我创业的优势与不足
我觉得我作为一个大学生，如果想要创业，首先应该发现我相对于其他年龄段创业的人优势与不足。
一个人要成功创业要取决于自己的心理特质，个人技能，创业动机和创业环境。 对我们这些大学生来说，心理会相对来说不成熟一些，比如说我考虑问题会比较片面，没有长远的计划；遇见困难后方法和路子少；因为资金不足而不易扩大规模。上述是我创业的心理劣势，但是我这个年龄段，也有心理的优势。比如说我敢于拼搏，有朝气，可以组建一个更有活力的团队。
如果要说个人技能，我有刚刚学的理论知识，但相对缺少动手实践能力。但在大学里，我比较容易召集有各种能力的同学一起合作，发挥各自的优势完成创业。而且，我年轻，学习知识和动手能力快一些，提高自己的整体素质也不会难。
说创业动机，我有一下三方面：首先是锻炼自己的能力，因为我现在要创业，不太可能赚大量的钱，所以还是以锻炼能力，多接触社会，积累经验为主。其次赚一些零花钱，减轻家庭负担，提早独立地生活，以便毕业以后更适应社会。最后应该是结识一些有共同志向的朋友，不仅可以交流经验，还可以共同提高能力。
最后，我分析我的创业环境。创业环境非常重要，创业环境我觉得又可以细分成几方面：比如当地政府对大学生创业的政策，还有创业地点，还有创业方向。我查了查资料，发现一般每个地方政府都会对大学生创业给予支持，比如无偿贷款和给予信息帮助，如果很好地利用政策就会让它成为我的一个很大的优势。创业地点，创业方向，比如说在青岛创业，可以选择当地需求量大的项目来创业，每个地方都有不同需要的项目，具体问题具体分析也是很重要的。
我简单地从四方面分析我的创业优势与劣势，我如果要创业，要好好地扬长避短，才有更大的可能可以成功。
作文二：《自我优势与不足》4400字自我优势与不足
自我认知与岗位匹配 我先谈谈我的优势与不足我的优势在于 通过大学四年法律专业的学习使我具备了较系统的法律知识较强的逻辑能力、思辨能力以及与人沟通的能力这些都将为我所报考的职位提供帮助。同时我积极投身于社会实践将自身所学运用到实践当中去为实践活动提供理论指导。其中令我印象最深刻也是收获最多的应该是参加由王选女士组织发起的细菌战调查活动。在这过程中我被王选女士身上那种坚忍不拔、乐善好施和尊重历史的精神所深深打动曾经感动中国的人再一次感动了我。此外我也学会了如何带领队员进行实地调查采访如何做好采访后的总结工作等等一系列相当细微但却极其重要的事项。 俗话说“细节决定成败。”体现在检察院的法警岗位更是如此。司法警察的工作内容包括保护犯罪现场执行传唤和参与搜查提押、看管犯罪嫌疑人、被告人和罪犯协助公安机关拘捕逃犯送达法律文书负责检查机关专门接待群众来访场所的秩序和安全以及参与处置突发事件等等事无巨细但每件事都有很高的素质要求。 当然我也在检察院、法院的职能部门以及律师事务所实习、工作过对相关的法律程序也有基本的了解具备一定的案件处理能力。 而我的不足在于 刚踏入社会不久社会经验仍然欠缺与人沟通的能力的有待提升办案技能掌握得也不够完善再加上年轻易冲动因此整体上还有待提高。但我相信在步入法警岗位之后在领导的带领和同事的帮助下加上自己苦干实干认真学习虚心求教我一定会变得更加成熟做事也一定会更加细致、周到争取将劣势转化为优势。 对于人民检察院司法警察而言他们是检察队伍的重要组成部分也是检察官履行检察权的必要辅助力量更是检察机关联系群众、展示执法形象的一个重要窗口在性质定位上具有司法性与行政性、辅助性与制约性、武装性与强制性等特点。但由于立法的不完善及理论研究的滞后司法警察职能存在弱化的趋势。如何扭转这种趋势我提出以下几点建议 第一思想上高度重视。有关部门尤其是最高检要高度重视司法警察队伍的建设加大工作宣传的力度充分发挥司法警察在检察工作中的作用。司法警察自身也要破除“位卑责轻”的思想误区努力学习提高自身素质努力夯实司法警察队伍建设的根基。 第二制度上修改完善。现阶段司法警察已经形成了总队、支队、大队的建置模式在充分发挥这种模式作用的基础之上积极探索检察机关内部的“检警一体化”的机制。这一机制使检警双方既能分工明确又能相互协调、配合充分发挥合力作用。 第三借鉴域外司法警察职权设置及国内司法警察改革探索的有益经验在制定及修改相关法律时应围绕保障检察官依法履行职责的需要将司法警察现有职能及权力提升到法律层面同时赋予司法警察新的职权这对提高司法效率、促进司法公正、推动检察工作发展具有重要的意义。 以上就是我对自身以及该岗位的认识回答完毕。 一、主题假军服销售泛滥七部委检查落空 众所周知军服作为军队的特殊装备体现了军威、国威具有很强的政治意义和军事意义具有专属性和严肃性。假军服的大量销售乱穿滥用危害社会后患无穷严重损害了军人在人民群众中的声誉和形象甚至成了一些骗子行骗的工具严重侵害了人民群众的利益。因此应按《军服管理条例》的规定对非法生产销售军服的行为进行相应的处罚直至追究刑事责任。反思这种现象的存在这不仅仅是个案全国其他地方也有当地的执法部门内部肯定有问题。如果没有利益的关系这些本应担负打假职责的人绝不会亲临现场精心布置耐心指导非法商户如何应对上边的执法检查知法犯法为制假、售假者通风报信充当保护伞。 我认为首先要打击的是保护假货的一条龙在查明违法违规事实的基础上依据相关法律的规定该判刑的判刑该处罚的处罚以儆效尤严肃国家法纪。其次通过这件事当地政府应该加大宣传教育、执法监督检查力度反思问题产生的原因提出切实有效的纠正措施以防止此类事件的再次发生。最后作为国家公职人员应该引以为戒树立正确的理想信念坚守自身的防腐抗腐底线时刻保持高度的警惕性与行政监管对象要保持适当的距离以对国家、单位、家人及自己高度负责的态度履行政府和人民赋予自己的光荣使命。 二、请你以“公民的自由与道德”为题发表简短的看法。结合驴友被困事件屡次发生救援花费大量成本 我是这样看的 其一自由对于人而言是指在不违反法律和道德的前提下每个人都有决定自己行为
