我们的榜样—雷锋
威县朝阳路小学 六（４）班 张宇哲
雷锋—一个大家都熟知的名字，一个令人敬重的人。他是一个英雄，却没有上过战场；他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”。他却是我们心目中的英雄、偶像，是他的精神深深影响着我们。３月５日，一个本来很普通的日子，但是我们心中却都无法平静，因为这天是学习雷锋精神的日子。
他没有做什么惊天动地的伟事，也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品，他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事，可就是这些小事，让大家永远记住了他。
他在短暂的２２年中，做了许许多多的事，帮了许许多多的人，这一切使他的生命更有意义，让他的生命得到了无限延伸。比如：有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，就把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了。这普通的小事，又有几个人能做得到呢？雷锋，他不高大，不富有，也没有过多的时间，但却时时刻刻为他人着想，关键时候说“能”，伸出他那温暖的大手。可如今有许多人却对此不屑一顾。嘲笑他的人也许是学者，也许是富翁，可是再多的知识，再多的钱财，又有什么用呢？他们的精神是空虚的。虽然雷锋的钱财不多，但他的精神却非常富有。
还有一次，雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一
群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，住在哪里？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋叔叔这几句话，虽然简短，却震动着每个人的心弦；虽然他“做好事不留名”，但却为我们的祖国争了光。雷锋——他就是这样一个做好事不留名的“英雄”！其实，雷锋叔叔做的事还有很多很多，虽然都是一些小事，但就是这些小事反映了他的高尚品质。有些人嘴上说我要学习雷锋精神，可是在公交车上都不愿给一个老年人让座。雷锋虽然走了，但他的精神却在世世代代传承，雷锋是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我们的前程。
作为我们小学生，可能有的人会说：我们是小孩子，雷锋叔叔是大人，他能做的事情我们有的做不了！其实，学习雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里没收拾，你只要把玩的时间腾出来一点，就可以获得一个舒适的空间。父母忙了一天，为你做了一顿可口的饭菜，而你难道不可以在饭后刷刷碗吗？这样你可以体会到劳动的艰辛，也会让父母以为你长大了，感到无必的欣慰。自己收拾书包、房间，这些能做到的微不足道的小事其实就是我们小学生应该做的。其实这也就是在学习雷锋。雷锋精神就是这么简单，就在我们身边，就在我们生活的每一天！３月５日是学习雷锋精神的日子，但不是意味着随着３月５日的离去，雷锋精神就在我们心中淡漠。他永远活在我们心中，他的精神也永远活在我们心中。我们永远不会忘记那个穿着一身绿色军装的年轻人，脸上带着灿烂的笑容在帮助别人的人—雷锋。随着时间的
流逝，我们已经深刻地意识到，雷锋已成为当今一代人陌生的形象，甚至有些儿童根本不知道雷锋是谁，毫无疑问，我们的时代是进步了，可是有些东西却不能被遗忘！所以，我们小学生，应用我们自己的能力去做好事，干我们自己应干的事！就像一本书中写的一样：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”所以，２１世纪，我们要真正的进步，不能忘记雷锋的种种事迹，３月５日，我们应该铭记这个日子，雷锋是我们的榜样，是我们小学生最好的导师……我们要铭记雷锋……我们要让三月的阳光更加明媚，三月的天空更加湛蓝！“让我们一起付出行动去实现吧！
指导教师：王杰
作文二：《雷锋我们的榜样(2)》600字让我受益终生的陈老师＿６５０字 陈老师是我们班以前的数学老师，他个儿不高，胖乎乎的，走起路来一摇一摆，同学们都笑他像只笨重的大企鹅。
陈老师十分爱笑，无论是走路还是上课，他都满脸堆笑。他总是人未到，声先到，只要一听到嘿嘿的笑声，大家就知道——陈老师来了！陈老师笑时，喜欢拔下巴上本来就不多的胡子，我们常常被逗得乐不可支。他那副黑边眼镜下透出的目光有时是那么温和，但有时有很锐利，仿佛可以一眼看穿所有人的心思。
陈老师很有耐心，对学生循循善诱。我还清清楚楚地记得，二年级时有一次，我有道数学题怎么也做不起来，便坐在位置上，呆呆地望着前方。这时，陈老师来到了我的身边，拍了拍我的肩膀，亲切地问：怎么了，是不是有什么题目不会？我点了点头。他仔细地看了一遍题目，滔滔不绝地讲了起来。懂了吗？我是懂非懂地点了点头，陈老师又去帮助其他同学解决难题了。
