神秘的夜空想象作文（一）
神秘的夜空，繁星点点，加上那一轮皎洁的圆月，将夜空装点得更加神秘。夜空，是那么美好，那么迷人，那么绚丽多彩。
奶奶告诉我，每一个人死去，都会变成一颗星星，每到夜晚，他们就会遥望着自己的亲人，真是太奇妙了。我拿着一把折扇抬头数星星，一颗、两颗、三颗……多得数也数不清！小星星顽皮地眨着眼睛，好像无数颗珍珠挂在一望无垠的夜空。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只展翅飞翔的天鹅，那是“天鹅座”。银河左边的那几颗星，仿佛一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星，宛如一只即将腾飞的雄鹰；那牛郎星多么耀眼，似乎正深情地遥望着对岸的织女星，使我不由想到了“牛郎织女天河相会”的美丽传说……夜空，竟是个神话般的世界！
听说月亮是天上的公主，点点繁星则是来自各个行星中的王子，它们来干嘛，当然是来求婚的了！原来，公主年龄也不小了，早该嫁人了，可是每年都杳无音信，但奇怪的是这么多的王子蜂拥而至地来求婚怎么会嫁不出去呢？哦，原来这都拜公主的挑三拣四所致。瞧，在今天的相亲会上，月亮公主又嫌东嫌西了。“你呀！跟个矮冬瓜似的……连肥嘟嘟都来了……怎么又来了根火柴棒呀……”回家后，还自大至极：“那些人太自不量力了，还敢来提亲，没有一个比较完美的。”在家里，月亮公主也那么娇气呢：“这道菜清淡无味；这件衣服如此普通，怎么显示得出我曼妙的身姿呢……”
夜晚，月亮公主正美美地化妆呢。一不小心，镜子碎了，“砰”地一声把我从梦中拉了出来。
望着满天的星斗，她尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那样辉煌，但它们梦幻般的光芒洒落人间，把大地变成了一个奇妙的世界。啊！我爱夜空，因为它是那样绚丽多彩，那么楚楚动人，那么富有神秘感！
神秘的夜空想象作文（二）
夜空是一个离大地很远很远的神奇仙境，哪儿四季如春，蜂喧蝶舞，美不胜收，任何人去了都会喜欢上那个美丽而神奇的地方。据说在那儿有一座金光闪闪的房子，房子的主人嫦娥给它取了一个好听的名字——月亮。在月亮房子里住着许多顽皮的星星孩子，由嫦娥姐姐管理他们。
这天，嫦娥姐姐穿着雪一般白的连衣裙，一头乌黑发亮的长发披散在肩头步履轻盈的走进月亮房子里，给星星孩子讲《牛郎织女》的故事。她讲的绘声绘色、娓娓动听连最淘气的孩子都被吸引出来了，小小的月亮房子装不下了，嫦娥姐姐就施展魔法，把房子变大了。过了一会儿，天气变热了，孩子们都忍不住跑到草地上去，嫦娥只好陪他们到草地上讲故事。这时候月亮也就慢慢的变小了。有时，孩子们来做纸飞机，做好后来比谁的飞机飞的远，就用力一扔，纸飞机从天空飞了下来，在大地上看就形成了百年不遇的流星雨。
于是，夜空中出现了许多有趣的现象：月缺月圆、繁星点点、流星飞逝……
神秘的夜空想象作文（三）
有一天，我仰望着这辽阔的天空，小星星在对着我眨眼。接下来，神秘的夜空会发生一件十分有趣的事。
我看见，天空中，月亮挂在了辽阔的星空上，周围有许多小星星环绕着月亮，就像一家人一样，这真是众星拱月啊！这些数不完的星星给月亮带来了欢乐，使月亮不再孤单，不再寂寞。
我沉浸在这美妙的星空中，看着小星星们陪伴着月亮，（ｍ．ｌｚ１３．）我不禁想起嫦娥姐姐带着我飞上月亮，和小星星们一起玩耍，嬉戏。嫦娥姐姐还带我去她家做客呢！嫦娥姐姐家里有我们人间里的苹果、雪梨、花生等等的食物。
这时候，小星星们围过来了，小星星们悄悄地对我说：“今天嫦娥姐姐生日呢！我们庆祝一下吧！”我和小星星们说干就干，首先，我们把嫦娥姐姐请来，然后，我们就对嫦娥姐姐说：“生日快乐！”嫦娥姐姐说：“这次我十分开心，还有你们陪伴我过生日，我十分难忘。”就这样，我们过了一个美好而又难忘的晚上。
夜空中的幻想，真美好啊！
＊ 热闹的夜晚作文
＊ 描写月夜的作文
＊ 秋天的夜晚作文
作文二：《神秘的夜空想象作文》2800字神秘的夜空想象作文一：神秘的夜空
神秘的夜空，繁星点点，加上那一轮皎洁的圆月，将夜空装点得更加神秘。夜空，是那么美好，那么迷人，那么绚丽多彩。
奶奶告诉我，每一个人死去，都会变成一颗星星，每到夜晚，他们就会遥望着自己的亲人，真是太奇妙了。我拿着一把折扇抬头数星星 ，一颗、两颗、三颗………多得数也数不清！小星星顽皮地眨着眼睛，好像无数颗珍珠挂在一望无垠的夜空。
你看，靠着银河的那几颗星 ，多像一只展翅飞翔的天鹅，那是“天鹅座”。银河左边的那几颗星，仿佛一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星，宛如一只即将腾飞的雄鹰；那牛郎星多么耀眼，似乎正深情地遥望着对岸的织女星，使我不由想到了“牛郎织女天河相会”的美丽传说……夜空，竟是个神话般的世界！
听说月亮是天上的公主，点点繁星则是来自各个行星中的王子，它们来干嘛，当然是来求婚的了！原来，公主年龄也不小了，早该嫁人了，可是每年都杳无音信，但奇怪的是这么多的王子蜂拥而至地来求婚怎么会嫁不出去呢？哦，原来这都拜公主的挑三拣四所致。瞧，在今天的相亲会上，月亮公主又嫌东嫌西了。“你呀！跟个矮冬瓜似的……连肥嘟嘟都来了……怎么又来了根火柴棒呀……”回家后，还自大至极：“那些人太自不量力了，还敢来提亲，没有一个比较完美的。”在家里，月亮公主也那么娇气呢：“这道菜清淡无味；这件衣服如此普通，怎么显示得出我曼妙的身姿呢……”
