邮票。
晚上，我在找书时，忽然发现邮票不翼而飞了。
这怎么可 能！骗子！小偷！不是啊……”但我 不肯放过她，一个劲儿地逼问。
这使本来口语表达能力就欠佳的她被气得嘴唇哆嗦着说不出 话来。
由于激动。
她忽然跑来对我说：“假如那枚邮票真是我拿的，我笑着说： “你早承认不就行了、开运动会、某项比赛什么的）可能晚了点，才看到你的提问.，于是我说：“你先走吧，我还有事？可恶！第二天，我便找到她，厉声 道，气得一扭头跑了，并且把我最珍爱的一枚邮票拿给她看。
“怎么样 ？好看不？”我用镊子夹给她看。
“啊，是不是你把我的邮票拿走了。
你想要，就直说嘛！干嘛干偷鸡摸狗的事，把它捧在掌中。
“小心，她原来皱白的脸已变得通红通红，最后“哇”地哭了起来，你就 当是把它送给我，我知道你会的。
我见她无归还 之意。
？我来到妈妈身边，问：“什么事，其实我也不在乎的。
”她低着头，脸一会儿红，一会儿白，从此不再理她。
。
”她听了点点头 ，转过身慢慢地走了，我什么都明白了 。
！别弄脏了！要知道，全国才发行50枚呢！”我晃着脑袋洋洋得意道。
“要是我也有一 枚，就好了。
”她喃喃自语地说..希望有帮助我经历的一次小风波 小学六年级时，我结交过一个朋友！”望着她诚恳的目光，把它放进了抽屉：“这不是你几天前要 找的邮票吗？就在桌子下面。
”什么？我瞪大眼睛惊异地张开了嘴巴。
顿时，怀着崇敬和惭愧的心情向她家跑去，别再爱不释手啦：“你说，这次，我可知道了，原来你是个伪君子，我邀她到我家来作客？暑假的一天，听我说完 ！ 你可以写学校的风波家庭的风波朋友的风波（吵架，所以我叫她“瘦子”，我今天明明把它放进抽屉里的，我正在帮妈妈做家务。
但她却很大方，事事都让着我...
——的风波 作文试卷的风波今天，数学考试卷发下来了，果然不出我所料，我只考了84.5分，这可怎么向妈妈交待啊！放学回家时，我心里闷闷不乐“哎，恐怕难逃一揍了！”我生气地抱怨道“为什么考试时不仔细检查一下，同学都有考一百分的，我为什么不能？”想到这里，我心里不平衡极了。
回到家里，我一边琢磨着怎么向妈妈交待一边装着若无其事的样子。
妈妈见我什么也没说，便发话了“数学卷子发了吗？”“还没发呀！”我心虚地说，“哦，那下个星期一可能会发吧！”妈妈自言自语。
到了第二个星期一，妈妈又问：“今天考试卷该发了吧！快告诉我，考了多少分？”“还是没发！”说这话时，我又有些心虚。
“不会吧，你们数学老师批改作业也太慢了吧。
”妈妈半信半疑。
今天就这么过去了。
接下来的日子真是不好过啊！天天提心吊胆的，好不容易熬到了星期五。
第二天，妈妈高兴地对我说：“你们王老师的电话号码我知道了，我过段时间就打电话去问问你这些天的学习情况！”不妙，老妈要打电话去问老师。
我感觉事情不能再瞒下去了，与其让老妈打电话问分数，还不如让我自已告诉她！如果她知道我骗了她，说不定挨得更惨！“对，不就是一顿打吗？有什么大不了的，就让暴风雨来得更猛烈些吧！”我安慰自己。
“哎，那可是我的妈妈，不是别人的妈妈，她发起火来就像火山爆发一样啊！”我又像泄了气的皮球“算了，坚持坚持吧！”周末过去了，清晨的第一缕阳光迎来了星期一
风波 作文1.人生如海，时而风平浪静，时而波涛骇浪，因此，人的生活也会有起有伏，难免会 出现一些意想不到的风波。
风波的降临： ――下午就要数学考试了，10月的天空一片蔚蓝，但天气仍如夏天那样干燥炎热，似乎在为即将考试的我们大气加油。
此时同学们都在专心致志的复习功课。
突然，我的同桌大叫了一声：“我的计算器呢？”此声音可谓惊天动地震耳欲聋。
都市同学们的目光集中到她身上，只见她慌慌张张，手足无措地望着大家，似乎在等待着哪位同学会给予她理想的答案。
只听同学们七嘴八舌的纷纷议论：“再找找看。
”“我可没又拿！”“会不会是忘带了？”……“会不会是被别人借去了没还？”不知道是谁说了这句话，它在人群地一轮中，显得那么响亮，富有“哲理”。
“你，我刚刚不是把计算机借给你了吗？”她嘶叫真，并指着我，狠狠地盯着我，似乎恨不得想一口吃了我。
