《WEB日志格式》1400字 日志的格式

作文一:《WEB日志格式》1400字

WEB日志是网站分析和网站数据仓库的数据最基础来源,了解其格式和组成将有利于更好地进行数据的收集、处理和分析。

1、日志格式类型

目前常见的WEB日志格式主要由两类,一类是Apache的NCSA日志格式,另一类是IIS的W3C日志格式。NCSA格式又分为NCSA普通日志格式(CLF)和NCSA扩展日志格式(ECLF)两类,目前最常用的是NCSA扩展日志格式(ECLF)及基于自定义类型的Apache日志格式;而W3C扩展日志格式(ExLF)具备了更为丰富的输出信息,但目前的应用并不广泛,所以这里主要介绍的是NCSA扩展日志格式(ECLF)。

2、常见日志格式的组成

这是一个最常见的基于NCSA扩展日志格式(ECLF)的Apache日志样例: 58.61.164.141 – - [22/Feb/2010:09:51:46 +0800] “GET / HTTP/1.1″ 206 6326 ” ://.google./search?q=webdataanalysis” “Mozilla/4.0 (patible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1)”

可以看到这个日志主要由以下几个部分组成:

访问主机(remotehost)

显示主机的IP地址或者已解析的域名。

标识符(Ident)

由identd或直接由浏览器返回浏览者的EMAIL或其他唯一标示,因为涉及用户邮箱等隐私信息,目前几乎所有的浏览器就取消了这项功能。

授权用户(authuser)

用于记录浏览者进行身份验证时提供的名字,如果需要身份验证或者访问密码保护的信息则这项不为空,但目前大多数网站的日志这项也都是为空的。 日期时间(date)

一般的格式形如[22/Feb/2010:09:51:46 +0800],即[日期/月份/年份:小时:分钟:秒钟时区],占用的的字符位数也基本固定。

请求(request)

即在网站上通过何种方式获取了哪些信息,也是日志中较为重要的一项,主要包括以下三个部分:

请求类型(METHOD)

常见的请求类型主要包括GET/POST/HEAD这三种;

请求资源(RESOURCE)

显示的是相应资源的URL,可以是某个网页的地址,也可以是网页上调用的图片、动画、CSS等资源;

协议版本号(PROTOCOL)

显示协议及版本信息,通常是HTTP/1.1或HTTP/1.0。

状态码(status)

用于表示服务器的响应状态,通常1xx的状态码表示继续消息;2xx表示请求成功;3xx表示请求的重定向;4xx表示客户端错误;5xx表示服务器错误。 传输字节数(bytes)

即该次请求中一共传输的字节数。

来源页面(referrer)

用于表示浏览者在访问该页面之前所浏览的页面,只有从上一页面链接过来的请求才会有该项输出,如果是新开的页面则该项为空。上例中来源页面是google,即用户从google搜索的结果中点击进入。

用户代理(agent)

用于显示用户的详细信息,包括IP、OS、Bowser等。

3、日志格式扩展

apache日志格式可以自定义来配置其输出格式,常见的基于NCSA扩展日志格式(ECLF)自定义添加的包括域名(domain)和cookie。其中域名在一个网站拥有二级域名或者子域名时,可以更好地区分日志;而cookie可以作为用户的身份标识。其他具体的自定义信息详见:Custom Log Formats

