[《开学第一天作文开头怎么写》700字] 作文开头怎么写

作文一:《开学第一天作文开头怎么写》700字

第一范文网精选十几个“开学第一天”作文的开头段落,供同学们参考:

今天是开学的第一天,我非常兴奋,因为我马上又能见到我的老师和同学。

9月1日,从今天开始就要恢复放假前的生活了.

我终于迎来了9月1号——开学第一天,一路上唱着歌高高兴兴地来到校门口,看见值日生、值日老师,我们相互热情地问好。

寒假已向我们告别,向我们走来的是新学期,新开始,新起点,新任务和新的一年。在新学期到来的时刻,我就做了很多打算和计划,请听我一一道来。

光阴似箭、日月如梭。漫长的寒假过去了,迎来了新的学期、也迎来了一个温暖的春天。

今天是开学第一天。我背着崭新的书包,走在上学的路上,心情异常高兴,又异常紧张。高兴的是今天又可以和老师同学们见面了,紧张的是怕在开学第一天出错。小心点,是不会出错的。我在心里暗暗提醒自己。

两个月的暑假如美梦般地过去了。开学的第一天早上,妈妈陪我到学校报名。

炎热而又漫长的暑假终于完了,在一个秋风送爽的好日子里,我作为一个四年级的学生向学校走去。

今天是开学第一天,我吃过早饭,就去上学了。到了班级,每个同学的脸上都挂着笑容,你看看我的新书包,我看看你的新文具盒,很开心。

新学期,新开始,新希望,在这个学期里我要好好学习,天天向上,争当四好少年!!!

经过为时2个月的漫长暑假,终于迎来了9月1日——开学了!因为兴奋,我早早地起床了。一到上学时间我就背起书包,飞奔到学校。

新的学期来了,代表着新的起跑线开始了,大家要把那棵处于玩乐当中的心,重新放在起跑线上,开始拼搏。

今天是开学第一天,我踏着轻快的脚步带着漂亮的灯笼来到学校,看见学校门口除了老师还有一个牧童,骑着黄牛,我想到一首诗:牧童骑黄牛,歌声震林跃……

作文二:《开学第一天作文结尾怎么写》400字

第一范文网精选十几个“开学第一天”作文的结尾段落,供同学们参考:

有了打算和计划,当然因为我有目标啦,就是我要保证这个学期都能拿三好生回家的记录啦,为了我的目标我要好好学习天天向上向三生进军。

开学的第一天真是一个美好的一天,一个快乐的一天。一个完美的新开始。

我渴望这个学期我会学到更多的知识、发现更多的新玩意儿,所以我非常盼望明天早点到来。

带着紧张,带着兴奋,带着收获,结束了我开学第一天的学习生活。我暗暗下了决心:珍惜每一天,努力学习。

这一天,虽然我很辛苦,但苦中有乐,因为我帮助了许多小弟弟和小妹妹。

今后,我一定要好好学习,了解中国的每一处,将来环游全中国!

新学期,意味着努力,拼博,重新开始,把这一学期的知识装进脑海里,让你的这学期更充实,更美好,更有趣事。

开学第一天,让我得到了许多数学知识。大家仔细观察,细细研究,生活中还有很多数学呢!

放学后,我又看了看张老师发给我的小奖券,心里想:从今天开始,我是三年级的学生了,应该更懂事了!

作文三:《作文开头怎么写》2300字

爆竹骤响惊天地,凤首抖擞舞彩衣

——文章开头法

俗话说,万事开头难。正因为万事开头难,所以才流传这样的名言:好的开头等于成功的一半。

文章呢?

大雁必有领头,群龙不可无首。一首歌曲不能没有调子,一件衣服最好有个领子。文章的开头,犹如大雁的头,群龙的首,歌儿的调子,衣服的领子。

对于这一点,中外人士不乏真知灼见:

诗文以起首为最难,妙处全在此,精神全在此。

——清朝?方东树

最难的是开头,也就是第一句。就像在音乐中一样,第一句可以给整篇作品定一个调子,通常要费很长时间去寻找它。

——前苏联?高尔基

那么,应当怎样开头才好呢?

前苏联学者魏?列萨耶夫曾有这样一段记载:普希金开始将故事的时候,会把读者立刻领到事情的中心。有一次,普希金的一卷散文集子偶然落到列夫?托尔斯泰的手里,他机械地打开了它,读开头的一篇小说的第一句:“客人们乘车避暑去了。”他读了起初的几行,便不由自主接下去读。

大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方?