不知过了多久，我仍然一字未动，双眼望着前方，纹丝不动地坐在那里，脑中一片混乱。也不知什么时候，陈老师又来到我身边，他推了推我，问：怎么？还不会吗？我猛然惊醒，什、什么？我问，你还是不会吗？陈老师和蔼地重复了一遍。我脸涨得通红，不停地揉着衣角，恨不得找个地缝钻进去，结结巴巴地说：是、是，是的他没有生气，又耐心地给我讲了起来。突然，我眼前一亮，茅塞顿开，大叫一声：我懂了！抓起了笔，飞快地写下了答案。陈老师点了点头，欣慰地笑了。
陈老师如慈父一般给予我关爱，从他那儿我学会了耐心、学会了宽容、学会了他是个教学有方的好老师，他对我的淳淳教导令我终生难忘！
如师附小五年级：高添骆
作文三：《雷锋,我们的榜样》900字雷锋，我们的榜样
雷锋，这是一个家喻户晓的名字。我原本以为他一定是个大人物，可读了《学雷锋，做有道德的人》这本书，我才知道，他只是一个普通人，却被人们世代传颂。
雷锋的童年是在不幸与苦难中度过的。因为旧社会的逼迫，雷锋的爷爷、爸爸、哥哥相继死去，最后和他相依为命的妈妈也怀着满腔的仇恨悬梁自尽，幼小的雷锋便成了孤儿。多亏四叔奶奶收养，才使雷锋有了一个家。
这苦难的童年让幼小的雷锋在心里播下痛恨旧社会的种子。他在１９６０年１１月８日加入了共产党。他发誓要做党的好儿子，为党尽忠效力。雷锋在入党之后，团结同志，是首长战友心目中的好战士，好同伴。
雷锋一生不知做了多少件好事，义务劳动，捐献财物，扶老助残，样样都有他的份。我还记得雷锋的一篇日记，内容大致是这样的：“同志们要去看电影。我想我还是去多积点肥，支援农业吧。”怪不得人们都钦佩他呢。
雷锋的一生是短暂的，他在一次执行任务时，被倒下来的电线杆击中了太阳穴，从此离开了我们。毛主席亲笔题词：向雷锋同志学习。全国都在叹息这位英雄的逝去。
虽然英雄的生命已经逝去，但他的事迹和精神却在人民群众中生根发芽。在我们身边，“活雷锋”越来越多。他们也许是年过花甲的老人，也许是风华正茂的少年。但是，无论什么人，都可以做“活雷
锋”，只要你有着为人民服务的心。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”，每当这歌声响在耳边，我都会想起雷锋叔叔的事迹，会真切地感受到：他是我们所有人的榜样。在雷锋逝世的５０年里，没有人忘记过他。胡锦涛总书记曾经说过：“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”
是啊！雷锋精神如阳光，把我们照耀；如清泉，把心灵洁净；如一朵芬芳美丽的花儿，永远散发着清香。在雷锋叔叔在世的２２年中，他树起了一座永远的道德丰碑，建造了一座精神宝库，成为了中国人民的精神财富。
雷锋，这个伟大的名字，永远在我心头闪亮。
评语及推荐意见：
该文章语言表达很好，不仅流畅而且自然，文章中名言引用的很到位，对雷锋精神认识很到位。小作者开头直奔主题，倡导大家做一个有道德的人。接下来，且能够结合自己的生活实际来发表自己的看法，评价得当，分析合理。文章的结构简洁，作者对雷锋精神的理解也十分深刻透彻，全文语言铿锵有力、掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
指导教师：王俊杰
联系电话：１３５１３０６３６０７
作文四：《雷锋我们的榜样(3)》300字我的学老数？师（储师老＿３）５０ 我字数学老的师是储师。老一位是轻的年优秀的师。今年教９了，我们班３里人都的不看来，长的出清目眉秀很，帅。高高鼻梁上架的着副眼镜，看上去一斯文文斯。他不仅的工作对兢兢业，业且而对工尽作职责尽，丝一一都毫不虎马。
记得有一次，我不 知怎了么特别兴，奋。上课了静也不来，下和同在学交头们接地窃耳窃语私储。师不老露色声的量打我一，下而我泰却然自地继续若和学同在嘀嘀咕咕着毫，领情。不直到学心后，老师把我叫到角落里放反。覆的嘱我，上叮课的时要认候真刚，才没批评有你怕你是同学面前在脸丢都这么。了大也要，面子了我。顿觉时得地自容，面红无耳，我感到赤很内疚我想。说，谢谢，老你。师
老储，师您是了给我一生杆活的尺让我，天们去天丈量，是给你了一我面模范子，镜让我处处有学的习榜。样喜欢你我师老，我可可亲的好老师。敬
宜
兴新市镇新建小建五年级：蒋瀛淼学
作文五：《雷锋我们的榜样2》1200字雷锋我们的榜样
三年级二班 李嘉骏
１９４０年１２月１８日，雷锋出生在湖南省长沙
市望城县一个贫苦农民家庭 ，解放前，亲人相继
含恨死去。时年７岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的
拉扯下，挣扎着活了下来。
１９６２年８月１５日，雷锋同志因公殉职。虽然他的生命只有短短２２个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在１９６３年３月５日亲笔题词：“向雷锋同志学习。”因此把每年的３月５日定为“学雷锋纪念日”。