作文二:《IIS日志格式》3500字

IIS日志格式,文件前缀与详细介绍

日志格式

有四种事务处理日志的格式。日志格式和默认文件名与其他 IIS 服务使用的格式和默认文件

名相同。在为 SMTP 服务选择格式之前先规划要跟踪所有服务的哪些内容使用多少个

文件以及如何设置文件大小。

Microsoft IIS 日志文件格式

信息记录在以逗号分隔的 ASCII 文本文件中。

数据是固定的不能自定义该日志。

单个传输有多条记录。

NCSA 公用日志文件格式

信息记录在使用(美国)国家超级计算技术应用中心 (NCSA) 格式的 ASCII 文本文件中。

数据是固定的不能自定义该日志。

单个传输有多条记录。

W3C 扩展日志文件格式

万维网联合会 (W3C) 扩展日志文件格式是 SMTP 服务以及其他 IIS 服务的默认日志记录格式。

数据是变化的可以选择要跟踪的内容。

此种格式是限制日志大小的很好的选择。

信息记录在ASCII 文本文件中。

这种格式包括某些仅适用于 Web 和文件传输协议 (FTP) 服务的字段选项。   单个传输有多条记录。

ODBC 日志记录

使用此格式前必须建立一个与开放式数据库连接 (ODBC) 兼容的数据库。   信息记录在数据库中。

单个传输有多条记录。

以下表格描述了 ODBC 事务处理日志文件的字段和数据类型。

字段名 数据类型 描述

ClientHost varchar(255) 客户端 IP 地址

Username varchar(255) 客户端域名

LogTime datetime 连接日期和时间  .docin.Service varchar(255) Internet 信息服务 (IIS) 服务

Machine varchar(255) 计算机名

ServerIP varchar(50) 服务器 IP 地址

ProcessingTime integer 以毫秒为单位的处理时间

BytesRecvd integer 服务器接收的字节

BytesSent integer 服务器发送的字节

ServiceStatus integer 简单邮件传输协议 (SMTP) 协议回复代码

Win32Status integer Windows Server 2003 状态或错误代码值 0 表示成功   Operation varchar(255) SMTP 协议命令

Target varchar(255) 收件人

Parameters varchar(255)

Microsoft IIS日志文件格式

Microsoft IIS 格式是一种固定的 ASCII 格式无法进行自定义。与 NCSA 公用格式相比,它记录的信息项更多。Microsoft IIS 格式包括一些基本的信息项。例如:用户的IP地址、用户名、请求日期和时间、服务状态码以及接收的字节数等。另外;它还包括一些详细信息

例如所用时间、发送的字节数、操作例如通过 GET 命令执行的下载操作以及目标文件等。这些日志项用逗号分开这样比使用空格作为分隔符的其他 ASCII 格式更便于用户阅读。记录的时间为本地时间。

用户 IP 地址 用户名 日期 时间 服务和实例 计算机名 服务器 IP 地址 所用时间 发送的字节数 接收的字节数 服务状态码 Windows 状态码 请求类型 操作目标 参数

在日志文件中每个字段都以逗号 (,) 结束。如果某一字段没有有效值则用连字符 (—) 作占位符。

示例

192.168.114.201, —, 03/20/98, 7:55:20, W3SVC2, SALES1, 192.168.114.201, 4502, 163, 3223,

200, 0, GET, /DeptLogo.gif, —,

本地时间 1998 年 3 月 20 日上午 7 点 55 分IP 地址为 192.168.114.201 的匿名用户

从 IP 地址为 172.21.13.45 的服务器 SALES1对图像文件 /DeptLogo.gif 发出 HTTP GET

命令。此 HTTP 请求有 163 字节处理所用的时间是 4502 毫秒4.5 秒最后向匿名

用户返回 3223 字节的数据没有错误。

NCSA通用的日志文件格式

NCSA 公用格式是一种固定的 ASCII 格式无法进行自定义。这种格式适用于网站但不

适用于 FTP 站点。它记录有关用户请求的基本信息例如远程主机名、用户名、日期、时

间、请求类型、HTTP 状态码以及服务器发送的字节数等。各项之间用空格分开所记录的时间为本地时间。

.aliseoo.远程主机名 远程日志名称 用户名 日期 时间和时差 请求/版本 服务状态码 发送的字节数

示例

172.21.13.45 — REDMOND\fred [08/Apr/1997:17:39:04 -0800] "GET

/scripts/iisadmin/ism.dll?/serv HTTP/1.0" 200 3401

1998 年 4 月 8 日下午 5 点 39 分REDMOND 域中 IP 地址为 172.21.13.45、名为 Fred 的用户发出一个 HTTP GET 命令即下载一个文件。向用户 Fred 返回了 3401 字节的数据没有错误。