的权利。因此自由并不意味着自己想做什么就能做什么他在一定程度上约束这人的行为。登山探险是一个公民的自由获得政府救援也是公民的权利然而权利是以责任为本位的行使自由权利不能以侵害他人利益和公共利益为代价也不能不适当地占用公共资源。探险不是冒险与完全不可预测的意外事件不同部分驴友的“探险”实则是一种冒险行为作为成年人完全应该预见到它的危险性就应该对自己的选择负起责任。 其二什么是道德有人认为道德就是人们为了维护“我们”集体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。道德是要限制自由的而自由是会破坏道德的。因此公民的自由不是绝对的在某种程度上会受到法律和道德的制约两者并不矛盾。公民不能只重视自由权利而忽视应由的公德意识和社会责任不能贸然去做危险的事。如果一旦出现重大人身安全险情时国家需要付出大量的人力和财力来拯救个体损害公共利益这种行为应该受到批评广大民众应该从这次事件中举一反三认真思考在作出某一重大行动前预先制定科学的应急预案进行评估分析尽量避免产生不利后果。 其三如何正确处理自由与道德的关系自由必须是在道德和法律的框架之内的自由超越道德的自由都是应该受到批判、制止乃至惩罚。自由的背后体现着自律除了自律外自由还要接受他律他律就是外在的道德和法律规则的约束。自由的概念像太极一面是为所欲为的阳一面是自律和他律的阴阴阳结合相互转化和制约才是真正的自由。 我以为一个民族之所以强大不在于其自由之广度而要看其道德之宽度。 三、如果让你组织一个有关农村现状的社会调查你准备怎样做才能让村民敢说实话 古语云“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。”要想进行一次深入的有关农村现状的社会调查活动撰写出高质量的社会调查报告必须全身心投入、多角度观察、多方位思考充分发挥主观能动性既要看到多姿多彩的社会现象也要学会“雾里看花”透过现象看到事物的本质有所看、有所思、有所得。 第一精心做好调查准备。社会调查不能忽视前期的准备工作。要根据农村的现状结合当前农村的一些热点、疑点、难点问题以集体或个人为单位选定调查课题制定至少两套调查方案收集与调查课题相关的资料形成感性认识做到心中有数避免调查时无的放矢。 第二调查要做有心人。要善于观察、善于发现。在对调查过程中调查分析村民不敢说实话的原因采用各种行之有效的手段消除村民不敢说实话的疑虑。要沉下心来甘当小学生根据调查课题和调查对象农民的特点注意穿着打扮、讲话方式方法要入乡随俗取信于民深入田间地头和村民做朋友使村民乐于和你说实话。综合运用典型调查、抽样调查和全面调查等形式采用询问调查、书面调查、个别谈话、开调查会、发放调查表等手段必要时可辅之以录音录像的方式使第一手资料更加全面、真实。此外要随时做好调查笔记把自己瞬间迸发出的思想火花及时记录下来。 第三深入研究写报告。调查报告是对整个调查活动的一次书面总结也是一个人分析和解决问题能力的集中体现。需要对调查材料进行梳理整合去粗取精去伪存真从中提炼出有用信息加以深入剖析、思考形成高质量的调查报告递交给相关领导和有关部门作为制定政策的参考依据。 此外调查活动结束后要善于总结经验教训。通过一次次的工作经历让自己更快地提升分析问题、解决问题的能力为社会作出更大贡献。 保障性住房应能成为稀释中国高房价的源头活水 在欧美等国通过大力加强保障房建设较好地解决了城市低收入家庭的住房困难。这一调控房价的政策在很多国家效果明显因此我们同样希望保障性住房的大量供应能成为稀释目前中国过高房价的源头活水。 在市场机制作用的背景下许多居民不可能仅仅通过市场调节来解决自身的住房问题特别是对于为数众多的中低收入家庭。因此政府理应成为构建住房保障体系的主体。有序提供保障性住房一方面可以逐步解决低收入居民的住房问题另一方面给予市场理性的预期减少对高房价的恐慌以及炒房预期。 控制房价和保障中低收入者的住房问题其实是一个问题的两个方面二者相辅相成。房价稳定了中低收入阶层住房问题就容易解决了通过保障性住房中低收入人群住房问题得到解决房价也就不会失控。所以通过保障房的大量供应就能够在一定程度上缓解房价的上涨。这一调控房价的政策在很多国家效果明显因此我们同样希望保障性住房的大量供应能成为稀释目前中国过高房价的源头活水。 制度设计保障房的保障 温总
理表示在未来五年我国将加大保障性住房建设将向社会提供３６００万套该类住房。如果能够顺利实施相信中国的房地产市场一定会更加理性。但是任何一个好的设想都必须要有相应较为完善的制度作保证。因此我国应该完善以下几个方面的制度 首先完善个人信用制度防止出现许多不具备购买经济适用房资格的人买了经济适用房引发社会的不满。 其次模仿新加坡完善相关法律制度。在新加坡除了立法规定政府组屋建设、分配和管理的职能外相关法律还规定任何人在新加坡买卖组屋时都必须提供详实的资料。购买了组屋就必须要住否则将面临高额罚款甚至牢狱之灾。 最后动态监管到位。依法签订住房保障租赁合同严格审核住房保障的准入和退出对象住房保障及管理情况适时向公众公示。同时政府要加大对保障性住房的财政投入力度确保土地供给并要完善保障房相关的基础设施建设。 通过廉租房和经济适用房的大量供应再加上相关制度的完善我们有理由相信这一政策不但能够确保中低收入家庭的住房问题而且也能很好地控制不断上涨的房价。 在工作中有时会发生“三个臭皮匠憋死一个诸葛亮一个臭皮匠气死三个诸葛亮”的现象你是怎么看待这个现象的 答是什么、为什么、影响力、怎么办 、这种现象是个人与集体的关系问题。个人与团队、个人与环境的关系。每个人都是集体的一份子。 、一个人的能力水平能否得到正常发挥不仅取决于个人能力水平的高低也取决于与其合作共事的人否则一个诸葛亮也会被三个臭皮匠给憋死从而无法发挥他的聪明才干。因为每个人要取得成绩离不开别人的帮助和协作。一个篱笆三个桩一个好汉三个帮。三个臭皮匠是指一个单位里面乌烟瘴气的单位风气不正的单位一个人你再好也没办法发挥作用。 、每一个人对于一个需要协作的团体来说是非常重要的所谓的一粒老鼠屎坏了一锅粥。所以一个不干正事专门捣蛋的臭皮匠也会把三个诸葛亮给气死的。 、领导要充分认识现象善于营造一个良好的环境使臭皮匠无法捣蛋使诸葛亮能够安心工作发挥他的才干。这样才能够促进单位的顺利发展。 木桶法则沿口不齐的木桶的最大容水量取决于最短的那块板而不是最长的。即要注意补齐最短的那块板要抓薄弱环节取长补短提高整体工作效率在管理中要注意防止“一个臭皮匠气死三个诸葛亮三个臭皮匠憋死一个诸葛亮”防止个别人员破坏集体作为个人要时刻总结和反省自己的缺点并在实际行动中改正。
作文三：《作为教师的优势与不足的自我分析》3500字作为教师的优势与不足的自我分析