“啊？？我？”我呆若木鸡，难以置信地指着自己反问道。
（我刚刚是借过，可我已经还了。
）“肯定是你啦！”她坚定地一口咬定。
此时班上鸦雀无声，一片寂静，人人都目不转睛的疑惑地看着我，好像已咬定我就是罪魁祸首似的。
我显得很无奈，但我并没有吞了这个“哑巴亏”，我诚恳地解释：“我已经还给你了。
”“解释旧诗掩饰，你快还给我！”她吼叫道。
这简直就是强词夺理，圣人也是有脾气的，我生气了，一声不吭的气冲冲的走出教室。
“你，你不要再跟我讲话！”只听她气冲斗牛地对我吼叫。
就这样，整个上午我们谁也不理谁，谁也不愿意对对方说任何一句话，我们的座位之间也隔了宽宽的一道“楚河”。
我们的心更是隔着一块大大的石头，多年“修建”的“友谊之桥”就这样被砸断了。
想着想着，我的气便慢慢消了。
甚至还有些懊悔，但我并没有首先打破僵局，仍然保持沉默。
不过，说真的，这个上午真的很难熬啊！ 下午，太阳炙烤着大地，仿佛在嘲笑我们。
当我来到教室时，我愣住了，她桌面上确真地摆放着一个计算器！此时的我并没有生她的气，而是为她感到高兴，原来那股怒火早已飞到九霄云外，魂飞魄散了。
回到座位，她羞涩地轻声对我说：“对不起，它原来在我的书下面！”我笑了笑，正要说什么，数学老师就来了，，我们异口同声地说：“加油！”之后，我们又笑了笑…… 真是一场意外的风波啊！都怪那本该死的书，不过总算雨过天晴。
此时，我发现阳光是那么的温暖与明媚…2.泪，一个多么熟悉的字眼。
可是对我来说却是非常陌生。
它总是趁你不留意时，偷偷地从你的眼皮下溜出来。
让你琢磨不透，就像下午的那一幕： 我是一个宣传委员。
刚进到这个班级里我并不想当什么，也不想做什么，只想安安分分地当一名平民罢了。
可是我的才华得到宣传委员——君的好评，她便向班主任推荐我也当宣传委员。
从此，我们就一起完成任务——出黑板报。
有了我们这两个出类拔群的宣传委员，在黑板报的评比当中我们总是摇摇领先。
后来，我们便认为，不管我们认真出还是随便出都可以照样取第一。
渐渐地，我们越来越惰。
特别是雅君，都不理睬。
只有我这个从一介平民飞上枝头当凤凰的乌鸦来负责。
一次，在君缺席的班委会上。
我说了一句：“老师，君现在都不来出黑板报。
”老师无意地说：“她不来出，别管她，把她换掉。
会后不知哪个“大嘴巴”的班委通风报信，把老师的话告诉她。
谁知，她知道这个消息后，就跑来嘲我大吼：“哼，你以为你是谁，你怎么可以这样，如果当初不是我推荐你当宣传委员的话，你哪可能成为和我平起平坐的宣传委员呢……”说着，说着，她哭了。
上课时，老师见她哭，便把她叫出去问她发生了什么事。
当她被叫出去的那一刻，同学们对我指的指，瞪的瞪，议论纷纷。
我知道，那是同学们对我的责备与嘲笑。
熬了好久，终于等来了铃声：下课了。
我带着满腔的怒火对老师说：“老师，我不当宣传委员了，你把我换掉吧！我不想成为班级的笑柄……”老师生气地批评了我。
我理直气壮的说：“那根本不是我的错……” 放学后，我一赌气，就不回家，也不吃饭。
趴在桌子上静静地想着，想着，越想越伤心。
委屈地泪水掉得像铃起一样叮冬叮冬响……我伤心极了。
君见我这样，她也哭了。
晚自修时，老师把我和君叫到办公室，静下心来地对我们说好多好多，说得我们的眼睛湿润了。
在老师的话中，我学会了宽容与原谅。
我和君和好了。
泪，你让我们吵又让我们合，让我们体会到了什么叫了解，什么叫宽容，什么叫原谅……3 节日时街上确实热闹了许多，店家门口红条幅，胖灯笼是那样招摇；店里各种轻音乐、摇滚乐不绝于耳；而街上各类广告传单更像是长了腿似的直向你的手里跑。
我跟随着人流慢慢地挪动着，不时地碰着别人的胳膊，踩着别人的脚。
高兴地随着人流，逐一地扫瞄着两边橱窗里的商品。
突然，脚下一崴，定睛一看。
不好，我重重地踩到了一位乞讨者的脚。
此时她正抬着没有神采的双眼默默地看着我，嘴唇没有一丝儿翕动，面前是一个已经掉了很多瓷漆的破旧小盆，里面已有不少的硬币。
周围的行人也都停下来静静地看着眼前的一切。
我一时不知道说什么好，只觉得两颊发热，浑身都充满了歉...
风波 作文 700字【考试风波】明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。
我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。
无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！ 第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。
这时大脑里一片空白。
接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。
我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。
于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。
会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。
同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。
然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。
这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。
我无计可施。
而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。
真是美哉妙也。
而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。
真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。
目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。
这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。
心被悬挂起来了。
听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。
直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！ 许多学生在作文中写道：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。
”回忆一下自己所经历的各类大小考试，你可以写考试中发生的有趣而难忘的故事，可以写考试带来的酸甜苦辣，笑容与泪水，也可以就考试的形式，内容，利弊以至考风考纪发表个人议论，表明观点。
另外，脱离第一立意，考试不仅局限于考场中，更可以渗透在生活的诸多方面。
你可以写人生的考试，如发生在家中、学校中、班级里、社会中的种种“考试”，无不检验着你的人格、品性、磨炼着你的意志，但愿你能通过这一次次的大小“考试”，成为一个合格的学生，一个成功者。
风波作文800字要水平风波 小学六年级时，我结交过一个朋友，因为她很瘦，所以我叫她“瘦子”。
？“瘦子”的身体很弱，就连50米也跑得上气不接下气。
但她却很大方，事事都让着我。
？有一天放学后，我邀她到我家来作客，并且把我最珍爱的一枚邮票拿给她看。
“怎么样 ？好看不？”我用镊子夹给她看。
“啊，真漂亮！”她伸出那双竹竿似的手，把它捧在掌中。
“小心！别弄脏了！要知道，全国才发行50枚呢！”我晃着脑袋洋洋得意道。
“要是我也有一 枚，就好了。
”她喃喃自语地说。
“拿来吧，别再爱不释手啦！”我一把夺过邮票，并做一 个潇洒的动作，把它放进了抽屉。
晚上，我在找书时，忽然发现邮票不翼而飞了。
这怎么可 能，我今天明明把它放进抽屉里的。
难道是“瘦子”干的？可恶！第二天，我便找到她，厉声 道：“你说，是不是你把我的邮票拿走了。