W3C扩展日志文件格式

W3C 扩展格式是一种可以自定义的 ASCII 格式可以包含各种不同的字段。为了缩小日志文件可以只包含您认为重要的字段而略去不需要的字段。字段之

间以空格分开所记录的时间为 UTC格林威治标准时间。

0DBC日志格式(windows xp中不支持此格式)

请查看IISHELP  ODBC 日志

ODBC 日志格式是在 ODBC 兼容数据库中的固定数据字段集记录如 Microsoft Access 或 Microsoft SQL Server。一些记录的项目是用户的 IP 地址、用户名、请求日期和时间、HTTP

状态码、接收字节、发送字节、所执行动作例如GET 命令实行的下载和目标例如下载的文件等。将时间记录为本地时间。使用该选项必须指定登录的数据库并且设置数据库以接收数据。  要使用 ODBC 登录必须完成下列步骤  用适当的字段为日志数据创建包含表的数据库。IIS 包含 SQL 模板文件它可以运行在 SQL 数据库中创建从 IIS 接受日志项目的表。该文件称为 Logtemp.sql位于 \IISRoot 目录中。如果接受了安装程序中提供的默认值则 \IISRoot 目录是 \WindowsNT\System32 目录的子目录。下列字段是必需的 字段名 字段类型

ClientHost varchar(255)

Username varchar(255)

LogTime datetime

Service varchar(255)

Machine varchar(255)

ServerIP varchar(50)

ProcessingTime int

BytesRecvd int

BytesSent int

ServiceStatus int

Win32Status int

Operation varchar(255)  .docin.Target varchar(255)

Parameters varchar(255)

为数据库赋予系统数据源名 (DSN)ODBC 软件用它来查找数据库。详细信息请参阅

Windows 2000 文档。

通过数据库和表提供 IIS。如果访问数据库时需要用户名和密码也必须在 IIS 中指定。

完成上面的操作后,在WEB站点的属性中启用日志记录,并设置日志格式为ODBC 日志,再进入ODBC 日志的属性,根据上面的设置填入相应内容(如果DSN是用Window认证,此处用户名不填,否则填入有相应权限的SQL帐号)

三种格式的文件前缀

Microsoft IIS 日志文件格式

按文件大小 inetsvnn.log

每小时 inyymmddhh.log

每天 inyymmdd.log

每周 inyymmww.log

每月 inyymm.log

NCSA 公用日志文件格式

按文件大小 ncsann.log

每小时 ncyymmddhh.log

每天 ncyymmdd.log

每周 ncyymmww.log

每月 ncyymm.log

W3C 扩展日志文件格式

按文件大小 extendnn.log

每小时 exyymmddhh.log

每天 exyymmdd.log

每周 exyymmww.log

每月 exyymm.log .docin.

作文三:《调研日志1》1200字

今天是调研的第一天,凌晨4点30集合,5点准时从新校门口出发,迎着朝阳我们一行40多个人在上午10点左右成功到达目的地——石门雁池。先是安顿住的地方,中午11点40吃完午饭在黄老师家门口开了一个小小的会,交代了调研相关事宜和调研活动安排后,我们开始了今天的调研任务——熟悉周边环境、考察雁池中心学校。

正在雁池街道上走着,咦,哪来的这浓浓的油香?循着这香味我们来到了镇上的一个小型油脂加工厂,进入一条小通道就到了这个油脂加工厂里面。这里的加工设备既有传统的由人工翻炒菜籽的炒锅(很明显已经很久没用过了),又有现代化的自动机械设备。经这里的帮工阿姨介绍这个加工厂是近几年引进的这些机械设备,因为传统的设备既费时又费力出油效率还不高。当问及出油质量时,阿姨坦言传统加工设备和加工方法炼出的油质量还是要好些,我们看到的那些从机器里流出来的金灿灿的油还不是成品油,还要经过过滤等一系列工序,他们这里经常加工一些菜籽油和花生油,油渣还可以卖给附近的农民做肥料。