我是一个农村中小学的老师，在自己的工作岗位上工作了二十年。结合自己教学实践和作班主任的经历，自认为有成功的地方，同时也发现了自己还是存在很多地方的不足，有时在工作中总感到力不从心。 我参加工作２０年，这么多年来，我一直提醒自己作为老师应“学无止境”。所以我每时每刻都在努力，都不断去更新自己的思想与观念。工作中我注重积累，创新，善于总结反思。在备课、上课方面，我善于结合自己的特长，抓住学生的心理特点，探讨新的教学模式去组织教学。我经常积极利用身边的课程资源，来拓展、延伸我的课堂。我的课堂常常让学生们觉得新奇快乐，让同学们认为学习数学同样能在快乐中学习。这样，既能很好的完成教学任务，又能激发学生的学习兴趣，开拓学生的视野，启发的思维，提高学生的能力。我一直认为，数学教学，不仅仅是数学知识的学习，它更是学生各方面能力的培养。班主任工作，我充满热情与爱心。作为教师，应和学生用心灵交流，和他们打成一片，成为他们中的一员，不能让学生认为你高高在上，对你有畏惧感。我觉得这一点是我的最大优势。我能够把学生当成自己的孩子，总是能够感受他们可爱的一面，激发他们的闪光点，关注学生的个性化发展。我会和他们打成一片，成为他们的知心朋友。同时，与家长建立密切联系，积极主动的与他们沟通，也是全面了解学生的必要手段。工作中，我乐于接受新事物，并能把它运用到教学中，能够迅速调整教学思路。
我始终认为，我们选择了作教师，就理应把我们的工作作为我们终身的事业，而不是每天八小时的上班，正因为有这种思想，我工作非常认真努力，这一点多年来得到了领导和同事的好评。
虽然有二十年的工作经验，但是工作中仍然有成功与失败，我自己存在着很多地方的不足。。平时忙于日常教学、班级管理，缺乏相关理论的深入学习和钻研，对课堂中师生的高质量有效互动等问题重视程度不够，对新课程理念的学习多停留在“学”的层次，运用不多。又时常面临缺资料、条件限制、少人指导等困难，不能更好的将“教学行动”与“教学研究”融为一体。还不能完全从“教书匠”的角色中走出来，使自己成为一名真正优秀的教师。长期以来，在传统教学模式的支配下，总认为自己教书有一套，从而产生了一些惰性思想和自我满意的感觉。知道应该注重学生的素质教育，可是还是摆脱不了应试教育，不知不觉还是被“分数”牵着鼻子走。只注重了学生的知识点传授，而忽略了对学生综合能力的培养。
经过这次的培训学习，我对教育事业和自己作为教育工作者又有了新的认识，但我最大缺点就是不擅长表达。因此学习中也没有多少表现，但我仍然会认真学习，我相信我会扬长避短，不断的超越自己，再学习中不断反思，力求超越，让自己成为一名真正合格的新型教师。
一、对自身优势和不足的自我分析
１、自我专业发展优势分析：
自信。对学生有爱心，喜欢教师职业，工作有激情，对自己能够胜任小学语文教育教学工作充满信心。
真诚。能真诚地与同伴沟通交流、团结协作、资源共享，营造融洽的工作环境与工作氛围。
善思。有较为敏锐的洞察力，善于反思，勤于实践；能够寻找研究热点，进行课堂教学研究活动。
２、自我不足分析：
（１）没能形成了自己独特的教学风格。
（２）教学经验相对老教师相差太多，教育理念和教学模式停留在书面阶段，有时会忽略了实际情况和教学理论的有机结合。
二、个人发展目标
１、认真完成基本功训练，争取一年后能写一手好字，说一口标准普通话；
３、养成课后反思的习惯，提高自身发现教学问题的敏感性。
３、熟练做好教学常规工作。
４、记录自身专业发展的点点滴滴，一年后个人博客内容充实。
三、具体措施
１、坚持练字，做到每个工作日用毛笔练写十个字，一年后拿出自己的一副书法作品；普通话的练习与教学活动相结合，教学相长。
２、主动虚心向其他教师学习先进的教学理念和教学方法，认真备课，上好每堂课；通过学校校本研修活动和教研组教研活动，提高自身的业务水平，完成教研组布置的公开课、磨课任务；积极参加新教师培训活动，提升作为语文教师的整体素质；自学ｐｐｔ课件制作软件。
３、了解学校部门设置及各个部门的职能，配合它们的工作，在实践中经历参与学校日常管理工作，从而熟悉学校这个机制的运行模式。
４、勤于动笔写课后反思，努力做到课课反思。美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长＝经验＋反思。这个教师成长的公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。
５、配合学校组织的教学常规检查，认真对待每次的检查反馈，改正不足。
６、通过看书、听讲座等方式替身自身教育教学理论水平，学习论文案例的撰写方法，在教学实践中发现问题，并通过自身努力解决，进行系统的整理和理论分析，使之成为案例，做进一步的相关研究，撰写论文。
随着新课程、新理念的不断推进、深入，我发现，虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作，但对突破课堂教学原有水平，效果不太明显。我想，这需要我不断地反思自己。通过这次培训视频中所列举的一些案例，联系我平时的实际教学，使我清楚认识到，我作为教师的在教学工作中的一些优势与欠缺。
下面分析一下自己在平时教学工作中的优势与不足：
一、优势：教师是神圣的职业，我对学生有一颗爱心，能不断借鉴学校优秀老师的教学经验，关注学生的综合素质全面发展，用爱心对待每一个同学。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心。养成了在实践中勤思考的习惯，有一定的反思能力。在工作上能积极主动完成学校的各项任务；善于学习，能虚心向他人请教，并接受善意的批评；能积极参加继续教育学习。为了更激发学生的内在学习动机，帮助学生明确自己的不足和努力方向，促进学生进一步的发展，我不时重点评价学生的优点，减轻差的评价对学生造成的压力。对待事物乐观，对待同事热情，环境适应能力强，与同事和睦相处。对课堂教学精益求精，关注教学细节。努力体现教学流程的完整性，又能针对学生的兴趣入手，善于调节课堂气氛，关注对学生的激励评价、关注对及时生成的教学资源的捕捉及合理利用等。
二、不足：对教材的处理上，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于老一套方法，理论知识不专业，不能更好地指导实践；缺乏持之以恒的毅力，有“阵热”现象。如有一些设想，常常会实践一番，但短时间
