《《雷锋节俭的故事》观后感》400字_雷锋的故事

作文一:《《雷锋节俭的故事》观后感》400字

《雷锋节俭的故事》观后感

湖南省长沙市枫树山小学 四年级 张啸

星期五,学校播放了一部关于雷锋节俭的电影。这部电影主要讲述了雷锋的一双破破烂烂的袜子。这是一双有多少补补丁丁的袜子啊!这双袜子陪伴着雷锋一起度过了许多快乐的时光,直到雷锋牺牲。

这部影片使我内心感到一阵愧疚,我们生活在这么美好幸福的环境中却还不知道节俭。在我们生活中就有许多事情是不节俭的,比如说:没吃完的饭菜就到掉,没喝完的水也到掉,不随手关灯,关水„„这点点滴滴的浪费日积月累,汇集成了一条浪费的江河,吞噬着大自然的美丽与生命!当地球上的资源被我们浪费的越来越少,当大海干枯的时候,没有了水的世界,没有了这生命之源,人类又将怎样生存下去啊!

我记起小时候念过的那首令人难忘的古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那时的我并未理解诗的含义,可今天雷锋叔叔节俭的故事才让我真正懂得了,没有农民伯伯的汗水没有他们的辛劳,也就不会有这扑鼻的稻香。默默付出辛劳的人们啊,你们不都是一个个的雷锋吗。

作文二:《观后感----雷锋节俭的故事》400字

星期五,学校播放了一部关于雷锋节俭的电影。这部电影主要讲述了雷锋的一双破破烂烂的袜子。这是一双有多少补补丁丁的袜子啊!这双袜子陪伴着雷锋一起度过了许多快乐的时光,直到雷锋牺牲。

这部影片使我内心感到一阵愧疚,我们生活在这么美好幸福的环境中却还不知道节俭。在我们生活中就有许多事情是不节俭的,比如说:没吃完的饭菜就到掉,没喝完的水也到掉,不随手关灯,关水……这点点滴滴的浪费日积月累,汇集成了一条浪费的江河,吞噬着大自然的美丽与生命!当地球上的资源被我们浪费的越来越少,当大海干枯的时候,没有了水的世界,没有了这生命之源,人类又将怎样生存下去啊!

我记起小时候念过的那首令人难忘的古诗:"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。''那时的我并未理解诗的含义,可今天雷锋叔叔节俭的故事才让我真正懂得了,没有农民伯伯的汗水没有他们的辛劳,也就不会有这扑鼻的稻香。默默付出辛劳的人们啊,你们不都是一个个的雷锋吗。

雷锋叔叔你将永远伴随着我成长!勉励我一生!

作文三:《雷锋的故事》1700字

《雷锋的故事》阅读课教案

二(2)班

一、教学目标:

1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、 通过认真地学习阅读《雷锋的故事》,提高阅读水平。

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

3、准备《雷锋日记》、《雷锋的故事》

三、活动安排程序:

欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、 具体活动过程:

1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟) 雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

《助人为乐的雷锋》故事

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客

很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,

擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、 思考:  同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

提示: ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)

7、 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

8、 全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)

A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、 活动总结:(5分钟)

1、 由老师总结归纳这次阅读课成果。

2、在课下阅读《雷锋的故事》、《雷锋日记》

作文四:《雷锋的故事》1600字

1、雷锋的钉子精神

在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。

雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”:小学生非常好奇地问。雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?”小贾不好意思地答道:“不紧!”雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。”

2、雷锋帮助失学儿童

雷锋所在部队驻地附近有个牛家屯,雷锋经常去那里帮助群众。

牛家屯里有一户人家,有五口人,爷爷奶奶都六十多岁了,不幸都中风,躺在床上不能动,父亲四十多岁,腿有残疾,干不了重活,帮生产队放牛赚工分,哥哥二十岁,是家里的主要劳力,弟弟十二岁,辍学在家,照顾爷爷奶奶,料理家务。

雷锋看到这一家人非常心酸,想帮助他们。可怎么样才能真正帮到他们呢?雷锋想到一个好主意,帮助十二岁的弟弟,教他读书识字。

于是,雷锋每天利用休息时间,到牛家屯教弟弟文化课,还帮助弟弟一起照顾爷爷奶奶。弟弟非常聪明,一年就学会全部小学的课程,又在自家架起小黑板,教比他还小的朋友读书识字。

大家都夸弟弟,弟弟说:“多亏了雷锋叔叔帮忙!”

