叮铃铃，叮铃铃，
游园活动开始了。
游戏内容，五花八门，
每个教室都十分热闹。
首先来到四（４）教室，
游戏项目“一鼓作气”。
五根蜡烛，排列整齐，
看你一气能吹灭几根？
鼓鼓劲儿来到跟前，
使劲一吹，火苗熄灭。
忽然，一根重又燃起，
裁判却已写上５分。
哈哈哈，哈哈哈，
带着欢笑来到四（５）。
“顶气球”是游戏的题目，
看谁最先顶至对面。
一位成功，一位失败，
一位５分，一位２分。
我的心情十分紧张，
可以感觉蹦蹦的心跳。
我一顶两顶，气球乱跑，
眼看就要落地。
用手一碰，扣了一分，
老师给我打上４分。
气喘吁吁来到四（６）班，
“一鸣惊人”真吓死人。
“砰”的一声，锣响功成，
万分激动又得５分。
眼前一黑，头被蒙上，
一步一步摸索前进。
举起一锤，没有声响，
再次挥手，令人捧腹，
最后竟得个“鸭蛋”。
战战兢兢来到四（７）班，
“百发百中”更是难玩。
一投不中，二投不中，
“百发百中”成“百发不中”，
裁判可怜，送我２分。
拿着分卡，去领奖品，
一颗、二颗，六颗甜糖。
游园活动真有趣，
成功失败，
全是甜味。
作文二：《六一节游园活动》400字六一节游园活动
叮铃铃，叮铃铃，
游园活动开始了。
游戏内容，五花八门，
每个教室都十分热闹。
首先来到四（４）教室，
游戏项目＂一鼓作气＂。
五根蜡烛，排列整齐，
看你一气能吹灭几根？
鼓鼓劲儿来到跟前，
使劲一吹，火苗熄灭。
忽然，一根重又燃起，
裁判却已写上５分。
哈哈哈，哈哈哈，
带着欢笑来到四（５）。
＂顶气球＂是游戏的题目，
看谁最先顶至对面。
一位成功，一位失败，
一位５分，一位２分。
我的心情十分紧张，
可以感觉蹦蹦的心跳。
我一顶两顶，气球乱跑，
眼看就要落地。
用手一碰，扣了一分，
老师给我打上４分。
气喘吁吁来到四（６）班，
＂一鸣惊人＂真吓死人。
＂砰＂的一声，锣响功成，
万分激动又得５分。
眼前一黑，头被蒙上，
一步一步摸索前进。
举起一锤，没有声响，
再次挥手，令人捧腹，
最后竟得个＂鸭蛋＂。
战战兢兢来到四（７）班，
＂百发百中＂更是难玩。
一投不中，二投不中，
＂百发百中＂成＂百发不中＂，
裁判可怜，送我２分。
拿着分卡，去领奖品，
一颗、二颗，六颗甜糖。
游园活动真有趣，
成功失败，
全是甜味。
指导教师：俞晓红
作文三：《六一节游园活动》700字六一节游园活动
浙江省新昌县 南明小学四（４）班 张洲驰 叮铃铃，叮铃铃，
游园活动开始了。
游戏内容，五花八门，
每个教室都十分热闹。
首先来到四（４）教室，
游戏项目“一鼓作气”。
五根蜡烛，排列整齐，
看你一气能吹灭几根？
鼓鼓劲儿来到跟前，
使劲一吹，火苗熄灭。
忽然，一根重又燃起，
裁判却已写上５分。
哈哈哈，哈哈哈，
带着欢笑来到四（５）。
“顶气球”是游戏的题目，
看谁最先顶至对面。
一位成功，一位失败，
一位５分，一位２分。
我的心情十分紧张，
可以感觉蹦蹦的心跳。
我一顶两顶，气球乱跑，
眼看就要落地。
用手一碰，扣了一分，
老师给我打上４分。
气喘吁吁来到四（６）班，
“一鸣惊人”真吓死人。
“砰”的一声，锣响功成，
万分激动又得５分。
眼前一黑，头被蒙上，
一步一步摸索前进。
举起一锤，没有声响，
再次挥手，令人捧腹，
最后竟得个“鸭蛋”。
战战兢兢来到四（７）班，
“百发百中”更是难玩。
一投不中，二投不中，
“百发百中”成“百发不中”，
裁判可怜，送我２分。
拿着分卡，去领奖品，
一颗、二颗，六颗甜糖。
游园活动真有趣，
成功失败，
全是甜味。
指导教师：俞晓红
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作文四：《b六一节的游园活动》400字六一节的游园活动
庆祝六一国际儿童节，学校以班级为单位举行游园活动。
我们把桌子摆成八排，每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去，给他们一个小纸条，看一分钟，记下上面的内容，传给后一位同学，再由后一位同学依次往下传，看谁传得快，再让最后一位同学传上来。
第一组的答案是＂吃葡萄不吐皮＂，可是正确的是：你吃葡萄了吗？下面有同学有的捂着肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出声了。第二组组答案是＂海边有贝壳＂；筹备组第三组的答案是＂你去了海边＂；第四组的答案是＂贝壳好美＂……一个个答案听下来，好像都是答非所问，同学们听了眼泪都笑出来了，腰都笑弯了。
扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士，大力士们摩拳擦掌，用尽了吃奶的力气，比比谁能压倒谁。然后剩下的人，一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕，结果我们只打了个平手，呵呵，真好玩。