效果不佳，就不能坚持。课余缺乏博览群书，知识面狭窄，不能更好地为教育教学服务。
三、发展规划：时代在发展，社会在进步。教育工作者正面临着越来越大的挑战，墨守成规已经不能适应教育发展的新要求。
（一）、提升思想认识，强化师德修养
“学高为师，身正为范”。作为教师，要不仅要有丰富的知识，更要不断提高思想认识，具有良好的人格和品行。教师是德、才、识、能的综合体，所以我坚持把师德放在首位，因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用。我将不断自觉地完善自己的师德修养，严于律己，言传身教，正已育人，始终坚持以学生为主体，以能力为本位的现代教育指导思想，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，高超的教学艺术，把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来，实现一个教师教书育人，为人师表的神圣职责。
（二）、拓宽专业视野，夯实学科基础
新时代的教师应该是一个学习型教师，必须将学习进行到底，不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的现代社会。陶行知先生说得好：“要想学生学的好，必须先生先好学。”学好业务知识，专业知识，打好扎实的根基是教师的必修课。因此，在教育教学工作中，在培训和自修中，我将不断拓宽专业视野，夯实学科专业基
础，积极关注地理学科的研究成果，根据教师专业化发展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构，积极开发和利用高中地理课程资源，不断提高地理新课程必须具备的学科专业素养。我一定会不断汲取先进的经验，多听课多交流多参与培训，多学习专业知识，不断发展自己的教育教学业务素质，不断提高自己。
（三）、 创新教学思路，注重实践能力
创新是民族与国家进步的灵魂。在知识经济的时代，强烈的创新意识，旺盛的创造力日益成为构成人的素质，形成人的力量的根本要素。学生是否具有创新精神能力，是素质教育的评价标准之一。三尺讲台，是教师加强学生创造性思维方法的训练和创新精神培养的天地。反思自己以往的教学，在这方面做的还远远不够，教育思想、教学手段、教法学法与思路等缺少创新，更缺少创新意识。
总之，在今后的教学工作中，我会根据规划，不断完善自己，减少不足，创新教学思路，注重实践能力，争取做一名学生满意的人民教师。
作文四：《作为教师我的优势与不足》1900字作为教师我的优势与不足
学习《中学教师专业标准》有感 通过本次培训，我的收获很多，高夯老师对《中学教师专业标准》的解读使我对自己的工作有了更深的认识和理解，让我找到自己今后的努力方向。同时，也对照出我的自身工作的优势和不足。所以，在今后的工作中，我会摒弃不足，发扬优势，做好自己的本职工作。 我的不足
１．对教师这一职业的解读还不够透彻。
通过培训，我明白了教师这一职业的真正含义，如何才能成为一名合格的教师，曾经的我一直把教书放在教育教学的首位，其实不然，教书和育人并重才称得上是真正的教育。
２．还不能真正了解学生，把握学生的学习特点。 学生处于不断发展的状态之中，不能很好地把握这个动态，很多时候认为他们就是静态。不能把学生正真放在主体地位，不少时候把它们放在接受知识状态中，没有让学生探寻知识。
３． 我对教材的处理，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于别人的基础上进行再创造。
４． 很多时候过分相信学生的自觉性，过高估计学生的学习能力。
我们所教的大多数学生很多时候需要老师督促，需要家长监督，需要外界的约束，但在实际教学工作中，我高估了学生的自觉性。管理学生过程中出现了小的漏洞。
５．没有充分把握知识的难点，还有学生实际接受知识的情况。
有些知识点确实是学生很难接受的，认为自己认真讲完了学生就能真正理解掌握，结果却令人有点失望。作为老师我没能真正站在他们的角度去想，没能对难点进行及时强化。中等的学生还处在一知半解状态之中。
６．关于教育教学的理论知识还很欠缺。
作为一名班主任及任课教师，我的课余时间很少加之个人的兴趣使然，我较少问津一些课外书籍，阻碍了我教育教学理论方面的进步，个人感觉视野也较为狭窄，因此今后我要多读书，读好书进而也影响学生也养成爱读书的好习惯。
７．有的时候，对学生还无法做到一视同仁。
我想这是很多教学的通病。其实这种做法对学生的成长很不利，因此，我今后要做到心如静水，处处相平。
８．在教学设计方面还有待加强。
在备课时往往只想到背知识而忽略了学生的实际情况，很难做到因材施教。
９．在日常的工作，偶尔还缺乏耐心和宽容之心。
对于教育学生，我一直秉承“严师出高徒”的理念，但是在具体的教学工作中“严”的度和“严”的时机还没有把握好。
１０．对于学生的德育教学方面还有待加强。
我的优势分析：
１．我工作踏实，具有强烈的事业心和责任心。在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务
２．学习教育教学经验并参与实践。
在学校集体备课与教研活动中，我细心听取各老师的经验，为我所用；在与孩子的交往中，与孩子细心沟通，观察孩子的点滴成长；与有经验的教师共同探究教学问题，并把所得知识用于实践与学生共同进步。
３．工作中时刻反思自己。
通过在教学实践中，学生对自己教学的反馈，即时更正，和学生共同进步。同时，更应根据科学的进步、社会的发展，更新自己的知识结构并以此反作用于教学。
４．关注学生成长，充满服务意识。
教师是神圣的职业，我对学生有一颗爱心，能不断借鉴学校优秀老师的教学经验，关注学生的综合素质全面发展，用爱心对待每一个同学。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心。
５．为人师表，为学生树立榜样。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。作为教师，我严于律已，为人师表。我能在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。