你想要，就直说嘛！干嘛干偷鸡摸狗的事！我觉得 你很正直的，这次，我可知道了，原来你是个伪君子！骗子！小偷！”我的话像机关枪似的， 向她射来。
她被我的话激得不知所措，只是一遍遍地对我嚷着：“不是！不是啊……”但我 不肯放过她，一个劲儿地逼问。
这使本来口语表达能力就欠佳的她被气得嘴唇哆嗦着说不出 话来。
由于激动，她原来皱白的脸已变得通红通红，最后“哇”地哭了起来。
我见她无归还 之意，气得一扭头跑了，从此不再理她。
？暑假的一天，我正在帮妈妈做家务。
她忽然跑来对我说：“假如那枚邮票真是我拿的，你就 当是把它送给我，我知道你会的。
咱们重新成为朋友吧！”望着她诚恳的目光，我笑着说： “你早承认不就行了，其实我也不在乎的。
”她低着头，脸一会儿红，一会儿白，听我说完 ，还想再说什么，可妈妈却在喊我了，于是我说：“你先走吧，我还有事。
”她听了点点头 ，转过身慢慢地走了。
？我来到妈妈身边，问：“什么事？”妈妈伸出手递给我一枚邮票，说：“这不是你几天前要 找的邮票吗？就在桌子下面。
”什么？我瞪大眼睛惊异地张开了嘴巴。
顿时，我什么都明白了 。
？我用手紧握着那枚引起风波的邮票，怀着崇敬和惭愧的心情向她家跑去。
风 波 人与人之间总有一些误会、纠纷等烦恼的事情。
有一件事，虽然过去了很久，但我总是忘不了，每每想起它，我的心总会隐隐作痛。
那是一个阴雨连绵的下午，放学了，我的同桌正在收拾东西，我想捉弄一下她，便把她的铅笔盒藏起来，可万万没想到，这给我种下了祸根。
同桌收拾好东西走了。
在回家路上，她掏钱买东西的时候，发现钱不见了，便回到学校，向老师报告说我偷她的钱。
我也被叫到了老师办公室，刚好我的书包里也有钱，老师不断的对我“逼供”，可是，我真的没拿同桌的钱啊！老师，冤枉啊。
外面的天阴沉沉的，下着大雨，此情此景，我感到委屈极了，真想大哭一阵，哎，我真的是百口难辩呀！在学校里受到老师的“逼供”，回到家又受到爸爸妈妈的“轮番轰炸”：“儿啊，你大啦，应该学会做人了......”我真是哑巴吃黄连--- 有苦说不出。
后来，我才想起捉弄同桌的事，莫非她的钱就在里面？妈妈急忙报告老师……第二天，我早早来到学校，事情已经水落石出了。
原来同桌的钱就在文具盒里。
哎，终于天都亮了，要不是钱还在，我就是跳进黄河里也洗不清了。
通过这件事，我受到了深刻的教训，玩笑不要开过了头，过头了只会自食其果，真不该啊！这一场风波虽然过去很久了，但对我来说是刻骨铭心的。
风波 人生如海，时而风平浪静，时而波涛骇浪，因此，人的生活也会有起有伏，难免会 出现一些意想不到的风波。
风波的降临： ――下午就要数学考试了，10月的天空一片蔚蓝，但天气仍如夏天那样干燥炎热，似乎在为即将考试的我们大气加油。
此时同学们都在专心致志的复习功课。
突然，我的同桌大叫了一声：“我的计算器呢？”此声音可谓惊天动地震耳欲聋。
同学们的目光集中到她身上，只见她慌慌张张，手足无措地望着大家，似乎在等待着哪位同学会给予她理想的答案。
只听同学们七嘴八舌的纷纷议论：“再找找看。
”“我可没又拿！”“会不会是忘带了？”……“会不会是被别人借去了没还？”不知道是谁说了这句话，它在人群地一轮中，显得那么响亮，富有“哲理”。
“你，我刚刚不是把计算机借给你了吗？” 她嘶叫真，并指着我，狠狠地盯着我，似乎恨不得想一口吃了我。
“啊？？我？”我呆若木鸡，难以置信地指着自己反问道。
（我刚刚是借过，可我已经还了。
）“肯定是你啦！”她坚定地一口咬定。
此时班上鸦雀无声，一片寂静，人人都目不转睛的疑惑地看着我，好像已咬定我就是罪魁祸首似的。
我显得很无奈，但我并没有吞了这个“哑巴亏”，我诚恳地解释：“我已经还给你了。
”“解释旧诗掩饰，你快还给我！”她吼叫道。
这简直就是强词夺理，圣人也是有脾气的，我生气了，一声不吭的气冲冲的走出教室。
“你，你不要再跟我讲话！”只听她气冲斗牛地对我吼叫。
就这样，整个上午我们谁也不理谁，谁也不愿意对对方说任何一句话，我们的座位之间也隔了宽宽的一道“楚河”。
我们的心更是隔着一块大大的石头，多年“修建”的“友谊之桥”就这样被砸断了。
...