夜晚，月亮公主正美美地化妆呢。一不小心，镜子碎了，“砰”地一声把我从梦中拉了出来。
望着满天的星斗，她尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起，虽然不如太阳那样辉煌，但它们梦幻般的光芒洒落人间，把大地变成了一个奇妙的世界。啊！我爱夜空，因为它是那样绚丽多彩，那么楚楚动人，那么富有神秘感！
神秘的夜空想象作文二：夜空的遐想
在很久很久很久以前，世上已经有了昼夜之分，但那时是由两位大仙掌管。一位是日，负责掌管白天，另一位是月，负责掌管黑夜。就这样过了很久，她们互不干涉对方。
但又过了很久，日开始不稳定了，他觉得月掌管的黑夜太长了，自己的白天太少了。于是，在一天晚上，月正在巡视大地，日过来对月说：“月，我觉得你的黑夜太漫长了，所以，我要和你决斗。如果我赢了，你的黑夜就归我。反之，你赢了，我就把白天让给你，怎样？”月听了，爽快地就答应了。原来，月也早想霸占白天，让世界永远变成黑夜。于是，一场大战开始了。他们从天上打到人间，从江河打到银河，但他们只在晚上打，因为如果在白天打，王母娘娘就会知道。
经过了几夜的打斗，日和月都深受重伤，无力再打，而天上也被打得千疮百孔，连月亮也只剩下一个月牙儿了。王母娘娘得知后大发雷霆，下令废掉他们的神职，并把天空补好。
日和月将金水灌入一个个洞中，成了星星；然后再用金子把月亮补好，直到八月十五，才补好。但月亮又会越来越小，越来越小，最后又成了月牙儿。没办法，他俩只能重补。就这样一年一年过去了。他们至今还在补呢！
神秘的夜空想象作文三：夜空遐想
夏天的星空，如同无边无际的大海，引发人无尽的遐想。伴着轻拂的阵阵微风，伴着悠悠照射的明月星空，我搬了一张凉椅在阳台上，轻轻地展开了想向的翅膀。
我的星座是金牛座，只见由若干个闪亮星星组成的惟妙惟肖。名副其实的一头牛，让我一眼就认了出来。金牛座似乎在银河边耕地，它那憨厚的脸上是那么平静，让我想到了自己要学习金牛座那无怨无悔的精神。
在夜空中，一眨一眨的星星如钻石散步了天空，银河如是一条水晶般透明的长河，星星便是河中的鱼儿，它们忽跃起，忽落下，在辽阔的银河中自由自在，欢畅活泼地游动。
“举头望明月，低头思故乡”古代？人总把月亮作为游子的依靠，今晚圆圆的月亮照射出耀眼的光芒，我这才发现原来月亮是一展灯，为回家的游子照亮家乡的路，游子透过明月，仿佛看见了故乡的亲人，家乡的倒影。
“来，吃西瓜”，妈妈的话语打断了我的断断思绪。啊！这碧蓝的夜空真大，“明月出天山，苍茫云海间”，夜空的遐想永远是无尽的，让我们把这优美的思绪藏在心中吧，因为一切都是那么的美好！
神秘的夜空想象作文四：夜空
夜空是一个离大地很远很远的神奇仙境，哪儿四季如春，蜂喧蝶舞，美不胜收，任何人去了都会喜欢上那个美丽而神奇的地方。据说在那儿有一座金光闪闪的房子，房子的主人嫦娥给它取了一个好听的名字——月亮。在月亮房子里住着许多顽皮的星星孩子，由嫦娥姐姐管理他们。
这天，嫦娥姐姐穿着雪一般白的连衣裙，一头乌黑发亮的长发披散在肩头步履轻盈的走进月亮房子里，给星星孩子讲《牛郎织女》的故事。她讲的绘声绘色、娓娓动听连最淘气的孩子都被吸引出来了，小小的月亮房子装不下了，嫦娥姐姐就施展魔法，把房子变大了。过了一会儿，天气变热了，孩子们都忍不住跑到草地上去，嫦娥只好陪他们到草地上讲故事。这时候月亮也就慢慢的变小了。有时，孩子们来做纸飞机，做好后来比谁的飞机飞的远，就用力一扔，纸飞机从天空飞了下来，在大地上看就形成了百年不遇的流星雨。
于是，夜空中出现了许多有趣的现象：月缺月圆、繁星点点、流星飞逝……
神秘的夜空想象作文五：神秘的夜空
终于在炎热的夏日中迎来一个清爽的夜晚。我们几个小朋友，讲着美妙的神话故事。可我却望着深蓝如海的夜空出神。
透过天边淡淡的云絮，我一眼望入了＂月宫＂。身着白如莲花蓬蓬裙的嫦娥姐姐摘下了几片雪白的云朵投入了人间。只见几匹白马驾着羽毛做的车来到了我们身边。只听马儿微笑着对我们说：＂走，一起去夜空逛逛吧！＂我们便争先恐后的拥上了＂羽毛车＂。
我看见一群小仙子手拿仙棒，在空中随意的画着，画出来的却是一幅幅美丽的＂星图＂。当她们看见我们这些客人的到来时，便跳起了美丽动人的迎客舞。星星也随这摇摆，组成了一个又一个美丽的星座图案。
闪烁耀眼的星星在夜空中跳跃，翻腾，用它们的热情表达出对客人的喜爱。忽然，一只星星跳得太高兴了，一不小心在空中划过一道美丽的弧线，变成流星飞逝，帮人们实现一个个美丽的愿望。
欣赏过热情又美丽｀动人的舞蹈，我们便直接去了嫦娥姐姐居住的＂广寒宫＂。宫内，到处的东西都银光闪烁，整个月宫都是由水晶冰钻制作而成。我们看见月亮上的玉兔在冰清玉洁的桂树林中嬉戏，玩耍。穿过玉树，终于见到了嫦娥姐姐。她披着一头又黑又亮的长发正在欣赏玉树的冰晶花，花儿是透明的，却闪烁这七彩的光泽，太漂亮了！并散发这一种它特有的芳香！我们向姐姐道谢，谢谢她邀我们来夜空玩耍，姐姐说，不用谢！像你们这种天真｀可爱的孩子能来夜空陪我，我实在太高兴了！过了一会儿，姐姐对我们说：＂时间不早了，该送你们回家了，否则爸爸妈妈会着急的。＂我们不舍的点了点头。
在回来时，路过银河边，只见星星飞舞组成的字样成了：欢迎下次再来！好朋友！我们也同样超夜空大喊：我们一定会再来！朋友们！
转眼间，我们回到了原地，只听他们几个说：＂故事讲完了，都回家吧！＂我抬头看了看星空，心里暗暗发誓：一定要遵守诺言！好好学习！飞上天空与朋友再会！