出了油脂加工厂我们继续往前走。瞧,那里怎么围着这么多人啊?我们也去凑凑热闹。带着好奇心我挤进人群才发现原来是两个首饰加工的手工艺师傅在雕琢金饰品。在师傅的精雕细琢下一个个精致的戒指和手镯就诞生咯!趁着师傅休息的空儿,我们赶紧和师傅闲聊起来。在聊天中我们知道因为平时接的活儿少、完成一件成品耗时长经济效益低,像他们这样的民间传统手工艺者已经很少了,他们也只是在别人有改造金器的需求时联系他们然后他们再抽空过来。因为干这个不能带来什么经济收入,他们也只是农闲时出来做。他们很希望这门技术能传承下去,但现在的年轻人对这些手工艺活没什么兴趣,对此两位师傅表示非常担忧。

从油脂厂出来我们来到了雁池乡中心学校,学校周边的环境较好,进校门后首先映入眼帘的是学校政务公开栏,往前是两颗大树,旁边还有一口有百年历史的古井。在学校教学楼前面有一排红色诗歌文化墙,上面有许多革命前辈写下的优秀诗歌,石墙旁边各有一排石凳供同学们休息,这样将学生的课间休息和诗歌学习相结合较有成效的提高了同学们学习的兴趣和效率。由此出发我们可以将传统文化的传承与学校课间教育相结合,有效的促进传统文化在中小学生中的传承和发扬,并鼓励他们将其与现代文化、技术相结合在继承中发展、在继承中创新。

下午4点左右我们来到了一个小的竹艺品作坊,在这里有各种各样的竹艺品,竹篮、竹簸箕、鱼篓、晒东西的竹匾应有尽有。以前他们从砍竹子到制成成品都是纯手工,但现在已经越来越多的借助于现代机械。他们只是在剖竹子时用机器以提高效率,编制都还是他们纯

手工制做的,这是他们跟市场上的竹制品相比最大的优势。作坊主人表示现代机器和制作方法的引进和运用提高了竹艺品制作的效率,但同时也让许多传统的纯手工艺术在现代技术的冲击下流失。

晚上5点出发回黄老师家吃晚饭,晚饭过后大家各自开始了忙碌的整理工作。

一天的行程下来,虽然很累但更多的是对自己的小小不满,在行途中的开小差、与他人沟通能力的欠缺都是我需要花大力气赶上的,我希望这十几天的磨练能带给我些许期待已久的沉淀。

作文四:《调研日志2》900字

2012年7月6日星期五  晴

早上6点集合7点在桥头吃早餐,7点半出发向我们的目的地叠龙仙山进军。叠龙仙山位于雁池乡竹儿溪的槐树塌村,海拔550米,传说是从四川峨眉山下的青龙现形而成,叠龙观相传是唐末年间峨眉山上的了空大师为降服孽龙而建。

从黄老师家到进叠龙仙山路口时我注意到有一个民居房上挂着雁池女子乐队的广告牌,但由于当时那户人家关着门我们没能进去了解情况。再后面我们参观了雁池乡大路口村小学,但现在是放假时间我们也只是粗略的拍了几张照片,其中我比较感兴趣的是他们学校挂着的一个牌匾:农家书屋,和学校草坪上一个接收远程教育的信号锅。这里就暂且这样记录吧,等时间允许我们再探究竟。

带领我们爬山的是当地的一位老师和一位姓骆的爷爷,我们先是步行一个多小时的盘山公路再是爬了将近两个小时的山路,一路上充斥着同学们的喘气声和相互提醒注意脚滑的关切声,终于在10点40左右成功登上了叠龙仙山,参观了叠龙观。回头看看我们走过的这一条险象环生的路我只想说两个字:好累!写到这里我真想抽自己两耳光,一路上因为过于心疼自己错过了很多的精彩环节,一开始爬山时极力想跟上骆爷爷跟他聊下天,结果一路走走停停一直走在距他较远的地方,后来干脆放弃了这一想法倒心安理得的打起了慢太极。登上一个庙宇后我更是放弃了向叠龙观群进军的想法,坐在庙宇里休息。

