提高效率的秘诀
译者按：Ａａｒｏｎ Ｓｗａｒｔｚ是个传奇般的人物，他是一个网络奇才，也是一个资讯自由斗士。此前笔者对他一无所知，但早就受益于他的智慧。大学阶段，笔者很大一部分知识都来自于Ｇｏｏｇｌｅ Ｒｅａｄｅｒ，而ＲＳＳ是他１４岁跟别人共同创作的作品。天妒英才，美国扭曲的知识产权保护制度和司法体系更是将他逼上了绝路。Ａａｒｏｎ Ｓｗａｒｔｚ自杀是自由互联网世界的一个悲剧，作为Ｇｏｏｇｌｅ Ｒｅａｄｅｒ的深度用户，笔者十分感谢他在ＲＳＳ中的贡献，因此，笔者把Ａａｒｏｎ Ｓｗａｒｔｚ的这篇著名的《ＨＯＷＴＯ： Ｂｅ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ》翻译成中文，向他致敬。
总是有人这样说：“把看电视的时间用于写小说，你早就完成一部大作了！”这确实让人很难反驳，因为把时间用在写书上无疑比看电视更好。然而，这个论调隐含这样一个假设：不同种类的时间是“可互换的”。你可以轻易用看电视的时间来写一部小说。但实际上，并非如此。
时间也是分三六九等的。如果在去地铁站的路上，我发现自己忘带笔记本了，那么就很难利用这段时间写几段小说。工作时，如果总是被打断的时候，你也很难集中精力有效利用时间。有时候，还有心理作用影响时间的质量：当我兴致不错时，就能积极、高效地工作；而身心俱疲时就只能去看电视了。
如果想提高效率，你就一定要遵循以下准则：首先，你必须充分利用每一类型的时间；其次，你得尽量让时间变成优质时间。
有效利用时间
选择值得的工作
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（至少我是这样被教育的）因此为什么要把这短暂的生命浪费在愚蠢的事情上？人们很容易做一些简单的事情，然而你更应该扪心自问：我能否做些更有意义的事情？为什么不去做些更重要的事情呢？你也许很难直面这种诘问，（如果你遵循这个法则的话，就会经常问自己：为什么你不在做这世上最重要的事呢？）然而，每前进的一小步都会提升你的效率。
这并不是说你终生都忙于垂名青史，至少我肯定没有（毕竟，我还在写这篇文章呢）。但它绝对是我衡量生活的标准。
一心三用
另一个常见的误解是：专注于一件事情有利于我们高效完成任务。我认为这是无稽之谈。此时此刻，我正调整姿势、锻炼肌肉、喝着饮料、清理书桌、跟我的兄弟聊ＱＱ，当然我还在写这篇文章。在过去的一天里，我曾为这篇小文做些准备工作、读了一本书、吃了点东西、回复了几封邮件、与朋友们聊天、备份硬盘，还整理了我的阅读清单。而在过去的一周里，我参与了好几个软件项目的开发，读了几本书，研究了几种编程语言，并提出了一些我的看法，等等。
一心三用能够让你在不同品质的时间里都能工作。此外，当你在一件事情上卡住，或者感到无聊时，你可以做些别的事情。（这也给你的头脑一些活动活动的时间）
在一段时间内做多件事情也能够让你更富有创造力。创造力就是能够把在别的领域学到的东西应用于当下的工作中。如果你同时做不同领域的多个项目，你就能借用很多奇思妙想了。
列张清单
同时做多件事情其实没有那么难——更多的人想同时做无穷多件。但如果你试图把它们一股脑记在心里，你脆弱的心灵会马上崩溃。这种同时记住所有要做事情的心理压力简直能把人逼疯。其实解决方法很简单：把他们都写下来。
一旦你有这样的事项清单，你就能按部就班地组织工作了。比如说，我的事项清单是编程、写作、思考、跑腿、阅读、聆听和观察。
其实很多大项目包含一系列工作事项。举个例子，写这篇文章就包括阅读有关拖延症的文章、思考各个章节、遣词造句、发邮件问人问题等。这些事项都是除了写作之外必须执行的实际工作。我们应该合理安排每个事项，这样当你有合适的时间时，就能够不假思索地完成工作。
整合清单与生活
一旦你有了这个事项清单，接下来的问题就变成记得看它，最好无论你要做什么之前都能注意到事项清单。例如，我把最近正在读的书放在桌子上一摞书的最上面。这样每当要读书时，我只需打开最上面的那本。 我也这样处理电影和电视节目。每听到值得一看的电影，我就把它拷贝到我电脑中一个特殊的文件夹里。，每当要看电影时，我就直接打开那个文件夹。
我也想过一些更深入的方法。例如，当我检查博客更新时，就有一个网页带着我“待读”文件夹里的文章弹出来。或者当我休息时，就弹出一个工作小贴士的网页。
提升时间质量
上面的建议已经能够让你充分利用各种时间，然而更重要的是你得让时间变得更优质。很多人把自己的时间浪费在上学或上班这种无聊的事情上。如果你在工作或者上学，显然你应该停止浪费生命。为了进一步提升时间质量，你需要做些别的什么呢？
减少生理限制
随身携带纸和笔
我认识很多有趣的人，他们都随时携带某种口袋笔记本。纸和笔在任何情况下都是可以立即使用的。你可以随时给别人写东西、做笔记、或者涂鸦想法等。我甚至在乘坐地铁时写过一篇完整的文章。
（我过去经常这么做，但现在我随身带着智能机。我不用它发送信息，但智能机能让我随时随地都有阅读材料（电子邮件），它也能把我随时记下的笔记推送到电子邮箱的收件箱，而收件箱里都是必须马上处理的事情。）
避免被打断
对于需要集中注意力的工作，你应该避免被打断。最简单的方法是去个没人打扰的地方。或者你可以跟身边的人约法三章：“当我房间的门是关上的时候不要来找我”或者“我带上耳机时，你就在Ｑ上给我留言”（然后你就可以一直工作到闲下来才去看ＱＱ留言）
你不会希望做得太过份。有时如果遭遇了劣质时间，你就应该去做些别的事情。比如说：去帮别人解决他们遇到的问题就比坐在电脑前刷微博强得多。这就是为什么要约法三章：当你真的无法集中注意力时，你是可以搭把手帮他们做些别的事情。
缓解心理束缚
吃饭，睡觉，锻炼
饿肚子或者疲惫或者焦躁时，你正遭遇劣质时间。解决方法很简单：饿了就吃饭，困了就睡觉，不高兴了就锻炼。我自己有时候也做得不好。我不喜欢找吃的，所以就经常饿着肚子工作，一直干到累得自己也没力气拿食物了。
工作中，人们容易这样对自己说：“我也觉得累了，但现在还不能休息。我还没干完呢！”实际上如果你先小憩一会儿，剩下的劣质时间就会变成优质时间，你的工作效率会更高。而且早晚你都得睡上一觉。 其实我不经常锻炼，似乎我也不是告诫大家要积极锻炼的最佳人选，但我正努力尝试增强锻炼。躺着看书时，我会做仰卧起坐；步行出门时，我往往跑着过去。
与开朗的人为伍
缓解心理束缚非常困难，然而跟开朗的人交朋友对此有益。我发现自己跟Ｐａｕｌ Ｇｒａｈａｍ或Ｄａｎ Ｃｏｎｎｏｌｌｙ聊过之后，就更享受工作。他们简直就是在辐射正能量！人们通常认为把自己关在房间里不见外人，就能够开始工作了。但令人泄气的是，这种方式实际上极其低效。
分担工作
即便你的朋友不开朗，跟他一起解决难题也比一个人独自承担强。另一方面，帮你分担工作的朋友也能监督你干活，你不会分心做别的。
拖延症和精神力场
然而，所有的这一切都试图回避一个的问题。那些效率低下的人们的关键原因在于拖延症。每个人都在拖延，并不只有你，这是一个肮脏的小秘密。但这并不意味着你不应该对付拖延症。
拖延是什么？对于外界观察者而言，拖延就像你在做些有趣的事情（比如玩游戏或者刷微博），而非做你应该完成的工作。（这通常会让旁观者觉得你又懒又赖）但真正的问题在于：拖延症的本质究竟是什么？ 我曾经花了好长时间来研究这个问题。对此，我最好的描述是你的大脑给任务事项施加了一种精神力场。玩过磁铁的人都知道：同极相斥。移动磁铁时，你能够感受到磁场线的边缘；而如果你把同极磁铁放在一起，磁场会把磁铁相互推离。
精神力场就跟磁场的工作原理一样。我们看不见，但能够感受到它。你越是努力像完成某件事，精神力场就把你往反向推得越远。
正如你不能通过蛮力把两块互斥的磁铁固定到一起一样：你一松手，他们就会分开，我从来没能纯粹的利用意志力来克服精神力场。恰恰相反，你应该足够机灵：只需转动磁极。
那么究竟是什么造成了精神力场？我认为主要有两个原因：一是工作本身难度较大，二是自己被人指派需要工作。
面对困难
分拆工作
工作困难的第一个原因是过于庞大。假设你希望编写一个食谱整理程序。没有人能坐下来马上开始编写代码。创造一个程序只是是目标，而非具体可执行的工作事项。工作应该是具体、特定的一步，能够带你走向目标。像“画一个虚拟窗口能够显示食谱”这种工作就是一个良好的开端。从这一步开始，你知道能做什么了。
当你迈出了第一步，第二步就变得更加清晰。你要构思食谱的构成，做什么样的搜索功能，如何构建食谱数据库等。马到成功，势如破竹。当你全心全力投入可执行的每一步时，难题就变得容易多了。
对于我的每一个大项目而言，我都会思考下一步应该做什么，然后把它们列入分类事项清单中（见上文）。而每当我暂停某个项目时，我都会在清单里写下一步的计划。
简化工作
工作困难的第二个原因是过于复杂。比如：写一本书就看起来很艰巨，所以我们要从一篇文章起步。如果一篇文章也嫌太多，那就先写一段文字。最重要的是你要开始着手做些事情。
一旦起步，你就能够更加准确地评判和理解工作中的困难。改进已有的工作可比从一张白纸做起简单多了。如果你顺利地写出了段落，或许它可以变成一篇文章，然后是一本书。一步接一步，一部宏伟的著作就这样诞生了。
思考难题
通常情况下，一点灵感是解决难题的关键。如果你不了解某个领域，显然你需要做些调研：看其他人是怎么做的，先找到一些感觉；然后试着进一步全面了解该领域。而后，处理一些小问题练练手，检验一下是否掌握要领。
被分配的任务
这是指那些你被要求完成的工作。无数心理学实验证明：当你试图激励别人做事情时，他们就倾向于不合作或者故意做得很差。胡萝卜加大棒这种外在激励似乎杀死了心理学家口中的“内在动机”——你对困难的天然兴趣。（这是社会心理学领域被重复研究、也是被研究得最透彻的领域：有超过７０项研究证明奖励会破坏完成任务的兴趣）人们内心深处似乎抵制这种被要求完成的任务。
奇怪的是，这种现象并不仅局限于别人，甚至当你告诉自己要做什么的时候也会出现。如果你告诉自己：“我应该做ＸＸ，这是目前最重要的事情”，突然之间，ＸＸ就成为世上最艰难的事情。然而，一旦ＹＹ成为你当下最该做的事情时，原来的ＸＸ就变得可爱起来。
创建虚假任务
由此，我们可以提出一种解决方法：如果你想做ＸＸ，就告诉自己要做ＹＹ．不幸的是，这样有意骗自己有些困难，因为你知道自己的一举一动。所以，你要更加鸡贼才能骗到自己。
比如让外界分配任务给你。最著名的例子莫过于研究生必须完成的毕业论文，只有完成这个艰难的任务他们才能毕业。因此为了避免写毕业论文，研究生们乐于完成其他困难的任务。
这种虚假的任务必须看起来十分重要（你只有写毕业论文才能毕业！）又庞大（你要完成数百页文章），但实际上不完成也不会死。
不要给自己布置任务
我们很容易说：“好吧，我需要把眼下的一切都放一边，集中精力完成这篇文章。”更糟糕的是，你甚至想用一些奖励收买自己，比如“如果我完成了这篇文章，就吃颗糖果”。但是最糟糕的还是让别人强迫你做。 这三种情况都非常容易发生，我也都用过以上手段激励自己，但完全适得其反。因为你已经是在给自己分配任务了。然后，你的大脑会尽可能逃避这些工作。
把事情变得有趣
我们往往被告知：吃得苦中苦，方为人上人。但实际上解决难题差不多是我最享受的工作了。一个棘手的问题不仅能让你全神贯注地投入其中，更能让你收获解决难题之后美妙的成就感。
所以，驱动自己做事情的秘诀不是说服自己必须要做，而是告诉自己这很有趣。如果它真的很无聊，那你就把它变得有趣。
我第一次认真对待这个问题时，正在读大学。那时候我被要求写论文，其实写论文也不是一件特别难的事情，但它是被强加于我的。谁自愿写那么长地论文以讨论两本书的联系呢？为了让它变得有趣，我就从把论文变成我自己的小笑话开始。我决定用不同的风格写一段段文字，尽我所能地模仿各种各样的言论。（这样做还有上文讨论过的好处：总算迈出了第一步）
使事情变得更有趣的另外一个方法是解决模型问题。例如，与其构建一个Ｗｅｂ应用，不如建立一个Ｗｅｂ应用的框架模式，然后把该Ｗｅｂ应用当作一个模型ＡＰＰ。这样不仅会让任务变得更有趣，工作的成果也往往会更有用。
结论
关于效率确实有很多误区：比如时间是可以替换的，专注做一件事情更高效，自我奖励能提高效率，艰难的工作都是苦逼的，拖延症是不正常的。这些误区的共同本质在于：扭曲你的天性。
对于绝大多数人的绝大多数工作，都是如此。你难道是真的喜欢写无聊的文章或记录毫无意义的备忘录吗？如果社会强迫你这样做，你倾听内心，咆哮出内心的呼喊。