——起句借风起云扬的形象喻其时天下形势,不仅鲜明生动,同时气魄宏阔,可谓帝王基业从此先露端倪。

举例(三):施肩吾《瀑布》

豁开青冥巅,泻出万丈泉。如裁一条素,白日悬秋天。

——开头五字,即有豁开青冥之势。有如此雄奇笔力,泻出万丈瀑布何难!

举例(四):李白《秋浦歌》

白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜?

——起首骇人听闻,振聋发聩;句句倒转,字字稀奇。

举例(五):罗贯中《三国演义》第一回

话说天下大势,分久必合,合久必分……

——这个开头很醒目,就像一轮明月高挂众星之间,不仅牵引着作家对全部小说的写法,也在指导着读者的读法。

举例(六):列夫?托尔斯泰《安娜?卡列尼娜》

幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸……

——如此饱含哲理的开头,犹如一力士撞击洪钟,声震远方;又如一枝红烛点燃在深山古庙的殿堂上,光亮四方;或像一朵蜡梅怒放于迎霜傲雪的枝头,香袭八方,令人心痒眼痒,不得不想……

举例(七):鲁迅《秋夜》

在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

——明明园子里只有两株枣树,为什么不一下子写完,非得分为“一株”“还有一株”呢?殊不知这样重复地突出枣树,其含意很深。因为作家之所以刻画秋夜里“直刺着奇怪而高的天空”的枣树形象,正是热烈歌颂、赞美一种英勇战斗的精神,写枣树,也就是表现作家沉郁的革命激情。由于此篇运用了这一象征的笔法开头,就给整个作品奠定了雄浑的基调。

举例(八):鲁迅《伤逝》

如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。

——这样的开头之所以饱含磁力,是由于作家在短短的语句里,设下了悬念,马上引起了读者的好奇心,提出一连串的疑问:涓生究竟为什么悔恨和悲哀?“子君”与“自己”有何干系?这样,就逼得你非一气读完不可。

举例(九):茅盾《白杨礼赞》

白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!

——此文起首两句即开门见山,单刀直入,直接点题,显得简练明洁,非常有力。

举例(十):朱自清《背影》

我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。

——此文开首两句也是开门见山,但又设下悬念,激起读者的好奇心,不禁要对作家所最不能忘记的“背影”刨根问底了,究其原因是什么?

还有魏巍《我的老师》:最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

附录一学生作文:

我的傻瓜妈妈 [标题本身就出人意表]

我的妈妈是真正的傻瓜。(大笑) [话一出口,就骇人听闻,难怪下文引人入胜]

她经常做错事。妈妈经常同时既洗衣服又烧饭,有好几次,妈妈做菜做到一半的时候又去晒衣服,结果锅里的汤水都溢了出来。她为了把火门关掉,一紧张,就把还没有挂上竹竿的衣服全部绊在了地上,结果衣服弄脏了,锅子也被她弄翻了,两边都是一塌糊涂。 [唉,天底下又有几个妈妈不是这样忙碌辛苦的?]

每逢这时候,我的傻瓜妈妈就会以一副相当滑稽的表情,红着脸向爸爸道歉:“我真差劲,对不起呀,下次我会注意的啊!” [仅一语可见傻得可爱]

而正在看报的爸爸就会取下眼镜,瞧瞧地上,又瞧瞧妈妈,然后笑着回答说:“老婆子哟,你可真是个傻瓜!” [仅一语可知夫妻情深]

不过,我认为说这话的爸爸也傻,也一样是傻瓜爸爸! [大笑]

有一天早上,大家正在吃饭的时候,爸爸突然慌慌张张地从房间里面奔了出来,他一边穿上衣,打领带,一边找公文包,找到以后说了声:“啊,糟啦,来不及了!”就冲出了房门。

“放心,他一会儿准会回来。”妈妈倒是相当镇静。 [知夫莫若妻么!]

果然不出所料,爸爸没多久就走了回来,而且很不好意思地边走近饭桌边摸着头皮说:“你们看,空忙一场,我这记忆,竟然忘了今天是星期天呢!哈哈……”

这就是我说爸爸也是傻瓜的原因。 [人以群分么!]

由这种爸爸和妈妈所生下来的我当然不可能是精明的。我是傻瓜,我的弟弟也是傻瓜,我家里的每个人都是傻瓜(笑)。可是我……(全场突然静下来以待下文)

可是我非常喜欢我的傻瓜妈妈,我比世上任何一个人都喜欢她! (观众席中许多母亲不禁拿出手帕来擦眼泪,那是幸福的眼泪哦!) [发自内心的爱才叫真爱耶]

我长大以后,也要变成像傻瓜妈妈一样的女人,和像我的傻瓜爸爸一样的男人结婚,生小孩,然后抚养像我一样的傻瓜妹妹和像弟弟一样的傻瓜弟弟,变成像我现在所享受的一样温暖而又快乐的幸福家庭,请傻瓜妈妈一定要保持健康等到那个时候哦! (大家感动得纷纷流泪)

[评]

为什么作文?就是因为这人世间的真情感动得我不得不说,这社会上的丑恶愤怒得我不得不写!