６．倾力教学，有奉献精神。 教师，必须倾力于学校的中心工作——教学，我始终这样认为。 因而我把“备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！”作为自己每天工作的信条。 ７． 注重积累，善于总结反思。
在备课，上课方面，我善于结合自己的特长，抓住学生的心理特点，探讨新的教学模式去组织教学。我经常积极利用身边的课程资源，来拓展。延伸我的课堂。
８． 关注学生心理健康发展
抓住学生的成长转型期，促进良好习惯的养成。班主任首先从自身做起，率先垂范，保持乐观向上、民主公正的精神面貌，时刻潜移默化地影响他们性格的形成。多组织健康有益、活泼快乐的活动，使他们在活动中形成良好的性格，因为这些活动能培养他们团结友爱的集体主义精
神，能锻炼其勇敢顽强、乐观、守纪律、有责任感和爱护劳动果实等性格特征。
９． 注重自身修养，尊重教师职业，乐于做好本职工作，能严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，有较强的进取心。 １０． 基本功方面能够严格要求自己。
我经常参与学习一些课件制作知识，多做上课用的课件，增强课堂的趣味性，使学生从被动学习到主动学习，快乐地学习知识。
总之，通过此次培训，我的收获良多，我决心在今后的工作中一定要继续发扬自己的优势，弥补不足，努力成为一名学生、家长、学校认可的合格教师。
作文五：《优势与不足》800字． 优势：
在课堂上，善于调动学生的学习兴趣，通过不同层次的教学设计，让每个层次的孩子都能积极投入到学习中，达到预定的教学效果。课堂上能够捕捉学生的亮点，并能利用它使之成为学生在课堂上的“兴奋点”，课堂气氛活泼融洽，学生爱学、乐学！ ２．在课堂中，我多采用鼓励性语言，让学生放开胆量说，积极引导学生提问，积极鼓励学生挑战，让学生们能够做到三个“发问”，善于发问，勇于发问，勤于发问。 ３．在课堂上注重培养学生的注意力。在教学方法上尽量防止单调，呆板，以激发学生对教学过程本身的兴趣，吸引学生注意力。能及时指出或纠正部分学生的不良习惯。班级中总有部分学生上课东张西望，讲小说话，做小动作，因此对他们特别关注，给他们设计一些简单的问题让他们回答，使他们感受到上课的乐趣，上课注意力集中了，成绩有了提高。
不足：
１、教学中虽然能保证使用多媒体教学，但要达到课件的精美和最大限度的发挥作用，还需提高制作的技术和技巧。 ２、教学中经常会用以往用过的教学模式和手段，教学中的创新不够。 ３、引导学生主动探究的能力尚待提高，小组合作学习还不够深入，不够扎实。课改要求教师改变学生的学习方式，把课堂真正还给学生，通过教师设计的富有启发性和探究性的问题，结合课本内容和学生的现有知识储备，组织学生小组合作进行探究学习，培养学生合作的精神和综合思考问题的能力。目前，这方面的工作实施不够。
二．班主任工作。１、利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。２、发挥＂小干部＂的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。３、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志。４、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。５、经常与家长保持联系，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
作文六：《浅析B2C①与C2C②的优势与不足》9200字１ ２ ３ ５
（）１，２，３，４，５上海海关学院，上海２０１２０４
摘要：该论文旨在以淘宝和京东商城为例，对比分析Ｂ２Ｃ和Ｃ２Ｃ的发展理念与不足。笔者分别从商品销售、物流和服务与反馈三个方面对淘宝和京东商城分别进行了阐述，回顾其发展路径，剖析其发展战略，分析其运营中的优势与不足以及造成这些情况的原因。关键词：Ｂ２Ｃ；Ｃ２Ｃ；物流体系；服务与反馈
（２０１４）０３－５７ －０４中图分类号：Ｆ７１３．５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８－４４２８
提到中国的电子商务，我们日常接触到的无外乎Ｂ２Ｃ和Ｃ２Ｃ两种。据中国电子商务研究中心发布的《２０１２年中国网络零售市场数据监测报告》显示，中国Ｂ２Ｃ网络购物市场上，排名第一的是天猫商城，占５２．１％；京东商城名列第二，占据２２．３％；位于第三位的是苏宁易购，但其市场占有率仅为３．６％。（虽然天猫商城入驻商家均有线下实体店，但由于天猫商城本身不做交易，只做平台，且天猫商城与淘宝网同属阿里公司，天猫的发展很大程度上依赖于淘宝网的输血，故在本文并不把天猫商城作为Ｂ２Ｃ的代表，而是以京东商城代替。）Ｃ２Ｃ市场方面，淘宝集市依然处于“垄断地位”，截止到２０１２年６月淘宝占全部Ｃ２Ｃ销售额的９６．４％。拍拍网占３．４％，易趣网占０．２％（而直到２００４年，易趣网都是中国电子商务市场份额最大的网站）。本文以京东和淘宝为例，分析其发展理念与不足。
一、商品销售
阿里巴巴公司旗下的淘宝网自２００５年起就是全亚洲最大的网络零售商圈，理所当然的成为Ｃ２Ｃ网站的代表。观察其发展过程，“零门槛，零收费”的服务理念贯彻始终，并以此吸引了大批卖家入驻。２００４年，在竞争对手的不断封锁下，淘宝网获交易额得突破性增长。２月，淘宝网以每月７６８．００％的速度上升到仅次于ｅＢａｙ易趣的第二位。２００５年，淘宝网超越ｅＢａｙ易趣，从此一骑绝尘，把竞争对手们远远抛在身后。在这个过程中，其“免费”理念功不可没。淘宝绝不是在中国第一个吃螃蟹的人，早在１９９９年，易趣网就已经涉足电子商务领域，填补了中国电子商务Ｃ２Ｃ的空白。而淘宝能够后来者居上，其免费服务的理念功不可没：在易趣，登陆与交易都要收取一定的服务费，而淘宝完全免费。“零门槛”是指在淘宝开店只需要提供身份证信息，没有任何附加条件，也不收取任何费用，真正实现了“人人都能开店当老板”。这样低的要求在淘宝网成立之初发挥了巨大的作用，２００３年８月１６日，淘
宝创立百日时，已拥有会员５０１４７人，上网展示商品达９万余件，日浏览量１５５万人次，每日新增产品７０００余件，每日新增会员达２５００人。淘宝一举打下了电子商务网站发展初期的必要基础：知名度与人气。