如果你在努力做一些值得为之付出的事情，就更不应该关闭心灵的窗户了。恰恰相反，高效的真正秘密在于倾听身体的声音。饿了就吃，困了就睡，累了就休息，做有趣的事情。这看起来如此简单，没有任何花哨的言语，也不需要坚强的意志力，更不像那些人生导师的忠告。听从内心看起来就像常识，但社会的羁绊使得我们都误入歧途。如果你真的希望变得高效，很简单，是时候转身了。
作文二：《提高效率的方法》1900字１． 若可以替代的话，尽可能使用前缀操作符代替后缀操作符，如利用＋＋ｉ来代替ｉ＋＋，因为后
缀操作符会产生一个临时变量，并且涉及到复杂的拷贝复制等。
２． 对于乘法操作尽可能的利用位运算，如ｂ＝ ａ ＊ １６可以改写为ｂ ＝ ａ
率要比乘法以及除法的效率高。
３． 一个很好的交换两个数的方法：ａ ＝ ａ＾ｂ； ｂ ＝ ａ＾ｂ； ａ ＝ ａ＾ｂ；既可以将变量ａ与变量ｂ进行
交换，即消除了交换变量值时所用的临时变量，同时提高了效率。
４． 在ｆｏｒ循环中ｆｏｒ（ｉｎｔ ｉ ＝ ０； ｉ ！＝ １００； ＋＋ｉ） 尽可能的使用 ！＝ 号而不是
用
５． 在Ｃ＋＋中变量初始化的时候尽量使用ｉｎｔ ｉ（０）；而不是ｉｎｔ ｉ ＝ ０；的方式来给变量初始化。
６． 使用ｍｅｍｓｅｔ（），ｍｅｍｃｐｙ（），ｍｅｍｃｍｐ（）来代替ｓｔｒｃｐｙ（），ｓｔｒｃｍｐ（）等函数。
７． 使用ｓｎｐｒｉｎｔｆ（）来代替ｓｐｒｉｎｔｆ（）函数，永远也不要用ｓｐｒｉｎｔｆ（）函数。
８． 使用ｆｇｅｔｓ（）函数来代替ｇｅｔｓ（）函数，放置输入的字符串太长而引起内存泄露。
９． 所有定义的＊．ｈ的头文件都必要加上＃ｉｆｎｄｅｆ ＃ｄｅｆｉｎｅ …． ＃ｅｎｄｉｆ这样的结构，从而避免头
文件被重复引用，而造成程序出错。
１０． 定义结构体时，通常在前面加上ｔｙｐｅｄｅｆ形成ｔｙｐｅｄｅｆ ｓｔｒｕｃｔ｛ ｝ ｓｔｄ；这样的结构。这样给
结构体起个别名，使结构体更加清晰。
１１． 所有的常数都应该用宏定义，如 ＃ｄｅｆｉｎｅ ＯＫ １ 这样的方式，而不是直接使用１，从而防
止“魔数”的发生，而ｓｗｉｔｃｈ…ｃａｓｅ语句则采用ｅｎｕｍ｛ ｝； 来避免“魔数”。
１２． 合理的使用ｒｅｇｉｓｔｅｒ以及 ｉｎｌｉｎｅ函数对程序进行优化，对于不发生变化的常量一定要加
ｃｏｎｓｔ关键字，从而避免常量被修改。
１３． 对于那些只需要做一次计算的操作，要提到循环的外面进行操作，从而避免每次循环都进
行一次不必要的计算。如ｆｏｒ（ｉｎｔ ｉ ＝ ０； ｉ ！＝ ｓｔｒｌｅｎ（ａ）； ＋＋ｉ）；中的ｓｔｒｌｅｎ（ａ）要提到ｆｏｒ循环的外面。即ｉｎｔ Ｌｅｎ ＝ ｓｔｒｌｅｎ（ａ）； ｆｏｒ（ｉｎｔ ｉ ＝ ０； ｉ ！＝ Ｌｅｎ； ＋＋ｉ）；这样ｓｔｅｌｅｎ（ａ）仅运行了一次。
１４． 对于变量定义的位置问题，尽量要做到“直到非定义不可的时候才定义”这样可以有效的
减小该变量占用内存的时间，同时也可以避免定义的变量最后没有用到的现象。
１５． ｆｏｒ循环嵌套循环等，要尽可能的将次数多的循环放置最内层，次数少的循环放在最外层，
这样可以减少计算机进行“切换”，从而提高运行的效率。
１６． 对于条件判断如ｉｆ…ｅｌｓｅ语句以及ｓｗｉｔｃｈ…ｃａｓｅ语句等要将可能性大的操作放在前面，
这样可以减小计算机对程序进行逐次判断的概率，可以及时的命中操作，从而可以提高效率。
１７． 对于矩阵相乘运算，尽可能的不要使用我们通常采用的方式，即 行＊列，而是采用依次相
乘然后累加的策略，从而避免内存的未命中的情况。
１８． 在调用ｆｒｅｅ（）函数释放指针的时候要将指针变量指为空，即ｆｒｅｅ（ｐ）； ｐ ＝ ＮＵＬＬ；从而防止
指针成为野指针。
１９． 对于ｓｉｚｅｏｆ（）操作符，对操作变量并没有改变，即ｉｎｔ ｉ ＝ １０；ｓｉｚｅｏｆ（＋＋ｉ）； 运行完毕后ｉ
的值仍然为１０而不是１１ 。
２０． 对于＆＆以及｜｜表达式来说，其满足最优原则，即如（ ｆ１（） ＝＝ ｆ２（） ） ＆＆ （ ｆ３（） ＝＝ ｆ４（） ）若第
一个表达式为假的话就不会运行第二个表达式，同理对于｜｜操作符来说，若第一个表达式为真，则不会运行第二个表达式。
２１． 对于简单的ｉｆ…ｅｌｓｅ…操作，尽量使用三目运算符Ａ＞Ｂ？Ａ：Ｂ来替换可以提高程序的运行
效率。
２２． 在Ｃ＋＋中使用运算符时尽量只用一种运算符，这样当进行运算符重载时，可以减少重载函
数的数目，简化代码。
２３． Ｓｔａｔｉｃ关键字修饰局部变量的时候，表征此变量保持不变；在修饰全局变量的时候，表征
此全局变量只能在本模块中反问，对其他模块是不可见的；当修饰一个函数时，也表征着此函数仅在当前模块中有效。
２４． Ｖｏｌａｔｉｌｅ关键字修饰变量表征着此变量将被存于内存中，每次程序访问时都将从新从内存
中提取，而不会被优化。通常用于（１）硬件设备的某些寄存器（如：状态寄存器）；（２）某些ＩＳＲ会访问到的非自动变量（Ｎｏｎ－ａｕｔｏｍａｔｉｃ ｖａｒｉａｂｌｅｓ）；（３）多线程应用中被几个任务共享的变量。
２５． 切记ｅｘｔｅｒｎ ｃｈａｒ ＊ｈｅｌｌｏ；与ｅｎｔｅｒｎ ｃｈａｒ ｈｅｌｌｏ［ ］是两个概念，不要以为数组名是指针就
可以乱用。
作文三：《提高效率的方法》1300字快速提高工作效率的黄金方法
一、个人时间管理关键：设立明确目标
成功，就是完成目标。个人时间管理的目的是让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标；你必须把今年度４到１０个目标写出来，找出一个核心目标，并依次排列重要性，然后依照你的目标设定一些详细的计划，你的关键就是依照计划进行。
二、个人时间管理关键：要列一张总清单，把今年所要做的每一件事情都列出来，并进行目标切割
１、年度目标切割成季度目标，列出清单，每一季度要做哪一些事情；
２、季度目标切割成月目标，并在每月初重新再列一遍，碰到有突发事件而更改目标的情形便及时调整过来；
３、每一个星期天，把下周要完成的每件事列出来；
４、每天晚上把第二天要做的事情列出来。
三、个人时间管理关键：２０：８０定律
用你８０％的时间来做２０％最重要的事情，因此你一定要了解，对你来说，哪些事情是最重要的，是最有生产力的。
谈到个人时间管理，有所谓紧急的事情、重要的事情，然而到底应做哪些事情？当然第一个要做的一定是紧急又重要的事情，通常这些都是一些突发困扰，一些灾 难，一些迫不及待要解决的问题。当你天天处理这些事情时，表示你个人时间管理并不理想。成功者花最多时间在做最重要，可是不紧急的事情，这些都是所谓的高 生产力的事情。然而一般人都是做紧急但不重要的事。你必须学会如何把重要的事情变得很紧急，这时你就会立刻开始做高生产力的事情了。
四、个人时间管理关键：每天至少要有半小时到１小时的＂不被干扰＂时间
假如你能有一个小时完全不受任何人干扰，自己关在自己的房间里面，思考一些事情，或是做一些你认为最重要的事情。这一个小时可以抵过你一天的工作效率，甚至有时候这一小时比你三天工作的效率还要好。
五、个人时间管理关键：要和你的价值观相吻合，不可以互相矛盾
你一定要确立你个人的价值观，假如价值观不明确，你就很难知道什么对你最重要，当你价值观不明确，时间分配一定不好。个人时间管理的重点不在管理时间，而在于如何分配时间。你永远没有时间做每件事，但你永远有时间做对你来说最重要的事。
六、个人时间管理关键：要把每一分钟每一秒做最有效率的事情
你必须思考一下要做好一份工作，到底哪几件事情是对你最有效率的，列下来，分配时间做它做好。
七、个人时间管理关键：要充分地授权
列出你目前生活中所有觉得可以授权的事情，把它们写下来，然后开始找人授权，找适当的人来授权，这样效率会比较好。
八、个人时间管理关键：同一类的事情最好一次把它做完
假如你在做纸上作业，那段时间都做纸上作业；假如你是在思考，用一段时间只作思考；打电话的话，最好把电话累积到某一时间一次把它打完。当你重复做一件事情时，你会熟能生巧，效率一定会提高。
九、个人时间管理关键：做好＂时间日志＂
你花了多少时间在哪些事情，把它详细地记录下来，每天从刷牙开始，洗澡，早上穿衣花了多少时间，早上搭车的时间，早上出去拜访客户的时间，把每天花的时间一一记录下来，做了哪些事，你会发现浪费了哪些时间。当你找到浪费时间的根源，你才有办法改变。
十、个人时间管理关键：时间大于金钱
用你的金钱去换取别人的成功经验，一定要跟顶尖人士学习；千万要仔细选择你所接触的对象，因为这会节省你很多时间，假设与一个成功者在一起，他花了四十年时间成功，你跟十个这样的人一起，你是不是就浓缩了四百年的经验？
作文四：《关于提高效率的办法》600字［转帖］［分享］关于提高效率的办法
关键词： 效率
１、消除不必要的劳动。
２、事先建立工作清单，自查自销。
３、一定要做时，要争取一次再做两件事，多窗口操作。
４、学会让别人工作，学会让别人干你想干的事“干大事者必须找替身为第一——康熙”
５、想出一套标准，教会他。
６、做任何事从最简单的事开始做起，不要等待。
７、最难的问题找最专业的人请教。
８、走不通的时候暂时放弃，换个角度来思考问题。
９、 一件事在开始做之前构想三种办法，优选其中一种。如果万一出现不能做的情况再换别的办法。
１０、花钱买办法。
１１、不断总结经验，找到更好的办法。
１２、 学会拒绝，因为有些事不是你该做的或最合适做的。
１３、 当日事当日毕，别把工作带回家，日清月结，日清日高。
１４、从任何事情上学习，随时五官打开，“悟”、“无意注意”。
１５、不要滥竽充数，“所做的事，事事关己，事事决生死”，根本不容虚字基低效率。提高效率的理念：主人意识要到位；事事做精品，通过小事来证明自己；一把锁有几把钥匙，开不开是没有找到合适的钥匙；考虑事情的相关性“全面看，做一步，想三步”，每做一件事为下一件事做好准备。
１６、 原则与制度化，政策与制度化，让一类事有章可循。创新制度化、指标化交流与学习强制化让想法变成组织化的行动。
１７、想法要转变成行动（短路式思维）。
１８、用别人的长处暗示别人的潜力。
１９、自己不要露出任何个人对他的好意，而是公司的好意，只是由你代表来做。
工作关系私人化。这实际上是全面工作中的内容，个性化地帮助别人工作，三个月不用做思想工作。
生活刚刚开始
作文五：《记笔记的方法提高效率》1700字笔记的整理方法
一、５Ｒ笔记法
５Ｒ笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，５Ｒ笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤：
１．记录（Ｒｅｃｏｒｄ）。在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
２．简化（Ｒｅｄｕｃｅ）。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
３．背诵（Ｒｅｃｉｔｅ）。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
４．思考（Ｒｅｆｌｅｃｔ）。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。
５．复习（Ｒｅｖｉｅｗ）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
二、符号记录法
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则：
１．读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
２．要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。
３．用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。
４．简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。
５．迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。
６．整齐。你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和