这是一则口头作文,曾被中央电视台“小风车”节目采用作实况播放,不知打动了天下多少母亲的心,使她们流出了多少幸福的泪!

著名教育家陶行知先生说过:“惟有傻瓜,救我中华!”我们中华民族就是因为有着这许许多多任劳任怨不忮不求的傻瓜妈妈和傻瓜爸爸作为中流砥柱而称雄于世界民族之林的。

怎样写好作文?只记住选材不在繁多,典型而已;事例最忌陈旧,新颖才好!

作文四:《作文开头怎么写》2300字

作文开头怎么写

作文开头怎么写十二妙法

高尔基曾说:"写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它,作文开头怎么写。" 一篇好文章,注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。所谓" 凤头" ,亦是这个道理。然而,文章开篇的方法众多,我归纳如下几种常用的,供同学们参考。

所谓" 开门见山" ,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。   如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:"白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!"

峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。

如下例几种常用的:

以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:"莫等闲,白了少年头。" 我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡…

俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:"三棒槌打不出一个屁来。" 我的爸爸就是一个不爱说话的人…

这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:

就能获得成功。

引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时,这样开头:"一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:’这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质--宽容。"

氛围。如:"请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下…" 每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。

开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头

:"

用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。如

:古今中外,凡;

反。

用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。如记住那出生时的巢穴

河,那雪域高原成为我记忆中的烙印…

设问开头,铺排文气,先声夺人,如

计一套又一套的时装

--提倡科技创新20

世纪五六十年代建筑的风格? 一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。

文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。

如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。

开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》

:"我快要死了--我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。"

采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么? 答案是丰富多彩的。尼采认为:"能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。" 而思多葛派却认为:"拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。"

描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

请看《考试》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上," 嚓、嚓" 地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。

如《捉鱼》一文的开头:"一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。" 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。

九、介绍背景蓄势待发

以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

如《火烧赤壁》一文的开头:"东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。" 这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。

开头总领全文,下文则围绕着它进行" 分述" ,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头:

" 五讲文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!"

即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。

请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念! 曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车…

即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,达到以情感人。

如一学生在《诚信》开头写道:"如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子; 如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。"

常言道:"文无定法" 。是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好的开篇。

作文五:《【作文课堂】第一讲:怎么写开头(上)》3000字

烩饭写作课 第一期 怎么写开头

成为一个强大的写手是你的梦想?看了那么多超棒的小说,想自己拿起笔来试一试?

喜欢写文的你,绝对不是一个人在战斗!可是写作技巧就是要靠不断练习来磨练。怎么会有人以为只需数天数月或一年就能成为职业写作高手?!

咳咳,于是众人拭目以待的写作课堂正式启动啦!众编编派出虚心好学的西米鹿,和各位烩饭一起,动起笔来,见证精彩小说的诞生!

第一课 小说的开头

老师:高尔基、约翰·盖利肖、柳文扬、大仲马、鲁迅

作者特邀:江南、裟椤双树、多多、任玉瑶

编辑特邀:小邪、小妖、加菲

MKT选手特邀:杜骁、李欣旅

既然已经拿起笔开始写小说,首先要面对的就是开头的问题。“万事开头难”,这句老话可并不out呀。经过长期、严密、广泛的调查,写小说过程中出现的问题,有50%以上集中在开头的部分。(众:这数据是真的?!)所以烩饭写作第一课,大家一起学习写开头的技巧吧!

【第一部分完全写作step!】

所谓知己知彼百战不殆,要想搞定开头,就要深入切入以及进入开头的内部……

高尔基说过:写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。

不过开头不是洪水猛兽哦,只要肯分析,肯下笔,一定能将其驯服!

那么我们就从开头的重要性、好开头的特质来一一剖析吧!

Step1嗯哈,写好开头为咩如此重要?

呐,其实这一点很多写过小说的烩饭都已经深刻地意识到了。以下这句话,就是开头作用的最好体现了:

>>>>【开端的功能,是要提出主要叙述问题,它来自小说人物面对的主要情境。

——《小说写作技巧二十讲》 (美)约翰·盖利肖】

它告诉我们,文章的开头部分的作用,就是引领全文。

>>>>大家都知道,读一篇文章的时候,最先接触到的就是它的开头。所以,开头决定着读者能不能继续把你的文章看下去。

>>>>写文经验丰富的加菲实践得来:小说能够顺利开局,会让接下来文章的展开和推进更加流畅哦。所以写出好开头对作者来说,是相当大的鼓励呢。

Step2绝赞开头必备N元素!

