我心中的真善美
隆治乡中心学校六年级：杨冰星
一枝清荷，花开一季，心香一生，一岁一枯荣的只是荷的枝叶，永远不死的是荷的风骨。
－－－－－题记
枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，有悲壮之感；梧桐的飘零，飒飒于风中雨中，令人萌生感动；夕阳的坠落，是一种轻松的坠落，它抚起了明日的朝阳。虽说，这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉，但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。
美，我们追求它是自然的，而并非刻意的装饰；大自然的美景，谁人不爱，又有谁可以掩盖它的风采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬间放射出无尽的光辉，当你回过神时，它早已逝去，你可以看到下次的来临，却无法将这次的逝去挽留，更无法使美在片刻凝固。 我们每一个人都拥有一个美丽的梦，在梦中我们过着快乐自由的生活，梦中充满了真善美，这个梦带给我们不变的召唤与步伐，她引领我们去追逐一个又一个的目标，使我们的人生增添美丽的色彩。
真善美可以说在我们的身边每时每刻都存在着，她存在日常的生活的点滴中，如果你可以静静地走在校园里，就你一个人，心放平，什么都不要去想，只是在校园静静地走，你会在这过程获得意想不到的收获，我就这样做过，我一般心情不好的时候会
这样在校园里走上一圈，就那样随意的看看，看看校园里的花花草草，随意的走走，边走可能不时的听到‘ｓｏｒｒｙ’‛对不起‛‘谢谢’，每次走着听着，慢慢的心情就会变好，会自己告诉自己，‘多好啊’每次自己甚至会傻傻的笑出声，其实我也不知道自己为什么要笑，就是觉得很开心，我觉得会说一些这样看似简单的话语，也是一种真善美的表现，平平淡淡的生活才是真，真善美就是存在于这些平平淡淡之中，真善美就像是彩霞对天空的情谊；是大海对沙滩的抚慰；是河水对鱼儿的包容；是阳光对大树的承诺。她没有用轰轰烈烈的形式告诉人们我来了，只是默默的存在着。也许，有那么一天，当你抬起头来，会猛然地发现，自己的身边有许多盛放着的‚花朵‛那就是真善美。有了真善美，人与人之间摩擦就不会再有，更多的是心与心的融洽。同学之间将自己的心事交流；朋友之间为对方着想；同事之间互助团结；亲人之间相互关怀。失意时，朋友给予安慰；寂寞时，同学陪伴于身旁；幸福时，亲人与你一起分享；成功时，师长同你快乐。也许这个时候你会觉得，我们彼此被真善美所包围着，温暖着，一切事物都融入了你的心中，而你也融入到了这个温暖的世界里。 真行，善行，美行均来自于真心，善心和美心。因为人是时代的产品，所以凡具有真心，善心，美心的真人，善人和美人均来自于真时代，善时代和美时代，所以一个充满真善美时代的社会一定是人类理想的社会。换句话来说真善美是我
们的追求，真善美不是风雨，浊然而来，沛然而去，她们如梅花，会时时的暗香浮动，如青松，会坚定地底色常青。
‚落红不是无情物，化作春泥更护花。‛落叶何尝不是如此？其实，叶落未尝不是件好事，中间虽有哀伤的舞动，却意味着奉献，因为叶融土，意味着孕育。因为叶子凋落了，春天便不再远了。
我心中的真善美
隆治乡中心学校：杨冰星
２０１５年３月２６日
作文二：《真善美作文》3900字《少年向上真善美伴我行》作文
“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”２１世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了２１世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行！