应运。当你以后复习的时候，整齐的记号会鼓励你不断学习，并可以节省时间，因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。
三、笔记整理法
由于种种原因，你在课堂上做的笔记往往比较杂乱，课后复习不太好用。为了巩固学习成果，积累复习资料，你需要对笔记进一步整理，使之成为比较系统、条理的参考资料。对课堂笔记进行整理、加工的方法是：
１．忆。课后即抓紧时间，趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是你整理笔记的重要前提。
２．补。课堂上所作的笔记，因为是跟着教师讲课的速度进行的，而讲课速度要比记录速度快一些，所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况，在忆的基础上，及时作修补，使笔记更完整。
３．改。仔细审阅你的课堂笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。
４．编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序。
５．分。以文字（最好用色笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如：哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（或课文）分析类，哪些是问题质疑、探索类，哪些是课后练习题解答等等。
６．舍。省略无关紧要的笔记内容，使笔记简明扼要。
７．记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，摘抄在同一个本子上或一个本子的同一部分，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习、使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，便于记忆。
作文六：《科技真的在提高效率么?》2000字胡斯这本书的副标题是《真实世界里的虚拟工作》，这个标题细细品来是有些意思的，她似乎是指现实世界里发生的那些“工作”其实不是工作——因为不是有偿的。这本书很明显的立场是女权主义，书中有大量的文字在探讨女性的“工作”是如何变成种无偿劳动——在科技的催化下。
胡斯认为，技术的发展，诞生了很多新型的设备，这些设备需要人们自行去操作，比如说，全自动洗衣机。为了学会使用这类洗衣机，使用者需要进行次学习，然后在劳作时，花的时间未必比以前少多少，因为有很多地方是需要自助的，自助添加水，自助添加洗衣粉，自助进行修理。另外，技术的发展，也催生了大量的服务性行业，这些行业过去都是家务性质的劳作，而在今天变成一种有偿的劳动，服务使用者还自行去接受服务。很典型的例子是医生这个行业。医生那种走街串巷登门治疗病人的时代早就一去不复返了，而变成患者自己前往医院：医院是个很值得注意的场所，除了些需要极高费用的私人医院，大多数医院对病人的治疗，就像处理流水线上的一颗螺丝钉那样简单快速，头痛医头脚痛医脚。
胡斯在这本书里着重讨论的是女性解放问题以及基于马克思主义的工人解放问题，我个人对这个领域兴趣不大，但对于她所提及的科技是否真的提高了效率还是相当关注的。所谓效率，就是在投入最少资源的情况下获取最大的产出，因为资源总是稀缺的。但问题在于，那些看似节省资源或劳动的设备却似乎并没有节省多少，比如超市里你得自己拿货物以及排队买单，自助加油站里你得学会用油枪，银行自动取款机在些热闹的地方极有可能需要你耗时排队。时间也是一种资源，花费时问的并不是劳动者，而是即便浪费了时间也没有得到报酬的消费者。胡斯引用了一项来自银行生产力的研究，报告表明，尽可能地让顾客自助——小到让他们自行填写存单——都可以有助于提升银行的效率，但整体效率提高了吗？
对科技的一种警惕是这样的论调：机器人不需要购买汽车。这个论调的意思是：机器人生产汽车定是极高效率的，生产出了如此之多的汽车，但却又造成了大量的汽车工人失业，那么买车的消费力将会降低。这种警惕在技术的不断发展中被证明是一种“杞人忧天”。早期的劳动力密集型开始逐步向技术密集型转化，流水线越来越自动化，但汽车的购买并没有见得减少，反而大幅增加。
科技的发展的确在消灭一些工种，比如在很多报业以前所配备的资料室里，职员在大幅减少。更早一些在印刷机还未发明出来时的誊写人，今天已经完全不再存在了。有一定的迹象表明，网络自媒体的发达，让记者这行也受到了严重的威胁。网络自媒体所带来的大规模业余化的现象，甚至让大英百科全书不得不最终取消印刷版本——这个决定会使得一部分人过去做的事情不再需要完成了。
但科技发展并没有让整体就业率下降多少——至少没有证据表明。很多工种消失了，但同时也有很多工种出现了。还有一个大前提需要注意，人口的增长未必没有天花板，发达社会的老龄化现象说明了这点。在就业这个问题上，科技发展不是负能量。
不过，就业率未必能完全反映整个社会的效率，虽然劳动力作为一种资源大量闲置是效率低下的表现。科技的发展，在某些方面反而使得我们的效率在降低。
举一个电商的例子。在现实世界中，每天都要去逛一下商场的人恐怕并不多见，但在网络世界中，每天都要去看一下淘宝的大有人在。一些女性用了更多的时问在淘宝上东点西看，不过诡异的是，居然什么都没买。逛淘宝使她们的心理获得了即时的极大满足，但我不得不说句的是，要说没有浪费时间，怕是她们自己都不会认同。
一些文字工作者用一种调侃的方式来表达他们被高科技困扰的苦恼：当看到
个人在疯狂刷微博的时候，说明他交稿的时间快到了。这句调侃看似有些古怪，但就我自己也经常写文章的经历来看，还真是实情。总有些技术的发展在分散我们的注意力，所以我曾经这样写道：微博不是利用我们的碎片化时间，而是让我们的时间碎片化了。
这本书反复论证的是，一些历史上家庭化的劳动现在社会化了，成了专业工种，但人们在享用这些工种所提供的服务时，需要付出额外的不会获得报酬的劳动（比如排队），于是才有了所谓“虚拟工作”。我倒并不觉得这和解放女性有什么关系。至少女性也通过家庭劳动的社会化，从家庭中走出踏入社会，虽然这些社会化的工种地位还有待提高，但至少也算迈出了一步。
在我看来，科技的发展总体上是推动劳工的解放的，是推动就业的。但它能否提高整体社会的效率，是值得探讨的。即便是高科技催生的互联网所带来的传播革命，是否真的能增加共识，都不见得是一个定论。所有的事都变得更为方便，但是否方便就等于效率呢？
科技对人类的裹挟是全方位的，即便你对某些新服务新设备并没有太多的需求，但由于身边人都在使用，媒体上都在鼓吹使用这些才意味着你是个现代人。这种来自意识形态的压力，会让很多人下意识地觉得：这正是我需要的。在“帮助你提升效率”的说辞背后，我的一位上了年纪的朋友这么说道：其实，我们变得更没有效率了。
仔细想想，不无三分道理。
作文七：《21个提高效率的方法》4100字二十一个提高效率的方法（一）
最近 ，我看到《吃掉那只青蛙》介绍了２１条最重要也最有效的
提高工作效率的方法，与大家分享：
一、准备就绪：
为了获得成功，一个人必须具备这样的素质：拥有明确的目标，知道自己想
要得到什么，同时有实现一目标的强烈愿望。 －－－－－－
拿破仑．希尔
成功的一个重要法则就是：将想法付诸笔端。
只有区区３％的成年人有自己明确的目标，并且以书面方法将目标表达出
来。和那些教育程度、工作能力与之相当、甚至比他们更高一筹的人相
比，前者取得的成就常常是后者的５—１０倍。导致这种差异的原因何在？
问题就出在，大多数人出于各种原因，不愿意花费一丁点儿时间，将他
们想要获得的东西写下来。
通过坚持实施简单易行的七个步骤，短短几年，甚至几个月的时间里，
会有很大进步：
第一步：确定自己究竟想要什么。
最糟糕的时间使用方法：将毫无意义的事情做理十分圆满。
期蒂芬．柯维曾经说过这样一句话：“在你开始攀登成功的阶梯之前，
首先要确定它有没有搭错地方。
第二步：将自己的目标写下来。
没有以书面形式描述出来的目标将是模糊的、混乱的，它最终会使
你迷失方向，甚至造成不计其数的错误。
第三步：为自己的目标设定一个最后期限。
第四步：将实现目标要做的所有事情列出来。
第五步：整理这份清单，使之变成一份可实施的计划。
花上几分钟时间，考虑一下哪件事情更重要，那些情情可以推后一
点，以及先做什么，后做什么，根据轻重缓急来安排处理事情的顺序。
第六步：根据自己制定的计划立即采取行动。
第七步：每天做一些能够接近自己目标的事情。
奋勇向前！一旦开始行动，就要努力保持积极的状态，而不要半途而废。
仅仅凭借这种决心和自律精神，你就能成为同辈中工作高效、事业成功
的精英。
每天温习一遍为自己制定的目标。每天早晨开始工作时，先着手处理那
些最重要的工作－－－－这样做有助于你实现最重要的目标。
二、精心计划每一天
计划就是把未来变成现在，这样你现在就可以未雨绸缪。
－－－－－艾伦．拉肯
你一定听说这样一个老掉牙的问题：“怎么才能吃掉一头大象？”
答案当然是：“一口一口地吃！”
也就是说，当我们面对一个工作或任务时，首先要将事情分解成一
个个具体的步骤，然后从第一步开始着手。
无论做什么，都先列出一份清单，每当想起一件新的工作，着手之
前先把它加到清单上，如果你坚持这么做，那么一开始你的工作效率就
能提高２５％，甚至更多。
你需要为不同的目标制定不同的计划。首先，你应该制作一张总表，
在这份表上将自己能够想到的、憧憬和期望的每一件事都写下来。只有
这样，你才能记下脑海中闪现的每一个念头，以及要面对的每一项任务
或责任。之后，你可以对这份总表分门别类地进行整理。
个人工作效率中最重要的法则是１０／９０定律：工作前花１０％的时间于
制定计划，在工作过程中将节约９０％的时间。只需要尝试一次，你就能
证明它是否有效。
三、随时应用８０／２０法则
只要合理使用，我们永远有充足的时间。
－－约翰．沃尔夫冈
８０／２０法则是时间管理和人生规划中最重要的概念之一。它是由意
大利著名经济学家维尔弗雷德．帕累托发现的。帕累托注意到，社会上
的人似乎很自然地分为两大类，一类被他称为“举足轻重的少数人”，
另外一类则是“无足轻重的多数人。”前者是金钱和地位方面声名显
赫，约占总人数的２０％，后者生活在社会底层，约占８０％。
如果你手边有２０％重要的工作，就决不要先去做那８０％微不足道的事
情。
开始工作前，不妨先问问自己：“这个任务是属于那２０％的高价值部
分呢，还是属于剩下的８０％的低价值部分？”
做事有方的人总是先处理那些最重要的事情。无论多少困难，他们
都会强迫自己吃掉那只青蛙。结果，他们总卓尔不群，遥遥领先于一般
人，他们比芸芸众生更快乐。这也应该成为你工作和生活的方式。
四、三思而后行
人的伟大与成就，依其将力量投注于某特定方向的程度而定。
－－－－奥里森．斯韦特．马登
哈佛大学的爱德华．班菲尔德博士经过５０余年的研究，得出这样一个结
论：“是否具有“长期远景”，是准确判断美国社会和经济发展程度与
水平的一个最为精确的指标。
成功人士对自己的未来都有一个清晰的打算，他们能够设想未来５
年、１０年甚至２０年的情景。所以，他们总是对自己当前的选择与行
为做细致的分析，以确保它们与自己的长远目标协调一致。
成功者往往是那些愿意推迟享受、在短期内做出牺牲的人。从长远
的角度来看，他们能够获得丰厚的回报。相反，失败的人往往只看到眼
前利益，追求短暂的满足，而很少顾及未来。
一位成功的励志家演说家，曾经说过一句著名的话：“失败者只想
缓解自己的压力，成功者则致力于实现个人目标。”比如：每天清晨早
早去公司上班，定期阅读图书杂志，了解自己从事领域的最新动态，参
加各种培训班以提高自己的工作技能，以及专注于能够体现个人价值的
重要工作。相反，最后一分钟才走进办公室，上班时间看报纸、喝咖啡、
与同事聊天„．．这些行为也许能给人带来短暂的快乐，但是从长远来
看，却会令职位长期不变，工作业绩平平，久而久之，你整个人就会产
生一种挫折感。
五、使用ＡＢＣＤＥ法。
成功的首要法则是专心致志，就是把所有的精力集中在一点上，然后径
直向目标挺进，既不向左看，也不向右看。
――――威廉．马修斯