回来的途中,我们跟骆爷爷同了一段路,他跟我们先是讲了关于毛主席爱吸烟的一个小故事,后面重点跟我们分享了他组织的当地一个文化团参加常德百团大赛的事情。据骆爷爷介绍,他们这个队伍有16个人,绝大多数都是老年人,他们抽空在一起练习,平时村里有红白喜事的他们也会去表演。骆爷爷还自豪的告诉我们他们那个团队已经获得了初赛第三名的好成绩,他们最近在紧锣密鼓的联系为决赛做准备。“那现在还有年轻人在弄这个吗?”“年轻人不是很喜欢这些,有是有年轻人跟着我们跑,但不多了。”这是我跟骆爷爷最后交流的东西,因为他要等后面的同学我只好先走。百团大赛、文艺团队这个很有意思,希望有时间去看骆爷爷他们排练,去了解下当地的文艺表演。

晚上本来大家是要高高兴兴了解当地居民夜生活的,看到几个阿姨在排舞我们高兴地跑了过去,他们也很热情的邀请我们一起跳,结果我们都觉得自己跳不好站在旁边看,问题就产生了,我们跟居民的融入成了问题,真的这需要反省,特别是我!

作文五:《调研日志4》2000字

雁池乡敬老院——今天的服务地点。早上8点半出发,半个小时左右到达,带上为老人们购买的大米和食用油,还有一颗热情的心我们向敬老院迈步。门口有一位腿部患有残疾行走不便的大叔在洗衣服,我们队伍里马上有同学上前帮忙。继续往里面走,里面的老人纷纷走出来,他们有的还微笑着跟黄老师打招呼。在敬老院院长简单介绍后我们便开始了我们的工作,锄草的锄草、扫地的扫地、整理的整理、洗被套衣物的洗被套衣物,同学们忙得不亦乐乎,爷爷奶奶们也为我们准备了解暑的茶水。走进敬老院看见一位爷爷要去洗衣服,我和外国语学院一位同学马上帮爷爷找来洗衣粉、洗衣盆洗了起来,爷爷一直站在我们旁边,想说什么却又没见他张口。后来旁边一位爷爷告诉我们这位爷爷是个哑巴而且耳朵不好,他刚才的意思是说谢谢我们,我们马上冲爷爷微笑用手势告诉他我们不累,爷爷这次开心的笑了。后面又有一位爷爷来洗被套,在帮他洗完晾完被套后,我们找到几位爷爷跟他们聊起天来。

“爷爷好!您平时在这里都干些什么呢?”

“我们平时都搞生产活动,我们种了7亩包谷,你看”爷爷指着敬老院四周的玉米地对我说“这些都是我们种的,远处还有几亩呢!”

“除了生产,闲暇时您都干什么呢?看电视吗?”

“平时没事的时候我就会看看电视,我们一般看戏曲类节目,有时也会播放碟片,看一些小品。”

“哦,爷爷喜欢听戏曲啊。那你们一般都是在哪里看电视?你们自己会搞一些老年活动什么的吗?”

“我们吃饭的地方有电视机,我们都是在那里一起看的。平时我们也没有什么活动,大家就是一起聊聊天,做一些家务。”

“爷爷,你们这里种了这么多蔬菜都是自己种的吗?平时都吃些什么菜啊?”

听完,爷爷笑了,带着自豪爷爷告诉我:“是滴,这都是我们自己种的,我们平时吃的蔬菜自己这里的菜园都有,有时我们会从下面买来荤菜吃,我们这里都有专门做饭的人,饭菜味道还可以。”

“那爷爷你们平时住着还习惯还舒服吗?”

“还可以啊,我们都发了棉被,夏天有扇子,每年还有衣服发,生活在这里还方便。你们刚才洗衣服哪里的那个水管是去年下半年弄好的,以前我们要步行两里路从下面的水塘自己挑水上来,从去年开始这里铺设了管道,水可以直接从下面抽上来啦,用水都方便啦!”