进入总决赛，占诗菱和宁宏辉不相上下，同学们各为他们俩人呐喊助威，结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌……
六一儿童年在我们的轻快的笑声过去了，带给我们许多美好的记忆。
作者：赖依帆
地址：３５４５００ 建宁县文联作文班
指导老师：宁江炳
作文五：《六一节游园活动作文》1300字首先来到四（４）教室，游戏项目“一鼓作气”。五根蜡烛，排列整齐，看你一气能吹灭几根？鼓鼓劲儿来到跟前，使劲一吹，火苗熄灭。忽然，一根重又燃起，裁判却已写上５分。哈哈哈，哈哈哈，带着欢笑来到四（５）。“顶气球”是游戏的题目，看谁最先顶至对面。一位成功，一位失败，一位５分，一位２分。我的心情十分紧张，可以感觉蹦蹦的心跳。我一顶两顶，气球乱跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老师给我打上４分。气喘吁吁来到四（６）班，“一鸣惊人”真吓死人。“砰”的一声，锣响功成，万分激动又得５分。眼前一黑，头被蒙上，一步一步摸索前进。举起一锤，没有声响，再次挥手，令人捧腹，最后竟得个“鸭蛋”。战战兢兢来到四（７）班，“百发百中”更是难玩。一投不中，二投不中，“百发百中”成“百发不中”，裁判可怜，送我２分。拿着分卡，去领奖品，一颗、二颗，六颗甜糖。游园活动真有趣，成功失败，全是甜味。
“六一”节到了，学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。／］拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。
我们先去二（４）班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊！／］球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！
“六一”节到了，学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。
球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。
我们先去二（４）班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。
啊！球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！
作文六：《“六一”节游园活动方案》2500字“六一”节游园活动方案
一、活动主题：快乐六一 快乐成长 二、活动目的
值２０１４年六一儿童节来临之际，学校低年级部为了丰富学生的校园生活，特根据低年级学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间
２０１４年５月３０日上午
四、活动内容
活动内容主要突出一个“快乐”。活动地点设在各班教室，每个场地配备两个老师负责一个游艺活动。（后附游艺活动安排）
五、活动办法
１、每个班邀请十位家长义工参与协助，把每个班分成十小队，每位家长带一个队有秩序地去各游艺室参加活动
２、活动时，每个学生必须只在自己的小队中跟随本队的带队家长参加活动，并通过参加各项活动来赢得相应的活动券，同一个游艺活动只能参加一次。当赢得一定活动券时，可凭活动券在家长的带领下到指定的地点领取奖品。
六、活动准备
１、各班要及时把本方案、２０１４年庆六一快乐游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
２、各班有关活动的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，包括场地布置与道具。
３、活动前，各班班主任要对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。
４、活动时，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一气氛。
２０１４年 “六一”节游园活动安排
游艺活动规则
１、贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距１．５米处原地转２圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得一分．
（规则中所出现的一分均代表一张奖券，以此类推）