钉子精神：
施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时
间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一
停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书．他在日记中写下
这样一段话：
不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间．要学
习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻．一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的．由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲．我们在学习上也要提倡这种
人民的勤务员：
从１９６１年开始，雷锋经常应邀去外地
作报告，他出差机会多了，为人民服务的机
会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出
差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。 可敬的
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很
大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折
上在工厂和部队攒的２００元钱跑到望花区党委办
公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的
同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半．另１００元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民．在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水，就连自己的袜子也是补了又补就是舍不得买新的．
雷锋走了：
１９６２年８月２５日上午８点多钟，细
雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工
地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅２２岁，就这样和我们永别了！
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁
着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了
党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、
情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，
他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中！
作文六：《雷锋,我们的榜样(1)》1800字雷锋，我们的榜样 四（１）班 廖素尔
教学目的：１．通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
２．让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活实际中学习雷锋精神。 （一）同学们，三月，是什么日子呢（举手回答） 答：学雷锋活动日。
（二）雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中（以小组为单位，进行加分竞赛原则，选出俩名同学上台大声朗读雷锋的故事，并同时思考雷锋叔叔的是一个怎样的人）
故事（１）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的６元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。１９６０年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了２０元钱。在出发去灾区救灾时他又把１００元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（２）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋笑笑说到。 （三）请听《格言朗诵》（找３名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。） ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