是不是好文章,看看开头就能知道啦!好开头必须具备的特质基本上有如下几点:

>>>>能够快速地把读者带入剧情

>>>>要与接下来的内容相呼应

>>>>语言精练,描述生动。

嗯,光看这些理论,貌似有些枯燥呐,那接下来,我们结合几个经典作品,来一一验证这几点。

Example 1 能迅速进入剧情的开头才是好开头!!

B先生死了。就在他搬进这座大楼不到24小时。

B先生是昨夜,不,准确地说是今天凌晨零点住进来的。那时夜雾弥漫,有两个黑衣男子陪着他,拎着三只大提包。敲开我值班室的房门,要租一间不带家具的房子。这个要求有点奇怪,因为大多数人都想要有家具的房子。

“请问你们要租多大的屋子?”我打量着B的光头的问。他戴着眼镜,苍白又腼腆,脸上有种愁苦的模样。

一个黑衣男人说:“最小的单元就可以了。一间卧室,带厨房和洗手间。”

“请原谅,三个人住这么小的房子是不是太挤了……”我说。

黑衣人面无表情,指了指了B:“就他自己住。”

“好吧,您想租多久?半年还是一年?”我问B。

B先生低声说:“一天……”

——《一日囚》 柳文扬

评析:使用频率超高的“开门见山”式开头。“B先生死了。”这句干脆有力的话,不过区区五个字,却能让读者精神为之一振,不由得想要继续读下去。第二段叙述B先生住进来时的情景,勾勒出几个有些奇怪的人物形象,又抛出租房的疑点,在开头带来的震撼感觉上,又加强了悬念,于是起到了很好的吸引读者的效果。

Example 2紧密联系后文,露出一点蛛丝马迹来吧!

一八一五年二月二十四日,在避风堰了望塔上的了望员向人们发出了信号,告之三桅帆船法老号到了。它是从士麦拿出发经过的里雅斯特和那不勒斯来的。立刻一位领港员被派出去,绕过伊夫堡,在摩琴海岬和里翁岛之间登上了船。

圣·琪安海岛的平台上即刻挤满了看热闹的人。在马赛,一艘大船的进港终究是一件大事,尤其是象法老号这样的大船,船主是本地人,船又是在佛喜造船厂里建造装配的,因而就特别引人注目。

——《基 督山伯爵》大仲马

评析:这部巨著的开头没有华丽的词藻,只是一组简单而富有逻辑性的叙述,不动声色地向读者传递了这样的信息:这条船将为大家带来惊喜和不一样的故事。

Example 3语言精练才是王道!

他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天,一条鱼也没逮住。

——《老人与海》海明威

评析:真是太简明扼要了!时间、地点、事件、人物全部都熔在一句中。这句话传达给读者的,也许会比某些文章头3000字表达出的还要更多。

多年以后,奥雷连诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。

——《百年孤独》马尔克斯

评析:“开头第一句”的典范!连接起两个不同的时空和场景,于是一句话就把读者从现实华丽顺畅地带到了回忆中,拉开了马孔多历史的序幕。

欣赏完经典名著的开头,大家对写小说开头应该有了自己的一些想法了吧!了解了这三点,在写文的时候就应该尽量避免:

>>>>找不到重点切入。也许你写的确实是与故事主线相关的内容,但写来写去都是些杂乱无章的东西。

>>>>描写过度。开头来个500字的景物描写?那只能让读者在看完两三行之后毫不犹豫地翻到下一篇。

>>>>开篇介绍故事主线,或者把出场人物全部拉出来溜一遍,就像是把未发酵的面团堆在食客面前,喏,都给你吃下去——不厌才怪。

Step3哗!写好开头的秘诀大传授!