ＡＢＣＤＥ法是一种极为有效的设置优先事件的方法，这种方法每天都
可以使用。它极为简单，却非常有效。依靠这种方法，你能成为所在领
域内最能干，最高效的人。简单易行是这一方法的显著特点：
先在纸上列出你第二天要做的所有事情，确保自己能够随时看到它
们。
然后，在开始采取行动之前，在每一项前面分别标上Ａ、Ｂ、Ｃ、
Ｄ、Ｅ。标有Ａ的项目是非常重要的事情，你必须迅速地完成它。如果
这样的事不止一项，那么，你应该分别用Ａ１、Ａ２、Ａ３这样的符号
来区分它们。任务Ａ１是你要立刻吃掉的最大、最丑陋的那只青蛙。
标有Ｂ的项目是你应该做的事情，但是这些事情的后果并不十分严
重。
标有Ｃ的项目是做起来轻松愉快、地位却无足轻重的事情。
标有Ｄ的项目可以委派给别人做的事情。
标有Ｅ的项目是完全可以取消不做的事情
六、专注于最重要的工作。
一个人向着目标全力以赴的过程，就是他解决问题的能力成倍增长的过
程
――――皮尔
一旦确定了自己的主要职责范围，接下来，你就该对自己的优势。
和劣势进行分析了。你的强项是什么？弱项又是什么？你擅长哪些方面
的工作？哪些方面你比较薄弱？
你工作中最薄弱的那个环节，决定了你发挥自己能力的最大限度。
在工作中造成拖沓和失误的主要原因是，人们总是避免去做那些自
己并不擅长的工作。面对困难，他们不是想方设法提高自己解决问题的
能力，而是干脆采取逃避政策，结果只能是雪上加霜。
与此相反的是，你在某一领域内做得越出色，你的干劲儿就越足，
决心就越大，克服拖沓、迅速完成任务的能力也就越强。
不过你无须担忧，任何工作技能都是可以通过学习掌握的。如果别人能
够在某一领域内表现出色，那就证明你也一定能够做到，只要你有这个
决心。
克服拖沓、迅速完成任务的一个最好办法，就是成为在工作上数一
数二的人物。在你的人生目标中，这是一个应该受到特别重视的部分。
七、效率是被逼出来的
全神贯注的确切含义就是，把全部注意力集中在一件事情上的能力。 －－－－－－科马尔
“你永远没有足够的时间做完所有的事情，但是你总是有足够的时间去
做最重要的事情。”
为了让自己的精力总能集中在日程表里最重要的项目上，你可以经常思考这样三个问题。
第一个问题是：“对我而言，什么是最有价值的事情？”
第二个问题是：“什么事情只能由我来做，而且这件事关系重大？” 第三个问题是：“此时此刻，怎样才能最有效地利用我的时间？”也就是说：“这一刻，我最大的青蛙是什么？”这是时间安排方面最重要的一个问题，想要克服拖沓、提高自己的工作效率，你必须认真思考这个问题。
只做最重要的事情，决不做不重要的事情。歌德曾经说过：“最重要的事情永远不能向最不重要的事做出让步。”
对以上三个问题的回答越准确，你就越容易确定优先事件，进而避免拖沓，集中精力迅速处理那些最重要的工作。
八、做好准备工作
无论你的能力有多大，你永远有更多更好的潜力可待发掘。 －－－－詹姆斯
克服拖沓、提高做事效率最好的方法，就是在开始做事之前，把一切都准备就绪。如果准备得很充分，你就像弦上之箭，蓄势待发。办需要一点点动力，你就可以迅速着手处理最重要的工作了。
首先，你可以清理一下办公桌，使桌面上只摆放和你需要最先完全的任务有关的东西。如果有必要的话，你可以把所有可能用到的东西都放在地板上，或者放在你身后的桌子上。把与工作相关的所有文件，如信息、报告、资料等，全部收集在一起，然后，把它们统统放在你身边，这样，在整个工作过程中，用不着站起来，或者走很远，你就能拿到自己所需要的东西。
办事效率最高的人不惜花费时间，为自己打造一个合适的办公环境，从而把把工作变成一种享受。在开始工作之前，你的桌面和房间越干净、越整齐，你的心情就越愉快，处理复杂事务的动力也越充足。
当一切准备就绪、你坐下来开始工作的时候，一定要表现出效率很高的样子。挺直腰杆，上身向前倾，后背离开椅子的靠背。从心底里把自己看成一个能干、高效、表现出色的人。
九、认真完成家庭作业
无论你从事什么样的工作，提供比预期更多、更好的服务，都是确保自己获得成功的惟一方法。
－－－－奥格．曼迪诺
正如得教练帕特．赖利所说：“不进步就意味着退步。”
在所有关于时间安排的技巧中，最重要的一条就是：“在自己的领域内精益求精。个人生活方面的完善和工作技能的改进，是节约时间最
有效的方法之一。
在任何一个领域，是想获得成功，不断学习都是最起码的要求。 每天至少要花一小时进行阅读，以了解业内最新动态。每天早一点起床，用多出来的时间浏览相关的文件或书籍，这样有助于你获得提高工作质量与效率的有益信息。
参加那些提高自己工作技能有帮助的各种课程或者讲座。参加业内的研讨会和业务会议，更不要错过高水平的培训和讲习。坐在前排并认真做笔记。
最后，别忘了在开车时收听那些录音带上的内容。
学识越渊博，你就越自信，对自己的工作就越有把握。同样，你做得越多，任务完成得越出色，你的能力也就越强。
作文八：《让自己的时间提高效率》6200字时间管理的重要原则
一、记住：时间并不重要
说到学习时间紧张，很多人首先会想到的就是怎么挤时间——压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间等等，把一切学习以外的时间都压缩到极致，彷佛就是管理时间的终极目标。
为学习成绩而苦恼的同学，常常也伴随着觉得时间不够的苦恼。因为他们觉得，要想把成绩赶上来，必须给自己“补课”——多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下。但是，老师上课占据了绝大部分的时间，又要布置好多好多的作业，每天连作业都做不完，哪里来的时间去自己学习？
还有一种情况是，
挤得出什么时间出来了，
些个成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子。
有再改进的余地吗？
对于这些问题，我想用一句话解释：
二、学习时间的“马太效应”
要明白效率和实践的关系，
课一天用在学习上的时间大概有
足够的时间来休息。
个小时——这已经很夸张了，
间的话，很多人都会受不了。然后三顿饭总共只用一个小时，
寝室到食堂到教室三点一下，
其它杂务也要一个小时。这样算下来，我们每天用来学习的时间达到了
我们比别人的学习时间增加了
这是一个可喜的数字，实际上，每天多
能这样坚持下来，取得进步也是理所当然的了。
不过，这笔账漏掉了一个很重要的东西——人与人之间的差异。
就记得差不多了，
明题，一个成绩优秀的同学，
的同学，可能最少要思考十分钟，
常。我们这样一算，学习好的同学一个小时可以解决
个小时只能解决
时×１２）：（１６
１６个小时还要高出
的效果，这可真够冤的。
这笔账算起来是比较吓人的。尽管这个效率的差距可能不是
的变化——如果考虑到一天学习
注意力、学习效率大幅度下降，
绩差的同学，越觉得时间不够用；而越是成绩比较拔尖的同学，越觉得时间多的用不完。我有时候到中学里面讲课，
情况都是这样：
排名靠后的同学总是抱怨老师布置的作业太多，有的人花了很多的时间去学习，但进步仍然十分有效。 如果我们要拼命的挤时间，有人能记住小一半，６道这样的题目。我们拼了命的多增加了６２５％！讲完之后会让老师们找一些各个成绩段的同学来和我聊聊天，“时间并不重要，重要的是效率。 １０个小时。这个时间长度可以保证他每天有充足的睡眠，偶尔一天只睡六个小时都觉得没什么，每天最少也要六趟）６０％。 ６０％而有人看了一遍之后啥也记不住。他只需要花五分钟的时间就做出来了，甚至更长的时间——被一道数学题难个半个小时其实很正＝１２０：９６＝５：４。人家一天学习十个小时的效果反而比我们学习我们付出了比别人多１６个小时，如此高强度的学习会让人身心疲倦、无法集中那么这种效率上的差距只会更大。用在走路上的时间（即使是从用了洗脸漱口上厕所以及看同样的内容，道这样的题目，而差一点的同学一６０％的时间，结果一算（６０％的努力，２：１，但结论本身不会有太大这就是为什么越是学习成不太可能再有自己还除了上个小时。这样，有人看一遍一道普通的数学证１０个小２５％基本而排几乎达到了人的生理极限了，看到自己在非常痛苦的看书做题的时候，如果时间利用都到了这步田地，” 我们来算一笔时间账：一个人中等努力程度的高三学生，大概能多挤出来多少呢？假设你每天只睡六而如果连续很长一段时也要一个小时，１６的话累加起来确实相当惊人。一个人如果真的 而一个成绩比较差一点１２个小时×）换句话说，却换来比别人低 除了做作业以外根本没时间自己学习；
名靠前的同学，则认为老师布置的作业其实没多少，每天放学之前就已经把家庭作业做的差不多了，剩下的时间可以自己找点题来做找点书来看，还可以小小的休闲娱乐一下。
对于那些希望通过自己的刻苦努力改变现状的同学而言，这是一个非常令人沮丧的局面。对于这种现象，我给它起了个名字，叫：学习时间的马太效应。马太效应（Ｍａｔｔｈｅｗ Ｅｆｆｅｃｔ），是指强者越强、弱者越弱的社会现象。名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言。在《圣经·新约》的“马太福音”第二十五章中有这么说道：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”
在生活中，人们经常可以观察到关于贫富差距的马太效应：有钱的人，因为可以获得投资收入，更能够把握挣钱的机会，所以会越来越有钱；而没钱的人，所有的钱都用来吃穿住行了，没有办法积蓄，所以越来越穷。
通过我们前面算的高三学习的时间账，我们可以看到，在学习中，也存在着类似于“马太效应”的现象。学习好的人，因为看书做题很轻松，时间剩下很多，可以用来让自己取得更大的进步；而为学习苦恼的人，因为看书做题都很痛苦，效率低下，每天连老师布置的作业都难以完成，根本挤不出时间来学习，只能越来越痛苦。学习成绩的“贫富差距”越拉越大。
要解决这个问题，单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率。眼睛只看着时间，是无法逃脱“马太效应”的陷阱的。在管理时间的时候，我们必须要记住：每个人一天都只有２４个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升的空间很大。当我们在思考如果利用时间的时候，首先要想到的不是怎么样去从哪里抠多少时间出来，而是怎么样提高现有的时间利用效率。
三、提高时间利用效率的第一原则：学会舍弃
我在《学习改变命运》里面在谈到如何处理人际关系的时候说过一句话，叫：“处好人际关系最重要的原则，就是不要试图让所有人都喜欢你。”把这句话的思想用在时间管理上，也可以说：“利用好时间的最重要的原则，就是不要试图把所有的事情都做好。”
有很多人谈到时间计划的时候，总是把它和一张排列整齐的时间计划表联系起来。其实，如果忘了这个原则，计划表列得再漂亮也只是一个摆设。人的时间有限，无论怎么挤一天也不可能挤出２５个小时出来。但我们要做的事情是无限的，即使仅仅是学习，要看的书是永远看不完的，要做的题目是永远做不完的，要背诵的东西是永远背不完的。这节自习课做了一张数学试卷，就不能再做一张物理试卷。即使你的计划完美无缺，但是有一天突然感冒发烧要去看医生，那么计划就会被打乱。所以，无论怎么样计划，都不可能把所有要做的事情计划完，无论怎么样计划，都不可能把一切安排得天衣无缝。当有很多事情面临选择的时候，当有些任务实在无法完成的时候，我们该怎么办？只有回答好了这个问题，我们才能真正理解如何管理时间。这个问题的答案就是：只做最重要的事情。
这里，我给大家介绍一个经济学上的基础概念——“机会成本”，意指你放弃某种机会而造成的潜在损失。比如你投资十万元去开一家杂货店，每个月可以赚两千元，这个事情值不值得做呢？如果单纯从帐面的“成本—受益”来看，每个月进货需要一万，卖出去一万两千元，收益大于成本，当然值得做。但是，你还有一个选择，可以花十万元开一家手机专卖店，每个月可以赚五千元。这个时候，你还会选择去开杂货店吗？显然不会，因为你只有十万，选择了开杂货店，就等于放弃了开手机专卖店，也就是放弃了每个月五千元的收入。所以，你开杂货店的帐面成本是每月一万的进货，而实际上还有一个隐藏的“机会成本”——即放弃
赚五千元的“机会”的成本。二者相加是一万五，大于杂货店每月受益一万二，成本大于收益。所以，一个明智的商人都不会去开杂货店而去开手机专卖店。