听完之后同学们有没产生同样的共鸣，虽然雷锋叔叔已经离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上
（四）３月，同学们该怎样度过？
（１）组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。 （２）结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。
（３）结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。
（４）进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。
（５）结合“爱水日”，向学生讲解有关我国水资源、节水等知识，要求每个同学珍爱生命之水，做到节约用水，互相监督，制止浪费等不良行为
（五）下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动《三字经》，看哪组同学最快）
一是一，二是二， 不缩小，不扩大。 学雷锋，见行动， 进教室，开窗户。 洒洒水，扫扫地， 擦黑板，抹桌子， 擦凳子。小同学， 勤学习，多思考， 齐进取，齐上进， 爱祖国，爱人民， 做一名，好学生。
总结：学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。
（
（五）下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动《三字经》，看哪组同学最快）
一是一，二是二， 不缩小，不扩大。 学雷锋，见行动， 进教室，开窗户。 洒洒水，扫扫地， 擦黑板，抹桌子， 擦凳子。小同学， 勤学习，多思考， 齐进取，齐上进， 爱祖国，爱人民， 做一名，好学生。
学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。
：“
作文七：《雷锋——我们的榜样》600字温暖的三月，阳光普照大地，万物复苏，百鸟争鸣，温润的春风吹进了每个人的心田。“雷锋”这个名字，就如同那春风一样，在每个人的心中留下了一道深深而不能忘却的痕迹。
雷锋，这位乐于助人、乐观热情的革命战士，这位做好事却从来不留名的革命青年，却有一个悲痛、凄惨的童年：雷锋的祖父，因地主逼债，在雷锋３岁那年，不幸因病去世；雷锋的父亲是一位革命人员，但却因为惨遭国名党与日本人先后两次的毒打，不幸去世；雷锋的母亲，因为公公和丈夫的去世十分悲痛，还被可恨的地主凌辱，因承受不住打击，自杀了；雷锋的哥哥更是可怜，十二岁当了童工，在繁重劳动下得了肺结核，一天，他昏倒在机器旁，被轧伤了手和胳膊，最后又因劳累过度而死；雷锋还有一个弟弟，却是因为饥饿而死。
雷锋，这位不满七岁就成了孤儿的革命青年，谁能想到他辉煌的事迹里隐藏着这么辛酸的历史。
我们所有人心目中的伟人、英雄，在我们所有人幸福、快乐地度过童年时，雷锋却是在亲人们相继去世下的痛苦中度过的，但这样的痛苦并没有打到他。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
在雷锋很小的时候，学习十分刻苦，常常受到老师的表扬。在他长大后，更是做过很多事情，他当过司机、民工……雷锋做的好事更是数不胜数，他送过票﹑修过路﹑帮老奶奶买过票……
可惜，这样一位伟人，这样一位好人，在年仅２２岁时失去了自己宝贵的生命，永远地离开了我们。虽然随着岁月的冲洗，我们已经忘了雷锋这个人，但是我们永远忘不了雷锋的精神，或许也忘不了雷锋为我们做过的事吧！
六年级：王晓宇
作文八：《我们的榜样—雷锋》1000字我的好榜样—雷锋
雷锋—一个大家都熟知的名字，一个令人敬重的人。他是一个英雄，却没有上过战场；他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”。他却是我们心目中的英雄、偶像，是他的精神深深影响着我们。３月５日，一个本来很普通的日子，但是我们心中却都无法平静，因为这天是学习雷锋精神的日子。
他没有做什么惊天动地的大事，也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品，他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事，可就是这些琐碎的小事，让人们永远记住了他。