聊天还没结束我们准备的节目马上要开演了,跟爷爷讲了一下我们就到后场去了。 表演的内容就是上次我们排练过的那些节目,没有华丽的服装和语言,没有绚丽的舞台,但就是这样平实的表演更拉近了我们和爷爷奶奶的距离。表演结束后我们和爷爷奶奶拍照留念,好多爷爷奶奶拉着同学们的手说欢迎下次来,同学们也都关心的叮嘱爷爷奶奶要保重身体明年再过来看望。在表演时我看到有一位爷爷一直拉着匡灵玲的手,后面匡匡告诉我那是她帮忙打扫卫生的一位老爷爷,爷爷说平时家里没什么人来看他,他看到匡匡觉得有人关心他跟他聊天他很开心很舍不得,所以一直拉着她的手。

依依惜别,这些老人需要的除了物质上保障外,更重要的是精神上的满足和心灵上的慰藉,希望敬老院的条件会越来越好,希望越来越多的人加入关爱老人关心老人的行列,希望越来越多的老人能老有所依老有所靠。

下午我们的任务是回访昨天看过节目的居民,并在家庭式访问过程中搜集需要的信息。我跟张杨等5个人来到了覃容小朋友家。覃容今年10岁,读四年级。其实覃容的爸爸妈妈都外出打工了,爷爷奶奶身体又不是很好,她一直是住在舅舅家,由外公外婆带着。在跟覃容辅导了部分暑假作业后我们开始聊天。覃容告诉我爸爸妈妈在浙江打工,一年只有在过年时回来一次,平时都是电话联系。在问到想不想爸妈时覃容害羞地点了点头,她说爸妈基本

上是三天一个电话,一般是询问她和外婆外公的身体情况、她的学习情况,叮嘱她要听话。我问覃容去过浙江没,她说很想去可是没去过,爸爸妈妈说等她长大了等爸爸妈妈赚钱了就带她去。从覃容的眼神里我看到了她对爸妈的思念。覃容的外公外婆还带着一个孙子浩浩,快两岁了,浩浩的爸妈也是在广东打工,有时是一年回一次家,有时回得多一些。覃容的外公外婆除了带一个外孙女和一个孙子外,还种了几亩玉米、黄豆和水稻,水稻基本上不卖供口粮,玉米用来喂猪。覃容的外公告诉我家里喂了5头猪前不久卖了两头,黄豆除了留一些吃其他的会卖掉。“老人带着两个小孩确实不容易,特别是农忙季节,那爷爷奶奶农忙时雇过人帮工吗?”“没有,基本上都是我们两个人搞的,我们这里没什么人请,再说请人也要花不少钱。”“那爷爷奶奶的经济收入除了卖一些农产品还有什么能补贴家用吗?”“儿女过年过节都会寄一些钱回来啊,而且我们家里基本上吃的什么的都有,平时除了给他们(指两个小孩)买一些东西,我们基本上没有大的开销。”聊着聊着时间就到了下午4点,爷爷奶奶要去做事了我们就要覃容带着作业本到黄老师家里作业去了。后面才知道,晨曦和张杰也到了这里,后面我们干脆给他们办起了一个小小的作业辅导班。

下午6点,辅导完毕,今天的任务告一段落。小小的反思一下:自己的沟通能力和亲和力还不够,对信息的敏锐度和把握力还不够,加强加强!

作文六:《调研日志5》1300字

5点30准时起床,6点下山送外院和芙蓉学院离开,另外还有我们亲爱的四位队友:丽娜、小惠、匡匡和青梅因为各种原因随他们一起回去。等车期间大家说说笑笑、互相玩闹,气氛还十分欢快,7点车来了,大家纷纷将行李放上车,离别的伤感顿时袭上来,挥手送别、关切叮嘱、加油打气。暂别了亲爱的队友,我们将继续前行,绝不退缩。