京东商城则是从线下店转为线上店的，因此京东商城可以理解为一家做销售的企业，虽然也有部分商家入驻京东商城，但是自营商品一直是其主要业务。作为非平台电商的龙头老大，京东自有其独到之处。京东商城以电子产品起家，在电子产品上，坚持正品保证与低价策略，甚至为此曾遭受全国品牌商与经销商的打压。自２００４年京东拍卖场（京东商城前身）上线以来，尽管部分商品没能达到全网最低，但从整体来看，京东商城的商品价格还是要低于各家电商平均水平的。
（一）Ｃ２Ｃ的优势与不足
作为Ｃ２Ｃ行业的翘楚，淘宝网在多个方面都拥有无与伦比的优势。细看之下，网上购物无非由三个要素组成：商品、物流以及服务反馈。淘宝能在Ｃ２Ｃ市场“一统江湖”，当然不可能仅仅靠起步早。淘宝的确占了些起步早的优势，但是其最大的成功处在于开创了一种理念，一种“人人都能当老板”的理念。零门槛、零收费的服务宗旨，让淘宝网迅速吸引了大量的个人卖家和网购人群。淘宝网目前拥有近５亿的注册用户数，每天有超过６０００万的固定访客，同时每天的在线商品数已经超过了８亿件，平均每分钟售出４．８万件商品。在“双十一”成为全国三亿网民的购物狂欢节后，阿里公司每年都在创造销售奇迹，２０１１年双十一单日交易额达到５２亿元；２０１２年这个数字变成了１９１亿，其中天猫１３２亿，淘宝５９亿；２０１３年，更飙升至３５０．１９亿。淘宝网的商品量是所有的电商望尘莫及的，巨大的商品数量能够让消费者真正享受到足不出户的购物乐趣。可以说在淘宝上，只要你能想到的商品都找得到。也正是凭借于此，淘宝吸引了大量的网购人群。对消费者来说，商品数量的增加意味着更多的选择，鼠标轻
指导老师：唐龙桂，男，上海人，上海海关学院海关管理系讲师，研究方向：管理学。
①Ｂ２Ｃ：Ｂ２Ｃ是英文Ｂｕｓｉｎｅｓｓ－ｔｏ－Ｃｕｓｔｏｍｅｒ（商家对顾客）的缩写，而其中文简称为“商对客”。“商对客”是电子商务的一种模式，也就是通常说的商业零售，直接面向消费者销售产品和服务．
②Ｃ２Ｃ：Ｃ２Ｃ即Ｃｕｓｔｏｍｅｒ（Ｃｏｎｓｕｍｅｒ） ｔｏ Ｃｕｓｔｏｍｅｒ（Ｃｏｎｓｕｍｅｒ）。Ｃ２Ｃ的意思就是个人与个人之间的电子商务．
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点即可“货比三家”，商品的价格也极为透明。“选择多，价格低”，这是淘宝网最突出的优点，此外，大量的个人卖家入驻淘宝网，出现了很多特色网店、ＤＩＹ手工饰品、地方特产、游戏账号、外贸尾单等。这些特色网店给淘宝网带来了不少人气。
但商品数量多却不见得全是好事。尽管自２００４年１２月“支付宝”这一第三方线上支付平台上线以来，恶性的只收款不发货行径几乎绝迹（少数此类诈骗也多是因为消费者没有使用支付宝这一平台，直接向对方银行卡打款所致），但以次充好的山寨现象仍不罕见。其原因主要由以下几点：
１、监管不力。淘宝网自始至终都坚持只做平台，不涉足商品交易，在淘宝上开网店不需要缴纳一分钱手续费，加之卖家分散在全国各地，与淘宝更没有实质上的交集，交易流程又全部在网上进行，淘宝能够进行的监管少得可怜。一旦发生问题，淘宝所能进行的制裁也几乎没有，最严厉的也不过封店，根本无法造成实质性损失。
２、滋生腐败问题。由于网店数量过多，同样的商品可能有多家网店在卖。如何吸引更多的消费者的眼球就成了网店的重中之重。既然不能控制用户的电脑，就有很多商家改变策略，与淘宝工作人员进行一些规定之外的
“交流”，以求自家的商品能够出现在用户的搜索结果的第一位。甚至有些大些的网店还开设了“驻淘办”，专门处理和淘宝有关的一应事务。这些让淘宝更混乱的同时，成本最终也全部都要转嫁到消费者身上。
３、商品质量不过关。淘宝网的商品良莠不齐，各种山寨、侵权行为比比皆是，比如打着外贸尾单的旗号，而实质却是国内小作坊生产的产品的现象屡见不鲜。而对于很多网店说的“支持专柜验货”，也被证实仅仅是一个噱头，几乎所有的专柜都只检验柜台卖出去的商品，对于网购商品则称“没有检验的义务”。网购的商品最大的问题就是不能实际接触商品，更无法对商品作出直接的评判。网络上的一切都是虚拟的、间接的，也正因为此，各种恶性事件层出不穷。尽管大多数网店都是正当经营的，但以淘宝网八亿件商品的庞大基数，无论多低的次品概率，其绝对数量都是极为恐怖的。而这些都是在淘宝网创建之初没能想到却又必定会发生的。因为Ｃ２Ｃ的最大优势也是最大劣势便是高度的自由化。没有自由化，Ｃ２Ｃ不会有这么迅速的发展和如此庞大的客户群，而自由化则不可避免的带来了难以监管的问题。
４、商品定价高度自由。虽说这使商品价格更为透明，但却也让有些商家随意更改价格，欺瞒消费者。今年的双十一购物狂欢节中就出现很多商家为了迎合双十一的五折优惠，提前一天将商品提价，双十一当天再降价，甚至部分商家出现了网店五折价比专柜售价还要高的乱相。更有甚者，像双十一这样的购物节甚至成了部分商家扫除库存商品的良机，而真正的热销商品并没有多大折扣。
（二）Ｂ２Ｃ的优势与不足
对于Ｂ２Ｃ电商而言，这些问题却都算不上问题，起码算不得很严重的问题。Ｂ２Ｃ的商家（不论是天猫商城还是京东商城的入驻商家）都需要进行比较严格的考察，虽然不能保证１００％的没有问题，但至少有了监管。且网购中的Ｂ２Ｃ商家多
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半有线下实体店，相对而言售后服务和商品质量也比较有保障。此外，Ｂ２Ｃ商城几乎都需要缴纳一定的管理费，例如京东的平台使用费为６０００元／年，天猫的技术服务费年费为３００００—６００００元不等，还有保证金、佣金等等（２０１３年９月１２日开始投入运营的“苏宁云台”除外，它只收取商家销售额０．１％的服务基金，销售额为零就不需要缴纳），相对而言管理比较有序，换言之，由于这些费用的存在，商家在Ｂ２Ｃ商城中违规的成本比较高。而京东商城作为中国Ｂ２Ｃ市场最大的３Ｃ网购专业平台，又是中国第一家规模超过百亿的网络零售企业，则主要以其自有商品的经营为主，其商品由京东采购，再进行二次销售，且京东商城承诺“所售商品１００％正品行货，全国联保，机打发票”，自２０１０年六月京东商城开通了退换货全国上门取件服务后，其退货变得极其方便，这是以淘宝为首的所有Ｃ２Ｃ电商所无法实现的。