他在短暂的２２年中，做了许许多多的事，帮过许许多多的人，这所做的一切让他的生命更有价值，让他的生命得到了无限延伸。例如：有一次，雷锋从乡下到城里，在途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得都爬不起来了，雷锋遇到了，就把自己身上的干粮和水都拿了出来递给了老夫妇，还亲手一口一口地喂两位老人吃，来来往往的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续照顾身边的老人。过了几天，老人的身体恢复了健康。虽说是普普通通的小事，但是又有几个人能做得到呢？雷锋，他不高大，不富有，只可惜生命太短暂。但他却时时刻刻为他人着想，关键时候说“能”，伸出他那双温暖的手。可如今有许多人却对此不屑一顾。嘲笑他的人也许是学者，也许是富翁，也许是．．．．．．可是再多再多的知识，再多再多的钱财，又有什么用呢？他们的精神是空虚的。虽然雷锋的钱财不多，但他的精神却非常富有。
作为我们新一代的小学生，可能有的人会说：我们是小孩子，雷锋叔叔是大人，他能做到的事情我们有的做不了！其实，学习雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，父母不在家的时候，做做家务事把家里打扫得干干净净，你只要把玩的时间腾出一点来，就可以获得一个干净而舒适的空间。父
母忙了一天，为你做了一顿可口的饭菜，而你难道不能在饭后刷刷碗筷吗？经常做你可以从中体会到劳动的艰辛，更能体会到父母的辛苦。父母会从内心感到高兴和骄傲，心里想：孩子已经长大了。自己会收拾书包、房间，这些能做到的微不足道的小事其实就是我们小学生应该做的。其实做这些小事就是在学习雷锋。雷锋精神就是这么简单，就在我们身边，就在我们生活的每一天！３月５日是学习雷锋精神的日子，但不是意味着随着３月５日的离去，雷锋精神就在我们心中淡漠。他永远活在我们心中，他的精神也永远活在我们心中。
作文九：《雷锋——我们的榜样》800字三月，总会有一种热潮，让人们想起曾经的一个好人；三月，总会有一番触动，让我们感受彼此发自内心的关爱。这个人就是雷锋。
１９６３年３月５日，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词：“谁愿意当一个共产主义者，就应该向雷锋同志的品格和风格学习。”１９９０年３月５日，江泽民同志题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”雷锋这个熟悉的名字，在几代中国人心中闪烁着不灭的光辉，他永远是我们事业和学习上的榜样，道德上效仿的旗帜。雷锋平凡而伟大的形象，将永远活在我们心中。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
雷锋十分艰苦的物质生活，充分反映他奋不顾身的无产阶级斗志。参军以来，他每月领的津贴费，除了留一角钱交团费，两角钱买肥皂，再留些钱买书，节余的钱，全部存进储蓄所，他的袜子补了又补，不知补了多少次，穿了多少年，已经补得变了模样，还舍不得丢掉。他的搪瓷脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了许多，也舍不得买个新的。我又想到了现在，虽说物质条件好了，但国家的资源也是有限的，我们应该节约，哪怕是一张纸，一度电，一粒米，甚至是一滴水，这么微小的节约，看似杯水车薪，但是如果全国人民都动起来了，去节约，那么那会是一个惊人的数字，巨大的节约，我想我们应该行动起来了。
我还在雷锋日记里看到：小乔和雷锋是一起入伍的同班战友，小乔这个同志干起活来没的说，就是文化水平低了点 ，一提学习就头疼，雷锋为了帮助他，给他当了小教员，真是下了苦功夫，不断给他讲学习的重要性，讲学习方法， 手把手教他写字，一再鼓励他增强学习的信心和勇气。学习雷锋的精神，最应该学的是他助人为乐的精神，在学校，我们应该积极主动去帮助学习上有困难的同学，有句话说的很贴切：“一花独秀不是春，百花齐放春满园。
百善孝为先，单单有一颗雷锋般的热心肠不可以，我们还要有一颗孝心 ，虽然我们现在处于学习紧张的时刻，但我们不能忽略了家人，应在空闲时间尽自己所能帮父母做力所能及的事，做到了这些，我们才能弘扬雷锋精神，做雷锋的传人。
学雷锋 讲公德 知礼仪 献爱心 做一个有道德的人。
作文十：《雷锋,我们的榜样》300字雷锋，我们的榜样
雷锋，是我们的榜样。 他在老百姓面前是勤劳孺子牛，在战友面前是宽宏大度的好兄弟，在敌人 面前是威风凛凛的战士，在父母面前是听话孝顺的好儿子。 之所以雷锋的世纪被人们传了整整 ５０ 年，是因为雷锋的精神值得我们学习。 发扬。传承。 如今，这个时代的人跟雷峰有天壤之别。 如果雷锋是孺子牛，那现在的人就是变色龙。 雷锋把自己的人生献给了革命和老百姓。 难道，我们不应该向雷锋学习吗？ 我们是 ２１ 世纪的花朵，我们还年轻，长大后要像雷锋一样。不！从现在开 始就要做一个：助人为乐。勤俭节约的好孩子。 争当 ２１ 世纪的雷锋少年！ 学习雷锋好榜样！
大庆市直机关第三小学五年四班五年级：孔祥瑞瑾