3、雷锋补鞋

雷锋和战士们经常要长途跋涉去执行任务,有时候是崎岖的山林,有时候是险恶的河流,战士们不怕苦,不怕累,为了祖国和人民的安全奉献青春。

可是,有个问题一直困扰着雷锋和战友,那就死鞋经常在半路上破了。很多时候,有的战士光着脚赶路,等回到营地,一双脚已经是血肉模糊。

雷锋看到此情此景,非常难过,他希望通过自己的努力,可以帮助到大家。于是他向营地周边的鞋匠请教补鞋的技巧,自己又买了胶水、针线、胶皮,随身携带。

后来,在远行军的时候,雷锋利用休息的空隙,帮助别的战士补鞋,战士们都非常感谢雷锋。雷锋说:“我们是战友,都是解放军战士,能让祖国和人民放心,是我最大的心愿。”

4、雷锋背残疾人过河

有一次,雷锋和战友执行森林防火巡查任务,在一个深山里,有一个小山村,一条小河从村中间穿过,以前这条河上有一座木桥,可不久前被河上游漂下来的木头给撞跨了。村民就只好从水里的石头上过河。

雷锋和他的战友经过这条河时,看到河上没有桥,有只好从水里的石头上过河。雷锋正在过河的时候,河边来了一个人,一个残疾人,从地上爬过来的。

雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子,赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎,披头散发。

那个残疾人在河边停下来,嘴里喊:“解放军同志们,帮帮我,我要过河!”其他的战友都觉得这人太脏了,躲开了,只有雷锋不躲,他一把将残疾人背过河,还专门等这个人办事完,又帮忙把他背回来。

战友们都对雷锋同志竖起大拇指,说:“雷锋同志真是好样的!”

5、雷锋全心全意帮助他人

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。

雷锋看到她们便毫不犹豫的脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”

6、雷锋的一心为国

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。

作文五:《雷锋的故事》300字

《雷锋的故事》教学反思

《雷锋的故事》是第6课中的第一个话题,当我问到谁知道雷锋这个问题时,有很多同学不知道,而知道雷锋名字的只有三五个,其中有一两个孩子知道雷锋是做好事的“警察”叔叔,其他孩子都没听说过“雷锋”。

我首先介绍了雷锋是一位走到哪儿都做好事的解放军叔叔,如果雷锋现在还活着我们该叫他雷锋爷爷了。接着是我声情并茂地讲述《雷锋的故事》。常规教学,提问,层层深入,帮助孩子进一步了解雷锋叔叔的伟大。这样的教学活动断然不会放过德育,因为它本身就是一节以德育为主的活动,“向雷锋学习”的口号必然不会少了。

直到此时,整个活动都按常规进行的平淡顺利,一切按部就班,对这位大英雄,老师说的津津有味,孩子听得目不转睛。最后免不了讨论一下,期待着完美的结束。“如果你以雷锋为榜样,你会做哪些好事呢?”问题一提出,“刷”,思维活跃且充满正义感的男孩子们纷纷举手发言。

作文六:《雷锋的故事》900字

雷锋,你离开了我们吗

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫×××,来自四年级一班。今天,我演讲的题目是《雷锋,你离开了我们吗》。

"如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?"

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。

有人说:"雷锋已经永远离开了我们",他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他崇高的灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……

你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,"焦县长,你怎么啦?"声音是那样关切,是那样深情,因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了,倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。

你看,新时代的焦裕禄向我们走来了,他的感人事迹,传唱大江南北。两次进藏的他,领养了三个孤儿,让家境本不富裕的家庭更加拮据,有时甚至须靠捐血来贴补家庭,可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方,少则百十元,多则上千元,最终实现了"青山处处埋忠骨,一腔热血洒高原"的誓言。这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了,用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。

再看,我们身边的老师,把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图;警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁;白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……

在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋精神,实践雷锋精神,在平凡中做出不平凡的贡献,雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被一代又一代地传递下去了,他的精神在学习中体验出来了,在生活中体验出来了,在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说,雷锋已经离开了我们吗?

雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,"雷锋们"挺身而出;当人民群众遇到困难时,"雷锋们"倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?

不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

作文七:《1雷锋的故事》3600字

1 雷锋的故事

雷锋的故事

一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名.这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心. 武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者.相信他入伍会成长得更快.最后决定批准雷锋入伍.一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市.他作为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话. 雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱,开始练投手榴弹时不合格,他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀.

立志参军

一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡.雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望.雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知

他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国.

一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名.这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心.武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者.相信他入伍会成长得更快.最后决定批准雷锋入伍.

一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市.他作为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话.

雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱,开始练投手榴弹时不合格,他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀.

后来居上

新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,"服从革命需要,革命需要我去烧木

炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光".这是雷锋向组织上表明的态度.

雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神.

雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台.雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长.五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地.

钉子精神

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢 这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻.

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2 雷锋的故事

一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天.

可敬的"傻子"

望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却

舍不得喝一瓶汽水.

雷锋在1960年8月20日的日记中写道:"我要做一个有利于人民,有利于国家的人.如果说这是'傻子',那我是甘心愿意做这样的'傻子'的."40多年过去了,今天重读《雷锋日记》,重温他那一个心眼向着党,向着人民,向着国家的"傻子"精神,仍能给我们深刻的启示和教益.

"傻子"精神,实质上就是多做贡献,少取报酬的精神.有人觉得,在实际生活中,这种精神只有像雷锋那样的少数先进典型才能具备,多数人无法做到.这种缺乏自觉和自信的态度是不正确的.我们只要客观地观察一下就会看到,每个人从呱呱落地到长大成人,既离不开对家庭对社会的索取,也不能不对家庭和社会做出自己的回报和奉献.在这种奉献与索取之间,具体到每个人,其所得所失计算起来可能会千差万别,但从总体上进行衡量,则必定是奉献多于索取,积累大于消耗,乐于吃亏的"傻子"多于只知占便宜的"聪明人".不然,我们今天的生活何以会比我们的前人好出千百倍 如今,世界上的财富正在变得越来越多,人们的生活越来越美好这个基本的趋势,证明了鲁迅先生指出的铁的事实:世界却正由愚人造成,聪明人决不能支持世界.只要有雷锋那种甘当"傻子"的觉悟,并切实付诸实践,就完全能够成为一个高尚的无私奉献的人.

有人认为,雷锋的"傻子"精神是计划经济年代的产物,现在实行市场经济就行不通了.这种认识是片面的.诚然,市场经济讲的是等价交换,只尽义务不取报酬不符合市场规则.但是,市场经济同样需要"傻子"精神,其核心就是诚实守信.有真心诚意为顾客着想的"傻子"精神,就会大大增加企业的可信度,不但能受到顾客广泛欢迎,

也能使自己获得令人羡慕的经济效益.同时还应看到,人们在市场之外还有更加广阔的生活天地.除了市场上讨价还价,锱铢必较之外,在处理与他人,与社会的关系时,无私奉献的精神还是必不可少的.

"傻子"总是与"聪明人"相比较而存在的.既然有人把雷锋这种甘于奉献,不计较个人得失的人称为"傻子",那么在他们眼中,那些善于钻营,见便宜就上的人,自然就是"心眼多得数不过来"的"聪明人".但实践证明,乐于奉献的人虽然在物质所得上难免吃亏,却能由此拥有高尚的思想境界,充分享受人间的亲情和生活的美好,并创造出一个具有丰富多彩价值的人生.相比之下,那些利用各种歪门邪道巧取豪夺的人,他们自以为"聪明",实际上摆脱不掉欲壑难填的折磨,最后或者道德堕落,身败名裂,或者触犯刑律,身陷囹圄.这分明是"鬼"迷心窍,愚蠢透顶,哪里谈得上什么聪明 !