收拾好心情,7点30我们小分队一行12人乘着拉风的三轮车前往苏市,蜿蜒的山路毫不逊色于井冈山的盘山公路,轰轰作响的发动机,“武术大师”不绝于耳的歌声,还有路两旁的那些人、那些景都为我们新的征程吹响了号角,一个多小时后我们来到了苏市。先是沿着苏市主干道走一圈,在行走过程中我看到了曾经相当受欢迎的老电影院,不过经一位阿姨介绍,这里很久前就已经不再播放电影了,远远看去,里面堆满了杂物,一楼也被用作了汽车修理厂。接着我们参观了苏市完小,学校的硬件设施良好,干净的公厕、敞亮的教室、宽阔的操场;再看一下学校的信息公示栏,从学生风采、学习成绩到学校日常事务、贫困生补助相关信息都公示的比较清楚,这不禁让我想到了我的小学时代,破旧的教室(有一年我们学校因为欠债被债主封校,全校一百多名师生就在外面山林的草坪上上了几天课)、有待完善的制度和相对于我们而言高额的学费。现在这一切的一切都告诉我们发展教育的条件好起来了,我们要抓住政策提供的契机、抓住时代发展给与的机会,打好基础教育。参观完苏市完小已是上午10点,接下来还有更长的路等着我们走,稍作休息我们便风风火火的向罗坪进军了。18公里,一个上坡一个下坡,也不知道过了多久我们终于到了罗坪,听到肚子咕咕作响的抗议我们先是找了个餐馆解决午餐,饭菜一上,12个人三下五除二就给解决了,看得餐馆老板是一愣一愣的。吃完午饭找了个寄宿的地方把行李放下来,接下来的任务就是走读罗坪及其周围了。在黄老师带领下我们先是拐了两个弯,在走过两座桥,又下了一个坡,具体路程我也不知道反正当我走得腿软想休息时,眼前一栋精致的木房子驱赶了我们的疲惫,我们快步走过去。木制的楼梯、石质的围栏、精致的雕花,房子的主人是两位慈祥的老人,奶奶告诉我们这栋房子是1952年修的,之后因为子女在外工作也就没修新房子,去年将这个房子翻新了一下,该加固的地方加固、该维修的地方维修,这不,房子看上去也还不错,住着又舒服。爷爷在堂屋里还摆放着祭祖的东西,房间里面有些摆设也还保留了原先的老样子。在这众多钢精水泥的房子中间,隐然出现这么一栋古香古色的传统木质房子,不仅给这山林增色不少,也让不少人得以欣赏到老式建筑的精致与魅力。

从木房子出来,天空竟然下起了雨,我们便在一座桥底下躲了起来,趁着躲雨的功夫,陶醉于这美丽的山水间,我们便玩起了拍照,各种姿态各种难忘,我们只希望能将这山水的美丽记录下哪怕一点点。一个小时后雨停了,我们继续前行,一路上看到了成片的茶园和玉米地,上公路后看到了罗坪加油站和林业站,农村设施的不断健全改变了农民的生活方式,促进了农村的发展同时也带给我们一个问题:如何处理好传承与发展的关系?

今天是我们小分队继续“战斗”的第一天,静下来时揉揉有些酸痛的小腿告诉自己:加油,坚持就是胜利!

作文七:《ios日志调研》1100字

关于日志系统的调研

1、如何查看debug output

根据苹果官方文档,一共有3种方式

l NSlog

l printingﻩ  toﻩ  stderr

l systemﻩ  log

NSlog主要做的事情有两件:1是将结果打印到stderr,2是将结果记录到system.log。debug信息打印到stderr以后,就会通过终端显示出来,比如xcode的控制台。system.log保存在/var/log/system.log这个文件中,可以直接查看,也可以通过xcode的organizer来查看。

注:打印到stderr的信息是可以重定向的,在xcode中,如果不对stderr做重定向,那么默认就会在xcodeﻩ  console当中打印出来,在我的提供的demo当中,第一个例子就是通过将NSlog打印到stderr的信息重定向,这样就不会打印在控制台当中了,但是结果依然会保存在system.log当中。在默认情况下,如果在iphone中启动程序,任何打印到stderr的信息都会重定向到system.log,但是如果通过xcode启动,就只能显示在xcode的控制台窗口了。

参考资料