同样，我们的时间有限，你选择了做某件事情，就隐含了你放弃做别的事情。“做别的事情”就是你的“机会成本”。所以，我们做事情的标准，不是“某件事有没有意义”，而是“某件事是不是最有意义”。
真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。中学学习的压力很大，很多人被弄的手忙脚乱。我们在学习的时候，面前总放着一大堆书，但你每次只能拿起一本书，认真阅读，而不是同时拿起十几本书随意浏览——这是一种最浪费时间的学习方法。只有读完一本之后，再去拿起另一本来阅读。那么，该选择哪一本呢？答案很简单：最重要的那本。对第二重要的那本，坚决不看。当年把最重要的那本看完之后，第二重要的，
要的了。
确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效的利用。如果你今天计划做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么，请先做你觉得你最需要提高的那门科目。即使你做完一张之后，突然天花板掉下来砸到脑袋，住了一天院，那么你做的这一张试卷对你的分数提高仍然是极有帮助的。
四、提高时间利用效率的第二原则：做自己力所能及的事
在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西。更重要的是，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。
一道难度极高的题目，总是让人忍不住想去挑战一下。如果你在做完高考试卷前面的题目之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，
但是，如果你前面的题目坐起来都很困难，那么，挑战这样的难题，不仅不会有结果，还是让你减分——因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题目。
我们要保证自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目不要去做，太难的题目也不要去做。让高手去做
我们只做１２道中等难度的题目就行了。等我们把中等难度的题目做熟练之后，你自然会发现，原来很难的题目已经不那么难了。
把做题的思想，用来制定时间计划，也对我们大有启发。有的人喜欢头脑发热的制定时间表，排的密密麻麻的，从计划表上看，连上厕所的时间都挤不出来了。原计划用半小时背一篇英语课文，谁知用了４０分钟还没有背完。这才发现时间不够，连忙放下英语课本，拿起数学题做了起来，还没有做几道题，发现背政治的时间又到了„„总之一天下来忙了半死，的任务还是没有完成。这样就会产生一种挫折感，三来二去的就对自己没了信心，
划赶不上变化，于是越来越难以按照计划学习，不久又过起了原来那种杂乱无章的生活。所以，对于哪些刚开始制定计划的人来将，计划应该定得适度的低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时，那么你可以计划用让时间宽裕一些，但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。在一天结束的时候，
所计划的事情都做完的成就感是非常爽的，可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。样循序渐进，再慢慢的提高标准，才能真正高效的利用时间。
五、提高时间利用效率的第三原则：根据不同内容的学习特点来安排时间
“没有人能两次踏进同一条河流”——这是古希腊哲学家德谟克利特的名言。
可以说：“没有人能两次度过同一个小时。”每一个小时都是很独特的，在每一个小时里面，我们周围的环境、我们自己的生理心理状态，都会发生变化。上课的时间和在家自习的时间，到医院 １２道难题吧，计划老感觉计 ８０分钟。前一天这那么，我们也也就变成了最重 因为它会给你加分。
显然是各不相同的。我们不能简单的把２４个小时进行划分成一个一个的小格子，然后往里填充内容，然后就管这叫“时间计划”。我们必须学会用让不同的学习内容和不同的时间相契合。
只有面对于那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。为什么呢，因为看书和背书的时候很容易走神。大家往往有这样的体验：眼睛盯着书本，脑子里却不知想到哪里去了，没准还在想着昨天吃那顿火锅呢。所以如果看书的时候精神比较疲倦，就更容易走神。而且看书从翻开书本到进入状态需要一个时间，大约五到十分钟的样子。你花了十来分钟好不容易开始专心致志了，突然什么事情打断，比如接个电话之类，然后回到书桌前来看书，你又需要花五到十分钟来集中注意力，如此反复被打断，最后你感觉看了两个小时的书，
时。所以看书的时间最好不要被随便打扰。
所以，对于看书背诵的事情，最好选择精力旺盛不容易受干扰的较长时间段来做。那么，那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间用来做什么呢？
用来做题。因为做题的时候需要动笔演算，
即使你精力不太好，
选择题，你刚做了五道，
第六道，到上课的时候只做了八道，
有超人的定力，否则恐怕还没有看清书上写的什么就上课了。
六、提高时间利用效率的第四原则：注意适当的休息
前面我们在算一笔高三学习的时间账的时候，虽然说拼命的挤时间能多挤出来
但是这个６０％
的６个小时，是不可能是睡得好休息得好的
记住了“效率比时间更重要”
了要挤时间学习外，还要学习挤时间休息。
在我自己的高三学习阶段，我都有睡午觉的习惯，晚上也会在
每天都要睡这么多的时间，
要的休息还是应该的。有很多同学在喜欢熬夜，因为夜里安静，有利于学习。但这样就会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，又怕被老师发现，睡的很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。
易，一晃就过去了；
坚持不住。
七、学会执行：把良好的计划变成现实
就跟我们学习需要预习和复习一样，
之后进行检查，只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。
我每天制定的计划，
的，就在前面打上叉，然后统计统计完成了百分之多少。刚开始的时候大概能完成时间久了，基本上能维持在
我以前看过一个故事，
为了少犯错误，他就想了一个主意：拿出一个碗、一包黄豆、一包绿豆，每天做了一件好事就把黄豆放进碗里，
有多少颗黄豆多少颗绿豆，然后想一想自己今天做了哪些好事哪些坏事。就这样日复一日，黄豆逐渐增多而绿豆日渐减少。实际上真正 可以强迫你集中注意力，比如下课的十分钟，你就收获了八道题目的知识。 ６个小时的学习效率相提并论的。，那么，你也就可以理解：在高三阶段要想把时间利用好，除 但在制定时间计划的时候，其实高中的时间说长也长，说短也短。 计划既需要每天执行之前牢记在心，８０％左右。 总之是有一位古人，总觉得自己每天都会做一些错事，每天晚上睡觉之前， 即使周围环境比较吵闹，你规定自己做十道英语如果你用来看书，除非你６０％的时间。所以，如果你点之前睡觉。在高三阶段保证必要浪费时间很容也应该在每天执行没有完成６０％，他就数一数里面“看进去”的时间不足一个小仍然可以达到练习的效果。突然有同学找你聊天，你的思路被打断了，聊了一会儿有提起笔做 的时间实际上是由水分的，因为一个人在睡眠不足的情况下，强行多挤出来１２可能跟我个人比较贪睡有关。要努力学习也足够长，学习任务重的时候偶尔熬夜可以，长期如此肯定 每天晚上都要拿出来检查检查，完成了的，就在前面打上勾，具体忘了是谁。做了一件错事就把绿豆放进碗里。
从这个小故事可以看出每天监督自己的好处。无论做了什么事情，每天睡觉前都回想一下，哪些该做哪些不该做，该做的事情又有哪些做得不好，该怎样改进。这样才能不停的进步，而不至于停滞不前。我们制定了计划，就需要每天都检查自己的完成情况，这样才能督促自己不断改进，真正做到制定好计划、执行好计划。
总之，我说了那么多关于如何进行时间管理的话，就是没有告诉大家该怎么样列一张每天如何安排时间的表格。实际上，这可能是在时间计划中最不重要的一个方面了。你只要拿出一支笔一张纸就可以填满整张表格，但里面的东西可能对学习毫无帮助。
我们都知道，同样是一张写满了字的密密麻麻的试卷，有的能得到１５０分，有的只能得零分。所以，把试卷写满不是本事，知道该写上什么正确的内容才是本事。时间管理也是一样，列出表格把时间填满不是本事，知道如何在正确的时间填入正确的内容，然后认真执行，这才是真正的本事。
作文九：《7、分工合作提高效率的机制的理论研究》12200字分工合作提高效率的机制的理论研究 Ｔｈｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ ｓｔｕｄｙ ｏｎ ｔｈｅ ｍｅｃｈａｎｉｓｍ ｏｆ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｔｈｅ ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ ｂｙ Ｄｉｖｉｓｉｏｎ ｏｆ ｌａｂｏｒ
ａｎｄ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ
赵本东
（唐山市质量技术监督局开平区分局， 河北省 ０６３０２１）
Ｚｈａｏ， ｂｅｎｄｏｎｇ
ｋａｉｐｉｎｇ ｂｏｒｏｕｇｈ ｓｕｂｓｔａｔｉｏｎ ｏｆ ｔａｎｇｓｈａｎ ｃｉｔｙ ｂｕｒｅａｕ ｆｏｒ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｓｕｐｅｒｖｉｓｅ 内容提要：本文对分工合作提高效率的机制进行了探索，从理论上证明了分工合作的本质是各分工工作之间服从乘法原理，且效率提高的根源也在于此。分工与合作得以实现的技术基础是标准化；分工与合作得以实现的经济基础是交换。探讨了专、博、通的关系。用数学表述了垄断。
Ａｂｓｔｒａｃｔ： Ｔｈｅ ｍｅｃｈａｎｉｓｍ ｏｆ ｄｉｖｉｄｉｎｇ ｔｈｅ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｎｇ ｉｓ ｅｘｐｌｏｒｅｄ ｉｎ ｔｈｉｓ ｔｈｅｓｉｓ．Ｉｎ ｔｈｅｏｒｙ ，ｔｈｉｓ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｉｓ ｐｒｏｖｅｄ ｔｈａｔ ｓｕｂ－ ｌａｂｏｒ ｏｂｅｙ ｍｕｌｔｉｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ａｎｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ ｓｏｕｒｃｅ ｉｓ ｆｒｏｍ ｔｈｉｓ． Ｂｏｔｈ ｓｔａｎｄａｒｄｉｚａｔｉｏｎ ｉｓ ｎｅｅｄ ｉｎ ｔｅｃｈｎｉｃ ａｎｄ ｅｘｃｈａｎｇｅ ｉｓ ｎｅｅｄ ｉｎ ｅｃｏｎｏｍｙ ｆｏｒ ｃａｒｒｙｉｎｇ ｏｕｔ ｉｔ ． Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ， ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｓｐｅｃｉａｌｉｓｍ、ｐｌｅｎｔｙ ａｎｄ ｔｒａｎｓｆｉｘｉｏｎ ａｎｄ ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ ｅｘｐｒｅｓｓ ｏｆ ｍｏｎｏｐｏｌｙ ｉｓ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ． 关键词：乘法原理 加法原理 分工合作
Ｋｅｙ ｗｏｒｄ： ｍｕｌｔｉｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ， ａｄｄｉｔｉｏｎ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ， ｄｉｖｉｄｉｎｇ ｔｈｅ ｗｏｒｋ ａｎｄ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｎｇ
本文对分工合作提高效率的机制进行了探索，从理论上证明了分工合作的本质是各分工工作之间服从乘法原理，且效率提高的根源也在于此。分工与合作得以实现的技术基础是标准化；分工与合作得以实现的经济基础是交换。探讨了专、博、通的关系。用数学表述了垄断。
一、分工
１、什么是社会分工
什么是分工？举个简单的例子，如果我们想制造一部汽车，当然，有人宣传自己可以一个人造，但我们认为最有效率的方法应该是进行
分工。由一部分人造发动机，一部分人造车身，一部分人造玻璃等配件，最后由总装完成。其实这个就是最简单的分工，如果想像一下，都由一个人来完成，会有什么结果？当然，我们可以举无数的例子，因为我们本身就是生活在一个社会分工的世界中。除非你想做“人猿泰山”。
社会分工又称社会劳动分工。生产力的发展引起社会劳动分化为各具体的、独立而相互依赖的劳动部门以及各劳动部门内部的不同工种。如整个社会按劳动性质差别分为农业、工业、商业、交通运输业等部门。各部门内部也有分工，如工业部门内部又可分为钢铁、冶炼、采矿，机器制造、电子、航天、纺织、食品加工等工种。
２、社会分工的两中类型及数学表述
分工有平行分工和垂直分工。平行分工，是指两种不同的社会分工之间在生产过程上、在生产的次序上，没有前后相继的关系，而是并列的关系。比如：生产企业中，一批活，三条生产线同时生产，这三条生产线之间的分工就是平行分工。垂直分工，是指在发生分工后，两种分工在生产过程上存在前后相继关系的分工形式，比如，生产汽车轮胎的厂家和汽车总成的厂家之间，从整个汽车的生产过程来看，就存在了在工序上的前后相继的关系，从而是垂直分工。
但是，社会分工还不是这样简单，还存在普遍联系意义上的网络关系，从而形成了在各个产业，各个部门，各个生产阶段，生产过程上的各种联系，是一个有机的整体，从而构成了社会化大生产。
平行分工可以表示为：
总任务＝任务１＋任务２＋„„＋任务ｎ
平行分工就是加法型。
垂直分工可以表示为：
总任务＝任务１ｘ任务２ｘ„„ｘ任务ｎ
垂直分工就是乘法型。
３、社会分工产生提高效率的机制
（１）对于垂直分工来说，各行业相互配合，扬长避短，将会出现“１＋１”可以出现大于２的结果。
在管理中有“１＋１＞２”的说法，其含义是什么？为什么会出现这种现象？现在演绎如下：
有一种产品，分为２步完成，故分别需要不同的能力ｎ１、ｎ２。有Ａ、Ｂ 两个人完成。
设１：Ａ的能力ｎ１值为ａ件／天，设Ａ的能力ｎ２值为ｂ件／天；Ｂ的能力ｎ１值为ｂ件／天，设Ｂ的能力ｎ２值为ａ件／天。且ａ＞ｂ。
设２：总的工作时间为ｔ。对于 Ａ，第一步的时间用ｔ１表示，第二步的时间用ｔ２表示。在单独工作的情况下，完成一件产品，用于第一步和第二步的时间必须匹配，使得每件产品都是成品。故：
ａ⨯ｔ１＝ｂ⨯ｔ２………………………………………（１）
又：ｔ＝ｔ１＋ｔ２………………………………………（２） 得到的产品数量为
Ｂ同理得： 得到的产品数量为ａｂ⨯ｔ。 ａ＋ｂａｂ⨯ｔ。 ａ＋ｂ
在合作的情况下，完成一件产品，Ａ 做第一步，Ｂ做第二步。因为Ａ 做第一步的能力等于Ｂ 做第二步的能力，所以始终可以保持同步。而他们的工作时间都是ｔ，所以产量为：ａｔ。
由上表可以计算出合作与独作的效率。效率是能力的表征。因为在相同的时间内完成的工作，所以可以用成果来表征能力。现计算合作与独作的效率比：
比值＝ａ（ａ＋ｂ）ａ＋ｂ＝……………………………………（３） ２ａｂ２ｂ
讨论：
当ａ＝ｂ时，比值等于１。
当ａｂ时，比值大于１。
当ａ＞＞ｂ时，比值近似等于ａ。 ２ｂ
假如综合能力服从乘法原理，从另一个途径来讨论这个问题。 因为此工作是由２个步骤完成，所以完成此工作必须具备２种能力，综合能力表示为ａｂ。
在独作的情况下，２个人的能力为２ａｂ………………………．（４） 在合作的情况下，２个人的能力为ａ×ａ（假设ａ为每个人强项
值）。 ａ２ａ＝二种情况的能力的比值为：，此结论与上面的极限情况２ａｂ２ｂ
一致。在ａ、ｂ相近的情况下不能一致，其原因在于在独作的情况下，每个人两项能力受时间制约而不能同时的发挥，所发挥份额用时间份额表征，Ａ发挥ａ的份额为１，经过解方程组（１）（２）可得到份额为ａ，用此值修正（４）式即可与前面结果一致（式３）。 ａ＋ｂｔｔ
故：与前面讨论的结果一样，殊路同归。所以分工合作用乘法计算综合能力是合理的。
假如综合能力符合加法原理，按照加法进一步反验证。
在独作的情况下，２个人的能力为（ａ＋ｂ）＋（ａ＋ｂ）．
在合作的情况下，２个人的能力为ａ＋ａ 二种情况的能力的比值为：２ａ＞ｂ时，比值近似等于ａ，可得：ａ、ｂ相差越大，合作效２ｂ
果越强。推至极限，事例：生物个体其各子系统完成的功能完全不同，却演生出生命体系。
②分工越细，效果越强。
（２）平行分工情况。
有一种工作，故分别需要不同的能力不同的人Ａ、Ｂ 来完成。 设１：Ａ的能力ｃ件／天；Ｂ的能力值为ｄ件／天。
设２：总的工作时间为ｔ。
在单独工作的情况下，Ａ得到的产品数量为ａｔ。Ｂ同理，ｂｔ 。 在合作的情况下，产量为：（ｃ＋ｄ）ｔ。
现计算独作与合作的效率比：
比值＝ｃ＋ｄ＝１ ｄ＋ｄ
假设平行分工服从加法原理，验证这个结论。
因为此工作是由２个人完成，综合能力表示为ｃ＋ｄ。
在独作的情况下，２个人的能力为ｃ＋ｄ．
二种情况的能力的比值为：１
与前面讨论的结果一样，殊路同归。所以平行分工合作用加法计算综合能力是正确的。
再按照乘法来进一步反证。
在独作的情况下，２个人的能力为ｃ＋ｄ
在合作的情况下，２个人的能力为ｃｄ
二种情况的能力的比值为：
条件，例如ｃ＝ｄ＝２。
显然与实际能力比值永远等于１不符。 ｃｄ，如果让比值１，必须满足一定ｃ＋ｄ
结论：用加法关系表示平行分工合作的综合能力是正确的。 此处，“１＋１”实质还是“１＋１”。
对于实质还是“１＋１”的“１＋１”，不会产生“１＋１”＞２的效果，只能是“１＋１”＝２。
虽然平行分工不能提高效率，但是平行分工可以东方不亮西方亮，在保持稳定方面是有意义的。而垂直分工可以提高效率，但是某一环节出问题，整个系统就会停止运行。
４、亚当斯密就分工合作提高效率的解释
十九世纪的经济学之父的亚当斯密在《国富论》总结说：“有了分工，同数劳动者就能完成比过去多得多的工作量，其原因有三：第一，劳动者的技巧因业专而日进；第二，由一种工作转到另一种工作，通常须损失不少时间，有了分工，就可以免除这种损失；第三，许多简化劳动和缩减劳动的机械的发明，使一个人能够做许多人的工作。”
亚当．斯密就分工提高效率原因指出根源在于每个个体效率的提高，未进一步深入研究其直接原因。而其直接原因在于分工合作提高效率在于分工合作的机制服从乘法原理。
５、分工提高效率的实例。
直接引用亚当斯密在《国富论》中的实例。
他说得是微小的扣针制造业，“一个人抽铁线，一个人拉直，一个人切截，一个人削尖线的一端，一个人磨另一端，以便装上圆头。要做圆头，就需要有二三种不同的操作。装圆头，涂白色，乃至包装，
都是专门的职业。这样，扣针的制造分为十八种操作。有些工厂，这十八种操作，分由十八个专门工人担任。固然，有时一人也兼任二三门。我见过一个这种小工厂，只雇用十个工人，因此在这一个工厂中，有几个工人担任二三种操作。象这样一个小工厂的工人，虽很穷困，他们的必要机械设备，虽很简陋，但他们如果勤勉努力，一日也能成针十二磅。从每磅中等针有四千枚计，这十个工人每日就可成针四万八千枚，即一人一日可成针四千八百枚。如果他们各自独立工作，不专习一种特殊业务，那末，他们不论是谁，绝对不能一日制造二十枚针，说不定一天连一枚针也制造不出来。他们不但不能制出今日由适当分工合作而制成的数量的二百四十分之一，就连这数量的四千八百分之一，恐怕也制造不出来。”
如果按照不分工时每个工人可以完成２０枚计算，分工后效率提高了２４０倍，这很难说是单纯每个工人效率提高而产生的，应该是分工合作服从乘法关系产生的才比较容易理解。如果按照乘法关系进行处理，每个工人在各自的岗位上效率提高到１．７倍，则整体工作效率可以提高到２０１倍；如果按照加法进行计算，应该提高０．７倍。个人效率提高１．７倍不费劲，要是提高２４０倍可要付出很大的努力且很难达到。
由此实例可以看出：分工合作提高效率的直接原因在于分工合作服从乘法原理的正确性。
６、分工细化程度问题。
对于合作方由两个个体组成的情况有合作与独做效率比值：
ａ（ａ＋ｂ）ａ＋ｂ＝……………………（３） ２ａｂ２ｂ
ａ当ａ＞＞ｂ时，简化为。 ２ｂ比值＝
对于３个个体合作合作与独做效率比值：
比值＝ａｃ＋ｂｃ＋ａｂ ３ｂｃ
２ａ ３ｂ当ａ＞＞ｂ＝ｃ时，简化为
对于ｎ个个体合作合作与独做效率比值简化值为：
（ｎ－１）ａ比值＝…………………………．（５） ｎｂ
可见：①分工越专，效率提高越显著。
②分工越细效率越提高，但越来越不显著。
实际情况中不可能分工无限细致。原因在于一项任务如果分工过细，会导致出现空余等待时间，效率反而下降，僧多粥少会饿死人。
８、社会分工的意义。
考察人类社会发展史，每次大的社会分工都极大地促进了社会进步。社会分工使国民财富增长社会进步，分工使人的专业能力不断增强、专业技能不断提高，分工与协作使人类社会不断进步，人类认识自然、战胜自然的能力不断增强。
正是社会分工与协作，使人类成为主宰世界的“巨人”。如果孔子也种地、织布、洗衣、做饭，大概就不会产生儒圣，其实孔子说“劳心者治人，劳力者治于人”，也是针对社会分工而言的。
社会分工现代化所必须的。神仙本事大，但也不是万能的，也存在分工，有负责降雨的龙王，有负责地方的土地神、山神，还有玉皇大帝总领。
二、合作
合作是分工的目的，分工是合作的手段。合作与分工是不可分的，只有存在分工才存在合作的问题。所以合作的类型就是分工的类型，合作也存在乘法型和加法型。
（一）、合作的类型
１、按照合作的机理（或叫实质）分：
（１）、乘法型：合作者任何一方都需要其他合作者配合才能行事。 表达为：结果＝∏合作者的任务
ｉ＝１ｎ
例如：企业内部各部门的分工合作、政府各部门的分工合作、经济中各经济行业的分工合作、高等院校和企业间的技术合作，企业之间优势互补合作，生命体内部各系统的分工合作，第一次国共合作。
（２）、加法型：合作者单独不需要其他合作者配合就能行事。 表达为：结果＝∑合作者ｉ的任务
ｉ＝１ｎ
例如：国共第二次合作、中美苏三方在军事上给日本以重创、六国的合纵政策、十八路诸侯讨伐董卓。
把这种合作叫做联合更适当。
（３）、复合型：即上述两种的复合。
２、按照合作的范围分：
（１）、组织机构内部合作
例如：企业内部各部门的分工合作、政府各部门的分工合作、经济中各经济行业的分工合作。。
（２）、组织间合作。
例如： 高等院校和企业间的技术合作，企业之间优势互补合作。
（二）、分工合作的广泛性
分工合作无处不在。社会化程度越高，分工合作就越多。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
另一个动物合作研究比较深的是蜜蜂。
连动物都存在分工合作，作为复杂的人类社会，其分工合作的现象就越广泛。除了马克思提出的三次大分工外，还存在体力劳动、脑力劳动的分工。
劳动首先是物质资料的生产过程；然后是精神财富的生产过程；最后是政治文明的生产过程。今天教师的传道授业解惑，属于精神财富的生产过程，是劳动。政治家、公务员执行国家政策，进行社会管理服务，属于政治文明的生产过程，也是劳动。
广义社会分工，泛指物质资料生产部门内部的“三次社会大分工”；以及精神财富生产部门与物质资料生产部门相分离；和政治文明生产部门与物质资料生产部门相分离。
人类社会文明的产生与进化，绝对不是物质劳动者阶层单独的前行，而是物质劳动者阶层、知识分子阶层、执政者阶层的协同努力的
结果。这个综合系统中，物质劳动者阶层生产了物质资料，不但养活了自己，且将自己的劳动成果向知识分子阶层和执政者阶层提供；知识分子阶层生产了精神财富，在体现个人成就的同时将自己的劳动成果向物质劳动者阶层和执政者阶层提供；执政者阶层产生于社会契约，并根据社会契约将自己的政治文明成果向物质劳动者阶层和知识分子阶层提供。用数学表达为：
社会文明＝体力劳动⨯脑力劳动＝物质财富的生产⨯精神财富的生产⨯政治文明的生产 所以分工合作具有广泛性。