入党

团党委树立雷锋为艰苦奋斗.勤俭节约标兵后,雷锋更加严格要求自己,他出身贫苦,爱憎分明,好学上进,阶级觉悟高,入党动机正确,根据一贯表现,支部大会一致通过了雷锋的入党申请.

一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党.

一九六零年底,雷锋事迹被以《苦孩子好战士》为题在报刊发表后引起强烈反响,各地邀请他作报告的单位越来越多,他以一部血泪斑斑的家史,告诉人们不要忘记过去,激励人们在建设祖国中团结一致,更坚定地去战胜困难.应广大人民的要求,连里把雷锋事迹搞了一个展览室,中国人民革命军事博物馆也来人收集雷锋的事迹……

作文八:《雷锋的故事》2100字

雷锋爱学习

雷锋认为要经常学习新知识,才能满足变化着的工作的需要。

小学毕业的雷锋,在当时已是一个“小知识分子”了,但他并不满足现状,不肯放过任何一个学习的机会。

在工作上,他任劳任怨,分派给他什么工作他都认真去做,做任何工作他都全心全意,踏踏实实。

有时还加班加点地主动做点卫生服务工作。

比如,为了机关干部能喝上热水,他找到厨房的师傅,商量好说,水一煮沸就以哨音为信号,他就能第一时间前来打开水,然后再趁热送到各个办公室。因此,同志们都很喜欢他。

这样以来,他自己的时间就很有限了,但是,他非常善于利用边边角角的时间。比如县委领导有时晚上要开会,他就得在旁边房子里陪着,有事要招呼他了,他就去办事,没事的时候他就捧着自己的书专心地看书,就这样

直到散会。等领导们都离去了,他还要把会议室收拾干净,锁好门窗,回到宿舍还要继续看一会书才睡。

雷锋抓紧开会时间、领导休息的时间等一些零碎的时间来阅读书籍,刻苦钻研,求学上进。

此外,雷锋还有一个爱好,那就是逛书店。新华书店的职员都说他是那里的常客。他只要有点空闲,就直奔书店。开始是买书,但是他收入毕竟不高,常常遇到自己喜欢的书,却没有购买的能力,也因此很痛苦。

后来新华书店开办了借书业务,这对雷锋来说简直是天大的好消息,他第一个办了借书证,面对书架上浩如烟海的书籍,他心里乐开了花。

冬天寒冷的夜里,张书记加班看文件,他就在旁边陪着看书,给书记看着炉子,续续水。张书记多次催他先去睡,他都不肯,继续埋头苦读。

毕竟他年龄还小,不能像大人一样熬夜,看着看着,渐渐地头就低到书本上去了,最后就趴在桌子上睡着了。张书记看他这么小的年纪,这么爱学习,心中感慨不已,拿出衣服给他披上,将他压在身下的书拿出来随 手翻看„„

原来雷锋特别爱看描写英雄人物的文学作品。董存瑞、刘胡兰、黄继光、牛虻„„古今中外这些英雄人物的光辉形象都随着他的阅读永远刻在了他心中,潜移默化地影响着他的一举一动,伴随着他走过了一生的道路。

张书记看到他这种力求上进的精神,很为他感到骄傲。在县委机关开办干部业余文化补习学校时,让雷锋这个不在编制的公务员插入初中班,跟干部们一起学习。那时候,他白天工作,夜晚上课,不管多么忙,多么累,他

从来不叫一声苦,也不落下一节课。有时因为工作原因,比如要跟张书记下乡,他就一早跑去找老师请假,提前让老师给他布置“任务”,抽空自学,回来的时候再补上欠缺的课程。皇天不负有心人,在短短的四个月时间内,他扎扎实实地完成了初中学业。

雷锋节约粮食

夏季农忙时节,雷锋路过一片刚收割完的稻田,发现私下散落着不少稻穗,就弯着腰认真地一枚枚拾起来。

他一边拾稻穗一边想,这片田是谁负责收割的?怎么这么粗心大意?于是就沿着打稻声往前走去,走近一看,只见那个打稻人有气无力,心不在焉,周围溅的到处都是稻穗子、稻粒子,刚才自己拾的那对稻穗子,不用说,也是他的杰作了!小雷锋强压心中的怒火,耐心请求他不要这样收割。不想打稻人爱答不理,继续着他如同“天女散花”一般的动作。

小雷锋急了,大喝一声:“住手!”