２、瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓５米的地方走，并转２个圈，击中者得一分．
３、抢椅子：主持人准备６到１０把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是７到１１人，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到倒数第二个的得１分，坚持到最后坐到椅子的得２分。
４、比运气：主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓５颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得１分。失败者有二次机会。
５、叠硬币：主持人准备好面值为１角的硬币，游戏者将这些硬币叠起来，３０秒内能叠到１０个不倒下来的得１分。（可组织多组同时参赛）
６、齐心协力：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍，每次参赛两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，抬球通过障碍，障碍设两道，障碍可由主持人自己设置，如：两人同时跨过一排凳子；从障碍中间通过等，在规定时间内（障碍物、时间等由主持人统一规定）到达目的地各得１分。
７、猜谜：主持人要准备好各种谜语，写在纸条上，挂在教室四周的墙壁上，学生如猜中，就把该谜语取下交给老师，猜对一个得１分。
８、水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在１分钟内夹起５颗以上得１分，夹起１０颗以上的得２分。
９、暗中探花：纸制花和纸圆团若干个，红领巾１０条左右，要求６－－－１０人为一组，蒙好眼睛同时参与活动，在规定的活动圈地上有许多纸团（３０个左右）和纸花（３０朵左右），谁先在一分钟内寻到３朵花即可得１分。
１０、皮球掷准：主持人准备５个垒球和一个桶，游戏者拿５个垒球离桶４米，在２０秒内把球投入桶中。投中３个得１分，４个以上得２分
１１、吹蜡烛：在桌上点六根蜡烛，活动者站在１米外（大约隔两张桌子）吹蜡烛，３０秒内吹熄两根者可得１分。
注意事项：
１、参加活动要排队，插队者根据情节轻重扣积分１－－－－５分。 ２、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 ３、活动时要注意安全。
４、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
５、若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格，并扣其所在班级的分数。
六一游艺活动准备及注意事项
一、准备工作：
１、 入场券每班１０张，发给参加活动的家长，其余家长不得进入校园。
２、 奖券每班１６０张，用于活动中优胜者的奖励。谜语室以纸包糖做奖品，猜对一个谜语奖一颗，不用发奖券。 ３、 游戏名称及规则贴在教室前门边醒目处（可用彩色粉笔或水彩笔写在纸上贴出）。 ４、 教室中的桌子根据本室中的游戏需要进行适当的挪移，可留些座位让等候的家长和孩子坐。
５、 班主任一定要选派８～１０名得力且素质较高的家长，由每个家长带一个组，并把该组成员名单交给家长，每组再选一个
能干的小组长协助家长清理人数。
６、每班的两个组织老师必须共同协商布置本班活动室。 二、注意事项：
１、 请每位老师以极大的热情迎接每位孩子和家长，在活动中认真组织，维持本活动室的纪律，做到秩序井然。 ２、 请班主任事先向参加活动的家长讲明活动要求及活动纪律
（１） 一定要以极大的耐心和爱心对待本组成员，参加活动要有秩序，不要争吵，不要抢前，在一旁等候时保证本组
成员安静，服从每项活动组织老师的安排，（如教室里可坐人，可在教室座位上耐心等候，如教室不可坐人，则在走廊上等候）。
（２） 参加每一项活动前要向孩子讲明本项活动的规则，活动时要照顾到全体，尽量让每一个孩子至少有一次获奖的
机会。
（３） 每参加完一项活动后要先清理本组人数后再去另一游艺室参加其余的活动，争取每项活动都去参加。 （４） 活动期间要密切注意每个孩子的安全，上下楼梯要靠右，排队等候不拥挤，在走廊上不爬栏杆，坚决杜绝安全
事故的发生。
（５） 当所有活动参加完后，家长要带本组孩子去三楼低年级会议室的兑奖处凭每个孩子获得的奖券进行兑奖。 （６） 保持校园及教室卫生，不要乱扔垃圾，不要随意跑开，一定要跟着本组带队家长走。活动时尽量到人少的游艺
室参加活动。
（７） 在活动中违反纪律者取消活动资格并扣其所在班级的分数，分值为一人次扣一分。
（８） 活动结束后，所有学生必须回本班教室，由班主任老师组织放学后方可回家，家长不得擅自带孩子回家。