虽然好开头是有共性的,下笔的方法,放在每个作者身上,却都是不一样的哦。MKT人气选手,《小说绘》人气作者,首次披露写作习惯和诀窍!看,他们是这样写的——

我没有特定的开头模式,也没有特别喜欢的,但我一定会根据文章的整体感觉来确定开头的方式。如果是主题先行,采用意味深长具有哲思的话也许比较合适;如果是是关于一群鲜活人物的飞扬故事,我很可能会先引出主要人物,以他的特点或代表性事件来作为开场;如果我想极力渲染一种意境,那么开头很可能是一段景色刻画,奠定感情基调。总之开头千变万化,但一定不能脱离小说的故事核心,而且要以吸引人读下去为第一要务。另外开头最好从故事的中间开始写起,写起来的空间会非常大,具有纵深感。

——李欣旅

写故事的时候,因为我通常急着快点儿写到我感兴趣的部分,因此通常选取比较平凡无奇的开场,但一般会尽快交代主角的身份和大背景。“我叫XX”之类简朴的开头也是经常用的。反正等到故事完结后,觉得开头有不妥的话会再修订一个看起来比较华丽点的。评论类文章的开头则通常会以一段废话或文艺腔作为铺垫,然后正文才羞羞答答地踩着它走出来。

——两色风景

初中的时候老师教的是,开头要有一个题记,而结尾要有漂亮的后记,因此凑得“龙头凤尾”,作文档次会在另一个高度。其实亲身实验下去,感觉说得是有道理的,特别是应试时,会发现分儿确实挺高的。所以,考试的时候,文辞华美确实是一个关键——因为作文一个很重要的地方是看写作者是否有底蕴和基础,这是必须的。

然而“袖手于前,方能疾书于后。”我深信于此,开头作为同章之始,与后文的衔接是非常重要的,“打腹稿”后谋篇布局,把一篇文章的中心思想反应在开头——统首尾,定与夺,合涯际,才能弥纶一篇。

比如可以引下经典,姹紫嫣红开遍,断井颓垣……或者正反对比,我死了,而你却活着……

一字立骨也不错,把文章的文眼放在开头,开门见山……设置悬念很老套,但是很能吸引老师或读者的眼球……多多积累,一步一实,没有方法,这是最好的方法。

——杜骁

续集:://xsbbs.zymk./forum.php?mod=viewthread&tid=204092

作文六:《天津高考作文怎么写》2200字

6月11日阅卷正式开始,一般需要6天左右结束。

与其他阅卷教师私下里谈了对今年作文题的看法,觉得和媒体及权威人士的评价不太一致。比如,“智慧芯片”的提法尽管很新潮,但从材料的整体创意看,与1999年高考全国卷作文“假如记忆可以移植”可以说是“似曾相识雁归来”。高考命题出现这样的“巧合”,不知有关人士作何感想?再有,高考作文题应该引导学生梳理、提纯人生成长中的点点滴滴,关注、思考社会生活中的方方面面。尽管不能说“智慧芯片”这样的“高科技”话题与此无关,也不能说想象未来、编科幻故事就完全“脱离”了现实,但天津卷作文试题在贴近学生生活这方面确实有值得推敲的地方。

阅卷组负责老师解释说,天津卷作文题具有时代性、开放性和思辨性,能够为考生提供丰富的联想空间与多-维的思考角度;考生可结合体验与感悟,自选切入点,写出个性化的思考。如可探讨书本知识与实际能力和创造性培养、知识储存与情感体验的关系;也可思考知识的获取与学习过程的体验、知识共享与个性缺失、文化的民族化与全球化等问题;又可反思科技发展的利弊、信息爆炸及相关问题。

“和《今晚报》上说得一模一样。”我与旁边的老师相视而笑。

今年我是第一次参加阅卷,所以刚开始时怀着十二分的小心。每一篇作文都看得挺仔细,一份习作从调出到打分结束要用两分多钟。心里有些忐忑不安,总觉得自己有些草率,怕万一打低了,影响考生的命运。偷眼看左右的弟兄,发现他们的速度比我快多了。休息的时候与他们交流,他们都说我真是个冰清玉洁的好同志,将来会感动中国的。“别着急,超不过两天你也能达到我们的速度。”

果然不出高人所料,转天下午我的手感就好多了,心里也有底了,速度虽然还达不到平均水平,但基本上一分半左右我就能按“确定”键了。突然明白了,90秒钟定生死,还真不是瞎说。过后冷静下来想想,这样判作文有点大写意的风格,总体把握,不纠缠细节,打出的分绝大多数情况下差不了大格儿。反之,如果看得太细了,一会儿看这个句子有毛病,一会儿看那个语段不通顺;一会儿觉得这个典故用得不恰当,一会儿又觉得那个例子有瑕疵,你给分的时候还怎么下手?这是真正地对考生负责。考场急就章,有些小毛病是正常的,让我们这些判作文的人在规定时间内写这篇作文,也不一定能写多好。更何况,绝大多数考生的习作,属于那种特征不明显的大路货,只能用这种方式批阅。而且,还有一个最现实的问题,就是如果都像我开始时的批阅速度,半个月也完成不了高考阅卷任务,那样的话,可是要出大乱子的。