人类不停地追求着真善美，无非就是为了更好地完善自己！没错，的确是这样！我看过一本名叫《正能量阅读》的读物，读后令我无法自拔。如同在一片沼泽里，越陷越深，让我深陷于一个充满正能量的世界里，又如同在一座富丽堂皇的宫殿里，享受着宫里的一切带给自己的视觉盛宴，每一处地方、每一个角落，都被真善美渲染得五颜六色！其中有一篇名为《老师，谢谢您！》的文章，令我感触很大！文章讲述了一个叫林强的中学生，由于性格内向，而且是个结巴，所以一直不敢回答问题，常常自我封闭。而老师却一直挑那些刁钻的难题为难这个班级里的学生，果然，班里的同学都不会。然而，对林强来说，这些题简直是“易如反掌”。老师便屡次叫林强起来回答问题，并借此不停地鼓励他，给他勇气。慢慢地，林强重新拥有了自信与勇气回答问题，并且，他的结巴病也在此期间不治而愈了！就这样，一直到毕业，他才知道，原来“全班只有他一个人会的难题是老师精心准备的、并且在此之前已与同学们串通好了的！然而原因很简单，单纯只是为了让林强重拾自信与勇气！文章中老师和同学的鼓励与关爱，正是林强治愈结巴病的良药，也是林强重新找回自信与勇气的根本。这些所作所为，不正是对真善美最好的诠释吗？真，就是老师及同学们对林强的真情；善，就是老师及同学们对林强的热情相助；美，顾名思义，自然是老师和同学们那一颗炽热有爱且美丽的内心。因为有他们，林强才会从自卑与内向中走出来，勇敢地面对自己，面对别人，面对未来！
真，就是真实，亦是真诚、真情！所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真；真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚；真，又是人与人之间互帮互助的美好真情„„２１世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。真善美，让我们与真同行！
善，就是善良，亦是待人友善！所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善；也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、琐碎。公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善；看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在！真善美，让我们与善同行！
美，顾名思义——美丽。然而这种美，不仅仅是外表美丽，更是心灵美，是一种由内而外的美！莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾！在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比！与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽„„真善美，让我们与美同行！
真善美其实无处不在，只要打开心灵的天窗，你就会发现，原来，世界，早就被真善美占领了！我看到过一个故事，它深深地打动了我的心！有一位单身女子刚搬家，而她的新邻居是一家穷人家，一个女人带着两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停电，女子便点起了蜡烛。过了一会儿，忽听见有人在敲门。开门一看，竟是邻居家的女儿。女孩问女子：“姐姐，请问你家有蜡烛吗？”女子认为她们家竟穷得连蜡烛都买不起了！想要向她借。出于不想被她们依赖的心理，便冷冷地回复了一句“没有！”就关上了门。可那个女孩不但没有离开，一定没有！妈妈和我怕你一人住没有蜡烛，会害怕，所以我给姐姐送来两根蜡烛。”说着，便从身后拿出了两根蜡烛，递给了女子。此时此刻，女子已感动得热泪盈眶，她深深地自责着，然后把女孩紧紧地抱住„„
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高
尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己！ 世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界！而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”这句脍炙人口的名言，揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。２１世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖国母亲最好的报答！向上吧，少年们！迎着耀眼阳光，肆无忌惮地微笑！站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年向上，真善美伴我行！
《少年向上真善美伴我行》作文
人外表的美，不一定能代表一切，而相反，人心灵的美，却可以代表一切。如果说人生是花，爱是花蜜，那么那些传递爱心的人，就是这春天里美丽的蝴蝶。
郭秦，一个普通的中学女孩，却在２０１２年被选为“第三届江苏省道德模范”，令人感动的是，郭秦姐姐家并不富裕，可她已经向贫困地区捐款捐物长达十年之久，累计捐款１２．７万余元，图书２３００本，衣服２００件。使许多孩子回到了课堂。二年级她在心里许下了一个承诺：要用稿费来帮助许多需要帮助的人。
就是这个简单的承诺，成了郭秦姐姐写作的动力，也引发了她的爱心之旅。家庭环境造就了她勤俭节约的高尚情操，十年来她所得的一分钱稿费她都不会为自己买东西。对于穿着打扮，她也从不计较。可是，只要遇到需要帮助的人她都会慷慨解囊。她还说：“尽自己的能力帮助别人是一件多么快乐的事！”
而我们天天要吃好穿好，还不满足，自己的零花钱都是为自己买东西去了，而遇到需要帮助的人总是爱理不理的，有时从他们身边走过，都会捻着鼻子，还时不时的说上几句：“太臭了！”。可见我们是多么没有爱心呀！
善良是永远的美德。小小的善举会让社会这个大家庭更美好，更温暖，更和谐，更亲近。“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世。认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。 在社会这个大家庭中，还有许多感动人心的故事还等着我们去发现，发觉。
《少年向上真善美伴我行》作文
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法：
真就是真诚待人。
“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。
如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
善就是善良。
三字经“人之初，性本善，习相近” 说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异 。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。
美就是心灵美。
我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的„„更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
我身边的真善美
真善美就是真实．善良和美好的意思，说到真善美，我们每一个公民都应该知道。 有的人只把什么见义勇为呀．与歹徒作斗争呀等惊天动地大事才看作是真善美。其实很多小事常常也能体现真善美。不管这事多么的小，多么的微不足道，但是这在被你帮助过的人心中也是伟大的。
一次，我就亲眼目睹、感受了真善美。那天，我坐公共汽车去城里买书，车内人很多，空气也不流通，十分的闷，我都想吐了，可我要到的地方还有好些个站，我站在一个人和另一个人的中间，在那里我艰难的呼吸着，我的旁边是一个老奶奶，从她的表情上看出她也不好受。这时，有一个阿姨到站要下车，她起身对我说：“小朋友来这里坐。”我高兴极了，赶紧上前坐，但是我刚一坐下，就想起老奶奶还站着的，我正想让座，我心中的“小我”对我说：“你好不容易才坐下就要让给别人了，你甘心吗？而且给老奶奶让了座又得不到什么奖励。”这时我心中的“大我”说：“你看看白发苍苍的老奶奶这么累，帮助别人也是每个公民应有的美德，你不是想做乖孩子吗？你就让吧！”经过一番思想斗争后，我决定让座。我起身，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶一直对我笑个不停，还说我是一个懂事．听话的小姑娘。整天我的心情都特别好，心里比吃了蜜糖还甜。