作文三：《美丽的夜空想象作文》2800字美丽的夜空想象作文一：美丽的夜空
星空的夜晚是那么的美丽，那么的漂亮，那么的让人回想。
黑夜渐渐的来临了，太阳公公也闭上了双眼，现在轮到月亮婆婆来到星空中工作了。
月亮上隐隐约约的出现了一个影子，好像是嫦娥姐姐出现了，她的手上还拿着一把小提琴，在为我们尽情的演奏者那一首首动听的乐曲。这时一阵风吹来，嫦娥姐姐的小白兔也出来为人们表演了。嫦娥姐姐在那演奏，小白兔在一边跳舞，真是一个有趣的组合了。而月亮婆婆还为她们鼓掌表示加油呢！这时小白兔的好朋友小老虎也出来了，她唱了一首让人一下子就能想起童年的回忆的小燕子。仔细地听还真是真的让人喜欢呢？
这是时星星一族也渐渐地跑了出来，他们应该是等不急了吧！他们用自己身上的光亮为整个星空添上了一抹彩虹，看来他们是压轴的喽！他们不断的排成各种形状，哇！真的好漂亮啊！这时是星星中出来一个领队的来，这个领队的怎么做他们就怎么做。不断的的跳着各种各样的优雅的舞姿，然后又各自为自己伴奏着，把自己最优美的舞姿展现出来。为整个空中音乐会添上了一缕阳光，这个音乐会真的是美妙至极，真的让人陶醉啊！
整个夜空中传来了一个声音，原来是多多主持人啊！‘大家辛苦了，我们为了这个音乐会是准备了许久，现在这个心愿是终于达成了，谢谢大家的来临，整个音乐会就到此结束了。’说完大家都收场了，这是天也亮了，这是我看到过最美的夜空。
夜空的奇妙让人回味，让人久久不能忘怀，让人看到了还想看第二遍，让我们带着快乐的心情去看夜空。
美丽的夜空想象作文二：美丽的夜空
夜空是那么神秘，那么迷人，那么美丽。每当我望着神秘的夜空，就会产生美妙的想象。
在晴朗的夜空中，月亮像位害羞的小姑娘，把云当作面纱，遮住那白白嫩嫩的脸。顽皮可爱的星星一闪一闪的，像小朋友在眨着眼睛。牛朗星和织女星隔着美丽的银河相望，望眼欲穿。我看到这两颗星，便会想起家喻户晓的牛郎织女故事。
柔美的月光洒向大地，一切都仿佛披上了白纱。平静的河面上，月亮倒映在水中。几只淘气的小猴看见了，吵闹着要捞月亮。一只只萤火虫提着灯笼在草丛中旅行。
看着这么美丽的景色，我不知不觉就睡着了，做了一个好梦。我梦见了自己成为宇航员，驾驶着一艘宇宙飞船来到月球，看见了如花似玉的嫦娥，活泼可爱的玉兔……
我爱夜空，因为它很神秘；我爱星星，因为它很可爱；我爱月亮，因为它很美丽。
美丽的夜空想象作文三：美丽的星空
夏夜的星空是那样美丽啊！那满天的繁星一闪一闪的，既想一双双明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯。
晚上的星星比钻石还耀眼，比流星灯还要美丽。白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动，像是无数飘在河上的航标灯。在美丽的星空中，行星多的没法数，而月亮只有一个。月亮像月饼一样挂在天上，她像领着星星做游戏的大姐姐，有时把脸藏起来，谁也不让看；有时变成一个大弯钩，像只小船飘动在星空的海洋里；有时像一个圆圆的大金牌发着淡淡的光亮，我仿佛看见月亮上有人向地球撒下美好的祝愿······
你看，靠着银河的那颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的雄鹰，那就是‘雄鹰座’。在银河南端的那颗星多像一个小孩骑在牛背上，它就是‘金牛座’。在银河左边的几颗星，多像一串项链；那颗牛郎星多么耀眼，好像正在望着对岸的织女星。传说：牛郎和织女是夫妻，后来被王母娘娘划条天河把他们分开了，只准一年七月初七见面。这些科学的，传说的故事真吸引人，我真想长上翅膀，飞到星星附近看一看，来解开我心中的谜。美丽的星空，无边无际，那么宽广，好像波澜起伏的大海星，就像海中的鱼儿，活蹦乱跳，那么欢快。我一边观看星空，心胸也好像在逐渐开阔，头脑中的想象无限的展开；星星上有山，有水吗？能发光发热吗？那里的小朋友和我们一样吗？
但是，美丽的星空有时不高兴会躲在浓浓的黑云后面，这是天上就会撒下两滴毛毛雨，飘几多白茫茫的云彩，点缀大地，但过了不久他又会重新露出可爱的笑脸。
满天的小星斗，它尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然没有太阳的辉煌，也没有月亮的清澈，但它们有梦幻般的光撒到人间，把大地变成一个奇妙的世界，诱发着人们探索的欲望。
啊！我爱着美丽的星空，因为它是那么绚烂，那么美丽动人，那么富有神秘感！
美丽的夜空想象作文四：美丽的夜空
夜，不深，但很静。只有空调外机在滴着水，很有节奏似的，“嗒，嗒……”天上只有那么一两颗星星，所以显得格外的明亮。若是满天的星光灿烂，它们还会那样显眼么？天，是带点儿红的棕黄。不像白天一样蓝得透彻，因而多了几分恬静、踏实；不像深夜里那样黑得怕人，自然多了些许亲切、安然。天，总是那么好看，只是，白天是没有空抬头看天的。我们穿梭在人来人往、车水马龙的十字路口，不经意相遇，又不在意地擦肩而过，偶尔痴痴看着那兀立着的红绿灯三色变换。扛着灵魂，我们在都市的喧嚣与浮躁中隐匿了心中那份遥远而又宁静的梦。顾不上浪漫，我们在快节奏的舞曲中机械地摇摆。我们没有闲暇来看身边的风景，没有心情来体味身边的人和事，只怕手中的方向盘一松，就听见耳后传来令人恼火的喇叭声。晚上，不一样的。有的，是归来的温馨，洗上把脸，便又做回了自己。因而晚上看天，那种淡然，皆是由心而生，再由心底慢慢地荡漾开去。