一份作文两个人评,打出的分数差在6分内取平均值作为最终得分,分数差超过6分要打回重判。还好,我所有的打分都是一次通过。

考生作文暴露出来的问题有如下几个方面:

目的不明确。为写作而写作,拼盘式作文较多。“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”有的放矢,有感而发是写出好作文的基本前提,可是很多考生恰恰忽略了这样的前提。为什么要想象智慧芯片(或其他高科技产品),既有提高生活质量、让生活更加美好的因素,也可能是因为生活中确实存在着这样那样的问题。聚焦生活的相关区域,才可能写出内容具体的、有价值的习作。

缺少基本的谋篇布局意识。比如有的考生通篇东拉西扯,从电脑的研制到各种品牌的计算机,从PS技术到动画制作,从超人到蜘蛛侠,习作成了材料的堆积,就是没有想到为什么要写这篇文章,要表达什么样的中心,应该怎样安排顺序、处理详略等等。我常常为这些考生叹息,有这样的视野和积累,为什么不在“写作技术”方面用些心思?

套路化、模式化倾向明显。很多考生的作文面目大同小异,有时真想跑出去吐个干净。又一想,根源在哪儿?我们这些当老师的又该承担什么责任?平时总是以没时间为借口,很少对学生进行实实在在的审题、立意、构思、表达等方面的训练,学生的写作本领其实自己“琢磨”或者说是“自学”来的;而书店里一些所谓的“满分作文”,很多就是套路化、模式化的,学生分不清良莠优劣,照猫画虎,这样的结局其实早就注定了。

痛定思痛,今后的教学中,我一定在作文训练方面多下些功夫。

这几天有十几篇作文我给打了55以上,这些高分作文有哪些特点呢?

一、“第一印象”与众不同。大多数习作的标题有些随意,开头过于平淡,四平八稳,或者过于程式化、流水线化;如果能有一个个性化的题目,简洁而又有吸引力开头,对阅卷者来说,无疑是有着强烈的视觉冲击效果的。我们每天要看300多份作文,一般化、俗滥化的文字居多;有一定作文基础好的考生,应该好好考虑第一步怎们走,多花上几分钟是值得的,这其实也是对阅卷者进行“感情投资”。

二、切口小,内容具体,立意独到。只有选择小的切口,才可能把事情介绍得详细,把问题说情说透,泛泛而谈是写不出好文章的。很多考生的习作,谈问题的时候,习惯于从结论到结论,有时连简单的思维分析都忽略了。所以学会解剖麻雀,掌握一些思维分析的方法如因果,类比,归纳,证伪等等,是很有必要的。另外,立意独到是相对而言的,对高中生来说,“独到”并不是要提出一个闻所未闻的主张,而是能对大众化的道理作有自我特色的阐释。

三、能够“巧”作。很多考生平时的积累还是比较丰厚的,如读了不少书,也写过并精心修改过自己的一些文章。只有善于打通作文试题与自己积累之间的通道,才能进行“巧”作。《我的心愿未来时》是很典型的例子,同学们可以仔细读读。

另外,从形式上看,那些书写工整、卷面清晰、布局美观的习作,阅卷打分时可能要多给2-3分。如题目要居中,可有的考生两个字的题目只是左空四个格,明显跑偏,不好看;再有尽量不要有整行整句的涂抹;逗号、句号等标点不要出现在第一个格等。

作文七:《作文的开头应该怎么写》600字

作文的开头应该怎么写?

一、开门见山

直截了当的地落笔扣题,总领全篇,纲举目张。例如:《生活需要笑声》”笑一笑,十年少”,生活需要换了,生活需要笑声。。。。。。

二、景物描写开头

用景物描写可渲染气氛,推动情节发展;可以铺垫情节,导出下文。例如《金黄的大斗笠》“干干净净的蓝天上,偷偷留来一团乌云,风推着它爬山山头”,此处写景暗示有雨将至,为下文送伞作了很好的铺垫。

三、诗词、歌词、格言等引用开头法

巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。例如:学生习作《草》开头“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风春又声”小作者巧妙的引用诗词开头,既增添了文章的生动性,也起到了点名文眼的作用。

四、抒情诗开头法

这种文章开头的语言常常抒发某种感情,或者赞美,或悲痛或激动。。。。在抒情过程中,也常常运用多种修辞手法。例如《春》开头:“盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

五、吸引读者设问法

作者开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者

的好奇心理,以至于急切的想读下文。例如:《秋魂》重秋味篇开头:“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色篇中开头:“秋是什么颜色?”这样的设问开头,既简洁又明快,下文顺理成章,从不同角度进行了表达,既拓宽了思路,又吸引了读者。