然而Ｂ２Ｃ也绝非十全十美，基于仓储成本和销售量的考量，其商品种类与数量和淘宝网这样的Ｃ２Ｃ电商没有任何可比性。Ｂ２Ｃ商城的发展，势必会选择标准化、规模化的商品，而由千万个人网店构成的淘宝网则不存在这一掣肘。应该说京东商城这样的Ｂ２Ｃ电商所走的是
“精品路线”，不求多，但求好。这也就带来了一个不可回避的问题：物美与价廉不可得兼。换句话说，Ｃ２Ｃ选择了价廉，Ｂ２Ｃ则钟情于物美，如何选择就看消费者的个人喜好了。
二、物流体系
选购了心仪的商品只是万里长城的第一步，接下来就是快递的配送。个人网店显然不可能自己承担物流工作，甚至大多数的Ｂ２Ｃ电商也没有能力建设自己的物流网络，于是就出现了形形色色的第三方物流公司承运快递。
（一）第三方物流
淘宝网的物流模式可说是Ｃ２Ｃ电商物流的模板。在该模式下，货物配送的基本流程为：卖家选择并联系快递公司；快递公司上门取货；快递公司配送货物给买家；买家确认货物无误则签收，若有误则在淘宝网上与卖家协商“退款”或“退货”，退货物流费用由协商结果决定。淘宝网Ｃ２Ｃ电子商务模式下的物流配送与商品特性，买卖双方、快递公司与Ｃ２Ｃ电子商务企业在整个交易流程中扮演的角色有着直接的关系。而经过了十余年的发展，目前与淘宝网合作的快递公司包括邮政速递服务公司、申通Ｅ物流、圆通速递、中通速递、天天快递、宅急送、韵达快递、风火天地（上海同城）等十余家国内外物流企业，覆盖了中国全部消费区域。第三方物流的优势在于专业，专做物流使得其精力与目光主要放在快递网点的设立与全国物流网络的搭建上，目标单一，发展就会更为迅速。电商与物流各司其职，是相当长一段时间以来的主流。但随着物流网络的成熟，二者分行的弊端也渐渐显示了出来。相较于中国庞大的需求量，即使有十余家大型快递公司，上百万名快递员，也时常倍感吃力，特别是国庆、双十一等商家大促的时候，第三方物流公司往往没能做好充分准备，导致快件大量积压，有时甚至会造成快件的丢失或损坏。
更有甚者，部分快递公司（如圆通速递）甚至公然在网上叫卖快递单，价格０．４元至１元不等。尽管经新闻报道后不少
售卖网站已经被关闭，但仍有数家“单号网”在顽强生存，每天更新的快递单都数以万计。倒卖快递单已经形成了一个庞大的“灰色产业”，由于快递单上有地址、姓名、联系电话等个人信息，为冒领快递、入室盗窃和抢劫杀人大开方便之门。至于这些快递单的流向，则大多都为了给淘宝店铺“刷钻”，造成一种店铺销售火爆的假象。
今年的双十一，阿里系电商创造了１．８８亿笔、总计３５０．１９亿的销售额，据国家邮政局预计，今年１１月１１日至１６日，全行业处理的邮件（快件）将超过３．２３亿件。像这种暂时性的快递数量激增，快递公司只有两条路可走：一是加薪，让现有的快递员送出更多的快递；二是招募大量临时工。毫无疑问，这两条路都无法保障快递的运输。随之而来的，就是海量的投诉：快递运送过慢，包裹丢失，少发、漏发商品……这也是购物狂欢节广受诟病的所在。然而在一次次狂欢节中，中国的快递行业正在一步步走向成熟和完善。为了整合全国十余家快递公司，２０１３年５月３０日，阿里巴巴集团联合多家集团、快递公司以及相关金融机构共同宣布，“中国智能物流骨干网”项目正式启动，合作各方共同组建的“菜鸟网络科技有限公司”在深圳正式成立。其目的在于打造一个类似淘宝网电商平台这样的物流平台，希望在５－８年的时间，努力打造遍布全国的开放式、社会化物流基础设施，建立一张能支撑日均３００亿（年度约１０万亿）网络零售额的智能骨干网络。
（二）自建物流
京东商城则几乎没有这种后顾之忧，原因在于京东长期坚持并赖以起家的正是自建物流战略，主要采用了垂直一体化模式：２００９年，京东商城获得了２１００万美元的外部投资，其中７０％用于自建物流体系，包括投资２０００万元建立自有快递公司；２０１０年２月，京东商城又获得老虎环球基金１．５亿美元投资，计划拿出５０％用于仓储、配送、售后等服务提升；２０１１年４月，公司又从俄罗斯ＤＳＴ基金、老虎基金、沃尔玛等投资人处募集１５亿美元资金，几乎全部投入物流体系建设。目前，京东商城已陆续在全国购买１２００亩土地用于打造物流仓储平台，其中上海在建的“亚洲一号”仓储基地约２０万平米，而拟建的北京物流中心总投资６亿－８亿元，占地３０万平米，将成为亚洲最大物流中心。庞大的配送中心、自建的大型运输车队、属于京东自己的上万名快递员共同构成了京东的物流体系。
自建物流体系的好处是显而易见的，首先是可以自己控制与完善物流体系。自建物流可以根据促销、购物节等来进行调节，从而使企业掌握对物流的控制力，不至于出现爆仓等现象；其次可以节省开支，不需要支付第三方物流费用，并且随着京东物流平台的逐步开放，快递业务甚至能够成为京东商城一个新的营业增长点；最后，自建物流体系为京东商
城的持续发展提供了强劲的动力，由于阿里巴巴在电商企业中全面领先的地位，京东在品牌知名度、信息乃至人才等各个方面都不具备太多的竞争机会，因此京东选择了剑走偏锋，将物流做到极致，这步棋也让京东在国内众多电商中一枝独秀，凭借其独特的物流体系脱颖而出。据第三方调查机构艾瑞咨询数据显示，在２０１２年自主销售（自营）Ｂ２Ｃ市场中，京东商城以４９％的市场份额稳居行业第一，力压苏宁易购、亚马逊中国、当当网等老牌Ｂ２Ｃ电商，名副其实的占据了行业的半壁江山。这其中自建物流立下了汗马功劳。
然而自建物流的痛处也是显而易见的，巨大的资金投入，复杂而琐碎的物流系统管理，这些都是自建物流不得不付出的代价。京东的主要客户群在北京、上海、广州等特大城市，一级配送中心和货仓显然也只能建在这里。但随着这些地方的地价飞速增长，京东在买地上的消费越来越高，一定程度上拖延了京东发展的脚步。随着京东业务的拓展，二、三级城市的快件数量正在逐步增多，但其数量又不足以让京东建立配送中心，只能依赖附近的二级配送中心。二、三级城市尚且如此，更不要说广大县市、乡镇了。而如果真的要实现全国“一日达”这个目标，其投资是任何一家企业都难以承受的，何况京东的主要业务是电商。
三、服务与反馈
当快递经过数名快递员之手送到消费者手中时，网购的最后一步，也是消费者投诉最多的一个部分———服务与反馈就理所当然的出现了。可以说这一点是Ｃ２Ｃ最难以与Ｂ２Ｃ，特别是自营式Ｂ２Ｃ商家竞争的一点。在以淘宝网为代表的Ｃ２Ｃ网站购物，通常情况下消费者只能向卖家反馈，因此产生了许多诸如“店大欺客”、客服长期不在等现象。在淘宝网，反馈的代名词就是“评价”，购买商品后，买家可以就本次购物体验对卖家进行评价，好评、中评、差评分别会给该卖家信用积分＋１、０、－１，且卖家不能删除差评。