这就是真善美，真实．善良而美好。
作文三：《真善美作文》300字耶稣曾：说拥“有、真善美的、心是灵一中最大生的幸福，使它生的每一天都人灿烂。”那，么么什是善真呢美？
真善美。
所真谓是，情真性，人待，真做真事所谓善，是内心；善，品善，质为善；所谓行美，是灵心美气质美，才，德美。那么真善，美现在哪里表？
真善呢其美无处实不。在今古中外都有真善美，的件事三。顾茅庐诸请亮出葛的刘山；备巴《圣母黎院中》卡西莫的多杀蛇；民为除的孙害敖；叔“最女美教师张”莉，车丽祸间挽瞬学救生导高致位截。“最美司机”吴斌在铁瘫片碎击玻璃刺入部腹后冒着，生命危险保障乘客的全。“最安母亲美吴菊萍”徒手住接从０楼１落女坠童砸晕，被手臂多处左折骨，伤受严重。而我在的身边，也们不有少善美真事的件。园校拾里不金昧的学；大街同轻上啃轻的清洁啃工，贫为山区捐困钱的捐募者······这些就体现了真善美不吗？
实，其真美善给人以乐快，世界以美好，给我们生是命中可或缺不的。们我心灵的要需真美。善
作文四：《真善美作文》2400字少年向上，真善美伴我行
芒市民族小学六年级寄２４班 张喊坐
“少年强则国强，少年富则国富”！这脍炙人口的名句是出自梁启超的《中国少年说》，它说明了青少年是祖国的未来。也就是说只有青少年真诚待人，有善良的心，有美丽纯洁的心，青少年才会强，祖国也才会随之而富强。
也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边，给陌生人的一个微笑、给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助„„其实这些事看似很小，但如果我们每天能给陌生人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这就是真善美。
“真善美”中的“真”就是指真诚待人，做真实的自己。《庄子》中曾记载：不精不诚，不能动人。这句话是真理。记得有一次，我看见同学们去跟宿管曾老师请假出去买东西，一共有两拨人。第一拨曾老师不让出去，第二拨曾老师同意出去。我觉得很奇怪，于是就去问曾老师。曾老师告诉我第一拨都是平时不遵守校规的，从来就不讲信用、不守时，所以就直接拒绝；同意第二拨人出去是因为第二拨这些同学平常都很老实，很讲信用，从来不失信。通过这件小事我知道：我们要讲诚信，要真诚待人，因为只有这样，别人才会信任你，才会放心地让你去做任何事情。
“善”就是善良。善良就是要有善心，做对他人和社会有益的事，不报酬、名利。我出生在芒市的一个傣族村寨，爸爸妈妈都是地地道
道的农民。爸爸体弱多病，家里的所有农活就压到了妈妈一个人的身上，她非常辛苦，而且家里生活也拮据。四年级时，我被芒市民族小学录取，我渴望去城里读书，但家里的经济情况很糟，姐姐已经在芒市念高中了，我如果再去，岂不是给家里增添负担？就在这时，南方电网的一位叔叔，他通过学校知道了我的事，他表示将资助我，解除我和家人的后顾之忧，并承诺一直资助我到大学毕业。这位叔叔说到做到，他已经资助我上学三年了。因为有了叔叔的资助，我才得以顺利地到更好的学校念书；因为有了有了叔叔的资助，我才得以健康成长。这种精神上的营养和食粮必将作为一种精神财富，激励着我茁壮成长，努力学习，以优异的成绩回报他，回报社会。
“美”就是心灵美。我认为“美”不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的„„更美的是它包含的香味。”芒市一位公交车司机杨春留，在生命的最后时刻，用尽全力将行驶中的公交车稳稳停下，保证了全车乘客的安全，他的行为感动了整座小城。
杨师傅是突发心肌梗塞，生命的最后一刻，他忍着剧痛将公交车按操作规程平稳靠右边停住，手刹、双闪应急灯一样不少。生命的最后时刻，他用惊人的毅力将安全留给了乘客，然后安然逝去。没有壮举，但他的行为感动了所有乘客，感动了所有小城的人。