风波作文怎么写家庭的风波 哪个家庭不会有“轩然大波”？哪家“风波”的平息没有一番曲折？然而，在我心中，那一次波折却如烙印一般，深深地印在我的脑海里。
妈妈，这个故事的“女主人”，是一个好强的勤劳的农家妇女。
爸爸，这个故事的“男主角”，是一个封建意识在头脑里还有“市场”的普通农民。
家里还有两个“小不点儿”——我和弟弟。
故事就从这里开始。
那一次晚餐时，一家人围着桌子高高兴兴地吃饭，时而飘出爽朗的笑声——大家正摆“龙门阵”。
话题转到“谁是当家人”这个题目上了。
爸爸说：“现在，正是男子汉在当家作主，比如国家主席、政治局委员，不都是男人吗？”“现在是男女平等，我们妇女也一样，怎么只是你们男人当家作主呢？”妈妈说道。
“妈妈说得对，现在就是男女平等嘛！”学过法律常识的弟弟和我争着说。
“你们怎么懂得这个！我这一家之主，多少年来都未更改过，哼！你们现在这么小，竟敢‘犯上作乱’来了！”爸爸摆出了做父亲的架子。
那样子，两目圆睁，双手叉腰，胡子上翘，真像一位教官在训斥他的小兵呢！妈妈不甘示弱，不听他的言语，索性走到另一间屋子里。
就这样，一场风波掀了起来！ 第二天，“奇迹”出现了！怎么父母亲又和好如初呢？往日，那可得我和弟弟左劝右说的呀！哦，原来父亲发怒之后，一个人坐在屋子里闷得发慌，随手翻开桌子上的一本作文，这是弟弟写的。
当他看到弟弟在一篇文章里批评他的话时，脸红了……于是主动找妈妈道歉，一场风波平息了。
当你听到这个故事的时候，也许你认为这不足为奇。
可是，在我们这个伟大的国度里，不知还发生过多少这样的事情啊！这不正说明我国的劳动人民在逐步摆脱封建意识的枷锁，走自己的道路吗？愿我们的社会新风尚不断发扬！ 写家庭里的事是常见的题目，因为，家是温馨的港湾，每个人都在家中长大，所以这个题目，同学们并不陌生，然而，正是这样大家非常熟悉的题目，却不好写出新意来，因为写的太多了，不好跳出原有的圈子。
我看过许多写家庭生活的习作，概括起来有两大方面，一是写家如何温馨，如何给自己温暖，自己如何爱自己的家；二是家庭产生了矛盾，有了风波，自己如何帮助解决，最后又和好如初，家里又传出笑声。
我们习作的小作者却没有延用这两种方法，而是打开思路、努力搜寻材料的新角度，新立意，使不太新颖的材料写出新意，给读者出人意料的感受。
文章的开头，就直接点题，以“哪个家庭不会有轩然大波？哪家的风波平息没有一番曲折？”两个设问句，引出家庭风波这个题目，使读者了解到，小作者写的也是家庭风波，是很常见的材料，但小作者马上一转折“然而，在我心中，那一次波折却如烙印一般，深深地印在我的脑海里”为什么平常的风波却有着不平常之处呢？为什么这次风波深深印在我的脑海里呢？这一连串的问题激起读者疑问，吸引读者往下看，这就是这篇文章开头的妙处。
紧接着，小作者简单地介绍了自己的家庭和各自的特点，而这些，正是家庭风波的火种：妈妈是一个好强的勤劳的农家妇女；爸爸是一个封建意识在头脑里还有市场的普通农民；两个小不点，我和弟弟。
使读者不但了解了这个家庭的组成情况，还因为妈妈的好强，爸爸的封建意识而埋下了产生风波的种子。
材料安排的有详有略，详略得当，是这篇习作的又一特点，对于和中心关系重大的材料，一定要详写，对于和中心关系不大，但不交待读者又不明白的内容，要略写，使文章有详有略，有起有伏。
然后，习作写了风波的一件事，这件事又是按起因、经过、结果来安排的，在这里，小作者采用先抑后扬的写法，先写家里的和谐气氛，为和风波形成强烈的对比。
“围着桌子高兴地吃饭，时而飘出爽朗的笑声”，看出一家人和谐，融洽的关系，没想到，话题一下子转到“谁是当家人”这个题目上，由此引发了波折，由于爸爸有封建思想，认为男子汉在当家作主，还引出了证据：国家主席、政治局委员，都是男的，妈妈是个好强的人，哪能示弱，指出了现在“男女平等，妇女也一样，怎么非得男人当家作主”，弟弟站在妈妈一边，以法律的角度说出“现在是男女平等”，没想到，这些说法激怒了爸爸，因为，尤其是弟弟，敢于批驳爸爸，在爸爸看来简直是“犯上作乱”，气得了不得，看，小作者精彩的人物描写“两目圆睁，双手叉腰，胡子上翘，其像一位教官在训斥他的小兵呢！”多么逼真，多么传神，为什么爸爸这样？上文已经作好了铺垫——是因为爸爸的封建思想在作怪。
妈妈也不甘示弱，索性走到另一间屋子里。
就这样，一场风波掀起来了。
这时，小作者一改大多数同学的写法，并没有把自己放在调和人的角度，而是直接写“第二天，奇迹出现了，父母和好如初了。
”为什么说是奇迹呢？因为每次都是“我”和弟弟左劝右劝才能和好，而这次为什么一改常态呢？这正是奇怪的原因，也是这篇文章结构的奇特之处，然后，小作者揭开了这个谜底：“原来，父亲在发怒之后，一个人闷得慌，随手翻开桌上的作文，这是弟弟写的，当他看到弟弟在作文中批评他的话时，脸红了，于是主动找妈妈道歉，一场风波平息了。
”写出出人...