分工合作最默契的当属生命体内各系统之间的分工合作。
（三）、合作应采取的类型
资料：
４＋４＝８ ；３＋３＝７ ；２＋２＝６ ；１＋１＝５
我上面给出的是四个企业的人力资源公式，等号左边是人力资
源的价值，右边是企业创造的价值。从这四个等式大家可以看出，最后一家企业是最有竞争力的，虽然它的人力资源是最差的。最先被淘汰出局的将是第一家，然后是第二家，接着是第三家。
我给大家举一个例子：我有一个朋友和四个人一起办了一家咨
询公司，招了２０来个大学生，包括北大的学生。去年公司的营业额达到四千多万。我的朋友对我说：“我们能把麦肯锡打个落花流水。麦肯锡在中国１５０个员工当中，从老总到下面的人，最差的一个难道不会比我们四个人差？我们有商业经验，而且对中国问题更敏感，如果我们把公司里的２０个大学生都培养成像我们四个这样的，那么我
们就有希望超过麦肯锡。他们招的大学生、研究生都是刚从校园里出来的，没有什么经验。所以我觉得我们总有一天会把麦肯锡打得个落花流水。”我问我的那位朋友：“如果你把公司里的大学生都培养成和你们一样，那他们最后还会跟你干吗？他们早就出去开公司了。而且你知道麦肯锡是怎样赚钱的吗？他们的人力资源公式是１＋１＝５，把麦肯锡的每一个人单独拿出来也许干不出什么，但是把他们放在一起就了不得了。这就是麦肯锡赚钱的特点：每一个人也许能力有限，没有什么商业经验，但是他们聚在一起就能拿到几百万、几千万美元的项目。”（以上摘自：／／ｑｏｌ．ｑｄｃ．．／ｂｂｓ／ＳｈｏｗＡｎｎｏｕｎｃｅ．ａｓｐ？ｂｏａｒｄＩＤ＝５＆ＲｏｏｔＩＤ＝１４７＆ＩＤ＝１４７，张维迎讲座：ＷＴＯ与中国企业的竞争力）
由上述资料可以看出：张维迎的朋友是在做加法，把每个人的能力简单加和起来就是总的实力，把每个人都培养了可以单打独斗的英雄，通过提升每个人的能力使总的实力提高，缺陷是①这样的企业效益顶多是“众人拾柴火焰高”②单个人的能力提高后，可能自己去单干了，优点是缺了你地球照样转；麦肯锡是在做乘法，招募、培养的是各方面的人，这些人单独完不成一个项目，必须共同合作才可以完成一个项目，优点是①可以产生１＋１＝５的高效益，缺点是缺一个地球就转不了了。
企业内部合作，要使起即稳定又高效益，采取的最佳合作类型应该是乘加复合型。
（四）、企业间的合作的必要性。
在什么情况下需要合作？
合作的目的是有利可图。按照合作的类型讨论。
（一）乘法型合作
各合作方都存在不足的弱项，这样的合作才更有必要和意义，因为这样可以取长补短、分工从而实现乘法型合作，实现双赢。如果这样的企业不与其他企业合作，因其存在弱项，必然要均失败。
（二）加法型合作
当各方存在共同的一个强大敌人，而任何单独一方均敌不过敌人，此时需要各方合作来共同对付敌人。
例如战国时期的合纵，是６个国家共同对付秦国。六国相对于秦国弱，而秦国强大，秦国想消灭六国统一中国，面队强大秦国的军事威胁和自己将被消灭的形势，其他六国不得不联合起来共同对付秦国。不过秦国的联横策略最后破坏了合纵策略。六国的合纵目的就是各国为了保住自己才联合的。
三、专、博、通的关系
当前就培养专才与通才之间存在争论。专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识，较熟练专业技能的人才，适合研究深层次问题，但专一。通才是具有广阔的知识平台，丰富的知识储备和多种技能的人才，适应变动的能力强，但知识深度不够。
（一）、专、博、通的含义
专：专一、单一。
博：多。博学多才，指知识面广。
通：达，能够到达的意思。
多与少相对，所以应该是专与博相对。上面的专与通相对，实际上应该是专与博相对。通应该是“一通百通”，知识研究到一定深度，可以实现“触类旁通”，就象爬山，到了山顶后，下山的路可以随便选择，山顶的路通往各个方向。所以专可以转化到通，进而转化到博。
由于受时间精力的限制，专与博很难同时实现，或者专，或者博。所以专与博在不通的情况下发生矛盾。
（二）、专与博谁重要。
随着社会生产力的发展，社会出现了分工，到了工业社会，社会分工的程度更高了。有了分工，就必须要有各方面的专门人才。专才通过合作完成一项任务。前面已经证明垂直分工服从乘法原理，所以专才的合作表述为：
任务的完成＝∏专才ｉ
ｉ＝１ｎ
博才一兼多能，不需要分工即可以完成任务。表述为：
任务的完成＝∏才能ｉ
ｉ＝１ｎ
多个博才的人合作，由于每个人都是单独完成任务，属于平行分工。前面已经证明平行分工服从加法原理。所以多个博才的人合作表述为：
任务的完成＝∑ｊ＝１ｍ∏才能ｉ＝１ｎｉ
前面已经证明：垂直分工的效率高于平行分工。所以专才的合作比博才之间的合作效率高。
但是专才之间的合作需要沟通才能实现，但是由于专才的弱点是对其他领域不熟悉，此时博才的优点就可以发挥了，通过博才沟通各个专才，实现专才之间合作的接口（专才合作的另一种接口是标准化，见《分工与合作得以实现的技术基础》）。所以对于一项工程，即需要专才，又需要博才。专才使效率提高，博才实现沟通、组织、管理。专才与博才的合作表述为：
任务的完成＝博才（接口功能）⨯∏专才ｉ
ｉ＝１ｎ
既然博才与专才之间的合作服从乘法关系，那么由乘法的性质可以知道：乘法中各因子不存在主要次要问题，所以博才与专才没有谁比谁重要的问题，只存在谁是关键因素的问题。当缺乏管理人才时，博才重要，当缺乏技术人员时专才重要。
所以我们既需要培养专业人才，又需要培养博学多才的人。
四、分工与合作得以实现的技术基础：标准化
（一）、分工合作得以实现的条件
１、技术工作方面（能力的合成方面）
虽然分工合作提高效率的原因是分工合作是能力的分化、合作各方服从乘法原理，但分工合作得以实现还必须各方配合密切：即一致、统一。工序中上一步做到哪种程度，下一步必须与上一步能在接
口一致，否则导致废品的出现。
实现分工合作实现的一种接口方法：利用博才进行沟通、组织、协调。利用博才实现接口有它的弱点：①只适用于一个组织的内部，②不具有长期性。不同组织之间没有上一级统一管理机构，利用博才无法实现各组织功能的接口。
为避免利用博才实现分工合作上的弱点，还有一办法就是标准化。通过制订标准，确定各合作方分工应完成到哪种程度，使各方取得一致、协调。
２、工作量方面的协调
合作各方生产出的部件数量不一致也会导致效率低下。例如生产一台机械需要很多部件，如果不同部门之间没有协调、各自为政，那么在合成整台机械时会出现部件富余或不足问题。为此分工合作在工作量上也必须协调一致。
（１）、组织内部：统一管理或标准化。
（２）、组织之间：市场调节或按照计划经济模式进行调节。
（二）、分工合作得以长期实现的方法：标准化。
１、技术标准解决第一个问题：分工的合成。
规定产品质量特性应达到的技术要求，称为产品质量标准（或称为技术标准）。产品质量标准是产品生产、检验和评定质量的技术依据。
产品质量特性一般以定量表示，例如强度、硬度、化学成发等；对于难以直接定量表示的，如舒适、灵敏、操作方便等，则通过产品
和零部件的试验研究，确定若干技术参数，以间接定量反映产品质量特性。
大工业最先创造的标准是与保证产品和零件互换性及尺寸规格有关的标准，如制图、公差、螺纹、机械零件等。例如螺母、螺栓之间如果没有标准化、系列化，那么不同企业甚至同一企业生产的螺栓、螺母就无法配合使用，至少是需要挑选试用直至合适为止。有了标准之后，企业均执行国家（国际）统一标准，在机械装配时，采购所需要型号规格的螺栓、螺母就可以直接使用了。
目前标准化竞争最激烈的是信息技术标准化，每个国家或企业都想争取把自己的标准上升到国际标准，以垄断某一领域。
２、管理标准解决企业内部工作量的问题
对标准化领域中需要协调统一的管理事项所制定的标准，称为管理标准。管理标准按其对象可分为技术管理标准、生产组织标准、经济管理标准、行政管理标准、业务管理标准和工作标准等。制定管理标准的目的是为合理组织、利用和发展生产力，正确处理生产、交换、分配和消费中的相互关系及科学地行使计划、监督、指挥、调整、控制等行政与管理机构的职能。
１９世纪末２０世纪初，科学管理诞生之后，标准化有了生存发展的土壤。把标准化引进管理的第一人便是泰勒。他在对科学管理进行探索过程中，从１８９８年开始先后做了三项著名的管理试验，即搬运铁块试验、铁锹试验和金属切削试验。正是基于这些实验，泰勒形成了标准化管理的概念。
泰勒认为，工人提高劳动生产率的潜力是非常大的，人的潜力不会自动跑出来，怎样才能最大限度地挖掘这种潜力呢？方法就应该是把工人多年积累的经验知识和传统的技巧归纳整理并结合起来，然后进行分析比较从中找出具有共性和规律性的东西，并且将其标准化，这样就形成了科学的方法。
五、分工与合作得以实现的经济基础－交换
（一）、分工导致部分功能减弱
分工导致专业化，同时意味着其他功能的弱化甚至丧失。
例１：人。文人，长期专攻人文，不做体力劳动，以至于手无鸡缚之力，致使体力功能弱化。
例２：专业化生产－行业。随着社会的进步，社会出现了分工，产生了行业。一个企业，具备本行业的生产能力，而失去了其他行业的生产能力。其他行业的生产能力丧失了。
例３：人体系统。人有八大系统，各个系统只能干自己的事情，而无能力干其他系统的事情。
（二）、分工得以实现的经济基础－交换
分工导致其他功能弱化，弱化就意味着生存能力的降低，既然如此为什么还要分工？分工何以实现？
答案就是按照需要交换。用自己劳动成果换取他人的产品以便满足自己的生存需要。
例４：人。文人生产精神产品，与物质生产部门的人交换来物质
产品得以生存。物质产品生产部门的人用他的物质产品交换文人的精神产品，得到精神上的满足。
例５：行业。同理例４。
例６：人体系统。人体的一个系统完全没有其他系统的功能，但是可以通过交换得到其他系统的支持。神经系统指挥其他系统，其他系统供给神经系统能量、氧气等，八大系统互相支持依赖，共同作用，使得各系统都能得到存在，使生命整体得以存在。
在社会系统中，交换遵循马克思的价值规律。
六、垄断与乘法
（一）、垄断的本质
垄断的英文单词是ｍｏｎｏｐｏｌｙ，意思是一对多。
如前所述：完成一件事情需要多方合作，合作各方相互借助其余合作方对结果发挥作用，符合乘法关系。即：
Ｆ＝∏ｘｉ………………………………．．（１）
ｉ＝１ｎ
其中，Ｆ表示结果，ｘｉ表示第ｉ个合作方，ｎ表示合作方数量。 若第ｉ个合作方由多个功能相同的个体组成，则：
Ｆ＝∏∑ｘｉｊ …………………………（２）
ｉ＝１ｊ＝１ｎｍｉ
其中：ｘｉ＝ｘｉ１＋ｘｉ２＋．．．＋ｘｉｍ………… （３） ｊ
讨论：
１、当ｍｊ＝１时，（２）式简化为（１）式。
此时，任一合作方必须借助每一个其余合作方才能完成事情，因此形成不了垄断。形成的是多个一对一关系。
例如：一个政府的各个部门，各部门只负责社会管理的一个方面（侧面），只有它们按照各自职责完成任务，才能完成对社会的管理。各部门之间不存在垄断关系，只存在相互配合、相互制约关系，至少存在讨价还价余地。
２、当多数ｍｊ＝１时，ｍｊ＝１的部门对ｍｊ＞＞１的部门形成垄断，ｍｊ＝１的部门之间不形成垄断。
例如：一个管理机构庞大的总公司管理多个没有主权的子公司，此时总公司的各个部门对子公司形成一对多关系，产生垄断。而总公司的各个管理部门之间的关系同情况（１），不存在垄断。
３、当少数ｍｊ＝１时，ｍｊ＝１的部门对ｍｊ＞＞１的部门形成垄断。这些ｍｊ＝１的合作方可以和ｍｊ＞＞１的合作方中的任意个体合作完成事件，所以ｍｊ＝１选择余地非常大，而ｍｊ＞＞１合作方只能与ｍｊ＝１的合作方合作，没有选择余地。
例如：电老虎、铁老大。
对于ｍｊ＞＞１合作方之间，虽然是相互借助关系，但各ｍｊ之间有相当大的选择合作个体空间，从而完成事情，故不存在垄断。
垄断的形成是在市场经济条件下才能产生。对于计划经济，虽然对于ｍｊ的合作方存在很多个体，但计划经济将之捆绑成了一个整体起作用的，其ｍｊ＝１，演变成（１）式，（１）式是不存在垄断的，所以计划经济不存在垄断。
（二）、垄断形式与垄断本质的关系
卡特尔：是通过联盟的形式将各个个体捆绑成一个整体，步调一致，在形式上使得ｍｊ＝１，从而形成垄断。
辛迪加：是通过出让销售权予一个组织，使得，从而形成垄断。 托拉斯：已经在组织结构上ｍｊ＝１，形成垄断。
康采恩：不仅在结构上，而且跨行业，使得多个ｍｊ＝１，从而形成更强的垄断。
（三）、从效率角度看经济垄断
由分工合作提高效率机制上看，各合作方越专业、越强大，合作后效率提高越明显。所以我们应该鼓励企业做大做强，一有利于国家实力的提高。