“你谁呀,管得着吗?”打稻人不屑一顾。

“集体的粮食大家都要爱护,不管我是谁,我都有这个义务。”雷锋义正言辞地说。 这时,一个干部模样的人正好走过来,表扬了雷锋一番,说他做得好,做的对,把那个浪费粮食的打稻人狠狠批评了一顿。

雷锋背残疾人过河

有一次,雷锋和战友执行森林防火巡查任务,在一个深山里,有一个小山村,一条小河从村中间穿过,以前这条河上有一座木桥,可不久前被河上游漂下来的木头给撞跨了。村民就只好从水里的石头上过河。

雷锋和他的战友经过这条河时,看到河上没有桥,有只好从水里的石头上过河。雷锋正在过河的时候,河边来了一个人,一个残疾人,从地上爬过来的。

雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子,赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎,披头散发。

那个残疾人在河边停下来,嘴里喊:“解放军同志们,帮帮我,我要过河!”

其他的战友都躲,这人太脏了,只有雷锋不躲,他一把将残疾人背过河,还专门等这个人办事完,又帮忙把他背回来。

战友们都对雷锋同志竖起大拇指,说:“雷锋同志真是好样的!”

主编点评:

雷锋是个穷苦人家的孩子,和社会底层的群众打成一片,不嫌脏,不怕累,敢人所不能,的确是高风亮节。

从另一个角度说:雷锋同志自己的任务完成了吗?为了帮助有困难的人,暂时忘记了工作,也说明雷锋帮助人是出于内心的善良。

雷锋帮大嫂买火车票

有一次,雷锋外出执行任务,在沈阳火车站换车,在检票口,发现一群人围看一个中年妇女,妇女的背后还背着一个小孩呢。

这个妇女坐在地上嚎啕大哭,雷锋上前询问怎么回事,这女的才哭哭啼啼说了事情经过,原来她娘家在山东,可她不小心将火车票丢了,身上又没钱,已经在车站饿了一天。

雷锋一听,赶紧去买了一张去山东的火车票塞到大嫂手里,还顺带着十元钱。 大嫂激动的说::“大兄弟,你真是好人啊,你叫什么名字,是哪个单位的?” 雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

主编点评:

做好事不能光靠钱,用钱做好事的人不能算真好人。这个故事写了雷锋同志帮大嫂买车票,还给钱,让我们有个错觉:雷锋同志有钱!

是这样的吗?当然不是。这个故事太过片面,要了解雷锋,还要继续看下一个故事。

作文九:《雷锋的故事》1000字

雷锋故事的

人们流传着这一句样话“:锋雷出一差里,千事做了一火好”。车 从九六一年开一始,锋经常应邀雷去地外报作,告出他差会机了多为,人民务服机会就的多了。

他被人称作们可敬的傻子" "

九六一年八月,零驻抚顺发地水,洪运连输到接了抗抢洪命险.雷锋忍令刚着刚参加火被烧伤救的的疼手痛又战友们和上寺水在库坝大连奋续了战七七天,被记了夜一二次等.功

是这一星期个天忙了一。礼个拜战的们有的上士买东街、西逛公园,的有看、写信书、洗服。战衣小于士雷锋吃见早完饭在趴床看上,以为报他要学习了,又一就夺过雷锋手里把的报,说纸:“来起,跟我上园公转转去今,天禁止学习一你天!雷锋”这肚天疼子没,有跟小上于。他街想,今夜天里要还出车呢,肚子老怎疼么办就?跑到部团卫生连去看病值班。军医他看给看了开,一些药。了锋从雷卫生出来连走,到半,看路一到个筑工建地上,人们工得干火热天,正在开朝劳动展竞赛。