作文七：《六一节的游园活动》400字六一节的游园活动
庆祝六一国际儿童节，学校以班级为单位举行游园活动。
我们把桌子摆成八排，每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去，给他们一个小纸条，看一分钟，记下上面的内容，传给后一位同学，再由后一位同学依次往下传，看谁传得快，再让最后一位同学传上来。
第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正确的是：你吃葡萄了吗？下面有同学有的捂着肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出声了。第二组组答案是“海边有贝壳”；筹备组第三组的答案是“你去了海边”；第四组的答案是“贝壳好美”……一个个答案听下来，好像都是答非所问，同学们听了眼泪都笑出来了，腰都笑弯了。
扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士，大力士们摩拳擦掌，用尽了吃奶的力气，比比谁能压倒谁。然后剩下的人，一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕，结果我们只打了个平手，呵呵，真好玩。
进入总决赛，占诗菱和宁宏辉不相上下，同学们各为他们俩人呐喊助威，结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌……
六一儿童年在我们的轻快的笑声过去了，带给我们许多美好的记忆。
作者：赖依帆
地址：３５４５００ 建宁县文联作文班
指导老师：宁江炳
作文八：《六年段六一节游园活动方案》400字城关小学六年段六一节游园活动方案
（２０１３——２０１４年度）
一 活动时间：６月１日下午 二 活动地点：六年段各个班级 三、活动形式：
１、游戏以班级为单位进行，每班负责两个游戏项目，各班根据游戏要求自行准备游戏所需品。
２、各班在布置场地时，必须将本班组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
３、各班抽出的同学要准时到对应班级帮助组织管理。
４、游戏活动的准备、活动当天本班内的组织管理由班主任和对班老师负责。
四、参加及奖励办法：
１、每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动，每人最多玩９个项目，玩完后由所在班级的班主任打√。 ２ 获奖者凭奖券到办公室领取。
五 活动内容及规则：
注意事项：
１、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
２、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的学生也要配合班主任做好工作。 ３、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
４、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应班主任老师询问。
作文九：《六一节百科知识游园活动》900字攀枝花市第六小学首届读书月活动
百科知识游园活动方案
一、 活动目的：
激发学生热爱阅读的情感和兴趣，逐步提升小学生的阅读能力，拓宽小学生的知识面，促成小学生良好阅读习惯和品质的形成，为学生课本学习，生存技能学习，展示生存智能奠基。通过此次活动，让学生感受到生活中处处有学问，培养学生学知识、用知识的好习惯，从而激发学生学习的热情。
二、活动口号：
“我读书，我快乐。”
三、活动对象：
小学一至六年级学生。
四、活动安排
１、时间：２０１２年６月１日
２、地点：学校操场。
３、活动内容：
游园内容的范围：科学（主要为天文、地理、动植物知识、环境知识、海洋知识），人文知识（主要为文学知识、历史知识），现有学科知识（语文、数学、英语）
主要考查学生平时百科知识的积累，可参考《中国少年百科知识大全》等书刊内容进行准备。
五、活动准备：
由小学语文、数学、科学、英语教师负责出题，语文、数学各年级８０道，科学、英语、美术、体育、思品、生安、信息各年级出１０道，在２０１２年５月２５日前将题单交到德育处曾余红老师处，曾余红将题单打印、剪裁，并悬挂于指定区域内），具体分工如下：
出题语文（６０）：郭秋桂 陈艳 温书伟 向洋 陈黎璐 王继红
数学（６０）：冯婷 王利珍 张恒 高晓琼 赵林英 王艳
体育（１０）：廖伟 张瑞峰 何旺 曾余红 白桦 陈东
美术（１０）：毛兴丽 吕萍 刘丽
音乐（１０）：王丽霞 罗晓辉 杨新广