仰望夜空，就能感受到一种博大将你整个儿收拢了进去。只是轻轻地吹来一阵温润的风，就达到了心驰神往的境界。人，原来这么容易满足。一片片云，轻悠悠地飘着，就好像思维的牵引线，在一点点拉动。一幕幕旧时的情景涌上心头，融入云里。不论是那喜的，悲的，还是那思的，怨的，都一块儿融了进去，慢慢走远了。就好像那个难忘的昨天，仿佛在眼前，却真的成了永远的从前。这，也算怀旧吗？
广博的天空，大概是承载了太多的心事，所以才如此深远。此时的夜空，迷迷蒙蒙泛起了光，总好像有一种力量，牵引着你的思绪飞扬。期待着用目光搭一座桥，让心灵插上羽翼飞过去，到达桃花源，到达属于海子的那春暖花开的海边，到达徐志摩伫立着的河畔金柳之下，到达梦想的伊甸园。
问君何能尔，心远地自偏。
我突然想起了这样一句诗……
美丽的夜空想象作文五：美丽的夜空
夜深了，月亮姐姐悄悄地挂上了夜空，星星也跟着飞上了蓝蓝的世界，我不禁仰望天空，渐渐地进入了梦乡……
好美好美的夜空，漆黑的空中繁星点点，群星闪闪，它们在对着我们眨眼了吗？月亮还挂在天空是，给天增添了一丝美丽。
我漂浮在天空中，看见一只星星在我面前晃动，她真没。往往的夜空四处漂浮，千变万化，飘来飘去。夜空都满了雾，若隐若现，而星星划破了天空。音乐会开始了，众星群动，银色的月光出现了，成为了它们的轻纱，朵朵云彩成了它们的舞台。它们在上面翩翩起舞，月亮在旁边欣赏着，不禁露出了笑脸，为小星星们加油，小星星听了月亮姐姐的话，立即每个人想展示一下自己的才艺，让月亮姐姐欣赏自己的才能，三颗星星在竖琴上弹奏，银弦拨动，音乐响起，这声音，让月亮姐姐进入了仙境，不禁她跟着我们一起又唱又跳的，偏偏起舞，这是一支动人的歌，传给天上、底下所有的人。
月亮睡了，我仍痴痴地仰望天空，这才觉得静静地夜空好美好美。
作文四：《想象中的夜空》400字嫦娥帮玉皇大帝做月饼，每个月的农历１５那天做好，这个月饼很圆，很漂亮，于是玉皇大帝总是静静的看着，他想让大家都来欣赏这月饼，于是他便把挂在天上。
所以每月农历１５那天的月亮都非常圆，非常漂亮。想吃了就只吃１小小口，因为这月饼很漂亮，他舍不得大口把它全吃掉。可是有时候嫦娥有事，就推迟到农历的１６那天，而这天呢？嫦娥更细心的去做月饼了，所以玉皇大帝就更喜欢了，一口都没吃掉，完完整整的挂在天上，这天天上的月亮便更圆了，可是玉皇大帝虽然很懒，但是却忍不住偷偷的吃一小口，这样每天都吃一小口，慢慢的，月亮越来越少、越来越少。
玉皇大帝好像有些漏斗嘴，吃东西总会掉渣滓，吃月饼掉下的渣滓变成了闪闪发光的星星，落在了月亮的边边，可是玉皇大帝依然还想吃月饼，于是把月饼吃到还剩一半的时候，突然觉得月饼不怎么好看了，就住了口，然后月饼就一直这样，（月亮就成了一半，变成了月牙，像香蕉似的）直到农历１５的那天，嫦娥再重新给玉皇大帝做圆月饼。
五年级：刘凡楚
作文五：《夜空想象作文》2600字夜空想象作文一：迷人的星空
夜已深了，人们都进入了梦乡。我痴痴的望着那美丽的星空，产生了强烈的愿望：我要是能飞到空中就好了。
想着想着……突然，我觉得轻飘飘的，啊！我真的飞起来了。我飞呀飞呀，见到了北斗星、牛郎星、织女星和天马星。再往前飞，我竟然遇到了孙悟空的儿子孙小圣。只见他手拿一本书，带着一副墨镜，还真像一位教授呢！我问他：“孙小胜，你在学校学英语了吗？”孙小圣自豪地说：“我还用学英语吗？我已经是英语教授了。”说完，踱着方步走进了“星空学校”。这…… 这是怎么回事呢？
我接着飞呀飞，不知不觉来到了灵霄宝殿。玉帝正在那儿津津有味的看报纸呢。我赶忙上前问道：“玉皇大帝，您怎么也开始看报纸了呢？”玉帝抬起头说：“这时代，哪能不看报纸呢？”说完，又饶有兴致地读起来了。
刚飞出南天门，我便遇到了二郎神的儿子二郎星。他眉清目秀，两眼间那只神眼更是炯炯有神。我好奇地问道：“你背着书包干什么去？”“当然是去听孙小圣老师讲英语了。”他很神气地答到。“哦！孙小圣还真是英语老师，看来，我低估他了。”
我正玩得高兴，突然妈妈一声喊，把我带回了院子里。妈妈呀妈妈，你喊得太不是时候了，我意犹未尽，多么想再到空中旅游一次啊！
夜空想象作文二：夜空
晚上空虚无聊之际，我都会抬头仰望，仰望那可望而不可即的天空．．．．．．
我想仰望天空，但白天太阳都会以它的强光驱逐我，想驱赶一个对它领土有冒犯的侵略者；但月亮和星星则不会拒绝我。
我也不知道我为什么爱夜空，只是觉得看见黑底白光的感觉很美妙，可能是对着白底黑字的卷子受够了吧，就像过着平静生活的人期待刺激，过着刺激生活的人喜爱平静一样。
夜空是多变的，有时月朗星稀，一轮明月高高的挂在天空，发出金黄的月光，掩盖住了所有的星空；有时月亮若隐若现，而周围的星星却异常明亮。无数的小精灵在眨着眼睛逗我玩；也有时天上星月同台争辉；有时天上空无一物。
夜空对我来说就是思想飞翔的天地。
当月圆时，我好像看见了嫦娥。看见那个怀抱月兔的女子，也好像看到了牛郎织女，那对同样悲剧的男女。难道月圆只能代表悲情吗？可看看李白，“举杯邀明月，对影成三人。”自己没有酒伴，正彷徨间，抬头一看一轮圆月，便邀月来共饮，这何等的胸怀，虽无更多的意象，却只凭“邀明月”三个字体现了无与伦比的气势。对呀，什么事物都能够从不同眼光看去，我们要学会沉思。