个一水棚旁烧放边几辆空车,雷着锋起推辆就走,雷锋一连推一了车砖几身上出了汗,他。把军装脱了下来在车把上搭,越越干欢工人。们都好的看奇他,着有说:“同志,的叫你来谁干活?的雷”笑锋笑说:“了你们是把我引吸来呀的!”“们我”?“是!呀们星你期也天不息盖小休,今学天也没事我…”…着说,又推着他车走。工地了的女广播员上了跑来过问,锋雷:“你说说”为么什加义务参动!”劳“为么?为什会社主添砖加瓦呗义”雷锋!回营到房,对参加义后劳务的事一字未提。可动,是了过一,会一队伍支锣打鼓敲到来了队驻部。连长和指地员导看,队一伍前面几个人着抬块一匾大上面写,着“向锋雷志同习学,才”道雷锋又做知一了件好事。

锋故事的很有多雷,锋的格也言很有,“青多春,啊永远美是好的,是可正真青春,的只属这些于永力远争上的人,永远游忘劳动的人,永我远虚的谦人”。每一次 想起雷锋,就想起这一话段。也这不只过雷锋是的中其句一但却,是我们这一努力的方代。尽管向在们我身的边雷锋精,被神来越多的越人所淡忘,们而然在世,界更的多地,方雷锋被不肤同色的人所们仰,所景学。习锋雷精神以越时超空的量成为力人最宝类的精贵神财。 富

锋是位伟大一的产主共义战、全心全士为人意民务服楷模。郭的沫写若:道劈断仑,昆宝有,剑芒淬砺锋。地起,电光平石,火声劈一雳二十二年成永久,。九百姓仰州英烈牧。猪,童世本平身凡真,迹。奇 安在理?选集。窍毛在?忠安业。大党海,中滴一水珠洋。溢公忘而私本人

道,粉身碎骨皎洁。心记抄日字字,出头心言行,一。阙这满江红《?锋雷》真感人,实用简练的语言述了概锋雷精,也神代表了们我对雷锋无的钦限敬。

作文十:《雷锋的故事》2700字

雷锋小时候故事

摘要:雷锋穿着乡政府给他做的白衬衫,每天都戴上红领巾去上学,晚上总是把红领巾叠得整整齐齐地放进书包里,绝不让一点点脏东西沾在上面„„

一九五○年夏天,雷锋穿着斗争地主时分得的衣服,背上书包,迈着轻快的脚步上学去了--这是他过去连想都不敢想的事,现在变成现实了。

崭新的生活,使雷锋想起了许多往事。在旧社会,穷人家的孩子只能眼巴巴地看着地主家的儿孙去上学,那时候的学校是为有钱人家的子弟开的,穷人家的孩子哪能踏进学校的大门。

解放了,只有在共产党、毛主席的领导下,雷锋才有了挺直腰板上学去的权利。

开学的第一天,老师发给他两本书,一个笔记本。他看到好多小朋友交书费、学费,也把乡亲们给他的几个钱拿出来,交给老师。老师亲切地说:

“你是孤儿,学校不收你的学费,你免费读书。”

雷锋怀着感激共产党、感激毛主席的激动心情,翻开新书的第一页,毛主席那慈祥的面容映入了他的眼帘。他双手捧着新书,久久地凝视着。他默默下定决心:“我一定好好学习,长大了做个对国家有用的人。”

那个没有留下姓名的连长说过的话像一粒种子,在他幼小的心田里已经开始萌芽了。

雷锋刚刚学会写字,就用那位连长送给他的那支钢笔,在笔记本上一笔一画地写下了“共产党万岁”五个大字。这是发自他内心的欢呼啊。

学校生活,给雷锋带来了无限欢乐,他脸上整天堆着笑。不论谁再说他是孤儿,他就说:“往后你们不要再说我是孤儿了,党就是我的亲爹娘啊?”

每天一大早,雷锋来到学校里就打扫教室,把桌椅、黑板都擦得干干净净,然后就坐下来读书、写字。他对每一门课都认真听讲,从不放过一个小小的疑问。他的作业本,总是写得工工整整,按照老师的布置和要求按时完成。

一天放晚学的时候,已经打过放学铃了,雷锋还有一道算术题没有做出来,坐在那里继续写呀算呀的。有个同学招呼他说:“走吧,习题没做完,回去再做吧?”