辛迪加、卡特尔的目的完全是为了赚取高额利润，在组织形式上做的是加法，对效率的提高没有任何意义。这是我们必须反对的。《中华人民共和国反垄断法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议于２００７年８月３０日通过，其第二章《垄断协议》予对垄断协议予以禁止。典型案例是２００７年７月初，方便面中国分会先后三次召集有关企业参加会议，协商方便面涨价事宜，遭到了查处。
康采恩、托拉斯在组织结构上使企业做大做强，以其强大的专业实力参与经济建设，可使整个国家的运行效率提高，是具有进步意义的，应当鼓励。在我国的《反垄断法》第五条明确规定：经营者可以通过公平竞争、自愿联合，依法实施集中，扩大经营规模，提高市场
竞争能力，只是在第六条中对其进行了限制：具有市场支配地位的经营者，不得滥用市场支配地位，排除、限制竞争。在可竞争的市场环境中，独家垄断的发生概率极低，寡头垄断和垄断竞争一般是企业通过专利权或长期竞争而自然形成的一种市场力量，通过正当竞争实现的市场瓜分，在某种程度上不仅有提高资源配置效率的积极作用，反而有可能受到消费者的欢迎，就像在目前电脑市场上，戴尔、联想等少数著名品牌有市场集中的倾向，但消费者似乎对此很乐于接受。
参考文献：
１、《宏观经济新思想》蔡仲旺：／／．ｃｅｎｓｐａｃｅ．／ｕｓｅｒ１／３７５／ａｒｃｈｉｖｅｓ／２００５／６９５．ｈｔｍｌ
２、《国富论》亚当．斯密（Ａｄａｍ ｓｍｉｔｈ） 华夏出版社
３、《垄断》：／／ｂａｉｋｅ．ｂａｉｄｕ．／ｖｉｅｗ／３４９８８．ｈｔｍ
作者简介：赵本东，男，１９６７年生，１９９０年毕业于河北大学化学系。现从事计量测试与管理工作，任工程师。
Ｂｒｉｅｆ ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｆｏｒ ａｕｔｈｏｒ： ｚｈａｏｂｅｎｄｏｎｇ ｉｓ ｂｉｒｔｈ ｉｎ １９６７， ｇｒａｄｕａｔｅｄ ｉｎ ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｈｅｂｅｉ ｃｏｌｌｅｇｅ， ｗｏｒｋｓ ｉｎ ｓｕｂｓｔａｔｉｏｎ ｋａｉｐｎｇ ｂｏｒｏｕｇｈ ｏｆ ｂｕｒｅａｕ ｃｉｔｙ ｔａｎｇｓｈａｎ ｆｏｒ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｓｕｐｅｒｖｉｓｅ， ａｐｐｏｉｎｔｅｄ ｅｎｇｉｎｅｅｒ．
联系方式：电话 ０３１５－３３６３４７０ ３３７２３４３ 手机：１３１３１５１００６０
通讯地址：河北省唐山市开平区开平镇南环路７号 唐山市质量技术监督局开平区分局
邮政编码：０６３０２１
作文十：《高效电机提高效率的方法》3700字理论与设计
高效电机提高效率的方法
刘征艮 李春光
广东省东莞电机有限公司（５２３０７２）Ｗａｙ ｔｏ Ｉｎｃｒｅａｓｅ Ｅｆfi ｃｉｅｎｃｙ ｏｆ ｔｈｅ Ｅｌｅｃｔｒｉｃ Ｍａｃｈｉｎｅｓ
Ｌｉｕ Ｚｈｅｎｇｇｅｎ Ｌｉ Ｃｈｕｎｇｕａｎｇ
Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ Ｄｏｎｇｇｕａｎ Ｅｌｅｃｔｒｉｃ Ｍｏｔｏｒ Ｃｏ．，Ｌｔｄ．
摘 要：发展高效节能电机是节约能源和保护环境损耗。传统的方法是加长铁心，使用较多、较好的硅钢片以降低铁耗；采用较大截面积的铜导线，减少导线电阻与定子电流以降低定子铜耗；采用较大截面积的转子导条和转子端环，提高转子导条与端环的导电率以降低转子铝耗；减少风量，改变轴承及润滑等以降低机械损耗。在传统方法之外，还可以采用下列方法在降低损耗、提高效率的基础上降低成本。
的客观要求，是科学技术进步的必然趋势，同时也是三相交流电动机的发展方向。
关键词：高效 节能 槽配合 正弦绕组
Ａｂｓｔｒａｃｔ： Ｉｔ ｉｓ ｎａｔｕｒａｌ ｄｅｍａｎｄ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｔｈｅ ｈｉｇｈ－
ｅｆfi ｃｉｅｎｃｙ ｅｌｅｃｔｒｉｃ ｍａｃｈｉｎｅｓ， fi ｔｔｉｎｇ ｗｉｔｈ ｅｎｅｒｇｙ－ｓａｖｉｎｇ ａｎｄ ｔｈｅ ｔｈｒｅｅ－ｐｈａｓｅ ｍｏｔｏｒｓ．Ｓｉｎｕｓｏｉｄ ｗｉｎｄｉｎｇ
ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ－ｐｒｏｏｆ． Ｉｔ ｉｓ ａｌｓｏ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｔｅｎｄｅｎｃｙ ｆｏｒ Ｋｅｙｗｏｒｄｓ： Ｈｉｇｈ－ｅｆfi ｃｉｅｎｃｙ Ｅｎｅｒｇｙ－ｓａｖｉｎｇ Ｓｌｏｔ ｐｉｔｃｈ
自２０世纪９０年代以来，世界上许多国家特别
是以美国为代表的发达国家先后制定和颁布了
旨在提高电动机效率指标的法令、计划和协议，动机。
用法律手段来推进生产和应用高效三相异步电
ｎｃ坛．ｒ论ｏｔ术ｏｍ技ｍｉ机．ｗ电ｗＣｗＡ／－／Ｃ：Ｄｔｐｔｈ
１ 采用合适的槽配合
三相异步电动机的槽配合（定子槽数和转
子槽数）方案，对电动机的性能有很大影响。一般情况下，电机定、转子槽数的选取有近槽配合和远槽配合，近槽配合杂散损耗小，效率、功率因数及起动性能易于保证，但噪声较大；远槽配合噪声小，但杂散损耗大，温升高，效率、功率因数及起动性能不易保证。针对不同的高效电机，可以采用不同的方法来设计。ＮＥＭＡ高效要实测杂散损耗，建议采用近槽配合，然后通过其他的一些措施来降低噪声，达到满足ＮＥＭＡ标准的要求。欧洲高效电机杂散损耗按推荐值确定，因此可采用远槽配合，但也应控制杂散损耗的实测值。在具体的设计中，应根据电机的不同要求，综合平衡各方面的因数后确定槽配合。为控制因采用近槽配合而增大的噪声，将定子绕组由普通绕组改为正弦绕组，机座出线口由敞开改为封
《电机技术》 ２０１０ 年第 １ 期 １１
我国于２００２年２月颁布了国家标准ＧＢ１８６１３
－２００２《中小型三相异步电动机能效限定值和节能评价值》，２００６年１２月又颁布了ＧＢ１８８１３－２００６《中小型三相异步电动机能效限定值及能效等级》，其目的是通过实施强制性指标，淘汰目前冲击市场正常秩序的劣质耗能产品。同时，通过节能认证等多种措施来鼓励和促进高效电动机的生产和应用，逐步实现市场从一般效率电动机到高效电动机的过渡。
众所周知，三相异步电动机的主要损耗有定子铜耗、转子铝耗、铁耗、机械损耗和杂散损耗五类，要提高电动机的效率，就必须降低这五类
理论与设计
闭，减少噪声向外传递，同时适当加大转子斜槽及加大电动机的气隙，通过这些新的措施和工艺，使电动机的噪声大大降低。
绕组分布图和磁势波形图，定子７２槽，绕组节距ｙ＝１５。图１ａ是新型正弦绕组的分布图，图１ｂ是普通绕组的分布图，图１ｃ是新型正弦绕组的磁势波形图，图１ｄ是普通绕组的磁势波形图。从图１可以清楚看出，采用双层迭绕的正弦绕组与普通绕组具有同样的槽满率，但前者的磁势波形图明显优
正弦绕组通过采用不同的绕组匝数和结构
于后者，可以大大降低电机的附加损耗和电磁噪声。
该新型正弦绕组解决了同心式正弦绕组工艺性差、工时多和批量生产困难的缺点，提高了绕组系数，在减少磁势谐波、改善电气性能和降低温升的同时，还可节约有效材料的消耗，具有很大的推广应用价值。
形式，使相带谐波受到较大的削弱，使三相绕组磁势波形更接近正弦波形，从而达到降低损耗和噪声的目的。但常规的正弦绕组基本采用同心式线圈，由于其技术工艺复杂，在绕线、下线、整形和接线各工序不仅增加了大量的工时（工时是原来普通绕组的２～４倍），使制造成本增加，同时给大批量生产造成了一定的困难，这正是正弦绕组不能全面推广的主要原因。为提高效率，降低成本和适应批量生产的需要，通过深入的研究
２ 采用低谐波准正弦绕组
和反复试验，我们采用了一种新型的低谐波准正弦绕组，该新型绕组可以采用普通双层叠绕组形式，工艺简单，使用方便。其基本原理如下：
ａ 这种绕组是一种不等匝绕组，即绕组的各
个线圈具有不同的匝数，其各个线圈的匝数按线圈在空间的位置尽可能具有正弦分布。
ｂ 为了提高材料的利用率，每个槽的槽满率
尽可能相同，在考虑线圈的匝数和节距时必须严格遵守这一原则。
ｃ 绕组型式为双层迭绕组。
ＡＡ１
３ＡＡ
Ｚ５Ｚ７
９Ｚ
ＢＺ
Ｂ
Ｂ
Ｘ
Ｘ
Ｃ
ｎｃ坛．ｒ论ｏｔ术ｏｍ技ｍｉ机．ｗ电ｗＣｗＡ／－／Ｃ：Ｄｔｐ
ｔｈ
采取以下几个主要措施。
Ｃ
Ｙ
Ｙ
Ａ
３ 改变风扇结构，减少机械损耗
在高效电动机的设计中，机械损耗对电机的
效率非常重要，在保证电机温升的前提下尽量减少电机的机械损耗。风扇叶片的数量、外径、宽度、角度对风量和机械损耗都有影响。经验证可
ａ 减少叶片外径、增大叶片宽度从而降低机
械损耗而保持风量不变。因为随着叶片外径增大，机械损耗以３次方增大，而叶片宽度增大机械损耗只以线性增大，因此增大叶片宽度对于增加风量及减少机械损耗比较有利。根据经验ｐｆｗ∝Ｄ３ｂ，ｐｆｗ机械损耗，Ｑ风而Ｑ∝Ｄ２ｂ。（注：量，Ｄ叶片外径，ｂ叶片宽度）。从ＡＢＢ、西门子公司的样机可以看到，进口电机风扇均采用较宽及外径小的叶片。
ｂ 减少叶片外径，增加叶片数量从而降低机械损耗而保持风量不变。风扇的叶片数少则
（ａ）
１１１３１５１７１９２２５２７２９３１３３３５
Ｂ
Ｘ
Ｘ
Ｃ
Ｃ
Ｙ
Ｙ
Ａ
（ｂ）
（ｃ）
风量不够，但叶片数太多造成叶片表面摩擦损耗增加反而不起作用。一般来说Ｎ≥３．１４（Ｄ１＋Ｄ２）／（Ｄ２－Ｄ１）比较合适。
（ｄ）
ｃ 最关键的是要改变风扇结构，提高风扇效
率。实践证明，采用宽叶片、多叶片的后倾式风扇
图１
非常有利于降低风摩耗。
（下转第１５页）
图１是一台采用新型正弦绕组的４极电机的
《电机技术》 １２ ２０１０ 年第 １ 期
理论与设计
Ｖ型油封密封。
转子轴计算挠度ｆ＝４％
定子采用Ｈ级绝缘、ＶＰＩ浸漆工艺，定子端部由支架和端箍双重固定，以减小电机运行时磁拉力对线圈端部的影响，提高了绕组的整体刚度。
与实际测量值相吻合，电机与变频装置的调试非常顺利，并且本电动机在运行过程中，定子绕组温升、轴承温升和噪声等各项技术指标全部符合国家规定，满足用户要求。
参 考 文 献
１ 高 剑，黄守道．在Ｅ１／ｆ＝ｃｏｎｓｔ条件下变频电机电磁核算程序的探讨．防爆电机，２００７，１．
２ 孙振宇．变频调速用三相异步电动机恒转矩及恒功率特性的控制． 防爆电机，２００２，９．
３ 李国华，黄守道，段改林．变频电源供电异步电动机噪声和振动的分析．防爆电机，２００６，２．
４ 陈世坤主编．电机设计．北京：机械工业出版社，２００５．
（收稿日期：２００９－０８－０８）
［１］
４ 结语
本电动机的电磁方案计算采用文献
的计
作者简介：肖 红，女，１９７５年生，本科，工程师，从事三相异步电动机设计工作。
算方法，得出不同频率下电动机参数及性能指标
（上接第１２页）
４ 采用特殊的防护等级结构
出口高效电机，其防护等级往往要达到
ＩＰ５６。要达到６级防水，一般情况下，须在两端采
用骨架油封密封。但通过试验发现，在电机高速运转时，骨架油封会与电机轴产生较大的摩擦，
大大增加电机的机械损耗，最多可降低效率２％。尤其是２极电机，由于转速快，骨架油封与电机烧坏轴承，使整台电机报废。通过查阅资料，反复试验，研制出一种全新的ＩＰ５６防护结构，它取消了骨架油封，减少了摩擦，且达到了６级防水要求。其结构见图２。
轴摩擦产生的热量。不仅使效率降低，严重时会
ｎｃ坛．ｒ论ｏｔ术ｏｍ技ｍｉ机．ｗ电ｗＣｗＡ／－／Ｃ：Ｄｔｐ
ｔｈ
轴承外盖Ｖ型密封圈
甩水环排水口
图２
复试验，采用特殊刀具、严格控制进刀量、实施正反刀等措施达到了既省时又降耗的目的。根据对电机型式试验的数据比较，该工艺可提高效率０．１％～０．５％。
５ 采用特殊的转子加工工艺
由于转子压装、铸铝及转子加工会造成转
６ 结束语
高效电机不仅要降低损耗、提高效率，同时
子片与片之间的粘连，从而增大转子表面的附加杂散损耗。采用转子表面酸洗工艺能有效消除粘连，降低损耗。该工艺效果明显，但耗时耗料，有时可能影响交货期。通过对转子加工进行反
要控制成本，这样才能提高产品的竞争力。上述方法在降低损耗的同时，有效控制了成本，相对于传统方法，具有较大高的推广意义和价值。
（收稿日期：２００９－１０－１２）
《电机技术》 ２０１０ 年第 １ 期 １５