这就是我身边的真善美，其实，真善美就在我们的身边，它是人间的理想，是人类的灵魂，它是需要我们青少年从小做起，从我做起，共同去践行的。如果人人都做到真善美，我相信，我们的伟大中国梦
一定会实现，这个世界将会变得更加美丽。
身边的真善美
芒市民族小学六年级寄２４班 线喊婷
真善美这三个字，在我们的书中、口中、生活中出现过无数次，读了《少年向上真善美伴我行》，我才知道这三个字真正的意思，让我感受很深。
这本书里讲的真善美有三大要点：科学求真，人文向善，生活尚美。科学求真，对于我们就是要认真学好各科的知识，要有追根究底的精神，掌握好攀登科学高峰的技能；人文向善就是向古典名着学习，向师长学习，要有爱心，同学之间要友好相处，对长辈要尊敬，对邻里要和睦互助，对父母要孝顺，做人要谦虚谨慎，诚实守信；生活尚美，就是对生活要积极向上，乐观拼搏，勤俭节约，爱护环境，因为我们生活在风云变幻的世界里，我们要有战胜一切困难的勇气和决心。
书里的故事让我想起了许许多多发生在我身边的真善美的故事： ２０１１年春节前夕，面对节日的喜庆氛围，我们全家却沉浸在无比悲痛之中，特别是我的姑姑。她的新婚燕尔才三个月的丈夫因与歹徒搏斗英勇牺牲，永远离开了她，离开了温馨的家。
我的姑爹叫向岩凹团，他是帮人家焊铁的，当时年龄是２８岁。记得那天晚上他加班回来，在路上遇到了一个偷摩托车的贼。他挺身而出，与贼搏斗，他与歹徒高某扭打时不幸被刺中胃部，后因流血过多不治而亡。他就这样走了。那时候，我姑姑都没来得及跟他说一句话，他就这样走了，而她失去了丈夫，而我失去了一位疼我爱我的姑
爹。２０１２年，姑爹被云南省人民政府评为云南省见义勇为先进个人，被追授“德宏州见义勇为先进个人”称号。
姑爹用生命诠释了真善美的含义，在我们德宏，还有许多像他一样的人：芒市“拥军模范”—— “赵大妈”，这位已八十岁高龄的可敬老人，以数十年如一日的慈母爱，尽自己的余温，为驻地部队所做的好事数不胜数，先后救助了数十名孤儿、残疾人和农村孤寡老人，她的温情传遍了千家万户，她助人为乐的感人事迹在民间广为传颂。芒市“爱民模范”——张运，他是在下班途中，在与盗窃嫌疑人搏斗时，身中８刀，最终因为失血过多不幸牺牲，生命永远定格在２６岁。芒市“再生妈妈”——蒋成芹，自２００６年底收治首例儿童艾滋病感染者到目前为止，蒋成芹和同事为１８０余名妇女实施了艾滋病母婴阻断手术，将二代传播感染率控制在１％以内，入组参加抗病毒治疗２０７名，极大地保护了二代儿童的身体健康，为孩子带去了重生的力量。芒市最美司机——杨春留，在生命的最后时刻，用尽全力将行驶中的公交车稳稳停下，保证了全车乘客的安全。
原来，我们身边的真善美无处不在，而是我们缺少一双发现真善美的眼睛和会发现真善美的心，只要我们用眼睛去看，用心去感受，我们总会发现我们身边的真善美的。我觉得真善美就在生活中，生活中的我们应该学会感恩。当你遇到困难时，他们会来帮助你，你应该对他们表示感谢。如果下次他们也遇到困难了，你应该尽力去帮助他们。
现在我们是初升的太阳，是国家未来的希望。我觉得我们应该把
真善美牢记在心间，让真善美成为我们向成功前进的动力！少年强则国强，有了我们的奋斗与奉献，中国将更加富强美丽、繁荣昌盛！
作文五：《真善美作文》600字百善孝为先
重庆市渝北区鲁能巴蜀小学四年级五班 郭放
指导老师：刘恩希
“孝”是中华民族的传统美德。孝是什么？孝是感恩，感恩是一种力量；感恩是一种责任；感恩是一种对长辈发自内心的、真诚的爱！
每次提起孝的时候，我都会不由自主地想起爸爸妈妈给我的一切。现在我长大了，成了一个十岁的男子汉，而爸爸妈妈也在慢慢变老。爸爸妈妈，我要报答你们！
每个周末妈妈都会做一次大扫除，累得气喘吁吁，我想帮忙，可妈妈一再拒绝我说：“那么累的活，怎能要你做，你好好学习就行了。”可望着妈妈额头上那豆大的汗珠，我就暗暗的有了一个主意。星期六的一个早晨，爸爸妈妈出门买菜，走后，我变开始了“秘密计划”。我跑到阳台，学着妈妈的样子戴上口罩，拿上扫帚和撮箕扫地，当然先扫爸爸妈妈的卧室啦！我走近一看，哇！爸爸妈妈真爱干净，除了一点小灰尘以外，什么垃圾都没有，连被子和枕头都摆放得规规矩矩，扫完爸爸妈妈的卧室，最多过了两分钟左右。