在繁星临空时，我会由此想到冰心奶奶的《繁星》诗集，想到可爱，自然的童真。尤其是童真，我不禁想到以往的幸福时光，那些没有谎言，欺骗的时光。夜空告诉我最纯真的东西，让我活在最纯洁的世界里，时时净化我的心底，给我心中留下一片净土。
夜空能启迪人的太多了，我要夜夜凝望它。
夜空想象作文三：夜空的幻想
夜空，能给人无限遐想；夜空，能给人美的感受；夜空，是一个可以无限倾诉的对象。夜空有许多有趣的现象：月缺月圆、闪闪繁星、流星飞逝……虽然有这么多的自然现象，但对我来说却没有一点意思，只有幻想最有意思。
一天晚上，我望着月亮心里想：月亮上会不会也有人在工作呢？月亮上会不会向地球一样呢？答案却不知道，只能靠幻想了。
一个美妙的月球，我在上面住着，那个时候是月历２０１３年４月２０日，我拿着一个“苹果”手机，坐在公园的大长椅上玩着有趣的游戏。可是突然地震了，大地裂开了一条缝，我们人类掉了进去，在１年后我们掉进了一个比月亮还漂亮的星球，在这里我的氧气罩碎了，但还能呼吸，与我一起掉下来的那些人都被一辆辆标有红十字的四轮车拉走了，幸好我有反冲力推进器，在坠落的时候应急启动了，才没有像其他人一样奄奄一息，我披上隐身衣，启动推进器，跟上了四轮车，想知道他们都去哪了？
在路上，我渐渐地想起了一些经历：这是地球，是中国，是河南，是郑州！那叫救护车，那叫摔伤。在日历２０１２年１月１日我、爸爸和妈妈一起移民到了月球，我们在那里过了１０年，然后发生１００００年一次的地裂只要在上面的人都会掉在自己的国家。就在这时，地再次晃动，我知道地球上１００万年一次的地裂也发生了？
“儿子，走了睡觉了！”这时我反应了过来，我在２０１３年。
夜空想象作文四：夜空的遐想
在很久很久很久以前，世上已经有了昼夜之分，但那时是由两位大仙掌管。一位是日，负责掌管白天，另一位是月，负责掌管黑夜。就这样过了很久，她们互不干涉对方。
但又过了很久，日开始不稳定了，他觉得月掌管的黑夜太长了，自己的白天太少了。于是，在一天晚上，月正在巡视大地，日过来对月说：“月，我觉得你的黑夜太漫长了，所以，我要和你决斗。如果我赢了，你的黑夜就归我。反之，你赢了，我就把白天让给你，怎样？”月听了，爽快地就答应了。原来，月也早想霸占白天，让世界永远变成黑夜。于是，一场大战开始了。他们从天上打到人间，从江河打到银河，但他们只在晚上打，因为如果在白天打，王母娘娘就会知道。
经过了几夜的打斗，日和月都深受重伤，无力再打，而天上也被打得千疮百孔，连月亮也只剩下一个月牙儿了。王母娘娘得知后大发雷霆，下令废掉他们的神职，并把天空补好。
日和月将金水灌入一个个洞中，成了星星；然后再用金子把月亮补好，直到八月十五，才补好。但月亮又会越来越小，越来越小，最后又成了月牙儿。没办法，他俩只能重补。就这样一年一年过去了。他们至今还在补呢！
夜空想象作文五：星空下遐想
晚上，我来到窗前，看见月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉，月光把大地照亮了，就像为它们披上了一层银而透明的轻纱。星星在天边眨着眼睛，给原本一片宁静的夜空增添了一份动感。
看到这样一副美丽的景象，我想入非非：在很久很久以前，每到晚上，天空中就只有孤独的一轮明月，其它什么也没有。直到有一天，嫦娥吃了仙药飞上月宫后，觉得夜晚的天空不够热闹，于是，便将手一挥，顿时，天空中出现了无数颗银光闪闪的小星星。
顿时，夜空比以前热闹了许多，但嫦娥还是不快乐。因为她对后羿情深意切，离开一天如隔三秋。于是有一天，嫦娥便叫来身边的玉兔，对它说：“玉兔呀，今天我要到人间去看望我的丈夫，所以，你去通知所有的星星，今天晚上，你和它们就在我的月宫里玩吧。”玉兔立刻一本正经地说：“嫦娥姐姐，我保证完成任务。”说完，就蹦蹦跳跳地向大伙儿宣告好消息去了。
到了晚上，星星们在玉兔的带领下，高高兴兴地来到月宫，由于星星家族的成员很多，所以，原本弯弯的月宫被挤圆了。星星们在里面狂欢，灯火辉煌，所以那一天的月亮就特别圆，特别亮。
每个月的八月十五日，嫦娥都会来到人间看望自已的丈夫，所以那一天的月亮就会变得很圆、很亮。
作文六：《夜空想象作文》2600字师：同学们，你们看过夜空吗？那么你们都看见了那些景象？
（学生一定能说出，看到了月亮、星星、云彩、银河……。）
教师顺着学生的话题问：“你是在什么时候看到的月亮，月亮是什么样的？”
学生描述：“圆圆的”，“弯弯的”，“亮亮的”。
师：那么你们能想象一下月亮象什么呢？
（学生发挥想象。）
（由于学生说的简单）老师再引导：你能这样说吗？月亮像什么在做什么呢？
学生越说越丰富，越说越完整。
师：那么你们看到的星星是什么样的？
学生：“一闪一闪的”“雪花状的”“像五角星”“时隐时现”……
师：你都认识那些星星？
学生：“我认识北斗星，在天空的北方，一共七颗，像蝌蚪。”“我认识牛郎星，在银河的西侧，一共是三颗，中间的大，两边的小。我还知道牛郎与织女的传说。”“我认识狮子座，他的形状就像凶猛的狮子，张牙舞爪的样子。”……
教师鼓励学生的发现。
师：你们在想象一下，你们看到的星星好象在干什么？能不能用有的……有的……有的……句式来说？ 学生发挥，教师点评。师：天上的星星这么美，你想和他对话吗？想一想，星星问你什么，或你问星星什么，都是怎么回答的？
学生发言。
师：我做个游戏好吗？下面我们演一演星星和月亮，看谁会想象，演得好？
小组活动，指派学生表演，老师也参与角色。
师：天上还有一个很壮观的景色是什么？
生：银河。