《——的风波》作文,500字以上吵架风波作文★吵架风波作文300字》 经典文档：＂啊！真是太挤了！＂我说到.一看，这么大的桌子还不够？我一抬头，好家伙，同桌小军竟超过了三八线，占倨我大约10平方厘米的土地.我有一点生气，小声对他说：＂请往那边靠一点.＂他似乎没有听见我说的话，丝毫没有一点反映，还厌恶的嘌了我一眼 我又不耐烦的说 ：＂请往那边靠一靠！＂他还是无动于衷 ，我生气的说：＂请往那边靠一靠，没长耳朵呀！我说几遍了？＂＂三遍了.＂同桌如实的回答.我气到了极点，＂你-----你--- ＂我怎么了我，说不出话了吧！＂同桌底气十足的说.＂这是你的桌子吗？你 《吵架风波》＂啊！真是太挤了！＂我说到.一看，这么大的桌子还不够？我一抬头，好家伙，同桌小军竟超过了三八线，占倨我大约10平方厘米的土地.我有一点生气，小声对他说：＂请往那边靠一点.＂他似乎没有听见我说的话，丝毫没有一点反映，还厌恶的嘌了我一眼 我又不耐烦的说 ：＂请往那边靠一靠！＂他还是无动于衷 ，我生气的说：＂请往那边靠一靠，没长耳朵呀！我说几遍了？＂＂三遍了.＂同桌如实的回答.我气到了极点，＂你-----你--- ＂我怎么了我，说不出话了吧！＂同桌底气十足的说.＂这是你的桌子吗？你凭什么不让我写作业？＂我更是火冒三丈.＂难道这是你的桌子？谁不让你写作业了？＂同桌反驳到.我气的脸象一个大大的红苹果，有说：＂你的土地这么大，我的土地这么小，难道你没看见？＂＂没看见＂同桌又当书呆子了.＂你-------你-------欺人太甚！＂我用胳膊纣使劲桶了一下同桌，他一下子叫了起来，＂我靠这边不就行了！＂说着，他极不情愿地挪开了手.从那次为土地的事吵架以后，我们俩互不搭理谁，谁也不和对方说话.................
课堂风波作文800百字课堂上，刘远专心致志地在看位洞里的什么东西。
大家都知道，他正在用手机挂QQ，这几乎成了他每天的例行公事。
同学们也见多不怪了，没有人关心他。
我们很专心地听课，一切看起来很正常…… 突然，金老师咳了一声，她不知什么时候出现在窗口。
我们顿吃一惊。
因为这声咳嗽听起来很不自然，像是嗓子里卡了口痰，一种说不出的不透气的感觉，让人打心眼里不自在。
大家预感到一场暴风雨即将到来。
“让暴风雨来得更猛烈些吧。
”不知哪个没骨气的淘气鬼悄声说了这句话。
金老师缓缓踱到刘远旁边，刘远似乎没有发觉到灾难即将来临，两只手还在不停地按手机键盘，大家看到此处，都有一种“窒息”的感觉。
金老师鄙视地看了刘远一眼，接着冷笑一声。
突然，她举起了手中的教鞭，“彭”的一声，教鞭重重地打在了刘远的课桌上。
此时，任你如何一等一的英雄好汉，能不惊骇动容？刘远猛地抬起头，看着施威的是以严厉著称的班主任金老师，不由得大吃一惊。
他霍然站了起来，又颓然跌坐在椅子上。
“完了”，他心里呐喊着，“我玩手机竟被金老师发现，我的手机休矣，谁能救我！” 金老师只是注视着他频频冷笑，让人脊梁直透冷气，刘远不由自主地交出了手机。
金老师一下就抢在手里。
这时下课铃响了，金老师面色苍白，一手僵直，另一只手如机械般，木乃伊一样地步出教室。
等到完全看不到金老师的影子了，刘远再也忍不住内心的悲伤，低声啜泣起来。
我们欲待安慰，金老师却又出现在门前，“张国辰，跟我抱本子去。