来到我管辖的区域——我的卧室，真可以说是一片狼藉，惨不忍睹：被子掉在地上，枕头悬吊在床沿，满地的玩具，随处可见的作业……现在我终于知道妈妈做清洁为什么那么累了。我认认真真的整理好玩具，收拾完作业，摆放好枕头和被子，累得我腰酸背痛。这时，我想：“我这点累算什么，妈妈每次做清洁都这样，不累吗？”我又站了起来，继续打扫整个屋子。
这时，爸爸妈妈回来了，看见我正在擦地板，感动的热泪盈眶，不停地夸我说：“我的儿子长大了，懂事了……”
我不好意思地说：“这是我应该做的，以后我要更多地分担爸爸妈妈的活儿，好好孝敬你们，正所谓百善孝为先嘛！”
作文六：《真善美作文》1000字真善美
童年的天空流转着多彩的云朵，童年的大海飘扬着远行的航
船．．．．．．“真善美的小世界，这是个美丽的小世界„„”美妙的旋律不
停在脑在里回荡，渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡„„
在梦里，我梦到我推开了一扇大门，上面写着“欢迎进入真善
美的世界”推开门后，我发现自己浮在空中，望远看去，除了一对小鸟
什么多没有！这算什么真善美的小世界呀？除了一对不起眼的鸟，就空
空如也了，真扫兴！突然，我听到好像有人在讲话，我仔细一听！居然
是那对小鸟在谈话，我万分惊讶！决定仔细听听！“小黑，你的翅膀受
伤了，让我来背你吧！”“不用了！谢谢你小黄，我还挺得住！”话音
刚落，那只叫小黑的黑鸟像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黄的小鸟
赶紧冲下去把小黑背起摇摇晃晃的飞着，飞向美丽的夕阳，我的眼睛湿
润了，一下子明白了什么！这对不起眼的小鸟竟使我深深地了解到人世
间最珍贵的美，一种真善美！
在生活中难道我们不该像这两只小鸟一样吗？以团结互助为
荣，以损人利己为耻，八荣八耻，大家都是知道的，什么是荣，什么是
耻，大家的心里也非常明白，可真正能像八荣八耻里说的那样做的却很
难找到一个。有一次我在天天六三零里看到了这样一条新闻：一位怀孕
的阿姨快要临盆时想打的，可来的的士一见这是一名快临盆的妇女，加
足了油门撒腿就跑，生怕阿姨在车上昏倒给自己招来祸害，哎！这几位
的哥叔叔你们又是何苦呢？俗话说得好救人一命胜造七级浮屠，你们就
当为自己积点儿德，把这位阿姨送到医院，我想那时阿姨就不会当场晕
倒在地以至于难产。还有一次，在我逛街时，看见了两个四五岁的小朋
友在追逐疯打，把公共场所弄得“乌烟瘴气”，当在场大人看见这一幕
时都叹气着无奈的摇着头“哎！”突然，有一位小朋友在追打时不慎摔
倒，膝盖流血了，伤口弄得他万分难受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起
来，痛楚使他哇哇大哭起来，此时许多大人都有着同样的举动，牵着自
己的孩子严肃的教育他们“看吧！不学好就会像他一样。”这时，另一
位小朋友安慰着说：“小红别哭了，来我背你去医院！医院的叔叔阿姨
可‘神’了什么伤都能治好，放心吧！你很快就会好起来的。”说着就
背起受伤的小朋友往外跑，我的眼睛再次湿润了，这句话虽然充满儿童
的幼稚，但它再次让我感受到了世间最珍贵的美――真善美，一种团结
互助的真善美，看着他们的背影，我不禁想起了那两只小鸟，其实我们
身边的真善美有很多，只要你去发现观察就会得到满意的结果。
真善美不一定要外表美丽，重要的是内心美丽，以团结互助，
以损人利己为耻，只要每个人从心底打开这扇“大门”这就会是一个真
善美的世界。
一天门校区龙门浩小学六年级三班周旭
作文七：《真善美作文》400字妈妈的爱
木凉小学 四年级 王皓燃 指导老师：邓颖
妈妈的爱就像甘甜的雨露，用心体会，它能滋润我的心田。 那是在我五岁时发生的事情。那年夏天，我发高烧昏倒了。妈妈急忙丢下手中的活儿，一把抓起我背在背上，就往医院跑。一路上，妈妈一口气都没歇，背着我跑了十来里路。来到医院，妈妈大声说：“医生，医生，快来看看我的孩子！”一个医生连忙跑过来，摸了摸我的额头，对妈妈说：“给他量一量体温吧！”这时，我有一点清醒了。我微微睁开眼睛，看见妈妈额头上豆大的汗珠，我的眼眶变得湿漉漉的。过了一会儿，妈妈把体温计轻轻地拿了出来，看了看，焦急地说：“哎呀，发高烧了！”妈妈非常担心，立刻叫医生给我开了退烧药。