师：对，那你们来说说看到的银河是什么样的，你想到了什么？
学生七嘴八舌的说。
师：还有一种景色，同学们也不能忽视。
生：云彩
师：有时天空中，飘来几片云，与月亮、星星相辉映也是很美的。那么你们来说说云彩吧！
学生说云彩的样子和想象的情境。
师：通过同学们的对话，对夜空的有了具体的了解，发现了很多美丽景色，同时也展开了丰富的想象。如果今天的作文以《夜空》为题，你们想怎么写呀？
学生讨论：
基本方法是：要写清什么时间，在什么地方？什么样的天气，观察夜空的？看到了那些事物？有什么特点？想象他们在做什么？我有那些乐趣，想到了什么？
教师尊重学生的讨论。但没有急于让学生来写，而是在引导：我们写好作文的关键还要用上优美的词语，句子要完整、连贯。那么你们都积累的哪些词语，我考考你们。
关于写月亮的——
关于写星星的——
关于写云彩的——
学生不知道的，教师可补充。
教师在出示５－８个例句，让学生读一读。
当有了这些铺垫与准备，再让学生写作文。
学生用了２０分钟，基本都完成了，然后，找几个有代表的学生读作文，相互评议。
教学目标：
１、营造自由对话的课堂氛围，让学生畅谈星空的奇妙景象，消除学生习作的畏惧感。
２、多角度地拓宽学生写作的思路，激发学生的创新意识，发展学生的想象能力和语言表达能力。
３、能自拟题目，展开想象，编写故事，学写想象作文，表达自己的感受。
教学过程：
课前游戏
１、上课之前，我们先来做一个游戏，看谁的注意力最集中，反应最快？
２、准备好了吗？好，这是几？这是几？１＋１等于几？
３、那想象一下，１＋１还可以等于什么？相机点评，学生很富有想象力，想得合情合理。
一、勾起学生生活经验，作好想象的铺垫
１、通过刚才的游戏，我发现同学们都很喜欢想象。我小时侯，也很喜欢想象，尤其喜欢在夏天的夜晚，静静地坐在自家的院子里，出神地望着夜空，一颗一颗地数着星星，觉得那满天的星星特别有意思。
２、你们看过夜空吗？在平时的观察和阅读中，夜空中的什么让你特别感兴趣？
星座。（是的，那是星星组成的最美的图案）
月亮。（什么样的月亮吸引过你。）
流星。（是的，那瞬间的美丽足以让人难忘）
流星雨。（那可是天空中最耀眼的一场雨）
月蚀。（这是一大天象奇观，吸引力很大）
…… （从星星、月亮以及现象两个角度去说，学生说不出来则二度启发：还有哪些有趣、奇妙的现象吸引过你？）
二、感受想象世界里的星空，拓宽想象的思路
１、看得出来，夜空中的星座、月亮、流星……（相机板书：星座、月亮、流星……）都曾被同学们所吸引。不仅是你们，千百年来，那浩瀚的夜空总是以它神奇的力量，让许多人神往，浮想联翩。
２、著名作家叶圣陶爷爷就曾为此写过一首小诗？（出示：小小的船，配图）会读的同学请举手。
（１）指名读。感觉怎么样？把你感受到的读出来。
（２）读得真美，一起读一读？声音轻一点，速度慢一点，再来读一遍。
（３）夜空中，那弯弯的月亮在叶圣陶爷爷的眼里是什么？（小船、弯弯的小船）
是小船，那深蓝的天空就是——（大海，浩瀚的大海）
坐在这样小小的船里，你可以（干什么）——和星星说话，驶向我要去的地方……
（３）真是太美妙了，让我们一起再来读一读，轻轻的。
３、小船、大海，乘着月亮船去遨游，这是叶圣陶爷爷看到弯月所产生的想象。那么在小外甥的眼里，月亮又会是什么呢？仔细听，边听边想。
在小外甥的眼里，月亮是什么？
指名说。
月亮是眼睛。小外甥为什么会说月亮是眼睛呢？
哦，月缺月圆，在小外甥的眼里，就是月亮眼睛闭上又睁开。你觉得这样的想象怎么样？
是的，很美妙，很富有诗意。
４、诗意的夜空，给人以诗意的想象。那段立男同学看到迷人的星空，又会产生怎样的想象？一起将书翻开到１４３页，轻声地读一读？（出示）
谁来说说段立男同学想象到了什么？
当月亮最圆的时候，星星就少了；月亮弯弯时，星星就多起来。这就是我们平时所说的月朗星稀。而在段立男同学的想象中却是一个故事。
你觉得这样的想象怎么样？（奇妙、合理、大胆。）
三、担当角色，启发学生张开想象的翅膀
１、是的，眼中是月亮，想象中它可以是小船、可以是眼睛、可以是花瓶，还可以是一个有趣的故事……
２、现在你们想看那迷人的夜空吗？好，现在就让我们一起遥望着夜空，静静地看，看你看到了什么？它让你想象到了什么？（相机播放课件）
３、你看到了什么？你把它想象成了什么？
４、假如你会飞的话，你想飞向哪儿？会遇到谁？
５、假如你能像神仙一般会变的话，你最想变成星星还是月亮？变成它，你想干什么？
四、明确习作要求，自由编写美丽的故事
１、想象是翅膀，拥有这样翅膀，它能实现我们心中的愿望。
２、这节课，我们就来写一篇想象作文。（出示要求）轻声读一读要求，看看你还有什么要提醒同学们在写的时候得注意的。
（１）根据星月进行想象
（２）可以写成仙境，或是故事，或是奇妙的旅行……
（３）故事要能打动人。
（４）题目自拟。
４、好，现在就赶快写吧！看谁写得和别人不一样，很有新意。
五、点评。
１、请同学们暂时先将笔停下来，交流一下，看看大家都有哪些奇思妙想？
２、谁愿意读给大家听听？
３、学生朗读，提示：注意听，你觉得他的想象怎样？妙在何处？有什么建议？
小小的船
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖，
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