雷锋说:“就剩这一道题了,我总做不对。”

那个同学过来看了看:“这道题我做好了,你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。

雷锋笑笑说:“谢谢你,让我自己再想一想吧。”

他静下心来,反复琢磨课本上的例题,仔细回想老师的讲解,终于把题做出来了。他叫过那个同学说:“我做好了,来,我们来对一对。”

这一对不打紧,两个人的得数却不一样。那个同学说:“这就不晓得是我错了,还是你错了。” 雷锋说:“我验算了几次,不会错的,可能是你错了。”

“那就借你的给我抄一下吧。”

“不,”雷锋说,“你也别抄,自己再做做看。自己多花些心思,以后做起算术题来就不费劲了。”

那同学便坐下重做了一遍,原来是运算中粗心,所以得数就不对了。这时,两个人都开心地笑了,这才收拾好书包,手拉着手高高兴兴地离开了学校。

由于雷锋学习用功,各门功课的成绩都是九十分以上。

一九五四年,清水塘小学刚建立少先队组织,雷锋就加入了。在隆重的入队宣誓大会上,辅导员给他戴上了红领巾。他兴奋地抚摸着红领巾说:

“我是新中国第一批少先队员,一定用实际行动把红领巾染得更红?”

雷锋穿着乡政府给他做的白衬衫,每天都戴上红领巾去上学,晚上总是把红领巾叠得整整齐齐地放进书包里,绝不让一点点脏东西沾在上面。他还非常珍爱少先队的红队旗。一次外出过队日,雷锋举着队旗,在途中遇雨了。他急忙脱下自己的衣服包住队旗。他常对小朋友们说:

“咱们的红领巾,咱们的红队旗,是革命先烈用血染红的,要格外爱护它才行。”

雷锋读书刻苦用功,立志做个好学生,长大了好为党、为人民多做些事。清水塘小学离六叔奶奶家很远,每天上学要走十六七里路,他总是早去晚归,从不旷课。雨雪天,他没有胶鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时,他用心听讲,绝不在课堂上贪玩打闹。每逢星期日、假日上山砍柴或下地种菜时,他口袋里总是装着书本,累了就坐下来边休息边读书,不断吸取着各种知识。

雷锋积极协助学校少先队组织开展工作,热情参加宣传和文体活动。他模范地执行队规和纪律,无论少先队交给他什么任务,他都想尽办法出色地完成,多次受到组织上的表扬和奖励,并被选为中队委员。

一九五五年,雷锋转到荷叶坝完小读书。当时,这所学校还没有建立少先队组织。他一跨进学校大门,胸前的红领巾就把同学们吸引住了。有的问他少先队员为什么要戴红领巾?有的问什么人才能参加少先队组织?他意识到自己是这里惟一的少先队员,就更加严格要求自己,处处以身作则起模范带头作用。

当荷叶坝完小开始建队时,雷锋成了建队积极分子。少先队组织建立后,他主动协助辅导员开展各种有意义的活动,在组织课外读书小组,参加义务生产劳动,开展文体活动等,雷锋都起了骨干作用。

六一儿童节,少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十

多里路,打大鼓的任务很重,雷锋主动承担了这一任务,当了鼓手。队伍出发了,他小小的个子,打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点,唱着《少先队员之歌》,迈着整齐的步伐,向长沙市进发。

走出七八里路,雷锋累得浑身是汗。辅导员见了,忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说:“不用换,我能行?”说着挺起胸来,扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后,辅导员见他太累了,又派了一名同学来替换他。可他却说:“打鼓的任务我已经领下来了,应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说,背一个好几斤重的大鼓走三十几里路,的确不是一件轻松的事,何况还要边走边打呀。他顶着烈日,越走越觉得吃力,腰发酸,背发胀,嗓子发干,腿发痛。怎么办?他只有一个信念:坚持,朝着既定的目标,坚持前进,坚持到底。

终于坚持到了烈士公园,雷锋放下大鼓,解开衣襟,让清爽的风吹一吹,心中真有说不出的畅快„„

难忘的伤疤

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上……

立志参军

一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。

参加儿童

一九五零年,乡里成立了农民协会,进行了土地改革,雷锋积极投入了这场运动,当了儿童团长,站岗,放哨.巡逻,防止敌人破坏,他还学会了说快板,搞宣传。