回家后，尽管我吃了退烧药，可妈妈还是不放心，又用酒来给我擦手心，让我喝温开水来退烧。忙完这一切，她才向学校给我请了两天假。打完电话，妈妈没坐下歇会儿，就去做饭、炒菜…。这时，看着妈妈忙碌的身影，我又热泪盈眶，心情久久不能平静。
我的妈妈是世界上最好的妈妈，也是最爱我的妈妈。
作文八：《作文：真善美》1000字少年向上 真善美伴我行
冬晨，远方灰压的云层里透着些许金黄明亮的光束。一团若隐若现的红焰隐于这朦胧的云层之后，在时间的推移下一点一点的绽现，随即云层被光明撕裂，灰压的世界被金黄覆盖，光明的大地在眼前重现…。．
而‘少年’二字，恰恰让我想把这打破灰压的红日与其相联系起来。我们浩然正气，我们血气方刚。我们积极向上，我们努力拼搏。我们是真诚，善良，心美的朝气蓬勃的少年。从古至今，‘少年’总搭配着‘真善美’这个词语。孔融让梨就很好的诠释了这个词的意义。对于‘真善美’，虽是浅薄之谈，但我也有自己的见解——
真，是真诚待人，作真实的自己，活出淳真，不吹嘘，不夸大。真诚才能打动人心，宋代曾经有过两位学者向一位德高望重的老先生求学，正碰上其休息时间。下人通报后，他也并不予理睬。而这二人怕打扰其休息，便一声不吭的真诚的等其睁开眼来。当时天降着雪，如此等了大半天，门外已经积了一尺多深的雪了。老先生深受感动，答应教学。
少年们，如果我们都用真心对待他人，那么毫无疑问，他人也会用真心回报我们。彼此真心诚意，将心比心，何不乐乎？
善，顾名思义是善良，所谓“人之初，性本善。”善是人性之本。我们常常能够看到街头角落里瑟缩的小动物。它们是孤独的，无助的，它们是被遗弃的渺小生命。但人终究是冷漠的，许多人即便看到了也当作没看见，甚至嫌恶的用手捂着脸，加紧脚步。人固有一善，但在经过现实社会的消磨之后，许多人那颗本来善良的晶莹剔透的心早已被磨平棱角，只呈现出黯淡的粗糙。
少年们，莫让外界因素打磨自己的善，倘若我们付出一点小小善举，你可能将会一睹从未发现的美，可能会收获付出善的美好与一抹感激的微笑。
美，我想是指心灵之美。一个人的美丽并非取决外在，而是人心之美。外表的缺陷可以用内心美来弥补，可是内心的卑劣却不能简单地靠外表掩饰。一张空白的五线谱，音乐家却能用音符把它填补，化成灵动的乐章；一张空白的画纸，画家却能赠予它色彩，释放其鲜艳斑斓的生命力。我们都需要一颗真善美的心。伊丽莎白曾说：玫瑰是美，但更美的是它的香味。我想我们应把更多的注意力放在内心的修饰，填补上，从而使自己达到最好，吐露真正的来自内心的芳香。
真善美是简单的，也是难得的。真心待人，保持善心，充盈内心。这是需要我们去执行，去完善的。
伟大的领袖毛泽东同志说过：青少年是早晨八、九点钟的太阳。我想这确当无比了。远方的红日正高高升起，少年正意气风发。这是豆蔻的绽放，韶华勃发。向上吧少年，让真善美伴随我们步步成长，让我们步步成熟。
作文九：《真善美作文》400字真善美
Ｔｈｅ ｔｒｕｅ， ｔｈｅ ｇｏｏｄ ａｎｄ ｔｈｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ａｒｅ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｖｉｒｔｕｅ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｃｈｉｌｄ， ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｗｈｏ ｈａｓ ｔｈｅ ｖｉｒｔｕｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒｕｅ， ｔｈｅ ｇｏｏｄ ａｎｄ ｔｈｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｇｉｒｌ． Ｓｈｅ ｔｏｌｄ ｍｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｒｕｔｈ ｍｅａｎｓ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｂｅ ｓｉｎｃｅｒｅ ａｎｄ ｄｏ ｎｏｔ ｔｅｌｌ ｌｉｅｓ． Ｔｈｅ ｇｏｏｄ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ Ｉ ｎｅｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｋｉｎｄ－ｈｅａｒｔ ｔｏ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ． Ｔｈｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ Ｉ ｓｈｏｕｌｄ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｍｉｎｄ． Ｓｈｅ ｒｅｑｕｉｒｅｓ ｍｅ ｔｏ ｂｅ ｔｈａｔ ｋｉｎｄ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ． Ａｎｄ Ｉ ａｌｓｏ ｇｏ ｆｏｒ ｔｈａｔ ｇｏａｌ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ．
作文十：《优秀高中生作文展及点评：《人性的“真善美”》》1000字人性的“真善美” ——读《羊脂球》有感 北京市第一六六中学 高一年级 赵文丽
初读法国作家莫泊桑小说《羊脂球》，我只是为其中“先生”“夫人”们的矫揉做作感到可笑，现在重读，更感觉到他们的可憎。羊脂球这个女人，其实是无罪的。她虽是个妓女，但还有着自己的底线——作为一个国民的尊严。然而那一车的人，对羊脂球冷嘲热讽，故作高雅，“委婉”地划清了自己与她的界线。在接受她帮助的那一刻，还要做出一副“羊脂球小姐请我吃的”样子，丝毫不肯放低姿态。遇到威胁自己利益时，就推诿躲避；认为别人为自己牺牲是应该的，这正是这篇小说最值得我们深思的地方。
我本没有资格指责他们，因为我不得不承认自己同样也是一个自私的人。生活中的自私，大多源于一种不肯吃亏的心理。我们总是相信自己有着比别人强的地方，我们总是忍不住想要别人为自己付出更多。
有时候，我们总是爱结成所谓小帮小派，三五成群地议论着什么，大肆评价着我们眼中的是非对错，似乎自己便是最高贵的存在。其实细细剖开来看，背后更多的是自私。人性中“真善美”本应是最为闪亮的，然而却经常被一些不大见得了光的品质所掩盖。
人生来不是十全十美的，若不是这般，小孩子们的苦恼、争宠便又何来？人生来都是有些自私之心的，正因为这样，我们才更要在社会中学习成长，学的不仅仅是知识，更是做人的准则。我们在学校结识朋友，才学会互帮互助，学会团结友爱；我们在学校接受老师们的教导，明白知识的重要性，懂得尊师重教，正如《劝学》中所说“木受绳则直，金就砺则利”，人生既然是不完美的，就应该善于接受他人的意见，学习做人之道。
读了《羊脂球》，没有被激发出什么“豪情壮志”，却读懂了人性与人心。我的这些零碎的感悟，就是这篇传世名作给予我最诚挚的教导。作为中学生，我们应当让人性的“真善美”成为照亮我们前行路上的那盏最柔和却又最坚毅的明灯。
点评：
独特的视角，独特的体验。
阅读名著能够带给人思想的启迪，这是不言而喻的。学生在阅读的时候能够独立思考，就是一个良好的开始，本文作者正是这样。在阅读法国著名作家莫泊桑的小说《羊脂球》时，作者没有只是简单地批判小说中那些自私自利的“正人君子”，而是把批判的矛头指向了自己，这是一个极为大胆而又有勇气的举动。作者对自己的解剖毫不留情，指出了自己身上的“自私”，揭示“自私”给自己以及日常生活带来的危害，并试图用自己的思考找到解决“不大见得了光的品质”的办法。他认为在社会中学习做人的准则，通过学习可以消除那些品质。也许有人会说这个结论有些幼稚，但是别忘了这正是一个中学生独立思考的结果，他自己点亮了“前行路上的那盏最柔和却又最坚毅的明灯”。这正是阅读带给作者的最大收益。