作文七：《夜空想象作文》2700字师：同学们，你们看过夜空吗？那么你们都看见了那些景象？
（学生一定能说出，看到了月亮、星星、云彩、银河„„。）
教师顺着学生的话题问：“你是在什么时候看到的月亮，月亮是什么样的？”
什么呢？
学生描述：“圆圆的”，“弯弯的”，“亮亮的”。 师：那么你们能想象一下月亮象什么呢？ （学生发挥想象。） （由于学生说的简单）老师再引导：你能这样说吗？月亮像什么在做学生越说越丰富，越说越完整。 师：那么你们看到的星星是什么样的？ 学生：“一闪一闪的”“雪花状的”“像五角星”“时隐时现”„„ 师：你都认识那些星星？
学生：“我认识北斗星，在天空的北方，一共七颗，像蝌蚪。”“我认识牛郎星，在银河的西侧，一共是三颗，中间的大，两边的小。我还知道牛郎与织女的传说。”“我认识狮子座，他的形状就像凶猛的狮子，张牙舞爪的样子。”„„
教师鼓励学生的发现。
师：你们在想象一下，你们看到的星星好象在干什么？能不能用有的„„有的„„有的„„句式来说？ 学生发挥，教师点评。师：天上的星星这么美，你想和他对话吗？想一想，星星问你什么，或你问星星什么，都是怎么回答的？
学生发言。
师：我做个游戏好吗？下面我们演一演星星和月亮，看谁会想象，演得好？
小组活动，指派学生表演，老师也参与角色。
师：天上还有一个很壮观的景色是什么？
生：银河。
师：对，那你们来说说看到的银河是什么样的，你想到了什么？
学生七嘴八舌的说。
师：还有一种景色，同学们也不能忽视。
生：云彩
师：有时天空中，飘来几片云，与月亮、星星相辉映也是很美的。那么你们来说说云彩吧！
学生说云彩的样子和想象的情境。
师：通过同学们的对话，对夜空的有了具体的了解，发现了很多美丽景色，同时也展开了丰富的想象。如果今天的作文以《夜空》为题，你们想怎么写呀？
学生讨论：
基本方法是：要写清什么时间，在什么地方？什么样的天气，观察夜空的？看到了那些事物？有什么特点？想象他们在做什么？我有那些乐趣，想到了什么？
教师尊重学生的讨论。但没有急于让学生来写，而是在引导：我们写好作文的关键还要用上优美的词语，句子要完整、连贯。那么你们都积累的哪些词语，我考
关于写月亮的——
关于写星星的——
相互评议。
关于写云彩的—— 学生不知道的，教师可补充。 教师在出示５－８个例句，让学生读一读。 当有了这些铺垫与准备，再让学生写作文。 学生用了２０分钟，基本都完成了，然后，找几个有代表的学生读作文，教学目标：
１、营造自由对话的课堂氛围，让学生畅谈星空的奇妙景象，消除学生习作的畏惧感。
２、多角度地拓宽学生写作的思路，激发学生的创新意识，发展学生的想象能力和语言表达能力。
３、能自拟题目，展开想象，编写故事，学写想象作文，表达自己的感受。
教学过程：
课前游戏
１、上课之前，我们先来做一个游戏，看谁的注意力最集中，反应最快？
２、准备好了吗？好，这是几？这是几？１＋１等于几？
３、那想象一下，１＋１还可以等于什么？相机点评，学生很富有想象力，想得合情合理。
一、勾起学生生活经验，作好想象的铺垫
１、通过刚才的游戏，我发现同学们都很喜欢想象。我小时侯，也很喜欢想象，尤其喜欢在夏天的夜晚，静静地坐在自家的院子里，出神地望着夜空，一颗一颗地数着星星，觉得那满天的星星特别有意思。
２、你们看过夜空吗？在平时的观察和阅读中，夜空中的什么让你特别感兴趣？
星座。（是的，那是星星组成的最美的图案）
月亮。（什么样的月亮吸引过你。）
流星。（是的，那瞬间的美丽足以让人难忘）
流星雨。（那可是天空中最耀眼的一场雨）
月蚀。（这是一大天象奇观，吸引力很大）
„„ （从星星、月亮以及现象两个角度去说，学生说不出来则二度启发：还有哪些有趣、奇妙的现象吸引过你？）
二、感受想象世界里的星空，拓宽想象的思路
１、看得出来，夜空中的星座、月亮、流星„„（相机板书：星座、月亮、流星„„）都曾被同学们所吸引。不仅是你们，千百年来，那浩瀚的夜空总是以它神奇的力量，让许多人神往，浮想联翩。
２、著名作家叶圣陶爷爷就曾为此写过一首小诗？（出示：小小的船，
配图）会读的同学请举手。
（１）指名读。感觉怎么样？把你感受到的读出来。
（２）读得真美，一起读一读？声音轻一点，速度慢一点，再来读一遍。
（３）夜空中，那弯弯的月亮在叶圣陶爷爷的眼里是什么？（小船、弯弯的小船）
是小船，那深蓝的天空就是——（大海，浩瀚的大海）
坐在这样小小的船里，你可以（干什么）——和星星说话，驶向我要去的地方„„
（３）真是太美妙了，让我们一起再来读一读，轻轻的。
３、小船、大海，乘着月亮船去遨游，这是叶圣陶爷爷看到弯月所产生的想象。那么在小外甥的眼里，月亮又会是什么呢？仔细听，边听边想。
在小外甥的眼里，月亮是什么？
指名说。
月亮是眼睛。小外甥为什么会说月亮是眼睛呢？
哦，月缺月圆，在小外甥的眼里，就是月亮眼睛闭上又睁开。你觉得这样的想象怎么样？
是的，很美妙，很富有诗意。
４、诗意的夜空，给人以诗意的想象。那段立男同学看到迷人的星空，又会产生怎样的想象？一起将书翻开到１４３页，轻声地读一读？（出示）
谁来说说段立男同学想象到了什么？
当月亮最圆的时候，星星就少了；月亮弯弯时，星星就多起来。这就是我们平时所说的月朗星稀。而在段立男同学的想象中却是一个故事。
你觉得这样的想象怎么样？（奇妙、合理、大胆。）
三、担当角色，启发学生张开想象的翅膀
１、是的，眼中是月亮，想象中它可以是小船、可以是眼睛、可以是花瓶，还可以是一个有趣的故事„„