文章的开头写法多种多样,巧写作文开头,因人而异,因篇而异,在实际的做文章,究竟怎样开头,要从文章整体构思出发,要从中心出发,去选择最恰当的开头,让自己的作文迈出成功的第一步。

作文八:《优秀作文开头怎么写》1800字

让老师眼前一亮的优秀作文开头怎么写?绝对干货,值得分享! 2015-12-16

万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。

好的作文开头应做到:一简、二新、三美。

就是开头力求简洁、明了,不罗嗦重复。

如:每个人都有一个家,有的家幸福美满,有的家快乐温馨,有的家团结和睦,有的家冷清寂寞。同样,我也有一个家,但我的家却不同于别的家,我的家讲究民主、热爱科学。《我有这样一个家》

本来只需用一句话就能写清楚的内容,偏偏要在前面加上这么多啰啰嗦嗦的叙述,使开头显得拖泥带水。不妨修改如下:

若要问我有怎样一个家,我可以用一句话回答你,我有一个讲究民主、热爱科学的家。

把废话尽数删去,显得直截了当、干净利落。

就是开头不落俗套,新颖别致。

如:我是一只小小小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向。

一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞……——题记

我是一个中学生,整天奔波于“题海”之中。《我要高飞》

作者以“题记”的形式,写出发自内心的呼唤。“要高飞”,要当学习的主人,从不堪重负的作业堆里寻回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。

就是开头能给人以美感。

首先,我们可以运用形象的描写,

如:

1.透过窗口,我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白,晶莹,清香。《槐树花》

2.终于,在茫茫一片昏黄妁路灯光里,出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。《挤车》

其次,我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。如:

1.母爱像长河一样源远流长,像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。《无尽的爱》

2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗,眼前就不禁会浮现起那圃圃的脸,那笔下流动的圃,耳边又想起那钱氏英语。《良师》

总之,只要内容鲜活、形式新颖、语言亮丽,这样的开头便会给人以美感。

常见的文章开头的方法很多,例如以下几种——

一、开门见山,直接入题

开头不绕圈子,直接点题,用托尔斯泰的话说,就是“一开始就走向目的”。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写,直接人题;叙事为主的记叙文,一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。

如:

1.日子淡了又淡,天空高了又高。夏日来了…… 《夏日》

寥寥数十字,将夏日的特点表现的淋漓尽致,直奔主题,引人入胜。

2.窗外,雨打芭蕉;帘内,一灯如豆。掬一杯清茶,捧一本好书,独守一次静谧的夜。《雨夜话茶》

开头仅用两句话,简明扼要而又韵致无穷。

3.她叫王婧婧,我读初二时的班长,尽管我俩分别一年多了,但班长的轶事依然历历在目,难以忘怀。《有这样一位好班长》

4.父亲抡起锄头,画了个满圆,“嘭”,一个土块碎了。

“爸,我回来帮你吧!”憋在心里的话终于吐了出来。漂亮的弧只画了一半,锄头遵循着牛顿第二运动定律,飞向前了。《父亲的爱》

5.唐老师病了。

快放晚学时,同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂静.《真情》

二、写景状物,渲染气氛

开头从写景状物人手,渲染气氛,以此烘托人物,展开故事。

如:

6.花开的季节,到处芬芳飘香,而我却无心观赏,因为此时我失去了同窗好友——强。《同窗好友》

7.朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。《关爱永远》

8.夏日的夜晚,很深。偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。我沉思着,久久不能入睡。刚读高一,很偶然,我的处女作登报了。那时我高兴极了,甚至忘乎一切。我竟飘飘然地虚度光阴起来。直到今晚,才发现自己似乎缺少了什么。《爱,在无形中》

三、抒情议论,确定基调

用几句简要的议论、饱含深情的笔墨来作文章的开头,或感染读者,或点明主旨,领起下文。

如:

9.翻开沉重的历史书页,耳畔似乎又响起了八十多年前北京青年学生声震云霄的呐喊,眼前似乎又映现出焚烧赵家楼的熊熊火焰。《“五四”旗帜永远》

作者用深情的笔调把我们引进“五四”的浪潮中,让我们在历史的长河中沉思默想。

10.每当夜幕降临的时候,西天的浮云就会牵动我心灵的翅膀,引着我纷乱的思绪飞翔到那浩渺遥远的地方,去寻找爸爸……

作文九:《春游作文开头怎么写》700字

春游作文开头怎么写

春游作文开头范文供同学们参考:

春游的前一夜,我就兴奋至极了。9:30睡觉的我,一直看着闹钟,折腾到3:50才睡着 ,因为我期盼着时间赶快到来,所以大脑一直处于兴奋的状态。

春天在不经意间悄悄地来了,她送来了喜人的礼物——洁白的梨花。

今天天气晴朗,阳光明媚,爸爸开车带我和妈妈到无源洞玩。我们从黄土坡出发 ,一会儿就到了。

“走走走走走,我们大家手拉手,走走走走走,一同去郊游。白云飘飘,春风柔柔,青山绿水我们乐悠悠„„”

三月的一天,春光明媚,我和小伙伴们一起去村里的果园游玩。

时光无情地流逝着,转眼间又到了最美好的时光—春游了。这也是一次最难忘的春游。

花是春姑娘的杰作,那阵阵醉人的花香领着你进入一片世外桃源。龙冈的十里果园就是一个赏花的好地方,我建议大家去龙冈游玩。

今天,杨老师带领我们去化州下郭游乐园春游。

4月的初春草长莺飞,在这阳光明媚的日子里,我们来到了盼望已久的浏河营地,参加社会实践活动,这是我们第一次离开父母温暖的怀抱,第一次自己为自己做饭,自力更生„„这次的浏河活动让我难以忘怀。

星期四放学,学校广播通知明日要去春游,这个消息让我一夜没睡好。

星期五一早,我带着装满食物的书包连蹦带跳地来到学校。刚走进学校,我发现每个人脸上带着微笑,有的还一遄三尺高呢。

今天,我校组织了校外春游。虽说是立夏节,一大早,火辣辣的太阳烤着大地,让人感受到夏日已经来临。但是,同学们还是早早地就来到了学校。

今天我们要去参观科技馆,一早,我怀着激动的心情来到了学校,等了好长时间,终于等到了大巴,我们挤上了车去科技馆。

在姹紫嫣红的春天,爸爸妈妈和我踏着春天的步履,一起来到了风景秀丽的国家级森林公园——抱犊崮。

我们要去春游啦,一想起来就兴奋,知道我们要去哪里吗?去盐城科技馆!

星期四,老师带我们去江滨公园春游。一路上,我们唱着歌,排着整齐的队伍到公园去玩。

作文十:《春游作文开头怎么写》700字

春游作文开头怎么写才好呢?第一范文网精选了十几个春游作文开头范文供同学们参考:

春游的前一夜,我就兴奋至极了。9:30睡觉的我,一直看着闹钟,折腾到3:50才睡着 ,因为我期盼着时间赶快到来,所以大脑一直处于兴奋的状态。

春天在不经意间悄悄地来了,她送来了喜人的礼物——洁白的梨花。

今天天气晴朗,阳光明媚,爸爸开车带我和妈妈到无源洞玩。我们从黄土坡出发 ,一会儿就到了。

“走走走走走,我们大家手拉手,走走走走走,一同去郊游。白云飘飘,春风柔柔,青山绿水我们乐悠悠……”

三月的一天,春光明媚,我和小伙伴们一起去村里的果园游玩。

时光无情地流逝着,转眼间又到了最美好的时光—春游了。这也是一次最难忘的春游。

花是春姑娘的杰作,那阵阵醉人的花香领着你进入一片世外桃源。龙冈的十里果园就是一个赏花的好地方,我建议大家去龙冈游玩。

今天,杨老师带领我们去化州下郭游乐园春游。

4月的初春草长莺飞,在这阳光明媚的日子里,我们来到了盼望已久的浏河营地,参加社会实践活动,这是我们第一次离开父母温暖的怀抱,第一次自己为自己做饭,自力更生……这次的浏河活动让我难以忘怀。

星期四放学,学校广播通知明日要去春游,这个消息让我一夜没睡好。

星期五一早,我带着装满食物的书包连蹦带跳地来到学校。刚走进学校,我发现每个人脸上带着微笑,有的还一遄三尺高呢。

今天,我校组织了校外春游。虽说是立夏节,一大早,火辣辣的太阳烤着大地,让人感受到夏日已经来临。但是,同学们还是早早地就来到了学校。

今天我们要去参观科技馆,一早,我怀着激动的心情来到了学校,等了好长时间,终于等到了大巴,我们挤上了车去科技馆。

在姹紫嫣红的春天,爸爸妈妈和我踏着春天的步履,一起来到了风景秀丽的国家级森林公园——抱犊崮。

我们要去春游啦,一想起来就兴奋,知道我们要去哪里吗?去盐城科技馆!

星期四,老师带我们去江滨公园春游。一路上,我们唱着歌,排着整齐的队伍到公园去玩。