英语（１０）：张照丽 宋治刚
思品（１０）：
生安（１０）：
区域负责人分工：一年级：
二年级：
三年级：
四年级：
五年级：
六年级：
六、活动要求
１、各班主任于组织本班学生排队有秩序地到指定区域参加游园活动。（每班排成２列纵队）
２、每名学生摘取道题，依次作答．
３、每一个区域的负责人根据学生答题正确与否发给学生奖票，答对一道题发一张奖票，一张奖票对应一元钱，活动完毕，统一收回奖票到学校兑换成现金。
备注：领奖时在本班级相对应的奖项处签名。
八、安全保障及措施
１、各班主任亲自到场，组织本班学生有秩序地到指定区域参加活动。
２、学校绿色督察队成员负责维持秩序，并评比出纪律示范班。
九、场地布置：
１、后勤准备铁丝围成５个区域。回形针５盒、奖品。
２、吕萍、老师负责海报宣传设计。
３、班级区域标识图由刘丽老师设计。
４、每一个区域的负责人将教师出的题裁成小纸条，用回形针将纸条悬挂于铁丝上。
作文十：《六一节游园活动游戏及兑奖流程》1500字关面乡中心小学２０１３年
“六一”游园活动兑奖办法及规则
一、学生事先知道预定的游戏项目（游戏规则及项目已经发放到班上），选择自己所喜欢的游戏项目参加游戏，在参加游戏时，依次有序地排队参与；
二、获奖学生所获奖券，当天即可参与兑奖，其兑奖办法如下： ㈠、兑奖地点：舞台；
兑奖形式：学生从舞台左边为入口，依次排一列纵队。学生进入兑奖并从舞台右边退出返回操场继续参加游戏；
㈡、兑奖规则：
１张奖券：１个小黑饼或１颗糖；
２张奖券：铅笔１支或橡皮擦１块
３张奖券：１个本子
４张奖券：自动铅笔１支或签字笔芯１支
５张奖券：中性笔１支
６张奖券：修正液１个
７张奖券以上：笔记本１个
㈢、兑奖时间：游戏当天；
要求：学生在兑奖之前，根据自己手中所获奖券数量，想好所兑奖品，准确无误地告诉兑奖老师然后兑奖；学生在兑奖过程中，不要拥挤，要依次有序地排队。
三、游园活动的相关项目和规则
㈠、游园活动项目分为以下几个：１——３年级（贴鼻子、小猫钓鱼、弹球、
吹蜡烛、怕篮球、猜谜语）；５——６年级（瞎子击鼓、套啤酒瓶、吹乒乓球、掌上明珠、巧算２４、猜谜语）。
㈡、各种项目的比赛规则：
１、贴鼻子（１——３年级）
地点：教学楼前操场
规则：每人贴一次，游戏者蒙上双眼，原地转３圈，而后让游戏者走向指定的位置，贴到鼻子的同学，可获得奖券１张。
２、小猫钓鱼（１——３年级）
地点：内操场
规则：不准用手抓，不准站在线内钓鱼，４人一组，１分钟内看谁钓得最多者为胜，获得奖券一张。（注：酒瓶必须放到桶内）
３、弹球（１——３年级）
地点：内操场
规则：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖券１张。
４、吹蜡烛（１——３年级）
地点：一年级教室前
规则：距离蜡烛１ｍ，蜡烛纵向排列，蜡距１５厘米，炊灭３支通过。
５、拍篮球（１——３年级）
地点：教学楼后操场
规则：每组两人，每人连续拍１０下（中途不准停下、球不能离手），拍球高度过膝，完成者获得奖券一张。
６、瞎子击鼓（４——６年级）
地点：原厨房小坝
规则：鼓与参赛者距离为８米，参赛者拿鼓锤蒙上眼睛后，原地转３圈，走出去击响鼓者获得１张奖券（先碰到鼓或桌子再敲响鼓则算违例）。
７、套啤酒瓶（４——６年级）
地点：内操场
规则：主持人准备好若干个圈圈，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的前面，离啤酒瓶一米的距离，瞄准瓶，用手中的圈圈去圈住啤酒瓶。如果圈住啤酒瓶，便是优胜者，奖券１张，每人一次机会。
８、吹乒乓球 （４——６年级）
地点：内操场
规则：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖；若一次性吹完则得奖券１张；每次参赛两人。
９、掌上明珠（４——６年级）
地点：内操场
规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖券１张。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
１０、巧算２４（４——６年级）
地点：内操场
规则：四个数，用＋、－、×、÷、﹤﹥、﹝﹞、﹛﹜算出２４，对５题通过。
１１、猜谜语（１——６年级）
地点：幼儿园游乐场
规则：１、参加者可以猜挂在线上的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ五个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如Ａ－１）答案告诉主持人，猜对了，获奖券１张。
２、每题限猜１次，猜对１题获奖券１张，每人限猜
２个谜语。