２、现在你们想看那迷人的夜空吗？好，现在就让我们一起遥望着夜空，静静地看，看你看到了什么？它让你想象到了什么？（相机播放课件）
３、你看到了什么？你把它想象成了什么？
４、假如你会飞的话，你想飞向哪儿？会遇到谁？
５、假如你能像神仙一般会变的话，你最想变成星星还是月亮？变成它，你想干什么？
四、明确习作要求，自由编写美丽的故事
１、想象是翅膀，拥有这样翅膀，它能实现我们心中的愿望。
２、这节课，我们就来写一篇想象作文。（出示要求）轻声读一读要求，看看你还有什么要提醒同学们在写的时候得注意的。
（１）根据星月进行想象
（２）可以写成仙境，或是故事，或是奇妙的旅行„„
（３）故事要能打动人。
４
１
想？
２
３
么建议？
（４）题目自拟。 、好，现在就赶快写吧！看谁写得和别人不一样，很有新意。 五、点评。 、请同学们暂时先将笔停下来，交流一下，看看大家都有哪些奇思妙、谁愿意读给大家听听？ 、学生朗读，提示：注意听，你觉得他的想象怎样？妙在何处？有什小小的船 弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖，
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
作文八：《想象中的夜空_400字》400字嫦娥帮玉皇大帝做月饼，每个月的农历１５那天做好，这个月饼很圆，很漂亮，于是玉皇大帝总是静静的看着，他想让大家都来欣赏这月饼，于是他便把挂在天上。 所以每月农历１５那天的月亮都非常圆，非常漂亮。想吃了就只吃１小小口，因为这月饼很漂亮，他舍不得大口把它全吃掉。可是有时候嫦娥有事，就推迟到农历的１６那天，而这天呢？嫦娥更细心的去做月饼了，所以玉皇大帝就更喜欢了，一口都没吃掉，完完整整的挂在天上，这天天上的月亮便更圆了，可是玉皇大帝虽然很懒，但是却忍不住偷偷的吃一小口，这样每天都吃一小口，慢慢的，月亮越来越少、越来越少。 玉皇大帝好像有些漏斗嘴，吃东西总会掉渣滓，吃月饼掉下的渣滓变成了闪闪发光的星星，落在了月亮的边边，可是玉皇大帝依然还想吃月饼，于是把月饼吃到还剩一半的时候，突然觉得月饼不怎么好看了，就住了口，然后月饼就一直这样，（月亮就成了一半，变成了月牙，像香蕉似的）直到农历１５的那天，嫦娥再重新给玉皇大帝做圆月饼。 五年级：刘凡楚作文网专稿 未经允许不得转载
作文九：《[优秀作文]想象夜空》600字夏夜，喧闹了一天的街巷，慢慢恢复了平静，只有马路两旁的路灯依旧眨着明亮的眼睛。我和妈妈沿着小河散步。
晚风轻拂，小路两旁的花草散发着淡淡的清香，快乐的蝴蝶、蜜蜂或许已贴着花瓣、草叶睡了。低头瞧瞧，穿着各色彩衣的花儿，似乎都在仰望天上的星星，向往那美丽而神秘的天空。
我和妈妈坐在枯木桩上，与花儿们一起仰望美丽的夜空。夜幕深蓝深蓝的，夏日农历初九的月亮，像一个盛着圣水的微微倾斜的银碗，又宛如一位露着半个脸蛋的姐姐，看，她正咧着嘴笑呢，笑得多么甜呀！月亮姐姐是不是在欣赏人间的夜景呢？我向她招招手，她似乎笑得更甜了，她大概是想让我陪她聊天吧！我一直很喜欢月亮姐姐，还曾想给她做件漂亮的裙子，还把衣裙的样式画在了纸上，可今天她像弯弯的银色小钩，过了一两天，小钩变成小船了，而后又变成了半个镜子，十几天后就成了明明亮亮的玉盘了。唉，月亮姐姐的身材变化太快了，想给她做件裙子真难啊！今晚她是不是猜到了我想给她做裙子的小秘密呢？怪不得她笑得那么迷人，那么亲切，我也裂开嘴朝着她憨笑。
小星星们更是俏皮有趣，他们穿着闪闪发光的黄白色衣服，像一大群顽皮可爱的孩子。他们都是好朋友，不停地眨着眼睛相互看着，欢乐撒满了蓝天这个广阔的操场。妈妈突然指着北方空中七颗连在一起的星星说：“那是北斗七星。”他们有规则地站成勺子形的姿态，在深邃的夜空中显得那么独特，我真想加入他们的行列，变成第八颗星，和他们一起玩耍，教他们唱歌。
夏天的夜空是一首朦胧的诗歌，是一篇迷人的童话……
作文十：《关于夜空的作文：夜空_600字》600字小时候，摇曳的灯光里，我总是依偎在外婆的怀中，睁着眼睛看着夜空出神。边看边听外婆讲故事，或许是翩翩起舞的嫦娥，或许是美丽可爱的玉兔，或许是勤勤恳恳的牛郎，或许……。那时，我总以为空中一颗颗闪烁的星星，代表着一个个纯洁善良的人，星星若明若暗，仿佛在向我打招呼，我便也冲它们笑笑，然后轻轻地问：“你什么名字？”星星却仍在闪烁，没有做任何回答。我疑惑了，扭转头问外婆：“星星为什么不回答我的问题呢？”“它们该回家睡觉了”外婆意味深长地说。说完，便抱着我回了屋子，拉灭了院子里的灯，“星星回家了，小宝宝也该睡觉了。”外婆总这样说。ﻩﻩ 记得有一次，我和小伙伴们去十八垛玩，我们围坐在院子里，昂头看星星。那里的天空一碧如洗，像一颗刚擦拭过的蓝宝石，星星就镶嵌在上面，显得那般晶莹、璀璨。月亮呢？正躲在山脊那里，笑弯了腰，为天空凭添了一丝妩媚。ﻩﻩ 还记得那年中秋，我和爸爸去赏月，我们来到一块空旷的野地，正东方，一轮皎洁的明月挂在空中，那么明亮、那么亲切，我被她深深地陶醉了。望着她，我仿佛看到了姿态优雅的嫦娥在翩翩起舞，看到了小巧可爱的玉兔在嬉戏玩耍。这时，下起了小雨，雨水均匀地拍打着旷野上的花草树木，明月也在雨水的冲刷中显得更加纯洁、美丽。我站了很久很久，当我发觉时，已经被雨水淋的浑身湿透了。ﻩﻩ 夜空，在我看来是一个神奇而又充满梦幻色彩的世界，它载着我的欢笑和梦想行驶在人生的航道上。