（一）买卖双方“大作战”
由于在买卖双方中，买方通常被认为是弱势群体，因此这一制度给了买家极大的权力。但屡屡出现的淘宝卖家恶意报复给予差评者事件却也让人不寒而栗。由于购买时通常需要告知对方自己的真实姓名、电话地址等（以便快递送达），淘宝卖家手中掌握了买家相当一部分个人信息，于是，诸如寄“骷髅头”、将差评者电话、姓名等放到租房、婚庆乃至同性恋网站上的种种报复行为开始海量浮现，受害者往往烦不胜烦，最终删除差评了事。
但接着，买卖双方开始互换位置。这一本意是给予网购买家评价权与监督权的制度却催生了两种职业———“职业差评师①”和“职业刷手②”，前者是指专业给网上卖家差评，以此来敲诈和勒索，迫使卖家屈服，并要求卖家提供相应的“赔偿”，以此来获利的网上买家，又被形象地称为“网上碰瓷
①职业差评师：职业差评师，顾名思义，就是靠给别人差评生活的人。是由淘宝网催生的新兴职业。淘宝上有很多恶意买家专门以给网店差评为手段索要网店钱财，他们被称为职业差评师．
②职业刷手：淘宝刷钻通常指信用炒作，即在淘宝、拍拍等购物网站中，买、卖双方以抬高信用为目的，或双方在无实际成交的情况下做出“满意”、“好评”评价的行为。在这种行为中的购买人被称为“职业刷手”．
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儿”；后者是指专门为淘宝店铺刷好评、刷信誉的一种职业，相比来说，职业差评师的手段更为卑劣，对卖家的伤害也更加严重。这是因为一旦信誉被污，很难洗刷干净。不少买家买东西的习惯就是先看差评。如果有几个“言之凿凿”的差评，那就基本宣布这笔生意落空了，特别是那些开业时间不长、信誉度还不够高的商家，几个差评就能让一家网店倒闭。另外，也有少量恶意店主雇佣“职业差评师”去给竞争对手差评，以便使自己的店铺“脱颖而出”的。
至于“职业刷手”相对而言则要“温和”得多，他们的职业就是用淘宝卖家给他们的钱（或者店铺优惠券、红包等）买这个卖家的东西，但店主不发货或者只发空包（很多销量大或者单价低、包裹多的淘宝店铺会与附近的快递网点以包月或者包年的形式支付快递费，因此投递空包并没有损失），然后由“刷手”进行评价，卖家付给“刷手”一定的佣金，在ＹＹ上搜索“淘宝”两字会出现上万个此类“频道”，我们课题组成员还曾进入其中一个频道以了解其运作流程：在这样一个“刷手组织”中通常有这么几种职业：接待（负责拉人进入组织并进行初步介绍）、培训
（对新入会成员进行培训、讲解）以及人数最多的刷手（负责给卖家刷好评），新人入会需要缴纳培训费和入会费（价格５０—８０元不等），且此后刷手每次给予卖家好评以赚取佣金时
“组织”都会抽取一定提成。就是这样一些类似传销的组织缔造了淘宝上部分店铺的超高信誉，也是这样一些店铺成为了快递单倒卖过程中的主要买方（购买快递单的目的也是为了刷好评）。
造成这些情况的最主要原因就是淘宝网的平台式经营，淘宝网本身不进行买卖，而只是提供一个交易的平台，真正的交易还是由买卖双方独立完成的。加上评价真假难辨，这才让“差评师”和“刷手”有了可乘之机。造成此种现象的另一个原因就是“评价”在淘宝网商品中的重要作用，在我们进行的问卷调查中，５５％的买家都认为购买时受“
其他买家的评价”影响很大，另有３１％认为“影响一般”，而这也是虚拟交易过程中的无奈选择。
由于评价难辨真假，难免有顾客买的东西有问题，这时，淘宝平台式经营的另一大弊端开始显现：没有约束力。交易过程中出现问题只能由买卖双方自行协商解决，协商解决不了的，才能申请淘宝客户服务人员的介入。一次投诉动辄需要十天半个月，很多消费者怕麻烦只能不了了之。
（二）和平共处
相对于淘宝的监管无力，自营式Ｂ２Ｃ领军者京东则完全没有这一问题。作为自营式电商，商品出现问题自然找京东客服，而自２０１０年１０月起，京东就成为全国首家“７＊２４小时”全天候客户服务的电子商务企业。为了有效解决各大电商客服普遍存在的长期占线问题，京东更推出“预约客服”服
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务，消费者可登陆京东官网，选定一个时间（须晚于当前时间至少３分钟），并留下联系电话，京东客服人员将在指定时间打来电话询问。这一举措改变了消费者被动等客服接电话这一传统，消费者可以根据自己的需要和时间安排客服，人性化的考量引起了许多客户的好评。
而京东的服务还不仅仅体现在客服上，京东的快递员也在业内广受好评，这是因为京东规定客户在签收快递前有权打开包裹检验，虽然这一规定很多快递公司都有，但真正能做到的并没有几家。且京东自营商品的支付方式很多：在线快捷支付、网银支付、货到付款全部支持。且货到付款同时支持现金和银联卡刷卡支付。在家电等大宗商品的交易中，“货到付款”加“签收前检验”可以让很多消费者免除后顾之忧。
四、发展前景
Ｃ２Ｃ和Ｂ２Ｃ是目前网购的两种主流模式，就目前来看，Ｂ２Ｃ正在强势崛起，天猫销售额早已超越淘宝且差距越来越大。表明网购人群对质量和购物体验的重视程度正在超过对低价的要求。可以说Ｂ２Ｃ在网购中的比重将越来越重，而不论Ｃ２Ｃ有多少缺点，因为其特殊的优势和特点，它都将持续存在下去，并发挥着无可替代的作用。
参考文献：
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徐斌，男，山东烟台人，上海海关学院海关管理系在读大三学生，研究方向：管理学；张语，上海海关学院；董亚南，上海海关学院；吴昊，上海海关学院；刘宇，上海海关学院。
浅析Ｂ２Ｃ①与Ｃ２Ｃ②的优势与不足
作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷（期）：
徐斌， 张语， 董亚南， 吴昊， 刘宇上海海关学院，上海，２０１２０４市场周刊·理论研究Ｃｉｔｉｚｅｎ＇ｓ Ｗｅｅｋｌｙ２０１４（３）
本文链接：：／／ｄ．ｇ．ｗａｎｆａｎｇｄａｔａ．．／Ｐｅｒｉｏｄｉｃａｌ＿ｓｃｚｋ２０１４０３０２６．ａｓｐｘ
作文七：《网络教学的优势与不足》3300字现代远距离教育教学管理
２００８年第５期 总第１１９期
网络教学的优势与不足
袁一达
（暨南大学珠海学院 广东 珠海 ５１９０７０）