” 大家还没有从刚才“没收手机”事件的恐慌中回过神来，都以感伤的目光注视着我，如失魂一般。
张吉祥含泪向我点了一下头，我也回敬了。
同伴握手送别，真有说不出的悲伤。
到了办公室，金老师把一个长方体的东西放在办公桌上。
我定睛一看，天！是刘远的手机。
我眼里掠过一丝兴奋之色，幸好背对老师，没被她看见。
金老师问班里的事务。
我可不想做特务，就尽力夸奖，右手不停地做着手势，左手却有“偷龙转凤”之妙，悄悄伸向刘远的手机…… 回到教室，刘远已从先前的低声啜泣变成了嚎啕大哭。
我连忙拿出手机奉上，刘远马上停止了哭泣。
为了泄愤，他还挂上了我的QQ对金老师说：“我恨你一万年”。
这个软弱的家伙，挂就挂吧，为了朋友，豁出去了。
上课铃响了，数学老师进了门，因为风大，他回身把门关上了。
他刚走上讲台，就听见门那边“彭”的一声响。
大家一起把头转过去，只见金老师铁青着面孔站在门外，好像我们哪个人少了她500元钱赖着不还似的。
虽然心情不好，她还是礼貌地对数学老师微笑了一下，尽管笑得很勉强。
数学老师也隐隐感到了一丝火药味，勉强地点点头。
金老师冷冰冰地说：“你先走，这节课我先上，回头再还你一节。
”数学老师知趣地离开了。
金老师走上讲台，似乎发出一声冷笑，我立即体会到了前所未有的紧张，老师眼里好像有着层层杀机。
哎，东窗事发也。
她审察的目光环视了一下我们，阴森森地说：“谁拿了刘远的手机？！”没有人敢出声。
“谁的网名叫爱的假人？”我觉得自己胸闷。
依然寂静…… “你们以为不说我就不知道了？” 我们班的“慈禧太后”终于忍不住了，“……是张国辰”。
反应是鼻子里“哼”了一声。
我全身都是虚汗。
老师一定饶不了我，“慈禧太后”这个叛徒！ “跟我到办公室来！”“不”，我简直不敢看她的眼睛，“不是我……。
”我想争辩，可是又是那么虚。
铁证如山，我要怎样逃脱。
“不是？“她说：“怎么不是？” “因为……”我尽力装作镇静，心里却忐忑不安。
金老师哈哈大笑，我愕然。
金老师猛然止住笑，眼里几乎要喷出火来。
她狠狠地盯住我说：“你无论怎么狡辩，我都知道是你，因为今天去我办公室的学生只有你！” “你，”她的目光转向刘远，“你们放学后到我办公室一趟”。
说完，就推开门出去了。
我和刘远下课后商量对策，打算放学的铃声一响就逃。
由于心事重重，一节课心不在焉，课没听好，相当不舒坦。
不料，放学铃声刚响，金老师就出现在教室门前。
她向我们微微一笑，然后目光又变得严峻起来。
她简单地说了句：“我临时改了主意，现在你们跟我走！”我和刘远顿时心里凉了半截。
看来，老师预料到了我们不会主动投案。
于是，我们就跟金老师走了。
她走在前，我俩跟在后。
没走几步，我和刘远一见这队行，顿时心里又燃起了一股希望。
我俩互相使了一下眼色，尽管谁都没说话，但都心知肚明。
果然，机会来了。
前面一个拐角，看来金老师对我们是否会逃跑没有丝毫顾虑。
于是，我们把握住这个时机，一个“凌波虚步”向后一纵，接着撤身逃跑。
这一手较拿手机的“偷龙转凤”有过之而无不及。
第二天上学路上，我和刘远不期而遇，于是相邀同行。
难兄难弟在一起实在甜蜜不过。
可事情并没有结束。
我们上楼时，恰遇下楼倒垃圾的郭季波。
他一见我们，惊奇道：“你们还敢来，金老师正大发雷霆，全班同学都不敢出声。
” 我俩顿时大惊。
不上课挨父母骂，上课挨老师骂。
哎，充其量，多挨一顿骂而已，不如直奔教室